禮物的作文(錦集6篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　教師節的禮物明天是教師節了，我很郁悶，老師的禮物還好，，我決定，來(lái)禮物。

　　讓我給老師。我苦思冥想，辦法。送花嗎？都說(shuō)“老師是辛勤的'園丁，用的汗水，來(lái)培育祖國的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛(ài)，我對老師有濃濃的愛(ài)，無(wú)已言。不，在上學(xué)期里，王靜送，并說(shuō)明了點(diǎn)了，送與眾不同的禮物。

　　我老師一整天都要講課，多累呀！可有些調皮的同學(xué)不但不聽(tīng)講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了，管無(wú)趣的東西，，豈要昏倒？！對，送潤喉片，潤喉片不但可以潤喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節下課吃，就不愁嗓子啞了。明天是教師節，是老師們的節日，讓用真誠的祝愿，來(lái)祝福老師們。

禮物的作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)光在我們的身邊一點(diǎn)點(diǎn)的流去，不留一點(diǎn)痕跡。轉眼間，我已度過(guò)了十四年的青春歲月，美好的時(shí)光依然停留在腦海中。那金色的時(shí)光，點(diǎn)滴的歲月，記錄著(zhù)我的成長(cháng)，也賜給了我很多的禮物。 在這匆匆的歲月中，我已從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(cháng)為一個(gè)懂事的少年，告別了無(wú)知的我，也懂得了去理解父母的`辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。慢慢長(cháng)大的我，也慢慢的懂得了父母，理解了父母。在歲月的流逝中，父母都說(shuō)，我長(cháng)大了，我自己也感覺(jué)到了，我長(cháng)大了。

　　我明白了我作為家的一份子，也應去付出。是歲月的功勞，是它讓我懂得了家的含義，理解了父母。 在歲月的流逝中，我從一個(gè)一遇到困難就退縮的膽小鬼成長(cháng)為了一個(gè)堅持不懈的勇士。遇到困難就低頭，這是以前我一向的做法，現在的我可是沒(méi)有那么容易就退縮的。遇到困難就要擊敗它，遇到障礙就要掃平它，堅持不懈、勇往直前這就是我的必勝法寶。因為我知道，困難、障礙的背后往往都是令人向往的成功。是歲月的功勞，是它讓我懂得了愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，是它讓我明白了退縮是多么的懦弱。他讓我抬起了頭，做了勇士！ 歲月是殘酷無(wú)的，無(wú)論你怎么挽留它，它都會(huì )毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，它在走過(guò)的同時(shí)，不忘為你撒下一些禮物，而這些禮物會(huì )讓你終生受益。歲月的禮物，是任何東西都換不來(lái)的，只能自己去感受。初三:林士j

禮物的作文 篇3

　　滄桑五月，距地生結業(yè)不過(guò)寥寥二十幾日，迫在眉睫。許是從我爸媽那兒聽(tīng)聞我近日學(xué)習壓力大，性情不大好，從不輕易使用手機的他為我撥通了“親情熱線(xiàn)”。

　　“最近吃得如何，身體可還好？”“有無(wú)時(shí)間玩耍，心情可還舒暢？”“與父母、老師、同學(xué)的關(guān)系怎么樣，可還適應學(xué)校環(huán)境和生活？”“想吃什么，我給你送來(lái)？”......簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡，也不過(guò)兩三分鐘的通話(huà)，卻隱去了華麗的詞藻，褪去了絢麗的虛浮，余留一縷心靈之真誠、深摯，化作我眼尾邊一彎標準漂亮的弧度、嘴角上一抹幸福平實(shí)的淺笑。

　　他，是我生命中最珍貴的人，也是在我的童年中占有很大一部分地位的人，同時(shí)還曾是最最關(guān)懷、最最疼愛(ài)我的人。他，就是我的外公。我最最妙不可言、最最高大、最最可愛(ài)、最最慈祥的.外公！

　　已是萬(wàn)籟俱靜的深夜，我輕輕走到窗前，用手指撥開(kāi)一角窗紗，仰頭望著(zhù)黑黑的天幕。時(shí)光流轉，回到約摸十年以前——也是一個(gè)寧靜的夏夜，我和外公相依相守的時(shí)光。

　　外公在燈下默默剝著(zhù)瓜子仁，我在一旁興高采烈地數著(zhù)�！耙�、二、三、四......九十九�！�

禮物的作文 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽去舅舅家吃晚飯，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)新年。

　　我們到了舅舅家，妹妹馬上出來(lái)迎接我們，不一會(huì )兒，另外兩個(gè)姐姐也都來(lái)了，大家都坐了下來(lái)。開(kāi)飯了，沒(méi)人一杯可樂(lè )，在這每一杯可樂(lè )里，都洋溢這幸福的氣泡，再加上這暖暖的燈泡照耀著(zhù)我們，使我們每個(gè)人變得更加開(kāi)心了。

　　吃完了晚飯后，舅舅給了我們一個(gè)大大的驚喜，一開(kāi)始，他從房間拿出了一個(gè)黑色的.大塑料袋，大家都十分好奇，結果發(fā)現，里面全是炮仗，五顏六色，各種各樣，奇形怪狀，每個(gè)人都挑了一個(gè)自己喜歡玩的，挑完后，每個(gè)人手中拿著(zhù)炮仗，準備點(diǎn)火，我拿著(zhù)五彩棒。不一會(huì )兒，炮聲連響，天空中都充滿(mǎn)了五顏六色的煙霧，我使勁地搖擺著(zhù)手中的五彩棒，棒頭上的煙花沖得越來(lái)越遠了，這讓我們感受到了：我們仿佛就在天上，拿五彩繽紛的煙霧就像是天空中的朵朵白云，大家都玩得十分開(kāi)心。

　　接下來(lái)我們開(kāi)始放“水晶之戀”了，它和五彩棒差不多，但是它卻不能拿在手中放，而且放出來(lái)的煙花也比五彩棒高得多。我們把“水晶之戀”放在地上，用一根長(cháng)長(cháng)的香把它點(diǎn)著(zhù)，不一會(huì )兒，好戲開(kāi)始了，它的頭頂不停地冒著(zhù)光彩，還帶有著(zhù)五彩的煙霧，十分美麗。

　　煙花越來(lái)越高，也越來(lái)越美麗，為了能留下一個(gè)美好的映像，我特意拿出照相機，拍了幾張。我們每個(gè)人都十分開(kāi)心，我那三歲的小弟弟更是開(kāi)心了，手舞足蹈的。

　　大家不停地放著(zhù)煙花，雖然最后放得一干二凈，但是我們的笑聲卻依然在耳邊響起。

禮物的作文 篇5

　　“阿爾法狗”在擊敗了韓國選手李世石之后，又成功地擊敗了中國的選手柯潔。此事一度是前一段時(shí)間人們的關(guān)注中心、話(huà)題焦點(diǎn)�，F如今，越來(lái)越多的人在擔心：人工智能會(huì )不會(huì )讓計算機像人類(lèi)一樣思考，取代人類(lèi)的一席之地？

　　初始，我認為我們還暫時(shí)不用擔心這個(gè)問(wèn)題。因為人，與人工智能，最大的差別便是前者是有血有肉的，他的思考是自主而獨立的，會(huì )被各種各樣的外界因素所干擾，而后者，只是一臺雖然高科技的、卻是冰冷的機器。

　　可漸漸的，我卻開(kāi)始為此事開(kāi)始憂(yōu)慮不安。越來(lái)越多的人，似乎正漸漸地失去那份獨立的思想，變得如同機器般冰冷。正如蘋(píng)果公司總裁庫克所認為：“我不擔心人工智能會(huì )讓計算機像人類(lèi)一樣思考，我更擔心人類(lèi)像計算機一樣思考，失去了價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果�！�

　　之前我不擔心，是我堅信，人類(lèi)和計算機有著(zhù)最大的不同——思想。這是那繁復的程序無(wú)論怎么編排，都無(wú)法模仿與復制的。若沒(méi)有了思想，我們也只不過(guò)是地球上的再普通不過(guò)的一群低等動(dòng)物�？梢哉f(shuō)，思想是上天賦予人類(lèi)的得天獨厚的禮物。

　　機器的思考與人是截然不同的。它們只是一遍遍麻木而機械地重復輸入的指令，不加猶豫。而這些指令全部來(lái)自于人類(lèi)之手。是人類(lèi)創(chuàng )造了機器，機器完全沒(méi)有思考能力。

　　它們只知道完成，從不會(huì )被外界的因素所困擾，它們是冰冷的�？扇祟�(lèi)不同，會(huì )被各種各樣的外界因素所羈絆。它們會(huì )滋生出憐憫之心、怨恨之心、喜悅之心，這樣的感覺(jué)是溫熱的，會(huì )流經(jīng)你的血液，在你體內有力的跳動(dòng)。我們要明白，這樣的羈絆是一份多么彌足珍貴的禮物。

　　“人類(lèi)是一株有思想的.蘆葦，也是最脆弱的�！蔽覀儾⒉粡妷�，是思想讓我們與眾不同。若失去了這份思想，我們與冷冰冰的機器還有什么區別？或許我們連機器都比不上，知識茫茫大地間一株脆弱平凡的蘆葦。

　　不要去擔心機器會(huì )替代我們，只要那份思考還在跳動(dòng)，我們就永遠不會(huì )被取代。機器沒(méi)有是非觀(guān)念，錯誤的指令也會(huì )毫不猶豫地遵守�！叭祟�(lèi)有著(zhù)明辨是非的能力”這句話(huà)我好像也沒(méi)有底氣，但我相信，通過(guò)高等教育的普及、社會(huì )道德的不斷提升，我們的思考能力將越加完善。

　　讓我們守住“思想”這份禮物，并讓其中依然有愛(ài)、有溫暖，你會(huì )生氣會(huì )憤怒，更會(huì )感動(dòng)、會(huì )感到幸福。

　　不要怕機器會(huì )替代你，只要“你”還存在，你變無(wú)可替代。

禮物的作文 篇6

　　深秋，天寒微冷！

　　他小心翼翼的把自己一年來(lái)所存的錢(qián)攢在口袋里，興奮地向商店跑去，胖胖的小臉上是可愛(ài)的表情，有點(diǎn)認真，有點(diǎn)緊張。他在那排比他高半個(gè)頭貨架上徘徊了許久，才踮著(zhù)腳拿下了那只粉紅的玩具小豬，開(kāi)心寫(xiě)滿(mǎn)了一臉。那一年，他七歲。他答應了要送禮物給她，在深秋的時(shí)候，楓葉染紅半邊天的時(shí)候。

　　他一直在等著(zhù)他的禮物，應為在深秋的某一天，是她的生日。小小的期待讓她的小臉通紅通紅的。

　　這是一種多么神圣純潔的感情，潔白如那綿延萬(wàn)里的冬雪，白得毫無(wú)瑕疵。

　　但命運卻與他們開(kāi)了一個(gè)玩笑，而且來(lái)勢匆匆。

　　就在他準備送她禮物的那天，天氣越發(fā)寒冷。他在家里安靜的坐著(zhù)，等待媽媽允許他出去的時(shí)間來(lái)臨。但這一切并非如平常一樣，他看見(jiàn)媽媽在屋里來(lái)來(lái)回回的收拾著(zhù)東西，然后把家里的東西往外搬。她很著(zhù)急的問(wèn)媽媽為什么要搬東西，媽媽沒(méi)有回答。他再一次問(wèn)媽媽可不可以讓他出去玩一下？眼睛里滿(mǎn)是祈求。他的小臉上留下了一行清澈的淚珠.

　　當汽車(chē)駛過(guò)她家門(mén)前時(shí)，他在玩具里塞了張小紙條，然后用力的扔向她的門(mén)口。汽車(chē)就這樣義無(wú)反顧的開(kāi)去，因為它不知道埋藏在兩個(gè)天真孩童間的故事。紙條上面歪歪扭扭的寫(xiě)著(zhù)，我會(huì )來(lái)找你的。她開(kāi)心的笑了，那笑容像可以瞬間融化千年的冰雪，神圣純潔。

　　時(shí)間一晃而過(guò)，十幾年的歲月轉瞬即逝。

　　他們相遇的地方在一個(gè)酒吧里，但彼此都不認得對方，只是覺(jué)得彼此都很熟悉，像前世所許下的諾言，在今生實(shí)現。那天之后，他們成了無(wú)話(huà)不談的朋友，但他們只保持著(zhù)這樣的距離。因為他們的心中都知道，有一個(gè)人正在等著(zhù)自己。

　　他四處打聽(tīng)她的消息，但她就在身邊。只有咫尺的距離，卻猶如天涯般遙遠。他回到了十幾年前的地方，再一次敲開(kāi)了那扇他期待已久的門(mén)。開(kāi)門(mén)的也是一位年輕的姑娘。就在他以為自己所希望的事情就要發(fā)生的時(shí)候，他聽(tīng)到的是他在六年前搬走的消息。他的心像被刀狠狠的刺了進(jìn)去，而且久久沒(méi)有拔出來(lái)，在一滴一滴的滲血。他失魂落魄的回到家，拿起電話(huà)向他最好的朋友傾述。他沒(méi)有向他透露一點(diǎn)事情，只是一直哭,這或許是他對她所講的唯一的`謊言。

　　次月，又是一個(gè)深秋。楓葉的血脈里像沖涌著(zhù)血一般的微紅，而不是平時(shí)的微黃。蔓延著(zhù)天邊的浮云，結成一幅絕美的畫(huà)面，翻動(dòng)在視線(xiàn)里。他邀請她去山上游玩，她答應了。對于他來(lái)說(shuō)：楓葉是他可以寄托對她的思念與情感，所以他喜歡楓葉，像深?lèi)?ài)著(zhù)她一樣。但對于她來(lái)說(shuō)：楓葉是他離開(kāi)的時(shí)候，他一直認為是楓葉帶走了他，所以她從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始討厭楓葉。他們兩個(gè)靜靜的走在楓葉林中，腳下是落滿(mǎn)了一地的葉子，平鋪向遙遠的地方，沒(méi)有盡頭。他向她講述了自己曾經(jīng)的故事，然后是掉在葉子上的淚珠的聲音。原來(lái)彼此要尋在的對方，就在自己身邊。他打斷了她的話(huà)，一臉開(kāi)心的對她說(shuō)：那個(gè)小女孩一直都會(huì )等他，因為他的那份禮物，她一直都小心翼翼的保護著(zhù)，這是他的諾言，他回去找他她的。他一臉驚訝的看著(zhù)她，然后把她擁入懷中。時(shí)光像回到了曾經(jīng)，他要送她的禮物，在今天實(shí)現了，因為，明天是她的生日，在這個(gè)深秋季節。

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