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禮物的作文

時(shí)間:2022-07-30 20:09:00 禮物 我要投稿

精選禮物的作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選禮物的作文合集5篇

禮物的作文 篇1

  今天,我去小桔燈學(xué)作文。

  上課前,老師興高采烈地對我們說(shuō):“如果你們今天表現好,我就會(huì )給你們每人發(fā)一個(gè)禮物!蔽覀兒芎闷。

  課上,老師正在給我們講怎么寫(xiě)童話(huà)故事,我們都聽(tīng)得津津有味。突然有人大喊:“禮物!”此時(shí),我們看見(jiàn)了一個(gè)姐姐在往教室里搬禮物,同學(xué)們更加專(zhuān)心致志地聽(tīng)課了,生怕收不到禮物。

  終于要發(fā)禮物了,我們都迫不及待地要去搶。老師笑著(zhù)說(shuō):“不要搶?zhuān)銈兘裉毂憩F都不錯,每人一個(gè)小桔燈的書(shū)包,希望你們能更加好好表現!組長(cháng)上來(lái)領(lǐng)書(shū)包!卑l(fā)到手,我迫不及待地拆開(kāi)包裝袋,只見(jiàn)一個(gè)橙灰相見(jiàn)的單肩書(shū)包,上面寫(xiě)著(zhù)“小桔燈作文”幾個(gè)大字。我們開(kāi)心極了!

  從那以后,每次去上學(xué),我總是把小書(shū)包裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的?粗(zhù)小書(shū)包,它好像在對我說(shuō):“小朋友,你要好好學(xué)習呀!”這是我收到最好的禮物!

禮物的作文 篇2

  我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物,有卡片、鋼筆、游戲機……數也數不過(guò)來(lái)。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書(shū)。 新的一年開(kāi)始了,我正就讀五年級,雖然我的學(xué)習成績(jì)不算差,但在語(yǔ)文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里,急在心里。

  一天上午,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“小冬,媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么?”我連猜了幾樣我喜歡的東西,都不對。只見(jiàn)媽媽神秘地把一張紙遞了給我,我一看,心頓時(shí)涼了半截,難道這就是給我的禮物嗎?

  但我還是接了過(guò)來(lái),噢,原來(lái)是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意,心里很是激動(dòng)。心想:那是一本什么書(shū)呢?媽媽為什么要把它送給我呢?它對我有幫助嗎? 我盼星星盼月亮,終于,第一期的《小讀者》郵來(lái)了。我迫不及待地翻開(kāi)它,心里說(shuō):“我終于就要揭開(kāi)它的‘廬山真面目’了!”我仔細地閱讀起來(lái),它好像磁石一般吸引著(zhù)我。當我意識到這本刊物的優(yōu)秀時(shí),有想起了媽媽為了訂購它而跑遍郵局時(shí),眼前竟模糊起來(lái),心想:“這小小的禮物竟寄托著(zhù)媽媽對我的期望!”我對媽媽心存感激,撫育之恩重于泰山! 此后,《小讀者》我是每期必看,每起必讀。

  書(shū)中刊登著(zhù)各種優(yōu)秀文章,其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦,講述哲學(xué)的道理,對我來(lái)說(shuō),是一本不可多得的好書(shū)。 我要感激媽媽?zhuān)驗樗o我了一份最珍貴的禮物。

禮物的作文 篇3

  從小到大,我沒(méi)有體會(huì )到被關(guān)愛(ài)的感覺(jué),每一年的生日,我都收不到你送我的任何禮物,只是一個(gè)電話(huà),你說(shuō)你是愛(ài)我的,可這愛(ài)是你送給我會(huì )哭的禮物。

  慢慢的,我習慣了這種滋味,我學(xué)會(huì )了讓自己在孤獨與痛苦的夾縫中生存,我認為我自己是理解他們的!澳銈兠蛼炝税伞笨偸菕煸谧爝。北京長(cháng)春,不是我來(lái)就是你走。漸漸地我熟悉了這種生活,也習慣了在兩個(gè)城市間穿梭?蓭啄晗聛(lái)我對你的愛(ài)就只有思念。

  又是一年大雪紛飛,春節,你還是回不來(lái),我明白,你還在忙,忙于生活,像你這樣要強又倔強的文人,把苦痛全部藏在心底,不對人訴說(shuō)。你又有個(gè)倔強的兒子,一個(gè)只對自己說(shuō)謊的啞巴,在無(wú)數思念的日子里,窗前的我,與那邊的你隔著(zhù)幾千里的相望,誰(shuí)都不肯落下倔強的淚。

  慢慢的,我變成了你。我開(kāi)始照顧自己身邊的人。我學(xué)會(huì )了扛起責任,好男兒,頂天立地,他們說(shuō)我好成熟,卻表現出幼稚,我不敢讓自己波瀾的心平靜。因為有太多的傷痛,那種心慌的滋味我承受不住。

  你總說(shuō)我是全家唯一的男人,要我頂起這個(gè)家,可我越來(lái)越覺(jué)得,我沒(méi)有家,我就是冬天大地上孤零零的枯草,面對北風(fēng)的呼嘯,壓彎了腰在挺起,永遠在等待著(zhù)春天。

  媽媽?zhuān)阏f(shuō)看到今天我的成長(cháng),你很欣慰,你說(shuō)我很懂事,在離開(kāi)家的一刻,我沒(méi)有哭鬧,而是出奇的平靜。你曾經(jīng)這樣對我說(shuō):“兒子,媽媽這一生沒(méi)白來(lái),因為上帝送了我最美的禮物,就是你!蔽翌D了頓,什么也沒(méi)說(shuō)。但那天的日記我卻永遠放在包里,“母親,再有來(lái)生,我還做您的兒子,在痛中生長(cháng)的孩子,總比在愛(ài)中生長(cháng)的孩子懂得更多。

  母親,愛(ài)是你送給我,最美的禮物。

禮物的作文 篇4

  星期六上午,上英語(yǔ)課的時(shí)候,由于我的表現很出色,邵老師獎給我了一份精美的小禮物。你們知道是什么小禮物嗎?

  讓我告訴你們吧!在上英語(yǔ)課時(shí),邵老師出了一道難題,我一動(dòng)腦筋,就立刻高高地舉起了小手。邵老師請我回答,我連忙站起來(lái),大聲地說(shuō)出了答案。邵老師聽(tīng)了我的回答,笑容滿(mǎn)面,她說(shuō):“回答正確,請陸威來(lái)領(lǐng)禮物!蔽移炔患按嘏苌锨叭,雙手接過(guò)禮物,說(shuō):“謝謝邵老師!蔽夷弥(zhù)禮物回到座位上。同學(xué)們羨慕地看著(zhù)我,我心里樂(lè )開(kāi)了花。這時(shí),我旁邊的同學(xué)問(wèn):“這盒子里面是什么?”我說(shuō):“是寶藏!彼康煽诖,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師獎給我的禮物是一只正方形的小盒子,粉紅色的,上面有美麗的圖案,看起來(lái)像一座可愛(ài)的`小房子。我用手搖搖它,里面的東西會(huì )動(dòng),我猜想里面一定是一塊小橡皮。我舍不得打開(kāi)盒子,我把它輕輕地放到書(shū)包里。我要帶回家給媽媽看,媽媽一定會(huì )表?yè)P我!

  今天,我得到了邵老師獎給我的小禮物,心里特別愉快。我要永遠把它好好地珍藏起來(lái),留作紀念!

禮物的作文 篇5

  手指不自覺(jué)地碰上那片葉子,離開(kāi)太久樹(shù)枝后,葉片已經(jīng)枯萎了。我捧著(zhù)那片葉子,來(lái)到那片空曠的地方,小聲呢喃:“我來(lái)看你了……”

  他已經(jīng)離去一年了,我的那位朋友。

  他是一棵普通的楊樹(shù),看起來(lái)與其他的樹(shù)并無(wú)不同?墒,他有著(zhù)一簇心形的葉子,朝著(zhù)東邊,虔誠地向太陽(yáng)伸出手。每當我走到他身下時(shí),陽(yáng)光總是剛好透過(guò)樹(shù)葉,細碎地灑在頭頂,溫暖又舒服。

  第一次見(jiàn)他,是爸媽在吵架,能摔的都摔了,家里狼藉一片,我跑出家門(mén),邊哭邊走著(zhù)。漫無(wú)目的。一片樹(shù)葉輕輕悄悄地落在肩上,似是安慰,像是同情。模糊的視線(xiàn)下意識的抬頭望——一簇心形的樹(shù)葉,落日的余暉撒在樹(shù)葉上,泛著(zhù)粼粼的光。就像上天的禮物,在我最無(wú)助,最懦弱的時(shí)候,他出現了。

  “那是我們第一次見(jiàn)呢!蔽逸p撫葉子,喃喃道。記憶浮現,當時(shí)的場(chǎng)景仍那么清晰。

  也許是因為那一瞬間的悸動(dòng)。后來(lái)我總是會(huì )在他身邊呆一會(huì )。有時(shí)候會(huì )說(shuō)說(shuō)班級的趣事,有時(shí)候會(huì )講講自己的糗事。但是,最多的,便是仰望著(zhù)他那片薄薄的,泛著(zhù)光的心形的葉子,什么都不說(shuō),什么也不做——他就是這樣給我莫名的心安。依然記得,那場(chǎng)柳絮,溫暖的像是要把人變成慵懶的貓,而一場(chǎng)結束,也藏著(zhù)那漫天的溫暖之中。

  回憶到這,我苦笑了下,將那片葉子,小心的埋進(jìn)土里,然后閉上眼。

  那場(chǎng)臺風(fēng),我想我一定不會(huì )忘記。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的風(fēng),樹(shù)葉在窗外凄涼的叫著(zhù),像是要把所有的痛苦和勇氣吼出來(lái)。我默默的拉上窗簾,雙手合十。他一定不會(huì )有事的,一定一定不會(huì )的……

  次日,我去上學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)許多討論,“那邊有一棵樹(shù)倒了!

  “是啊,嘖嘖,那么大的樹(shù)”

  “也是可惜了!

  說(shuō)的肯定不是他,我這樣告訴自己?墒,那一群人,就在我平時(shí)仰望的地方。我就那樣站在那里,僵硬的、彷徨的、恐懼的、不知所措的。突然就笑了出來(lái),面上一片濕潤。

  那天晚上,我去看他,他的綠色沾染上了泥土,綠色也褐色交織著(zhù),混成一團。我找不到那簇心形了。我蹲下,輕輕的撫著(zhù)那些葉子!澳阋欢ê芴郯!蔽覍χ(zhù)那些綠色呢喃。

  又一天,有人將他帶走了。他們把他割成一段一段的,整齊地碼在車(chē)上。我不忍看。只是撿起一片依然綠著(zhù)的葉子!罢媸莻(gè)狠心的朋友!蔽冶犻_(kāi)眼,撫摸著(zhù)那片已經(jīng)空著(zhù)了的土地。

  曾經(jīng)上天給予我的禮物,他收回了。只是不知道,在天堂,你是否還會(huì )記得我呢?你還會(huì )記得那個(gè)仰望你的女孩么?一定會(huì )的吧。上天給我的禮物,陪伴了我最無(wú)助,最懦弱的時(shí)期,但是,他將他收回了。那么你就活在我的記憶里吧。那棵曾經(jīng)屬于我的楊樹(shù),那個(gè)曾經(jīng)屬于我的上天的禮物。

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