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禮物作文常用（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的禮物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文 篇1
我很期待這一次的生日，有一次我迫不及待的問(wèn)媽媽說(shuō)生日禮物是什么？媽媽總是說(shuō)到時(shí)候就知道了，我每次都想了很多，然后跟媽媽說(shuō)生日禮物是什么？媽媽有時(shí)生氣有時(shí)心平氣和的說(shuō)。
每次生日的前一天都很興奮的一直跳來(lái)跳去像猴子一樣，媽媽會(huì )忍無(wú)可忍地說(shuō)生日禮物不給你了，我聽(tīng)了以后就很難過(guò)，所以我就慢吞吞的走道自己的'房間把自己的心靜下來(lái)，心靜下來(lái)之后，我就去房間小睡一下，晚上復習功課才有精神，生日那天到了，如果我看到我不喜歡的禮物，我就會(huì )怒氣沖沖的跑走了。
今年的生日可以讓我印象深刻的是生日禮物，還有我前一年讓我最難忘的是三只獨角仙和三只鍬形蟲(chóng)。
生日愿望我沒(méi)有想，都想在心里，所以別人完全不知道我的愿望是什么？
生日，像去一次游樂(lè )園般的云霄飛車(chē)一樣，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光，好像在天堂一樣，又好像我想要什么就有什么。
禮物作文 篇2
人們都喜歡到山清水秀的地方游覽，在林蔭小道散步，在草原上嬉戲，在森林里穿越。這是為什么呢？因為這是大自然奉獻給我們人類(lèi)最美好的禮物，使我們因為有了綠色，而感到十分自豪。
生長(cháng)在滿(mǎn)山綠濃中的兩叢梅花怒放，如果沒(méi)有綠的映襯，她哪有驕嫩的身軀？一座山如果沒(méi)有綠草作衣，她哪有誘人的驕傲？大大小小的公園，如果沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴，她哪能吸引那么多的人來(lái)欣賞呢？
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠色森林，真是令人心曠神怡。以鳥(niǎo)為伴，以樹(shù)為友，與大自然和諧相處，這都是綠的奇妙。
茫茫的草原，不也是綠色嗎？無(wú)數草兒生長(cháng)在廣闊的土地，它們呈現的顏色——綠。它們自由自在地生長(cháng)著(zhù)，把自己的一切都默默地奉獻出來(lái)。在“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”草原上，小草慢慢地匯成綠色的草原，一個(gè)綠色的充滿(mǎn)生機的世界。
但是現在，綠色已經(jīng)吶喊了，地球也一改往日的蔚藍，變黑了。地球引以為榮的大片翠綠不再蔥郁，鋸木器正發(fā)令人討厭的狂笑聲，臺風(fēng)，洪水的怒吼，沙塵暴的襲擊，時(shí)時(shí)向人們吃盡干旱的苦頭，向人們發(fā)出災難性的'報復。
所以，我們要保護地球，拯救地球。只有在我們的心中種一棵環(huán)保樹(shù)，我們生命的旅程才會(huì )留下綠色的痕跡，只有在植樹(shù)節時(shí)，我們一起種下一棵樹(shù)，我們的生活才能增添綠色的光彩�！熬G”并不是取之不盡，用之不竭的，在你不去珍惜，愛(ài)護它時(shí)，它就會(huì )毫不留情地給你報復。
我們既然離不開(kāi)綠色的環(huán)境，就應該用愛(ài)心去美化地球家園。
禮物作文 篇3
兩元三角四。全都在這兒，其中兩角還是一份分的銅板。吉姆總是要為德拉——這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨都陪伴著(zhù)他的女人做些什么。畢竟明天……就是圣誕節了。
吉姆眼神呆滯地望著(zhù)窗外的大雪，那雪花好像一片一片飄到了他的心上，而他的余光卻又掃到了祖父一輩輩傳下來(lái)金表上。那是他最引以為自豪，也是他十分珍貴的東西。他猶豫著(zhù)，不知該怎樣取舍，畢竟德拉的圣誕禮物和珍貴的金表都是那樣的重要。
趁著(zhù)為男主人正在猶豫不決的時(shí)候，讓我們來(lái)看看這個(gè)價(jià)吧。一套帶家具的公寓房子。盡管難以形容，可它真的夠得上乞丐夫妻這個(gè)詞兒。盡管他們當年是那樣春風(fēng)得意，每星期的收入也不知夠租上多少套公寓房子。
吉姆做好決策后在壁鏡前照了照，癡癡地瞅著(zhù)早已不是那時(shí)西裝革履的自己，不禁苦笑了一聲。他花了好幾個(gè)月的時(shí)間，用了最大的努力一分分積攢了下來(lái)，才得到了一個(gè)輸了多少遍都不會(huì )改變的'兩元三角四。
在吉姆看來(lái)，他一天最美好的時(shí)間除了和的德拉在一起之外就屬看那塊金表上的時(shí)間吧。那塊金表十分引人注目，很多人都渴望能得到它，現在，他們的愿望就要實(shí)現了。
“大衛——專(zhuān)營(yíng)各式金表”幾個(gè)大大的黑色字體吉姆一抬頭就能看見(jiàn)，吉姆比吃了檸檬還要感到心酸。他在門(mén)前躊躇著(zhù)，不是倒吸著(zhù)涼氣。這么寒冷的天氣，他還是出了汗，也許是因為他為自己的決定而感到害怕吧，但他還是邁出了這一步，畢竟他是多么想為德拉做些什么。
“你要買(mǎi)我的金表嗎？”吉姆問(wèn)。
“我買(mǎi)金表�！鄙聿姆蚀蟮睦习逭f(shuō)，一邊內行的在明亮的燈下端詳著(zhù)這塊金表。
“二十美元�！崩习逭f(shuō)。
“快給我錢(qián)�！奔氛f(shuō)道，急促的時(shí)間使他忘記加價(jià)，如此珍貴的金表遠遠不止二十美元呀！
他搜尋各家店鋪，為德拉買(mǎi)禮物。終于，他在一家賣(mài)發(fā)梳的店前停下了。這家店買(mǎi)的發(fā)梳十分精致，德拉每次走到櫥窗前腳下就像粘了膠水一樣走不動(dòng)了。這看似平常的價(jià)格對德拉來(lái)說(shuō)卻是個(gè)大數目。這次吉姆下定決心，一定要買(mǎi)了這個(gè)發(fā)梳禮盒。
他攥著(zhù)找好的錢(qián)，緊緊抱著(zhù)包裝好的發(fā)梳禮盒。一開(kāi)始，他回家的腳步沉重而穩當。一步、兩步……但是直至最后，他跑起來(lái)了，攥著(zhù)的錢(qián)早已被手心出的汗浸濕，而懷里抱著(zhù)的發(fā)梳禮盒卻越抱越緊。
他不敢面對祖父，更不敢面對德拉。他實(shí)在不敢想象，當德拉看到他光禿禿的口袋里沒(méi)有懷表時(shí)的表情，也許他會(huì )吃驚吧，也許她會(huì )吃驚吧……就在這時(shí)，高跟鞋的聲音打破了此時(shí)的寂靜，德拉回來(lái)了。
禮物作文 篇4
這時(shí)，在她熟悉的鄉村小道上，迎面飄來(lái)一陣芳香，“是什么東西這么香?”小紅隨著(zhù)香味望去，呀!是山菊花。小紅情不自禁地跑上前順手采摘了一把菊花，看著(zhù)這束花，忽然想到今天是九月十日，不是老師的“教師節”嗎?對了，應該把這花送給老師，作為教師節的禮物，感謝老師辛勤的教育和培養。小紅想著(zhù)又采摘了許多。
采完菊花，小紅就一溜煙跑到學(xué)校，來(lái)到老師辦公室前，輕輕把窗戶(hù)打開(kāi)，用她那雙水汪汪的大眼睛向里張望，沒(méi)人!她迅速地把菊花插進(jìn)了裝滿(mǎn)文具的筆筒，那山菊花在朝陽(yáng)下十分艷麗。她邊插著(zhù)花邊注視著(zhù)老師的辦公室。
這間小屋雖然很簡(jiǎn)陋，但老師那用了許久、都有裂紋的辦公桌卻格外引人注目。桌子左邊放著(zhù)一個(gè)地球儀，右邊放著(zhù)一瓶用了一大半的紅墨水瓶，旁邊的臺歷正翻在9月10日的那一頁(yè)上。語(yǔ)文參考書(shū)上架著(zhù)一副老花眼睛，用這副眼睛的'老師在教育工作崗位上已奮斗了三十多年，她為教育事業(yè)花費了多少精力。此時(shí)，小紅仿佛看到了老師走進(jìn)辦公室向她投來(lái)欣慰地笑容，小紅興奮的差一點(diǎn)叫出聲來(lái)，她連忙把手捂在嘴上，目光中流露出對老師的無(wú)限尊敬。她輕輕地關(guān)上窗戶(hù)，深情地望著(zhù)那束鮮花，離開(kāi)了辦公室，看著(zhù)山菊花越來(lái)越小了，她終于笑了，這笑中包含了對老師的尊敬和祝福。老師：節日快到了!
今天，這束美麗的山菊花仍開(kāi)放在老師的辦公室里，相信明天，這束山菊花定將開(kāi)放在老師的心中。
禮物作文 篇5
這個(gè)星期六早晨，三姨要來(lái)我家做客。不一會(huì )兒門(mén)就“咚！咚！咚！”地響了。三姨一來(lái)到我家，就笑容滿(mǎn)面的，肯定有什么好事兒。果然，三姨說(shuō)：“寶貝，你猜，我給你和哥哥帶來(lái)了什么禮物？”我迫不及待地說(shuō)：“什么？”“給你們一份遲來(lái)的生日禮物，祝你生日快樂(lè )！”說(shuō)完，三姨從一個(gè)袋子里面拿出了一本書(shū)和一個(gè)被包裝過(guò)的盒子�！昂凶�？這個(gè)是給我的嗎？”“是的，不然你親自把這個(gè)打開(kāi)？”“嗯！”說(shuō)完，我就把這個(gè)包裝過(guò)的盒子打開(kāi)，“哇！”我高興極了，原來(lái)，這是一個(gè)驚喜！盒子上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字--“公主房”。我使勁的親了一下三姨的臉，說(shuō)道：“謝謝你，我親愛(ài)的三姨！”三姨說(shuō)：“喜歡嗎？”“喜歡！”我樂(lè )呵呵地說(shuō)。
我和三姨一起把“公主房”打開(kāi)，里面分成了“A”、“B”、“C”，里面還有一個(gè)說(shuō)明書(shū)。我和三姨按照說(shuō)明書(shū)一步一步的做，經(jīng)過(guò)我們的合作，終于，我們把漂漂亮亮的“公主房”制作好了。它得到了我們所有人的認同，“公主房”好像也對我豎起了大拇指。晚上我把“公主房”放在床頭，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我迷路了，走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一個(gè)公主的房子，走了進(jìn)去，最讓我意想不到的'事情發(fā)生了，我竟然變成了公主，坐到我和三姨制作的床上……這個(gè)夢(mèng)使我心里暖暖的，忍不住笑了起來(lái)。
我喜歡我的“公主房”，也愛(ài)我最親愛(ài)的三姨！
禮物作文 篇6
大家在生日的時(shí)候想不想收到一份禮物呢，不管什么禮物，心意的禮物都會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心！
這天是4月12日也是我爸爸的生日，這天，早上我忘記了爸爸的生日連媽媽也忘了�？墒前职譀](méi)忘我們吃完早飯，我正要去學(xué)校時(shí)爸爸說(shuō)；“這天是我的生日你忘了嗎？”我才想起這天是爸爸的生日，我就說(shuō)聲；��！就去學(xué)校了到了中午放學(xué)時(shí)我去商店買(mǎi)了幾支筆，回到家吃過(guò)午飯我把筆送給了爸爸，爸爸很開(kāi)心說(shuō)；“孩子你早上不是沒(méi)有放在心上就走了嗎？怎樣給我送了這幾只筆呢？”我就告訴爸爸說(shuō)；“因為想讓你驚喜一下”。
爸爸很開(kāi)心到了晚上媽媽去“巴扎”買(mǎi)了塊蛋糕，我們點(diǎn)上了50個(gè)蠟燭祝爸爸作為50歲的生日，我們就這樣睡了。
我們是一個(gè)快樂(lè )的`家庭我愛(ài)你們爸爸，媽媽你們是我的英雄。
禮物作文 篇7
今天爸爸下班回家后，他吃完飯喝了一些水就說(shuō)要帶我出去轉一下，我很奇怪好端端的去轉什么呀？出了門(mén)走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)這條路越來(lái)越熟悉了，可我沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我想到爸爸要帶我去哪兒了，原來(lái)爸爸是要帶我去買(mǎi)玩具，爸爸似乎聽(tīng)見(jiàn)了我心里話(huà)一樣似的，問(wèn)我：“你知道要去哪嗎？”我說(shuō)：“我知道�！钡搅送婢呱痰暌院�，挑選我自己喜歡的.玩具，我發(fā)現這些東西都是我想要的，我就使勁找我自己最喜歡的玩具，抬頭一看，心想：“哎呀，太好了，有我喜歡的遙控飛機和水槍�！�
我就讓爸爸幫我取下來(lái)，交給售貨員阿姨，爸爸付錢(qián)時(shí)說(shuō)：“你還想要哪些玩具”我給爸爸說(shuō)：“我什么都不要了�！卑职指锻赍X(qián)后就領(lǐng)著(zhù)我走了。路上爸爸說(shuō)：“明天是六一兒童節，這是爸爸媽媽送給你的禮物，也祝你節日快樂(lè )�！蔽液芨吲d，也很喜歡爸爸媽媽送給我的節日禮物。
禮物作文 篇8
三八節到了，我中午早早地放學(xué)回家，準備送媽媽一份“大禮”�？墒撬褪裁茨�?我最近一直在想這個(gè)問(wèn)題。
干脆送媽媽一幅畫(huà)?不行，我畫(huà)得太難看了。送媽媽一雙高跟鞋?可是，我并沒(méi)有那么多錢(qián)呀!這也不行，那也不行，到底該給媽媽什么呀?突然，我看到了以前獲得的“三好學(xué)生”證書(shū)�！案纱嘟o媽媽一份獲獎證書(shū)吧!”我靈機一動(dòng)。說(shuō)干就干，我找了三張紙，在第一張紙上寫(xiě)了“證書(shū)”2個(gè)字，又把它涂成紅色。我又在第二張紙上寫(xiě)了些什么。最后把第三張紙涂成黃色，把它們訂在一起。OK,大功告成啦�？晌疫�是覺(jué)得不對勁�！皩ρ�，證書(shū)配上花，才是最佳組合啊!”我飛快地跑下去買(mǎi)了一束又大又紅的玫瑰花。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，樓道里響起了腳步聲，一定是媽媽回來(lái)了!在媽媽打開(kāi)門(mén)的'一剎那，我雙手捧著(zhù)證書(shū)和花對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)斯澘鞓?lè )，這是我給你的禮物!”媽媽接過(guò)禮物，臉上一點(diǎn)一點(diǎn)地綻開(kāi)了笑容。當媽媽看到我寫(xiě)的“×××女士是世界最好媽媽”的時(shí)候，給了我一個(gè)大大的擁抱：“兒子，你真棒!媽媽很喜歡這份禮物!”接著(zhù)，媽媽微笑地看著(zhù)證書(shū)，一邊看，一邊哼著(zhù)小曲走向房間，好像證書(shū)是媽媽的寶貝，她真的成了世界最好媽媽�？粗�(zhù)媽媽那合不攏嘴的笑臉，我也心滿(mǎn)意足地笑了。
禮物作文 篇9
馬上就是9.10教師節了，大家都不約而同地覺(jué)得大家應該一起給老師送一份禮物，可送什么好呢？我思前想后，主動(dòng)給大家提議給老師買(mǎi)一束鮮花，可買(mǎi)的又沒(méi)有心意，不如我們去自家園子里摘吧! “好，就這么辦�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。
剛走進(jìn)園子，我就聞到一股股沁人心脾的香味，這是什么呢？我走進(jìn)一看，原來(lái)是粉紅粉紅的康乃馨�？的塑氨揪褪撬徒o母親的，而老師就相當于我們在校園的母親，校園的園丁，而我們就像一個(gè)個(gè)含苞欲放的小花苞，靠他，我們才能茁壯成長(cháng)，讓自己綻放光彩，所以我覺(jué)得很合適，便摘了幾朵。繼續往前看，是香噴噴的百合花，它代表著(zhù)純潔，就像我們對老師的愛(ài)一樣，純潔無(wú)味，獨一無(wú)二。再往前看，是一棵棵參天大樹(shù)，上面掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠般的柿子，好像在為教師節的來(lái)到慶祝了，于是我又摘了幾個(gè)火紅火紅的`柿子放在鮮花上。
教師節那天，我拿著(zhù)一束鮮花送給了老師，但包裝得有一點(diǎn)簡(jiǎn)陋。老師看著(zhù)那束鮮花，欣喜若狂，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你們長(cháng)大了，懂得知恩圖報了，真好，但我不需要這束鮮花，我最想要的禮物是你們能健健康康的成長(cháng)�！闭f(shuō)完，大家頓時(shí)熱淚盈眶，七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)。
老師謝謝您，教我們博大精深的知識，給了我們第二次生命。
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