【實(shí)用】禮物作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的禮物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
從小到大，每逢過(guò)節或我過(guò)生日，媽媽都會(huì )送我好多好多的禮物，有漂亮的芭比娃娃、可愛(ài)的玩具熊、精美的書(shū)包、水晶鞋、公主裙等等，送我最多的還是書(shū)。這些禮物我都非常喜歡，但我最喜歡的還是媽媽送我的書(shū)。
每年我過(guò)生日，媽媽都會(huì )特意送我一本包裝精美的書(shū)。幼兒園時(shí)送我圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。上了小學(xué)，媽媽開(kāi)始送我故事書(shū)，并陪著(zhù)我一起閱讀。慢慢地我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。我喜歡看《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《寶葫蘆的秘密》等書(shū)。從《木偶奇遇記》中我懂得了做人要誠實(shí)；從《大林和小林》中我認識到了如何正確的生活，要像小林那樣踏踏實(shí)實(shí)地工作，不能像大林那樣好吃懶做；從《窗邊的小豆豆》這本書(shū)中我看到了夢(mèng)想中的巴學(xué)園，認識了令人尊敬的.小林宗作校長(cháng)�！锻夤莻�(gè)櫻桃書(shū)》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讓我更懂得了親情的珍貴�！秾毢J的秘密》讓我懂得了世界上根本沒(méi)有什么寶葫蘆，只有靠自己的努力，才能得到你想要的東西。
媽媽的禮物伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我感謝媽媽這特殊的禮物，它使我從一個(gè)什么也不懂的小女孩慢慢成長(cháng)為一個(gè)懂禮貌、講文明的聰明的小姑娘。媽媽的禮物使我喜歡上了閱讀，每天睡覺(jué)前的閱讀成了我一個(gè)雷打不動(dòng)的習慣。我如饑似渴地從書(shū)中汲取著(zhù)養料，從書(shū)中我學(xué)到了很多，也成長(cháng)了很多。
我９歲的生日馬上就要到了，今年不知道媽媽又會(huì )送我一本什么樣的書(shū)作為我９歲生日的禮物，我期盼著(zhù)，期盼著(zhù)……
禮物作文 篇2
在秋高氣爽的天氣里，又迎來(lái)了一年一度的教師節。
早晨，小橙像往常一樣起了個(gè)大早。她穿好衣服，佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳地出門(mén)了。在回學(xué)校的路上，她突然想起今天是教師節，應該送些禮物給敬愛(ài)的李老師。小橙家里很窮，沒(méi)有多余的錢(qián)給小橙交學(xué)費，每天都要下地干活，來(lái)幫爸媽維持家計。李老師為小橙能繼續上學(xué)，把她多年的積蓄拿出來(lái)替小橙交了學(xué)費。
小橙還記得李老師曾經(jīng)對她說(shuō)：“你一定要像菊花一樣的堅強，你看，野菊花沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，依然能堅強地活下去，你也要一樣呀！”小橙永遠都記得這句話(huà)。 “不如送李老師野菊花吧！”她想。于是，她翻過(guò)一個(gè)小山坡，到了花叢中。她一朵一朵地采著(zhù)野菊花�？粗�(zhù)那些盛開(kāi)的花，心里開(kāi)心極了。
小橙踏著(zhù)歡快的'步伐來(lái)到了辦公室�？墒�，李老師并不在辦公室，應該是去掃教室了吧！小橙悄悄地走進(jìn)辦公室。她看到桌子上的語(yǔ)文書(shū)，才知道李老師又備課、批改作業(yè)到深夜了�？吹阶雷由系睦匣ㄧR，她才感到李老師一下子蒼老了許多。小橙把野菊花小心翼翼插到筆筒里，她笑了，因為她仿佛看到了李老師看到花后的笑容。
她多么愛(ài)她的李老師呀！她決定長(cháng)大后也當一名像李老師一樣出色的教師。
禮物作文 篇3
馬上要過(guò)西方國家的圣誕節了，我高興的不得了，因為在明天媽媽可能就會(huì )送給我一個(gè)圣誕禮物。果然，在我從貝斯特回來(lái)的路上，爸爸和媽媽給了我一個(gè)想不到的驚喜。他們竟然送給了我一個(gè)機械的'圣誕老人。它身穿一個(gè)紅色的大襖子，手中握著(zhù)一個(gè)saxophone (薩克斯)，媽媽告訴我說(shuō)：“這個(gè)圣誕老人還會(huì )扭屁股呢!”我一聽(tīng)，便來(lái)了興趣，使我想親眼目睹一下它會(huì )扭屁股。
一回到家，我就迫不及待的給它裝上電池，讓它自已動(dòng)起來(lái)。一開(kāi)開(kāi)關(guān)，我就發(fā)現它的屁股扭了起來(lái)，我把它放在地上。它就走了起來(lái)，而且還發(fā)出了一首圣誕歌曲并和媽媽說(shuō)得一樣屁股也一扭一扭的，好玩極了。我高興的對爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們送給我一個(gè)這么有趣的圣誕禮物!”
玩了一會(huì )兒后，我對這個(gè)機械的圣誕老人產(chǎn)生了好奇心，我把它的褲子脫掉，想看一看它是如何扭屁股并發(fā)出那么優(yōu)美的圣誕歌曲的。一脫掉，我就發(fā)現了一個(gè)小電機和許多小齒輪帶著(zhù)兩個(gè)連著(zhù)腳的黑桿。這下我終于明白為什么它的屁股會(huì )一扭一扭的了。因為電機帶動(dòng)著(zhù)齒輪，而齒輪又帶動(dòng)著(zhù)腳，腳又連著(zhù)屁股，使屁股一扭一扭的了。我又問(wèn)了爸爸：“為什么它會(huì )發(fā)出圣誕歌曲呢?””因為它的上身又一個(gè)小喇叭，使聲音發(fā)出來(lái)�！蔽医K于明白了它的工作原理。
爸爸媽媽送的這個(gè)禮物，我真的十分喜歡。我從中也知道了它的工作原理，并且我又明白了學(xué)與問(wèn)這兩個(gè)是相輔相成的，必須結合起來(lái)。
禮物作文 篇4
教師節即將來(lái)臨，使我不由得想起了那年天真的往事。
也是在教師節的前幾天，我想送老師一件禮物。于是在別的同學(xué)不在的時(shí)候，我悄悄地問(wèn)老師：“您需要一件什么樣的禮物呢？”老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你猜猜看�！�
我迫不及待地說(shuō)“我要送您一個(gè)甜絲絲、水靈靈，又大又紅的蜜桃�！崩蠋煋u搖頭。我想想又說(shuō)：“那，我送您可愛(ài)的小金魚(yú)�！崩蠋熜Σ[瞇地，還是搖搖頭。我看著(zhù)老師慈祥的`臉上那付褪了色的老花鏡說(shuō)：“老師，我給您換付老花眼鏡吧！”沒(méi)想到老師仍然搖搖頭。
老師不要蜜桃、金魚(yú)、老花眼鏡，那到底要些什么呢？我百思不得其解。老師看著(zhù)我，摸摸我的頭，“傻孩子，有了你們，老師還要什么呢？你們快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)就是送給我最好的禮物呀！”
哦，我明白了……
禮物作文 篇5
每每看見(jiàn)靠在我的書(shū)桌上的那個(gè)拉桿書(shū)包，我就會(huì )想起暑假里我在水池邊洗碗的情景。
有一天，我和媽媽在商場(chǎng)里瞎逛。忽然看見(jiàn)在一個(gè)賣(mài)書(shū)包的專(zhuān)柜上，一只可愛(ài)的凱蒂貓書(shū)包，好象正向我招手。我被它吸引住了，跑了過(guò)去。嗯，這只凱蒂貓書(shū)包既大方又漂亮，還配有拉桿，而且價(jià)格又便宜，正合我“胃口”。我跑到媽媽跟前，撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)個(gè)書(shū)包吧！只要168元！”“不行，168元還不貴？你要知道，賺錢(qián)有多么辛苦��！”媽媽不答應。于是，我只好垂頭喪氣地回到家里。
媽媽對我說(shuō)：“妞妞，你假如想買(mǎi)那個(gè)書(shū)包，就給我洗一個(gè)月的碗。從現在開(kāi)始，一日三餐的碗具全由你負責�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，以為媽媽是想借此事偷懶。但媽媽的命令，我哪敢不聽(tīng)，于是，我只好悶悶不樂(lè )地去洗碗。
半個(gè)暑假過(guò)去了。媽媽看在我表現不錯的份上，提前把書(shū)包獎給了我。我本想拿了書(shū)包就放手不干了�？墒俏抑�，媽媽是因為信任我，相信我不會(huì )言而無(wú)信，才提前把書(shū)包獎給我的。于是，我還是一如既往地洗著(zhù)碗。
一天，我因為和伙伴去公園里玩了，所以忘記了洗碗，可是我回去之后，發(fā)現我們家的碗全都干干凈凈的。到底是誰(shuí)幫我洗的呢？我一定要調查清楚。
第二天，我洗完碗，躲進(jìn)了房間，把門(mén)打開(kāi)了一條門(mén)縫。只見(jiàn)媽媽走進(jìn)廚房，把我洗的碗又重新洗了一遍。我終于明白了：媽媽不是為了偷懶而讓我洗碗的，她是為了讓我知道掙錢(qián)是不容易的。
我背起那沉甸甸的'書(shū)包，這是媽媽送給我的，代表著(zhù)：誠實(shí)、信任、媽媽對我的愛(ài)、關(guān)心、用心良苦的禮物。
小小的書(shū)包卻裝著(zhù)媽媽大大的愛(ài)，愛(ài)是偉大的。媽媽對我的愛(ài)就包含在禮物里面。
禮物作文 篇6
作者姓名：李佳航
年級：六年（五班）
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
外面以下起了茫茫的大雪，片片雪花落下，多么美��！您說(shuō)，是不是雪花耐不住寂寞，非要在人世間轉那一轉呢？您瞧，它們像不食人間煙火的天使，多么純潔啊。
這些小精靈是和冬季一起來(lái)的，隨著(zhù)溫度的下降，我們北方越來(lái)越冷。每當出門(mén)的時(shí)候就會(huì )感覺(jué)到陣陣寒意。最近真的很冷，每在外面一呼吸，就會(huì )看到霧氣在眼前立刻漸漸的出現，又瞬間的消失。媽媽?zhuān)赖�，這是我最喜歡的時(shí)候了。朦朧的霧氣中蘊含著(zhù)無(wú)數的溫馨、甜蜜。
好幾天沒(méi)回家了，我有點(diǎn)兒想您了。下課的時(shí)候我總會(huì )想起您，想知道您穿沒(méi)穿暖，想知道您開(kāi)不開(kāi)心，小時(shí)候這都是您替我擔心的事，現在該我想想你了。但是這些我都不能通過(guò)電話(huà)向您通過(guò)聲音訴說(shuō)，因為我說(shuō)不出口——我這個(gè)孩子一點(diǎn)也不煽情。
這兩天雖然很冷，但還是陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光灑滿(mǎn)在大地上，照過(guò)枝枝丫丫的樹(shù)枝，碎了一地。
今天我看見(jiàn)了一個(gè)媽媽帶著(zhù)她的寶寶們坐在廣場(chǎng)的臺階上玩。那位媽媽有兩個(gè)寶寶，一男一女。男孩顯然是哥哥，女孩顯然是妹妹。小女孩倚在媽媽的懷里，可愛(ài)極了，可能因為天冷吧，她咳嗽了兩聲，那位媽媽就輕輕的給小女孩帶上帽子，往懷里又抱緊了一點(diǎn)。而小男孩呢乖乖的走到臺階下面，不吵不鬧，靜靜的玩雪。想想那場(chǎng)面，嘖嘖，煞是溫馨！
看到那兒的時(shí)候，我的心里有點(diǎn)酸酸的，但又很甜蜜，像蜂蜜一樣濃濃地糊在心頭。
您不會(huì )忘記吧？在我六歲的那一年，也是一個(gè)平常的陽(yáng)光明媚的冬天，卻擁有著(zhù)對我來(lái)說(shuō)最珍貴的回憶：
那一天天氣很好，就是冷的不尋常。而淘氣的我非要出去玩，家人都說(shuō)太冷了，別去了，而您卻二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)我走出了家門(mén)，回頭看看說(shuō)：“沒(méi)事，就一會(huì )�！蹦且惶炷┑氖且粋�(gè)帶腰帶的棉襖。家離廣場(chǎng)沒(méi)有幾步，但到廣場(chǎng)的時(shí)候，我都臉已經(jīng)通紅了。那天，您帶我騎到鹿上，在廣場(chǎng)上四處地跑。我一個(gè)小孩子精力充沛，而您卻體力不支了，但您還是一直堅持著(zhù)陪我跑。那時(shí)候我哪看得出來(lái)您累了，只是現在想起來(lái)才發(fā)覺(jué)到。那時(shí)候我的笑聲蕩漾在整個(gè)廣場(chǎng)，天空中僅有的那幾朵白云仿佛也拼湊成一個(gè)微笑的圖案。
當我們回家的時(shí)候，我的`褲腳突然被旁邊的一塊玻璃刮開(kāi)了。寒風(fēng)嗖嗖地往褲子里竄，凍得我全身直顫抖。寒風(fēng)刺骨，那時(shí)候的風(fēng)不知為何，就像匹野馬似的，從外面一直順著(zhù)我的褲管里直鉆——不停息。
您也馬上發(fā)現了我的異樣，蹲下身子就三下五除二的把我的褲角系在了一起，但終究無(wú)濟于事，凍的我全身抖地更厲害了。您愣了一下，突然又蹲下身子，把您的腰帶解開(kāi)，系在我的褲腳上，雖然那時(shí)候我還小，但那時(shí)候我對您的舉動(dòng)已經(jīng)十分詫異了。進(jìn)家門(mén)之前，我倚在您的身上，感覺(jué)到您身上的顫動(dòng)。那天晚上，您發(fā)燒了。但我不知道怎樣說(shuō)出對您的感激之情，現在也后悔當時(shí)也沒(méi)對您說(shuō)聲謝謝。
陽(yáng)春白雪，多么美麗��！在這洋洋灑灑的銀色世界里，埋藏著(zhù)我們多少星星點(diǎn)點(diǎn)的美好而又溫馨的回憶。在這閃著(zhù)光芒的白雪中，曾留下過(guò)我們一排排金色的腳印。
李佳航
20xx年12月20日
六年級:李佳航
禮物作文 篇7
這是9月10日教師節的前一天。雖然今天風(fēng)和日麗，空氣清新，但因為我前晚批改作業(yè)和備課而顯得勞累，忘了明天就是我們老師的節日。
這一下完課，大家都一窩蜂似的擁到了我身邊，像個(gè)小記者似的問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，只有小雪坐在位上呆著(zhù)，仿佛在努力思索著(zhù)什么似的.，很投入。我見(jiàn)大家心花怒放，加上我今天心情燦爛，便花了一節課的時(shí)間講述了我的情況，同學(xué)們便更加了解我了。
一下課，大家都歡呼起來(lái)!但我卻還沒(méi)知道到底是什么事，不過(guò)，見(jiàn)到他們開(kāi)心，我的情緒更好了。
模模糊糊地，一天時(shí)間又過(guò)去了。我實(shí)在累得不能動(dòng)了。于是，批了部分作業(yè)，備了課便放下眼鏡玩起地球儀來(lái)。我睡覺(jué)時(shí)，桌子上亂七八糟的，筆筒都倒了，因為我實(shí)在太累了。所以沒(méi)去收拾。
……
“咚……咚咚咚”一陣開(kāi)窗的聲音把我驚醒，我心想：進(jìn)賊了嗎？于是，我用斜角環(huán)視了四周。忽然，我看到窗外有個(gè)熟悉的身影----是小雪。。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)兩束菊花。陽(yáng)光照著(zhù)她的頭發(fā)，仿佛波浪……她看了一下我的桌子，笑了笑，微微說(shuō)：“老師昨天一定有熬夜了，真辛苦啊。我該幫幫他，讓他舒服點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了這句，心里感到無(wú)比欣慰，心中流下了激動(dòng)的淚水。她收拾了一下桌子，把花插在花筒里，再一次笑了笑。但這次的笑跟剛才的不一樣了，這次笑無(wú)法表達!
我裝著(zhù)要起床了，小雪偷偷躲了起來(lái)。我站了起來(lái)，走了過(guò)去，微風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)那沁人心脾的清香飄來(lái)，我欣慰地笑了：“這禮物真有意思�！贝藭r(shí)的心情無(wú)法形容。小雪看了笑得比吃了蜂密還甜，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，多么生動(dòng)吖!
我看了一下桌子上的日歷，原來(lái)今天是教師節，怪不得他們昨天那么興奮呢!
我聞著(zhù)清香，閉上了眼睛，正享受著(zhù)這份教師節的禮物……
禮物作文 篇8
那是三年級發(fā)生的事了，當時(shí)我在英語(yǔ)課上還是個(gè)頂差的差生，我幾乎天天都被英語(yǔ)老師留下來(lái)。但當時(shí)的我卻不知道這是老師對我的良苦用心，心中滿(mǎn)是對英語(yǔ)的討厭，以至當時(shí)的我在英語(yǔ)上沒(méi)得到任何的進(jìn)步。直到有一天，我才發(fā)現了英語(yǔ)老師的秘密。
那天，與往常一樣，我又被留了下來(lái)，只是留的時(shí)間更長(cháng)了，因為我一直不明白小寫(xiě)的k與大寫(xiě)的K的區別，就算老師在不斷地提醒我。因為留的時(shí)間太久了，老師就跟我奶奶解釋?zhuān)�把她請進(jìn)辦公室坐了下來(lái)。
終于，在她不懈的努力下，我學(xué)會(huì )了默寫(xiě)26個(gè)字母，但似乎她比我還高興。
為了防止我口渴，她還時(shí)不時(shí)地幫我倒水。
從此，我上課再也不開(kāi)小差，她也沒(méi)再留過(guò)我。
六一兒童節那一天，她又讓我留下來(lái)了，但是這次不同，她送了我一套書(shū)，用來(lái)鼓勵我繼續努力。也許是因為受到了鼓舞，我的`期末考也從原來(lái)的八十幾分漲到了九十五分，期末的時(shí)候，我還被破例評為了“英語(yǔ)之星”。
之后，我的英語(yǔ)成績(jì)不斷上升，還當上了英語(yǔ)課代表，我很感激我的英語(yǔ)老師。
雖然現在她離開(kāi)了我們，但我永遠也忘不了她。如果沒(méi)有她那“潤物細無(wú)聲”的關(guān)懷，我是不可能得到現在的成績(jì)的。我想，這才是一位老師能給學(xué)生的最珍貴的禮物吧。
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