實(shí)用的收到的禮物作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的收到的禮物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收到的禮物作文 篇1
今天,在這異常激動(dòng)的時(shí)刻,我收到了爸爸媽媽送給我的生日禮物----一部電話(huà)手表,我拿著(zhù)這部電話(huà)手表,心里有說(shuō)不出來(lái)的高興,這是什么?其實(shí)里面全都是父母這么多年來(lái)的愛(ài)呀!這是什么?這是父母在這天給我的生日禮物。下面我來(lái)給大家說(shuō)一下我收禮的'經(jīng)過(guò)吧。
這天,我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),爸爸忽然進(jìn)了屋,說(shuō):“徐銳陽(yáng),作業(yè)還有多少?”
“不是很多,還有兩項就寫(xiě)完了!蔽艺f(shuō)。
“你寫(xiě)完之后,我就把生日禮物給你!
“這是真的嗎?”
爸爸答道:“當然是真的了!
我立即飛快地把作業(yè)寫(xiě)完了,終于等到了我期待已久的時(shí)刻----生日禮物揭曉時(shí)刻。我迫不及待地打開(kāi)了包裝盒,一看,原來(lái)是部電話(huà)手表,這個(gè)手表帶以藍和黑為主,我戴在手上時(shí)不時(shí)就想看一看。
在我們身邊,還有許多時(shí)候都能體現出父母對你的關(guān)心,讓我們體會(huì )出父母對你的愛(ài),大家一定要孝敬父母哦。
收到的禮物作文 篇2
早上,我睡醒的時(shí)候,我心想今天誰(shuí)會(huì )送我禮物呢?
中午的`時(shí)候,小軍來(lái)我家,送給我一個(gè)存錢(qián)罐。存錢(qián)罐是小豬形的,肚子圓鼓鼓的,能存很多錢(qián)。我拿著(zhù)存錢(qián)罐飛快地往臥室里跑。迅速的開(kāi)始找硬幣,不管是多少錢(qián)我都往存錢(qián)罐的肚子里塞,直到裝不下為止?此菢幼游揖椭佬∝i已經(jīng)吃飽了。走出臥室,我連忙向小軍道謝,小軍說(shuō):“不用謝!
今天,我很高興。因為小軍送給我一個(gè)存錢(qián)罐,我以后要存很多錢(qián),報答我的父母,也要愛(ài)惜這個(gè)小豬存錢(qián)罐。
收到的禮物作文 篇3
禮物是心意,禮物是象征,是朋友之間友誼的象征。它不一定是物質(zhì)上的給予,但表達的心意卻是一樣的。
還記得是那一天,正好是我的生日,我別提多高興了,不過(guò),我高興的原因不是因為能獲得祝福和吃到蛋糕,而是能收到禮物。一想到今天能“滿(mǎn)載而歸”,我的心里就充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的喜悅。這樣想著(zhù),我就踏上了上學(xué)的`道路。我邁著(zhù)輕快的步伐到了班級,剛好看見(jiàn)同學(xué)們在座位上嘰嘰喳喳地討論著(zhù)什么,我眼睛一轉,立馬跑上前去大喊:“大家在討論什么?”我滿(mǎn)心以為是在討論我的生日,結果他們說(shuō):“我們在討論數學(xué)考試題,你也來(lái)吧!”聽(tīng)到這話(huà),我有點(diǎn)失望,不過(guò)我并沒(méi)有氣餒,我又喊道:“今天是我的生日!甭(tīng)到這句話(huà),同學(xué)們像是毫不知情一樣,都震驚的望著(zhù)我,這是我的大腦一片空白,一心想著(zhù):大家竟然不記得我的生日了。想到這兒,我又有些后悔,后悔不應該說(shuō)那句話(huà),這不是自討苦吃,很尷尬嗎!我就一動(dòng)也不動(dòng)的站在那兒,這時(shí)候,我的好朋友走過(guò)來(lái),垂著(zhù)腦袋不好意思的說(shuō)道:“對不起,我不應該忘記你的生日,都是因為快要期末考試了,很緊張,所以才……我沒(méi)準備什么禮物,就送你一個(gè)擁抱吧!”聽(tīng)到這話(huà),即使我再失望也會(huì )接受的因為那是朋友送給我的“禮物”,這也是我們友誼的象征。于是,我們互相擁抱,嘴角不知不覺(jué)中勾起了一個(gè)弧度,其他同學(xué)紛紛說(shuō)道:“我們也忘記準備禮物了,不如我們給你在本子上寫(xiě)祝福語(yǔ)吧!”我欣然接受了大家的“禮物”。
回到家以后,我看著(zhù)大家留言的本子,即使有再多的不滿(mǎn),也都煙消云散了。因為這是我收到的最好的“禮物”!
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