有關(guān)最好禮物作文七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的最好禮物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好禮物作文 篇1
透視浮世滄桑，溯游歷史長(cháng)河，凝望古人一張張深思的臉，解讀他們一顆顆深情的心，我會(huì )發(fā)現——先賢們像是從苦難深淵中浮出的一顆顆古老的星辰，照亮我的心房，成為我收到的最好的禮物。
——題記
思之禮
殘破的驛道，荒涼的古城，枯敗的藤蔓纏繞著(zhù)老樹(shù)，一群群昏鴉馱著(zhù)暮色飛過(guò)。遠處幾許人家靜臥潺潺流水旁。
馬致遠，一個(gè)離家的游子，面對此情此景，油然而生思鄉之情。對故鄉的思，有悵惘有迷戀更有婉惜，終化作一曲《天凈沙·秋思》。一句“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”震顫了多少人的心，勾起了多少人的魂……
這份思之禮，在我的心中留下了刀刻般清晰的痕跡，永不消失。
愛(ài)之禮
水汽一片彌漫，朦朧的月色模糊了秦淮河，酒家林立，燈火闌珊。
杜牧，你泊船在此。本想掬一捧清澈的河水，卻嗅到了滿(mǎn)是糜爛的奢華。耳畔傳來(lái)商女憂(yōu)郁的音符，還混雜著(zhù)些醉生夢(mèng)死的歡笑聲。我仿佛看到你眼中烏云般黑壓壓的傷心一片，沉重的嘆息“商女不知亡國遺恨，隔江猶唱后庭花”是對風(fēng)雨飄搖中的祖國的痛心與深?lèi)?ài)嗎？
這份愛(ài)之禮，讓我為那些荒淫無(wú)度的統治者深感憤慨，揮之不去。
壯之禮
秦朝的暴政統治讓無(wú)數讀書(shū)人痛心疾首。
在易水之濱，高建離擊筑，悲涼的旋律中荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦王的不歸路。大團大團的蘆花紛飛，壯士那青白色的長(cháng)衫在風(fēng)中獵獵作響，月光中閃爍著(zhù)堅定與正義。不以成敗論英雄，荊軻雖然失敗了，但他的壯舉成為后人的永遠的傳頌。
這份壯之禮，讓我無(wú)論面對多大的險阻都能堅守正義，永不動(dòng)搖。
先賢的生命軌跡給我以深刻的啟示，讓我的成長(cháng)遠離了紛繁俗務(wù)之擾，堅定地前行，永不止步——他們就是我生命里獲得的最好的禮物。
最好禮物作文 篇2
前幾天，我收到了一份珍貴的禮物——一封來(lái)自祖國首都北京小朋友的信。
這位小朋友是我媽媽同事的小孩，我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我從媽媽那里知道了很多關(guān)于他的事情。這次收到了他的信，我非常高興。
最讓我感動(dòng)的是，在心里他還送了一張畫(huà)給我，那是一個(gè)非常漂亮的花瓶，花瓶里有一束美麗的.鮮花。媽媽說(shuō)，那是他用了兩個(gè)半天的時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的。
我很喜歡這份禮物，謝謝這位遠方的小朋友。
最好禮物作文 篇3
對于樹(shù)木來(lái)說(shuō)，最好的禮物便是結出甜美的果實(shí)；對于路邊的花兒來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵；對于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，最美的禮物就是美美地吃上一條蟲(chóng)子。對于我來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是潘老師親手寫(xiě)的字帖。
我還能清楚地記得那是11月21日的早晨，天還是那樣的藍，云還是那樣的潔白，太陽(yáng)還是那樣的紅……那天早晨潘老師還是像往常一樣在黑板上寫(xiě)下了今日贈言“珍惜晨讀時(shí)光，勝不驕敗不餒”，我們都趕緊抄了下來(lái)。同時(shí)我們心里都明白，期中考試結束了，今天又要發(fā)特殊獎了，這特殊獎特殊在市面上買(mǎi)不到，其他班也沒(méi)有這個(gè)獎項，這份特殊獎是潘老師親手寫(xiě)的字帖，獎給語(yǔ)文綜合素養優(yōu)秀者和語(yǔ)文學(xué)習進(jìn)步明顯者。班上的每一位同學(xué)都想成為這個(gè)獎的幸運之星。今天又花落誰(shuí)家呢？我們默默猜測著(zhù)，第一個(gè)上去領(lǐng)獎的人是魯宇恒一，不錯，她語(yǔ)文成績(jì)穩定而優(yōu)秀，她得獎大家心服口服。下一個(gè)發(fā)的是進(jìn)步獎，大家正在猜測的時(shí)候，老師忽然點(diǎn)到了我的名字，我十分的驚訝，我不夠優(yōu)秀，但老師看到了我的積極進(jìn)步。伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲，我走上了講臺，接過(guò)了那本珍貴的字帖，給老師深深鞠了一躬。
我打開(kāi)字帖，潘老師的字方方正正的，米字格中的字似乎都在對我微笑，它們是那么漂亮，老師設計的是讓我們臨一練三。不知為何看著(zhù)這些字，就有一種無(wú)比的親切感�？粗�(zhù)第一個(gè)詞“鍥而不舍”，這不正是老師在育人方面的苦心孤詣嗎？老師希望我不斷努力，不斷拼搏，在堅持中創(chuàng )造新的輝煌。這不僅僅是一本字帖，它更是老師愛(ài)與希望的載體。我擁有了這本字帖，它不僅能讓我練字，還能讓我明確自己的方向，樹(shù)立遠大的目標，并付諸行動(dòng)。
周末早晨我已經(jīng)睡到了七點(diǎn)多，鬧鐘響了，我關(guān)掉了鬧鐘，準備躺下繼續睡時(shí)，突然腦子里想到了字帖上的“堅持不懈”，于是我飛快地坐了起來(lái)，穿上好衣服，洗漱完畢開(kāi)始學(xué)習。
周末我都要跑步，但有的時(shí)候跑步累了，我有點(diǎn)想放棄的時(shí)候，腦子里突然想到了字帖上的“繩鋸木斷”，于是我又加快了速度。
當我遇到失敗的時(shí)候，我會(huì )想起字帖上的“金石可鏤”，我會(huì )繼續不斷地學(xué)習，努力向上。
當我成功的時(shí)候，我會(huì )想到字帖上的“再接再厲”，于是我會(huì )保持良好心態(tài)，不驕不躁繼續努力，向著(zhù)下一個(gè)成功邁步。
如今，這本字帖我已練完，珍藏在我的書(shū)柜里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)欣賞一番。它在我的內心早已不是一本普通的字帖，而是一種精神的象征。它是我收到的最好的禮物，是金錢(qián)買(mǎi)不到的禮物。我會(huì )永遠把它珍藏，珍藏在我的心里，伴隨我走向未來(lái)。
最好禮物作文 篇4
清早，外婆來(lái)了電話(huà)。
“外婆，真的不用送來(lái)了，我中午在學(xué)校吃飯，周末不上課，我就去看您�！泵髅鞯�。
“今天是你的生日，外婆做了年糕和奧爾良烤翅，都是你最喜歡的，待會(huì )外婆送過(guò)去，中午你可以跟同學(xué)們一起分享�！�
明明拗不過(guò)外婆，只好叮囑她路上小心，上午放學(xué)后與她在校門(mén)口相見(jiàn)。外婆滿(mǎn)心歡喜，臨出門(mén)前把年糕煎了一下，兩面金黃，看起來(lái)非常美味。外婆又把一雙球鞋準備好，這是送給明明的生日禮物。上次一家人去逛商店，明明吵著(zhù)要買(mǎi)這雙球鞋，說(shuō)同學(xué)們打球都穿這種運動(dòng)鞋，跑起來(lái)可舒服了，但女兒嫌太貴不讓買(mǎi)，外婆默默記在心里，第二天就偷偷地把球鞋買(mǎi)下了，打算給孩子一個(gè)驚喜。提上行李，外婆愉悅地出門(mén)了。
可是放學(xué)后明明站在校門(mén)口，左等右等，時(shí)間已經(jīng)錯過(guò)飯點(diǎn)，平時(shí)外婆都早早在等他，今天是怎么了？明明心頭涌上陣陣擔憂(yōu)。很快，媽媽出現校門(mén)口，魂不守舍道：“外婆被高空墜物砸到，現在在搶救�！蹦且豢�，明明頓覺(jué)晴天霹靂。
從那時(shí)起，醫院的重癥監護室外，經(jīng)常長(cháng)跪著(zhù)一道小身影，雙手合十。路過(guò)的行人都知道，眼前這個(gè)小身板的孩子正為他外婆祈福。
……
三個(gè)月后，明明路過(guò)外婆出事的地點(diǎn)，呆呆地望向眼前的高樓，盯著(zhù)上面，如果那天小孩子玩耍的玩具車(chē)不扔下樓，又或是外婆沒(méi)有趕上，那該多好呀！低下頭看見(jiàn)外婆買(mǎi)的球鞋，淚水再也忍不住，嘩啦啦地蹲在大樓下哭泣。
回到家，明明做了飯菜，待會(huì )帶去醫院。這幾個(gè)月，家里的家務(wù)，明明都全部攬下，也學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單炒菜。父母每天忙于工作，還要錯開(kāi)時(shí)間到醫院照顧外婆，明明覺(jué)得得力所能及做好家務(wù)，幫這個(gè)家一起渡過(guò)難關(guān)。
打包好飯菜，臨出門(mén)前，媽媽打來(lái)電話(huà)：“明明，外婆的賠償款到賬了，你不要再擔心后續的醫療費用了，《民法典》定責明確，那戶(hù)人家賴(lài)不了的。你稍等下，你爸招呼進(jìn)病房看外婆�！眿寢審倪^(guò)道進(jìn)入了病房，不久后，那邊傳來(lái)激動(dòng)的聲音，“明明，外婆醒了，她醒了�！泵髅鹘〔饺顼w，奔往醫院。
“明明�！蓖馄盘撊醯睾傲艘宦�。
“外婆�！泵髅髟僖踩滩蛔×�，趴在外婆懷里哭泣。外婆，您的這聲呼喚，是送給我最好的禮物。
最好禮物作文 篇5
猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么？是玩具，是零食，還是新衣服？都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物，克服了畏慎困難的心理，收獲了勞動(dòng)成果。
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口譚建山
早春的一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到面前，說(shuō)：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物�！�
“什么‘珍貴’的禮物呀？”(小學(xué)生作文 )他們睜大眼睛，期盼著(zhù)早點(diǎn)兒拿到禮物。
“這是一把剪刀，我送給你吧！”猴媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下，讓果樹(shù)結出更多的果子�！�
老大拿著(zhù)剪刀，面有難色地說(shuō)：“我……我不會(huì )剪枝呀！”
“不會(huì )才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會(huì )剪枝技藝的�！�
猴媽媽又對老二說(shuō)：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著(zhù)翻地吧！”
老二接過(guò)鋤頭，犯起難來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這算什么禮物呢？再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”
猴媽媽看出了他的心思，鼓勵他說(shuō)：“正因為你沒(méi)摸過(guò)鋤頭，我才叫你去學(xué)習鋤地�！�
老三望著(zhù)媽媽?zhuān)炔患按貑?wèn)道：“媽媽?zhuān)鷾蕚渌臀沂裁炊Y物呀？”
“看，我已給你準備好了�！痹瓉�(lái)，猴媽媽要送一棵桃樹(shù)給他。
“我……我沒(méi)栽過(guò)樹(shù)呀！您教我好嗎？”
“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的�！�
小猴子們拿到禮物后，都各忙各的去了。
在熊爺爺的指導下，老大學(xué)會(huì )了修剪果樹(shù)�？粗�(zhù)修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿(mǎn)枝的樣子。
在猴爸爸的指點(diǎn)下，老二把地翻得平平整整。他嗅著(zhù)新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。
在猴媽媽的教導下，老三學(xué)會(huì )了如何栽樹(shù)�？粗�(zhù)新栽的小樹(shù)，他甜甜地笑了。
一天，猴媽媽把他們召集起來(lái)，問(wèn)道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”
大家異口同聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)徒o我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù)，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生��！”
最好禮物作文 篇6
禮物有很多種，比如父母、老師、同學(xué)、朋友的忠言；父母的關(guān)愛(ài)；同學(xué)的幫助；老師的教導……這些都是從大家心底里送的禮物。當然還有物質(zhì)上的，比如一支小小的畫(huà)筆，一本薄薄的筆記本，一只可愛(ài)的娃娃，一個(gè)愛(ài)的擁抱……這些都表達了大家的一份心意。
一句來(lái)自父母、老師、同學(xué)或朋友的忠言，這一句句微小的話(huà)語(yǔ)能提醒你，能振奮你，這一句輕微的話(huà)語(yǔ)也能幫助你，這也是關(guān)心你，愛(ài)護你的一句話(huà)。也許有時(shí)你聽(tīng)著(zhù)會(huì )很不耐煩，但我認為你應該聽(tīng)。比如，晚上睡覺(jué)要蓋好被子；上課要認真聽(tīng)講，要好好學(xué)習……
來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，來(lái)自同學(xué)的幫助，來(lái)自老師的教導，對于這些我們應該心存感激，我們應該默默接受這些。畢竟這也是對我們自己的一份關(guān)愛(ài)，我們應該感激我們身邊的每一個(gè)關(guān)心你，啟發(fā)你，愛(ài)護你的人。同學(xué)送的一支小小的畫(huà)筆，能讓我們畫(huà)出多彩的人生。朋友送的一本薄薄的筆記本，能讓我們記下生活中的點(diǎn)滴。一只可愛(ài)的娃娃或一個(gè)真心的朋友，能讓我們有一個(gè)敞開(kāi)心扉說(shuō)話(huà)的對象。一個(gè)愛(ài)的擁抱，能讓我們放棄一切煩惱。這些難道不是我們生活中最寶貴的東西嗎？難道不應珍惜嗎？
一份微不足道的禮物也是傳遞親情和友情的一片心意。親情和友情是世界存在的理由之一，我們應該把我們的愛(ài)傳遞到世界每一個(gè)角落里。禮物是薄的，但人們的情感卻是深厚的，也是深不可測的，我們應該珍惜這些小小的禮物，這些深厚的情誼。
最好禮物作文 篇7
愛(ài)情是浪漫的，友情是純潔的，親情是可貴的。
當我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮物時(shí)，我們當然很高興，但是朋友們，在我們的周?chē)鷷r(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮物，你們有沒(méi)有意識到呢？也許有人會(huì )說(shuō)這哪算是禮物呢？這是我們人人都能得到的。是的，這的確是人人能得到的。但對于不同的人來(lái)說(shuō)也是不相同的。因此它便是一份最好的禮物。
對于小朋友來(lái)說(shuō)，疼愛(ài)是給他們的最好的禮物。對于青少年來(lái)說(shuō)，親人對他們的理解是給他們的最好的禮物。對于中老人來(lái)說(shuō)，子女對他們的孝順是給他們最好的禮物。這也就總結出親情，是生命給人們的最好的禮物。
親情的美，在于它是不能用金錢(qián)來(lái)衡量。記得在中考時(shí)，整天忙于學(xué)習，于是媽媽為了給我補營(yíng)養，每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃，而且每天都是不同的，雖然這并非山珍海味，但在我吃起來(lái)，比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習，晚上連最熱衷的麻將也不打了，電視也不看了。就陪著(zhù)我，到我到做完作業(yè)，看完書(shū)為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺(jué)得是自己應該做的�？墒�，在我心里他們的付出是給我最好的禮物，也是在我人生中收到的最好的禮物。
也許有人會(huì )說(shuō)這些有很多父母都會(huì )做，沒(méi)有什么特別，但是我要說(shuō)，我們要有滿(mǎn)足感，我們是為自己而讀書(shū)，父母為了我們付出了那么多，我們該滿(mǎn)足，應該體會(huì )到這是生命賦于我們的最好的禮物。
所以，無(wú)論你收到的禮物再好，也不及親情這份禮物可貴。
是他們讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，是他們讓我聞到了花的清香，是他們讓我看見(jiàn)了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。
文章題目“最好的禮物”便是父母親情，親情的美，在于它是不能用金錢(qián)來(lái)衡量，說(shuō)得極好，文章先議后敘再議，層次清晰。敘述部分極其簡(jiǎn)練，為后文議論做了鋪墊。
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