- 相關(guān)推薦
有關(guān)特別的禮物的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的特別的禮物的作文3篇，希望對大家有所幫助。
特別的禮物的作文 篇1
一天，我坐在媽媽的后車(chē)座上專(zhuān)心的看著(zhù)路邊的風(fēng)景。突然，媽媽問(wèn)我：“過(guò)幾天就是你的十歲生日了，想要什么生日禮物��？”我不假思索的回答道：“給我買(mǎi)一架遙控直升飛機吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。
晚上吃完晚飯，我迫不及待地拉著(zhù)他們要去玩具店轉轉。剛一進(jìn)門(mén)，各式各樣的玩具整齊的擺放在貨架上。顏色不僅多，款式還很新穎�？纯催@個(gè)也喜歡，看看那個(gè)也喜歡。每一件都讓我愛(ài)不釋手。忽然，我的眼睛定格在一架黃白相間的`飛機上，目光怎么也移不開(kāi)。經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，它雖然體型?C小，但是做工卻很精細。功能也很齊全。它不僅能起飛降落，還具備了信號燈和模擬導彈系統。我興奮地喊道：“就是他了�！�
付完錢(qián)，我們一起來(lái)到一個(gè)空曠的廣場(chǎng)上進(jìn)行試飛。一開(kāi)始，飛機怎么也不聽(tīng)我的話(huà)，機身像發(fā)了瘋的小鳥(niǎo)一樣到處亂竄。害得我也跟著(zhù)它提心吊膽，生怕它撞壞了。不過(guò)還還，經(jīng)過(guò)幾次嘗試我終于掌握了它的飛行要領(lǐng)。后來(lái)，在我的指揮下它變得非�！�(tīng)話(huà)’。當它盤(pán)旋在上空的時(shí)候，我站在飛機下方，他就是一個(gè)微分吊扇。
我喜歡這個(gè)特別的生日禮物。因為那是媽媽送給我的。以后，我一定會(huì )好好的和它相處。
特別的禮物的作文 篇2
時(shí)間一天天地流淌，轉眼就到了九月份，今年的教師節馬上就到了。我的腦海中浮現出一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)卷---那是張老師對我的關(guān)心和愛(ài)護。
印象中最深的一次記憶，那是一個(gè)下著(zhù)小雨的上午，剛剛進(jìn)行完階段摸底測試，我考得一塌糊涂，拿到試卷后，簡(jiǎn)直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的時(shí)候，雖然臉上沒(méi)有太大的表情變化，但從老師的眼神中流露出的是心中的著(zhù)急和擔心。我似乎也體會(huì )到了這一點(diǎn)，低著(zhù)頭走回自己的座位，臉上失去了往常的神采。課后，老師找我談話(huà)，告訴我：“學(xué)習要認真，不能浮躁！”老師說(shuō)完后和我一題一題講解，告訴我錯在哪里，該怎么做。我的身子都在發(fā)抖，心里滿(mǎn)是后悔，覺(jué)得自己對不起老師，不該讓老師操心。從此我更加認真地學(xué)習，想用優(yōu)秀的成績(jì)回報老師。老師看在眼里，喜在心上。終于在下一次的考試中，我考出了自己該有的成績(jì)。
思緒回到現在，此時(shí)的`我正冥思苦想：該送給老師什么禮物呢？我絞盡腦汁還是沒(méi)有想出中意的禮物�！岸ｂ忊彙本W(wǎng)課的上課鈴響了，我收回思緒來(lái)到電腦前認真上課，很快便學(xué)完了今天的知識。接下來(lái)，老師和我們一起分享了如何過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的教師節。我一看，頓時(shí)滿(mǎn)心歡喜，看看網(wǎng)課老師有沒(méi)有什么高招。老師講著(zhù)講著(zhù)，很快就講到了教師節禮物，同學(xué)們?yōu)榱吮磉_感謝，有的人會(huì )送花，有的人會(huì )送賀卡，有的人會(huì )送祝福。我豎起耳朵，以為老師會(huì )說(shuō)出一樣物品來(lái)，出乎意料的是，老師只說(shuō)了一句話(huà)：“請結合自己的實(shí)際狀況來(lái)選擇禮物�！蔽蚁肫鹆四谴慰荚伊说挠洃�，張老師默默地關(guān)心我，使我成績(jì)有了進(jìn)步，而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個(gè)“禮物”——好好學(xué)習就是給張老師最好的禮物。
老師是辛勤的園丁，親手澆灌我們這些花兒；老師是勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地傳授我們知識；老師是一盞明亮的燈，照亮我們前行的方向�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師為我們付出了太多太多，在這個(gè)教師節，讓我們一起努力，聯(lián)系自己的實(shí)際，用最有意義的禮物去回報老師，感恩老師！
特別的禮物的作文 篇3
“快走，快走來(lái)不急了！還有半小時(shí)就要上課了！”我在心里不斷催促自己。
“小朋友，拿去看看吧！”一個(gè)清脆而又響亮的聲音打斷子我正在焦急的思路。我抬頭一看，一張長(cháng)方形的宣傳單被他硬塞進(jìn)了我的`手里�！蔽逶露漳銣蕚渌褪裁炊Y物？……”我邊走邊讀出了宣傳單上的內容�！斑�！五月二十日，糟了！說(shuō)了給媽媽做禮物來(lái)著(zhù)。算了吧，還是先去上完課后再說(shuō)�！�
“It′sMay20th�！崩蠋熢谥v臺上也在介紹今天是一個(gè)特殊的日子。要不然給媽媽做一些小飾品吧！不行啊，媽媽的小飾品太多了；要不然就送媽媽一幅畫(huà)吧，不行！太沒(méi)有心意了……一整節課上，我都沒(méi)有認真聽(tīng)講。
回到家后我還在絞盡腦汁的思考，終于想到了一個(gè)絕妙的禮物——給媽媽寫(xiě)一幅書(shū)法作品！說(shuō)完，我便拿出了字帖、墊子、作品紙、筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，內容主要體現出：母愛(ài)是偉大的，一個(gè)人如果缺少了母愛(ài)就缺少了全部。
1個(gè)多小時(shí)后，作品寫(xiě)好了，我仔細地檢查著(zhù)，作品上的每一個(gè)字。我心里暗暗笑了起來(lái)，媽媽一定會(huì )喜歡的！“哐當！”一聲門(mén)開(kāi)了，終于等到媽媽下班回來(lái)，我朝著(zhù)媽媽舉起我的書(shū)法作品，問(wèn)：“媽媽?zhuān)矚g嗎？這是我親手寫(xiě)的送給你！”媽媽接過(guò)我的禮物仔細地看著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現了媽媽眼眶里充滿(mǎn)了眼淚水，媽媽說(shuō)：“我很喜歡，謝謝你，我的寶貝！”我們倆緊緊的抱在了一起，媽媽給了我幾個(gè)響亮的吻，我們都露出了甜蜜的微笑。
��！禮物雖是一份心意，但愛(ài)是無(wú)私的！