【精選】最好的禮物作文匯編5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的最好的禮物作文5篇，歡迎大家分享。

最好的禮物作文 篇1

　　禮物表達了人與人之間最溫馨最美好的心意。

　　----題記

　　記得小時(shí)候，我最喜歡過(guò)圣誕節，因為在這一天，我能收到圣誕老人送給我最想要的禮物，可是圣誕老人怎么知道我想要什么呢？媽媽悄悄告訴我：只要把想要的禮物寫(xiě)在一張精美的卡片上，晚上把卡片放在枕頭上，早上就能得到禮物了。

　　為了得到禮物，我早早地把卡片寫(xiě)好---是我在精品屋里看上的小花牛，然后輕輕地放在枕頭上：真的會(huì )有那么神奇么？我半信半疑的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。清晨，我感到身邊軟軟的，是什么！我睜開(kāi)眼睛，“哇！這是真的嗎？”正是那只可愛(ài)的`小花牛。這可是我問(wèn)媽媽要了好幾次的禮物，媽媽每次都不答應，沒(méi)想到圣誕老人真的送給我了。我一蹦三尺高，急急忙忙跑到媽媽屋子里，推醒媽媽?zhuān)�指�?zhù)玩具：“媽媽?zhuān)�你預測的好準��！圣誕老人真的給我送禮物了！”這一天，我都沾沾自喜，走到哪里都要抱著(zhù)小花牛，而且不管碰到誰(shuí)，都要好好的炫耀一番。

　　慢慢長(cháng)大了，我才知道，原來(lái)是媽媽在扮演著(zhù)圣誕老人。是媽媽每次都把我盼望的禮物買(mǎi)回來(lái)，再悄悄的放在我的床邊，為得是讓我有一顆夢(mèng)幻般的童心，也讓我在等待中享受著(zhù)快樂(lè )。

　　媽媽的禮物是愛(ài)的表現，我感受到了媽媽對我深深的愛(ài)。

最好的禮物作文 篇2

　　都說(shuō)陪伴是最長(cháng)情的告白。

　　外公外婆年齡大了，都快八十了，他們這個(gè)年齡本該享清福了，卻依然住在大山里忙活，他們的腿腳都不好使了，都病了好多年了。他們的兒女們商量著(zhù)“要不給他們在城里買(mǎi)套房子吧，能經(jīng)常見(jiàn)面，照顧也方便”，“不�！彼麄儽煌夤�外婆義正言辭地拒絕了。他們怕浪費錢(qián)，但他們仍徹夜不眠，思念他們的兒女子孫。

　　果不其然，剛放暑假，我媽便接到了外婆的電話(huà)，“放暑假了，帶孩子回來(lái)看看吧�！彪娫�(huà)這頭的媽媽轉過(guò)頭看了一眼今年準初三的我，想了一會(huì )兒，含糊地說(shuō)：“孩子今年初三了，學(xué)習壓力重，假期很多輔導班，可能沒(méi)有時(shí)間，有時(shí)間咱一定回去�！彪娫�(huà)那頭沉默了一會(huì )。我隔著(zhù)屏幕都能感受到外婆的失望�！昂�，讓孩子好好學(xué)習�！�

　　然后她們聊了很久很久。

　　在我記憶里，媽媽一直有一個(gè)習慣，每周給外婆打一次電話(huà)，但隨著(zhù)我年齡的增加，次數好像越來(lái)越少了，多了個(gè)妹妹，媽媽也越來(lái)越忙了，每次打電話(huà)都在很晚很晚，打完電話(huà)還會(huì )長(cháng)嘆一口氣。

　　外婆也會(huì )給我打電話(huà)，但不經(jīng)常，她怕影響我學(xué)習，偶爾的幾次都是在假期，我由于疏忽沒(méi)接，事后也沒(méi)有回電話(huà)，但外婆還是在假期來(lái)電。這仿佛成為了她的.習慣。

　　過(guò)年回老家，媽媽對我們說(shuō)：“外公外婆的身體一天不如一天，我們要多花時(shí)間陪陪他們�！笨晌覀儏s疲于現實(shí)中的忙碌，常常忘記這些生活中的瑣事，偶爾通幾次電話(huà)，也只是匆匆一過(guò)和未完的幾句叮囑。

　　這個(gè)暑假我們還是沒(méi)有回去。外婆表示理解，并希望中秋或者國慶能回去，突然，外婆煽情：“我還想多看看你們，我還想讓你們多陪陪我，趁我現在還健康，看得清，聽(tīng)得見(jiàn)�！眿寢尩难劭袅ⅠR紅了，“孩子考完試我們回去天天陪您！”外婆在電話(huà)那頭樂(lè )呵呵地笑。外婆不奢求吃好的用好的穿好的住好的，這樣對于她來(lái)說(shuō)反而是一種浪費，她只希望在她為數不多的日子里，我們能多回去陪陪她。

　　每一通電話(huà)都少不了外婆的叮囑：天冷了要加衣，要孩子努力學(xué)習考上一個(gè)好大學(xué)……而面對這樣樸素可人的外婆，我又有什么理由不去努力？

　　多陪陪她，實(shí)現她賦予的期望，便是給她最好的禮物了吧。

最好的禮物作文 篇3

　　一個(gè)星期天的早上，媽媽問(wèn)我：“洋洋，爸爸的生日就要到了，你想要送給他什么禮物呢？”

　　我一愣神，心想：平常我積攢了不少零花錢(qián)，可以給爸爸買(mǎi)個(gè)像樣的禮物了。我又一想，不行，零花錢(qián)也是爸爸給的。那送什么好呢？生病時(shí)無(wú)微不至照顧我的，是爸爸；下班后不顧勞累輔導我學(xué)習的，是爸爸；節假日與我一起游戲的，還是爸爸……爸爸日夜為我操勞，我真應該送一份最好的禮物來(lái)表達我的感恩之情。我費心的思考著(zhù)。忽然，我靈機一動(dòng)：“有了！”最近有一個(gè)“走進(jìn)美妙數學(xué)花園”競賽，我要通過(guò)自己的努力，爭取拿到獎狀，送給爸爸當生日禮物！于是我對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天從那以后，我暗下決心，在奧數上多下功夫。

　　我每天放學(xué)回家，完成學(xué)校的作業(yè)后，我就會(huì )做十五道奧數題。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難��！有時(shí)我被難題急得團團轉時(shí)，窗外傳來(lái)的小伙伴愉悅的嬉戲聲就像是一雙小手，抓的我心里癢癢的；有時(shí)，我從課外班回來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)做完的奧數題，眼皮在打架，床上的吉祥牛也好像在朝我擠眉弄眼，催我進(jìn)入夢(mèng)鄉……

　　但是，想到那件禮物，想到那次我許下的.承諾，我都忍住了……爸爸的生日終于到了，我們唱完了生日歌，爸爸許下了心愿之后，我神秘地把一個(gè)封得密密實(shí)實(shí)的信封交給了爸爸。心里雖然激動(dòng)得像是揣了一只小兔似的怦怦直跳，臉上卻竭力保持平靜地說(shuō)：“爸爸，這是我送給您的生日禮物，祝您生日快樂(lè )！”爸爸激動(dòng)地接過(guò)信封，既迫不及待又小心翼翼的打開(kāi)它，一個(gè)“走進(jìn)美妙數學(xué)花園”二等獎獎狀出現在他面前。獲獎?wù)呔褪俏�！爸爸一下把我擁入懷中，欣喜的聲音有些顫抖地說(shuō)：“這真是我這幾年收到的最好的禮物，兒子，你真是長(cháng)大了，我真為你感到高興！”

　　那天的禮物，被我爸爸裝進(jìn)相框珍藏在柜子里，每次經(jīng)過(guò)，他都會(huì )看了又看，笑了又笑。而我看到這個(gè)獎狀就會(huì )對自己說(shuō)：“金一洋，好樣的！繼續努力，你一定能送給爸爸更好的禮物！”

最好的禮物作文 篇4

　　一天，兔媽媽把三個(gè)孩子叫到面前，說(shuō)：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物�！薄笆裁础�珍貴’的禮物呀？”他們睜大眼睛，期盼著(zhù)早點(diǎn)兒拿到禮物�！斑@是一把剪刀，我送給你吧！”兔媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下，讓果樹(shù)結出更多的果子�！崩洗竽弥�(zhù)剪刀，面有難色地說(shuō)：“我……我不會(huì )剪呀！”“不會(huì )才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會(huì )剪枝技藝的�！蓖脣寢層謱�老二說(shuō)：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著(zhù)翻地吧！”老二接過(guò)鋤頭，犯起難來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這算什么禮物呢？再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”兔媽媽看出了他的心思，鼓勵他說(shuō)：“正因為你沒(méi)摸過(guò)鋤頭，我才叫你去學(xué)習鋤地�！崩先�望著(zhù)媽媽?zhuān)�迫不及待地�?wèn)道：“媽媽?zhuān)�您準備送我什么禮物呀？”“看，我已給你準備好了�！痹瓉�(lái)，兔媽媽要送一棵桃樹(shù)給他�！拔摇�…我沒(méi)栽過(guò)樹(shù)呀！您教我好嗎？”“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的�！毙⊥米觽兡玫蕉Y物后，都各忙各的去了。在熊爺爺的指導下，老大學(xué)會(huì )了修剪果樹(shù)�？粗�(zhù)修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里果實(shí)累累的`樣子。在兔爸爸的指點(diǎn)下，老二把地翻得平平整整。他嗅著(zhù)新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。在兔媽媽的教導下，老三學(xué)會(huì )了如何栽樹(shù)�？粗�(zhù)新栽的小樹(shù)，他甜甜地笑了。一天，兔媽媽把他們召集起來(lái)，問(wèn)道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“珍貴，媽媽?zhuān)�您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù)，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們一生享用��！”

　　這是一篇童話(huà)故事，故事中，兔媽媽送給三個(gè)孩子不同的禮物，三個(gè)孩子在熊爺爺和兔媽媽的指點(diǎn)下，學(xué)會(huì )了各種技藝，故事告訴我們：自信讓我們受用一生。文章語(yǔ)言樸實(shí)，作者抓住媽媽的語(yǔ)言描寫(xiě)，刻畫(huà)出了一個(gè)了不起的媽媽。

最好的禮物作文 篇5

　　在記憶的長(cháng)河里，有許多值得我們回憶的人和事�！耙蝗諡閹�，終生為父”，哦，不對，是“為母”。不錯，老師是我們的第二個(gè)“母親”。在家有媽媽的疼愛(ài)；在校有老師的呵護。我要鼓足勇氣，在這里寫(xiě)下我對老師的敬意。

　　四年級時(shí)，我受老師的鼓勵去參加學(xué)校舉行的講故事比賽。在比賽之前，老師“發(fā)狠”給我輔導。那時(shí)正是烈日炎炎之時(shí)，當驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地時(shí)，當人們汗流浹背時(shí)，在學(xué)校的后操場(chǎng)的.樹(shù)陰下，總能看見(jiàn)我倆的身影：編故事，寫(xiě)故事，說(shuō)故事，練故事……哪一點(diǎn)兒不飽含老師的汗水和心血？老師的一舉一動(dòng)，都讓我十分感動(dòng)，讓我記憶猶新。每當我講錯時(shí)，老師總以嚴肅的神情替我糾正；每當我講累了，老師用慈祥的雙手替我倒水，給我扇風(fēng)；每當我因練習而出汗的時(shí)候，她總會(huì )及時(shí)遞上一張充滿(mǎn)溫情的紙巾；每當輔導我講故事時(shí)，老師總是汗流浹背，豆大的汗珠從她的臉上滑落……

　　但她從不叫苦，也不叫累，始終用微笑向我傳來(lái)鼓勵，一直耐心地輔導我�？晌夷�，不一會(huì )就心煩了。我清楚地記得：那次，我與老師因意見(jiàn)不和而鬧矛盾，我心里想，哼，再也不練了，氣死老師！可過(guò)了幾天，我一回家，仔細回想：這是我嗎？這幾天來(lái)老師為我所做的一點(diǎn)一滴，所付出的心血，我怎么能對得起她的辛勤勞動(dòng)呢？于是，我跟老師道了歉，心里塌實(shí)多了。從此，我再也不義氣用事了。

　　還有一回，老師為加強我講故事的“感情色彩”，說(shuō)東道西，評頭論足，可我卻認為是“羅嗦”�？芍钡嚼蠋煘榱溯o導我，說(shuō)啞了嗓子，連續幾天，說(shuō)話(huà)時(shí)喉嚨里就像塞了一團棉花。我才發(fā)現這不是“羅嗦”，而應該是“辛勤”。我下定決心，終于，不負老師的重望，拿回了三等獎。頓時(shí)，老師笑彎了嘴，兩道眉毛也架成了天橋，臉上綻放出一朵花……這是對我的最好的獎勵。

　　可我一直過(guò)意不去，總想送點(diǎn)兒什么給老師，可什么也想不好�，F在我才知道，只有好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，才能表達我對老師深深的愛(ài)……

　　老師這位“靈魂的工程師”，真是受之無(wú)愧��！

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