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禮物的作文(錦集4篇)
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
禮物的意義,要比我們想象的大得多。它所傳達的,是對他人最真誠的情感。所以,很多人并不在乎其貴賤,更看重的是禮物所包含的情感價(jià)值。
還記得每年成績(jì)報告單上的評語(yǔ)嗎?我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級老師給我的評語(yǔ):你是一個(gè)文靜秀氣的女孩,心靈同你的外表一樣美。課堂上,你默默地吮吸著(zhù)知識的甘霖,老師喜歡你在知識的海洋里常有的勁頭……我知道,那時(shí)的我并不出色,成績(jì)太一般,從未被選出參加過(guò)各類(lèi)競賽,老師給我這個(gè)評語(yǔ)是在鼓勵我,是在我小小的心靈里播下了希望的種子,讓種子茁壯成長(cháng)。這是一份含蓄的禮物,卻令人終生難忘。
在二年級時(shí),我又收到了這樣的評語(yǔ):老師希望你能主動(dòng)積極的參加班級活動(dòng),幫助更多人共同前進(jìn)。這句話(huà)沒(méi)有華麗,只是樸實(shí),我知道老師對我有了新的期待。在你們眼里,是那樣不足為奇,但在我眼里,它又是老師給我的一份“厚禮”。
每當我學(xué)習不自覺(jué)時(shí),我的耳邊總會(huì )跳出這樣的叮嚀:學(xué)習全靠自覺(jué);每當我上課不舉手回答問(wèn)題時(shí),我總會(huì )想起老師對我那份特別的'期盼;每當我驕傲時(shí),會(huì )翻翻幾份評語(yǔ),提醒自己;每當我傷心時(shí),那一份份評語(yǔ)就是對我最大的激勵……
一份評語(yǔ),普通極了,但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無(wú)趣的時(shí)候,看一看或許又多了幾分激動(dòng)。每當我打開(kāi)這份禮物,得到的不只是快樂(lè ),更多的是又有了一個(gè)新的目標,去努力、去生活!
禮物的作文 篇2
禮物是什么?《郎讀者》中說(shuō)道:“仰望星空,地球是宇宙給人類(lèi)的禮物。低頭凝望,一花一葉,是大自然給世界的禮物,孩子是給父母的禮物,朋友是陪伴的禮物,回憶是時(shí)間的禮物!倍Y物有什么用呢?“禮物它是人與人之間美好感情的見(jiàn)證,也是一種美好的回憶和向往,禮物它不僅僅只是禮物,它也代表著(zhù)別人對你的關(guān)心、關(guān)愛(ài),在乎程度”。
從我記事起,我就無(wú)比渴望得到一份獨一無(wú)二的禮物,可是爸爸媽媽每天忙于自己的事業(yè),他們根本就不記得我的'生日,他們也更不會(huì )關(guān)注我。在他們眼里,他們覺(jué)得過(guò)生日買(mǎi)禮物就是浪費錢(qián),可是我,我也只是僅僅想要得到一個(gè)禮物而已。后來(lái)我遇到了她,她像一個(gè)盔甲呵護著(zhù)我,她像一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我,她像一個(gè)螢火蟲(chóng)指引著(zhù)我。是她贈予了我第一個(gè)禮物。
生日那天,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我也漸漸忘記自己的生日,但是那天我像往常一樣出門(mén)找她,可她卻像不復存在一樣,最后我在小巷的拐彎角那找到了她,她在地上撿著(zhù)瓶子和紙箱,然后又蹦蹦跳跳地跨步向前走,漸漸消失在小巷里。然后她又出現在我的背后,戳了戳我的后背,緊接著(zhù)又跑到我的面前,對我說(shuō)句生日快樂(lè ),這時(shí)我才明白今天是我的生日,她說(shuō):“等我把東西賣(mài)了就可以買(mǎi)蛋糕了,你開(kāi)心嗎?”
我霎時(shí)間心抽搐了一下,低下咬著(zhù)嘴唇,忍住那即將盈眶而出的眼淚,緊接著(zhù)大滴大滴的淚水情不自禁的往下落,很快就打濕了一小片地面。她說(shuō):“別哭!過(guò)生日就要快快樂(lè )樂(lè )的,臉都哭花了”接著(zhù)她用手擦了擦我的眼淚,又沖我笑笑說(shuō),你等會(huì )我。過(guò)了倆小時(shí),她邊跑邊沖我揮揮手,然后跑到我面前氣喘吁吁的對我說(shuō):“看蛋糕!”她跑的滿(mǎn)臉通紅,汗流浹背。
之后,我們把蛋糕放在天臺上,在這時(shí)她掏出自己的禮物說(shuō):“這是我給你做的,你看看喜不喜歡!蔽掖蜷_(kāi)之后發(fā)現里面是一個(gè)貝殼項鏈,我連忙沖她點(diǎn)頭。
雖然她的家庭并不富裕,送的禮物也并不貴重,但最重要的不是這個(gè)禮物,而是因為這個(gè)禮物是你做的!我喜歡這個(gè)禮物!
禮物的作文 篇3
我是一個(gè)特別喜歡芭芘娃娃的小女孩,也是芭芘娃娃的忠實(shí)粉絲,整天張口一個(gè)芭芘娃娃,閉口一個(gè)芭芘娃娃,對于別的,我可不怎么了解,但是誰(shuí)要我來(lái)說(shuō)說(shuō)芭芘娃娃,我可是張口就來(lái)呀!在我的書(shū)上、書(shū)桌上、書(shū)柜上、書(shū)包上……到處都貼著(zhù)芭芘娃娃的.貼畫(huà)。家中的碟片盒里裝滿(mǎn)了芭芘娃娃的碟片。爸爸媽媽也快被我給芭芘娃娃瘋了。有些同學(xué)要發(fā)言了:“竟然你這么喜歡芭芘娃娃,你的家里一定有許多芭芘娃娃玩具吧!”對于這位同學(xué)的提問(wèn),我不得不用“報歉”這個(gè)詞來(lái)回答他(她)了。因為我根本沒(méi)有一個(gè)芭芘娃娃,你們說(shuō),我可憐不可憐?因此,我也十分想要一套芭芘娃娃玩具,可是,媽媽好像故意要和我作對似的,無(wú)論我怎么懇求媽媽?zhuān)疾煌。我?jiàn)狀,就放聲大哭,可是,媽媽居然還不同意,完了,沒(méi)戲了。我哭著(zhù)哭著(zhù),漸漸睡著(zhù)了,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
“那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我好開(kāi)心好開(kāi)心哦!因為今天是我的生日,媽媽說(shuō),她要送我一個(gè)十分寶貴的禮物,而且這個(gè)禮物我一看,就會(huì )高興地一蹦三尺高,最后,媽媽還向我透露出一個(gè)小秘密,這是禮物是我最構寐以求的禮物,中午將送給我。我猜想道:一定是我最喜愛(ài)的芭芘娃娃玩具!我希望時(shí)間過(guò)得快一些,可是,這老天爺好像故意捉弄我似的,偏偏時(shí)間過(guò)得很慢,我盼星星,盼月亮,終于盼到了中午,我最期待的時(shí)刻到了!媽媽拿著(zhù)一套芭芘娃娃玩具走了過(guò)來(lái),把玩具送給我,我接過(guò)寶貝,迫不及待地拆開(kāi)了包裝盒!鞍!好漂亮呀!”盒里裝著(zhù)許多五顏六色的衣服、小鏡子、小梳子、小夾子……里面的工具太多了!一下午,我都和芭芘娃娃一起玩!!卑パ,好疼呀!是誰(shuí)在揪我的耳朵呀,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寫(xiě)嵟囟⒅?zhù)我,大聲吼道:“喂,該起床啦,小懶蟲(chóng)!”噢!原來(lái)這不是現實(shí),而是一個(gè)場(chǎng)夢(mèng)呀!
禮物的作文 篇4
在我書(shū)桌上,有一盆我每天都精心照顧的綠植,它即將陪伴我走完我的小學(xué)生涯。它不是什么昂貴的品種,只是花草市場(chǎng)里隨處可見(jiàn)的鳳仙花,可它在我心中的份量卻很重、很重。
記得那年夏天,好朋友小然要轉學(xué)去別的學(xué)校了,我們互相不舍地道別。臨走時(shí)她從書(shū)包里小心翼翼拿出一個(gè)精美的小布袋遞給我,笑著(zhù)說(shuō):“這是我送給你的禮物,希望它能代替我陪著(zhù)你!”我打開(kāi)一看原來(lái)是一些種子,看上去有幾十顆!接著(zhù)她又說(shuō):“只要你用心呵護,我想它能活很久很久,就像我們的友誼會(huì )很久很久!”我問(wèn)她什么種子,她說(shuō)是秘密,要等長(cháng)大了讓我去自己發(fā)現。
我回到家,打開(kāi)袋子拿出一顆放在手心,種子的樣貌就映入我的眼簾:種子呈圓形,灰黑色,大概菜籽般大小。帶著(zhù)那份好奇和朋友對我的情意,我小心翼翼地把它們埋進(jìn)我經(jīng)常坐在窗前就能看到的'那塊陽(yáng)光充足的空地里。就這樣,我每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì )刻意路過(guò)那里去看它們,我期待著(zhù)見(jiàn)到這份禮物真容的時(shí)刻。小學(xué)的生活是枯燥無(wú)味的,所以每天照料這些小種子卻成了我唯一可以輕松去做的事情。
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