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禮物作文

時(shí)間:2023-02-06 09:42:45 禮物 我要投稿

禮物作文 (集合15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的禮物作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

禮物作文 (集合15篇)

禮物作文 1

  我是個(gè)女孩,我的爸爸從來(lái)就不喜歡女孩,至少爸爸給我的感覺(jué)就是這樣。他從來(lái)都不關(guān)心我的學(xué)習和生活,在我的印象中,只有媽媽才是關(guān)心我,疼愛(ài)我的。也許就因為這個(gè)原因吧,我們父女之間常常發(fā)生爭吵,常常讓我們家不是打“雷”就是下“雨”,(即爸爸的吼聲和我的眼淚。)

  那天,戰爭的號角又吹響了。我們家又開(kāi)始了打雷和下雨!叭思疫^(guò)生日,關(guān)你什么事?送禮物,你有多少錢(qián)呀?”這是我爸爸打的'雷,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉怒氣!八俏易詈玫呐笥崖。不就是50圓錢(qián)嗎!蔽一卮鸬穆曇粢苍S只有我自己才能聽(tīng)見(jiàn)。只見(jiàn)爸爸惡狠狠地盯住我,好像要把我生吞了似的。我心里怕極了!澳汩L(cháng)大了!翅膀長(cháng)硬了,敢和我頂嘴了,你吃了熊心豹子膽了!彼@時(shí)更是怒火中燒。為了壓住自己的火氣,他點(diǎn)燃了一支香煙。這時(shí)我的眼淚已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,快速涌出了眼眶。

  媽媽見(jiàn)這情景,就說(shuō):“算了吧,不送都已送了,不就是50圓錢(qián)嗎。你也不要生氣了,你看,你女兒不是已經(jīng)知道錯了嗎?”

  我猛然轉身,跑回了自己的的房間。門(mén)外還不時(shí)傳來(lái)爸爸和媽媽爭論的聲音,這時(shí),我已經(jīng)聽(tīng)不清楚他們說(shuō)的話(huà)了,心中只覺(jué)得滿(mǎn)是委屈。

禮物作文 2

  秋風(fēng)送爽,秋天已經(jīng)到來(lái),我的生日也到來(lái)了。這讓我興奮不已。

  我常常吵著(zhù)要一只松鼠,可惜在這高樓大廈的新時(shí)代城市絕無(wú)松鼠的蹤跡。爸爸卻總說(shuō):“我太忙了,最近工作很忙的!”這句話(huà)成了爸爸拒絕我的理由。

  就在我生日的`那天,爸爸終于抽出一個(gè)空與我去買(mǎi)我心儀已久的禮物——松鼠。我精挑細選,選出了一只松鼠,我興高采烈的抱著(zhù)它回家。

  在回家的路上,爸爸突然對我說(shuō):“女兒呀,其實(shí)我有一次去山里,在森山林路邊等車(chē),看到了對面樹(shù)干上有一個(gè)毛絨絨的東西,躡手躡腳地走過(guò)去抓,用網(wǎng)把它套住了。那時(shí)我很開(kāi)心,但是我突然看見(jiàn)了兩道極其古怪的目光:像是絕望;像是抗拒;又像是乞求;更像是對人類(lèi)的蔑視……”爸爸還對我說(shuō)他那時(shí)的身體有點(diǎn)顫抖,手像觸電般的縮回原處定格,也不知道是怎么的,就把它給放了。

  爸爸的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了無(wú)可奈何,又充滿(mǎn)了歉意。不過(guò),現在好了,買(mǎi)回了一只松鼠,爸爸再也不用擔心了。

  我突然發(fā)現,就在我生日那天,我得到了兩份禮物:一份是可愛(ài)的小松鼠,另一份是爸爸那溫暖的愛(ài)心。

  透過(guò)車(chē)窗,陽(yáng)光照射到我的腿,照到我身旁的松鼠。我似乎沉浸在了那只山間松鼠被放后的喜悅。

禮物作文 3

  在生活中,大家一定都有收過(guò)禮物吧!一句關(guān)心的祝福話(huà)語(yǔ),一個(gè)深情的擁抱,一個(gè)喜氣洋洋的紅包袋,一份真誠的生日禮物……

  從小到現在,我收過(guò)大大小小的禮物。有包裝精致的小熊娃娃,有成績(jì)進(jìn)步獲得的文具組合。每次打開(kāi)寶貝盒,我總會(huì )把它們點(diǎn)名幾次,就怕漏了哪一個(gè)?在這么多的禮物當中,最讓我覺(jué)得意外的禮物,當然是二年級的那一次生日,老師送我的可愛(ài)小熊。

  記得那一天放學(xué)時(shí),老師悄悄的把我叫到身邊,拿著(zhù)一只可愛(ài)的小熊娃娃,輕輕的放在我手上,還在我耳邊說(shuō):“生日快樂(lè )!”當時(shí)我呆住了,納悶著(zhù)老師為什么要送我生日禮物?原來(lái)是老師認為我很乖,常常是她的.好幫手,為班上做了許多事。把這只小熊抱在懷里,我開(kāi)心的走向校門(mén),真想快點(diǎn)告訴媽媽?zhuān)@個(gè)我一直想要的好禮物。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我已經(jīng)和小熊相處一年多了!每天睡覺(jué)時(shí),我總是抱著(zhù)小熊,一起進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉。早上起床時(shí),我也會(huì )把它的蝴蝶結重新綁好,并整齊的放在枕頭邊。雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà),但我的心事它都知道。

  謝謝老師送我的好禮物,因為有小熊,所以我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )!

禮物作文 4

  父母又在為我將來(lái)的去向爭吵了,我搖了搖頭,再次沖出家門(mén)。

  門(mén)外,依然是陰沉沉的天,眼前依然矗立著(zhù)幾株青松,我抬頭起頭,悵望灰天。忽然,我的眼眸中有了一絲色彩--那是天空的倒影,太陽(yáng)要出來(lái)了,果真,一輪火紅的朝陽(yáng)展現在我的眼前。不遠處,一株向日葵迎著(zhù)朝陽(yáng),緩緩地展開(kāi)花瓣,花瓣上有著(zhù)一顆顆露珠在折射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。眼前,青松依然如舊,只是比剛才多了幾分活力。大地上的萬(wàn)物正在用最燦爛的笑臉去迎接這一天之驕子--太陽(yáng)。我不由的`驚嘆的問(wèn)萬(wàn)物的神奇,忽然想到太陽(yáng)燃燒自己,放射的光輝使大地充滿(mǎn)生機,而萬(wàn)物們不是用各種方法來(lái)感謝太陽(yáng)的饋贈嗎?那父母生我養我,毫無(wú)怨言地栽培我,我又拿什么禮物來(lái)感謝他們?對,我要得到他們的肯定,完成他們的希望,而這完成希望,得到肯定必須努力讀書(shū)才能做到呀!

  我立刻跑回家,發(fā)現父母還在爭吵不休。我走上樓,拿起書(shū)本,朗誦道:“青青園中葵,朝露待日晞·····”聽(tīng)到聲音,樓下的父母對視一眼,笑了

禮物作文 5

  在寫(xiě)作課上,老師說(shuō)他要送我們一件禮物。學(xué)生們聽(tīng)后,他們談?wù)摿诉@件事。一些學(xué)生說(shuō):“老師會(huì )給巧克力。有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì )給文具!币恍⿲W(xué)生說(shuō):“老師會(huì )給游戲機。其他同學(xué)夸張地說(shuō):“老師會(huì )給別墅!薄

  老師說(shuō):“我還不告訴你。閉上你的眼睛。數一、二、三,睜開(kāi)你的眼睛。當我閉上眼睛,我想:老師真的很神秘。他還讓我們閉上眼睛。我靜靜地睜開(kāi)眼睛,打開(kāi)了一個(gè)小缺口。我看見(jiàn)老師從她的'書(shū)里拿出一張雪白的紙。我以為我錯了。當我猶豫時(shí),老師數了數:“一,二,三!蔽覀儹h(huán)視著(zhù)眼前。這真的是一張雪白的紙,我們對這份禮物都很不滿(mǎn)意。老師似乎看到了我們的想法。老師又說(shuō):“如果你對這個(gè)禮物不滿(mǎn)意,請幫助老師把這個(gè)禮物換成你滿(mǎn)意的!”學(xué)生們表達了他們的觀(guān)點(diǎn)。一些學(xué)生說(shuō):“你可以畫(huà)一幅畫(huà)和一只兔子,因為這是兔年。有的同學(xué)說(shuō):“你可以折一只兔子和一條魚(yú)!边@只兔子不止老了。也有同學(xué)說(shuō):“你可以做剪紙,再剪一只兔子來(lái)抱元寶,因為兔子很富有!薄啊芎玫睦昧艘粡埌准!

  老師確實(shí)給了我們一份特殊的禮物——豐富的想象力。我真的很喜歡這件禮物,你呢?

禮物作文 6

  我最好的禮物是我再做一些對大家都有幫助的事情,或是幫爸媽做一些家事等,讓爸爸媽媽鼓勵到,因為可以讓我更開(kāi)心,更美好。也讓我對自己更有信心,有很大 的勇氣繼續邁開(kāi)步伐,一步一步的一直往上爬,讓我有更多進(jìn)步的空間,不只這一樣呢!也是一件非常非常大的榮譽(yù)呢!真是開(kāi)心急了呢!謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  我最好的禮物是我幫助一些親朋好友和一些真正需要幫助的人和一些很好的善行得來(lái)的快樂(lè ),雖然這個(gè)禮物是摸不到的,看不見(jiàn)的。但是這一點(diǎn)點(diǎn)的禮物,卻可以帶 來(lái)無(wú)比的快樂(lè )呢! 所以禮物不一定是要看的見(jiàn)的.,摸的到的,也可以是心情、祝福、和話(huà)語(yǔ),有時(shí)候還會(huì )比可以看的見(jiàn)的東西還有價(jià)值呢!

  當我收到禮物時(shí),本來(lái)想開(kāi)開(kāi)心心的把禮物打開(kāi),一打開(kāi)時(shí),雖然是一個(gè)小小的狐貍娃娃,但是我很喜歡它。

  它的耳朵白色的;它的身體是粉紅色,而且它的尾巴間間的很可愛(ài),眼睛大大黑黑的。有時(shí)玩一玩之后,就把它弄臟,我就會(huì )把他拿到浴室洗的亮晶晶,當我無(wú)聊的時(shí)候,它就可以陪我玩,少了它就像少了生命,有了它在多可怕的地方我都不害怕了,所以我很喜歡它。

  收到禮物是一件美好的是,所以我要好好珍惜它、愛(ài)護它。

禮物作文 7

  禮物,它或許并不貴重,但卻是一顆關(guān)愛(ài)的心在傾訴;它或許并不特殊,但卻是一片關(guān)愛(ài)的情在呵護;它或許并不永恒,但卻是比流星更閃耀,比恒星更永恒!

  那天,當我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,我抬起頭看了看桌前的表,已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,在月光的照射下,我情不自禁地往窗臺看了一下,看見(jiàn)了日歷上的.“八”被紅筆圈了一圈,哦,明天是三八婦女節,我還沒(méi)給媽媽買(mǎi)禮物呢。

  可是這么晚了,禮品店肯定關(guān)門(mén)了,怎么辦呢?哎對!我可以給媽媽做一個(gè)禮物呀。我想:“做什么好呢?”想著(zhù)我就拿出了最后一張彩紙!白鲆粋(gè)賀卡吧!不行太難了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“哎!對了,我手工是最拿手的,做一支手工花吧!”說(shuō)干就干。

  我先把彩紙剪成了一個(gè)正方形,哦不!我居然把正方形給剪歪了。幸好有挽救的空間,然后我折了個(gè)雙三角。之后我就把雙三角每個(gè)角折了一下像一個(gè)小木屋。接下來(lái)小木屋的四個(gè)正方形都被我變成了三角形,又把兩個(gè)中間的三角形給變沒(méi)了。最后扭一扭,一枝花就做好了?墒怯辛嘶](méi)枝可不行呀!我又攏出一張綠紙搓了一條綠花枝,我又找了一條有綠葉的紙,把綠葉剪了下去貼在了枝丫上。

  在白天我把花送給了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地笑了。

禮物作文 8

  我們曾經(jīng)深厚的友誼,自從那次升入初中的分班后,似乎也漸沉漸深。

  小學(xué)時(shí),形影不離的我們就連上廁所,也不會(huì )讓彼此感到孤單。球場(chǎng)上一起瘋狂,飯桌上洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。但此時(shí),你我卻不能每天泡在一起,班級之間也拉開(kāi)距離,你在前,我在后。

  記得那次體育課上,你我飛奔在塑膠跑道上,努力完成著(zhù)那艱難的十圈!班亍钡匾宦,你的腳下跳起了無(wú)規則的舞蹈,接著(zhù)就和大地來(lái)個(gè)親密擁抱。你的腿流出了鮮紅的“顏料”,我趕忙向同學(xué)們借衛生紙,輕輕將你扶起,用衛生紙捂住了慘烈的傷口。接著(zhù),我趕緊把你從一樓背上了三樓,又去給你家長(cháng)打了電話(huà)。我在教室里安慰著(zhù)你,你的'心里也因為有了慰籍而變得堅強起來(lái)。

  現在的我們,不再有當初那濃濃的可以燃燒一切的熱情,見(jiàn)了面最多問(wèn)問(wèn)學(xué)習和身體狀況。也不再如以前那樣瘋狂玩和笑。

  一直想送給你的那份珍貴禮物,直至現在,我都沒(méi)來(lái)的及給你,因為我不敢輕易拿出,生怕我們之間尷尬的氣氛再次被渲染,弄得猶如生離死別一般。

  那份珍貴的禮物只有你我兩人明白,可我還是覺(jué)得該保存到永遠,直到成功之后我們可以重新坐在一起的那一天……

禮物作文 9

  農歷六月初七是我的生日,我收到了一份特殊的禮物。

  那天吃完飯,舅舅和月經(jīng)帶我去逛了雅口海灘。我們沿著(zhù)筆直寬闊的濱海大道走著(zhù),遠遠望去,兩旁明亮的路燈,像美麗的小天使,列隊歡迎我們。我的心。我已經(jīng)飛到了放松的海灘。

  當我到達海灘時(shí),我既驚訝又高興。夜晚的海灘太美了。無(wú)邊無(wú)際的大海,涼爽的海風(fēng),船上閃爍的燈光似乎令人陶醉。海灘燈火通明,擠滿(mǎn)了人,充滿(mǎn)了歡樂(lè )。一些游客喜歡在金色沙灘上玩耍,一些人喜歡迷人的海景,一些人在海里游泳?粗(zhù)翻滾的海浪像頑皮的'孩子一樣跳躍,我迫不及待地脫下鞋子奔向大海,很舒服。

  在海灘上,我們被引人注目的高大石像所吸引。我叔叔告訴我們,這是清朝的一位愛(ài)國將領(lǐng)施瑯。我看見(jiàn)他穿著(zhù)襯衫,拿著(zhù)一把劍。太可怕了!我叔叔也給我講了很多施瑯將軍收復臺灣的故事我聽(tīng)得津津有味,仿佛上了一堂生動(dòng)的歷史課。

  這是我舅舅送我的生日禮物,還有月經(jīng)。這不是特別的生日禮物嗎?

禮物作文 10

  雨水是上天給大地最好的禮物,嬰兒是上帝給母親最好的禮物,愛(ài)心和關(guān)懷是父母給小孩最好的禮物。

  在我六歲那年的生日,爸爸送我一臺魔豆傳奇自行車(chē)當作生日禮物。它是橘黃色的,前面有籃子可以裝東西,還有很炫的鈴鐺,可以提醒前面的路人閃避,看起來(lái)真是威風(fēng)極了。爸爸說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,可以不需要輔助輪了!币婚_(kāi)始,我不敢騎兩輪車(chē),心里沒(méi)有安全感,非常害怕跌倒,不愿意嘗試練習。爸爸不斷地鼓勵我:“凡事總有第一次,不會(huì )才需要學(xué)呀!”我克服了心理障礙,勇敢嘗試踏出了第一步;爸爸也在一旁協(xié)助我,教導我騎車(chē)的技巧;經(jīng)過(guò)一次又一次的摸索、練習,我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了!我真的真的開(kāi)心極了!從此,騎自行車(chē)成了我最喜歡的運動(dòng)。

  后來(lái),我遇到任何難題,都會(huì )想起爸爸說(shuō)的'那句話(huà)“凡事總有第一次,不會(huì )才需要學(xué)呀!”我就又充滿(mǎn)信心,重新迎接挑戰,因為相信沒(méi)有我學(xué)不會(huì )的事。

  爸爸不只送給我一部自行車(chē),也送給我面對人生的勇氣。這真一份最棒的禮物呀!爸爸,我愛(ài)您!

禮物作文 11

  這幾天,我們班又有同學(xué)過(guò)生日了,他邀請了好多同學(xué)去參加他的“生日party”,那些同學(xué)個(gè)個(gè)都提著(zhù)自己準備好的禮物去了。對了,說(shuō)到禮物,這可是一個(gè)不大不小的問(wèn)題——同學(xué)過(guò)生日我們到底要不要送禮物呢?

  對于這個(gè)問(wèn)題,大家都有著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)和看法:有的同學(xué)說(shuō)要送;有的同學(xué)說(shuō)不要送,還有的同學(xué)說(shuō)別人送了自己只好也送!而對于這個(gè)問(wèn)題,大家想知道我的觀(guān)點(diǎn)是什么嗎?

  我認為,這種場(chǎng)合是可以送禮物的`。因為同學(xué)、朋友有了快樂(lè )高興的事情,又告訴了你,就應該和他共同分享這個(gè)時(shí)刻。那么用禮物是最能代表你的心意了。

  不過(guò)呢,送禮物可以,但是不要送太貴重的,我們還很小,沒(méi)有掙錢(qián),一個(gè)小小的禮物就可以代表我們的心意了,不然很有可能造成同學(xué)之間攀比的現象。更重要的是,禮物背后花的心思甚至比禮物還重要!只要是用心送的禮物,哪怕只是一張自己畫(huà)的有創(chuàng )意的賀卡,或者是一塊自己精心保存的奇特的樹(shù)葉,或者是一樣有著(zhù)兩人特殊意義的小手冊,都能感動(dòng)我們的同學(xué)和朋友。人們不是說(shuō):“禮輕人義重嗎?”

  同學(xué)們,你同意我的想法嗎?

禮物作文 12

  要搬家了,我拿出了兒時(shí)的玩具、照片……哦!還有一張聽(tīng)課證!打開(kāi)記憶的大門(mén),我思緒萬(wàn)千……

  十歲生日那天,我有一大堆禮物,可我卻從玩具、書(shū)、球、游戲中意外發(fā)現了一張“聽(tīng)課證”:“誰(shuí)送的?”我原本翹起的的眉毛頓時(shí)一皺。經(jīng)過(guò)一番“調查”,我才知道是媽媽送的?蛇@是我的生日!這一張聽(tīng)課證算什么禮物?但媽媽的執著(zhù),或者說(shuō)固執使我無(wú)能為力,只好去聽(tīng)課。

  那天,我十分懶散,認為去聽(tīng)課純粹是浪費時(shí)間?晌乙蛔哌M(jìn)大廳便驚訝萬(wàn)分:偌大的一個(gè)教室里,一個(gè)老師竟要教250個(gè)學(xué)生,而聽(tīng)課的大多都是和我年齡一樣的孩子。

  聽(tīng)了課我才知道,老師叫張成新,是《張老師教作文》的作者。他上課富有激情又十分幽默,連一開(kāi)始討厭上課的我也漸漸喜歡起來(lái)。

  老師的話(huà)語(yǔ)讓我懂得了:生活的真諦、為人的品行。漸漸地,我學(xué)會(huì )了用自己的眼光看世界、看生活,平把它用自己能表達的'語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái)。我也漸漸地明白了母親的用意。

  對于我來(lái)說(shuō),這是最好的禮物!是比誘人的玩具、生動(dòng)的故事書(shū)、有趣的游戲更珍貴的禮物!

禮物作文 13

  周末的時(shí)候,我和朋友清清一起去逛街,為的是給我們共同的好朋友小娜買(mǎi)生日禮物。

  這真的是一件挺有趣但有也點(diǎn)煩惱的事。

  因為如果不送禮物的話(huà),好像少了一份真誠,畢竟我們過(guò)生日的.時(shí)候,她也有送過(guò)。

  但是做為學(xué)生,平時(shí)的零花錢(qián)有限,也不能隨便亂花,買(mǎi)禮物也就有了一定的限制。

  既不能太便宜,也不能太奢侈,同時(shí)也要實(shí)用一些。

  記得當時(shí)我收到的禮物中,大多是一些筆記本,當然都是挺新穎的,有的還有一把精致的小鎖。

  雖說(shuō)平時(shí)不常用,但收到的時(shí)候是真真地歡喜了一把。

  我和清清逛了一家又一家的禮品店和文具店,都沒(méi)有找到特別合適的,有的是價(jià)格太高超過(guò)預算,有的是不實(shí)用。

  后來(lái),我們終于挑到一個(gè)彼此都覺(jué)得滿(mǎn)意的禮物,一個(gè)小小的心型筆架。

  心形的水晶里刻著(zhù)友誼長(cháng)存的字樣,旁邊是一個(gè)小巧的筆套孔。

  不管有沒(méi)有把筆套在里面的習慣,至少這也是書(shū)桌上特別精致的排設品。

  辛苦了一天,當找到這份禮物時(shí),我和清清似乎比收禮物的小娜還開(kāi)心。

禮物作文 14

  “老師,老師,讓我來(lái)!敖裉煸谖覀冏魑牡恼n堂上,舉行了一次激烈的活動(dòng)——搶禮物。這一次活動(dòng)最讓我記憶猶新。

  老師伸手拿出屜子里一袋禮物,這時(shí)同學(xué)們的眼晴像獵狗一樣全神貫注地盯著(zhù)禮物,手像鷹的爪子般想奪走禮物,凳子上好像裝了彈簧一樣,一個(gè)個(gè)都從凳子上站了起來(lái),把小手舉得高高的,紛紛喊著(zhù)”老師,老師,讓我來(lái)!斑@聲音驚天動(dòng)地,這場(chǎng)面熱鬧非凡!

  接下來(lái),老師一邊介紹這些足已讓我們心滿(mǎn)意足的禮物,一邊給我們分成兩大組。當老師一說(shuō)到誰(shuí)想上來(lái)?yè)寱r(shí),小手齊刷刷的舉起來(lái),老師不知如何是好。只好讓我們石頭剪刀布,在石頭剪刀布時(shí)贏(yíng)的就一蹦三尺高,輸的就氣得直跺腳。在這次激烈的選拔賽以后就是我的招牌戲——搶禮物。

  這時(shí)周兌一肯沈千航PK開(kāi)始了。周競一的”小爪子“直奔禮物,沈千航的'眼睛瞪得大大的生怕稍不流神心愛(ài)的禮物被周競一奪走了。但觀(guān)眾們的眼睛也不甘示弱,生怕錯過(guò)了這場(chǎng)好戲。當老師喊”開(kāi)“,把”開(kāi)始“的始又縮回去了,把搶禮物的同學(xué)耍得團團轉,當真正要開(kāi)始時(shí),沈千航迅速的搶走了自己心愛(ài)的禮物,可周競一只能無(wú)可奈何的搶了一個(gè)禮物走了。

  這個(gè)難忘以激烈的活動(dòng)真讓至今我記憶憂(yōu)心。

禮物作文 15

  女孩快過(guò)生日了。她很早就告訴了全班同學(xué)這個(gè)日子,她想得到同學(xué)們的祝福,當然,不僅僅是祝福。

  班里刮起了一陣"送禮風(fēng)”同學(xué)們每逢過(guò)節,過(guò)生日,都會(huì )互相送東西,好像有一些攀比的滋味,但事事多有例外,有一位男孩。

  男孩家里很窮,爸爸很早就去世了,媽媽雖然還“健在”,但就是有時(shí)會(huì )神經(jīng)不正常,因為媽媽患有神經(jīng)病。不過(guò)他對男孩卻是不尋常的好,是呀,每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。

  男孩一只考慮應該送她什么生日禮物?他買(mǎi)不起,只好動(dòng)手做了一張賀卡,雖然只是在蒼白的紙上寫(xiě)了幾行字。

  生日那天,女孩早早的來(lái)到了教室,男孩也是。他本想把那張賀卡送給女孩,但當他看見(jiàn)同學(xué)們送的禮物時(shí),他的手把那張賀卡捏皺了塞進(jìn)了書(shū)桌。那些禮物多美呀!圓柱形的玻璃瓶里放著(zhù)紫色的.薰衣草,還有可愛(ài)的巴比娃娃。

  當女孩沉浸在這精美的禮物之中時(shí),教室門(mén)外來(lái)了一位衣衫不整,頭發(fā)凌亂的女人,那就是男孩的媽媽。她手里還拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋,是那種煮熟了,紅皮的雞蛋。她還說(shuō)了一句話(huà):這是我替我兒子為你準備的生日禮物”女孩拿著(zhù)雞蛋,哭了。男孩看著(zhù)雞蛋,也哭了。

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