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精選特別的禮物的作文合集五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的特別的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。
特別的禮物的作文 篇1
禮物，是在節日里親戚好友為了表達自己的心意而送給自己的東西。在我的家里我的書(shū)桌上，就放著(zhù)一個(gè)我很珍惜的生日禮物額。
那是一個(gè)玩具狗，全身呈黃色。一雙又肥又大的耳朵托在腦袋兩邊，兩顆黑色的小眼睛是用塑料珠做的，在加上一雙小巧的嘴巴，小狗顯得更可愛(ài)了。它時(shí)刻都是坐著(zhù)的，好像時(shí)刻都在監督著(zhù)我，時(shí)刻都表達著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
玩具狗是我在10歲生日得到的。那天，媽媽從大方出差回來(lái)，身上提著(zhù)大包小包的。從媽媽的表情上我就知道媽媽累極了。于是我趕緊倒了一杯水給媽媽?zhuān)米寢寢屝�。雖然是我的生日，但我也沒(méi)報太大希望會(huì )得到生日禮物。因為在之前的十春秋里，我根本就沒(méi)得過(guò)什么生日禮物，甚至不知道自己的生日；更何況媽媽的思想就是“大人生日一頓飯，小孩生日一個(gè)蛋”。所以家里一點(diǎn)生日氣氛也沒(méi)有。我向房間走去，這時(shí)只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“小耀，去看看包里有什么？”我心頭猛的一提“不會(huì )是生日禮物吧？”雖說(shuō)怎么想，但我還是自然得走過(guò)去。打開(kāi)包一看——一只可愛(ài)的小狗出現在我的眼簾。我把頭猛的.向后面一轉，只見(jiàn)媽媽疲勞的臉上強擠出一絲笑容——“生日快樂(lè )”。我聽(tīng)見(jiàn)了這四個(gè)字，視線(xiàn)早已被眼淚擋住。心里簡(jiǎn)直說(shuō)不出是什么滋味，我撲向媽媽的懷里，感激的說(shuō)：“謝謝媽媽�！眿寢尠参康脫崦�(zhù)我的頭。
一件普通的生日禮物，一只黃色的小狗。它代表著(zhù)媽媽對我的愛(ài)，我將永遠珍惜它。
特別的禮物的作文 篇2
三八婦女節快到了，同學(xué)門(mén)正在準備禮物送給親愛(ài)的奶奶媽媽老師們。我也在忙碌著(zhù)一份精美的禮物送給我敬愛(ài)的賴(lài)老師。
放晚學(xué)后，我急急忙忙地來(lái)到商店購買(mǎi)做卡片的彩色紙，我選了粉紅色，翠綠色，金黃色的彩色紙。和一瓶乳膠。然后就匆忙回家了。到了家就馬上開(kāi)始做賀卡，首先用翠綠的彩色紙做賀卡的`底，把紙剪成街上賣(mài)的一樣大小，再對折，接著(zhù)用金黃色的紙剪成十六開(kāi)半，貼在卡片里面，這樣一來(lái)就更美麗。再接著(zhù)把幾個(gè)可愛(ài)的卡通圖片貼在賀卡的四周，在中間寫(xiě)一首贊美老師的詩(shī)歌:您是天使，把智慧給予我們;您是指路明燈，讓我們這些迷路的羊羔找到回家的路;您是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，老師，我愛(ài)您！
寫(xiě)完后半部，我拿起賀卡看了看，發(fā)現卡片封面沒(méi)有裝飾。我沉思著(zhù):應該畫(huà)點(diǎn)什么呢？這時(shí)候，我正好看見(jiàn)桌面上有一堆紅毛線(xiàn)，我用毛線(xiàn)編一條毛辮，在賀卡的中間用毛線(xiàn)做了一顆愛(ài)心，愛(ài)心的中間貼上一個(gè)已經(jīng)折好的千紙鶴。這樣一來(lái)既美觀(guān)又有活力。最后在賀卡的正面畫(huà)一幅蓮花圖，圖畫(huà)的藍兩邊寫(xiě)上:小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這樣就大功告成了。拿著(zhù)賀卡，我一遍又一遍地欣賞著(zhù)，真為自己做的賀卡而感到驕傲！
賴(lài)老師，您多么像春蠶，默默奉獻;您多么像紅燭，燃燒自己照亮別人！在這特別的日子里，我要把自己親手做的賀卡送給您，讓這艘滿(mǎn)載我的心愿的特別的禮物____賀卡，向老師表示最忠心的感謝！
特別的禮物的作文 篇3
母親節快到了，小明想送一件特別的禮物給媽媽。
他走進(jìn)禮物店，被一個(gè)玻璃瓶吸引住了。這個(gè)玻璃瓶是完全封閉的.，里面裝滿(mǎn)了水，一條指甲蓋大小的魚(yú)正在水里游著(zhù)。小明好奇地問(wèn)老板：“這只瓶子連一條縫隙也沒(méi)有，魚(yú)是怎么進(jìn)去的呢?”
老板回答：“現代科技那么發(fā)達，沒(méi)有什么做不到的�！毙∶飨�，這個(gè)禮物這么奇特的，媽媽一定會(huì )喜歡的。于是，他拿出錢(qián)來(lái)，滿(mǎn)心歡喜的買(mǎi)了它�？墒�，他剛走出店門(mén)口，心里又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，他問(wèn)老板：“你能告訴我，我如何給這條魚(yú)喂食，如何給它換水嗎?”
老板解釋道：“你什么都不用做，瓶子里壓縮了氧氣，這條魚(yú)能在里面活一年呢!”“一年?”小明睜大了眼睛，問(wèn)道：“那一年以后呢?”當然就死了!”老板十分輕松地說(shuō)�！澳恰撬瓉�(lái)能活多久呢?”小明又問(wèn)。老板有些不耐煩地回答：“三四年吧!”
小明不再說(shuō)話(huà)，他抱著(zhù)那個(gè)玻璃瓶走出了禮物店�？墒�，他并沒(méi)有急著(zhù)回家，而是來(lái)到了一條小河邊，撬開(kāi)了玻璃瓶，讓小魚(yú)重獲自由了……
特別的禮物的作文 篇4
上小學(xué)時(shí)，老師給了我一個(gè)特別的禮物，使我在人生道路上不再受到挫折。
一天，老師讓我們做了一次小測試�？纪曛�，老師要往辦公室送的時(shí)候，突然來(lái)了一位老師，叫住了她，老師就讓我把試卷抱過(guò)去，我的心久久不能平靜下來(lái)，生怕我會(huì )經(jīng)不住誘惑，改了答案�？熳叩睫k公室門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現有一道題和別人做的不一樣，我有緊張又害怕，生怕出了差錯。我想：改了吧，反正現在辦公室里也沒(méi)有人。但是，改了又怕老師看出來(lái)。我到底該還是不改呢？嗯，改吧改了老師看出來(lái)就說(shuō)做的時(shí)候改的！說(shuō)改就改。我連忙從桌子上找來(lái)一只筆，改了答案。剛放下筆準備要走的時(shí)候，發(fā)現老師就站在我的面前，兩只眼睛注視著(zhù)我。老師是不是知道了事實(shí)啊，如果知道了的話(huà)，我該怎么辦啊。我不敢面對老師連忙跑出辦公室。
過(guò)了幾天，成績(jì)下來(lái)了，我興奮的走過(guò)去，看我那寫(xiě)著(zhù)“100”的卷子。但走過(guò)去時(shí)，不禁嚇了一條，我竟然不是第一，不可能吧，是不是老師判錯了？下了課之后，我過(guò)去找老師，老師卻說(shuō)：“你本來(lái)是全班第一，100分，但是，由于你不相信自己，改了那道題，所以，你不是第一�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我的'心里陡然一陣酸。通過(guò)這件事，我懂得了：人人都要相信自己，有自信！作文
老師，你送了我一個(gè)特別的禮物，我自古以來(lái)收到的最珍貴的禮物，那就是——自信。
特別的禮物的作文 篇5
今天是教師節。為了慶祝老師的節日，同學(xué)們親手制作了一些小禮品，準備送給老師。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們齊聲高呼：“祝老師節日快樂(lè )！”大家走上前去，圍住老師，把禮品送給老師。老師望著(zhù)同學(xué)們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”
我雙手捧著(zhù)一個(gè)口罩來(lái)到老師面前，對老師說(shuō)：“這是我送給您的�！崩蠋熃舆^(guò)口罩，看了看說(shuō)：“你能說(shuō)說(shuō)你的意思嗎？”“您上課的時(shí)候，總要吃進(jìn)許多粉筆灰。有了它，就不怕灰塵了�！蔽乙豢跉庹f(shuō)出了我的想法。同學(xué)們議論著(zhù)：“你想得真周到�！薄斑@禮物真好！”老師摸了摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“我現在就戴上口罩，給大家上課�！闭f(shuō)著(zhù)，她把口罩戴上，開(kāi)始講課。老師的聲音變得模糊了，同學(xué)們小聲議論起來(lái)�？磥�(lái)，戴上口罩上課很不方便。大家望著(zhù)我，好像是要我解決這道難題。我想了想說(shuō)：“老師，明年的教師節，我再送您一個(gè)既能擋灰塵，又不影響上課的'新型口罩�！崩蠋熍e起口罩對大家說(shuō)：“同學(xué)們，這是我收到的最特別的禮物�！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�
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