實(shí)用的禮物作文大全(4篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的禮物作文4篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

　　生命如花般絢麗綻放，沿著(zhù)時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑，接受歲月贈送的稀世珍寶。

　　——題記

　　禮物，童真

　　“小時(shí)候總愛(ài)抬頭，看白云朵朵，總覺(jué)得天上的每朵云里都住著(zhù)一個(gè)美麗的天使�！�

　　每次跟小朋友鬧氣后，總愛(ài)倚在陽(yáng)臺上望著(zhù)天上的云朵說(shuō)話(huà)。當云朵變換形狀時(shí)，就高興地認為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責怪傷心了，我也會(huì )偷偷地伏在陽(yáng)臺上，一邊哽咽一邊絮絮地訴說(shuō)心里的委屈。當看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過(guò)。還故意逗我開(kāi)心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì )嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設計她們的房子怎么樣才是最好看的。

　　歲月給我的第一份禮物是純真。

　　禮物，青春

　　十六歲的花季，我在陽(yáng)光下描繪著(zhù)不羈的青春篇章。如話(huà)劇般，那是剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候將要上演一場(chǎng)精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時(shí)候，將要跳出一段優(yōu)美的姿態(tài)�，F在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì )想到黛玉葬花時(shí)的.時(shí)候，“儂家葬花人笑癡，他年葬我知是誰(shuí)”�？吹綉賽�(ài)中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香段有誰(shuí)憐？”這或許就是青春朦朧的專(zhuān)屬吧。帶著(zhù)歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。

　　禮物，蒼老

　　時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。

　　也許我會(huì )情不自禁地感嘆到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。也許我會(huì )為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì )看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會(huì )為那蒼老干一杯，我會(huì )為那

　　蒼老舞一段，我會(huì )為那蒼老歌一曲……

　　歲月流逝，我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。

禮物作文 篇2

　　媽媽是一名老師，恰好今天是教師節，我送給了媽媽一個(gè)禮物，這個(gè)禮物是那么地平淡無(wú)奇，但媽媽卻那么地高興。

　　一大早，我還沒(méi)起床，媽媽就去給我買(mǎi)早點(diǎn)了，當我一面看書(shū)一面品嘗熱乎乎的早點(diǎn)時(shí)，媽媽三下五除二就吃完了。很快衛生間里傳來(lái)了洗衣服的聲音。過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在嘆氣：“哎……”，“怎么了媽媽?zhuān)俊蔽疫B忙問(wèn)，沒(méi)想到，媽媽風(fēng)趣的'說(shuō)：“這個(gè)教師節啊，變成勞動(dòng)節嘍！”

　　咳，我還真把這事給忘了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里也覺(jué)得不是滋味。是呀，媽媽是班主任，平時(shí)工作多辛苦啊，起早貪黑，每天為了班里的學(xué)生操心，我應該怎么幫媽媽一下呢？嘩啦嘩啦地水聲給了我啟發(fā)，對，就這么辦！我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你把水倒在池子里�！?/p>

　　媽媽不解的說(shuō)：“你要干嘛？”“這……你就別管了，我有用�！�

　　看到媽媽洗完了衣服，我三步并作兩步走過(guò)去，從柜子里拿出衣服撐，挨個(gè)兒把衣服晾到了陽(yáng)臺上，然后，我推著(zhù)媽媽躺在沙發(fā)上，并且給媽媽拿來(lái)了枕頭和小被子，逼著(zhù)媽媽躺下了，“這是干嘛呢，一大早就讓我睡覺(jué)��？”“媽媽?zhuān)�你不是最�(lèi)?ài)躺著(zhù)看電視嘛，今天啊，就讓你躺個(gè)夠，不準下地��！”媽媽一面笑，一面說(shuō)：“怎么良心發(fā)現了�！倍�我呢，來(lái)到水池邊，把拖把涮干凈，一邊唱歌一邊拖地，“祝你節日快樂(lè )，祝你節日快樂(lè )……”媽媽笑著(zhù)說(shuō)“這才像過(guò)節嘛！”我撲哧一聲笑了，看著(zhù)媽媽會(huì )心的笑容，我真的非常高興！

　　這就是我送給媽媽的禮物，雖然看上去平淡無(wú)奇，但是，也表達了我對媽媽的熱愛(ài)，對媽媽的祝福，大家說(shuō)，我講的有道理嗎？

禮物作文 篇3

　　今天在作文課上，王老師說(shuō)送我們一份禮物，是啥禮物呀？我心里想應該是是圣誕禮物吧！王老師說(shuō)：讓誰(shuí)打開(kāi)這個(gè)禮物呢？劉若芊舉手說(shuō)我來(lái)，于是她高興的走上講臺，禮物是用藍色毛巾裹著(zhù)，劉若芊小心翼翼的把毛巾打開(kāi)，里面還用漂亮的紅綢子包著(zhù)，上面還用金色的絲帶綁著(zhù)【裹著(zhù)、包著(zhù)、綁著(zhù)表達準確！】，她細心的把絲帶（打）解開(kāi)，馬上又把紅色布打開(kāi)，哇！是一個(gè)（費）廢紙筒，這就是老師給我們的禮物？黃浩明大聲的'說(shuō)“老師你耍我們”，王老師說(shuō)別小看這個(gè)禮物，它的用處可大了，很好玩哦！請各位同學(xué)用（口語(yǔ)）態(tài)度和動(dòng)作上臺演示一下，把它變成另外一件東西，想想�。ㄋ�還有啥用？）

　　馬卉蘭第一個(gè)上臺，她演示的很不仔細，大家都沒(méi)看出名堂來(lái)，余箏看出來(lái)了說(shuō)“是筆筒”。接著(zhù)黃浩明又上臺演示，他把廢紙筒當禮花炮，用打火機把炮點(diǎn)燃，捂住耳朵，他沒(méi)有馬上離開(kāi)，王老師說(shuō)首先表?yè)P你的想法很好，但是你點(diǎn)燃炮沒(méi)有做離開(kāi)的動(dòng)作，這樣很危險。余箏把費紙筒放到右眼睛上，左眼閉著(zhù)，用左手扶住紙筒，右手轉來(lái)轉去好像在看她的家，我們都喊望遠鏡，余箏演示的真好。王宇宸演示用廢紙筒做一個(gè)盾，還有的做了拖把、、、、、等。下一個(gè)該我上臺了，我心里早就想好了，我做了一個(gè)滅火筒，我把滅火筒閥門(mén)打開(kāi)，提起來(lái)向有火苗的方向噴去，這時(shí)他們在喊是滅火筒，沒(méi)想到我的演示還挺像的，我自信的說(shuō)。

　　感謝王老師給我們送的這個(gè)禮物！沒(méi)想到廢紙筒用處真大。

禮物作文 篇4

　　啦，啦、啦!我提著(zhù)生日蛋糕和那一份禮物，歡快的向同學(xué)家走去，一陣歡快，又有一份憂(yōu)愁。那是送給同學(xué)的禮物。

　　她是我最好的朋友，無(wú)話(huà)不談的好姐妹。雖然分了班，但感情依舊很好，這是我的一次給她過(guò)生日。

　　家里雖然不是很富有。但買(mǎi)禮物錢(qián)還是有的。下午我拿著(zhù)媽媽給的二十元錢(qián)，去買(mǎi)禮物。哇!一個(gè)漂亮的生日音樂(lè )盒深深的吸引了我。我用手輕輕的打開(kāi)了它，沉迷在了那輕柔緩慢的音樂(lè )旋律之中。

　　阿姨，這個(gè)多少錢(qián)我問(wèn)二十五元。阿姨邊說(shuō)邊用目光打量著(zhù)我。二十五元，可我只有二

　　十五元那。我又拿出了自己一周里辛辛苦苦攢下的二十元錢(qián)。買(mǎi)還是不買(mǎi)呢那可是我用來(lái)買(mǎi)風(fēng)鈴的呀!可她是我最好的朋友呀!在我左右為難的時(shí)候我終于下定了決心——買(mǎi)!我咬了咬牙，買(mǎi)下了音樂(lè )盒，精心包裝了它，還在上面扎了兩朵小花。

　　在去的路上，一陣陣香味引誘著(zhù)我，我花完了最后的錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。

　　今天是我給她過(guò)第一個(gè)生日。我們一起點(diǎn)燃了蠟燭。吹蠟燭吧!我說(shuō)，一個(gè)個(gè)紅色，火苗冒起了青羊煙。送給你的。我邊說(shuō)邊拿出了自己的禮物。什么呀他接過(guò)了禮物小心翼翼地打開(kāi)，音樂(lè )盒一點(diǎn)一點(diǎn)的`露了出來(lái)。她驚訝的看著(zhù)我臉上露出了甜蜜的微笑。喜歡嗎我問(wèn)我好喜歡你的禮物。說(shuō)話(huà)間呢輕柔的音樂(lè )再次響起，我們靜靜的聽(tīng)著(zhù)在那一刻我明白了送禮物的感覺(jué)，那是一種最溫馨地甜蜜。

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