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生日禮物的小學(xué)作文

時(shí)間:2025-02-28 07:21:06 禮物 我要投稿

生日禮物的小學(xué)作文(15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生日禮物的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生日禮物的小學(xué)作文(15篇)

生日禮物的小學(xué)作文1

  下課鈴聲剛響,我正要走出教室,好友神秘地將我拉到一邊,對我說(shuō):“王者君,快看我給你帶來(lái)了什么禮物?”“禮物?”我疑惑地問(wèn),“你今天怎么了,怎么想到給我送禮物了?”“怎么能這么說(shuō),今天是9越11日,不正是你的生日嗎?”好友對我說(shuō)。

  “對!今天是我的生日。謝謝你,你竟然能記著(zhù)我的生日!蔽艺f(shuō),我剛說(shuō)完,好友就從后面拿出了一個(gè)盒子,我接過(guò)盒子,打開(kāi)一看“哇!”我大叫,里面竟然是一本我夢(mèng)寐以求的小說(shuō)書(shū),都因為這本書(shū)太貴了,我沒(méi)舍得買(mǎi),今天,我終于得到這本書(shū)啦!我拍了拍好友的'肩,對他說(shuō)了聲謝謝。隨后,他又拿出了一張賀卡給我,我還以為這件禮物也是他為我準備的,我打開(kāi)一看,原來(lái)是我一個(gè)轉學(xué)同學(xué)送給我的。這時(shí),我眼眶紅了,因為以前我老要和他吵架,可他卻給了我一張生日賀卡,我感動(dòng)極了。

  這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái),我與好友坐回了位子。我聽(tīng)好友告訴我那轉學(xué)的同學(xué)之所以讓他給我,都是因為那轉學(xué)同學(xué)怕我不接受他給我的禮物。

  如果沒(méi)有這兩位同學(xué),我可能會(huì )忘今天是我的生日,更不會(huì )知道他們兩人對我的愛(ài),我們的友誼將會(huì )更深一步。我在此想對你們說(shuō):“謝謝你們的生日禮物,我是不會(huì )忘記你們的,我們永遠都是好朋友,好哥們兒!

生日禮物的小學(xué)作文2

  10。12日是爸爸的生日,也是在同一天,我光榮的加入了中國少年先鋒隊,自豪的戴起了象征共產(chǎn)主義接班人標志的紅領(lǐng)巾,這可是我送給爸爸一份特殊的生日禮物,爸爸高興極了,我的心里也樂(lè )開(kāi)了花!特殊的.生日禮物我能第一批加入少先隊,這和我平時(shí)聽(tīng)老師的話(huà)是分不開(kāi)的,爸說(shuō)我是把老師的話(huà)當圣旨的人,其實(shí)想想,我也確實(shí)是這樣的。在上課時(shí),我可是坐得端端正正,豎著(zhù)兩只耳朵認真聽(tīng)著(zhù)老師講的每一堂課,也能積極舉手爭取回答問(wèn)題;回家后,我會(huì )及時(shí)認真地完成家庭作業(yè),并將老師在課堂上講的話(huà),第一時(shí)間告訴爸媽?zhuān)茏尠謰尲皶r(shí)了解班級里的情況,及時(shí)調整安排好我的學(xué)習生活。爸媽說(shuō)開(kāi)學(xué)這段期間,我學(xué)習生活很愉快,這真離不開(kāi)加入了溫暖的五心班級,班級的老師和家長(cháng)們也開(kāi)通了博客和QQ群,這樣也極大方便了以后更好的互相交流學(xué)習。

  我知道成為一名少先隊員,可不是要求這么低,要成為一名合格的少先隊員,在各方面我還要繼續努力,比如要少看電視,多增加閱讀;要少點(diǎn)瘋鬧,多點(diǎn)靜思;要少點(diǎn)伸手要,多出手幫助。這樣才是更好的履行了一名少先隊員的光榮義務(wù)。爸媽?zhuān)視?huì )加油的!

  爸爸,這份生日禮物,可是我用行動(dòng),用心換來(lái)的,希望它能給你帶來(lái)好運,再次祝你生日快樂(lè )!身體健康!

生日禮物的小學(xué)作文3

  在我六歲生日的那天,爸爸下班后略帶神秘地對我說(shuō):“淇淇,你猜猜爸爸給你帶了什么禮貌?”我好奇地打開(kāi)一看,那是一只粉紅色的小熊貓布娃娃,粉紅色——那可是我最喜歡的顏色。

  我很喜歡它,因為它是可愛(ài)的。它全身粉紅色、毛茸茸、胖乎乎的,非常精神地豎立著(zhù)兩只圓圓的'大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)刻注視著(zhù)我,脖子上一個(gè)Kitty貓戴著(zhù)的領(lǐng)結,還有一個(gè)會(huì )動(dòng)的鼻子,簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。

  我很喜歡它,因為它總是靜悄悄的,有時(shí)還特別善解人意。它陪我看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),在我認真做作業(yè)的時(shí)候,它會(huì )笑;在我不好好讀書(shū)時(shí),它會(huì )生氣;在我畫(huà)出一副滿(mǎn)意的畫(huà)時(shí),它會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭。有了它,我的學(xué)習生活特別的豐富多彩。

  我很喜歡它,因為它很講究衛生,還喜歡運動(dòng)。每個(gè)周末,在我完成學(xué)習任務(wù)后,我會(huì )為它洗澡,洗掉身上的灰塵,幫它換上嶄新的衣服。每個(gè)周末,在我出去和父母散步時(shí),它總是緊緊地偎依在我的懷抱,陪我一起鍛煉身體和健康成長(cháng)。有了它,講究衛生和鍛煉身體已經(jīng)成為我的良好生活習慣。

  我非常喜歡爸爸為我精心挑選的小熊娃娃,因為它是粉紅色的,因為它是善解人意的,因為它是講究衛生的,因為它是我最好的生活伙伴。有了它,我的生活更加多姿多彩!

生日禮物的小學(xué)作文4

  明天就是老爸的生日了!我最喜歡給別人過(guò)生日了,因為那天,我們可以吃美味的生日蛋糕,還可以吃香甜可口的大餐。哎!說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我的口水都忍不住流了下來(lái)。一想起明天中午就可以給老爸過(guò)一個(gè)頂呱呱的生日會(huì )了,我高興得不得了。對了,我還沒(méi)有給老爸準備禮物呢!不行,我得趕緊去制作禮物了。

  我該做什么禮物呢!我使勁轉動(dòng)著(zhù)我那機靈的腦筋。不一會(huì )兒,一個(gè)好主意就冒了出來(lái),F在是夏天,天氣這么炎熱,我應該給老爸送清涼,什么東西能代表清涼呢!扇子,對,就是扇子。我要給老爸送一把扇子,讓老爸涼快一下。

  開(kāi)始制作扇子了,卡紙、剪刀、鉛筆、彩筆,都迫不及待地跑了出來(lái)。我先在大大的.卡紙上畫(huà)了一個(gè)橢圓形,又把這個(gè)橢圓形用剪刀小心翼翼地剪了下來(lái)。我該在這橢圓形的扇子上畫(huà)些什么東西呢?我想啊想啊,突然,我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:我可以在扇子上貼上一張我和老爸的照片,這樣,爸爸出差的時(shí)候,也能看到我了。說(shuō)干就干,我翻箱倒柜,終于找出了一張我和老爸的合影,我把它貼在了扇子的一面,又在周?chē)b飾了一些小愛(ài)心,表示我和爸爸永遠相親相愛(ài)。接著(zhù),我又在另一面用彩筆畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心,代表我的一顆愛(ài)老爸的心。

  好了,一個(gè)扇子大功告成了。我要先把扇子藏起來(lái),到時(shí)候再送給老爸,給他一個(gè)驚喜。我等啊等啊,好時(shí)機終于來(lái)到了,在爸爸拖地的時(shí)候,我悄悄地從抽屜里拿出了扇子,把扇子遞給了老爸,還對老爸說(shuō):“這是我送給您的禮物,祝您生日快樂(lè )!”爸爸又驚又喜,接過(guò)了扇子,愛(ài)不釋手地看了又看,夸獎道:“嗯!扇子真漂亮!”

  我得到了老爸的夸獎,心里美滋滋的。老爸收到了我的禮物,心里也美滋滋的。

生日禮物的小學(xué)作文5

  3月12日是植樹(shù)節,同時(shí)也是一個(gè)特殊的日子——陳老師的生日。

  那天,我根本不知道是陳老師的生日,只是像往常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了。路上,我碰到了周雯佩的媽媽?zhuān)嬖V我:“今天好多同學(xué)都帶花去了,說(shuō)不定是陳老師的生日呢!”我半信半疑,可為了給自己打個(gè)預防針,我還是叫爸爸買(mǎi)。爸爸說(shuō):“下午再買(mǎi)!薄安,就現在買(mǎi)!”“那萬(wàn)一不是老師的生日呢?”“那萬(wàn)一是呢?”“……”于是,我倆就這樣吵吵鬧鬧了幾分鐘,爸爸終于生氣了,而我也只好如此。

  到了學(xué)校,事情果然是周雯珮媽媽據說(shuō)的那樣。我很慚愧,心想:“別人都給陳老師帶了禮品,而我卻沒(méi)帶!钡俏覜](méi)有再管這件事,因為我想等中午回了家后再解決。

  中午回到家,吃完飯后,我把事情的真相告訴了爸爸,然后說(shuō):“爸爸,快點(diǎn)給我錢(qián),我去買(mǎi)花!”可爸爸卻說(shuō):“又送花?送花也太沒(méi)新意了,送點(diǎn)別的'吧!”我問(wèn):“送什么好呢?”“嗯……”爸爸想著(zhù)。這時(shí),媽媽說(shuō):“對了,送個(gè)果盤(pán)吧,不僅可以裝糖果,還可以作為裝飾品!”“好主意!”我高興得跳了起來(lái)。爸爸因為怕忘了怎樣做果盤(pán),所以研究了很久,還把果盤(pán)的樣子照相留了個(gè)底。我呢,又寫(xiě)了一封信。準備送給陳老師。

  下午,我來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室,就看到里面歡騰一片,黑板上畫(huà)滿(mǎn)了畫(huà)。我把禮品放在講桌上。便與伙伴們一起都耍起來(lái)。

  我相信,陳老師看了這份禮物,讀了這封信,一定會(huì )感受到我對她的情意。

生日禮物的小學(xué)作文6

  今天是爸爸的生日,一整天,我都在心里暗暗地想著(zhù):“我要送一份什么樣的禮物給爸爸呢?”思來(lái)想去,就是想不出好主意來(lái)。

  下午一放學(xué),我立刻和姐姐商量。我說(shuō):“買(mǎi)一個(gè)漂亮的相架吧!苯憬懔⒖谭磳Γ骸叭ツ瓴皇撬土讼嗉軉?今年又送,沒(méi)有一點(diǎn)新意,還是買(mǎi)筆記本吧!蔽液徒憬汩_(kāi)始爭論起來(lái),因為我說(shuō)的她不同意,她說(shuō)的我也不認同,說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是沒(méi)有結果。這時(shí),我一眼看到放在桌面上的鋼筆,那是爸爸已經(jīng)用了幾年的',寫(xiě)起字來(lái)已經(jīng)不很暢順的一支鋼筆。我幾次都勸爸爸換一支,可爸爸到現在也沒(méi)有換。我立刻提議說(shuō):“買(mǎi)一支鋼筆去!”姐姐微笑著(zhù)贊同說(shuō):“對,買(mǎi)一支鋼筆,爸爸的鋼筆太舊了,寫(xiě)起字不暢順,會(huì )影響工作的!币庖(jiàn)終于統一了,我和姐姐各自拿出零用錢(qián),到樓下的商場(chǎng)共同選購了一支精美的鋼筆。

  到了晚上,吃過(guò)飯后,我拿出鋼筆親自送到爸爸的手上,并衷心祝福爸爸生日快樂(lè )。爸爸高興地接過(guò)禮物,說(shuō):“謝謝你們的禮物,但我最想要的禮物是你們姐弟倆認真學(xué)習,將來(lái)有出息,那才是我想要的最大最好的禮物!”

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我暗下決心:爸爸,您放心,我一定努力學(xué)習,將來(lái)一定會(huì )送一份最大最好的禮物給您,不會(huì )讓您失望的!

  簡(jiǎn)評:這篇文章圍繞“我”和“姐姐”商量“送什么禮物”和“送禮物”這兩件事去描寫(xiě),贊美了爸爸勤儉的高尚品格,也把自己希望在爸爸培育下成材的美好愿望清楚地表現出來(lái)。文章短小精悍,語(yǔ)言樸實(shí)。

生日禮物的小學(xué)作文7

  今天早上我一翻日歷,看見(jiàn)28日上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)大大的紅色圓圈,仔細一看,哦,原來(lái)今天是媽媽的生日。我走到窗戶(hù)邊,看著(zhù)外面的景色,心想:今天陽(yáng)光明媚,藍天白云,空氣充足,就連禿了頭的老樹(shù)和小樹(shù)也挺拔、傲然的站著(zhù),一對小麻雀也在樹(shù)上唱著(zhù)歌,它們仿佛也在給媽媽祝賀生日,我怎么能不送給媽媽禮物呢?送什么禮物好呢?

  我拿零花錢(qián)去給媽媽買(mǎi)個(gè)蛋糕和一支玫瑰花吧。蛋糕松軟,十分可口;玫瑰花的氣味芳香,十分好聞?墒俏矣肿屑氁幌,買(mǎi)蛋糕和買(mǎi)玫瑰花的`零花錢(qián)都是家長(cháng)給的,這不屬于我自己純真的心意。于是,我很快打消了這個(gè)念頭。

  我和爸爸包水餃給媽媽吃,晚上聚在一起一邊看電視一邊吃水果吧。媽媽比較喜歡吃水餃,今天晚上我們就吃吧。我和爸爸說(shuō)了說(shuō),爸爸同意了。我在媽媽快下班的時(shí)候又收拾好了桌子,打掃好了衛生,在桌子上面又擺放了一些水果:有紅紅的大蘋(píng)果,有黃澄澄的鴨梨,還有米黃色的柚子。

  晚上媽媽回家,我得意洋洋的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@桌子和衛生都是精心準備的,水餃也是手工無(wú)公害水餃,您滿(mǎn)意嗎?祝您生日快樂(lè )!”我又告訴了媽媽一個(gè)好消息:“媽媽?zhuān)耀@得了‘計算小能手’的榮譽(yù)稱(chēng)號,94分!”媽媽更高興了,說(shuō):“這才是我最好的生日禮物!不過(guò),要更加努力才可以!”

  就這樣,我們開(kāi)心地度過(guò)了媽媽的生日。我要好好學(xué)習,珍惜時(shí)光,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽對我的關(guān)愛(ài)。

生日禮物的小學(xué)作文8

  今天,在作文課上,徐老師神秘地對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天老師要送你們三份禮物!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),就紛紛討論起來(lái),老師究竟會(huì )給我們什么禮物呢?是吃的,喝的,還是玩的,大家都不知道。

  只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了“增人一言,勝似珠寶”這句話(huà)。我們隨著(zhù)老師的“腳步”讀了起來(lái)。當讀完后,我們才明白了這句話(huà)的意思。

  “同學(xué)們,看,這就是老師送你們的第一份禮物!”說(shuō)完,只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)道“萬(wàn)物都有定時(shí)”這句話(huà)。起初,我還不知道這句話(huà)的意思,但在老師講解后,我明白了這句話(huà)的.意思就是“人過(guò)七十古來(lái)稀,人活白歲,終有一死!

  接著(zhù),老師又繼續對我們說(shuō):“這是我送你們的第二份禮物!”說(shuō)完,又在黑板上寫(xiě)了一句話(huà):成功(才能)=知識+方法+訓練。這回,老師不解釋?zhuān)覀兇蠹揖投贾酪馑剂耍撼晒筒拍苁强恐R,方法和訓練得來(lái)的。

  老師見(jiàn)我們都知道了意思,就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,我問(wèn)你們,如果在你們面前各有一筐魚(yú)和一張網(wǎng),你們是要魚(yú)呢,還是要網(wǎng)呢?”只聽(tīng)見(jiàn)有的說(shuō)我要魚(yú),有的說(shuō)我要網(wǎng)。而老師也說(shuō)要魚(yú)?稍谖疫@里的一名同學(xué)站起來(lái)對老師說(shuō):“老師,為何要魚(yú)呢?照我看來(lái),還是要網(wǎng)好!魚(yú)要吃完的,而你得到了網(wǎng),就可以去打魚(yú),打來(lái)的魚(yú)還可以去賣(mài)呢!”老師聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,贊同了她的說(shuō)法。老師在黑板上寫(xiě)了一句話(huà):授人以魚(yú),不如教人以漁。同學(xué)們聽(tīng)了,紛紛點(diǎn)頭。

  就這樣,一節作文課不知不覺(jué)得上好了。我發(fā)覺(jué),今天老師給我們的禮物,真可謂是三分特殊的禮物,我會(huì )謹記于心。

生日禮物的小學(xué)作文9

  媽媽的生日禮物?我思考著(zhù)給媽媽什么禮物她能喜歡呢?媽媽的東西都一堆,她又少什么呢?我想了又想,終于決定送媽媽一張精致的賀卡。

  我如四月的冰河——開(kāi)動(dòng)了。我拿起10元錢(qián),拔腿就往附近的精品店跑。精品店的人還真多,我跨進(jìn)店門(mén),從大人的腋下擠過(guò)去。呀!短發(fā)弄亂了,沒(méi)事,我總算站在一堆賀卡面前了,在一堆花花綠綠的賀卡里,我的眼睛急切的翻找著(zhù),卻找不到我滿(mǎn)意的賀卡。沒(méi)關(guān)系,從頭來(lái),再找一遍,就這個(gè)了。淡粉色的賀卡最適合我送給媽媽了。

  我仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云,飛快地飄進(jìn)了家.我打開(kāi)賀卡,美妙的“鈴兒響叮當”傳進(jìn)了我的耳朵,我想到媽媽平日對我的照顧,我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的.感受:“祝您圣誕節快樂(lè )”,我在空白處寫(xiě)道。大功告成,我會(huì )心的笑了。

  我躡手躡腳的走進(jìn)媽媽的房間,迅速將賀卡塞進(jìn)媽媽的手心里,大聲對媽媽說(shuō):“這是我送給您的圣誕節禮物!”。然后逃之夭夭.媽媽先是一愣,然后打開(kāi)賀卡,我躲在屋外,心里忐忑不安:媽媽會(huì )喜歡我送給她的圣誕節禮物嗎?媽媽看完了賀卡,微笑的招了招手讓我進(jìn)來(lái),我既靦腆又得意洋洋,問(wèn):“媽媽喜歡嗎?”“喜歡,我閨女送的,能不喜歡嗎,精巧、細致、漂亮……!”,夸獎聲雨點(diǎn)般落在我的身上。媽媽神采飛揚的說(shuō):“我要好好保存這張賀卡,永遠!”看著(zhù)媽媽高興的笑容,我第一次發(fā)現:原來(lái)媽媽笑的那么美,真像一朵盛開(kāi)的菊花.我也開(kāi)心的笑了。

  一份禮物就是一份無(wú)私的愛(ài)。以后,我一定多送一份禮物,一份無(wú)私的愛(ài)和祝福.

生日禮物的小學(xué)作文10

  吃過(guò)晚飯,媽媽神秘兮兮地對我說(shuō):“有一個(gè)快遞到了,你去拿吧!蔽液闷娴貑(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁礀|西?”媽媽笑瞇瞇地回答說(shuō):“是你的生日禮物,你拆開(kāi)自然就知道了!

  我聽(tīng)了,欣喜萬(wàn)分,一路向門(mén)衛飛奔過(guò)去。我找到了一個(gè)長(cháng)方形的小包裹,急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開(kāi)來(lái),我看到了一個(gè)精致的有著(zhù)漂亮圖案的盒子,可是我還是不認識這是什么東西。于是媽媽把盒子打開(kāi),哦,原來(lái)是一本藍色的帶著(zhù)小鎖的日記本!日記本的封面上畫(huà)著(zhù)一彎弦月和點(diǎn)點(diǎn)繁星,一只小熊正蹲在一個(gè)玻璃瓶里聆聽(tīng)星空,多么美麗的畫(huà)面啊,我都看得入了迷。

  接著(zhù),我好奇地拿起了那把小鎖,小鎖上方是搭扣,下面有三排有著(zhù)“0-9”幾個(gè)數字的`密碼輪,原始密碼是三個(gè)0,只有密碼正確了,搭扣才能打開(kāi)。我仔細研究了一下小鎖的說(shuō)明書(shū),并且按照說(shuō)明書(shū)的步驟,設置了新密碼。

  媽媽對我說(shuō):“這是屬于你一個(gè)人的日記本,你可以把你的喜怒哀樂(lè )全部記進(jìn)你的日記本里。你可別忘了自己設置的新密碼,我們可都不知道呢!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,興高采烈地說(shuō):“嗯,我會(huì )記住的!

  我拿著(zhù)這本嶄新的日記本,如獲至寶,立馬跑到了自己的小房間,把這快樂(lè )的心情記錄了下來(lái),并且上了鎖。這可是我的小秘密哦!

生日禮物的小學(xué)作文11

  相信大家都有收過(guò)合意、滿(mǎn)意的生日禮物吧!當然,禮物的價(jià)格有高有低,形式多種多樣。各種禮物表示的意義也不一樣。但是,我有一份很特殊的禮物,這是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的,是金錢(qián)不能容限的,我想把它奉獻給我偉大的媽媽?zhuān)鳛榻衲陭寢尩纳斩Y物。

  每當我拿著(zhù)英語(yǔ)單元的測試題的試卷給媽媽簽名的時(shí)候,媽媽總是問(wèn)我:“你對這個(gè)單元的內容還沒(méi)有完全掌握嗎?”對于媽媽的問(wèn)題,我不能作出果斷的決定,因為我覺(jué)得自己對這個(gè)單元的內容既不是完全掌握也不是一點(diǎn)也不會(huì )。從這次以后,我暗暗地下了決心:第三單元測試一定要拿100分。

  考100分是有一定難度的,于是,我給自己定了一個(gè)計劃。一、上課時(shí),認真聽(tīng)老師講課。二、上課時(shí),老師說(shuō)到重點(diǎn)內容,要作好記錄、筆記。三、每天晚上聽(tīng)兩遍錄音,鍛煉好聽(tīng)力。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力,終于到了考試的日子了,我既高興又害怕。高興的是我終于迎來(lái)了這一天,害怕的是考不了100分。試卷發(fā)下來(lái)了,首先,我先把聽(tīng)力部分做完了,然后,我又把筆試部分做完了,我把試卷檢查完了第三遍,當我檢查到第四遍的`時(shí)候,我發(fā)現了一個(gè)小錯誤,于是,我趕快把正確的寫(xiě)上去了。老師說(shuō):“停止,把筆放下把試卷交給了老師”。我想我已經(jīng)檢查四遍,應該沒(méi)有錯,才把試卷小心翼翼地交給老師。

  幾天以后,老師把試卷發(fā)回來(lái)了。果然不出我所料,真的是100分!一下課,我就趕緊回到家,把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的勾,甜甜的笑了,笑得比吃了蜂蜜還甜。

  這就是我送給媽媽的生日禮物。

生日禮物的小學(xué)作文12

  今天是我媽媽的生日,我們早上起床一個(gè)人吃了一個(gè)雞蛋,然后爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我去給媽媽訂了一個(gè)大大的蛋糕,蛋糕的樣子看著(zhù)就很好吃,弄得我直流口水,真想現在就吃了,但是我知道現在不能吃,得等到晚上媽媽好回來(lái)的時(shí)候才能吃。中午在家睡了會(huì )兒覺(jué),然后起床,我就在想,今天是媽媽的生日,我的給媽媽送個(gè)特別的生日禮物,然后我就想起來(lái)畫(huà)一張畫(huà)吧,說(shuō)干就干,準備好了東西,就開(kāi)始我的奇思妙想。我畫(huà)了一個(gè)有山,有水,有一個(gè)房子,然后畫(huà)了媽媽在水邊帶著(zhù)我跟姐姐玩,爸爸在院子里給我做玩具,名字我就寫(xiě)的是《幸福的一家》。大家覺(jué)得我的畫(huà)怎么樣呢?媽媽看到了以后會(huì )開(kāi)心么?我想一定會(huì )。

  到了晚上,媽媽回來(lái)了,爸爸帶著(zhù)我們一家去姥姥家,然后我們就去飯店吃飯了,吃完飯,正題來(lái)了,要吃我最想吃的.蛋糕了,想了一天了都,然后我給媽媽插上蠟燭,爸爸點(diǎn)燃,我們開(kāi)始給媽媽唱生日歌,唱完以后,媽媽就許愿吹蠟燭,我又把我下午給媽媽畫(huà)的畫(huà)送給了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢,可開(kāi)心了。然后抱著(zhù)我說(shuō):“這是媽媽收到的最好的禮物,我的兒子張大了!”我聽(tīng)完就開(kāi)心的笑了,然后我們就開(kāi)始吃蛋糕,媽媽給我切了一塊大大的蛋糕,我吃的滿(mǎn)嘴都是奶油。

  最后吃完蛋糕以后,爸爸開(kāi)始送姥姥、姥爺回來(lái),然后我們又回了自己的家。

  今天過(guò)得好開(kāi)心!

生日禮物的小學(xué)作文13

  農歷6月21日是我的生日,那一天我非常高興,我早早的起床,冼臉刷牙,又吃了飯。然后又寫(xiě)了一會(huì )暑假作業(yè),眨眼間就到了中午。

  媽媽讓我去領(lǐng)我的生日蛋糕,再去蛋糕店鋪的路上;鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)好像在說(shuō):“祝你生日快樂(lè )!

  我走到了蛋糕店,領(lǐng)到了蛋糕就順著(zhù)原路返回,在回家的路上我小心翼翼的拿著(zhù)蛋糕生怕它粘到了蛋糕盒的內部,就這樣我一步一步的走回家。

  一到家,我把蛋糕放到了餐桌上就對媽媽說(shuō),媽媽讓我去叫我的大姨,二姨,表哥,表姐,大哥,大姐,姨夫……來(lái)我們家做客啦、沒(méi)過(guò)多久,客人就全都到齊了,大姐對我說(shuō)‘我送給你生日禮物、我說(shuō)什么啊、我驚奇的問(wèn)到。說(shuō)著(zhù)大姐就“變”出了一個(gè)項鏈,我一看,哇、好漂亮啊,這是個(gè)米老鼠型的項鏈,上面有好幾顆鉆石,在燈光的照耀下,它們發(fā)出了亮晶晶的'光。我是多么喜歡這條項鏈!我突然想到,這不是大姐最喜歡的那條項鏈嗎?“對不起,大姐,我不能收!蔽艺f(shuō)。站在一起的表哥聽(tīng)到了說(shuō)“大姐她不要給我吧!”大姐說(shuō),又不是你過(guò)生日。你就試一下行嗎?那、那好吧、我對大姐說(shuō)。我戴上之后大姐說(shuō)、正合適,送給你吧。又中了您的計、我感動(dòng)得說(shuō)。哈哈哈哈,呵呵呵呵……整個(gè)房子都響起了我們的笑聲,從客廳一直到臥室……

  雖然這只是一件小事但卻代表了大姐對我的愛(ài),我九歲時(shí)那個(gè)生日,讓我永遠不能忘懷,又令我非常感動(dòng)、大姐謝謝你對我的愛(ài)。

生日禮物的小學(xué)作文14

  今天是小鹿的生日,朋友們要來(lái)她家做客,小鹿準備上街買(mǎi)一些美麗的衣服和頭飾,把自己打扮得漂漂亮亮的。

  于是,小鹿走出家門(mén),路過(guò)一個(gè)小花園,老遠就聞到一股淡淡的幽香,她尋香走去,只見(jiàn)墻角幾枝紅艷艷的梅花,有的已經(jīng)展開(kāi)花瓣,有的含苞欲放,還有的只開(kāi)了兩三片花瓣,小鹿想:這么漂亮的花朵,別在胸前,一定很好看。小鹿伸手去摘,突然,她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)東西苦苦哀求道:“別摘我,別摘我,小鹿姐姐,要不我會(huì )很疼的.!毙÷孤(tīng)了連忙縮回手來(lái),感到十分失望。

  于是小鹿繼續向前走,走著(zhù)走著(zhù),她看見(jiàn)路邊有一棵被砍傷的小樹(shù),他的樹(shù)冠和樹(shù)干只剩一點(diǎn)兒皮連著(zhù)了,他一邊呻吟,一邊哭泣,小鹿連忙跑過(guò)去把小樹(shù)扶正,憤怒地喊道:“這是誰(shuí),這么殘忍!”她想給小樹(shù)包扎傷口,向四周望望,可找不到合適的東西,她看了看自己的身體,靈機一動(dòng),忍痛扯下一大塊自己的皮毛裙,給小樹(shù)包扎傷口!靶÷菇憬,謝謝你!”小樹(shù)感動(dòng)得熱淚盈眶,“要是沒(méi)有你,我早就死了,我將來(lái)一定會(huì )報答你的!”“沒(méi)事,這點(diǎn)小事,不值一提!毙÷剐叽鸫鸬卣f(shuō)。

  忙活了一通,小鹿累了,躺在草坪上睡著(zhù)了。她醒來(lái),朋友們正圍著(zhù)她跳舞呢,邊跳邊說(shuō):“小鹿,祝你生日快樂(lè )!你今天真漂亮,尤其是你的花裙子和像小花枝一樣的頭飾,特別漂亮!”小鹿說(shuō):“真的?”然后她去小河邊照了照自己,小鹿簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,她自言自語(yǔ)道:“這是誰(shuí)送給我這么好的生日禮物呀!”

生日禮物的小學(xué)作文15

  姥爺的生日到了,我一直都不知道該送給姥爺什么禮物好?媽媽說(shuō)姥爺一直想種一些蘭花,“還是給姥爺買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕好,送什么蘭花呀,真是的!蔽也粷M(mǎn)地講道!澳悴欢,老人養花不僅是閑情逸致,而且是一種益康、益智、益壽的行為。養花可愉悅心境,陶冶情操,達到忘憂(yōu)、忘我的`境地。媽媽希望你姥爺老有所樂(lè ),身體健康!薄梆B花有這么多好處呀,真的是這樣的嗎?”我說(shuō)!笆堑,不信你可以問(wèn)姥爺!

  說(shuō)話(huà)間就到了姥爺家,還真如媽媽講的,姥爺看到蘭花特別地高興,“唉呀,我早就想養幾盆蘭花了,就是一直找不到純種的蘭花,這下好了,終于如愿了,這是我收到最好的禮物了!辈挥迷僬f(shuō)了,看到姥爺的高興勁兒就知道了。姥爺放下花就忙著(zhù)給我做好吃的,我說(shuō):“姥爺,今天你是老壽星,不要再干活了,讓我媽媽他們干吧!蔽遗阒(zhù)姥爺往花盆里拌著(zhù)營(yíng)養土,看著(zhù)姥爺高興合不攏嘴,我就問(wèn)姥爺:“為什么喜歡養花?”爺爺告訴我:“養花可延年益壽。每天忙忙碌碌的給花兒澆澆水,施施肥,換換土感覺(jué)生活挺充實(shí)的;養花有潛移默化的健身作用。心靜則益康,看著(zhù)花兒開(kāi)了,心里就高興,就有成就感,一天下來(lái)總有不盡的樂(lè )趣,生活得其樂(lè )融融呀!

  這件事讓我明白了以后送禮物應該投其所好,才能充分的表達出禮物的意義和價(jià)值。

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