最好的禮物作文7篇[合集]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的最好的禮物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最好的禮物作文 篇1

　　寒假里看了一本書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》，作者尹建莉是位成功的媽媽。身為教育碩士的她培養的女兒品學(xué)兼優(yōu)，曾跳級兩次，20xx年16歲參加高考，取得了超過(guò)清華錄取分數線(xiàn)22分的優(yōu)異成績(jì)，被內地和香港兩所名校同時(shí)錄取。個(gè)性品格上自主自立，樂(lè )于助人，是北京市三好學(xué)生。這本書(shū)，就是這位讓人羨慕的母親——一位教育專(zhuān)家16年的教子手記。據說(shuō)出書(shū)前這些內容就以手抄本的形式熱傳。

　　我注意到書(shū)中很多章節談到課外閱讀的重要性。作者說(shuō)：有一根魔杖，它確實(shí)是有魔力的，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì )變得更為聰明，在學(xué)習和才能上更有潛力。這個(gè)魔杖是什么？就是課外閱讀。

　　我很贊同作者的說(shuō)法。以我個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷為例，我在六歲收到了父親送我的一本《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)為我小小的心靈開(kāi)啟了一扇窗。小學(xué)三年級我訂了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》和《小學(xué)生作文選刊》，我經(jīng)常一出校門(mén)邊走邊看，回家之前把它看完。我喜歡上了寫(xiě)作文，語(yǔ)文課是我的最?lèi)?ài)。父親曾教過(guò)初中和高中語(yǔ)文，我從小學(xué)高年級開(kāi)始讀中學(xué)語(yǔ)文書(shū)，中學(xué)時(shí)讀高中語(yǔ)文書(shū)，我把語(yǔ)文書(shū)當成故事書(shū)，它們那么生動(dòng)，那么優(yōu)美，深深吸引了我，我能站在父親的書(shū)柜前幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)越來(lái)越雜，有《紅樓夢(mèng)》、《林海雪原》、《青春之歌》之類(lèi)大部頭，看了不少金庸梁羽生瓊瑤的小說(shuō)，雜志《名人傳記》、《大眾電影》甚至家里的《現代生活指南》也看，看書(shū)速度越來(lái)越快，一目好幾行并且幾乎字字不漏，經(jīng)常一天一本。小學(xué)和中學(xué)階段的廣泛閱讀，讓我的語(yǔ)文學(xué)習輕松愉快，甚至覺(jué)得在課堂上不需要怎么學(xué)習，老師講的我已經(jīng)知道了。語(yǔ)文成績(jì)每每第一，在初二現場(chǎng)命題作文比賽中獲市普通中學(xué)第一名。感謝那些手不釋卷的時(shí)光，為我的`一生打下良好的基礎，直到現在仍在受益——我恰好從事了語(yǔ)文教學(xué)工作，對語(yǔ)文的興趣延續至今。

　　一個(gè)不閱讀的人是蒙昧的，一個(gè)不閱讀的民族是淺薄的。關(guān)于閱讀的重要性，著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書(shū)中從精辟的理論分析到生動(dòng)的實(shí)際事例，做了深入淺出的闡述。我們只需看看這些章節的標題——閱讀是對“學(xué)習困難的”學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段，必須教會(huì )少年閱讀，怎樣靠閱讀擴充知識……在書(shū)中這位前蘇聯(lián)具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗的教育理論家振聾發(fā)聵地疾呼：孩子學(xué)習越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀……不要靠補課，也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的“拉一把”，而是靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點(diǎn)在“學(xué)習困難的”學(xué)生的腦力勞動(dòng)中起著(zhù)決定性的作用。

　　的確如此，很多老師都會(huì )有這樣的感覺(jué)，孩子在小學(xué)低年級甚至中年級，僅僅依靠聰明是可以取得好成績(jì)的，但如果沒(méi)有閱讀墊底，年級越高越會(huì )顯得力不從心，和閱讀量大的孩子相比，差距越來(lái)越大。我班上學(xué)期語(yǔ)文第一名的徐聿至是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，他媽媽說(shuō)哪怕到飯店吃飯上菜前幾分鐘，他也會(huì )津津有味地看上幾頁(yè)，先來(lái)點(diǎn)精神大餐。他媽媽送他最多的就是書(shū)。班上還有一位孩子，他家里不缺錢(qián)，在三年級孩子曾把家里的幾百元錢(qián)帶學(xué)校分發(fā)給高年級幾個(gè)學(xué)生。當我和那個(gè)班的老師把錢(qián)追回通知孩子家長(cháng)來(lái)領(lǐng)錢(qián)時(shí)，家長(cháng)才知道抽屜里錢(qián)少了。后來(lái)孩子課間把礦泉水瓶和垃圾扔下水道里，造成衛生間堵塞，水漫寢室，我通知了孩子媽媽。家長(cháng)來(lái)了先給孩子兩巴掌，然后對孩子破口大罵。孩子平時(shí)基本不看書(shū)，作業(yè)甚至都完成不了。寒假家長(cháng)帶他去海南旅游，給小學(xué)四年級的他又買(mǎi)了一部新手機，孩子倒是過(guò)了個(gè)快樂(lè )的寒假，可報到那天，他是班上唯一一個(gè)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生。

　　給孩子最好的禮物是什么？請家長(cháng)朋友到《好媽媽勝過(guò)好老師》中找答案吧，它不僅會(huì )和你分享引領(lǐng)孩子愛(ài)上閱讀的經(jīng)驗，還會(huì )在品質(zhì)教育、習慣培養等方面給您有益的啟示。請用書(shū)籍充實(shí)孩子的精神世界吧，書(shū)籍是孩子們金色童年不可或缺的，是孩子在人生之初應該得到的最好的禮物!

最好的禮物作文 篇2

　　有一年我過(guò)生日，朋友送我一棵小植物，說(shuō)是一種叫“羅勒”的香料，讓我自己種。

　　我小心翼翼地埋下了那墨綠色的小小種子，培上土、澆好水，把它放在溫暖的陽(yáng)光下。真希望種子能快些破土而出呢。

　　在接下來(lái)的兩天，我每天清晨就起床給羅勒澆上水，然后把它放到有陽(yáng)光的窗臺上。終于，第三天上午，當我睡意朦朧地揉著(zhù)眼來(lái)到陽(yáng)臺時(shí)，竟驚喜地看到土壤中冒出了一個(gè)嫩綠的“小腦袋”！

　　當我欣喜若狂把這一發(fā)現告訴給朋友時(shí)，朋友也笑了：“你要好好愛(ài)惜它呀！

　　它是我們友誼的見(jiàn)證哦！”

　　從此我每天辛勤地澆水，一個(gè)月后，羅勒已有五厘米高，還長(cháng)出了六片青綠的菱形葉子，長(cháng)勢喜人。

　　但當有一天我把羅勒放在地上曬太陽(yáng)時(shí)，意外發(fā)生了：我家調皮的小狗趁我離開(kāi)的一會(huì )兒，不知怎地打翻了花盆，羅勒也被它連根拔起！

　　我見(jiàn)到后頓時(shí)呆了，愣了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)，手忙腳亂地把羅勒種回花盆里，再培土澆水。忙了好一陣子，我才停下仔細檢查羅勒：羅勒的莖彎成了“S”型，最大的兩片葉子上被弄破了好多道口子，傷痕累累。

　　我為這事把小狗狠狠地教訓了一頓，看著(zhù)“垂頭喪氣”的羅勒，我不禁擔心它會(huì )不會(huì )枯死。

　　然而奇跡發(fā)生了，我在第二天清晨飛快地到陽(yáng)臺上時(shí)，發(fā)現羅勒竟又迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng)，煥發(fā)了原有的`生機與活力！

　　我不禁為羅勒頑強的生命力而感到驕傲：在遭受了如此嚴重的打擊后，它竟還能頑強地站起來(lái)！是呀，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！绷_勒不也正沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光嗎？

　　后來(lái)我去學(xué)校時(shí)，把這些事告訴了朋友，朋友對我說(shuō)：“我相信我們的友誼和羅勒一樣，我們友誼的見(jiàn)證永遠不會(huì )倒下！”

　　這棵羅勒是我收到過(guò)的最好的禮物了。

最好的禮物作文 篇3

　　一個(gè)人，從初臨世界，到離開(kāi)世界，都是一個(gè)必然的過(guò)程。但生命和死亡，都應是這個(gè)世界給你的最好的饋贈。

　　活著(zhù)是為了什么，為什么會(huì )死去，生命是什么……這些問(wèn)題似乎永遠得不到答案，你亦或會(huì )沮喪，亦或會(huì )傷感，可你在從生到死的過(guò)程中，逐漸明白，然后再思考中結束這一次旅行。有的人一生都在想，直到離開(kāi)也是這樣。而我們，為何總是執著(zhù)地去尋找一個(gè)結果呢？我想，隨著(zhù)一個(gè)人年齡，心理的長(cháng)大，每個(gè)人都會(huì )有自己的見(jiàn)解，別人的看法或許自己覺(jué)得荒謬，唯獨自己的覺(jué)得是對的，為什么呢？因為每個(gè)人生下來(lái)就是不一樣的。不僅僅是樣貌，一切的一切，都會(huì )不一樣，唯一的'共同點(diǎn)，就是走向死亡。

　　聽(tīng)我說(shuō)，我覺(jué)得人生下來(lái)一開(kāi)始都是沒(méi)有遺憾的，人生下來(lái)就是為了讓自己去經(jīng)歷遺憾，并在這個(gè)過(guò)程中，不斷的得到提升，然后再去解決彌補那些遺憾。這聽(tīng)起來(lái)好像有點(diǎn)矛盾。既然人討厭遺憾，為何要去經(jīng)歷？讓自己生命更加精彩，不僅要有能讓自己開(kāi)心的好事，也要有能讓自己領(lǐng)悟的壞事。經(jīng)歷遺憾，將它變成一個(gè)深刻的道理，這難道不比一件好事更珍貴嗎。讓自己的生命更有價(jià)值，這應該才是我們生下來(lái)的使命。

　　在即將告別世界的時(shí)候，腦海中會(huì )閃過(guò)許多畫(huà)面，亦好亦壞，有人抱著(zhù)遺憾終老，有人滿(mǎn)足離開(kāi)。我認為，后者才是最有意義的人生。誰(shuí)都會(huì )死，經(jīng)歷的事情雖然不同，但都應該分喜樂(lè )傷悲，人生的確是五味雜糧的。每個(gè)人都會(huì )體會(huì )到。因為生命是公平的。在你某一歲某一天某一時(shí)刻，會(huì )有一個(gè)為知的事在等著(zhù)你，應該笑著(zhù)面對，還是留下空缺？一張白紙，只畫(huà)上同一種顏色會(huì )略顯單調，多加上一心新意盎然的顏色，就會(huì )別有一番滋味。就好像大自然里總需要一些花花草草來(lái)襯托，藍天總是需要白云來(lái)陪伴，生物鏈中的頂級消費者，也需要最底層的生產(chǎn)者……人生便是如此，世界上沒(méi)有完美的人生，但誰(shuí)說(shuō)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮才是最完美的標配？一切不令自己離開(kāi)前感到溫暖的，都不會(huì )算是完美。如果你的人生平淡如水，那將是一條死亡線(xiàn)，沒(méi)有任何價(jià)值;但如果你的人生，起起落落，有低谷有高峰，那才是一條死亡線(xiàn)，。正確看待生命中的一切，它應該能讓你收獲很多。

　　從生到死，這個(gè)過(guò)程，人人都要經(jīng)歷，但每個(gè)人的生命都不一樣。記住，有價(jià)值，有意義，有遺憾也能正確面對的人生，才是真的人生。而這生死，的確，是這世界給你的最好的禮物。

最好的禮物作文 篇4

　　每個(gè)人，在各個(gè)階段，都有自己最好的一份禮物。對于一個(gè)嬰兒來(lái)說(shuō)，他最好的禮物就是父母給予他的生命；對于一個(gè)幼年時(shí)期的孩童來(lái)說(shuō)，最好的禮物可能是一個(gè)玩具；對于一部分人來(lái)說(shuō)，最好的禮物抑或是物質(zhì)、金錢(qián)上的禮物。而對于處于多愁善感中的我來(lái)說(shuō)，最好的禮物卻是母親給我的關(guān)懷與愛(ài)。

　　早上，美好的陽(yáng)光投入窗內，清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒人們，外面傳來(lái)青草和泥土的芬芳，我打著(zhù)哈欠來(lái)到餐桌前，桌子上放著(zhù)一碗面條，上面臥著(zhù)一個(gè)雞蛋和幾棵青翠欲滴的小油菜，看到這些，我禁不住小聲嘟囔道：“怎么又是吃面條，我都吃膩了！”“怎么了，不想吃嗎？”雖然聲音很小，但媽媽在廚房中還是聽(tīng)見(jiàn)了，“沒(méi)事�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“時(shí)間有點(diǎn)緊，來(lái)不及了做其他的了。說(shuō)吧，以后想吃啥媽媽給你做，我也知道這幾天老是吃面條，肯定吃夠了�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“那就熬米粥吧，如果能加上一些紅棗、五谷什么的就更好了�！甭�(tīng)完后媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　上班后，媽媽利用工作期間的.休息時(shí)間，又查資料又問(wèn)同事，第二天早上，當我看著(zhù)眼前色澤紅潤的米粥，迫不及待的就想喝，乘一勺嘗嘗，嘖嘖，真香��！大米原有的清香夾雜著(zhù)紅棗厚重的醇香和五谷的甜香，如同一朵小火花，鉆進(jìn)我的味蕾。媽媽邊看著(zhù)我吃，一邊說(shuō)：“這粥做起來(lái)可不容易啊，除了時(shí)間外，既要注意粥的色澤，又要注意味道，還要注意各種料的營(yíng)養搭配，真是比較麻煩��！”而我卻沒(méi)有太在意。

　　這樣過(guò)了十來(lái)天，我突然發(fā)現媽媽的臉色有些疲憊，還有了黑眼圈，我勸媽媽去醫院看看，媽媽說(shuō)不用，她心里有數，但我還是不明所以仍很擔心。一天晚上，我才明白了，凌晨，我正沉沉地睡著(zhù)，突然“啪”的一聲把我驚醒，我起來(lái)下床一看，媽媽正在廚房收拾著(zhù)碎碗片�？匆�(jiàn)我，她還不好意思地說(shuō)自己把一只碗打碎了，還一直埋怨自己把我吵醒了，我問(wèn)她為什么起這么早，她卻說(shuō)，粥熬得時(shí)間越長(cháng)越好喝啊……我心頭一震，感覺(jué)久違的溫暖涌上心頭，我帶著(zhù)一絲哭腔地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我以后不喝粥了，您做什么我都吃，怎么�?jiǎn)單就怎么做！”媽媽摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō)：“你的心意我明白，沒(méi)事的�！蔽铱窟^(guò)去抱著(zhù)媽媽?zhuān)�感覺(jué)她的愛(ài)如大樹(shù)保護著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，母愛(ài)如水一般的柔和，滋潤著(zhù)我們的心田，保護著(zhù)我們幼小的心靈。而我人生中最好的禮物，就是母愛(ài)，雖然平凡而微小，卻如大海一樣無(wú)際而偉大。

最好的禮物作文 篇5

　　書(shū)桌上擺著(zhù)一架木頭小火車(chē)，它有些粗糙，色漆也不均勻，可對于我而言卻有特別的意義。

　　那時(shí)，正值初秋，我剛好過(guò)生日，有好幾個(gè)同學(xué)都來(lái)聚會(huì )，氣氛熱鬧，大家紛紛叫我拆開(kāi)禮物，我一口答應。很快用剪刀劃開(kāi)一個(gè)精美的天藍色禮盒，里面有一層不透明塑料袋，一撕開(kāi)，天啊，這竟是個(gè)蝴蝶標本，蝴蝶淺紫的翅膀散發(fā)著(zhù)神秘的光，美得我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。送禮物的同學(xué)會(huì )心笑了，緊接著(zhù)又是一架酷炫的遙控直升機；一盒比利時(shí)進(jìn)口巧克力。

　　我拿著(zhù)禮物笑得合不攏嘴，這時(shí)一個(gè)新轉來(lái)的男同學(xué)端著(zhù)一個(gè)木頭小火車(chē)，小心翼翼地遞給我，那小火車(chē)做工粗糙，漆上的很難看，輪子搖搖欲墜，表面凹凸不平，整體來(lái)看，像上次垃圾桶里撿來(lái)的'木塊似的，我突然失去理智大喊：“這什么啊，真難看！”空氣是凝固，他的笑容僵住了……這個(gè)聚會(huì )他再沒(méi)說(shuō)話(huà)了。

　　幾個(gè)月后，我已然忘了這事，那火車(chē)依然“塵封”在我的紙箱里，直到一個(gè)學(xué)期后，那同學(xué)轉走了。一位同學(xué)告訴我：“那轉學(xué)生上學(xué)期住我家附近，上次你生日他那木頭火車(chē)是他親手做的，從樓下?lián)靵?lái)，鋸好，上了漆的，忙了好幾天，本來(lái)他不讓我告訴你的，想給你個(gè)驚喜，現在他走了，這件事也完了�！蔽倚闹忻杀灰粨�，一幕幕浮現在我眼前，罪惡與愧疚斥壓著(zhù)我的心，我強忍眼淚……

　　如果時(shí)光是可逆的，我認為，那時(shí)最好的禮物就是那木頭小車(chē)……

　　如果時(shí)光能倒流，我要告訴他：“謝謝”……

　　如果時(shí)光能倒流……

最好的禮物作文 篇6

　　真正的愛(ài)情爛漫的，友誼是純真的，真情是寶貴的。

　　在我們接到一份切切實(shí)實(shí)的禮物時(shí)，大家自然非常高興，可是小伙伴們，在大家的周邊每時(shí)每刻有一份更寶貴的禮物，大家有木有意識到呢？或許有些人要說(shuō)這哪算作禮物呢？它是大家每個(gè)人都能獲得的。是的，這確實(shí)是每個(gè)人能獲得的。但針對不一樣的人而言也不是同樣的。因而它就是一份最好的禮物。

　　針對小孩子而言，疼惜是給他們的最好的禮物。針對青少年兒童而言，家人對她們的理解是給他們的最好的禮物。針對中老年人而言，兒女對她們的孝敬是給他們最好的禮物。這也就小結出真情，是生命給大家的最好的禮物。

　　真情的美，取決于它是不能用錢(qián)財來(lái)考量。還記得在初中升高中時(shí)，一天到晚忙碌學(xué)習培訓，因此母親以便幫我補營(yíng)養成分，每日的中飯是親身送至院校幫我吃，并且每日全是不一樣的，盡管這并不是美味佳肴，但在我吃起來(lái)，比美味佳肴也要美味可口。最讓我感動(dòng)的是父親、母親以便不危害在學(xué)習上，夜里連最熱衷于的麻將游戲都不打過(guò)，電視機也不看了。就陪我，到我到做完作業(yè)，看了書(shū)才行。我關(guān)燈她們也關(guān)燈。在她們內心或許她們感覺(jué)是自身應當做的。但是在我心中她們的'努力是我最好的禮物，也是我人生道路上最好的禮物。

　　或許有些人要說(shuō)這種有很多父母都是做，沒(méi)什么非常，可是我要說(shuō)，我們要有成就感，我們都是給自己而念書(shū)，父母以便大家努力了那么多，大家該考慮，應當感受到它是生命賦予大家的最好的禮物。

　　因此，不管你接到的禮物再好，也不如真情這一份禮物寶貴。

　　是她們要我體會(huì )來(lái)到太陽(yáng)的溫暖，是她們要我嗅到了花的芳香，是她們讓我看見(jiàn)了草的翠綠色。她們賜予了我生命的人我的父母。

最好的禮物作文 篇7

　　每當我的目光聚集到書(shū)架上的那個(gè)民族包，思緒便會(huì )定格在那個(gè)雨天，那張神采奕奕的臉龐......

　　小時(shí)侯，我經(jīng)常在空暇時(shí)間去看望姥爺。幾乎每一次去，都可以帶著(zhù)姥爺出差帶回給我的各式各樣的小禮物。我曾背著(zhù)姥爺說(shuō)：“這些東西都過(guò)時(shí)了，真難看!”然后把它們都丟進(jìn)角落。

　　上了初中，周末被作業(yè)和課外班占據，仔細算來(lái)，也很久沒(méi)有去看望姥爺了。

　　那個(gè)周六下午，外面下著(zhù)瓢潑大雨，我獨自在家寫(xiě)作業(yè)�！岸＿��！遍T(mén)鈴響了。我慢吞吞地走過(guò)去開(kāi)門(mén)，卻看到了一張熟悉的面孔�！袄褷�，你怎么來(lái)了?不是出差去了嗎?”我不禁趕緊把姥爺讓進(jìn)門(mén)廳。這位年過(guò)半百的老人溫厚地笑了，用掛著(zhù)雨水與汗水的雙手遞給我一個(gè)包裹，說(shuō)：“我上午剛回來(lái)，知道你在家，就趕緊過(guò)來(lái)看看你�！蔽夷�默地接過(guò)包裹，卻異外地發(fā)現它還殘留著(zhù)體溫，而且一滴未濕。我的'心被一根無(wú)形的線(xiàn)輕輕振動(dòng)。我讓姥爺坐下，再端來(lái)一杯溫水和一條毛巾給姥爺。姥爺望著(zhù)我，臉上的笑容逾發(fā)快樂(lè )，一掃剛進(jìn)門(mén)時(shí)的疲憊。他高興地滔滔不絕地對我說(shuō)著(zhù)出差時(shí)的趣聞，神采奕奕，仿佛一下子年輕許多。過(guò)了一會(huì )，姥爺起身要走，我連忙說(shuō)：“等雨小一點(diǎn)再走吧�！崩蠣敁u了搖頭：“沒(méi)事，家又不遠，我再騎一會(huì )兒就到了�！蔽也环判�，又像大人似的叮囑了半天。姥爺突然說(shuō)道：“我孫女真是長(cháng)大了，懂事了�！�

　　送走姥爺，看看放在桌上的那個(gè)禮物，淚水再也忍不住涌了出來(lái)，心中泛起的是無(wú)限的悔恨與溫暖。

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