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關(guān)于特別的禮物作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的特別的禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的禮物作文 篇1
今天是植樹(shù)節，也是我媽媽的生日，我正好參加小記者制作葉脈標本活動(dòng)，我心想，我要把自己親手做的標本送給媽媽當生日禮物！
于是我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早地來(lái)到蕭山日報9樓會(huì )議室。我簽到蓋好活動(dòng)章后，和同桌的小記者一起幫助沸羊羊哥哥給后面來(lái)的小記者們簽到、蓋章，沸羊羊哥哥表?yè)P了我們倆。
開(kāi)始講課了，來(lái)自瓜瀝明德學(xué)校的徐老師先給我們介紹了葉脈標本的制作材料。講到采集樹(shù)葉材料時(shí)，徐老師說(shuō)不要以為只要是漂亮的葉子都可以做成葉脈標本，而是要選革質(zhì)的、厚實(shí)的、網(wǎng)狀葉脈的樹(shù)葉，比如桂花、茶花、含笑的.葉子。接著(zhù)他介紹了葉脈標本制作的五步驟：配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色以及塑封，最后他還給我們欣賞了他制作的許多漂亮的葉脈標本。
講完后，我們開(kāi)始自己動(dòng)手制作。我們每人領(lǐng)取了一片徐老師煮好的葉子，在清水里漂洗掉藥劑后，徐老師教我們把葉子平攤在桌面上，用舊牙刷輕輕敲擊并刷去葉片上已煮爛的葉肉，直到只留下葉脈，然后再漂洗一次，用餐紙巾吸干水份，就可以給葉脈上色了，我用鑷子把葉脈浸入了紅色染料，取出后把它放在餐紙巾上把多余的染料吸干，一片漂漂亮亮的紅色葉脈標本就完成了。
我一次就制作成功了，于是信心大增又做了一片，把它染成了綠色，一紅一綠兩片葉脈可真漂亮！我把它們送給了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ｉ_(kāi)心，說(shuō)這是她收到的最特別的生日禮物！
特別的禮物作文 篇2
時(shí)間一天天地流淌，轉眼就到了九月份，今年的教師節馬上就到了。我的腦海中浮現出一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)卷---那是張老師對我的關(guān)心和愛(ài)護。
印象中最深的一次記憶，那是一個(gè)下著(zhù)小雨的上午，剛剛進(jìn)行完階段摸底測試，我考得一塌糊涂，拿到試卷后，簡(jiǎn)直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的時(shí)候，雖然臉上沒(méi)有太大的表情變化，但從老師的眼神中流露出的是心中的著(zhù)急和擔心。我似乎也體會(huì )到了這一點(diǎn)，低著(zhù)頭走回自己的座位，臉上失去了往常的`神采。課后，老師找我談話(huà)，告訴我：“學(xué)習要認真，不能浮躁！”老師說(shuō)完后和我一題一題講解，告訴我錯在哪里，該怎么做。我的身子都在發(fā)抖，心里滿(mǎn)是后悔，覺(jué)得自己對不起老師，不該讓老師操心。從此我更加認真地學(xué)習，想用優(yōu)秀的成績(jì)回報老師。老師看在眼里，喜在心上。終于在下一次的考試中，我考出了自己該有的成績(jì)。
思緒回到現在，此時(shí)的我正冥思苦想：該送給老師什么禮物呢？我絞盡腦汁還是沒(méi)有想出中意的禮物�！岸ｂ忊彙本W(wǎng)課的上課鈴響了，我收回思緒來(lái)到電腦前認真上課，很快便學(xué)完了今天的知識。接下來(lái)，老師和我們一起分享了如何過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的教師節。我一看，頓時(shí)滿(mǎn)心歡喜，看看網(wǎng)課老師有沒(méi)有什么高招。老師講著(zhù)講著(zhù)，很快就講到了教師節禮物，同學(xué)們?yōu)榱吮磉_感謝，有的人會(huì )送花，有的人會(huì )送賀卡，有的人會(huì )送祝福。我豎起耳朵，以為老師會(huì )說(shuō)出一樣物品來(lái)，出乎意料的是，老師只說(shuō)了一句話(huà)：“請結合自己的實(shí)際狀況來(lái)選擇禮物�！蔽蚁肫鹆四谴慰荚伊说挠洃�，張老師默默地關(guān)心我，使我成績(jì)有了進(jìn)步，而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個(gè)“禮物”——好好學(xué)習就是給張老師最好的禮物。
老師是辛勤的園丁，親手澆灌我們這些花兒；老師是勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地傳授我們知識；老師是一盞明亮的燈，照亮我們前行的方向�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師為我們付出了太多太多，在這個(gè)教師節，讓我們一起努力，聯(lián)系自己的實(shí)際，用最有意義的禮物去回報老師，感恩老師！
特別的禮物作文 篇3
三年級的那個(gè)“六一”兒童節，老師讓家長(cháng)給我們準備節日禮物。媽媽準備的禮物，讓我驚訝。
校長(cháng)講話(huà)時(shí)，說(shuō)把父母帶的禮物給我們，我想：媽媽會(huì )為我準備什么禮物呢?可能是一些吃的吧?也可能是一些衣服或者玩具吧?但媽媽拿出來(lái)的卻是一套嶄新的鋼筆!那只鋼筆的筆蓋是粉紅色的，下面是白色的'，它小巧玲瓏，我非常喜歡。
媽媽面帶微笑：“我給你這支鋼筆，就是想讓你把每一個(gè)字都寫(xiě)的工工整整的，不要因為圖快，而把字寫(xiě)的非常潦草。那樣的話(huà)，老師批評你，媽媽能不擔心嗎?”
當媽媽說(shuō)完這段話(huà)時(shí)，我心里酸酸的，淚水在眼眶里打轉。一只鋼筆充滿(mǎn)了媽媽對我的教導和愛(ài)。
是您給了我生命，是您撫養我長(cháng)大，教育我如何做人做事，無(wú)論是什么樣的禮物，我都會(huì )收下，哪怕一個(gè)擁抱，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話(huà)，我也會(huì )記在心里。
謝謝您，媽媽!我明白您的良苦用心，謝謝您的這份禮物――最珍貴的一份禮物!
特別的禮物作文 篇4
今天是個(gè)特別的日子。你猜今天是什么日子？我想你已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯，就是三八婦女節，而我卻一直在想，給媽媽準備一個(gè)什么樣的禮物？
就在我愁眉苦臉想的時(shí)候，突然就去做課間操了，有一件事情引發(fā)了我的思路，老師手里拿著(zhù)幾張獎狀，經(jīng)過(guò)打談，原來(lái)是上學(xué)期，城市精細化管理工作的優(yōu)秀獎狀，如果我沒(méi)記錯的話(huà)，媽媽?zhuān)谐鞘谢毠芾砉ぷ鞯奈拿骷议L(cháng)獎狀，今天正好是三八婦女，我就可以把獎狀當成禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì )特別開(kāi)心的.。一會(huì )兒回家，我就迫不及待的把這件好消息告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)你今天去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我一定會(huì )給你一個(gè)特別大的驚喜，媽媽想著(zhù)是什么好消息呀？我自豪地告訴媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)了我你獲得了一張獎狀，媽媽好奇的問(wèn)是什么獎狀呀？我告訴老媽。老媽說(shuō)那今天的家長(cháng)會(huì )就讓你爸去參加吧！也讓他自豪自豪，我說(shuō)為什么？你去吧！反正我爸也不想去。媽媽一再推辭，我也不好拒絕。我只好答應媽媽?zhuān)瑸榇宋疫�要給媽媽發(fā)一個(gè)紅包，我決定發(fā)5.20元，象征著(zhù)我愛(ài)你。我快速都寫(xiě)完了，英語(yǔ)作業(yè)去上補習班，回家的時(shí)候，爸爸已經(jīng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái)了，我迫不及待地問(wèn)爸爸獎狀拿回來(lái)沒(méi)？爸爸也驕傲的說(shuō)拿回來(lái)了，我說(shuō)還真有��！那是當然。
把今天真是給媽媽準備了一個(gè)她喜歡的禮物。祝老媽永遠年輕漂亮。
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