一份珍貴的禮物作文通用15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一份珍貴的禮物作文，歡迎大家分享。
一份珍貴的禮物作文1
記憶中，我收到過(guò)許許多多的禮物，比如：書(shū)、書(shū)簽、筆、文具盒……但我覺(jué)得最珍貴的是一本刻有我名字的筆記本。每次看到它，我的回憶就像巧克力噴泉一般，噴涌而出。
寒假前的一天晚上，我正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。媽媽突然躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一個(gè)包裹，我盯著(zhù)那個(gè)包裹，詫異地問(wèn)道：“這是什么東西？”媽媽故作神秘地眨眨眼，笑瞇瞇地回答：“你拆開(kāi)來(lái)看看吧�！币膊恢肋@葫蘆里賣(mài)的什么藥？我在心里暗自嘀咕道，打開(kāi)看看吧。哇，一本精致的筆記本映入了我的眼簾。我驚喜地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)寄來(lái)的？”媽媽這次沒(méi)有賣(mài)關(guān)子，揭開(kāi)了我的疑惑：“這是茉莉老師從北京寄過(guò)來(lái)的�！蔽衣�(tīng)到后，興奮地手舞足蹈。茉莉老師是我的忘年之交，能收到她寄來(lái)的禮物，我別提有多高興了。
我急切地捧起筆記本，仔細地端詳起了它。本子的外殼是深褐色的，一些手工雕的樹(shù)葉圖案鑲嵌在封面左上角，顯得格外別致。右下角竟然還刻有我的名字。一條皮繩纏著(zhù)筆記本外殼繞了一圈，繩子最下面靜靜的垂釣著(zhù)一片古銅色的金屬樹(shù)葉。我輕輕地解開(kāi)皮繩，翻開(kāi)筆記本，它像門(mén)一樣打開(kāi)了。瞧，里面是一張張空白牛皮紙，顯得十分懷舊。
我邊撫摸著(zhù)它，邊想：老師送給我這本筆記本，是為了要我用文字記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；用文字發(fā)現生活的樂(lè )趣，擁有一個(gè)美好的童年回憶��！我拿起筆，在第一頁(yè)寫(xiě)上了“做最好的自己！”讓這張紙時(shí)刻激勵著(zhù)自己。
從北京寄來(lái)的這份禮物是珍貴的，它承載了茉莉老師對我深厚的希望和美好的祝福。
一份珍貴的禮物作文2
禮物，是友誼的象征，是親人的祝福，也是父母的疼愛(ài)。
每天，我們都要早起上學(xué)，我也不例外，可是，我卻總是起不來(lái)。上個(gè)學(xué)期，我好幾次遲到過(guò)，要不是吃飯太慢，就是起得太遲，又是我還會(huì )少扣幾個(gè)扣子呢！
我回到家，爸爸說(shuō)：“我送你一個(gè)禮物，希望你喜歡�！蔽医舆^(guò)爸爸手中的袋子，把它拎到房間去，打開(kāi)一看，“哇，是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘！”它的外形是一輛紅色的小汽車(chē)，里面還坐著(zhù)兩個(gè)小動(dòng)物呢！下部是輪胎，中間是車(chē)燈，側面是鐘面。鐘面里有12個(gè)阿拉伯數字，時(shí)間一到，小鬧鐘就會(huì )播放出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。別看它身材小，里面可裝著(zhù)十幾種音樂(lè )呢！
我經(jīng)常把小鬧鐘當玩具，只要我按一下那個(gè)金黃色的小小的按鈕，小鬧鐘就會(huì )變出五彩的顏色，比那霓虹燈還絢麗呢！于是，我喊到：“紅燈停，綠燈行，小小汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)！”我就把綠燈舉起來(lái)，表示可以通行，我又當起駕駛員，把小車(chē)開(kāi)過(guò)去。
我跟小鬧鐘也有不愉快的時(shí)候。爸爸給我定了一條“家規”，看電視不可超過(guò)一小時(shí)。一次，我又在看電視，爸爸看看表，說(shuō)：“看到6點(diǎn)休息看書(shū)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。電視正在放廣告，我看看小鬧鐘，秒針飛快地走“滴嗒，嘀嗒……”我看地叫：“停一停，廣告不算，廣告不算�！毙◆[鐘絕對公正，還在走著(zhù)，我火了，對著(zhù)小鬧鐘發(fā)脾氣，不一會(huì )兒，一小時(shí)過(guò)去了，結果，我一個(gè)動(dòng)畫(huà)片也沒(méi)看完。后來(lái)想想是自己不對，這也只能怪我自己呀！
小鬧鐘是我最珍貴的禮物，它告訴我一定要珍惜時(shí)間。
一份珍貴的禮物作文3
黃昏時(shí)的喧囂漸漸散去，夜幕悄悄地降臨了。
這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的音樂(lè )，令人陶醉。這，是音樂(lè )盒發(fā)出的聲響。聽(tīng)到這悅耳的音樂(lè )聲，我想起了我的奶奶……
事情已經(jīng)過(guò)去5年了。那是奶奶生日的前一天。我正想著(zhù)給奶奶買(mǎi)生日禮物。突然，商店里傳出了一陣陣音樂(lè )聲。我連忙跑進(jìn)去，原來(lái)是一只音樂(lè )盒。這個(gè)音樂(lè )盒十分精致，上面還有一只白天鵝在引昂高歌。我想：奶奶是一名音樂(lè )教師，.送音樂(lè )盒不是很好嗎?于是，我毫不猶豫地把音樂(lè )盒買(mǎi)了下來(lái)。
終于，奶奶的生日到了。我包裝好禮物，準備給奶奶一個(gè)驚喜。誰(shuí)知，奶奶再也沒(méi)有醒來(lái)……
這究竟是為什么?難道說(shuō)，慈祥的奶奶會(huì )做錯什么嗎?
等待著(zhù)奶奶的，是那黑漆漆的靈柩。我大哭起來(lái)，沖出了家門(mén)。
夜色中，我有些不知所措，回想起了陣陣往事……
夜，格外寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)搖曳樹(shù)枝的聲音，只能看見(jiàn)天空的星星，只能聞到那陣陣炒菜的香味。此時(shí)，奶奶總喜歡摟著(zhù)我，給我講故事。每當故事講到一半時(shí)，我的上眼皮就會(huì )和下眼皮打架。這時(shí)，奶奶就會(huì )把我抱到床上去。就在兩三天前發(fā)生的事，現在卻成了美好的回憶。
為什么人類(lèi)在失去某樣東西的時(shí)候，才知道它到底是多么珍貴?為什么人類(lèi)在擁有這樣東西的時(shí)候，卻又不懂得珍惜?這究竟是為什么?
奶奶啊奶奶，哪一次我的衣服臟了，不是您給我洗的?哪一次放學(xué)晚了，不是您親自去接我的?又有哪一天的早飯，不是您親自端到我的嘴邊的呢?而我卻……想到這里，我的眼淚又“嘩嘩”涌了出來(lái)。
狂風(fēng)在咆哮，時(shí)鐘在警報，推門(mén)一看，外面還是星光滿(mǎn)天。
我又拿出那個(gè)音樂(lè )盒，那份送不出去的禮物，聽(tīng)它為我歌唱，聽(tīng)它給我安慰，正像奶奶一樣……
一份珍貴的禮物作文4
說(shuō)到禮物，讓我想到那一次英語(yǔ)演講比賽……
懷著(zhù)忐忑不安和放手一搏的心情，英語(yǔ)演講比賽的日子終于到來(lái)。賽場(chǎng)上，參賽者用無(wú)情的眼神看著(zhù)我，讓我心生畏懼，卻也“咬牙切齒”。對手個(gè)個(gè)不懷好意，好像要把對手逼得喘不過(guò)氣，甚至逼上絕路！
時(shí)光在熱切的期待中，緩慢的，一天天過(guò)去了，得獎的名單出爐了。我回到家拿出單子，抱著(zhù)期待的心情，尋找我的名子下落，但是，任憑我飛天遁地的尋找它卻無(wú)影無(wú)蹤。我的體內處處充滿(mǎn)著(zhù)沮喪，并拖著(zhù)沉重的步伐回到房間，努力的回想，我到底哪里做得不夠好？哪里需要改進(jìn)？
當我再度踏進(jìn)英語(yǔ)教室，老師的“讀心術(shù)”看透了我失望、無(wú)助、沮喪的內心，于是拿出一個(gè)小禮物送給我，并告訴我：“‘失敗是成功的墊腳石’，這次的失敗， 不是永遠的，它給了我們一個(gè)進(jìn)步、改善的空間，要我們去達成�！闭媸且谎泽@醒夢(mèng)中人，我的眼淚也不聽(tīng)使喚的奪眶而出。此后，當我看到床頭柜上的那份禮物， 總會(huì )想起老師對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)。對我來(lái)說(shuō)，它是個(gè)非常振奮人心的禮物和警語(yǔ)，在我遇到困難時(shí)，我都會(huì )用這句話(huà)來(lái)鼓勵自己，讓我從失敗中重新站起來(lái)。
之后，我又參加了英語(yǔ)演講比賽，這次，靠著(zhù)老師的一句話(huà)和自己的信心、努力，換我把對方打得落花流水，如斗敗的公雞。在接獲頒獎的同時(shí)，我也了解到這份禮物存在的價(jià)值與目的！
一份珍貴的禮物作文5
我曾經(jīng)收到過(guò)很多禮物，有爸爸送的、媽媽送的、同學(xué)送的……但有一件最珍貴。
陽(yáng)光明媚的一天下午，班長(cháng)告訴我去辦公室，我走在去辦公室的路上，心里想：老師，叫我有什么事��？還是我犯了錯誤挨批評？心里像十五只吊桶——七上八下緊張得要透不出氣來(lái)，到了辦公室我的心提到了嗓子眼，劉老師露出嚴肅的表情說(shuō)：“李坷珍，找到你的試卷�！蔽艺业搅嗽嚲砜粗�(zhù)我那試卷就覺(jué)得不好意思，我把試卷給了老師，老師把我的試卷大致的瀏覽了一下和藹可親地說(shuō)：“李坷珍你感覺(jué)你考的好不好�！蔽覔u了搖頭，老師接著(zhù)說(shuō)：“你看這些題有的都是因為你不認真造成的錯誤，要不是你不認真這個(gè)“瘁”字個(gè)就可以多考1分了嗎？這個(gè)縮句去掉修飾語(yǔ)不就又得2分嗎？你看這是我們課本上的要是你認真背這4分不就不失掉了嗎
一會(huì )老師幫我找近了20分，這多么可惜的20分，是我馬虎造成的，老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“坷珍你很聰明，平時(shí)大膽、語(yǔ)言表達能力強，由于不細心失掉了20分，希望你下一次你得給我多考20分，我相信你，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師讓我回教室了，我在回教室的路上心里的一塊石頭終于落地了，我給自己在心里打氣，老師那樣相信我，我一定不會(huì )辜負老師的希望的。
老師給了我學(xué)習的方法和前進(jìn)的動(dòng)力，是我收到的一件最珍貴的“禮物”，謝謝您老師，我會(huì )用心珍藏這份“禮物”。
一份珍貴的禮物作文6
在我的六個(gè)文具盒中，我最喜愛(ài)的使用頻率最高的，就是現在我手中這個(gè)，那是晨晨妹妹送我的友誼禮物。
去年國慶節，媽媽說(shuō)要給我個(gè)驚喜。不帶我出去旅游，還有什么驚喜��？“媽媽在給誰(shuí)打電話(huà)呢？”我躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕地推開(kāi)門(mén)，“太好了，我等著(zhù)你們呢�！本吐�(tīng)到媽媽說(shuō)了這一句。到底誰(shuí)要來(lái)了，媽媽這么高興��！經(jīng)不住我的軟磨硬纏，“晨晨一會(huì )兒過(guò)來(lái)。"我一蹦三尺高，太好了！晨晨是我的妹妹，一歲多隨父母去南方了，現在已經(jīng)快兩年沒(méi)見(jiàn)面了，想死她了。
“叮鈴鈴”，我迫不及待地打開(kāi)門(mén)�！俺砍俊薄敖憬恪�，我們興奮地抱作一團。阿姨給我帶回一套漂亮的裙子，可是我的心思全然不在這里�！敖憬�，這是我給你的友誼禮物�！蔽覂裳鄯殴�，太漂亮了，一個(gè)粉紅色的禮品盒，是什么呢。我解開(kāi)包裝紙，打開(kāi)盒子，一個(gè)文具盒，還有一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)“親愛(ài)的姐姐，我們是最好的朋友，愿我們好好學(xué)習，共同進(jìn)步！”文具盒上有兩個(gè)漂亮的公主，她們手托著(zhù)一個(gè)大大的蝴蝶結，后面還有珍珠簾子，有愛(ài)心鉆石和玫瑰花，文具盒是我最喜歡的粉紅色�！爸x謝，謝謝”我們緊緊地抱在一起。
這就是我收到的最好的禮物，雖然現在妹妹在千里之外，可是我一見(jiàn)到文具盒，就仿佛她在我身邊，我們手拉手一起玩耍，一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
一份珍貴的禮物作文7
媽媽每天都在很辛苦地工作，從早忙到晚，雖然中途也有休息的時(shí)間，但我還是覺(jué)得她非常辛苦。
周末，我趁著(zhù)有空，就來(lái)幫助媽媽做家務(wù)。早上，我立刻拿起掃把掃起地來(lái)。媽媽見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在干什么，那么勤快？”
“哦，我在幫你打掃啊�！蔽倚ξ卣f(shuō)。
媽媽笑了笑。掃啊掃，我把家里的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。接著(zhù)，我就休息一下，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。到了中午11點(diǎn)，我就開(kāi)始煮飯。拿起電飯鍋，按照我熟悉的步驟，洗起米來(lái)。不一會(huì )兒，我就把米洗好了，把電飯鍋放進(jìn)原來(lái)的位置，插好插頭，摁下按鈕，這樣就可以啦。然后，我跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)煮好飯了，要炒菜了嗎？”
媽媽一邊往廚房里走去，一邊對我說(shuō)：“好，今天就讓你來(lái)炒菜吧！”
“耶，好啊，我要煎我最喜歡吃的荷包蛋�！蔽遗d高采烈，把媽媽給逗笑了。我拿了兩個(gè)雞蛋，在鍋旁敲了幾下，殼破了，就往有油的鍋里放。我拿起鏟子，輕輕松松地煎起來(lái)，煎到雞蛋全熟了，就放到菜碟中。接著(zhù)我又抄起別的菜來(lái)。
差不多可以了，我就把“廚師”這個(gè)職位給回媽媽?zhuān)屗^續做我的“接班人”。我呢，就把炒好的菜捧到飯桌上。
不一會(huì )兒，我們就吃起飯來(lái)。吃著(zhù)自己做的菜，心里美滋滋的。媽媽也是很高興，吃著(zhù)自己的乖女兒做的飯菜，能不開(kāi)心嗎？
吃完飯，最主要的就是收拾碗筷和洗碗�！皨寢�?zhuān)屛襾?lái)洗吧！”我對媽媽說(shuō)。
“可以啊，你要洗干凈喔，記得洗完要消毒�！眿寢尪诘�。
“好了，好了，知道了，我辦事你放心，你去休息休息吧�！蔽倚判氖愕卣f(shuō)道。洗完碗，我就休息去了。
一天下來(lái)，還真有點(diǎn)辛苦，但想想自己幫了媽媽做了那么多，心里有數不盡的開(kāi)心。這就是我送給媽媽的珍貴禮物了!
一份珍貴的禮物作文8
天氣一天一天的變熱，而我的生日也一天一天的逼近了，四月、五月、六月一號、二號、三號、四號……..轉眼間，六月二十二日就到來(lái)了，而我們也如同往常的慶生。
今年是我十一歲生日，我們唱著(zhù)生日快樂(lè )歌，提前兩天度過(guò)生日，早上時(shí)，我帶了兩包的巧克力去學(xué)校，希望和大家一起分享，大家為我唱著(zhù)生日快樂(lè )歌，也有很多人對我說(shuō)了一些祝福的話(huà)，我們高高興興的慶生，卻也有很多同學(xué)不斷與我說(shuō)干麻不早說(shuō)今天是我生日，這樣就可以送我生日禮物了，大家興高采烈的吃著(zhù)我所帶的糖果，分享著(zhù)我的`快樂(lè )，分享著(zhù)我10歲最后一天在學(xué)校的日子。
回到家中，舅舅買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕，一同和許多親人幫我度過(guò)生日，我們唱著(zhù)生日快樂(lè )歌、許愿、吃著(zhù)蛋糕，我的嘴里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福的滋味。我許了第一個(gè)愿望，那就是希望弟弟、表弟、表妹們可以平平安安的長(cháng)大，長(cháng)輩們可以每天幸福的度過(guò)，第二個(gè)愿望，我希望可以得到一份特別的生日禮物，第三個(gè)愿望不能說(shuō)；一家人帶我去外面玩，陪我過(guò)這第一天11歲的日子。
我的生日就這樣過(guò)去了，至于那第二個(gè)愿望：得到一份特別的生日禮物，也莫名的實(shí)現了，雖然只有舅媽送我生日禮物「一臺MP4」，但是對我來(lái)說(shuō)，能夠和大家分享我的生日，看到大家快樂(lè )的為我慶祝，看到大家對我的愛(ài)，這就是對我來(lái)說(shuō)最特別的一份生日禮物了！
一份珍貴的禮物作文9
古今中外，有多少人贊美過(guò)老師，琳琳對自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節，琳琳走在路上想著(zhù)該送什么禮物給老師呢？賀卡？鋼筆？還是風(fēng)鈴？不，這還不能表達我的心，琳琳想著(zhù)想著(zhù)，突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香�！皩α�，就送老師一束野菊花�！绷樟崭吲d地跳了起來(lái)，采了一大束鮮艷的花兒，琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校，琳琳弓著(zhù)腰輕輕地來(lái)到老師辦公室前，探頭一看，老師正在認真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來(lái)，此時(shí)，琳琳的眼前又出現了那難忘的一幕：那次要放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，放學(xué)后，琳琳在門(mén)口焦急地走來(lái)走去，這時(shí)老師出現在眼前“琳琳，怎么了？”“老師……我沒(méi)有帶傘，家里還有一位生病的奶奶等著(zhù)我呢�！崩蠋熉�(tīng)了，毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳：“琳琳拿著(zhù)傘趕快回家照顧奶奶吧�！薄翱墒�，老師您家那么遠……”“別可是了，”老師打斷了琳琳的話(huà)，“快回家吧�！闭f(shuō)完，就沖向雨中，琳琳握著(zhù)傘看者老師漸漸小時(shí)的背影，臉上分不清是淚還是水。第二天，從同學(xué)口中得知，老師昨天淋雨生了病，琳琳聽(tīng)了，又一次哭了。今天是老師的節日，琳琳準備向老師表達自己的心意�？伤筋^一看，老師竟趴在辦公桌上睡著(zhù)了。琳琳輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)辦公室十分簡(jiǎn)單，一張很舊的辦公桌，一把脫了漆的椅子，辦公桌上放著(zhù)剩下的半瓶墨水，一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻過(guò)一頁(yè)，她踮起腳把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著(zhù)野菊花的清香，琳琳默默地祝福著(zhù)：老師您辛苦了，要保重好自己的身體��！
一份珍貴的禮物作文10
每當我看見(jiàn)書(shū)架上那個(gè)幸運瓶，我心里就會(huì )特別難過(guò)。
記得我生日那天，正是“天鴿”侵襲珠海期間，大風(fēng)大雨的天氣，我還是邀請了我的朋友和爺爺。他們一個(gè)一個(gè)進(jìn)了我的家門(mén)。由于太開(kāi)心，我竟沒(méi)注意爺爺沒(méi)到，等到吃完蛋糕準備收禮物我才發(fā)現爺爺沒(méi)來(lái)。我想，爺爺長(cháng)時(shí)間在島上工作，晚到一些也是正常的。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，我的心里越來(lái)越焦急，爺爺不會(huì )不來(lái)了吧？怎么可以這樣，今天是我的生日呢！我圍著(zhù)桌子走來(lái)走去，有時(shí)跺腳有時(shí)抓頭。親友們都陸續走了爺爺才踏進(jìn)家門(mén)。我大聲叫道：“我不要了！不要了！”等我發(fā)完脾氣爺爺才說(shuō)：“對不起，爺爺來(lái)晚了！乖。把禮物拆了�！蔽疫@才看了爺爺。爺爺的黑色外套上都是雨水，頭發(fā)亂七八糟地貼在頭上，可想而知爺爺是冒著(zhù)風(fēng)雨走過(guò)來(lái)的。我拆開(kāi)了禮物，好漂亮的禮物，一個(gè)種有一棵櫻花樹(shù)的小島，島的里外裝著(zhù)藍色沙子，小島上面的云朵上還寫(xiě)著(zhù)“一生幸�！睅讉�(gè)字，我開(kāi)心地笑了。爺爺看見(jiàn)我笑得這么快樂(lè )，就抖了抖身子，轉身就走了，我想叫住爺爺，可是爸爸制止了我，說(shuō)：“爺爺還有急事別叫他�！蔽彝�(zhù)爺爺遠去的背影，忽然發(fā)現爺爺高大的身材不像以前一樣魁梧了，背都顯得有點(diǎn)佝僂了。這些年，是他為了我的學(xué)習還在工作（我讀書(shū)的所有費用都是爺爺出的，出于對我的疼愛(ài)爺爺執意要負擔）。
這個(gè)幸運瓶凝聚著(zhù)爺爺對我的愛(ài)，我會(huì )一直珍藏下去。
一份珍貴的禮物作文11
瞧，太陽(yáng)公公笑得多么燦爛，它把溫暖的陽(yáng)光灑在孩子們的臉上，孩子們樂(lè )了。它把明亮的陽(yáng)光灑在路邊香樟樹(shù)的片片綠葉上，葉子變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，正沖著(zhù)我笑呢！
可此刻的我，正緊皺眉頭苦苦思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)讓我悶悶不樂(lè )、百思不得其解的問(wèn)題。
中午放學(xué)時(shí)，陳老師從我身旁走過(guò)來(lái)，讓我伸出手，說(shuō)送我一份禮物。我猶豫著(zhù)伸出手，忐忑不安地猜想著(zhù)：“陳老師會(huì )送我什么呢？”只見(jiàn)一張沾滿(mǎn)灰塵的面巾紙遞到了我的手中。
什么？這也是禮物！老師這葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥！
等我抬起頭，希望從老師那兒得到一點(diǎn)點(diǎn)暗示時(shí)，他已揚長(cháng)而去了。我再仔細地看看這張面巾紙，除了滿(mǎn)是灰塵之外，真的沒(méi)有什么特別之處。我走到垃圾桶旁，順手把它丟了進(jìn)去。
可是，我總隱隱覺(jué)得不對勁：無(wú)論如何這可是老師送我的禮物��！如果老師問(wèn)起，我該怎么回答？
吃飯的時(shí)候，我把事情的來(lái)龍去脈一一告訴了好友楊禮芬，想聽(tīng)聽(tīng)她的看法，可她好像也不太明白。
吃完飯，我們并肩走出食堂。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)——是陳老師！哎，我多么希望知道陳老師為什么這樣做��？我想去問(wèn)，可是膽小的我卻邁不開(kāi)步。我正思考著(zhù)，看來(lái)，這真是一份珍貴的禮物！望著(zhù)老師的身影，我在心里默默念道：“陳老師，謝謝您的‘禮物’，我不會(huì )讓您失望的！”
一份珍貴的禮物作文12
時(shí)間過(guò)得很快，比賽時(shí)間到了。前兩輪我們贏(yíng)得很輕松。接下來(lái)的一輪中，我們面對的是今年的新軍，這也是最艱難的一場(chǎng)比賽。在比賽之前，我特意去看了排名表，因為在第二輪時(shí)與去年的冠軍纏斗得過(guò)于激烈，所以在積分上我們暫列第二。然而，這卻成了我心里的一個(gè)“包袱”：這可是決定勝負的一輪，如果我們輸了，想拿冠軍就難了。結果，心理壓力讓我連連失誤。我偷偷瞄了一眼搭檔小楊，她非但沒(méi)有生氣，反而用堅定的眼神看著(zhù)我，說(shuō)：“冷靜，加油！”我看著(zhù)她的眼睛，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺(jué)到一股股暖意就像初春的陽(yáng)光般灑在我的心頭。我們一定行！大反攻開(kāi)始了，終于，我們艱難地拿下了比賽。
第二天上午是雙人賽。一上場(chǎng)，我們就開(kāi)始進(jìn)攻，可總也不順。中規中矩地打了十幾副牌后，只見(jiàn)分數一點(diǎn)點(diǎn)從手中溜走，卻一直無(wú)能為力。冠軍，離我們越來(lái)越遠了。這時(shí)，我們同時(shí)抬起了頭看著(zhù)對方，不需要任何語(yǔ)言交流，在眼睛里，我們已經(jīng)互相讀懂了對方的心：永不言棄。在最后兩副牌中，我們調整好心態(tài)，把每一副牌都叫到了極致，這讓對手接連失誤，我們牢牢把握住機會(huì )，用優(yōu)秀的做莊完成了幾乎不可能做到的逆轉，奪得了雙人賽南北方向冠軍。之后才知道，在倒數第二副牌之前，我們還排在最后幾名，今天贏(yíng)得好險！
下午，延續著(zhù)火熱的狀態(tài)，帶著(zhù)輕松的心情，我們開(kāi)始享受比賽，最終又輕松地拿下了團體冠軍。我們的約定終于實(shí)現了，在一次次磨礪中我們終于向自己的目標邁出了堅實(shí)的步伐，贏(yíng)得了屬于我們的輝煌！
一份珍貴的禮物作文13
在成長(cháng)過(guò)程中，我收到過(guò)很多禮物。比如一件華美的衣服，一張漂亮的賀卡，一只漂亮的鋼筆……但我收到最珍貴的禮物是一句話(huà)語(yǔ)。
那是春節前一天的上午，演出臺上面閃著(zhù)燈光，大大的表演廳里坐滿(mǎn)了觀(guān)眾。小演員們都穿著(zhù)演出服，打扮得漂漂亮亮。我準備了一年的曲子，馬上就要在大舞臺上亮相了！我非常激動(dòng)！聽(tīng)著(zhù)前面同學(xué)表演完節目，下面的觀(guān)眾便發(fā)出熱烈的掌聲。
“下面，請欣賞朱晏樂(lè )同學(xué)帶來(lái)的吉他彈唱《童年》”聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心“撲通撲通”地跳著(zhù)，仿佛就要掉在地上！我拿著(zhù)吉他很沒(méi)有信心地走上舞臺，看著(zhù)那些舞臺下的觀(guān)眾，我更加緊張了！我雙手緊握，手心直冒汗，大喘著(zhù)粗氣仿佛快要哭出來(lái)了！我深吸一口氣站在舞臺中央，開(kāi)始彈琴�？墒�，我腦子一片空白！我的手使勁握住琴頭，額頭上的汗就像一顆顆葡萄一樣往外流。
姐姐好像看透了我的心思似的，便大聲說(shuō)：“妹妹！加油！我相信你可以的！”聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)的我，突然覺(jué)得不怎么緊張了。我深呼吸幾口氣，我的腦子又把樂(lè )譜像看電影一樣過(guò)了一遍�，F在，我信心百倍！我把這首曲子流利地彈唱了一遍，舞臺下響起陣陣熱烈的掌聲，我很高興！
演出之后，我哭了！回想起姐姐說(shuō)的那句話(huà)：“妹妹！加油！我相信你可以的！”這句話(huà)包含著(zhù)鼓勵和對我的期望！這是我收到過(guò)最好最珍貴的禮物了！從這以后的每一次表演，只要一緊張，我就會(huì )想到姐姐的那句話(huà)：“妹妹！加油！我相信你可以的！”
在我成長(cháng)中，收到過(guò)很多禮物，但姐姐對我說(shuō)的這句話(huà)，是我收到過(guò)最珍貴的禮物。
一份珍貴的禮物作文14
在一年級放暑假的前一天早上，大家回校開(kāi)會(huì )結束后，我的語(yǔ)文老師叫我去她的辦公室。那是我第一次被李老師叫去辦公室，當時(shí)我心里很緊張，快速的心跳使我更害怕。我來(lái)到了辦公室，李老師遞給我一封信叫我回家拆開(kāi)來(lái)看。
我回到了家里拆開(kāi)了信封，看了看。上面寫(xiě)著(zhù)：詩(shī)慧，你的成績(jì)并不理想，我知道對你自己的能力很失望。我想告訴你每個(gè)人不是一生下來(lái)就是天才的。那些成績(jì)好的學(xué)生，他們和你一樣的。只是他們經(jīng)過(guò)認真學(xué)習才獲得好成績(jì)。只要你也努力學(xué)習就可以像他們一樣成為優(yōu)秀的學(xué)生。我想告訴你一句話(huà)，只要有付出，就有收獲。只要你肯付出心思付出時(shí)間去學(xué)習，你就會(huì )獲得好成績(jì)。我相信你一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。我相信二年級的成績(jì)一定會(huì )很好的。我在二年級里等著(zhù)你。
我看完信后下定決心要在這個(gè)暑假里改變自己。整個(gè)暑假我每天都在家里看書(shū)做練習。到了二年級，我成了一位好學(xué)生，成績(jì)也進(jìn)步了。李老師是這封信使我在遇到挫折時(shí)，讓我勇敢地面對。當我失望時(shí)，它給我鼓勵。那一封信就像李老師鼓勵的目光，給我無(wú)限的勇氣和力量。
這些話(huà)語(yǔ)也許就是李老送給我一份珍貴禮物。
點(diǎn)評：
這是一個(gè)平凡而真實(shí)的故事。小作者以老師寫(xiě)給自己的信件內容作為最珍貴的禮物，因為老師的鼓勵的話(huà)語(yǔ)使“我”一生受用，所以這份禮物尤顯珍貴，同時(shí)也將李老師那種大愛(ài)無(wú)私的師德形象展現在讀者的眼前。
文章語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確，情感豐富而真實(shí)，層次清晰，中心突出，結尾與開(kāi)頭遙相呼應。
一份珍貴的禮物作文15
在我記憶的海洋里，有許許多多閃亮的浪花，它們讓我的生活變得更加豐富多彩。在我的記憶深處，還藏著(zhù)一件最珍貴的禮物，我永遠無(wú)法忘記。
那已經(jīng)是我七歲的時(shí)候的事了，有一次，我跟著(zhù)媽媽去購物，突然，我看到了一個(gè)很可愛(ài)的小兔子玩偶，我喜歡上了它，我想買(mǎi)下它。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳形铱此膬r(jià)錢(qián)，我一看，嚇了我一跳，一百二十塊錢(qián)！可我當時(shí)還不知道這很貴，我硬要媽媽幫我買(mǎi)。媽媽不答應，我就又哭又鬧的，最后，媽媽不理我了，她走出了商場(chǎng)，我才止住了眼淚，沮喪地跟著(zhù)她回家。
之后的幾天，我還依然惦記著(zhù)那個(gè)玩偶，那個(gè)玩偶弄得我那幾天都悶悶不樂(lè )的。
很快，我的生日到了，我收到了許多生日禮物，有美麗的衣服，有精致的禮品盒，還有美味的巧克力和餅干……各種各樣，我都很喜歡。突然，一個(gè)可愛(ài)的布娃娃擺在我的眼前——不就是那天我在商店里看到的那個(gè)兔娃娃嗎？他怎么會(huì )在這呢？當我看到媽媽站在我面前對我說(shuō)：“看！我給你買(mǎi)回來(lái)了！”一切我都明白了，媽媽看我太喜歡那個(gè)玩偶了，她就再次去到了那個(gè)商店，把玩偶給我買(mǎi)回來(lái)了。那一剎那間，我的心被揪了一下，一滴熱淚滾落在我的臉頰上，那一滴淚，融入了我那時(shí)太多的心情，是感動(dòng)，是開(kāi)心，是愧疚。
那件珍貴的禮物，現在還在我的柜子上，它不僅留在了我的身邊，還留在了我的心里。
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