【必備】我最的禮物作文四篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我最的禮物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我最的禮物作文 篇1

　　偶然翻開(kāi)了那本我最珍貴的筆記本，里面都是我智慧的結晶，看到了幾行歪歪斜斜的大字：“朱、大、天......”那件事不禁傾筆而下：那是開(kāi)學(xué)的前一天，爸爸的朋友帶著(zhù)一家人到我家來(lái)玩。他們的孩子只有5周歲，滿(mǎn)臉的童稚，可愛(ài)至極。

　　我看著(zhù)他，滿(mǎn)心歡喜。他一看到我，自然就吵著(zhù)要看動(dòng)畫(huà)片咯。而我呢，平日里是最討厭看這玩意兒的，但也只能“舍命陪君子”嘍！他趁我看得專(zhuān)心致志，一不留神，就去把我的紙和筆拿來(lái)了。我想：“這些東西，比動(dòng)畫(huà)片還要吸引他呢！”于是，他拋下“無(wú)聊”的動(dòng)畫(huà)片，拿起了紙筆，像個(gè)大文豪似的，在紙上寫(xiě)起來(lái)字。寫(xiě)第一個(gè)字時(shí)，只見(jiàn)他雙手緊握筆桿，“大筆一揮”就寫(xiě)出了一個(gè)字——“朱”哦！這是他的姓呢!突然，我意識到，那可是我最珍貴的本子��！~~我一臉的無(wú)奈。接著(zhù)，看他緊皺著(zhù)眉頭，似乎在苦思冥想著(zhù)什么，想罷，他提起筆，一副成竹在胸的樣子，再一次緊握筆桿，“蒼勁有力”地寫(xiě)出了個(gè)“大”字。我心想;“這么簡(jiǎn)單的字��！哎，還胸有成竹的樣子。我可愛(ài)的本子 啊.....” 吃午飯的時(shí)候到了，在洽談中，偶然聽(tīng)到他的媽媽說(shuō)他還沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)有人教他。我木訥不已，似信非信的樣子，一臉的疑惑。吃飯時(shí)，他吃得速度驚人啊，馬上吃完了。只見(jiàn)他從凳子上跳下來(lái)，拿起筆，又開(kāi)始了寫(xiě)字了。偶爾想不起來(lái)了，他會(huì )問(wèn)問(wèn)我，偶爾心血來(lái)潮，他會(huì )一股腦兒寫(xiě)出“好多好多”字。偶爾也會(huì )看到他邊寫(xiě)邊思索著(zhù)。當他想到了，寫(xiě)出了那個(gè)字，他就會(huì )默默地盯著(zhù)字，微微笑著(zhù)。他并不驕傲，也不灰心。大家飯都吃完了，大人們都在聊天，而他仍然在寫(xiě)字。

　　在和諧的'暢談氣氛中，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)他的一個(gè)個(gè)問(wèn)號�！疤熳衷趺磳�(xiě)？”“小字怎么寫(xiě)？”......這簡(jiǎn)直如同天籟之音，充滿(mǎn)童真，充滿(mǎn)著(zhù)對知識的渴望！看著(zhù)他如此天真的面容，看著(zhù)他樂(lè )此不疲地提問(wèn)，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué)，而我呢？真希望自己能變成十萬(wàn)個(gè)為什么，來(lái)幫他解決所有的問(wèn)題！在那本珍貴的筆記本里，留下了他的笑容，他的沉默，他的一行行歪歪斜斜的字，他的最誠摯的求學(xué)態(tài)度！

　　這就是他此次給我帶來(lái)的最好的禮物...

我最的禮物作文 篇2

　　記得某次陪著(zhù)媽媽看電視時(shí)，有一幕讓我印象深刻——有個(gè)女生不斷的彈著(zhù)古箏上的弦，發(fā)射出五彩繽紛的顏色，接著(zhù)壞人死傷無(wú)數，被打得落花流水！居然古箏可以是這么奇妙的武器，真是讓我佩服得五體投地！

　　第一次看到古箏是香山小學(xué)在文化中心舉辦的童笛箏鳴表演活動(dòng)，當時(shí)聽(tīng)到那美妙的樂(lè )音像瀑布一樣傾瀉而下，引起我的注意，接著(zhù)我看著(zhù)臺上的表演者，個(gè)個(gè)聚精會(huì )神的撥弄著(zhù)琴絃，好厲害��！不過(guò)我還發(fā)現了一件事：臺上的表演者中只有一位男生，真是萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠，原來(lái)男生也抵擋不住古箏的魅力！

　　接著(zhù)，我如愿以?xún)數倪M(jìn)入古箏社團，開(kāi)始渴望擁有一架屬于自己的古箏，此后我常常跟媽媽請求買(mǎi)古箏給我，但是媽媽總是告訴我：“等練習過(guò)一段時(shí)間，有耐心繼續學(xué)的時(shí)候再買(mǎi)”，這到底要等到哪時(shí)候��？想想如果某天我有自己的古箏時(shí)，我輕快的彈奏圣誕鈴聲製造全家歡樂(lè )溫馨的.氣氛，大家為我拍手叫好，那是多幸福的感覺(jué)��！要不然彈個(gè)笑傲江湖，想像自己是個(gè)武林高手，輕功咻咻咻——的在樹(shù)林間穿梭，那可真是神氣得不得了！有了古箏，感覺(jué)一切都變得這么美好！

　　圣誕節就要到了，希望圣誕老人有聽(tīng)到我的愿望——古箏、古箏、古箏，是我最想得到的圣誕禮物！如果我的美夢(mèng)成真，我一定要每天認真練琴，讓媽媽知道我是真的很愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)魔力的樂(lè )器！

我最的禮物作文 篇3

　　今天，是我親愛(ài)的姥姥過(guò)生日。姥爺一大早就去買(mǎi)菜準備中午豐盛的生日宴會(huì )，我和媽媽帶著(zhù)蛋糕和我第一次精心給姥姥做的生日禮物來(lái)給姥姥慶祝生日。

　　姥姥過(guò)生日的前幾天我就在想我該給外婆準備一件生日禮物才行，因為在我過(guò)生日時(shí)外婆也給我送了生日禮物�？墒�，我到底送什么禮物給姥姥呢？可以送給姥姥一張賀卡��！于是，我拿起了一張粉色的.硬卡紙對折。然后在寫(xiě)上一句“姥姥：我祝你生日快樂(lè )，每天健健康康，快快樂(lè )樂(lè )�！苯又�(zhù)，我用紅色，橙色，黃色等等，許多顏色的蠟筆畫(huà)上了彩虹，還畫(huà)了一個(gè)大大的生日蛋糕，我現在還小只能畫(huà)，等我長(cháng)大我就像媽媽那樣做一個(gè)真正的生日蛋糕給姥姥。完成了，送給姥姥的賀卡完成了。我把賀卡裝進(jìn)信封里。今天就可以送給姥姥了，姥姥看到這張賀卡高興的合不攏嘴，說(shuō)這是她收到的最好的生日禮物，一定會(huì )好好保存起來(lái)。以后每年姥姥過(guò)生日我都會(huì )做生日禮物給她。

　　我很高興姥姥能喜歡我送給她的禮物。

我最的禮物作文 篇4

　　在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給游戲機�！边�有的同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì )給別墅�！�

　　老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開(kāi)�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著(zhù)那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的.心思，老師又說(shuō)話(huà)了：“如果你們對這個(gè)禮物不滿(mǎn)意，就請幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“可以畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因為是兔年�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“可以折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余�！边�有同學(xué)說(shuō)：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著(zhù)元寶，因為兔年發(fā)財�！薄�…一張白紙的妙用可真多呀！

　　老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？

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