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禮物作文

時(shí)間:2024-10-06 09:06:56 禮物 我要投稿

禮物作文必備3篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的禮物作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文必備3篇

禮物作文 篇1

  今天是母親節,我送什么禮物給媽媽呢?去問(wèn)問(wèn)媽媽吧!媽媽說(shuō):“作業(yè)認真完成,不需要督促,就是給我最大的禮物”!斑@可是高難度的特殊禮物呀”!我自言自語(yǔ)。要知道,我平時(shí)要媽媽督促8遍以上才行。有了!

  媽媽出門(mén)了,我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),認真地讀起英語(yǔ)來(lái),遇到幾個(gè)人名詞不會(huì )讀,我開(kāi)開(kāi)電腦查了起來(lái),原來(lái)是這樣。我讀了幾遍,覺(jué)得不順,查了書(shū),原來(lái)是電腦上的英音美音搞得鬼,嚇得我還以為書(shū)上印錯了呢!我想:“這個(gè)特殊的禮物還不容易呢”!我終于可以一口氣把整個(gè)句子讀下來(lái)了!皨寢屢欢〞(huì )高興的”,我又想道。

  到了學(xué)校,同學(xué)們都快到齊了,有的在聊天,有的在玩耍,還有的在練字。我干什么呢?突然,我又想起了那個(gè)特殊的禮物,就看書(shū)吧!我仔細的看起書(shū)來(lái),卻發(fā)現因為沒(méi)老師教,新學(xué)的單詞又變得陌生了!八懔税,放棄吧,就說(shuō)我不行”,我心中打了退堂鼓,可轉眼一想:“今天是母親節,那可是份特殊的禮物”!

  老師終于在:“唉,上課了”!的嘆息中走上講臺,而我的心中卻異常興奮:“終于有機會(huì )表現了,課講到中間,老師就要讓大家讀有人名的幾個(gè)難題句了,我挺直腰板,認真聽(tīng)講。老師說(shuō):“請大家讀這個(gè)句子”,估計是句子有些難度,只有依稀幾個(gè)人舉手,當然其中就有挺直腰板,把手舉得高高的手了。老師第一個(gè)叫了我。我流利得說(shuō)出自己準備好的`那個(gè)句子,接下來(lái)的幾個(gè)人顯然沒(méi)有我說(shuō)得流利。剩下的句子老師都提問(wèn)我了,我依然對答如流。老師表?yè)P了我。我回頭望見(jiàn)媽媽笑了,是那種欣慰的笑容,是那種幸福的笑容。我認為那是媽媽最開(kāi)心的時(shí)刻了。我也笑了,是那種開(kāi)心的笑容,是那種

  在我家的箱子里有一個(gè)籃球。這可不是一般的籃球,它是一份特殊的禮物。

  有一次我生病了,好幾天沒(méi)有去籃球隊。病好了之后,我去了籃球隊。賴(lài)老師走過(guò)來(lái),劈頭就是一句:“你畢業(yè)了!碑敃r(shí)我就愣住了,因為我知道,“畢業(yè)”就是說(shuō)這是我最后一次訓練了。我訥訥地問(wèn):“為什么?”賴(lài)老師黑著(zhù)臉說(shuō):“你都這么久沒(méi)有來(lái)籃球隊了,意思就是你不想來(lái)籃球隊,那就別打籃球了!闭f(shuō)完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過(guò),我是剛剛進(jìn)籃球隊的,沒(méi)想到這么快就被刷下來(lái)了。

  下課了,老師把我叫了過(guò)去:“剛才同學(xué)告訴我了,你是因為生病才沒(méi)有來(lái),是我錯怪你了!”說(shuō)完,他拿出一個(gè)籃球說(shuō):“這是我打了很多年的一個(gè)籃球,打一次氣就可以用兩年!闭f(shuō)完,老師就拿出了一枝筆,在球上寫(xiě)上我的名字,說(shuō):“我把這球給你,你下周來(lái)考試,考過(guò)了就可以再來(lái)籃球隊!蔽遗踔(zhù)球,看著(zhù)上面未干的筆跡,別提多高興了!這是老師自己用的球,雖然不是新的,但是看起來(lái)是那么厚實(shí)可愛(ài)。我一直夢(mèng)想著(zhù)擁有這樣一個(gè)好球,現在它屬于我了!賴(lài)老師真好啊!他是想用這個(gè)方法鼓勵我打好籃球吧!

  我抱著(zhù)球開(kāi)開(kāi)心心地回了家。每天放學(xué)后,我都在小區里努力地自學(xué)。終于到了下一周,老師考我投籃和帶球過(guò)人,可我還是沒(méi)考上。我十分沮喪,把球拿去還給老師。老師說(shuō):“這球送你了!”我很驚訝,我沒(méi)能進(jìn)入籃球隊,賴(lài)老師怎么還把球送給我呢?我站在那里,不知所措。賴(lài)老師看著(zhù)我,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“回去好好打!”回到家,我把這事說(shuō)給爸媽聽(tīng),他們都說(shuō):“賴(lài)老師真好!你要好好練習!

  我擁有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)我名字的籃球,這是賴(lài)老師老師給我的一份特殊的禮物。雖然沒(méi)有進(jìn)籃球隊,但我還是很喜歡打球。

禮物作文 篇2

  歡樂(lè )吉祥的雞年就要到了,媽媽給了我300塊壓歲錢(qián),讓我買(mǎi)自己喜歡的東西。我心想:哇!太棒了,我一直想買(mǎi)一只漂亮的芭比娃娃。我迫不及待地來(lái)到了超市。

  呀,超市里人山人海,擠得水泄不通。我徑直來(lái)到玩具柜,選中了一個(gè)限量版的芭比娃娃,這可是我夢(mèng)寐以求的。我毫不猶豫地從貨架上拿了下來(lái)一看價(jià)錢(qián)298元,我開(kāi)心地拿著(zhù)她去的收銀臺。

  這時(shí),收銀臺前排著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍,我排在隊伍中,排在我前面的小哥哥大約十來(lái)歲,他和媽媽的購物車(chē)里放著(zhù)大包小包。只聽(tīng)見(jiàn)他問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是給外公的吧?他最喜歡吃了!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著(zhù)又說(shuō):“外婆最喜歡喝的牛奶忘拿了,我去給她拿一箱!闭f(shuō)完,他就跑出了隊伍。我聽(tīng)著(zhù)他對媽媽說(shuō)的話(huà),心想:對呀!我也應該給家人買(mǎi)點(diǎn)東西,來(lái)表達我對他們的感謝。我看著(zhù)手中的芭比娃娃又想著(zhù)剛才想小哥哥的話(huà),我走出了隊伍把芭比娃娃不舍地放回貨架上,重新挑選禮物。奶奶喜歡吃棗兒,我給奶奶拿了一包棗子;再給爺爺拿了兩瓶黃酒;最后給媽媽挑了一條漂亮的`圍巾;哦!對了還有爸爸呢,最近天氣冷,我就給爸爸買(mǎi)一頂帥氣的帽子。好了,全齊了!我又一次地排在隊伍里這時(shí)覺(jué)得心里踏實(shí)多了。

  我大包小包地走在回家的路上,心里一直惦念著(zhù)那只漂亮的芭比娃娃,但是轉念又想我用這個(gè)錢(qián)給大家買(mǎi)了禮物他們肯定會(huì )很高興的;氐搅思,媽媽笑著(zhù)問(wèn)我:“你買(mǎi)的什么呀?”我神秘地說(shuō):“在這兒呢!”說(shuō)著(zhù)我把圍巾戴在了媽媽的脖子上,媽媽感動(dòng)極了!開(kāi)心地把我摟在懷里。我把買(mǎi)給爺爺奶奶的禮物都給他們,他們臉上都露出了燦爛的笑容,說(shuō)道:“乖!乖!真是好孩子!謝謝寶貝!”爸爸還沒(méi)有回家,我要給他一個(gè)驚喜。

  雖然今天我沒(méi)有買(mǎi)自己喜歡的東西,但是我覺(jué)得我今天的選擇是很有意義的,因為我懂得了關(guān)心他人。

禮物作文 篇3

  森林里住著(zhù)一群小動(dòng)物,個(gè)個(gè)都很溫柔、文雅。每一天,都是安靜、快樂(lè )地度過(guò)的。

  所有動(dòng)物中,數綿羊可可最溫柔,最體貼了。每天清早,她就到花園給花兒澆水,之后,總也安安靜靜,要不看書(shū),要不寫(xiě)寫(xiě)筆記,一天總是過(guò)得很快。有一天,可可到好朋友白兔嵐嵐家做筆記,順便策劃一下活動(dòng)。明天就是圣誕節啦!可可做完筆記,就和嵐嵐一塊兒思索起來(lái)。她們可不想按老規矩放煙花、吃團圓飯,多沒(méi)勁呀!于是,她們想了一個(gè)好法子:可以來(lái)智力比拼啊。表現出色就有圣誕禮物,沒(méi)充分表現也可以有小禮物。這個(gè)辦法得到了森林村長(cháng)的贊同,可可和嵐嵐一蹦三尺高。

  可可和嵐嵐興奮得睡不著(zhù)覺(jué),在床上一點(diǎn)兒也不安分,畢竟再怎么安靜,也不能錯過(guò)這一年一度的圣誕節啊。第二天終于在可可和嵐嵐的焦急期待中到來(lái)了。森林里的小伙伴都聚到一起,快活極了。一會(huì )兒之后,大家安靜下來(lái)了,智力比拼開(kāi)始啦!

  開(kāi)始是抽紙條回答問(wèn)題,在盒子里抽到哪一張就回答哪一題。大家踴躍參與,還不時(shí)地祈禱,希望能有好運。小熊利利在第一個(gè),他摸啊摸,認為最底下的最簡(jiǎn)單?墒,正好抽到了很難的一個(gè)題目。他唉聲嘆氣,很不甘心。小豬嚕嚕第二個(gè),他可學(xué)乖了,不挑三揀四,摸到哪一張就立即拿起來(lái),呵,運氣不錯,題目挺簡(jiǎn)單的.,他順利回答出來(lái)了,得到了一支漂亮的鋼筆。

  又有好多小伙伴來(lái)到第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地,叫做趣味投圈。每人5個(gè)球,扔到禮品就拿走,扔到紙條就回答紙上的問(wèn)題。小刺猬毛毛瞄準一本童話(huà)書(shū)用力扔了過(guò)去,耶,成功!毛毛又扔了幾個(gè),得到了不少禮品。下一個(gè)是小狗花花。她是一個(gè)零食迷,每天都見(jiàn)她捧著(zhù)零食大吃特吃,這次一定是看準了那一袋令人垂涎三尺的話(huà)梅。果然,她朝著(zhù)話(huà)梅的方向扔去?捎捎谒w質(zhì)差,扔得太近了。4個(gè)機會(huì )后,她滿(mǎn)臉通紅,像一直在雪堆里站著(zhù)一樣紅。她急了,用盡渾身的力氣,終于得到了她夢(mèng)寐以求的話(huà)梅。

  ……

  活動(dòng)結束了,大家都在談?wù)撝?zhù)自己得到的禮品。嚕嚕最神氣,得到了二十幾件呢,惹得大家眼紅極了。而花花呢,雖然體質(zhì)差,但也得到了好幾件呢,大家都很高興,覺(jué)得這個(gè)圣誕節過(guò)得比以前快樂(lè )的多。

  大家想起了這個(gè)活動(dòng)的策劃者——可可和嵐嵐。于是,大家都跑去感謝她們,謝謝她們?yōu)樽约、為伙伴們安排了這么好、這么令人快樂(lè )的活動(dòng)?煽珊蛵箥鼓樇t得像個(gè)大蘋(píng)果。

  這一夜,大家睡得很香,都做了個(gè)好夢(mèng)。

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