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我的禮物作文

時(shí)間:2022-03-12 10:27:39 禮物 我要投稿

【精品】我的禮物作文五篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的禮物作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】我的禮物作文五篇

我的禮物作文 篇1

  在每年的生日或是節日時(shí),我都會(huì )收到各種各樣的禮物:有毛茸茸的布娃娃;有漂亮或卡通的橡皮筋;還有令人暖心的一句話(huà),一個(gè)擁抱。但我最喜歡也最有意義的是媽媽不惜重金送給我的“智慧”。

  其實(shí)它叫國學(xué)經(jīng)典,因為我們讀了它后,我們就會(huì )變得有智慧,所以每天媽媽都會(huì )說(shuō):長(cháng)智慧嘍?蓜e小看那大小不等的幾十本書(shū),大浪淘沙,那是經(jīng)過(guò)歷史幾千年的洗滌留下來(lái)的精華,它們蘊含了幾千年以前古人的智慧。

  讀了《易經(jīng)》,明白了自強不息,厚德載物;讀了《孝經(jīng)》,明白了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”,就會(huì )更加珍惜現所擁有的;讀了《黃帝內經(jīng)》,懂得了不治已病治未病的重要,平時(shí)我們就要呵護好自己的身體;讀了《論語(yǔ)》,讓我明白了學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆……

  之所以我這么喜歡它,是因為我發(fā)現:它可以讓我更加聰明和智慧!

  媽媽在我讀幼兒園最后一學(xué)期時(shí)就已經(jīng)買(mǎi)了一部分經(jīng)典,那時(shí),我很討厭它,一直都沒(méi)有好好讀。大概到了二年級時(shí)才又開(kāi)始讀起來(lái)!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話(huà)說(shuō)得很好,雖然我還沒(méi)有白發(fā)蒼蒼,但要是在幼兒園時(shí)就堅持一直讀的話(huà),現在的我肯定相當出類(lèi)拔萃了。

  現在基本上每天讀半小時(shí)左右,感覺(jué)我的收獲還蠻大的:以前我喜歡耍小脾氣,在家動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫,讀了經(jīng)典后,現在的我不會(huì )再亂發(fā)脾氣了!我發(fā)現,讀經(jīng)典還可以靜心呢!

  其中我最喜歡的是:《易經(jīng)》、《文學(xué)啟蒙》、《詩(shī)詞啟蒙》!兑捉(jīng)》我們習慣叫易根,因為它就象大樹(shù)的根,只有根扎穩了,牢固了,上面的枝葉才會(huì )更茂盛!段膶W(xué)啟蒙》里面有的是優(yōu)美的散文,有的是寓意深遠的故事,有的是經(jīng)典的歷史片段:如桃花源記、愛(ài)蓮說(shuō)、愚公移山、扁鵲見(jiàn)蔡桓公等等。這些都是用文言文表達的,沒(méi)有解釋?zhuān)瑒傞_(kāi)始我也讀不懂,但隨著(zhù)讀的遍數增加,也能懂一點(diǎn)點(diǎn),慢慢的'我也愛(ài)上了它!对(shī)詞啟蒙》里面的詩(shī)和詞,讀起來(lái)朗朗上口,尤其最?lèi)?ài)毛澤東的《沁園春》幾首,給人一種氣勢磅礴、曠達豪邁的意境。

  我很喜歡這份禮物——國學(xué)經(jīng)典。并且,我一定好好讀,爭做文化的傳承者!

我的禮物作文 篇2

  第一次聽(tīng)到圣誕節這個(gè)西方國家的節日名是在格林童話(huà)的《賣(mài)火柴的小女孩》里,在普天同慶的圣誕夜里,當小女孩點(diǎn)燃了第三根火柴時(shí),火光閃亮,她坐在美麗的圣誕樹(shù)下,樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的圣誕禮物,圣誕樹(shù)上五光十色的彩燈一閃一閃,像天上的星星………上幼兒園的時(shí)候,聽(tīng)老師講:平安夜的晚上,圣誕老人會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪撬滿(mǎn)載著(zhù)禮物送給這一年來(lái)表現好的小朋友,他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內,把禮物送在小朋友床頭,然后悄悄地離開(kāi),就這樣挨家挨戶(hù)地送去。

  那一年的平安夜,我悄悄地蹲在廚房的一個(gè)角落,虔誠地雙手合十,閉著(zhù)眼睛,默默地祈禱:“圣誕老爺爺,送我禮物吧!我是個(gè)好孩子!”第二天一大早,當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我想要的變形金剛5就在我的枕頭旁,“哇!圣誕老人終于送我禮物了!”我開(kāi)心地大叫起來(lái),捧著(zhù)這份珍貴的禮物讓爸爸媽媽看,他們也開(kāi)心地笑了。

  自那年起,每一年的圣誕節我都會(huì )收到心儀已久的禮物:粉色的白雪公主文具盒,法拉利跑車(chē),精美的彩筆套裝,維尼小熊!拔沂莻(gè)好孩子!睘榱瞬还钾撌フQ老爺爺對我的期望,我始終堅守著(zhù)這個(gè)承諾,自己收拾房間、清洗碗筷、陪弟弟講故事,我爭取做爸爸媽媽心目中的好孩子。

  去年的平安夜,我邊吃著(zhù)媽媽買(mǎi)的香脆的蘋(píng)果,邊下決心一定要等到圣誕老爺爺的到來(lái),看看他長(cháng)的是不是那個(gè)帶著(zhù)紅尖帽,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡子老人,我要親自感謝他這么多年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻地送我禮物?蛇是不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。夢(mèng)里,在五彩繽紛的圣誕樹(shù)下,我和圣誕老爺爺在一起唱圣誕歌曲,互相交換禮物,圣誕老爺爺被明亮的燭光印得滿(mǎn)目紅光,我們唱啊,跳啊,歡快的笑聲傳得很遠很遠······

  今年的圣誕節馬上就要到了,我早已在心里許下了愿望,不同的是,我沒(méi)想要任何禮物,我只希望我的爸爸、媽媽、我和弟弟一家人永遠平安、幸福!

我的禮物作文 篇3

  我最喜歡的小禮物三年級周李娜我最喜歡的玩具是魔方,我給我的魔方取了個(gè)名字叫“小花朵”,因為魔方是五彩的!靶』ǘ洹笔俏疫^(guò)四歲生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。

  “小花朵”是正方形的形狀,有六個(gè)面,每個(gè)面的顏色都不一樣。白的顏色好像“一行白鷺上青天”;黑的顏色好像一群野鴨子在河上游;有黃顏色好像秋天的落葉;還有黃黑相間的,有點(diǎn)像一個(gè)人披著(zhù)老虎皮一樣。

  這個(gè)“小花朵”真美麗,一天我和哥哥每人拿了一個(gè)魔方,互相交換,然后把順序打亂,接著(zhù)把自己的拿回來(lái)再解開(kāi),誰(shuí)的速度快誰(shuí)就算贏(yíng)了。雖然哥哥把我的魔方順序打的非常亂,但最后還是我勝利了!我的媽媽現在在南方,但是每當我看到“小花朵”的時(shí)候,就會(huì )想起遠在南方的媽媽。

我的禮物作文 篇4

  今天下午我睡醒覺(jué)一睜眼就看見(jiàn)了媽媽爸爸送我的禮物——黑板。我看這個(gè)禮物我特別高興,馬上從床上做起來(lái)迅速下床來(lái)到黑板旁邊。開(kāi)始的時(shí)候媽媽教我怎么使用。最后是姥姥一直陪我畫(huà)畫(huà)。

  我今天最大的收獲是我自己獨立能畫(huà)坦克了。畫(huà)坦克的過(guò)程如下:先畫(huà)一個(gè)大香腸,在畫(huà)四個(gè)大輪子,香腸上面再畫(huà)一個(gè)大面包。面包上面再畫(huà)一個(gè)大炮,就這樣坦克我就輕松的畫(huà)成了,我真為自己高興。我太棒了!

我的禮物作文 篇5

  有一次我過(guò)生日,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē)。

  我可喜歡這個(gè)自行車(chē)了,每一次出去玩,我都騎著(zhù)它。后來(lái)有同學(xué)都笑話(huà)我了,說(shuō)我自行車(chē)還要用輔助輪。我生氣的不得了,回去就讓爸爸把輔助輪給拆了。爸爸說(shuō)輔助輪拆了,你會(huì )騎嗎?我說(shuō),我不會(huì )也得學(xué)吧,爸爸。然后呢,爸爸就帶著(zhù)我去廣場(chǎng)學(xué)。沒(méi)有輔助輪的自行車(chē)?墒俏覄偵献孕熊(chē)走了一會(huì )會(huì )兒,我就摔了一跤。我哭著(zhù)說(shuō)爸爸,我不想學(xué)了,爸爸說(shuō)不是你要學(xué)的嗎?怎么現在又不學(xué)了呀?學(xué)呀,你繼續學(xué)爸爸看著(zhù)你沒(méi)事的。好爸爸,你能不能幫我扶著(zhù)我坐在上面騎?爸爸說(shuō)好。我也好久沒(méi)教你騎你騎自行車(chē)了,F在我就教教你怎么騎不要輔助輪的自行車(chē)?說(shuō)完爸爸就扶著(zhù)我,爸爸就服了,一會(huì )兒爸爸手機放下了,我一看爸爸不在自行車(chē)上啦,把我嚇了一跳,結果呢,我其得很好,爸爸就說(shuō)看呢看呢,我家女兒學(xué)雙人自行車(chē)學(xué)的這么快,猜不到十分鐘的時(shí)間就學(xué)會(huì )了。然后呢,我騎著(zhù)自行車(chē)趕快跑,趕快跑,爸爸來(lái)追我說(shuō)回家啦,回家吃飯啦。我爸爸幾點(diǎn)了?爸爸說(shuō)我們來(lái)的時(shí)候兩點(diǎn),現在已經(jīng)五點(diǎn)了。我吃了一驚現在居然五點(diǎn)了。我就只好回家了,好不容易學(xué)會(huì )的自行車(chē)還不能多一會(huì )兒,唉,下次再騎吧。

  過(guò)了兩年,我的自行車(chē)壞了,爸爸又給我買(mǎi)了一個(gè)新的自行車(chē),可好了,我一去廣場(chǎng)就看見(jiàn)我的同學(xué)了。我們一期比賽結果,我還贏(yíng)了呢。所以我跟爸爸說(shuō)以后每次放假我們都來(lái)廣場(chǎng)玩,好不好?

  我最喜歡的禮物就是自行車(chē)。

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