關(guān)于珍貴禮物的作文合集十篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文10篇，歡迎大家分享。

珍貴禮物的作文 篇1

　　這次秋游，有一項新任務(wù)——尋寶！知道了這個(gè)消息，同學(xué)們炸開(kāi)了鍋：有些人摩拳擦掌，好像隨時(shí)準備大干一場(chǎng)；有些人眉飛色舞地議論，介紹自己尋寶的“高招”；有些人手舞足蹈，仿佛寶藏已盡在囊中。而我呢，早就做好了打算，嘿嘿！

　　盼星星，盼月亮，終于盼到這一天！走進(jìn)茱萸灣公園，同學(xué)們都心不在焉地欣賞秋天的美景，漫不經(jīng)心地欣賞著(zhù)海獅表演。一到尋寶時(shí)間，大家就突然精神了，如同饑餓的狼一般沖向目的地。

　　藏寶地到了！這是一片小樹(shù)林，大多數樹(shù)木都是“瘦高個(gè)”，樹(shù)枝又細又密，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝之間的縫隙照進(jìn)來(lái)，在鋪滿(mǎn)枯葉的地上留下斑駁的影子。傳說(shuō)中的寶貝——那些寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)的小紙條究竟藏在哪兒呢？

　　還沒(méi)等我想好答案，同學(xué)們已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來(lái)。一會(huì )兒工夫，我們組的費楚弦不知道在哪兒找到了，突然興奮地嚷起來(lái)：“哇哈哈，我找到了！”沒(méi)想到，其他幾個(gè)人也都不甘示弱，也拿出了自己找到的寶貝。我慌了，因為我一張也沒(méi)找到呢！怕給我們組拖后腿，我像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂轉，心里暗自羨慕這些找到寶貝的'人。也許我的表情泄露了我的心思，徐老師突然指點(diǎn)我：“李俊逸，看看這棵樹(shù)上有什么？”我立刻明白過(guò)來(lái)，眼睛像探照燈似的往樹(shù)上照。耶！在樹(shù)杈縫隙里找到了一個(gè)紙條。這回我留心了，把樹(shù)上所有的樹(shù)洞、樹(shù)杈都搜查了一遍。不出我所料，我又收獲了兩張。我們組湊齊了張數，下一步就是猜謎語(yǔ)了。

　　謎語(yǔ)倒是不難，我們很快在紙條上寫(xiě)好答案。工作人員一一核對答案，過(guò)了半晌，老師才說(shuō)：“對了�！蔽翌D時(shí)松了一口氣，心里的大石頭也落了下來(lái)。我的獎品是一支鋼筆，樣子雖然普通，但我覺(jué)得它特別珍貴！

珍貴禮物的作文 篇2

　　墻角邊放著(zhù)一把雨傘，雖然上面已經(jīng)蓋滿(mǎn)了灰塵，但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個(gè)下雨天送給我的。

　　記得那一天，學(xué)校放學(xué)的時(shí)候天上下著(zhù)雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著(zhù)沖出校門(mén)。我還呆呆地獨自一個(gè)人站在走廊上面。因為自己忘記帶傘，又沒(méi)有人可以拼傘。我抬起頭望著(zhù)天空，豆大的雨點(diǎn)從天上倒下來(lái)。我真希望這大雨馬上停止�？墒�，這老天爺太不理解我的心意了，就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著(zhù)急，怎么回家？就在這個(gè)時(shí)候，有人在我的背后拍了一下。我立刻轉過(guò)頭去看，哦，是隔壁班的夏彌。夏彌問(wèn)我：“小燕，你怎么還沒(méi)有回家？”“沒(méi)帶雨傘！”“我帶雨傘了，要么我送你回家�！薄鞍⊙�，那太好了！謝謝，謝謝！”

　　夏彌撐開(kāi)雨傘，握住我的手一起走進(jìn)了大雨中，走出了校門(mén)。出了校門(mén)，我才想起，就對夏彌說(shuō)：“啊呀，不對。我家在南面，你家在……”“唉喲，沒(méi)有關(guān)系。我們兩家正好都在南面，是一個(gè)方向�！蔽覀兤粗�(zhù)傘一起向南面走去。今天的天氣特別不好，又是風(fēng)，又是雨的。我們每走一步都要花費許多力氣，而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和夏彌的衣服都被淋濕了�！昂艉艉簟�…”那風(fēng)不住地向我們吹來(lái)，這一次是向我這一這吹來(lái)的'。夏彌趕快把雨傘往我這一邊撐，給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的力量可真大！我們兩個(gè)人都差一點(diǎn)被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹(shù)把我們扶住了。

　　風(fēng)終于小了下來(lái)。我們把傘撐好繼續向前走。這時(shí)，我看到夏彌的頭發(fā)全部濕了。于是，我問(wèn)她：“夏彌，你冷不冷？”“不冷，我只是感到非常爽快！”“哈哈……”我們兩個(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。

　　“嘟嘟”，一陣摩托車(chē)的喇叭聲就在我們的前面響著(zhù)。那輛摩托車(chē)竟然在我們面前停了下來(lái)�！鞍职�！”夏彌開(kāi)心地沖了上去，一個(gè)箭步跑上了那輛摩托車(chē)�！靶⊙�，那把傘你拿去吧！不用還我了！”夏彌在摩托車(chē)上轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)。

　　接著(zhù)，摩托車(chē)就“呼”地一聲開(kāi)走了。夏彌被她爸爸帶走了，只留下我一個(gè)人還在風(fēng)雨里呆著(zhù)。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……

珍貴禮物的作文 篇3

　　屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無(wú)法抗拒。體驗過(guò)去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應該心存感激，應該倍加珍愛(ài)人生，珍惜時(shí)光�！�—題記

　　尋覓

　　曾經(jīng)那些煙雨蒙蒙的雨夜，那些生機勃勃的草兒，那些清碧瀉綠的小徑都已成為過(guò)去，不由感嘆：?jiǎn)?wèn)花開(kāi)花落為誰(shuí)？曾經(jīng)那些十分精彩卻已錯過(guò)的日子已不再來(lái)，我也清楚的明白這個(gè)世界不是什么時(shí)候都好。它有翠綠，也有蒼涼。有相聚必定就有分離，更有人生中的許多無(wú)奈。一個(gè)人擁有一次生命是很不容易的，時(shí)光老人賜予我們時(shí)間，但那畢竟是有限的，人的一生要放棄或無(wú)法做成的事很多，我們必須學(xué)會(huì )取與舍，活著(zhù)就該瀟瀟灑灑，充分享受自己的人生。

　　追求

　　回想孩童時(shí)那些星星點(diǎn)燈的夏夜，很多次收拾起自己凌亂的思緒，收藏起內心的不安，放飛痛苦和憂(yōu)傷，讓自己去迎接黎明的到來(lái)。走出內心的惶恐，沒(méi)有了浮躁和憂(yōu)傷，自己漸漸變得成熟，臉上露出淡淡的笑。我渴望生命在旦夕創(chuàng )造輝煌的信念始終不肯放棄，因為我感受到了時(shí)光對自己的重要，有人說(shuō)一寸光一寸金，可你卻比黃金貴上千萬(wàn)倍！你把一天的大好時(shí)光同樣地分給我們每人一份，你是慷慨公正的。你讓時(shí)間從整天無(wú)所事是的人的身邊悄悄溜走，把許多需要做的事，一股腦丟在他的面前。糊涂的人連你去了就不知道，別人都在使勁趕上你，而他卻說(shuō)還早還早，而你也一直前進(jìn)，誰(shuí)也抓不住你。

　　在跋涉人生的時(shí)光里，曾經(jīng)有過(guò)徘徊和低迷的日子，有過(guò)不能給自己丁點(diǎn)快樂(lè )而失意。有過(guò)許許多多的`遺憾。當面對這些時(shí)，總會(huì )覺(jué)得未來(lái)的日子很長(cháng)也很美，總會(huì )有喜悅和歡樂(lè )。在時(shí)光的岸頭，可以心情舒展自己的心緒。眺望人生旅途的每個(gè)驛站，默默體會(huì )人生，就會(huì )知道生命之遠蘊含于活潑的時(shí)光中，就會(huì )懂得人生不一定波瀾壯闊，而平淡無(wú)奇才是真，也會(huì )明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。

　　感悟

　　時(shí)光老人啊，請你瞧瞧，你給我們的禮物是多么美好，讓我們每一個(gè)人變得勤勞，懂得在有限時(shí)間里做好自己的事，因為你的存在而改變了許多人，讓大家懂得珍惜時(shí)光，就是珍惜生命。作文

珍貴禮物的作文 篇4

　　雖然你留給我的記憶不是太深，但你送給我的東西卻放在了我心中最重要的位置。今天，我再一次拿出它，那里面閃閃的光，仿佛拉著(zhù)我，又把我帶回到從前。

　　那一天，是我的生日，我本來(lái)以為沒(méi)有人來(lái)，但我錯了……

　　我來(lái)到了多多超市門(mén)口，忽然，我看見(jiàn)了你，我走了過(guò)去，問(wèn)：“你來(lái)不來(lái)我家……”沒(méi)等我把“玩”字說(shuō)出口，你就從身后把一個(gè)東西拿了出來(lái)，那是一個(gè)許愿盒，它是紫色的，你笑著(zhù)遞給我，說(shuō)：“我就不去你家了，許愿盒送給你，你搖一搖還有亮光呢�！蔽逸p輕地搖了搖，許愿盒里面的兩個(gè)球球撞在了一起，發(fā)出七彩的光芒，我說(shuō)：“謝謝�！蹦阈χ�(zhù)回答道：“不客氣，我們是好朋友嘛！”說(shuō)完，我們倆就開(kāi)心地玩了起來(lái)�？墒遣痪�，你就搬家了，留下的'只有許愿盒。

　　這時(shí)，我猛地從幻想的空間里“走”了出來(lái)，一摸臉頰，不知道什么時(shí)候已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。

　　我站起來(lái)，心想：我雖然忘記了你的名字，也忘記了你的樣子，但我還會(huì )把這個(gè)許愿盒放在心里最重要的位置，只要看到它，就一定會(huì )想起你。

珍貴禮物的作文 篇5

　　“嚓嚓嚓!”今天是媽媽的生日，賀卡一定要做得精致點(diǎn)，給媽媽驚喜，我拿著(zhù)一張藍紙剪剪貼貼，遍地都是紙團。

　　“噔噔噔!”那里傳來(lái)了一陣陣熟悉的腳步聲，難道是媽媽?我慌慌忙忙把賀卡硬塞進(jìn)了抽屆里，這是驚喜，被發(fā)現了就不算是驚喜了，我想著(zhù)想著(zhù)，一聲關(guān)門(mén)的“呯”聲，傳到了我的耳里，還好，是鄰居家的人，我又開(kāi)始貼貼又剪剪，一會(huì )兒抬頭欣賞，一會(huì )兒又埋頭加工，過(guò)了幾分鐘，我望著(zhù)賀卡癡癡地笑著(zhù)，“吱呀——”一聲門(mén)開(kāi)了，我的心不由得咯噔一跳，我急忙放下了賀卡，抓起了英語(yǔ)書(shū)假惺惺地讀了起來(lái)：“蘋(píng)果，apple，蘋(píng)果，apple”其實(shí)哪里是讀啊!只不過(guò)是裝裝樣子而已，連書(shū)都放反了，媽媽看了，笑微微地關(guān)了門(mén)，我再次拿出了賀卡，從門(mén)縫里看見(jiàn)媽媽走出了房間，我打開(kāi)房門(mén)，踮起腳尖，貓手貓腳地走出了房間，來(lái)到了媽媽的房間里，偷偷地塞進(jìn)了抽屆里。

　　媽媽走進(jìn)了房間，我暗暗地看到媽媽把賀卡塞進(jìn)了懷里，雖然這只是一張小小的賀卡，但是在媽媽的.眼前這張賀卡就變成了最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇6

　　今天，天氣晴朗，太陽(yáng)早早升上山頭，森林里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們每人都懷著(zhù)快樂(lè )的心情去上學(xué)，哼著(zhù)一些自己才懂的曲子，邁著(zhù)快樂(lè )的步子去上學(xué)。 快樂(lè )的心情來(lái)到學(xué)校就立刻變得煩惱了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會(huì )這樣呢?看樣子，就知道不是因為學(xué)習的事，一看日歷才知道 ，再過(guò)幾天就到教師節了每個(gè)人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂(lè )觀(guān)的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。過(guò)了許久，終于有人想出了一個(gè)辦法，把大家 集合在一起來(lái)討論送禮物的事。

　　有的同學(xué)說(shuō)要送水果，有的說(shuō)要送賀卡，還有的說(shuō)送點(diǎn)心......，每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見(jiàn)，到最后還沒(méi)得到結果， 眼看教師節的逼近，有的同學(xué)也不管了，隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的，就送出去了。 這天，正是教師節，我的心情也差了很多，因為只剩我沒(méi)送禮了，就在這時(shí)，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時(shí)我發(fā)現了草叢中的野菊花上，“對呀!我怎么每下、沒(méi)想到呢?”我對自己說(shuō)。我想：野菊花在百花凋謝的季節里，他卻能依然開(kāi)放默默奉獻著(zhù)，這不正像我們嘔心瀝血的'老師嗎?

　　這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現辦公室的燈還亮著(zhù)我看見(jiàn)老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，想到這里我不禁動(dòng)手摘花。 來(lái)到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說(shuō)：“野菊花呀野菊花請你為老師送來(lái)芳香，送來(lái)溫馨的祝福、親切的問(wèn)候�！�

珍貴禮物的作文 篇7

　　房間的柜子里，充滿(mǎn)了我最美好的回憶，其中有一件我最珍惜的東西－－圍巾，雖然僅僅五年的時(shí)間，現在拿起來(lái)回憶，有時(shí)還是忍不住流下淚來(lái)。

　　這條圍巾并沒(méi)有什么特別的地方，綠色的底，黑色的格子，末端毛毛的，但圍起來(lái)不僅保暖，更是美觀(guān)。這條毫不起眼的圍巾，更隱藏著(zhù)我和姑媽的感情－－深厚的親情故事。

　　從小爸爸、媽媽工作忙碌，我白天便和姑媽在一起生活，晚上才回家。姑媽對我十分照顧，不輸給真正的媽媽?zhuān)挥袝r(shí)我心情不好，她會(huì )安慰我，有時(shí)我發(fā)脾氣，她會(huì )慢慢平息我的憤怒；快樂(lè )、愉悅時(shí)，她會(huì )和我分享喜悅，每天細心的呵護我，像太陽(yáng)一樣，十分溫暖。這條圍巾是我六歲生日時(shí)她送我的`禮物，當時(shí)我興奮得不 管冷或熱都圍著(zhù)它，愛(ài)不釋手，盡管現今它略顯老舊，顏色也不像之前那么亮麗繽紛，我還是一樣珍惜它，因為這是我用來(lái)想念姑媽的物品－－年輕的姑媽?zhuān)�在我三年級時(shí)意外去世，使我傷心欲絕，有了這條圍巾，就像我倆之間的聯(lián)結一般。

　　現在，拿起圍巾，就會(huì )想起小時(shí)候與姑媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。

　　老師評語(yǔ)：

　　文章真摰動(dòng)人、筆調流暢，足見(jiàn)作者與“姑媽”的情感之深，可稱(chēng)佳作。

珍貴禮物的作文 篇8

　　圣誕節這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物，而是讓“好運氣”給朋友送禮物。

　　圣誕節正好是周六，我約了一個(gè)好朋友--孔佳，讓她帶上滑板來(lái)我家玩，我們要進(jìn)行圣誕節好運氣抽獎活動(dòng)。

　　到了我家，我拿出事先準備好的盒子，盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞，里面都是一張張的'小紙條(我預先在小紙條寫(xiě)好字，折成小方塊)。我讓孔佳自己抽取，她小心翼翼在把手伸進(jìn)去，亂攪了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，她抽出一張，等到打開(kāi)紙條后，她高興得又蹦又跳。原來(lái)上面寫(xiě)的是“特等獎”。我看了看對獎單，咦，特等獎怎么會(huì )成了冰棍自動(dòng)鉛呢?我準備的明明是一個(gè)呼拉圈呀?要知道，孔佳一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎項就是專(zhuān)門(mén)為她準備的。這下怎么出錯了呢?

　　哪出問(wèn)題了，我百思不得其解，看來(lái)看去，我才發(fā)現紙條出現了問(wèn)題。原來(lái)準備紙條的時(shí)候，我為了增加難度，總共做了十一個(gè)條：五個(gè)特等獎、三個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎，可現在獎項和獎品都寫(xiě)反了�？准殉榈降氖翘氐泉�，而獎品卻成了一等獎的獎品。

　　我希望孔佳得到她更想要的禮物，于是我對孔佳說(shuō)：“孔佳，對不起，我把條寫(xiě)反了，我調整一下，你重新抽吧?”“好吧�！笨准汛甏晔�，說(shuō)：“圣誕老人給我一份大獎吧!”我一看就樂(lè )了，連忙把獎品改好了。她又抽了一張，打開(kāi)一看，圖案和剛才抽的一樣�？准岩黄沧�，說(shuō)：“不會(huì )又是自動(dòng)鉛吧!”我神秘地一笑，一下子把兌獎單拿了出來(lái)，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物�！痹瓉�(lái)我把獎項對換了一下，這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。

　　她拿到了自己喜愛(ài)的禮物，我也送給好朋友想送的圣誕禮物，這個(gè)圣誕節真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節。

珍貴禮物的作文 篇9

　　珍貴的禮物在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛(ài)的荷蘭鼠。在它那活潑可愛(ài)的小臉上，鑲著(zhù)一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的.小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔，模樣兒非�？蓯�(ài)。它的叫聲可好聽(tīng)啦！吱吱吱的，好聽(tīng)得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——花花�；ɑㄗ�?lèi)?ài)吃胡蘿卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì )吱吱地叫兩聲，仿佛在說(shuō)："謝謝，謝謝！"記得有一次，爸爸媽媽都出門(mén)在外，晚上要很遲才回來(lái)。晚上，我聽(tīng)到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。

　　突然，外面傳來(lái)吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說(shuō)："小主人，你別害怕。由我來(lái)站崗。"我將信將疑地問(wèn)："你能行嗎？"荷蘭鼠說(shuō)："小主人，你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧！我能行的。"我聽(tīng)了才放下心，安然入睡。如果說(shuō)荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說(shuō)是一個(gè)珍貴的友誼。

珍貴禮物的作文 篇10

　　在我11歲的時(shí)候，我收到了一份最珍貴的禮物，這份禮物是我求了很長(cháng)時(shí)間才得到的。這個(gè)禮物就是滑板，是在我過(guò)生日的時(shí)候買(mǎi)的。我很喜歡這個(gè)滑板。

　　這個(gè)滑板的顏色是紅色的，兩邊都有一個(gè)喜羊羊的圖案，每一邊還有兩道閃電的圖案，在閃電的圖案上面有一個(gè)一個(gè)的.小黑點(diǎn)。大概這個(gè)是讓我的鞋子增加摩擦力的，這樣就不會(huì )摔倒了。

　　其實(shí)我叫爸爸給我買(mǎi)滑板是因為我的鄰居也有滑板，他經(jīng)常借給我玩，可惜我不會(huì )玩，于是他就教我怎么樣才能上板保持平衡，怎么樣才能將速度變快，怎么樣才能拐彎等一些技術(shù)。他認真地教，我耐心地學(xué)，一點(diǎn)也不煩，過(guò)了幾天之后，我就已經(jīng)會(huì )玩滑板了。這個(gè)還要多謝我的“小師傅”了�，F在，我的我爸爸給我買(mǎi)了滑板，我在暑假里天天練，現在技術(shù)也很好了，過(guò)了不久，我也收到了個(gè)“小徒弟”成為了“師傅”，又過(guò)了一個(gè)星期，我的技術(shù)已經(jīng)在那里鼎鼎有名了。

　　我從玩滑板的過(guò)程中，我發(fā)現了，要做一件事，要認認真真，不能有半點(diǎn)馬虎，這樣才能取得巨大的成就，謝謝你！我最珍貴的禮物。

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