[精華]禮物作文300字7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物作文300字7篇，歡迎大家分享。

禮物作文300字 篇1

　　記憶的銀河，有著(zhù)許許多多的星星一些星星，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，漸漸地暗淡了，但有一顆星星在我的記憶深處永遠閃耀著(zhù)，不會(huì )暗淡，不會(huì )隕落！

　　那顆星雖然在別人眼中，可能只是一句普通的話(huà)，但在我眼中，它卻是給了我鼓勵讓我在一次失敗中重拾信心。讓我愛(ài)上了奔跑，愛(ài)上了在風(fēng)中奔跑。

　　幼兒園時(shí)，每次老師組織我們跑步時(shí)，我跑得永遠是最慢的`那一個(gè)。不是輸就是摔倒，一次次的輸和摔倒讓我眼中充滿(mǎn)了淚水，衣服被汗水染濕。臉上有的也只是恐懼，恐懼輸，恐懼摔倒，恐懼奔跑。

　　但在這時(shí)張老師慈愛(ài)地說(shuō)：毛宇昕，一時(shí)的輸，可不代表永遠哦，只要你努力了，老師相信你一定能成功。＂雖然只是短短的一句話(huà)卻讓重拾信，從最后沖刺到第二。讓我在奔跑中充滿(mǎn)了信心與歡樂(lè )。懂得了輸不是永遠的！

　　所以面對輸，我不會(huì )放棄，而是努力。那句鼓勵的話(huà)語(yǔ)是我記憶銀河的一顆美麗的星，一顆永遠閃著(zhù)耀眼光芒的星。它永遠在那記憶銀河的深處散發(fā)著(zhù)屬于它的光輝！

禮物作文300字 篇2

　　我收到過(guò)的禮物很多，有變形金剛，有恐龍模型等，可是，我最喜歡的禮物還是一只小牛。

　　生日那天，爸爸悄悄地買(mǎi)回了一頭小牛，放在我的床前。早上，我睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)一頭小牛在我的床邊睡覺(jué)。只見(jiàn)，它頭小身子大，穿著(zhù)一件咖啡色的“衣服”，一雙可愛(ài)又小巧的眼睛，鼻子不大，小小的嘴巴，一副溫順的模樣。

　　我從床上跳了起來(lái)，喊道：“是誰(shuí)給我買(mǎi)的小牛呀？”我邊喊邊抱起沉睡的小牛，跑到了爸爸媽媽的`房間，問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)�是誰(shuí)送給我這么可愛(ài)的小牛��？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“是我送給你的，傻孩子�！蔽遗d奮地說(shuō)道：“真的嗎？那真是太好了，謝謝爸爸！”

　　從那以后，我每天都給小牛送很多草，它也長(cháng)得非�？�，我和小牛度過(guò)了一段非常美好的時(shí)光�？墒遣恍业氖�，有一天，小牛忽然得了重病，死去了，我的心都要碎了。

　　小牛，我真的好想你��！

禮物作文300字 篇3

　　今天，爸爸從外地出差回來(lái)了，一進(jìn)家門(mén)，他便把給我和姐姐的禮物拿了出來(lái)。

　　我高興的打開(kāi)了禮物盒，翻開(kāi)了一層又一層的包裝紙。最后終于顯露出了一套精美的項鏈套裝�！巴邸蔽殷@呆了，一條由金黃色，橢圓環(huán)形暗花，組成而連接起來(lái)的'，純黃色的項鏈。還有一個(gè)完美的水晶水滴項墜，水晶項墜的里面有一道道棕黃色的細絲。這個(gè)水晶水滴項墜既高雅又大氣。金黃色的項鏈與水晶水滴項墜結合在一起。真是一個(gè)完美無(wú)缺的藝術(shù)品。

　　爸爸告訴我，這個(gè)項鏈的含義代表著(zhù)希望與成功，項墜的含義代表著(zhù)愛(ài)與奮斗的目標。我要學(xué)習居里夫人的敬業(yè)精神，把她的這種敬業(yè)精神用到學(xué)習上。

　　我決心改掉自身馬虎的壞毛病，晚上不及時(shí)完成作業(yè)的壞毛病，在困難面前不低頭，在挫折面前不放棄，勇敢樂(lè )觀(guān)的鍵康成長(cháng)。

　　這個(gè)禮物是爸爸精心為我挑選的，它包含了爸爸對我的希望與愛(ài)，讓我在愛(ài)的懷抱中快樂(lè )成長(cháng)！

禮物作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有自己最珍貴的禮物，森林是野生動(dòng)物禮物；池塘是小魚(yú)兒的禮物；天空是小云朵的禮物；而地球是我們大家最珍貴的禮物！

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前的地球是很美的，到處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，令人心曠神怡，在河岸上看那水平如鏡的河，河水清清的像一塊潔白無(wú)瑕的翡翠，美麗極了！在許許多多枝繁葉茂的樹(shù)下望著(zhù)，感覺(jué)像是走進(jìn)了夢(mèng)幻的.境界,令人陶醉�？墒堑厍颥F在變成了什么樣呢？由于人類(lèi)自私自利，毫不珍惜水源；破壞和砍伐樹(shù)木，把污水倒進(jìn)河里，還有污染空氣，使空氣對人體造成一定的危害。人類(lèi)讓那曾經(jīng)美麗的地球毀滅了，樹(shù)木不在像以前那么多；清清的河水，已經(jīng)變成了爛泥；美麗的景色看不到了。我真想大聲的對每個(gè)人說(shuō)一聲:“人類(lèi)睜開(kāi)你的雙眼吧！為大自然植樹(shù)造林吧！讓那慘不忍睹的地球，永遠消失吧！讓地球改天換地，變成一個(gè)鋪滿(mǎn)鮮花的地球！”

　　同學(xué)們，愛(ài)護地球吧！讓明天的地球活的更加多姿多彩吧！

禮物作文300字 篇5

　　明天就是父親節了，我要做什么禮物給爸爸呢？噢，今天不是有美術(shù)課嗎？就把美術(shù)課的作品送給爸爸好了，但是要做得好看一點(diǎn)哦！

　　進(jìn)了教室，看到小班的同學(xué)還沒(méi)有下課，我就開(kāi)始猜測今天要做什么東西：畫(huà)畫(huà)、做手工、寫(xiě)生？都不是！原來(lái)是用超輕粘土做鑰匙扣，我要做個(gè)像自己的小女孩，爸爸想我的時(shí)候就可以看它了。

　　一開(kāi)始老師叫我們把準備好的`飲料罐拉環(huán)拿出來(lái)放在一邊，然后每人選一種顏色做底板，這時(shí)我猶豫了：爸爸喜歡藍色，可藍色太粘，老師不給我們用。用什么顏色呢？我想來(lái)想去，決定用紫色，因為紫色是深色，而小娃娃皮膚的顏色和頭發(fā)的顏色都是淺色，搭配起來(lái)非常好看。

　　選好顏色，開(kāi)始捏造型了，先捏底板。正方形？不，太難看；橢圓形？不，太瘦了；圓形？對！圓形才適合我那小小的蘋(píng)果臉！紫色圓形底板做好了，就把拉環(huán)放上去，OK，現在要捏底板啦！捏一下，拉環(huán)就粘在底板上去了。做臉最容易，一個(gè)肉色的小球，壓扁，放在底板上，再按一按，就可以了�，F在臉?lè )旁谝贿�，做頭發(fā)：用金黃色吧！先搓成兩個(gè)一頭尖一頭圓的長(cháng)條，圓的朝上，尖的朝下，自己調整發(fā)型。就這樣，一個(gè)金發(fā)小姑娘就做好了。

　　這個(gè)金發(fā)小姑娘可漂亮了，就等爸爸回來(lái)送個(gè)他啦！

禮物作文300字 篇6

　　當你過(guò)生日時(shí)，你會(huì )干什么？當然吃蛋糕，玩唄。

　　是��！吃蛋糕，那天我生日，早上一醒來(lái)我大聲對媽媽說(shuō)“媽媽買(mǎi)蛋糕去”。爸爸走到我的身旁對我說(shuō)“今天你知道是什么日子嗎？”我一臉好奇地說(shuō)“是我的生日��！你不會(huì )不知道我的生日吧？”爸爸說(shuō)“錯了，今天是你媽媽的'難受日�！蔽乙苫蟮乜粗�(zhù)爸爸，爸爸對我說(shuō)“今天是你的生日，你知不知道，九年前的這個(gè)時(shí)候，媽媽這時(shí)有多難受？你的生日那天，就是媽媽生下你的時(shí)候，當時(shí)外婆、外公都叫媽媽打掉你，但她沒(méi)有打掉，一定要把你生下來(lái)，她忍受著(zhù)一切痛苦把你生下來(lái)……”

　　聽(tīng)到這里，我的淚水在眼眶中來(lái)回盤(pán)旋，我拿上零花錢(qián)，飛快的沖出家門(mén)，來(lái)到賣(mài)花店，那兒有許許多多鮮艷的花朵，我并精心挑選了九朵粉紅色的康乃馨，捧在手上，向家中走去。

　　快到家時(shí)，爸爸媽媽站在家門(mén)口焦急的叫著(zhù)我的名字，我向媽媽跑去，把康乃馨送給媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了我一臉疑惑，說(shuō)“今天是你的生日，你怎么給我買(mǎi)起禮物了？”我說(shuō)“今天雖然是我生日，但是您的痛苦日，我今年九歲了，我買(mǎi)了九朵康乃馨，希望您天天開(kāi)心�！眿寢尩臏I一滴一滴往下流，但我知道這是高興的淚。

　　這已是一年前的故事了，但這件事會(huì )深深的記在我腦海中。

禮物作文300字 篇7

　　今天是教師節，同學(xué)們都紛紛向老師送去珍貴的禮物．只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物，才能表達她對老師的深深敬意。

　　她叫小雪，烏黑的頭發(fā)扎成個(gè)小辮子，還系著(zhù)一個(gè)蝴蝶結．圓潤的臉蛋兒上有著(zhù)細長(cháng)的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一排整齊的牙齒，正綻開(kāi)她那燦爛的笑臉呢！

　　這是因為她想起了老師常用菊花的精神來(lái)教育她們．她就飛快地跑向山坡，盡管摔了一跤，她還努力地跑著(zhù)．來(lái)到山坡上，也顧不得欣賞五顏六色的花兒，采了一大把菊花，扎成兩束．有藍色的`，有黃色的，有白色的……好看極了！

　　小雪來(lái)到老師辦公室的窗外．窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，里面沒(méi)有人．她右手拿著(zhù)菊花，左手托著(zhù)老師筆筒，小心翼翼地把菊花插進(jìn)了筆筒．筆筒里還放著(zhù)老師的筆和直尺，桌子上也擺著(zhù)老師的課本，眼鏡和地球儀．這些不全都凝聚著(zhù)老師的心血嗎？老師啊老師，你的精神就像筆筒里的菊花一樣，永遠為我們帶來(lái)芬芳！

　　雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別，但它也代表著(zhù)一份心意��！此時(shí)，它是那么漂亮和高雅，小雪不光把菊花送給她們語(yǔ)文老師，還送給許許多多的老師！

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