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（實(shí)用）禮物的作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
走進(jìn)吳老師的辦公室，一眼望去，所有東西都是那么精致，那么完美。你要是細細瞧瞧，便會(huì )發(fā)現，在書(shū)架上，有個(gè)用橡皮泥做的，沒(méi)那么精細的擺件。
……
記得是在很久很久以前，好像是兩年前還是三年前。一節美術(shù)課上，老師要求用超輕粘土做自己喜歡的`動(dòng)物。
做一只橙色的貓咪吧！可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍色和黑色，做一只企鵝也不是不可以…
我把這個(gè)想法告訴了身邊的黃同學(xué)，于是，我們迅速地開(kāi)始了創(chuàng )作。趕在下課鈴聲之前，我們的作品完成了。
望著(zhù)那作品，不得不贊嘆，真好看。
“要不我們送給吳老老吧？”
“好呀！”
于是，我們拿著(zhù)自認為極好的作品，歡歡喜喜地送給了吳老師�？雌饋�(lái)，吳老師似乎很開(kāi)心。
……
轉眼間，時(shí)光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會(huì )被時(shí)間吞沒(méi)。誰(shuí)知，在書(shū)架上，它還完好。
望著(zhù)書(shū)架上的那兩只小企鵝，它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落，后面的樹(shù)葉已和樹(shù)桿連在一起，可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時(shí)，發(fā)現做工是那么粗糙，那么的不精致。
沒(méi)有想到，吳老師竟然留到了現在。
捏一捏那“作品”，硬硬的，衱風(fēng)吹得很堅固。似乎永遠都不會(huì )倒下。就像吳老師，對我們的愛(ài)也許會(huì )因距離而漸漸淡起來(lái)，但永遠不會(huì )消失，永遠矗立。
禮物的作文 篇2
快到母親節了，我決定送給媽媽一份禮物。
媽媽對我的愛(ài)太多太多，所以我要精心制作禮物。我制了一份紅色的心形賀卡，表達我對媽媽的愛(ài)。又制了六朵藍色的花朵，祝福媽媽在以后的日子里六六大順。還畫(huà)了一張感謝母親的畫(huà)，放在一個(gè)黃盒子里，表達對母親的感謝。然后把賀卡放在電腦后，因為蓋著(zhù)電腦的帷布是紅色的。把六朵藍花放到洗衣機后面，因為洗衣機是藍色的，最后把畫(huà)放在沙發(fā)后，因為沙發(fā)是黃色的。還制了一張小提示卡。
母親節到了，那一天上午，我早早起床給母親準備好了紅色的上衣、藍色的牛仔褲、黃色的運動(dòng)鞋，又把那張提示卡放在上面，提示卡上是這樣寫(xiě)的：您的禮物和您的.上衣、下衣、鞋子的顏色有關(guān)。然后出去散步了。
媽媽醒來(lái)后順利找到了禮物。我回到家，媽媽端出一個(gè)小蛋糕說(shuō)：“寶貝兒，謝謝你的禮物，這是給你的�！眿寢層謫�(wèn)我：“蛋糕什么味道？”“愛(ài)的味道！”說(shuō)完，我給了媽媽一個(gè)響吻。
今天我真高興，因為我和媽媽都收到了對方的禮物。
禮物的作文 篇3
一個(gè)多月前的一個(gè)早上，我的爸爸媽媽出門(mén)后不久就回來(lái)了，爸爸媽媽的神情有些喜悅而神秘。
我好奇地問(wèn)：爸媽?zhuān)銈兏墒裁慈チ耍?/p>
媽媽接過(guò)爸爸削好的'蘋(píng)果，坐在沙發(fā)上微笑，并沒(méi)有回答。
爸爸貼著(zhù)我的耳朵神秘而幸福地告訴我：你媽媽的肚子里有了一只小老鼠了�。ú皇钦娴睦鲜�，因為是鼠年，所以才說(shuō)媽媽肚里的小寶貝是小老鼠）
我的媽媽?xiě)言辛�！而且已�?jīng)二個(gè)月了！
我幸福地暢想著(zhù)：有那么一天，我們家會(huì )降臨一個(gè)小天使，他（她）淘氣地跑著(zhù)，整天圍著(zhù)我，甜甜地叫著(zhù)姐姐，我不由地笑了。
因為他（她）的即將來(lái)臨，我頓時(shí)覺(jué)得我長(cháng)大了，肩上似乎有了許許多多的責任。
回想以前，我總是覺(jué)著(zhù)自己很小，是要被大家關(guān)心、照顧的對象，我也因此可以撒嬌、苦惱、任性
但是，將來(lái)有了弟弟或妹妹后，作為姐姐，我可要保護著(zhù)他（她），要包容著(zhù)他（她），以后我也一定要控制好我的小性子，生氣了也不遷怒于他（她）。
我要做爸爸媽媽貼心的小棉襖，做弟弟妹妹的好姐姐。
期待著(zhù)你的到來(lái)，小寶貝！你是我和爸爸媽媽期盼的天使禮物。
禮物的作文 篇4
夏天，五顏六色的花朵，百花齊放，夏意濃濃�；鹄崩钡奶�(yáng)照耀在大地，射出了刺眼的光芒，引來(lái)了各種各樣的叫聲：池塘邊，青蛙叫，綠葉上，蟬兒鳴，還有一群鳥(niǎo)雀吟。
夏天天氣非常炎熱，像一個(gè)大蒸籠牢牢把我罩住，讓我大汗淋淋，煩躁不安。還好前幾天下了一場(chǎng)雨，濕潤的空氣給人們帶來(lái)了一絲絲涼意。
雨后的`一天，我寫(xiě)完作文和媽媽一起下樓散步。走著(zhù)走著(zhù)，突然想起我寫(xiě)過(guò)的習作中有這樣一句話(huà)：“雨后，螞蟻、蚯蚓、蝸牛都從土中鉆出來(lái)，歡歌載舞�！睂ρ�，我現在干嘛不去找它們呀？螞蟻太小，蚯蚓沒(méi)意思，只有蝸牛背著(zhù)大大的房子有趣極了。想到這里，我已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。老師上課時(shí)曾講到過(guò)蝸牛，說(shuō)他們在雨后會(huì )爬到高處。我越想越激動(dòng)，走著(zhù)找著(zhù)，墻壁上沒(méi)有，柱子上也沒(méi)有，草叢里還是沒(méi)有。
正在我失望之時(shí)，突然發(fā)現一棵樹(shù)上有一些小東西正在蠕動(dòng)。走近一看，原來(lái)是你啊，狡猾的蝸牛。你的房子和樹(shù)皮顏色一模一樣，真是“偽裝大師”。
我將它們一一抓住，裝進(jìn)袋子里。過(guò)了一會(huì )，我往袋子里看去，只見(jiàn)一只大蝸牛費力地向出口爬來(lái)，咦，其他的小蝸牛呢？我再定睛一看，小蝸牛們都牢牢地吸在大蝸牛的身上，好像擠在一條船上，真是可愛(ài)有趣。
慢慢地太陽(yáng)出來(lái)了，老師說(shuō)過(guò)蝸牛不能見(jiàn)到太陽(yáng)，這可怎么辦呢？我想它們還是最喜歡生活在大自然，于是我小心翼翼地把它們放回到泥土里，讓它們各回各家。
夏天，可能是炎熱的，可能是涼爽的，但對于我來(lái)說(shuō)是親切的，因為它送給了我一個(gè)最好的禮物——親近大自然。
禮物的作文 篇5
冬天到了，我們都期盼著(zhù)雪的到來(lái)，今年終于如愿了。冬爺爺給我們帶來(lái)了一份豐厚的禮物，是什么呢？來(lái)看看吧！
你看，冬爺爺揮舞著(zhù)他的大扇子，頓時(shí)，鵝毛般的大雪紛紛地從空中飄落下來(lái)，美極了！下了一夜的雪，城市一片白茫茫的!屋頂上、陽(yáng)臺上、花朵上、樹(shù)上、電線(xiàn)桿上，到處都是雪，壯觀(guān)極了。冬爺爺給大地穿上了一件雪白的衣裳，潔白無(wú)瑕，而且晶瑩剔透，顯得格外尊貴高雅。雪摸上去，軟軟的`，如棉花一般，做成雪球，卻如鋼鐵一樣堅硬。孩子們都很歡迎雪的到來(lái)，一進(jìn)校園，各個(gè)都歡呼雀躍，喊著(zhù)叫著(zhù)：“下雪嘍！下雪嘍！”看！這可把同學(xué)們給樂(lè )壞了。
大家在操場(chǎng)上盡情的跑著(zhù)玩耍著(zhù)。瞧！他們在打雪仗呢！一個(gè)男孩追，一個(gè)男孩跑。他們跑啊，追啊，雪地上的腳印越來(lái)越多了。就在他們倆有一些距離時(shí)，逃的男孩忽然從地上抓起一把雪，迅速弄成雪球，朝另一個(gè)男孩扔去，正好打在那個(gè)男孩的臉上。原本那個(gè)逃的同學(xué)這下可樂(lè )了，因為他將雪打的那個(gè)男孩滿(mǎn)臉。
堆雪人也深受同學(xué)們的喜愛(ài)。五六個(gè)人先做一個(gè)雪球，接著(zhù)由一個(gè)人滾個(gè)大雪球。其他人再用同樣的方法做一個(gè)比原先更大的雪球，然后把他們連接在一起，最后經(jīng)過(guò)稍微的雕琢，雪人就做成了……
因為雪的到來(lái)，操場(chǎng)比以前更熱鬧了。中午，太陽(yáng)出來(lái)了，雪開(kāi)始融化了，可是我們不會(huì )忘記，冬爺爺給我們帶來(lái)的禮物——快樂(lè )！
禮物的作文 篇6
春姑娘帶著(zhù)明媚的春光，踏著(zhù)輕盈的腳步趕來(lái)了。與此同時(shí)，她還送來(lái)了母親們的節日——三八婦女節。
我翻開(kāi)日歷，哎呀！明天就是婦女節了，該送什么禮物給媽媽呢？送花吧，爸爸已經(jīng)為媽媽準備好了。幫媽媽做事吧，去年的'節日就是這樣做的，再做就沒(méi)意思了吧。想了好長(cháng)時(shí)間，我眼睛咕嚕一轉——不如送個(gè)一百分吧！
我打開(kāi)《默寫(xiě)練習冊》，把明天要寫(xiě)的任務(wù)認真看了又看，寫(xiě)了又寫(xiě)，默了又默，直到背得滾瓜爛熟為止，反反復復折騰了半個(gè)多小時(shí)，終于有信心可以送媽媽一個(gè)一百分了。
第二天早上，我又拿出《默寫(xiě)練習冊》認認真真地繼續看。來(lái)到了學(xué)校，我一筆一畫(huà)地把正確答案一一往上填。寫(xiě)好了之后我又反復檢查了好幾遍，才放心地交了上去。
中午，成績(jì)出來(lái)了，我迫不及待地翻開(kāi)本子，一個(gè)鮮紅的100分正對著(zhù)我微笑呢！這真是“功夫不負有心人”��！
下午，我小心翼翼地用一個(gè)小盒子把本子裝好，向媽媽走去：“媽媽?zhuān)@是我送你的禮物！”媽媽翻開(kāi)本子，看到那100分，向我豎起了大拇指，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，懂事了！”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，我心里比喝了蜜還甜！
媽媽?zhuān)x謝您！您為了我付出了很多，今后我一定會(huì )好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。最后，我想對媽媽說(shuō)：“祝媽媽三八婦女節快樂(lè )！”
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