【精】珍貴的禮物作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴的禮物作文1
我和陳明一直以來(lái)關(guān)系很好，可自從有了那件事，我們就不再是好朋友了。
“鈴鈴鈴”放學(xué)了。我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我很喜歡我的小木船，可是陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我們倆吵了起來(lái)，爭執中，陳明又把它摔壞了�！皩Σ黄�，我不是故意的……”我火冒三丈，人的忍耐是有限度的！我一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地把它摔壞，又用力的踩了幾下，然后背上書(shū)包走了。
我回到家，悶悶不樂(lè )地將房間的門(mén)關(guān)上，很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。我正想出去和陳明玩耍，卻猶豫不決地想了想：我故意把他的小木船摔壞了，去找他會(huì )不會(huì )很沒(méi)面子？算了，看書(shū)去！我乏味的看著(zhù)書(shū)，覺(jué)得很無(wú)聊。我又想了想：今天我或許太過(guò)分了，他是不小心把我的小木船摔壞的，我卻。我后悔這樣做了。
第二天，我們不再像往常一樣有說(shuō)有笑的去學(xué)校了。我走到他的位置上，正想說(shuō)對不起，他卻在無(wú)視我的存在。我心里怪不是滋味地。接下來(lái)的幾天，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話(huà)。
我在星期五無(wú)意的翻了翻日歷，才發(fā)現今天是陳明的生日。我特意去商店買(mǎi)了他非常喜歡卻舍不得買(mǎi)的手表。我將手表買(mǎi)下，包裝好了才去學(xué)校。在途中，我非常擔心他沒(méi)發(fā)邀請卡給我。我一進(jìn)班級，就發(fā)現我的抽屜里多了一份信，上面寫(xiě)著(zhù)：去參加我的生日派對吧——陳明。下課了，我將手表送給了陳明，陳明看到了他非常喜歡卻舍不得買(mǎi)的手表，開(kāi)心的笑了�！拔覀冞�能像以前一樣嗎？”“能！”
他的那份生日邀請卡我現在還珍藏著(zhù)，這是我最珍貴的禮物。就應為這份信，是我和陳明重新獲得了友誼。也讓我珍惜自己得到的友誼！
珍貴的禮物作文2
我收到過(guò)許許多多的禮物，比如：小汽車(chē)、機器人、積木等等，有些在我的記憶里已是蕩然無(wú)存了，但有一件禮物使我至今難忘，那就是我最喜歡的小海馬娃娃。
生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)禮物——小海馬。它有一身碧藍的外衣，兩顆眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光，尾巴彎彎的，可愛(ài)極了！
從此以后，我和它就成了形影不離的好朋友。我總是把它放在床上，然后晚上就和它一起睡覺(jué)，還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——小月亮。
可是好景不長(cháng)，我的同學(xué)汪靜怡和謝子旸到我家玩的時(shí)候不小心把小月亮弄壞了。我非常傷心，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)。汪靜怡和謝子旸看到我哭的這么傷心，急得手足無(wú)措，最后他們一起跟我說(shuō)：“對不起，李佳明�！甭�(tīng)到朋友們充滿(mǎn)愧疚的道歉聲，我強忍著(zhù)自己的淚水，因為他們是我最好的朋友，所以我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們不是故意的�！�
媽媽知道后，安慰我說(shuō)：“我給你再買(mǎi)一個(gè)吧！”我拒絕了媽媽的好意，因為我一直對小月亮念念不忘，覺(jué)得它是無(wú)法被替代的。直到有一天，汪靜怡和謝子旸在放學(xué)的路上悄悄把我叫住，然后把一個(gè)包裝精美的禮物遞給我，他們說(shuō)：“李佳明，對不起，上次把你心愛(ài)的禮物弄壞了，我們心里一直很不安，就跑了好多家禮品店，終于找到了一個(gè)跟之前很相似的小海馬娃娃�！甭�(tīng)完他們的話(huà)，我覺(jué)得自己手中的禮物十分貴重，這已經(jīng)不僅僅是一個(gè)娃娃，它更是我們三個(gè)人友誼的象征。于是我把這個(gè)小海馬重新取名為“小月亮”。因為里面包含了許多美好而又珍貴的回憶。
禮物的珍貴與否，并不在于它昂貴的價(jià)格，也不在于它龐大的數量，往往在于其中包含的美好回憶。這個(gè)小海馬娃娃同樣是我收到過(guò)最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文3
相信每個(gè)孩子都想在婦女節那一天為媽媽準備一份特殊的禮物，讓媽媽快樂(lè )的過(guò)一天。我想來(lái)想去都沒(méi)有想到要送媽媽什么禮物。
我疑惑的走到媽媽面前，笑著(zhù)看著(zhù)媽媽問(wèn)她：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)阕钕胧盏绞裁炊Y物了，如果有人要送你你會(huì )很高興嗎?”媽媽笑了一下然后將笑容強忍住，變成了一臉嚴肅。媽媽放下手中的報紙對我說(shuō)：“我什么都不缺，最好的禮物現在也已經(jīng)擁有了，什么都不需要了�！�
我瞪大眼睛，心想：“難道媽媽有了寶石戒指和鉆石項鏈了嗎?”我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)鞘裁炊Y物珍貴嗎?”媽媽笑了笑說(shuō)：“在1994年5月15日那天，上天賜給我一份珍貴的禮物，這禮物比我的命根還重要�！贝藭r(shí)的媽媽?zhuān)劬Σ[成一條線(xiàn)，臉上泛出幸福的紅暈，好像是在欣賞一首美妙的樂(lè )曲。
5月15日，不正是我的生日嗎?我眨了眨眼睛，用手撓了撓頭發(fā)說(shuō)：“那‘禮物’來(lái)得容易吧!”我得意地看著(zhù)媽媽?zhuān)却?zhù)她的回答。媽媽笑了笑，用食指輕輕地點(diǎn)了一下我的額頭說(shuō)：“還說(shuō)容易!當時(shí)疼得我滿(mǎn)頭大汗，床單都被我抓破了，我冒著(zhù)生命危險，費了九牛二虎之力才得到的!”媽媽一邊說(shuō)，一邊風(fēng)趣地比畫(huà)著(zhù)。
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，電視中母親生孩子的“血腥”畫(huà)面閃爍在我的眼前，我不由自主地扎進(jìn)了媽媽的懷抱，撒嬌說(shuō)：“媽!閉上眼睛，我還要送您一個(gè)最珍貴的禮物!”我分開(kāi)媽媽額前的頭發(fā)，看見(jiàn)了媽媽額上的皺紋，我輕輕地吻了一下媽媽的額頭，好想讓那皺紋在媽媽的額上永遠消失……
珍貴的禮物作文4
在我成長(cháng)的歲月中收到了許許多多各式各樣的禮物：一句話(huà)、一段樂(lè )曲、一本書(shū)，甚至是一雙橡皮鞋子。
我曾經(jīng)有一個(gè)十分要好的朋友，我們無(wú)話(huà)不談，也特別有默，在學(xué)校里每天都貼在一起�？墒�，因為一次誤會(huì )，我們的關(guān)系一落千丈，就連招呼也沒(méi)打，出教室門(mén)時(shí)還會(huì )不屑地看對方一眼，開(kāi)始在班里拉幫結派。我總覺(jué)得是因為她的不對才導致現在的水火不融。
到了期末考那天，她突然走了過(guò)來(lái)，拿給我一個(gè)很精美的盒子，沒(méi)有留下一句話(huà)，又回到了她的座位�？纪暝�，我回到了家，打開(kāi)了那個(gè)盒子，里面有一張小紙條和一雙橡皮鞋子。紙條上寫(xiě)著(zhù)：對不起，我們因為一些小事鬧到今天的地步，其實(shí)我心里一直很不好受，請原諒我，我們和好吧！我送你一雙橡皮鞋子，愿你能永遠腳踏實(shí)地，快樂(lè )成長(cháng)�？吹竭@個(gè)，我感到特別愧疚，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，心想：為什么我要那么倔強，那么自以為是，我開(kāi)學(xué)就去道歉吧！
開(kāi)學(xué)了，我早早地來(lái)到了學(xué)校，卻遲遲不見(jiàn)她的身影，老師進(jìn)來(lái)后，告訴我們她已經(jīng)轉學(xué)了。我很傷心，因為我的固執而讓我失去了一個(gè)好朋友。
一直到現在，那張紙條和那雙橡皮鞋子還放在我的書(shū)柜里，它見(jiàn)證了我和她最美好的回憶。只要一看見(jiàn)這份十分珍貴的禮物，就會(huì )不禁想起我們一起玩，一起談心的場(chǎng)景。
珍貴的禮物作文5
茂密的綠草是地球給人類(lèi)的禮物。晨光的露珠是上天給青草的禮物。母親的戒指是父親送給她的愛(ài)的禮物......有很多禮物。
在你人生的不同時(shí)期，你會(huì )收到不同的禮物。你有沒(méi)有數過(guò)你一生中收到的禮物？當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父親給了我一輛玩具車(chē)，這是我童年的永恒記憶。我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給了我一本書(shū)，這是我對童年的永恒記憶......我想念我父親的愛(ài)，我記憶中的母愛(ài)。...
禮物不僅是他們，也是他們也許當我開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，我記得那條路一定給了我一份禮物“站起來(lái)。我慈愛(ài)的父親帶我到房子外面去感受神秘的大自然。我愚蠢地眨了眨眼。一名運動(dòng)員似乎正在訓練，但他摔倒了，記憶力非常差。然而，他仍然選擇站起來(lái)繼續跑步，直到訓練結束。正是這條崎嶇的道路教會(huì )了我在能夠行走之前要站立。
也許當我剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候。我記得這場(chǎng)大雨一定給了我一份禮物“堅持”。我去上學(xué)，每天和鄰居的孩子一起做。直到有一天，下著(zhù)傾盆大雨。厭倦了大雨，我不想在大雨中行走超過(guò)10分鐘，所以我依偎到門(mén)口，數著(zhù)無(wú)數的雨簾。鄰居的孩子拿著(zhù)一把傘，仍然這樣走向學(xué)校。這一幕一次又一次地出現在我面前，我終于迎來(lái)了他。是這場(chǎng)大雨教會(huì )了我堅持下去。我記得楊樹(shù)一定給了我一份禮物直走。那時(shí)候，我已經(jīng)知道了很多，看著(zhù)筆直生長(cháng)的楊樹(shù)，讓我明白了直立的必要性。
禮物，1，2，3，4，5 ......這個(gè)數字不能被計算，也不能被計算。我會(huì )珍惜我朋友送的禮物。我會(huì )從父母那里收集禮物。我將永遠保留大自然賜予的禮物。因為他們禮物給了我很多記憶和成功。
珍貴的禮物作文6
每當我從夢(mèng)中醒來(lái)，第一眼就能看到一個(gè)精美而珍貴的存錢(qián)罐，這是媽媽送給我的。
我家并不富裕，可媽媽卻經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的、好玩的。記得我那次發(fā)高燒了，媽媽一直在床邊陪我，給我買(mǎi)來(lái)了這個(gè)存錢(qián)罐，還天天給我講故事，我很快恢復了健康。此后，我決定不再向媽媽要東西了，不再亂花錢(qián)了，媽媽會(huì )心地笑了。從那以后，我每天往存錢(qián)罐里放父母給我的零花錢(qián)，心想：我長(cháng)大也要給媽媽買(mǎi)禮物﹗
可是，沒(méi)過(guò)多久我就忍不住了，偷偷把手伸向存錢(qián)罐，又縮了回來(lái)。欲望催我去拿錢(qián)，理智在阻止我。這里好象有兩個(gè)小人在打架一樣，使我進(jìn)退兩難。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽慈愛(ài)的呼喚：“孩子，媽媽想你啊﹗”我哽咽了，眼前想起媽媽現在也許在用冰涼的手去折那堅硬的紙，我所吃、所用、所花都是媽媽辛苦工作掙來(lái)的。唉，媽媽每天給我買(mǎi)吃的、玩的，而我為媽媽做過(guò)什么呢？想到這兒，我打消了拿錢(qián)去買(mǎi)東西的念頭，并把這個(gè)存錢(qián)罐保護了起來(lái)。我每天第一眼就能看到它：金色外衣，一個(gè)小女孩和一個(gè)老奶奶正在手牽手，仿佛在對我說(shuō)：“好孩子，要好好學(xué)習天天向上，才能報答父母的養育之恩�！泵看�，傷心的我看到它，就會(huì )快樂(lè )起來(lái)，想到了母親和那雙凍僵了的手，我就更要發(fā)奮讀書(shū)，為家人，也為祖國貢獻出一份力量。
小小的存錢(qián)罐，代表了媽媽對我的期望，在這里，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！”
珍貴的禮物作文7
在我家的書(shū)房里，掛著(zhù)一副字畫(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。字跡剛勁有力，飄逸瀟灑。這是我的書(shū)法啟蒙老師——王老師送給我的。
去年寒假，我在藝校學(xué)習書(shū)法。由于我上課認真聽(tīng)講、刻苦練習，每次的作業(yè)我都能贏(yíng)得王老師的贊賞。于是，我有些飄飄然了，上課時(shí)，我的注意力開(kāi)始集中在小鳥(niǎo)的啼鳴，花兒的嬌姿上。哎，反正有字帖，不聽(tīng)又有什么關(guān)系，我有點(diǎn)自以為是。練習時(shí)，我沒(méi)能抓住要點(diǎn)，三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼里，可他并沒(méi)有當堂批評我，只是在下課時(shí)把我留住了。哎呀，這回糟了，肯定得挨批了。我心里誠惶誠恐的，當我戰戰兢兢地走到王老師身旁時(shí)，王老師拿出一張宣紙，一邊用筆蘸著(zhù)墨，一邊對我說(shuō)：“注意我的每一筆每一劃是怎么寫(xiě)的�！敝灰�(jiàn)他深吸了口氣，行書(shū)流暢奔放，沒(méi)多大功夫，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)大字便躍然紙上，他看了看我，然后意味深長(cháng)地微笑著(zhù)遞給我說(shuō)：“送給你�！蔽遗踔�(zhù)老師的字幅，頓時(shí)恍然大悟，兩行悔恨的淚水沿腮而下。王老師，我明白了，您是想告訴我知識、本領(lǐng)就像海洋一樣廣闊，沒(méi)有邊際，不能學(xué)會(huì )了其中的一小部分就驕傲，要刻苦努力，不斷地向前進(jìn)取。
從那天起，這幅字便被我掛到了書(shū)房的墻壁上，它時(shí)刻提醒著(zhù)我學(xué)習要不怕艱苦，不斷進(jìn)取。我將永遠珍藏這幅字，因為它是一份珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文8
我在昨天收到一個(gè)我意想不到的禮物，當打開(kāi)時(shí)我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺筆記本電腦，而是一張奇異的賀卡。上面只寫(xiě)著(zhù)一個(gè)字“�！�，當時(shí)我還沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到“�！弊值囊饬x不知以前的同學(xué)為何寫(xiě)這個(gè)字，我氣憤填胸在心里怨恨他，直到媽媽給我解釋后才明白這字的意義。
昨天，我剛想出去玩。就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收，簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了，草變綠了，太陽(yáng)公公都在為我高興，我小心翼翼地打開(kāi)那份裝著(zhù)友誼的禮物。打開(kāi)之后我非常生氣，因為這份禮物是我怎么也想不到的，禮物是一張賀卡并且只有一個(gè)字，記得在去年也收過(guò)同樣的也是一張賀卡，也是一個(gè)字，但不是同一個(gè)人發(fā)的，這張賀卡上面寫(xiě)的是“好”字他可能是在諷刺我或說(shuō)我壞話(huà)，上次我就很憤怒，現在還來(lái)我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去，氣呼呼的走出大門(mén)狠狠地踢了大門(mén)一下，大門(mén)搖晃著(zhù)好像在對我說(shuō)：“我招你惹你了，告訴你我也不是好惹的�！庇谑谴箝T(mén)反彈回來(lái)把我打倒在地上，這是我說(shuō)：“連你也氣我�！贝箝T(mén)不聽(tīng)話(huà)的關(guān)上了。
我怒氣沖沖地走出家門(mén)見(jiàn)誰(shuí)都在心里說(shuō)他壞話(huà)。一天板著(zhù)臉很煩很煩�；氐郊�，媽媽見(jiàn)我心情十分不好走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？我回答：“有一位同學(xué)送了我一張賀卡上面寫(xiě)的什么也不知道，給我看看媽媽說(shuō)，于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去，媽媽看了說(shuō)：“這是你的錯�！眿寢屵@代表著(zhù)什么意思嗎？我問(wèn)。當然了，你同學(xué)是想祝你福氣多多、每天福運。聽(tīng)了我十分慚愧，我真后悔我所做的一切。
我明白了：“收到禮物后，不管是值錢(qián)的，還是不值錢(qián)的，只要是別人送給你的禮物，那么你一定要好好珍惜，好好體會(huì )其中的意義。
珍貴的禮物作文9
每個(gè)人都有收過(guò)禮物，包括我也不例外，每當拿到別人送的禮物，心里都會(huì )有種說(shuō)不出的喜悅，打開(kāi)時(shí)總是帶給我無(wú)限的歡樂(lè )與驚訝！那是多么棒的滋味��！
我收過(guò)最特別的禮物是外公送給我的生日禮物，那是一個(gè)利用各式各樣五彩繽紛的小花以及五光十色的亮片組成的“音樂(lè )盒”，打開(kāi)上面的鎖可以看見(jiàn)一位公主和王子坐在里面，讓人彷彿置身于夢(mèng)中地童話(huà)王國，伴隨著(zhù)那輕快活潑的音樂(lè )，任誰(shuí)都會(huì )陶醉在其中，享受音樂(lè )給人帶來(lái)的舒服。
音樂(lè )盒它是我最要好的朋友，傷心難過(guò)時(shí)它會(huì )為我療傷，每當音樂(lè )一想起就會(huì )讓我想起住在鄉下的外公，好像外公就在我身旁安慰我、陪伴我，頓時(shí)我所有煩惱與不愉快都被那悅耳的聲音拋到了九霄云外，心情漸漸的從谷底爬上來(lái)，往鏡子一照，愛(ài)笑的我又回來(lái)了！
我很珍惜外公送我的禮物，回想起收到的那一刻我依舊記憶猶新、無(wú)法忘懷，突然像個(gè)小孩子一樣開(kāi)心的又蹦又跳，外公更是眉開(kāi)眼笑，和我一樣笑得合不攏嘴，現在的我始終是意猶未盡呢！原來(lái)收到禮物可以這么棒��！音樂(lè )盒它仍然陪在我身旁，不論是喜、怒、哀、樂(lè )，它也都和我一起度過(guò)，它在的每一分每一秒讓我從來(lái)不曾寂寞，真的很感謝外公把它送給我，有了它使我的童年過(guò)得很精采，處處充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜的回憶，有了它也使我天天都快樂(lè )，親愛(ài)的音樂(lè )盒謝謝你！我會(huì )好好愛(ài)惜你，往后的日子不能沒(méi)有你喔！
珍貴的禮物作文10
從小到大我收到過(guò)許許多多的禮物，有兒童節的時(shí)候爺爺送我的玩具，有生日的時(shí)候奶奶送我的圖書(shū)，有過(guò)年的時(shí)候長(cháng)輩們送我的紅包。在眾多的禮物當中，我最珍惜的就是爸爸媽媽送我的禮物—我的姐姐。
我的姐姐有著(zhù)模特兒般高挑的身材，有著(zhù)天使般美麗的面容，有著(zhù)最強的大腦。不僅如此，她還多才多藝，唱歌、跳舞、主持和彈琴樣樣不在話(huà)下，家里的抽屜里裝滿(mǎn)了她的各種獲獎證書(shū)和考級證書(shū)。而更令我感動(dòng)的是她有一顆超級愛(ài)我的心。
小時(shí)候，姐姐總是帶著(zhù)我搭積木、玩拼圖，給我講“青蛙王子”和“小紅帽”的故事，給我唱催眠曲哄我入睡，總是把她心愛(ài)的零食分給我吃。當我們出國旅游的時(shí)候，姐姐總是幫著(zhù)我拿行李，照顧我喝水，給我當導游當翻譯，每當看到她用一口流利的英語(yǔ)和外國人交流的時(shí)候，我總會(huì )向她投去崇拜的目光。在游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候，她總會(huì )陪著(zhù)我乘坐游樂(lè )設施，并鼓勵我挑戰一些較為刺激的項目，像超人一樣在身邊保護著(zhù)我，只要有她在，我就特別有安全感，完全忘記了恐懼。而現在，姐姐更像我的老師，給我講解數學(xué)難題，教我記背單詞的方法。我在心里暗暗告訴自己，一定要好好學(xué)習，成為像姐姐一樣優(yōu)秀的人。
當然我的這個(gè)“禮物”也會(huì )有讓我糟心的時(shí)候，她會(huì )在我犯錯的時(shí)候像媽媽一樣批評我，也會(huì )在爸爸媽媽那里分走我一半的愛(ài)，甚至有時(shí)候也會(huì )惡作劇的欺負我，但這些都不足以動(dòng)搖她在我心中的地位，我愛(ài)我的`姐姐，她是爸爸媽媽送我的最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文11
禮物是一束溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的臉頰；禮物是一只柔軟的大手，撫摸著(zhù)我的頭發(fā)；禮物是一股柔和的春風(fēng)，吹動(dòng)了我的心房。一次份生日禮物讓我永生難忘，那就是媽媽送我的呆呆熊。
7月26日下午，我一直在上興趣班，其實(shí)我真想趕快回家過(guò)生日。好不容易上完英語(yǔ)課，我都快累趴下了，但是還有一節單詞拼寫(xiě)課要上。我背上書(shū)包走向那間單詞拼寫(xiě)教室，開(kāi)始了單詞學(xué)習。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我感到單詞拼寫(xiě)越來(lái)越難，單詞變得越來(lái)越復雜，那時(shí)我都快要哭了，我心里想著(zhù)：今天是我的生日，我要趕緊把單詞拼完，回家過(guò)生日。
終于下課了，爺爺把我接回了家里。我發(fā)現家里的人好像不知道今天是我的生日一樣，一如既往的寧靜。我心涼了，感到十分失落。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我仿佛又見(jiàn)到了一絲生機，媽媽一定會(huì )給我慶祝生日的�？吹剿掷锪嘀�(zhù)一個(gè)大袋子，我急忙過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍喟��！笨蓩寢寘s說(shuō)：“謝謝，不用了�！碑敃r(shí)我并不知道那里面是生日禮物，只覺(jué)得連媽媽都不讓幫忙我了，這讓我很傷心。
當吃完晚飯，媽媽把她那個(gè)大袋子拿了出來(lái)，遞給了我，讓我打開(kāi)看看。我有點(diǎn)不耐煩地打開(kāi)，打開(kāi)的那一刻，我驚呆了，原來(lái)這個(gè)大袋子里裝的是我的生日禮物。熱淚充滿(mǎn)了我的眼眶，我激動(dòng)地對媽媽說(shuō)：“謝謝，我很喜歡�！敝�，這只小熊就一直陪伴著(zhù)我，我想它也會(huì )一直陪著(zhù)我。
媽媽那份特別的生日禮物，讓我永生難忘。
珍貴的禮物作文12
打開(kāi)我的“百寶箱”，里面有一張略微發(fā)黃了的賀卡。這是一張普通的賀卡：橙色的外殼上一棵茂盛的梧桐樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù)身姿，樹(shù)蔭下面的木頭椅子上，兩只可愛(ài)的小熊相互依偎著(zhù)，它們一定是在忘我地講著(zhù)甜蜜快樂(lè )的故事吧。每當看到這張賀卡，一股暖流便充滿(mǎn)心房，一段溫暖的回憶在我腦海中不斷重現。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，病魔無(wú)情地帶走了我最?lèi)?ài)的外公。那個(gè)寒冷的日子里，即使到過(guò)年，我也沒(méi)有感到絲毫的快樂(lè )。自那以后，我把自己封閉起來(lái)，變得沉默寡言，一整天下來(lái)，也說(shuō)不了幾句話(huà)，成績(jì)也隨之一落千丈。那天，我一如往常地走到座位上，一低頭發(fā)現抽屜里有一張賀卡，我迅速打開(kāi)，印入我眼簾的是幾排工整的字：
親愛(ài)的耿鈺：
你好!
我知道，你因為外公去世的原因而傷心�？墒俏覀冋娴牟幌Ｍ憷^續消沉下去，我們想要看到你重新振作起來(lái)，做回快樂(lè )的自己。我們永遠支持你!
關(guān)心你的同學(xué)：張思成
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前就模糊了，原來(lái)有那么多人關(guān)心我;想著(zhù)想著(zhù)，久違的笑容又爬上了我的臉頰。自此以后，我又變成了那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、樂(lè )觀(guān)向上的姑娘了。
是這封賀卡，是它給了我溫暖;是它給了我信心;是它給了我振作的力量。這個(gè)禮物雖然很普通卻很珍貴，可里面卻包含著(zhù)濃濃的友誼、溫暖和愛(ài)心。
珍貴的禮物作文13
屬于我最珍貴的禮物，只有一樣。對于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，它是我的全部。是我無(wú)法承受的。
還記得很小的時(shí)候，我每次來(lái)到奶奶家后，都想騎著(zhù)自行車(chē)到門(mén)外的小街上玩玩。這對我來(lái)說(shuō)是唯一的娛樂(lè )方式，悠閑地騎著(zhù)車(chē)，緩緩地聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音。我那輛自行車(chē)是我爺爺用他不多的積蓄買(mǎi)的生日禮物，是粉色的，上面印有我最喜歡的卡通人物，我非常喜歡。但因為爺爺后來(lái)去世了，我就更加珍愛(ài)了，幾乎都不讓別人碰。
一天，“奶奶，自行車(chē)去哪了？”我開(kāi)始到處翻。我用目光在院子里搜索著(zhù)。院子不大，卻顯得空曠，幾盆蘭花在小院角落。歲月在房屋的墻壁上留了斑駁的痕跡。我怎么找都找不到，一會(huì )兒跑進(jìn)房間，一會(huì )兒又跑到院子里。不知為什么我就是沒(méi)有看到心愛(ài)的自行車(chē)。我的自行車(chē)，你可是爺爺送我的第一件禮物，也是最后一件。你可千萬(wàn)千萬(wàn)不能丟�？粗�(zhù)院子外的人來(lái)人往，我有一種想哭的沖動(dòng)，但我始終沒(méi)有哭出，因為這時(shí)奶奶回家了。
我急匆匆地跑上去，剛想開(kāi)口問(wèn)，奶奶卻開(kāi)口了“唉，爽爽，自行車(chē)我送給了隔壁鄰居妹妹了�！蔽乙宦�(tīng)，大腦一片空白，不知怎么辦好，不禁有些站不穩。過(guò)了一會(huì )兒我回過(guò)神來(lái)，“你怎么就送人了？那可是我最珍貴的東西，我不能沒(méi)有它！”我顧不上什么禮貌不禮貌，向奶奶孔道。眼淚像決提的大壩涌了出來(lái)。那可是我最寶貴的東西呀！我想趕快要回我的自行車(chē)，卻被奶奶攔住了。我大聲哭喊著(zhù)……很久，很久，我都沒(méi)有再理別人，獨自“沉默”了很久。
直到現在，我還在心痛。雖然現在我也擁有了新的自行車(chē)，每當我飛馳在公路上，看著(zhù)遠處的藍天白云，有時(shí)想起往事，都有一種很苦澀的味道。這可是我的爺爺��！
珍貴的禮物作文14
在我成長(cháng)的歲月中，我收到過(guò)各式各樣的禮物，有漂亮的洋娃娃，有一盆郁郁蔥蔥的植物，有精致的筆袋……但是我認為最珍貴的還是那件禮物——一本書(shū)。
記得那是一個(gè)星期四，我還是照常去上學(xué)。到了中午，我在班級里的圖書(shū)角看書(shū)，發(fā)現里面有一本我盼望已久的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想拿回家獨自“欣賞”，于是我環(huán)顧四周，確定沒(méi)有人發(fā)現之后，就悄悄地把書(shū)藏在了自己的書(shū)包里，決定回家獨自“欣賞”。
第二天，老師問(wèn)全班同學(xué)：“小紅放在圖書(shū)角的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)沒(méi)有及時(shí)歸還，是哪位同學(xué)借閱后沒(méi)有歸還，請及時(shí)還給小紅同學(xué)�！蔽衣�(tīng)到后，心里既緊張又害怕。于是下課后我便乘人不備時(shí)把書(shū)悄悄地還到了圖書(shū)角。
放學(xué)后我回到了家，卻意外地發(fā)現那本書(shū)竟然在我的書(shū)包里。我瞪大了眼晴，不可思議地翻開(kāi)了書(shū)，卻看到了這樣的一段文字：那本書(shū)我知道是你拿的，不過(guò)你能還到圖書(shū)角來(lái)，我很高興。圖書(shū)角的圖書(shū)是給大家分享的，看你這么喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我決定重新買(mǎi)一本送給你，原來(lái)的那本還是依舊放在圖書(shū)角里。
原來(lái)小紅那天早已發(fā)現這本書(shū)是我私自帶回家的，但她卻并沒(méi)有揭發(fā)我，她希望我能自己意識到錯誤，并將書(shū)還到圖書(shū)角。
在那一刻，我的眼眶紅了，這是一件多么珍貴的禮物��！在這禮物的背后，還藏著(zhù)小紅對我那深深的友誼。
珍貴的禮物作文15
放寒假了，媽媽告訴我她要去看望她初中時(shí)的班主任老師——凌老師。她告訴我：“凌老師對我們一直非常嚴格，可以他是真心對我們好，我們很多同學(xué)都一直忘不了他�？爝^(guò)年了，我要去看看他，可又送什么禮物好呢？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，便幫他一起想了起來(lái)。送酒水吧，可他又不喝酒；送棉被吧，可又覺(jué)得太俗氣……我們想了半天，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。突然，媽媽靈光一閃，急忙打開(kāi)電腦，翻出了兩張照片。我急忙問(wèn)：“這是什么照片呀？”“這是凌老師70歲大壽時(shí)，我們初中時(shí)的8個(gè)同學(xué)約好給他慶祝生日時(shí)拍下的�！眿寢屨f(shuō)。
只見(jiàn)照片上凌老師健鑠地端坐在中間，8位同學(xué)圍在他的身邊，就象是他的兒女一樣，他們都笑得那么燦爛。媽媽和我一起去照相館將照片放大印了出來(lái)，我們挑選了漂亮的相框，這是多么有意義的禮物呀！
年初四的早上，媽媽帶我來(lái)到凌老師的家里。只見(jiàn)他兩鬢斑白，眼睛炯炯有神，雖然他已經(jīng)有七十多歲了，可是走起路來(lái)還是健步如飛，精神抖擻，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音洪亮。他竟然還背得出媽媽初中時(shí)候寫(xiě)的作文。當媽媽把兩張相好的照片拿給他的時(shí)候，他十分激動(dòng)，興奮地快要哭了，還把兩張照片放在了最引人注目的地方。然后他還一一指出照片上每個(gè)人的名字�？吹搅枥蠋熯@么感動(dòng)，我覺(jué)得照片上包含著(zhù)媽媽等同學(xué)們和老師之間深厚的感情，人世間還有什么比這兩張照片更珍貴呢？想到這里，我的眼里蓄滿(mǎn)了淚水……
��！真是一份有意義的禮物呀！
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