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[推薦]特別的的禮物作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的特別的的禮物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特別的的禮物作文 篇1
今天是圣誕節,窗外風(fēng)呼呼地刮著(zhù),像一把把鋒利的刀子刮在人們的臉上。天上還下著(zhù)鵝毛大雪,我正在做回家作業(yè)。
正當我做得入迷的時(shí)候,門(mén)外突然響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我跑到門(mén)前,打開(kāi)門(mén),原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽神神秘秘地對我說(shuō):“你和姐姐這幾天表現不錯,圣誕老人今天早上對我說(shuō),他會(huì )送禮物給你們,就藏在家里,你們自己去找找看!”
我興奮極了,馬上把這個(gè)好消息告訴姐姐。然后,我立刻去翻箱倒柜地找了起來(lái)。我先到了自己的房間,拉開(kāi)衣柜,把頭鉆進(jìn)衣服中,沒(méi)有。我又來(lái)到了床邊,把整個(gè)身子都鉆進(jìn)了被窩里,也沒(méi)有。我再快步來(lái)到廚房,把所有的廚門(mén)都打開(kāi),把碗“叮叮當當”的拿了出來(lái),往空櫥柜里望了望,還是沒(méi)有。最后,我來(lái)到陽(yáng)臺,發(fā)現沙發(fā)的坐墊凸起了一塊。
我把坐墊掀開(kāi),看見(jiàn)包著(zhù)漂亮圖案紙,系著(zhù)一對鈴鐺的精美的禮物,上面寫(xiě)著(zhù)“送給親愛(ài)的`包明軒”。我把包裝紙小心翼翼地拆開(kāi),原來(lái)是一本我期待已久的《恐龍大百科》。
我高興極了,抱住媽媽開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,媽媽?zhuān)∵@不是圣誕老人送我的,一定是你給我們準備的!這本書(shū)我太喜歡了!”
一直到現在,這本書(shū)我依然完好無(wú)損地珍藏著(zhù)?臻e時(shí),我就拿出這本書(shū)來(lái)翻看,因為這里有媽媽對我濃濃的愛(ài)!
特別的的禮物作文 篇2
時(shí)間一天天地流淌,轉眼就到了九月份,今年的教師節馬上就到了。我的腦海中浮現出一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)卷---那是張老師對我的關(guān)心和愛(ài)護。
印象中最深的一次記憶,那是一個(gè)下著(zhù)小雨的上午,剛剛進(jìn)行完階段摸底測試,我考得一塌糊涂,拿到試卷后,簡(jiǎn)直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的時(shí)候,雖然臉上沒(méi)有太大的`表情變化,但從老師的眼神中流露出的是心中的著(zhù)急和擔心。我似乎也體會(huì )到了這一點(diǎn),低著(zhù)頭走回自己的座位,臉上失去了往常的神采。課后,老師找我談話(huà),告訴我:“學(xué)習要認真,不能浮躁!”老師說(shuō)完后和我一題一題講解,告訴我錯在哪里,該怎么做。我的身子都在發(fā)抖,心里滿(mǎn)是后悔,覺(jué)得自己對不起老師,不該讓老師操心。從此我更加認真地學(xué)習,想用優(yōu)秀的成績(jì)回報老師。老師看在眼里,喜在心上。終于在下一次的考試中,我考出了自己該有的成績(jì)。
思緒回到現在,此時(shí)的我正冥思苦想:該送給老師什么禮物呢?我絞盡腦汁還是沒(méi)有想出中意的禮物!岸b忊彙本W(wǎng)課的上課鈴響了,我收回思緒來(lái)到電腦前認真上課,很快便學(xué)完了今天的知識。接下來(lái),老師和我們一起分享了如何過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的教師節。我一看,頓時(shí)滿(mǎn)心歡喜,看看網(wǎng)課老師有沒(méi)有什么高招。老師講著(zhù)講著(zhù),很快就講到了教師節禮物,同學(xué)們?yōu)榱吮磉_感謝,有的人會(huì )送花,有的人會(huì )送賀卡,有的人會(huì )送祝福。我豎起耳朵,以為老師會(huì )說(shuō)出一樣物品來(lái),出乎意料的是,老師只說(shuō)了一句話(huà):“請結合自己的實(shí)際狀況來(lái)選擇禮物!蔽蚁肫鹆四谴慰荚伊说挠洃,張老師默默地關(guān)心我,使我成績(jì)有了進(jìn)步,而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個(gè)“禮物”——好好學(xué)習就是給張老師最好的禮物。
老師是辛勤的園丁,親手澆灌我們這些花兒;老師是勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地傳授我們知識;老師是一盞明亮的燈,照亮我們前行的方向!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師為我們付出了太多太多,在這個(gè)教師節,讓我們一起努力,聯(lián)系自己的實(shí)際,用最有意義的禮物去回報老師,感恩老師!
特別的的禮物作文 篇3
一翻日歷,快到五月底了。腦海里立刻跳出了“媽媽的生日快到了”這幾個(gè)字。
媽媽呢?媽媽在哪里?我走出臥室,四處尋找,哦,媽媽在拖地。她拿著(zhù)拖把,彎著(zhù)腰,使勁地拖來(lái)拖去。地面變得干干凈凈,都能映出我的影子了。
她拖了一會(huì )兒,停了下來(lái)。急促地喘著(zhù)氣,額角的汗水大滴大滴地往下落,幾縷頭發(fā)也被汗水浸濕了,粘在額頭上。
我想:今天是星期天,她難得休息,也不肯閑著(zhù),仍在做家務(wù),真勤勞!她的生日快到了,作為兒子,應該有點(diǎn)表示,來(lái)回報她對這個(gè)家,對我無(wú)私的付出。送她什么好呢?我想了好久,決定送媽媽一張賀卡。
我找來(lái)一張粉紅色的卡紙對折,先在封面上寫(xiě)上:“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )”。但我覺(jué)得還不夠,還要再畫(huà)點(diǎn)插圖,可畫(huà)什么呢?
腦海里回憶起媽媽愛(ài)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:早晨,迎著(zhù)朝霞,媽媽牽著(zhù)我的手送我去上學(xué),囑咐我要認真聽(tīng)講;晚上,踏著(zhù)月光,媽媽牽著(zhù)我的手,在小區散步,給我講好聽(tīng)的故事;周末,伴著(zhù)暖陽(yáng),媽媽帶我去公園放風(fēng)箏,給我的生活增添色彩。我的`成長(cháng)一刻也離不開(kāi)媽媽溫暖的牽手。于是,我在第二頁(yè)畫(huà)了媽媽牽我手的場(chǎng)景,還在周?chē)?huà)了很多愛(ài)心。
畫(huà)好后,我把畫(huà)藏了起來(lái)。想給媽媽一個(gè)驚喜。
媽媽的生日到了,我把賀卡藏在背后說(shuō):“媽媽?zhuān)宜湍阋粋(gè)禮物!眿寢屢宦(tīng),笑了:“真的嗎?”我從背后拿出了賀卡,遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康匦α,嘴巴咧成了月牙,直夸我懂事?/p>
我想:自制的禮物雖然在價(jià)格上不貴,卻是我對媽媽的一片愛(ài)心,在我眼里它是無(wú)價(jià)的。
特別的的禮物作文 篇4
這本書(shū)的大意是說(shuō):蘿莎的生日快到了,媽媽要帶她去買(mǎi)生日禮物。蘿莎每次挑選好了,又似乎不是那么合適,最后,她終于買(mǎi)了一個(gè)她最喜歡的手風(fēng)琴。
我的感想是:我很欣賞蘿莎,因為她很用心的在思考她要買(mǎi)的生日禮物,我覺(jué)得我要學(xué)習她處事的用心。我也欣賞蘿莎的媽媽?zhuān)驗樘}莎的媽媽很有智慧,當蘿莎心情不好的時(shí)候,會(huì )帶她離開(kāi)讓她心情不好的地方,到另一個(gè)地方去好好想一想。我覺(jué)得我要好好的學(xué)習蘿莎媽媽的'善解人意。我更欣賞蘿莎的外婆,因為她很大方,她 愿意出一份錢(qián)給蘿莎買(mǎi)她的生日禮物。
故事最后,蘿莎買(mǎi)了手風(fēng)琴,因為她想讓每個(gè)人都可以聽(tīng)到美妙的歌聲。張愛(ài)玲說(shuō):“與人共享的快樂(lè )會(huì )加倍,與人共享的痛苦會(huì )減半!”這個(gè)故事讓我學(xué)到,要常常與人分享喜悅并時(shí)常散播愛(ài)。
特別的的禮物作文 篇5
我仍記得:那一年的冬天特別冷,但是我的心中卻像有一股暖流仍留在我心中,書(shū)桌上,留著(zhù)外公勉勵我的字句。在別人眼中,那只不過(guò)是一張紙而已,并沒(méi)有什么 特別的意義,但是在我心中有著(zhù)不凡的地位,外公現在年紀大了,我印象最深的就是他每次都是做在搖椅上笑笑的看著(zhù)我,而為什么他會(huì )寫(xiě)勉勵句子給我呢?其實(shí)有 一個(gè)很深的緣故,而這一幕慢慢從我腦海浮顯出來(lái)。
小學(xué)六年級時(shí),我的數學(xué)成績(jì)并沒(méi)有很好,但是都維持在七十分到八十分左右,但沒(méi)有想到我段考時(shí)卻考了一個(gè)不及分,拿著(zhù)“滿(mǎn)江紅”的考卷回家,家人看見(jiàn)不免 大發(fā)雷霆,認為我連小學(xué)成績(jì)都不起色,初中要怎么辦?但是外公看見(jiàn)了我的成績(jì),并沒(méi)有責罵我,反而說(shuō)了:“你有盡力了嗎?”這句話(huà)仍然深深烙印在我心中, 他說(shuō)這句話(huà)時(shí),令我很震驚,因為說(shuō)實(shí)話(huà),考前我并沒(méi)有很努力的復習這一門(mén)科目,外公問(wèn)我時(shí),我很心虛的回答:“我……有!”外公好像知道內情般的眼神告 訴我:其實(shí)我都知道了;卮鹆诵奶摰脑(huà)語(yǔ),讓我回到房間不斷放聲大哭,外公聽(tīng)見(jiàn)了,就在我房外拿起一張紙寫(xiě)下了一段話(huà),就拿進(jìn)我房間,叫我不要再哭泣,然而,外公的安靜,使我有涌泉般的淚水停止,或許是外公的笑容有著(zhù)魔力吧!每次我哭泣,他都有辦法讓我開(kāi)心,也許外公溫暖的笑靨真的是我的強心劑,我真的好 愛(ài)我的外公,想知道我外公給我什么話(huà)語(yǔ)嗎?“這一次的失敗,帶來(lái)下一次的成功”其實(shí)這句話(huà)是林良曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的'話(huà),林良也是要鼓勵女兒,然而外公沒(méi)有讀過(guò)很多 書(shū),所以他看到了這一句話(huà),就寫(xiě)下來(lái)送我,雖然我知道這句話(huà)不是他自己想出來(lái)的,但這有什么差呢?這個(gè)就是外公愛(ài)我的證明!這是他真心誠意留下來(lái)的一段話(huà)。
中國人認為“禮多人不怪”,事實(shí)上,我同意這句話(huà),但是為什么一定要“禮多”?我認為只要禮物 就是要收的人快樂(lè ),送的人要用心,才能表達誠意;禮物,是帶給人幸福,拉進(jìn)兩顆心的橋樑,表達了誠意,那種意義遠遠超過(guò)了那些鉆石、金項煉等等……,因為 我們要想想:用錢(qián)就可以買(mǎi)的到那些鉆戒、珠寶,只要有錢(qián)就可以買(mǎi)!但是親情、友情、愛(ài)情要怎么買(mǎi)?就算傾家蕩產(chǎn)也買(mǎi)不倒。禮物之所以讓人感動(dòng),是因為包 含了對方的情感才會(huì )感受如此,而絕對不是為了禮物要有名牌、貴重物品來(lái)襯托吧?所以說(shuō)呢!我們不可以以金錢(qián)來(lái)判別這個(gè)禮物是好,還是不好,而是那個(gè)真心誠意的心意,用心,一定可以發(fā)現。
特別的的禮物作文 篇6
我心里沉思著(zhù),想送媽媽什么禮物好呢?對了,媽媽平日里喜歡化妝,去買(mǎi)一支口紅吧!我飛快地沖向書(shū)桌,拉開(kāi)抽屜,打開(kāi)自己的小黃人錢(qián)包,發(fā)現空空的,禮物也買(mǎi)不成了,怎么辦好呢?我靈機一動(dòng),可以親手做一道菜送給媽媽呀!這是我剛剛學(xué)的一道菜——香煎土豆餅。
我開(kāi)始準備做菜的材料,我把土豆平放在左手,右手拿著(zhù)削皮器,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,削起土豆來(lái),不知是土豆太大,還是我的技術(shù)不好,左一下,右一下土豆被削得凸凹不平,皮和肉都混成一片,還差點(diǎn)削傷我的手,這么簡(jiǎn)單的事,讓我弄得亂七八糟。接下來(lái)開(kāi)始艱難的切菜、切肉,胡蘿卜是我首要處理的任務(wù),它看上去很好切的`樣子,可操作起來(lái)好難吶,紅蘿卜是先切片還是先切條狀呢?我不管三七二十一,拿起菜刀咯咯咯的切起來(lái),只見(jiàn)紅蘿卜丁滿(mǎn)天飛舞,濺得到處都是,臺子上、地上、菜板上,仿佛構成了一副寫(xiě)意畫(huà);切肉的過(guò)程更是無(wú)從下手,柔軟的肉,質(zhì)感像嘔吐物一樣,惡心得我想吐,我真的難以想象,媽媽是怎樣把肉制作得那么好看,又那么好吃呢?我硬著(zhù)頭皮、屏住呼吸,像架著(zhù)機槍一樣,當當當的剁起肉來(lái),用了九牛二虎之力,終于把肉泥基本完成了。在團土豆餅的時(shí)候,又把我給難住了,所有準備的材料需要攪拌在一起,我以為應該很簡(jiǎn)單的,誰(shuí)知道,操作還是不順手,不小心就會(huì )材料攪拌到盆外面、濺到身上,這可真是舉步維艱呢!到煎餅的時(shí)候,我又不知道怎么做了,油溫怎么控制?餅煎到什么程度才算好……之前聽(tīng)媽媽說(shuō):“煎食物油溫不能太高、食物要外酥里嫩、兩面金黃,這樣口感最佳”。我是一頭霧水,摸著(zhù)石頭過(guò)河,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的折騰,我的土豆餅算是做完了,可我的菜品怎么也看不出來(lái)酥、嫩、金黃呀!菜品賣(mài)相不怎么樣?味道也一般般,真不知道,媽媽平日里是怎么燒出那么多既好看又好吃的美味佳肴?
我懷著(zhù)緊張而忐忑的心情,把土豆餅端給媽媽?zhuān)f(shuō):“這是我送您的禮物,希望您喜歡”。此時(shí),媽媽的臉上卻掛著(zhù)開(kāi)心的笑容,眼中閃爍著(zhù)激動(dòng)的淚光,媽媽開(kāi)心地品嘗完我的土豆餅,說(shuō):“這是我吃到最好吃的一道菜,這是一道充滿(mǎn)愛(ài)和滿(mǎn)滿(mǎn)幸福的一道菜,謝謝你寶貝兒,媽媽愛(ài)你”!我開(kāi)心的投入媽媽的懷抱,緊緊的擁抱媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽我也愛(ài)你”!
媽媽非常辛苦的,每天給我做飯、輔導我寫(xiě)作業(yè)、接送我上下學(xué)……此時(shí),我深深的體會(huì )到媽媽對我無(wú)私的愛(ài)、更深刻的理解媽媽的辛苦,我的生活是多么的幸福和溫暖呀!這一刻,我真的長(cháng)大了!
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