【熱門(mén)】特別的禮物的作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的特別的禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

特別的禮物的作文 篇1

　　有一件事讓我到之今還記憶憂(yōu)新。那是我9歲時(shí)的生日禮物。9歲以前我一直是一個(gè)膽小，懦弱的小女孩，就是那個(gè)生日禮物改變了我。

　　我9歲生日那天，我在學(xué)校做清潔，很晚才回家。我以為爸爸媽媽把我的生日網(wǎng)絡(luò )，都沒(méi)有送我生日禮物。我一個(gè)人默默的走在回家的路上。到家里，當我打開(kāi)門(mén)的那一剎那間，一陣生日快樂(lè )歌響起在我耳邊，媽媽拿著(zhù)一個(gè)生日蛋糕對我說(shuō)：“ 孩子，生日快樂(lè )！ ”我開(kāi)心的'笑了，這時(shí)爸爸拿了一個(gè)小鐵盒對我說(shuō)：“這是一個(gè)特別的禮物——9小魔豆，聽(tīng)說(shuō)每片葉子上都有一個(gè)字哦！不管它能不能發(fā)芽，我都希望你把它種下去�！蔽覇�(wèn)爸爸：“把它種在那里呢？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完爸爸就變戲法似的從背后拿出一個(gè)可愛(ài)的小花盆來(lái)，里面還裝有半盆土。我小心翼翼的把9棵小種子種了下去，等待著(zhù)它的發(fā)芽。

　　幾天后的一個(gè)早上，我的小豆子發(fā)芽了。我開(kāi)心極了，上學(xué)的路上看見(jiàn)我認識到同學(xué)就對他們說(shuō)：“我的小豆子發(fā)芽了。第二天老師對我說(shuō)：”我們學(xué)校準備舉辦演講比賽我希望你代替我們班級參加。我對老師說(shuō)：“老師我……不行……不行的�！崩蠋煷舐暤膶ξ艺f(shuō)：“有什么不行，你作文寫(xiě)的好，學(xué)習上兢兢業(yè)業(yè)不打折扣有什么不行！”沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮接下了這個(gè)任務(wù)。

　　回到家里，我發(fā)現小豆子已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)葉了，我很高興便信心十足的寫(xiě)下了演講稿，并大聲對小豆子說(shuō)："小魔豆，希望我成功�！痹谝恢芎蟮难葜v比賽中我大聲的演講著(zhù)，最后我成為年級的第一名，我們班同學(xué)開(kāi)心極了，走路都神氣十足的。

　　一天早晨，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你發(fā)現了嗎？你變了，變的自心了，不再是以前那個(gè)膽小，懦弱的小女孩了�？烊タ纯茨愕男《棺影�！”我驚奇的發(fā)現在每一個(gè)小豆子上都有一個(gè)字：相信自己，你會(huì )成功的。直到現在我問(wèn)起媽媽這件事，媽媽告訴我原來(lái)那些小豆子是老師送的，豆子上的字也是事先刻好的，我只是沒(méi)有注意。

　　那些小豆子就像是一盞盞明燈，照亮了一個(gè)小孩子的心里之路，給予了一個(gè)孩子自信，勇敢。

特別的禮物的作文 篇2

　　人的一生收禮無(wú)數，有的讓你開(kāi)心；有的讓你生氣；有的讓你感動(dòng)； 還有的可以溫暖你的心。我也收到過(guò)許許多多禮物，在這眾多的禮物中，有件禮物與眾不同，遠遠比其他禮物來(lái)得珍貴。

　　記得那是20xx年的“六一“，我剛走進(jìn)教室，雅鈴就走過(guò)來(lái)遞給我一個(gè)精美盒子。我把盒子打開(kāi)，發(fā)現盒子里躺著(zhù)一個(gè)底座略微泛黃但卻晶瑩剔透的水晶球，球里有一棵愿望樹(shù)。這個(gè)禮物，我越看越眼熟，兩三年前的某一次逛街畫(huà)面浮現在我的腦海當中：

　　”哇！雅鈴，你快看，這個(gè)水晶球好漂亮呀！“我拉著(zhù)雅鈴走到一間飾品店前，”真的好漂亮呀！不如三年后，我把它作為禮物送給你�！把赔彾⒅�(zhù)水晶球感嘆 道�！闭娴膯�？真的要送我？“雅鈴簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)卻不時(shí)地在我耳畔回旋著(zhù)�！碑斎皇钦娴��！把赔忺c(diǎn)了點(diǎn)頭�！袄�鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是小狗�！薄�…

　　想到這里，淚珠在眼眶里打著(zhù)滾兒，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，半晌壓低了音量：“......沒(méi)想到你還記得！”“當然啦，因為我們就最好的朋友呀！不過(guò) 三年前，我擔心三年后，水晶球不一定還在那家商店里，所以我三年前就買(mǎi)了這個(gè)禮物，它才會(huì )有點(diǎn)兒......”雅鈴略顯尷尬卻一臉笑意地說(shuō)�！澳遣抛顚氋F 呢！”還未等雅鈴說(shuō)完，我將水晶球緊緊地抱在懷里說(shuō)道，與雅鈴相視一笑。

　　“千里送鵝毛，禮輕情意重�！笔前�！禮物并不是貴的.，新的就一定最好，但用心去送的禮物就算再寒酸對我來(lái)說(shuō)就是最特別的。

　　教師點(diǎn)評：茹嵐，讀你的文章如同嚼一塊香醇巧克力，味道慢慢地融化開(kāi)來(lái)。泛黃的水晶球是友誼的時(shí)光見(jiàn)證，實(shí)在令人動(dòng)容!全文行文流暢，語(yǔ)言風(fēng)格多變，優(yōu)美當中不失樸實(shí)，不失為一篇佳作!

特別的禮物的作文 篇3

　　Not too long ago, I just celebrated my eleven-year-old birthday. I had a great time on that day. I received lots of gifts. All of them were my favorite, such as, lovely school bag, Grimm's Fairy Tales, fluffy teddy bear and delicious snacks. But my father gave me special present. It was a book named Stray Birds. I never heard of it. And it seemed not as interesting as my Grimm's Fairy Tales. My father told me that I would like it soon. It was such a special gift. I think I will love this special book.

特別的禮物的作文 篇4

　　今天是9月10日，是一年一度的教師節，就在昨天，同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。

　　我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛(ài)的老師呢?“送花吧!”但覺(jué)得太普遍了�！八唾R卡吧?”又太單調了。一個(gè)個(gè)想法我都覺(jué)得不新鮮�！八褪裁茨�?”我冥思苦想�！芭�，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說(shuō)。

　　回到家中，我打開(kāi)電腦，設計出一張張感謝信，再配上音樂(lè )，電子賀卡就做好了。

　　看著(zhù)自己設計的電子賀卡，我想到我的班主任梁老師為了我們班不知付出了多少心血。我們班原來(lái)的.班主任調走后，梁老師接過(guò)我們班。因為我們和原來(lái)的老師相處了四年半，感情十分深。而突然換了一位新老師，我們一時(shí)間沒(méi)回過(guò)神來(lái)，處處與老師做對�？闪豪蠋煵�沒(méi)有放棄我們，還說(shuō)我們是很有潛力的孩子，但我們并沒(méi)有因此而收斂。其他班老師都看不下去了，讓梁老師不要帶我們班了�？闪豪蠋煘榱宋覀�，竟然留了下來(lái)，并親切地、耐心地教育我們。于是，我們班的同學(xué)逐漸喜歡上了梁老師，喜歡上了梁老師有聲有色的上課方法。在梁老師的寬容與愛(ài)心呵護下，我們的語(yǔ)文成績(jì)迅速提高。從以前的倒數，沖到了年級第二�？粗�(zhù)我們的成績(jì)，梁老師會(huì )心地笑了……

　　電腦里的音樂(lè )把我從沉思中喚回來(lái)，我馬上在留言中真誠地寫(xiě)著(zhù)：

　　親愛(ài)的梁老師：

　　您辛苦了!

　　在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識的橋梁，在嚴厲中讓我學(xué)會(huì )知識，在寬容下使我快樂(lè )成長(cháng)!您是辛勤的園丁，哺育著(zhù)溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識的使者，默默地將知識奉獻社會(huì )。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來(lái)是大樹(shù)還是小草，我都要以綠回報您!

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