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禮物的作文600字

時(shí)間:2024-08-16 09:09:46 禮物 我要投稿
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【精選】禮物的作文600字匯編6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的禮物的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】禮物的作文600字匯編6篇

禮物的作文600字 篇1

  我有一個(gè)精美的紫砂茶寵,它是爸爸送給我的禮物,名字叫“魚(yú)化龍”。

  那天,爸爸從花卉市場(chǎng)回來(lái),開(kāi)心地說(shuō)道:快點(diǎn)過(guò)來(lái),我給你們每人帶了一樣禮物!”媽媽馬上問(wèn)道:“是什么禮物呀?!”,我說(shuō):“不管是什么禮物,都一定是好禮物!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)立刻自豪地說(shuō):“那當然!”。

  爸爸輕輕的的從報紙里拿出幾個(gè)用紫砂做成的精美茶寵,然后捧在手心里,生怕一不小心碰壞它們,對我們一一說(shuō)到:“這個(gè)是王馨婕的“魚(yú)化龍”,這個(gè)是媽媽的一對“知足常樂(lè )”小腳,這個(gè)是弟弟的“娃娃真蚌”!

  媽媽的“知足常樂(lè )”是一對胖呼呼的小腳,上面寫(xiě)著(zhù)“知足常樂(lè )”幾個(gè)大字,有一只腳搖起來(lái)里面還有東西在響呢。弟弟的`“娃娃真蚌”是一個(gè)河蚌上爬著(zhù)一只小青蛙,聽(tīng)爸爸說(shuō),這只小青蛙還會(huì )噴水呢!我仔細地觀(guān)察了一下我的這個(gè)“魚(yú)化龍”,正如它的名字一樣,前面是龍頭,后面是魚(yú)尾,像是快要化成龍了一樣。它的頭仰著(zhù),尾巴和兩只“小手”在翹著(zhù),看起來(lái)極為可愛(ài)。它有一雙無(wú)辜的大眼睛,使得每次我看到它的時(shí)候都會(huì )覺(jué)得它在看我,可憐兮兮的。

  我上網(wǎng)查了一下它的寓意,網(wǎng)上說(shuō):魚(yú)化龍和金蟾,貔貅的寓意都是吉祥如意、招財進(jìn)寶、辟邪的茶寵,但爸爸卻不是這樣說(shuō)的,他送給我這個(gè)茶寵的寓意是想讓我知識淵博,學(xué)有所成,像魚(yú)變成龍一樣,健康、快樂(lè )地長(cháng)大!

  這個(gè)禮物對我有著(zhù)深刻的含義,我會(huì )一直保留著(zhù)它。同時(shí),我也想快點(diǎn)長(cháng)大,因為只有長(cháng)大有能力了才可以快點(diǎn)報答爸爸媽媽的養育之恩!

禮物的作文600字 篇2

  面對眼前一大堆禮物,要說(shuō)哪個(gè)最好,得看它獨特的價(jià)值了。這個(gè)最好的禮物是我的媽媽送的,這是可以幫助我提升語(yǔ)文閱讀能力的一本書(shū)。

  我起初不知道為什么媽媽會(huì )給我送一本閱讀書(shū),但是當媽媽拿出我期中考試的卷子后,我才明白了媽媽的用意。我把卷子拿在手中,上上下下來(lái)回不停翻看,前面的綜合性學(xué)習沒(méi)有扣多少分,在往后面一翻,滿(mǎn)目的紅筆扣分映入我的眼簾,再看一看板塊區域屬于閱讀理解。媽媽又讓我仔細看看,分析一下錯題的原因,最后歸根結底都是因為自己讀不懂文章意思,平時(shí)的文言文理解不到位。到了考試時(shí),答題自然是一竅不通,這才導致閱讀理解的題目扣分嚴重。

  再看看媽媽給我買(mǎi)的書(shū),里面有許多對文章大意的講解,還有對文言文的翻譯和文言文的詞語(yǔ)理解。這無(wú)疑是現在最有利于我語(yǔ)文學(xué)習的一本書(shū),這也是我得到的最好的禮物。我的心情從一開(kāi)始收到書(shū)的'悶悶不樂(lè )變?yōu)樾那橛淇。媽媽看到我情緒有所轉變,又跟我說(shuō):“你現在一定要好好看這本書(shū)。你看你的閱讀理解都差到哪里去了?有空余時(shí)間再把閱讀資料做一些。這有益于你的語(yǔ)文學(xué)習,下一次語(yǔ)文考試我要見(jiàn)到你看完這本書(shū)的效果。不能再是滿(mǎn)目的扣分了,知道了嗎?”“知道了!蔽一卮鸬,媽媽說(shuō)完又跟我一起看這本書(shū),看著(zhù)看著(zhù)媽媽還會(huì )用手指指一指文章的中心和一些重點(diǎn)的語(yǔ)段,時(shí)不時(shí)還會(huì )問(wèn)我一些問(wèn)題,看我有沒(méi)有在認真看。而看完后媽媽又將書(shū)拿過(guò)去,又考一些問(wèn)題。而我也能勉強回答出。

  漸漸地,我在做閱讀資料的時(shí)候發(fā)現,感覺(jué)自己做起越來(lái)越輕松了,不再是每次讀好幾遍文章也做不出來(lái)了。而是讀一遍文章就基本可以將那些題給“消滅”了?吹阶约旱拈喿x理解能力漸漸提升,心里別提有多開(kāi)心了,我也不再是以前那個(gè)害怕做閱讀題的自己了。而這也離不開(kāi)媽媽送給我的這本書(shū)。這真是我收到的最好的禮物!

禮物的作文600字 篇3

  大家應該都曾收過(guò)禮物吧!但是否有讓你印象最深刻、感覺(jué)最特別的禮物呢?我有,而這份禮物不是只昂貴的手表,不是只漂亮的洋娃娃,更不是一本精美的書(shū)籍,那讓我印像最深刻的禮物,是一張字條。

  以前中低年級的成績(jì)都居全班之冠,受盡師長(cháng)朋友的贊揚,小小的心靈中總自以為了不起,出類(lèi)拔萃,不知不覺(jué)中便驕傲了起來(lái)。漸漸的,考試時(shí),不再仔細檢查;念書(shū)時(shí),只有草率帶過(guò);上課時(shí),更沒(méi)有認真聽(tīng)講,自以為隨便念念就可以考第一名,結果,我的成績(jì)一落千丈,第一名寶座被人搶走,讓自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我,頓時(shí)感到十分的挫折、難過(guò)。

  就這樣心情低落了好一陣子,有一天,媽媽給了我一個(gè)盒子,說(shuō)到:“這是我給你的禮物!蔽腋械胶芗{悶,奇怪,我最近又沒(méi)有表現的特別好,我的生日也還沒(méi)到,媽媽為什么要給我禮物呢?打開(kāi)后一看,發(fā)現里面什么都沒(méi)有,只有一張字條,上面寫(xiě)著(zhù):“滿(mǎn)招損,謙受益!眿寢尩倪@一句話(huà)就像黑夜中的流星一般,頓時(shí) 讓我想通了,原來(lái)我就是“滿(mǎn)招損”!那時(shí),我便下定決心,要洗心革面,重新做人,做一位謙虛有禮的好學(xué)生,從那時(shí)候開(kāi)始,每當我考卷有錯誤時(shí)會(huì )立即訂正,并加以復習,當別人有不會(huì )的題目時(shí)我也會(huì )去教他,順便幫自己復習一下,果然,我的'成績(jì)又恢復了昔日的榮銜,而且有更多的同學(xué)樂(lè )意與我為伍,現在的我, 還真是“謙受益”!

  蘇格拉底曾說(shuō):“驕傲是無(wú)知的產(chǎn)物!钡拇_如此,謙虛,是一種美德,只有謙虛才能被人接納,受人敬重,而自己也才能虛心求進(jìn),日新又新,感謝媽媽給我的這一份禮物,我也不會(huì )辜負媽媽的期望,努力求學(xué),“滿(mǎn)招損,謙受益”為我自己的前途打開(kāi)一條坦蕩的大道。

禮物的作文600字 篇4

  我們熱愛(ài)生活時(shí),便生活在這世上。

  --題記

  人生不乏禮物,或許人生就是一個(gè)禮物,一個(gè)記憶的禮物。從呱呱落地起,我們已坐上小船,開(kāi)始了一生的旅行,佛說(shuō):“回頭是岸!笨扇松莶坏媚慊仡^,你必須向前行駛,正如兵一樣,直到你到達“陸地”。

  仍憶得孩提時(shí),那時(shí)的懵懂無(wú)知,含著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮唱著(zhù)童年的調。外面世界的喧囂塵雜拋在耳后,心底的本真在我這幼芽扎根的.地方是肥料,是養分,如同人吃下食物,食物消化吸收成了人體的一部分,而這養分確確實(shí)實(shí)地是我精神的蛋白質(zhì)。那種所謂的本真,在如今,它化作禮物,化作恒心,所以我對理想堅定不移;化作耐心,所以我對遍體鱗傷后的成長(cháng)期待無(wú)限;化作信心,所以我在披荊斬棘的征途上不曾后退。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,風(fēng)風(fēng)雨雨也是禮物。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?挫折對天才來(lái)說(shuō)是墊腳石;對失敗者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵。我也想起一件不堪回首的往事。一年級時(shí),下課鈴伴隨著(zhù)陽(yáng)光的衰微而響起,我沖出教室,想快點(diǎn)放學(xué)回家,奈何被人一推,栽倒在前方的梯階上。我怔了一會(huì )兒,似乎忘卻了疼痛,我徐徐的用手摸摸額頭,手立馬被鮮紅的血染紅了,我沒(méi)看見(jiàn)頭上的血肉模糊,便放聲哭了起來(lái)。自那以后,我卻很少摔跤,或許是它化作禮物,化作一種力量,暗中保護我,在人生的苦海中少經(jīng)受一些無(wú)用的風(fēng)風(fēng)雨雨,祝我在航程中一帆風(fēng)順。

  人生不乏禮物,或許人生就是一個(gè)禮物,一個(gè)記憶的禮物。晨光熹微,一日之清晨,我朝氣蓬勃,手執知識的盾,穩執奮斗的矛。受人生之恩澤,接生活之饋贈,一定要和點(diǎn)滴流逝的時(shí)間拼個(gè)高下,要和光亮的前路不期而遇。感謝人生,感謝生活,感謝這一切。

禮物的作文600字 篇5

  屬于我最珍貴的禮物,只有一樣。對于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),它是我的全部。是我無(wú)法承受的。

  還記得很小的時(shí)候,我每次來(lái)到奶奶家后,都想騎著(zhù)自行車(chē)到門(mén)外的小街上玩玩。這對我來(lái)說(shuō)是唯一的娛樂(lè )方式,悠閑地騎著(zhù)車(chē),緩緩地聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音。我那輛自行車(chē)是我爺爺用他不多的積蓄買(mǎi)的生日禮物,是粉色的,上面印有我最喜歡的卡通人物,我非常喜歡。但因為爺爺后來(lái)去世了,我就更加珍愛(ài)了,幾乎都不讓別人碰。

  一天,“奶奶,自行車(chē)去哪了?”我開(kāi)始到處翻。我用目光在院子里搜索著(zhù)。院子不大,卻顯得空曠,幾盆蘭花在小院角落。歲月在房屋的墻壁上留了斑駁的痕跡。我怎么找都找不到,一會(huì )兒跑進(jìn)房間,一會(huì )兒又跑到院子里。不知為什么我就是沒(méi)有看到心愛(ài)的自行車(chē)。我的`自行車(chē),你可是爺爺送我的第一件禮物,也是最后一件。你可千萬(wàn)千萬(wàn)不能丟?粗(zhù)院子外的人來(lái)人往,我有一種想哭的沖動(dòng),但我始終沒(méi)有哭出,因為這時(shí)奶奶回家了。

  我急匆匆地跑上去,剛想開(kāi)口問(wèn),奶奶卻開(kāi)口了“唉,爽爽,自行車(chē)我送給了隔壁鄰居妹妹了!蔽乙宦(tīng),大腦一片空白,不知怎么辦好,不禁有些站不穩。過(guò)了一會(huì )兒我回過(guò)神來(lái),“你怎么就送人了?那可是我最珍貴的東西,我不能沒(méi)有它!”我顧不上什么禮貌不禮貌,向奶奶孔道。眼淚像決提的大壩涌了出來(lái)。那可是我最寶貴的東西呀!我想趕快要回我的自行車(chē),卻被奶奶攔住了。我大聲哭喊著(zhù)……很久,很久,我都沒(méi)有再理別人,獨自“沉默”了很久。

  直到現在,我還在心痛。雖然現在我也擁有了新的自行車(chē),每當我飛馳在公路上,看著(zhù)遠處的藍天白云,有時(shí)想起往事,都有一種很苦澀的味道。這可是我的爺爺!

禮物的作文600字 篇6

  國際三八婦女節快到了,在此之前,我要給媽媽獻上最美好的禮物。拿什么作為最美好的禮物呢?唱歌?寫(xiě)詩(shī)?不,我要用自己手中這支多彩的畫(huà)筆來(lái)給媽媽畫(huà)幅最能表達我情意的畫(huà)!

  先畫(huà)什么呢?對,先畫(huà)媽媽的頭發(fā),由于工作過(guò)度勞累,絲絲白發(fā)過(guò)早地在媽媽頭上出現了,我專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù),筆下出現了根根銀發(fā),勾起了我的回憶。記得去年夏天一個(gè)中午,都12點(diǎn)了,可媽媽還沒(méi)回來(lái),我獨自一人在家,焦急而耐心地等待著(zhù),那陣,天氣顯得格外悶熱,天氣陰沉沉的,雷聲隆隆。不一會(huì ),就下起了滂沱大雨,媽媽去上班時(shí)沒(méi)帶雨具,我一步一滑的去給媽媽送傘,可是,公司門(mén)已鎖上,媽媽不在公司。我回到家,一邊耐著(zhù)性子等著(zhù),一邊思索著(zhù);媽媽只不過(guò)是個(gè)工人,為什么比大干部還忙呢?過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,他渾身上下全濕透了,我埋怨媽媽怎么到現在才回來(lái),媽媽告訴我:因為情況有變動(dòng),剛接到通知,公司明天有來(lái)審查的,由于一部分人休班,擔心有些人不在家,怕她們不能及時(shí)趕到公司,影響檢查工作,所以趁吃飯時(shí)間,早點(diǎn)通知她們。我一抬頭,看到了媽媽那濕漉漉的頭發(fā),尤其是那幾絲白發(fā)顯得格外顯眼。

  畫(huà)完了媽媽的頭發(fā),該畫(huà)什么呢?畫(huà)眼睛,眼睛是心靈的窗戶(hù),他是人身上最能表達情感的器官,畫(huà)紙上,媽媽明亮的眼睛出現了……

  接著(zhù),我又畫(huà)媽媽的嘴,媽媽的這張嘴,我敬佩。從她這張嘴里講出的話(huà)語(yǔ),總是那么熱情,生動(dòng),像一架不銹鋼的.播種機,不斷在我的心田上播下做人的道理和知識的種子。

  望著(zhù)這張給媽媽畫(huà)好的肖像,注視著(zhù)她那和藹的笑臉,那親切的目光,我對媽媽的敬意和感激之情升華了。!在媽媽的節日——國際三八婦女節來(lái)到的時(shí)刻,給媽媽送上這份禮物。我向媽媽致敬。

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