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特別的禮物作文

時(shí)間:2023-06-12 18:11:23 禮物 我要投稿
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【必備】特別的禮物作文匯總七篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的特別的禮物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】特別的禮物作文匯總七篇

特別的禮物作文 篇1

  在今年的生日之前,我一直猜想著(zhù)能得到什么禮物?帶著(zhù)期盼終于等到了我的生日。那天,朋友們都來(lái)祝賀我的生日,他們給我帶來(lái)了用五顏六色的紙包裝起來(lái)的禮物。

  當我把所有的禮物一一打開(kāi)之后,我高興極了,沒(méi)有一個(gè)是我不喜歡的禮物!

  要是有人問(wèn)我,最喜歡哪個(gè)禮物,我肯定說(shuō)不出來(lái),但要是有人問(wèn)我,哪個(gè)禮物最令我驚奇,我可以毫不猶豫地說(shuō),那是一根很細的,銀色的項鏈。項鏈中間懸掛著(zhù)一朵用金屬制成的,銀色的,有5片花瓣的花朵,花朵中間是一塊圓圓的,深藍色的'石頭,在燈光下發(fā)出閃閃的亮光,美麗極了!

  還有一個(gè)別致的禮物是我朋友送給我的用小小的珍珠做的海豚鑰匙圈。這個(gè)鑰匙圈不像別的禮物,是用錢(qián)買(mǎi)的,它是朋友自己親手做的。雖然不像買(mǎi)的那樣好看,但是它是我朋友花了3個(gè)多小時(shí)仔仔細細做的。

  我拿到這個(gè)禮物之后很感動(dòng),我想等我的朋友過(guò)生日的時(shí)候,也要送給她一個(gè)自己動(dòng)手制作的禮物。

特別的禮物作文 篇2

  20xx年元旦,我收到一份很特別的禮物。

  第一眼看到它時(shí),是一個(gè)紅布袋子,摸上去軟軟的。我問(wèn):“這是什么呀?”媽媽說(shuō):“給你的新年禮物呀!”我迫不及待地打開(kāi),發(fā)現里面裝著(zhù)好多錢(qián),可與平時(shí)的錢(qián)又不一樣。最上面的是一張放在透明袋子里的淡綠色錢(qián),上面畫(huà)了一個(gè)外國人,右上角有一個(gè)1字,下面寫(xiě)著(zhù)“onedollar”。我有點(diǎn)驚奇地看向媽媽說(shuō):“這是錢(qián)嗎?哪國的?”媽媽走過(guò)來(lái),指著(zhù)袋子左上角說(shuō):“這是1美元,上面有備注!蔽易屑氁豢,還真是。媽媽接著(zhù)說(shuō):“這些都是外幣,包括了28國家的52張貨幣,有美元、港幣、越南盾,還有緬甸、朝鮮、克羅地亞等國的`錢(qián)幣,這些外幣可以讓你開(kāi)拓眼界,增長(cháng)知識,還可以當成一種收藏!

  沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我一溜煙地跑進(jìn)房里欣賞我的禮物去了,媽媽只能望著(zhù)我的背影嘟囔著(zhù):“還沒(méi)說(shuō)謝謝我呢!”

特別的禮物作文 篇3

  每一份禮物,像是一顆維他命,給我活力和體力,給我鼓勵與勇氣,幫我加油打氣,賜給我一雙隱形的翅膀,使我勇往直前,使我在寒冬中如沐春風(fēng),追求耀眼的光芒,追求夢(mèng)想的實(shí)現,飛向希望和夢(mèng)想,飛向光明和燦爛!

  每一份特別的`禮物,都是鼓勵和祝福,使我忘了痛苦與煩惱,使我堅定人生該有的執著(zhù),使我懂得長(cháng)大該有的責任。感謝你們的禮物,你們的鼓勵,使我在布滿(mǎn)坎坷的道路上,努力不懈;你們的祝福,使我成熟長(cháng)大,看見(jiàn)生命的美好!

  不論昰一句鼓勵和祝福的話(huà)語(yǔ),都帶給了我幸福與溫暖;不論昰一句鼓勵和祝福的話(huà)語(yǔ),在我的眼里、心里,都是最特別的,都是獨一獨二的禮物。

特別的禮物作文 篇4

  “老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……”我的媽媽就是一位人民教師,她忙得常常顧不上家,早出晚歸,辛苦勞累,不能陪我?晌抑,媽媽并非不愿陪我、輔導我、照顧我,她總是忙啊、忙啊,忙個(gè)不停。今天,是“3·8婦女節”,我想給媽媽一個(gè)節日的驚喜。

  我踮起腳,從高高的書(shū)柜上取下企鵝存錢(qián)罐,倒出所有的錢(qián)。硬幣、紙幣,5角的、1元的、10元的、20元的……我數了數,所有的紙幣共有70多元(硬幣不好帶)。我小心翼翼地把錢(qián)放進(jìn)包里,出了門(mén)。

  走過(guò)一間又一間的飾品店,音樂(lè )水晶球、精美賀卡、卡通娃娃、精美的發(fā)卡、頭飾……琳瑯滿(mǎn)目?赡切┗ɑňG綠、五顏六色的飾品雖看得人眼花繚亂,但我卻沒(méi)有找到一件適合在這個(gè)節日里送給媽媽的禮物,偶爾看到一兩件覺(jué)得勉強適合的',要么轉念一想沒(méi)含義、沒(méi)情調;要么囊中羞澀,望物興嘆,咋就這么貴呢!要么被人捷足先登……唉,看來(lái)只有自己動(dòng)手了。

  在鋪得整整齊齊的雪白的畫(huà)紙前,我呆呆地出神:畫(huà)什么?寫(xiě)什么?誰(shuí)能發(fā)發(fā)善心提個(gè)醒啊。我可不是天才,也不是神童,提筆便是山巒溝壑、洋洋萬(wàn)言……咦,天才!神童!這不就是個(gè)好題材嗎?

  我專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù),不一會(huì )兒,一個(gè)活靈活現的短發(fā)女孩躍然紙上,她戴著(zhù)博士帽,穿著(zhù)博士服,一手舉著(zhù)勝利的鮮花,一手持著(zhù)金制獎牌,身旁是“諾貝爾”文學(xué)獎杯,站在階梯的最高一層。階梯旁有一枝巨大的燃燒的蠟燭,一直高過(guò)女孩的頭頂。那個(gè)短發(fā)女孩就是長(cháng)大后的我,那枝蠟燭就像是媽媽。

  夜幕籠罩大地,媽媽因“三八婦女節”提前回來(lái)了。我興奮地把畫(huà)給媽媽看,興奮地指指點(diǎn)點(diǎn),興奮地解釋著(zhù)內在的含義:“這是未來(lái)的我,我獲得了‘諾貝爾’文學(xué)獎,成為中國第一個(gè)獲此殊榮的女性,站在了文學(xué)階梯的最高層。這蠟燭是您,您燃燒了自己,照亮了他人,看著(zhù)我的成長(cháng)……”媽媽幸福極了,綻開(kāi)自豪而激動(dòng)的笑臉,流下幸福、快樂(lè )的淚水……一把把我摟進(jìn)懷里,哽咽著(zhù)說(shuō):“想不到我的女兒長(cháng)這么大了,懂事了,理解媽媽了……”那晚,是最幸福的夜晚。

  媽媽?zhuān)m然很少管過(guò)我的學(xué)習和生活,但我知道您是最最?lèi)?ài)我的,您總是在想盡辦法抽時(shí)間來(lái)陪我、照顧我、關(guān)心我。

  媽媽?zhuān)拖褚恢灎T,不但照亮了您的學(xué)生,也照亮了我。我一定不會(huì )辜負您對我的期望,好好學(xué)習,爭做人上之人!

特別的禮物作文 篇5

  吃過(guò)晚飯,媽媽神秘兮兮地對我說(shuō):“有一個(gè)快遞到了,你去拿吧!蔽液闷娴貑(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁礀|西?”媽媽笑瞇瞇地回答說(shuō):“是你的生日禮物,你拆開(kāi)自然就知道了!

  我聽(tīng)了,欣喜萬(wàn)分,一路向門(mén)衛飛奔過(guò)去。我找到了一個(gè)長(cháng)方形的小包裹,急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開(kāi)來(lái),我看到了一個(gè)精致的有著(zhù)漂亮圖案的盒子,可是我還是不認識這是什么東西。于是媽媽把盒子打開(kāi),哦,原來(lái)是一本藍色的帶著(zhù)小鎖的`日記本!日記本的封面上畫(huà)著(zhù)一彎弦月和點(diǎn)點(diǎn)繁星,一只小熊正蹲在一個(gè)玻璃瓶里聆聽(tīng)星空,多么美麗的畫(huà)面啊,我都看得入了迷。

  接著(zhù),我好奇地拿起了那把小鎖,小鎖上方是搭扣,下面有三排有著(zhù)“0-9”幾個(gè)數字的密碼輪,原始密碼是三個(gè)0,只有密碼正確了,搭扣才能打開(kāi)。我仔細研究了一下小鎖的說(shuō)明書(shū),并且按照說(shuō)明書(shū)的步驟,設置了新密碼。

  媽媽對我說(shuō):“這是屬于你一個(gè)人的日記本,你可以把你的喜怒哀樂(lè )全部記進(jìn)你的日記本里。你可別忘了自己設置的新密碼,我們可都不知道呢!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,興高采烈地說(shuō):“嗯,我會(huì )記住的!

  我拿著(zhù)這本嶄新的日記本,如獲至寶,立馬跑到了自己的小房間,把這快樂(lè )的心情記錄了下來(lái),并且上了鎖。這可是我的小秘密哦!

特別的禮物作文 篇6

  開(kāi)頭:開(kāi)學(xué)第二天是星期五,新?lián)Q的語(yǔ)文老師鄧老師給我們布置了一項作業(yè):“利用雙休日給老師準備一份禮物!蔽壹{悶了:才教我們兩天就要向我們要禮物,這位老師太不像話(huà)了吧?沒(méi)想到她接著(zhù)說(shuō):“我剛接這個(gè)班,共有五十多名同學(xué),這么多人我一下子記不住,請大家回家后給自己做一張名片,想方設法讓老師看了你的名片后能認識你,很快地記住你。周一來(lái)校后把你的名片作為一份禮物送給老師!编,原來(lái)是這樣,這位老師真有意思。

  星期六,我做完了筆頭作業(yè)后就開(kāi)始做名片了。我苦思冥想,甚至吃飯的時(shí)候還在想著(zhù)名片的事情。到底要做什么樣的名片才會(huì )一下子吸引老師的眼球呢?我見(jiàn)過(guò)的名片都是長(cháng)方形的,我不能做那樣的,太普通了。做正方形的吧?也沒(méi)有新意。我在書(shū)房里一邊抓耳撓腮,一邊看著(zhù)書(shū)架上的書(shū),我的眼睛突然掃到了《洛克王國新手攻略》這本書(shū),我眼前一亮,哈,有了!我隨即拿來(lái)白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來(lái),我想到了《洛克王國新手攻略》中出現得最多的抓捕道具便是普通咕嚕球,而我長(cháng)得胖乎乎的,不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎!

  我因為自己的靈感而興奮不已。于是我便照著(zhù)那本書(shū)上咕嚕球的樣子開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我首先在一張紙上畫(huà)了一個(gè)大小適當的圓;接著(zhù)在圓的中間畫(huà)了一條弧線(xiàn),將圓一分為二;然后畫(huà)了一個(gè)一筆能完成的五角星;再擦去中間的弧線(xiàn),就變成普通的咕嚕球了。接下來(lái)我就給這張圓名片涂色。我給圓中間的五角星涂了黃色,不能太淡;圓的其余部分涂了淡藍色。做名片的最后一步就要剪、填、裝飾。我先把咕嚕球剪下,在圓的背面寫(xiě)上了資料:我的姓名、個(gè)子、愛(ài)好等等。至于裝飾,因為我對美術(shù)不太懂,所以我只畫(huà)了些小花邊,稍微裝飾一下。

  經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的勞動(dòng),我的'名片終于“新鮮出爐”了?粗(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。我想:我的名片造型非同一般,老師一看正面就會(huì )被吸引住,她就會(huì )不由自主地翻到背面,我的信息就一目了然了。

  “星期一鄧老師看到我送的這份禮物――吳佳毅的名片,一定會(huì )第一個(gè)認識并記住我的!蔽移诖(zhù)。要知道,這可是我準備的最特殊的禮物了!

特別的禮物作文 篇7

  今天就要發(fā)期末模仿考試試卷了,我的心怦怦的跳個(gè)不停。我總是害怕自己考出來(lái)的成績(jì)非常的差。等到老師叫到我的名字后,我飛快地跑上了講臺,拿了我的.卷子回到座位上一看分數,呀!才考了76分。我剛看完分數,就聽(tīng)到老師讓我下課后去辦公室找她。這個(gè)時(shí)候,我在心里默默的想:完了!要在辦公室被老師批評了,說(shuō)不定還要被請家長(cháng)!

  “丁丁丁,丁丁丁”下課鈴響了,我按照老師說(shuō)的來(lái)到了辦公室。這時(shí)我很害怕,低著(zhù)頭走到了老師面前。誰(shuí)知,付老師不但沒(méi)有讓我請家長(cháng),也沒(méi)有批評我,而是耐心的給我講解錯題。這使我都驚呆了。老師說(shuō):“這一次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,下次要努力!蔽倚睦锇迪聸Q心,我一定要好好努力,絕對不辜負老師的期望。

  記得還有一次,我的作業(yè)有一部分沒(méi)有完成?谒、活學(xué)模仿和挑戰奧數幾乎都沒(méi)有做,這件事被付老師發(fā)現了,于是我再一次被請到了辦公室。老師和上次一樣鼓勵我,并給了我一個(gè)星期的時(shí)間,讓我把這次的作業(yè)補上。

  過(guò)了一個(gè)星期,我終于按照老師說(shuō)的把作業(yè)全都做完了。付老師讓我把作業(yè)交給她檢查并批改,于是我就拿給了她。到了中午,付老師又把我叫到了辦公室,原來(lái)是我的作業(yè)雖做完了,卻錯的一塌糊涂。付老師又把我不會(huì )的題目給我講了一遍。

  付老師對我總是那么負責、有耐心,并且時(shí)常鼓勵我。我覺(jué)得,這就是老師送給我最特別的禮物。

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