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六一兒童節禮物作文（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六一兒童節禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀
六一兒童節禮物作文 1
在去年的“六一”兒童節前夕，爸爸特意給我買(mǎi)了一個(gè)禮物——塑料娃娃。當我接到禮物時(shí)，高興得都跳了起來(lái)。
我這個(gè)塑料娃娃非常奇特。她披著(zhù)一頭金黃色的長(cháng)發(fā)，在陽(yáng)光下一照，閃閃發(fā)亮，再加上那對羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的，一對炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而，一個(gè)小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的小嘴笑個(gè)不停。她豎起一對小耳朵，仿佛在側耳傾聽(tīng)什么。她穿肴一身拈黃色的西服，胸前系著(zhù)一朵蝴蝶結，看去這幾只“蝴蝶”正翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴著(zhù)一副自紗手套兒，腳下穿著(zhù)一雙油亮亮的紅色小皮鞋�？雌饋�(lái)像是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。這是女孩子們的最?lèi)?ài)玩伴！
有時(shí)，我一個(gè)人在家里非常孤獨，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩，叫她嘗嘗人間的歡樂(lè )。有時(shí)我高興得和她一起談話(huà)，有時(shí)問(wèn)她問(wèn)題，她就把嘴一咧，不回答。有時(shí)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就去玩，她睜著(zhù)大眼睛，似乎提醒我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再去玩!”當我學(xué)習有了進(jìn)步時(shí)，她總是向我微笑，當我取得好成績(jì)時(shí)，總忘不了親一親她，因為也有她的.功勞。感謝爸爸!
我真喜歡我的塑料娃娃，她給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，為我在知識的海洋里奉獻出了她自己的力量。
六一兒童節禮物作文 2
“六一兒童節”，媽媽送給我一個(gè)特別的禮物！
它有一身灰白相間的毛，像絲綢一般光滑。一對灰色的長(cháng)耳朵，總是高高的豎著(zhù)，警惕著(zhù)周?chē)?動(dòng)靜。圓溜溜、紅彤彤的眼睛就像一對閃耀的紅寶石！它的尾巴上下跳動(dòng)像一個(gè)小絨球。它就是一只可愛(ài)的小兔子！它萌萌的，肥肥的，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“萌球球”。
每天我放學(xué)回家，它都高興地在籠子里轉圈兒，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，仿佛在說(shuō)，“主人回來(lái)啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時(shí)，它就圍著(zhù)我，活蹦亂跳，一副討好我的樣子。吃飯時(shí)，卻看都不看我一眼，專(zhuān)心致志地埋著(zhù)頭吃個(gè)不停。它真是一只調皮的“小饞兔”。
昨天，我們把萌球球放出來(lái)時(shí)，不知怎么了，它一直在咬地毯。媽媽一生氣，把它拎回了窩。萌球球沮喪地看著(zhù)我，圓圓的眼睛里含著(zhù)淚花，仿佛在對我說(shuō):“主人，對不起，我不再咬地毯了，請原諒我……”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸著(zhù)它，一邊安慰說(shuō)：“沒(méi)事兒！你不要難過(guò)啦……”“萌球球”好像聽(tīng)懂了，肉嘟嘟的臉上又露出了開(kāi)心的笑容，小爪子不停的搖晃著(zhù)……
你覺(jué)得我家的“萌球球”可愛(ài)嗎？
六一兒童節禮物作文 3
六一兒童節那天，我在家里想：媽媽會(huì )送我什么禮物呢，我好期待呀！
“咚！”，門(mén)開(kāi)了，我沖上去，一看傻眼了。禮物竟然是一只按一下它的肚皮就會(huì )叫的橡皮雞。這也許是世界上最奇葩的禮物。
這只雞身披紅黃相間的緊身衣，頭小小的，脖子長(cháng)長(cháng)的，身子肥肥的。它的眼睛很大向外凸起，張著(zhù)血盆大嘴，可笑的是脖子上還系著(zhù)紅色蝴蝶結。我想它可能是雞中的“美男子”。這只雞最亮眼的是他光禿禿的、燈一照像電燈泡一樣閃閃發(fā)光的身體，像是從番茄醬里拎出來(lái)的。
玩這只雞時(shí)，我發(fā)現一個(gè)秘密：雞的脖子里有一個(gè)橡皮洞。當我按下它的.肚子時(shí)，有一股氣向上沖去，穿過(guò)橡皮洞時(shí)就發(fā)出“喔——”的聲音；手一松，雞的嘴巴吸入了一些氣，那些氣穿過(guò)橡皮洞時(shí)發(fā)出“嗚——”的聲音，所以這只雞是這樣叫的：“喔——，嗚——！”
我和妹妹都很喜歡這只橡皮雞，但我們的玩法卻不一樣。我是：輕輕按下這只雞的大肚子，雞“喔——嗚——，喔——嗚——”地唱著(zhù)歌。而妹妹是：舉著(zhù)玩具刀，用力像向雞快速砍去，雞發(fā)出“喔嗚喔嗚”的慘叫，妹妹還捧著(zhù)肚子大笑。
不知道下一個(gè)六一兒童節媽媽又會(huì )送給我什么奇葩禮物。
六一兒童節禮物作文 4
今天是六一兒童節。
我說(shuō)：“這個(gè)節日，我很開(kāi)心。首先，除了作文我所有作業(yè)都完成了，其次我這兩周每天堅持早起鍛煉身體，最后嘛，今天是六一兒童節，必須不談作業(yè)�！碑斘艺f(shuō)完這句話(huà)，我媽感到很驚喜，決定送我們一個(gè)禮物——帶我們去河陽(yáng)廣場(chǎng)的北面，一路沿河探索。
在那里，我看到了像火一樣盛開(kāi)的紅色的石榴花。晌午的陽(yáng)光透光樹(shù)葉的縫隙投下斑駁的光影，芳草萋萋，落英滿(mǎn)地，讓我不禁想起了古代文征明說(shuō)“庭下石榴花亂吐，滿(mǎn)地綠陰亭午”。
我也看到了鋪滿(mǎn)浮萍的河面。一個(gè)小石子砸過(guò)去，浮萍洞開(kāi)，半天才合攏，難怪白居易這么說(shuō)“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”。
我更看到了一棵老樹(shù)，在這個(gè)初夏天，它卻失去了生命的蹤跡。正當我感到惋惜的時(shí)候，突然發(fā)現老樹(shù)的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽，生機勃勃的.樣子印證了這么一句老話(huà)“寒冰不能斷流水，枯木也能再逢春”。
雖然今天我們沒(méi)有去大城市里的游樂(lè )場(chǎng)玩，但是從探索中感受到大自然的神奇，是兒童節最好的禮物。我想，禮物的意義不在于里面是什么東西，而是在于送禮物的人的心意。
六一兒童節禮物作文 5
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動(dòng)萬(wàn)分。
今天是兒童節，是小孩子們最開(kāi)心的一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習禮物。我們拿著(zhù)二十元，高興地跑出去。來(lái)到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著(zhù)小孩來(lái)到街上買(mǎi)東西，有的買(mǎi)洋娃娃、有的買(mǎi)玩具槍、有的買(mǎi)彩色的氣球……到處充滿(mǎn)小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著(zhù)周?chē)鸁狒[的氣氛，心情無(wú)比歡暢。突然，我們發(fā)現前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒(méi)有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對我說(shuō)：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧�！�。我說(shuō)：“傻瓜，沒(méi)人給他，你給他干啥？再說(shuō)，你給了他十元，剩下十元我們還能買(mǎi)什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚起了他那可愛(ài)的.小臉堅定地對我說(shuō)：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒(méi)有？我還是想把錢(qián)給他�！�。說(shuō)完馬上跑到小孩面前把錢(qián)給了他。
雖然在這個(gè)兒童節里我們買(mǎi)不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼！
六一兒童節禮物作文 6
六一兒童節是我們的節日，在那天我們會(huì )收到好多好多精美、珍貴的禮物。
去年六一的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開(kāi)心啦！
我一邊吃飯，一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤(pán)�？墒沁^(guò)了好久，爸爸媽媽也沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)。于是我故意提醒了他們一下：爸爸媽媽?zhuān)F在學(xué)校都在流行……還沒(méi)等我的話(huà)說(shuō)完，媽媽就把早已準備好的東西拿了上來(lái)，問(wèn)到：是不是這個(gè)��？哇，好大的一個(gè)禮盒，是什么東西？游戲機，運動(dòng)鞋，還是mp3……它使我的眼睛發(fā)亮。我忙接了過(guò)來(lái)，迫不及待地打開(kāi)一看，驚呆了：那并不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒(méi)有光澤的舊相冊。
媽媽看著(zhù)我失望的樣子，摸著(zhù)我的頭若有所思。賢賢啊，你可別小看它，你小時(shí)侯的`記憶可都在這本相冊里喲。媽媽邊說(shuō)邊翻開(kāi)相冊，你看，你啥時(shí)會(huì )笑了，啥時(shí)會(huì )蹣跚走路了，啥時(shí)會(huì )說(shuō)話(huà)了……媽媽都記了下來(lái)。雖然它比不上豪華的游戲機，漂亮的運動(dòng)鞋，時(shí)尚的mp3……但是這里面有你成長(cháng)的故事，對你來(lái)說(shuō)是非常有意義的呀！"聽(tīng)了媽媽的一翻話(huà)，我仿佛明白過(guò)來(lái)了，這也包含著(zhù)父母多大的心血呀！
以后我只要一翻開(kāi)這本相冊，就會(huì )想起以前的事，想象牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我是怎樣的……
一本小小的相冊，使我明白了時(shí)間的寶貴，親情的無(wú)價(jià)，我將永遠珍藏它。
六一兒童節禮物作文 7
“六一”兒童節快到了，我在同齡人中做了兩方面的調查：分別是“六一節”你最希望得到什么樣的禮物?對父母有什么要求?
我調查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒，女生是潘韻秋和禾禾。
最想要的禮物：想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書(shū)籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學(xué)習用品的是潘韻秋;想獲得金錢(qián)的是適航;偉軒則沒(méi)有什么特殊要求。
對父母的要求：希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時(shí)間玩電腦游戲的.是適航與羅洋;希望用電話(huà)隨意充Q幣的是澤霖，希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因為一點(diǎn)小事而打罵的是偉軒，而朱彥一和爾略則對父母沒(méi)有要求。
調查的結果：只有三位同學(xué)希望獲得的禮物與學(xué)習有關(guān)，說(shuō)明了大家的學(xué)習觀(guān)念很淡薄，少數同學(xué)對電腦游戲很迷戀，例如想充Q幣等。大多數同學(xué)都強烈希望父母給予自由的空間，尊重我們的想法，快樂(lè )地成長(cháng)，。
建議：請各位家長(cháng)們對自己的兒女管理放松一點(diǎn)，給他們較多活動(dòng)空間，充分享受自由與快樂(lè )，還可以跟他們交流溝通，更加了解他們內心真實(shí)的想法。同時(shí)也請迷戀電腦游戲的同學(xué)最大限度減少上網(wǎng)時(shí)間，合理安排學(xué)習時(shí)間，因為學(xué)生的任務(wù)是學(xué)業(yè)為主。
六一兒童節禮物作文 8
今天去上作文課，作文班老師送了一把小扇子，作為六一兒童節的禮物。
這把扇子打開(kāi)來(lái)，是一個(gè)桔子被切開(kāi)后的圖案，扇形是一個(gè)圓形的三分之一。這個(gè)桔子上面還有不少的東西：一棵樹(shù)、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚(yú)、人類(lèi)和一輛自行車(chē)。
扇面上一共有兩棵樹(shù)，這兩棵樹(shù)分別在右邊和左邊，靠左邊的這顆十分龐大，十分茂盛，如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯，它很瘦小，一副營(yíng)養不良的'樣子。
再說(shuō)說(shuō)桔子上面的建筑吧，上面有很多的建筑都是凹凸不平的，有的像手套，有的像我們住的房子，有的是高樓，有的是平房，真是各式各樣的。我想，住在這上面的人應該特別特別幸福吧，因為那里沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有污染，空氣很清新，真是世外桃園��！
唉，不說(shuō)這個(gè)了，對了，這把扇子上面還有不少的小桔子，數起來(lái)總共有七個(gè)，卻只有四個(gè)整的，還有二個(gè)特別大，不過(guò)只是大半個(gè)，而不是一個(gè)整的，如果把兩個(gè)半個(gè)的拼在一起，我想應該會(huì )很大吧。還有一個(gè)最大的桔子，我猜想它就是桔子王了。還有，這把小扇子下面還吊了一個(gè)小掛墜，是一個(gè)圓形的小桔子片。
老師送我的這個(gè)六一兒童節禮物，我特別的喜歡，你喜不喜歡呢？
六一兒童節禮物作文 9
兒童節到了，全班都興奮不已！兒童節禮物也一箱一箱的搬進(jìn)教室，大家都欣喜若狂！
學(xué)校在下午為我們舉辦兒童節表演。一到下午，我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)活動(dòng)中心看表演，我們看到前三個(gè)表演節目都好精彩，正看得出神，突然聽(tīng)到“三年級舞蹈社請準備！”一聽(tīng)到廣播，我們舞蹈社的人紛紛走到后臺，我的心情有點(diǎn)緊張，等我們準備好了，我們就上臺表演了。
我們表演的是“愛(ài)你”和“野蠻游戲”雖然我很害羞，但是我還是盡心盡力的跳完了，任何動(dòng)作都沒(méi)有漏掉，讓臺下觀(guān)眾看得津津有味、鼓掌叫好！我的害羞煙消云散了，噗通噗通的心跳得好快，雖然氣喘如牛，但我好高興，因為從熱烈的掌聲中，我知道我們又一次完美的演出。
表演活動(dòng)結束，一回到教室，我們就發(fā)現每個(gè)人桌上的`禮物，我們打開(kāi)禮物，原來(lái)是一本書(shū)，我拿到的是“機智與幽默”。這本書(shū)很有趣也很好笑，讓我晚上都不想睡覺(jué)，只想一口氣把它讀完，連夢(mèng)里我都笑得人仰馬翻。
當兒童真好！我真希望全天下的兒童都跟我一樣的幸福、快樂(lè )！
六一兒童節禮物作文 10
5月31日下午，那是孩子們極為快樂(lè )時(shí)刻，因為他們知道明天就是“六·一”少年兒童們最喜歡、最快樂(lè )的日子�？墒沁@次的“六·一”，我不是為了這而難忘。
下午，們在教室正討論著(zhù)“六·一”節有什么打算，發(fā)什么禮物，放幾天假不一會(huì )兒來(lái)了，她手里提著(zhù)一大包棒棒糖，懷著(zhù)高興的心情走上講臺。這時(shí)們也懷著(zhù)興高采烈的心情，端正地坐在自己的座位上，等待老師發(fā)禮物。你可能會(huì )想這么多的棒棒糖每人會(huì )發(fā)幾顆呢？?jì)深w？四顆？呵呵都不對，是六顆，可為什么老師要發(fā)六顆棒棒糖呢？同學(xué)們有的說(shuō)：因為這是“六·一”兒童節，有的說(shuō)因為我們要在漢豐五校度過(guò)六年，還有的.同學(xué)開(kāi)玩笑是因為六六大順，我的想法大概跟大家一樣吧，可我還想到，這是老師給我們的六個(gè)關(guān)心，老師對我們的學(xué)習關(guān)心，對我們的生活關(guān)心，對我們的身體關(guān)心，對我們要成為好學(xué)生而關(guān)心，對我們的好未來(lái)而關(guān)心，對我們成為祖國的棟梁而關(guān)心�？傊�，這是老師對我們的一種疼愛(ài)和關(guān)心。
“六·一”我們不能忘記開(kāi)心，“六·一”我們不能忘記老師，“六·一”我們更不能忘記那六顆棒棒糖老師的六個(gè)關(guān)心。
六一兒童節禮物作文 11
六一兒童節快到了，奶奶問(wèn)我想要什么禮物。我托著(zhù)小腦袋，做了一番思想斗爭后，決定讓奶奶給我買(mǎi)一些課外書(shū)。因為我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，下課看書(shū)、回家看書(shū)，甚至上廁所都要拿一本書(shū)。讀書(shū)帶給了我許多樂(lè )趣，還讓我學(xué)會(huì )了一些優(yōu)美的語(yǔ)言——我寫(xiě)作文的時(shí)候經(jīng)常會(huì )用到書(shū)中的好詞好句。書(shū)是我的小幫手更是我的好伙伴，所以我毫不猶豫地選擇了課外書(shū)。
周末的中午，奶奶帶著(zhù)我來(lái)到了書(shū)店，讓我挑選自己喜歡的課外書(shū)。我看見(jiàn)書(shū)架上擺著(zhù)各種各樣、琳瑯滿(mǎn)目的'書(shū)，我都看不過(guò)來(lái)了。我徑直走到了作家沈石溪的書(shū)架前，仔仔細細看了一遍，我都傻眼了——沈石溪的書(shū)還有好多本沒(méi)有看過(guò)呢，究竟該挑哪一本呀?我只好忍痛割?lèi)?ài)，跳了四本自己現在最想看的。
我又來(lái)到了陽(yáng)光姐姐和辮子姐姐的書(shū)架前，班上現在很流行看她們倆的書(shū)，所以我禁不住誘惑也想看一看她們的書(shū)真的有那么好看嗎?我挑挑揀揀、揀揀挑挑，可還是不能選出自己最喜歡的書(shū)。我決定再一次忍痛割?lèi)?ài)，用了一種抽簽的方法——把書(shū)放在一起，從中抽出四本書(shū)。最后的結果令我還比較滿(mǎn)意。
買(mǎi)完了書(shū)，我數了一下，一共有八本書(shū)，我又可以在書(shū)的海洋里盡情地遨游嘍!你愛(ài)看書(shū)嗎?
六一兒童節禮物作文 12
“六一”兒童節媽媽送了我一份與眾不同的禮物--一條斗魚(yú)。我太高興了。
這是一條泰國的斗魚(yú)。 魚(yú)長(cháng)度5-6厘米，泰國斗魚(yú)喜歡生活在22~24度的弱酸性軟水中，但不能低于18度。喜食水蚤、線(xiàn)蟲(chóng)、血蟲(chóng)等活體飼料。泰國斗魚(yú)以好斗聞名，兩雄相遇必定來(lái)場(chǎng)決斗，相斗時(shí)張大腮蓋和魚(yú)鰭，用身體互相沖擊挑釁，然后用嘴互相撕咬。因此在飼養中，不能把2條以上的.成年雄魚(yú)放養1缸。所以建議單養。媽媽送我的這條魚(yú)可是非常出眾啊，跟紅色金魚(yú)非常相似，只是沒(méi)有鼓鼓的大眼，但身軀小，魚(yú)翅和魚(yú)尾大，撐起時(shí)像獅子的毛，所以稱(chēng)作獅王斗魚(yú)。跳著(zhù)水中芭蕾的獅王斗魚(yú)可以說(shuō)是美不勝收。我開(kāi)始了我的第一次養魚(yú)經(jīng)，每天吃飯的時(shí)候就觀(guān)賞他，看著(zhù)他游來(lái)游去，我就想起迪斯尼動(dòng)畫(huà)“木偶奇遇記”里那個(gè)小魚(yú)缸里喜歡翻筋斗親吻魚(yú)缸的小金魚(yú)，真是一樣的可愛(ài)呢。我幾乎二天一次喂食，到第二天再換水。換水比較講究，需要礦泉水，再要放幾粒鹽。斗魚(yú)在我的精心呵護下開(kāi)心的過(guò)著(zhù)每一天。
不一樣的兒童節禮物，不一樣的收獲，不一樣的快樂(lè )。
六一兒童節禮物作文 13
今天是星期一，明天就是六·一國際兒童節了�？墒�，你一定知道六·一的來(lái)歷吧！下面，就讓我來(lái)告訴你吧：
1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
這些可憐的孩子們，是你們?yōu)槲覀兘ㄔ炝诉@樣一個(gè)快樂(lè )、美好的節日。
今天，爸爸剛回家，就說(shuō)：“快來(lái)看，我給你買(mǎi)了‘海綿寶寶’了�！�
“是海寶！”我叫道。你知道我是如何知道的.么？姐姐告訴我：海寶、海寶，海綿寶寶。所以我就知道了。
海寶好可愛(ài)：碩大的腳踝，水滴似的身體，加上自信的姿勢，這就是世博會(huì )吉祥物——海寶。
六一兒童節禮物作文 14
六一兒童節快到了，一大早，我就期盼著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)給我兒童節的節日禮物，到了中午，我還是沒(méi)看到禮物，等不及了就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业亩Y物在哪兒呀？”媽媽說(shuō)：“你猜猜我會(huì )送你什么禮物？”
我喜歡糖果，就毫不猶豫地說(shuō)出了：“是我喜歡吃的糖果�！眿寢寭u了搖頭，敲敲我的腦門(mén)說(shuō)：“你就知道吃？重猜！”我想了想，難道是平板電腦，因為我一直都嚷嚷著(zhù)有一臺平板電腦，但轉念又一想，應該不會(huì )，是我喜歡的小白兔嗎？我脫口而出：“小白兔！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“對了，你猜中了！給！”
拿著(zhù)包裝精美的禮品籃，里面有一只全身上下都是雪白雪白的小白兔。我高興極了！摟著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)死你了！”小白兔的耳朵長(cháng)長(cháng)的，眼睛火紅火紅的，好像兩顆紅寶石，小尾巴毛茸茸的，短短的。走起路來(lái)一蹦一跳的`，肚子餓了時(shí)，它就會(huì )隨機搖動(dòng)那小尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，給我吃的�！鼻巴乳L(cháng)，后腿短的它，蹦跳著(zhù)吃著(zhù)東西，真是可愛(ài)極了。
這件事雖說(shuō)早已過(guò)去了，媽媽送我的禮物的情景一直飄浮在我的腦海之中，我喜歡那個(gè)六一兒童節的禮物。
六一兒童節禮物作文 15
六月一日，每個(gè)小朋友都應該知道這個(gè)節日，就是兒童節。
每個(gè)小朋友都盼望兒童節快點(diǎn)來(lái)臨，因為只有那一天，才能讓爸爸媽媽帶自己去商店給自己買(mǎi)自己喜歡的禮物，才能得到自己想要的東西。有些人可能會(huì )想要一本書(shū)，有些人可能想要玩具，有些人可能想要許多吃的，有些人可能想要去哪里哪里旅游，有些人可能想要一件漂亮的衣服、褲子或鞋子……
我想六一兒童節得到兩只黑色的.中性筆，再加上六根筆芯，必須是兩只中性筆能裝的下的筆芯，我還想去香港買(mǎi)跳跳糖和其它好吃的，夠我一個(gè)月吃就夠了。
媽媽聽(tīng)我說(shuō)完我想要的禮物時(shí)，她笑嘻嘻的回答：“沒(méi)問(wèn)題，我的好孩子，你不選多點(diǎn)東西嗎？”我說(shuō)，不用了。
當爸爸聽(tīng)完我的要求時(shí)，溫柔地說(shuō)：“怎么不要多點(diǎn)東西��！其他孩子都想買(mǎi)一大堆東西，再要多點(diǎn)吧！到時(shí)候，爸爸再帶你去香港玩一會(huì )兒！”我回答：“好��！我一直好想去香港，太好了�！�
我想要的禮物并不多，我覺(jué)得家里除了黑色的中性筆和吃的之外，其它什么都不缺，再加上爸爸媽媽若那天能陪我一起度過(guò)六一節，我將會(huì )覺(jué)得我是世界上最幸福的小孩。
六一兒童節禮物作文 16
我喜歡觀(guān)察植物和昆蟲(chóng)，喜歡看他們的顏色形狀，喜歡看小昆蟲(chóng)們在一起玩耍，搬食物，用放大鏡看，可以更清楚地看到它們的觸角，翅膀和腿，感覺(jué)非常有趣。
六一兒童節快到了，媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一份禮物，我很好奇，可是媽媽沒(méi)告訴我，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。放學(xué)回家，媽媽拿出了一個(gè)盒子，讓我打開(kāi)。我打開(kāi)看了，哇，是昆蟲(chóng)標本！我拿出來(lái)仔細地看了又看，媽媽說(shuō)這透明的是樹(shù)脂，里面是真的昆蟲(chóng)。我數了數，有十二個(gè)呢，有屎殼郎，海星，寄居蟹，蜘蛛，螞蟻，蟬。還有的昆蟲(chóng)我不知道名字，它們就像睡著(zhù)了一樣一動(dòng)不動(dòng)，拿出放大鏡看，還可以清楚地看到它們腿上的絨毛，鋒利的牙齒，還有翅膀上的花紋，真的是太神奇了，我太喜歡這個(gè)禮物了。媽媽還給我搜了琥珀這篇文章，說(shuō)的`就是一只蒼蠅和蜘蛛被松樹(shù)脂包裹在里面了，經(jīng)過(guò)好久好久變成了松脂化石，可是里面的蒼蠅和蜘蛛還是好好的，沒(méi)有被破壞，真的是太不可思議了！
謝謝媽媽送給我的禮物，我真的很喜歡，也祝小朋友們六一兒童節快樂(lè )！
六一兒童節禮物作文 17
今天的六一兒童節，我不僅參加了學(xué)校舉行的文藝匯演，而且還收到了三份我喜歡的禮物。
第一份禮物是一個(gè)汽車(chē)模型，它是爸爸的朋友送的，我好喜歡，帥氣的車(chē)身，流暢的線(xiàn)條，讓我愛(ài)不釋手。
第二份禮物是少年宮的做的陶藝和飛機模型體驗。我做的陶藝是給鉛筆做個(gè)漂亮的.發(fā)型，我覺(jué)得我制作效果還不錯。我做的飛機是藍色的，還可以飛。嘿，體驗真的挺贊的。
第三份禮物是書(shū)城講故事得來(lái)的的獎品。飯后，我們一家人在書(shū)城二樓看書(shū)時(shí)，爸爸聽(tīng)到了有小朋友們講故事的聲音，一打聽(tīng)原來(lái)是六一書(shū)城推出的一個(gè)新的活動(dòng)——講故事比賽。盡管我之前并不知道，也沒(méi)有準備過(guò)，但還是參加了。媽媽說(shuō)，只要能站在那里講就可以了，不用管結果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個(gè)《農夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來(lái)，就是我那只手啊，不聽(tīng)使喚，也不知道該放在哪里。最后，我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個(gè)大拇指。書(shū)店的服務(wù)員阿姨獎給我一個(gè)筆袋、一支花做的圓珠筆和一個(gè)飛盤(pán)。啊，收獲真的挺多的！
今天我收獲多多，非常開(kāi)心。我真希望每天都是六一兒童節！
六一兒童節禮物作文 18
六一兒童節到了，我興奮的不得了，因為過(guò)完六一的幾天，就是我的生日了！
到了學(xué)校，第一節課是語(yǔ)文課，可是劉老師沒(méi)有講課，卻說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“是兒童節！”這種聲音帶著(zhù)喜悅。劉老師拿起一個(gè)袋子，那個(gè)袋子稍微有一點(diǎn)大，可是又不大，里面裝著(zhù)什么呢？我們都懷著(zhù)好奇心等著(zhù)老師發(fā)禮物。劉老師說(shuō)：“同學(xué)們，我發(fā)的禮物不是特別的好，但有我的一片心意哦！”“嗯”我們說(shuō)。
首先，劉老師說(shuō)：“女同學(xué)，請排隊過(guò)來(lái)領(lǐng)禮物�！蔽覀兣桓C蜂的'跑向講臺，立刻排好了隊。劉老師給每個(gè)女同學(xué)發(fā)了一個(gè)發(fā)卡，真是太精致了，男同學(xué)每人發(fā)了一根跳繩，我們收到的禮物真是太好了！劉老師還說(shuō)：“今天如果你們表現的很好，就沒(méi)有作業(yè)哦！”劉老師出了教室，我們班的同學(xué)就一起喊：“耶，太棒了，今天沒(méi)有作業(yè)嘍！”但是我們班的淘氣包，有作業(yè)，他的作業(yè)就是“寫(xiě)第一課到第五課的生字，劉老師本來(lái)想留語(yǔ)文書(shū)的所有生字，可是劉老師又想了想，今天是兒童節，就給他少留點(diǎn)吧！”
我得到的禮物真是太棒了，但對我來(lái)說(shuō)，得到什么禮物都不重要，只要我開(kāi)心就行！
六一兒童節禮物作文 19
令人期待的兒童節終于來(lái)臨了，本來(lái)當天要上課，但剛好是學(xué)校辦活動(dòng)補假，再加上清明節連續放假，共放五天的假期，心情感到特別的輕松，所以可以盡情的玩耍，滿(mǎn)腦子想的總是：“爸媽要帶我去哪里玩呢？”
但是事與愿違，爸爸要上班、媽媽抽空整理家里，不停的忙上忙下，看到這種情景，我的旅游之夢(mèng)破碎。到中午時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“晚上會(huì )演一部很好看的影片，那我們就順便慶祝一下兒童節好了！”我興奮的等待夜晚。
心想雖然沒(méi)有出去玩，但是可以在家里吃喝玩樂(lè )，也是另一種享受��！所以眼睛不時(shí)的盯著(zhù)時(shí)鐘，終于“九點(diǎn)了”，我把正在讀書(shū)的姐姐、在畫(huà)畫(huà)的妹妹全部呼喚到客廳來(lái)，然后忙著(zhù)把最?lèi)?ài)的汽水、餅干整個(gè)都搬到桌上準備大快朵頤，不知道為什么那天的餅干吃起來(lái)覺(jué)得特別的香甜可口，等吃飽喝足了，影片播放到一半時(shí)，我的眼皮也心滿(mǎn)意足的慢慢垂下來(lái)，快樂(lè )的.進(jìn)入夢(mèng)鄉。
雖然我的兒童節沒(méi)有收到精美的禮物，也沒(méi)有出去游山玩水，但是能和家人甜蜜的共享天倫之樂(lè )，這才是兒童節我收到最珍貴的“禮物”。
六一兒童節禮物作文 20
快樂(lè )的六一兒童節過(guò)去了，那大家收到了什么精美的禮物呢？我收到了二十多件禮物，我很喜歡收到的每份禮物，但我最喜歡其中的五件，因為這是我最想得到的禮物。
這些精致的禮物就是：書(shū)包、鉛筆盒、薯片（瓶裝）、冰棒、小布丁、玉米棒、喜羊羊橡皮、書(shū)本橡皮、一雙涼鞋、一個(gè)像帽子似的發(fā)夾、密碼本、泡茶水壺、手工勞作、剪刀、粉色固體膠棒、橙色固體膠棒、一雙運動(dòng)涼鞋、成語(yǔ)故事、魔方、小鹿沙畫(huà)（已經(jīng)畫(huà)好的）、熒光涂鴉筆、熒光棒、白雪公主本子和白雪公主的圓珠筆。就這么多，我最喜歡其中的涼鞋、密碼本、粉色固體膠棒、橙色固體膠棒和小鹿沙畫(huà)。涼鞋是高跟的，是水晶鞋，白色的，非常漂亮。密碼本是藍色的，密碼是二四五八，里邊有藍、紅、紫，這些顏色。粉色固體膠棒是二十一克的，有小兔子的，而且那小兔子叫：快樂(lè )兔。橙色固體膠棒是十五克的，是米菲兔的'，非�？蓯�(ài)。小鹿沙畫(huà)的小鹿還是笑著(zhù)的呢！
收到了這么多我喜歡的禮物，我覺(jué)得我的六一最快樂(lè )！
六一兒童節禮物作文 21
今天是“六一”兒童節，我會(huì )有什么節日禮物呢？真期待��！
一放學(xué)，我剛進(jìn)家門(mén)，就對爸爸調皮地說(shuō)：“昨天媽媽說(shuō)你給我買(mǎi)了禮物，是嗎？”爸爸裝出一副大吃一驚的樣子，說(shuō)：“NO、NO！”我失望地彎著(zhù)腰走進(jìn)我的房間，去做作業(yè)了。到了大約七點(diǎn)左右，我打了哈欠，大該是因為有點(diǎn)困了，我準備睡覺(jué)。
到了半夜，我被一陣聲音驚醒了，我又躺下，猛一蓋上棉被，因為我看到了一個(gè)黑影向我走來(lái)，我感到全身起了雞皮疙瘩，昨夜不應該看可怕的電影的，媽呀！天呀！黑影離我只有大約半米了，可我又頓時(shí)感到一陣爸爸的`溫暖，我腦海里閃過(guò)一個(gè)想法—他是爸爸。不，應該不是爸爸，是賊，到時(shí)候了，我一下子把那個(gè)人推倒在地，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“哎呀”和一些物品掉在地上的聲音，聽(tīng)這聲音，好像是爸爸，我打開(kāi)電燈—真是爸爸。我跑過(guò)去，扶起爸爸，摸著(zhù)他那粗粗的手，原來(lái)爸爸送給我的禮物，就是我原來(lái)已經(jīng)弄壞的玩具��！爸爸全都修好了，我眼眶里流出熱淚，這是我在“六一”兒童節中收到最好的禮物！
六一兒童節禮物作文 22
5月31日下午，那是孩子們極為快樂(lè )時(shí)刻，因為他們知道明天就是“六·一”兒童節——少年兒童們最喜歡、最快樂(lè )的日子�？墒沁@次的“六·一”，我不是為了這而難忘。
下午，同學(xué)們在教室正討論著(zhù)“六·一”節有什么打算，老師發(fā)什么禮物，放幾天假……不一會(huì )兒老師來(lái)了，她手里提著(zhù)一大包棒棒糖，懷著(zhù)高興的心情走上 講臺。這時(shí)同學(xué)們也懷著(zhù)興高采烈的心情，端正地坐在自己的座位上，等待老師發(fā)禮物。你可能會(huì )想這么多的棒棒糖每人會(huì )發(fā)幾顆呢？?jì)深w？四顆？呵呵都不對，是 六顆，可為什么老師要發(fā)六顆棒棒糖呢？同學(xué)們有的說(shuō)：因為這是“六·一”兒童節，有的說(shuō)因為我們要在漢豐五校度過(guò)六年，還有的同學(xué)開(kāi)玩笑是因為六六大順， 我的想法大概跟大家一樣吧，可我還想到，這是老師給我們的六個(gè)關(guān)心，老師對我們的學(xué)習關(guān)心，對我們的生活關(guān)心，對我們的.身體關(guān)心，對我們要成為好學(xué)生而關(guān) 心，對我們的好未來(lái)而關(guān)心，對我們成為祖國的棟梁而關(guān)心�？傊�，這是老師對我們的一種疼愛(ài)和關(guān)心。
“六·一”我們不能忘記開(kāi)心，“六·一”我們不能忘記老師，“六·一”我們更不能忘記那六顆棒棒糖——老師的六個(gè)關(guān)心。
六一兒童節禮物作文 23
這個(gè)六一兒童節我過(guò)得很快樂(lè )。因為我得到了一份意外的禮物，這份禮物還是李校長(cháng)大人送給我們文化路三小每人一份的。
禮物發(fā)到同學(xué)們手中以后，令我們又驚又喜，因為禮物是校長(cháng)李伯文送的，而且還是個(gè)拼裝玩具。等我從驚喜中回過(guò)神來(lái)，我仔細一看，是直升飛機模型，我高興地大喊：“是直升飛機模型！是直升飛機模型！”可是郭笑源卻說(shuō)：“什么呀!明明是F-16戰斗機！”我扭頭一看，原來(lái)每個(gè)人的還不一樣。
放學(xué)后，我拿著(zhù)禮物盒子一路飛奔回家，把書(shū)包扔到沙發(fā)上之后，一頭沖進(jìn)我的房間，開(kāi)始了我的飛機模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細觀(guān)察，認真比對，經(jīng)過(guò)不厭其煩的拆拆卸卸，終于大功告成了，一個(gè)閃亮的直升飛機豎立在我的面前�？墒悄�，我覺(jué)得顏色有些單調，于是，我突發(fā)奇想，要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來(lái)我的美術(shù)工具箱，用顏料給機身涂成了白色，機尾涂成了黃色，螺旋槳涂成了綠色。這時(shí)，我的飛機就更“高、大、上”了。
看著(zhù)眼前我親手做的飛機模型，我覺(jué)得，收到校長(cháng)的禮物是快樂(lè )的'，親手制作成功也是超級快樂(lè )的。這份與眾不同的禮物，我會(huì )好好收藏的。
六一兒童節禮物作文 24
一天早上，我賴(lài)在床上不想起來(lái)。小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬屁股了，還不起床。媽媽笑著(zhù)說(shuō)。大周末的，讓我多睡一會(huì )不行嗎?行，你再多睡一會(huì )兒你的禮物就 泡湯了!我急忙說(shuō)：別，我這就起還不行嗎?這還差不多。昨天，媽媽就說(shuō)好了，要給我買(mǎi)一個(gè)禮物，補上六一兒童節的玩具。
我洗刷完了以后，媽媽就帶著(zhù)我去了淄博商廈，買(mǎi)玩具。我一開(kāi)始喜歡上了一個(gè)手機玩具，家里都有多少了，還不嫌多。我就又去看別的玩具。我又喜歡上了一個(gè)毛絨絨的.小熊，這么大熱天兒的， 抱著(zhù)玩，你不嫌熱呀!我只好又硬著(zhù)頭皮去看別的玩具。咦，給我買(mǎi)個(gè)織布機吧!織布機?你能織得了嗎?;能!里面有說(shuō)明書(shū)。就這樣，媽媽就把織 布機給我買(mǎi)下了。孩子，你還可以再挑一個(gè)小型的玩具，可不能太貴。再買(mǎi)個(gè)太大的我可不給你拿，太沉了。明白!我又立刻選了一個(gè)小型的模型飛機。媽媽接著(zhù)就給我買(mǎi)下了。買(mǎi)完了以后，我和媽媽就回家了。
今天雖然是補的六一兒童節的禮物，但是我還是一樣高興。
六一兒童節禮物作文 25
今年“六一”兒童節，媽媽送我的節日禮物是一個(gè)“天貓精靈”。
“天貓精靈”有著(zhù)圓滾滾的身材，紅彤彤的顏色，我看了半天，它既不像玩具車(chē)一樣會(huì )開(kāi)動(dòng)，也不像樂(lè )高可以拼搭，這算什么禮物��！我失望的把它丟到了一邊。媽媽拿起天貓精靈，對我說(shuō)：“你可別小看天貓精靈，它可聰明了，不管你提出什么問(wèn)題，它都能回答你�！薄罢娴�'嗎？”我一下子來(lái)了精神。我試著(zhù)喊它的名字：“天貓精靈�！惫�，它回答我：“我在呢，什么事��？”哈哈，這可太有意思了！它會(huì )陪我唱歌，不管我點(diǎn)什么歌曲，音樂(lè )聲即可響起在我耳邊環(huán)繞；晚上臨睡前，它會(huì )給我講各種各樣有意思的故事，伴我進(jìn)夢(mèng)鄉；媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了東西，它會(huì )告訴我們快遞到哪兒了；它的肚子里還有許許多多的笑話(huà)，逗得我們捧腹大笑………我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你的禮物，我很喜歡�！�
說(shuō)到這兒，我突然想到：我現在有天貓精靈這樣的智能玩具，那爸爸媽媽小時(shí)候玩什么玩具呢？于是，我去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，他小時(shí)候可沒(méi)有這么好的玩具，只能自己做鐵環(huán)，每天放學(xué)回來(lái)后就和小伙伴玩滾鐵環(huán)。哎，爸爸真可憐！我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，她小時(shí)候只有一個(gè)小小的布娃娃，雖然已經(jīng)很破舊了還是舍不得扔，根本不敢想會(huì )有天貓精靈這樣智能的玩具。
和爸爸媽媽的童年比起來(lái)，我覺(jué)得我好幸福��！
六一兒童節禮物作文 26
在我五歲的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事。那是在過(guò)“六·一”兒童節的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說(shuō)：“月月，這是你的兒童節禮物�！比缓蟀职趾鋈慌吭谖叶�，神秘兮兮地又說(shuō)：“記住，這個(gè)盒子一定要在吃晚飯的時(shí)候才能打開(kāi)哦！”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽(tīng)明白了。
爸爸走了之后，我迫不及待地打開(kāi)盒子，但又想起爸爸的囑咐，只好控制住自己的心情。我晃晃盒子，又敲敲盒子，就是猜不出里面是什么東西，只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯，我現在忽然覺(jué)得等待的時(shí)間是那么漫長(cháng)。終于盼到了吃晚飯的.時(shí)間了，我顧不上幫家人干活，立刻打開(kāi)盒子一看，��！
原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的水彩筆，我很快地吃完飯，就跑回自己的房間，恨不得馬上拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)兒�？墒俏以谖葑永镎伊税胩�，一張畫(huà)紙也沒(méi)有找到，我呆坐了幾秒鐘后，忽然靈機一動(dòng)，那就只能在墻壁和自己的臉上下手了，我會(huì )起彩筆畫(huà)呀，畫(huà)呀，結果把墻壁畫(huà)得五顏六色的，自己也變成了花臉貓。大人們見(jiàn)了哭笑不得，無(wú)奈爸爸媽媽也加入了我的“隊伍”中，把我的“畫(huà)紙”——也就是那面被我畫(huà)得五顏六色的墻變成了一幅山水畫(huà)。怎么樣，這件事是不是很有趣呢？
這是我過(guò)得最有意義的“六·一”兒童節。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是現在回憶起來(lái)還是那么記憶猶新，就像發(fā)生在昨天一樣。
六一兒童節禮物作文 27
快到“六一”兒童節了，我在這天收到了一份禮物。
下午，我去“藝中天”上補習班，就在我的畫(huà)快要畫(huà)好的時(shí)候，就聽(tīng)到了邊上幾個(gè)同學(xué)的歡呼和疑問(wèn)聲：“哦耶！好好看！”“老師，為什么給我們？”“因為今天是兒童節呀，這是送你們的禮物嘛�！薄�(tīng)到這兒，我納悶兒了：我怎么沒(méi)有呢？不會(huì )故意不給我吧。我不禁放下筆，抬頭一看，一個(gè)同學(xué)正埋怨道：“老師！我怎么沒(méi)有！”“等一下，又不是不給你，我去拿了�！蹦峭瑢W(xué)聽(tīng)了，才平靜下來(lái)。我也放心了，原來(lái)不是故意不給我呀！我繼續埋頭作畫(huà)，不一會(huì )兒，我就聽(tīng)到了一陣“咚咚”的腳步聲。
“看，我也有了！”那個(gè)同學(xué)轉眼間變得比吃了糖還要高興，我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看，老師正抱著(zhù)一大堆杯子在每個(gè)同學(xué)的座位上走來(lái)走去，發(fā)著(zhù)杯子。杯子放在桌子上的.時(shí)候就響了。正巧，我的畫(huà)剛好畫(huà)完。我便站了起來(lái)，仔細地看著(zhù)杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張天培訓中心”，在下面還有聯(lián)系方式和號碼。在另一面，有一只畫(huà)出來(lái)的小狗，下面有一串英文，我雖然看不懂，但看起來(lái)很漂亮。我后來(lái)才發(fā)現這是一個(gè)有吸管的杯子，只要一按，蓋子就會(huì )打開(kāi)，習慣一出來(lái)，就能喝了。
我喜歡這個(gè)禮物，更喜歡“六一”兒童節！
六一兒童節禮物作文 28
“爸爸，給我買(mǎi)一部MP5吧，同學(xué)們都沒(méi)有哩！”我死纏著(zhù)爸爸�！安恍�！”爸爸很堅決……吵了一架后，爸爸還是說(shuō)不過(guò)我，“好啦好啦！六一兒童節，跟你買(mǎi)一部吧！”我開(kāi)心死了！
說(shuō)完，我和爸爸急匆匆地走進(jìn)了株洲城，在百貨大樓買(mǎi)回了一部標價(jià)為699元月光寶盒的MP5，我是笑容滿(mǎn)面，為了完成我的愿望，爸爸口袋里連一分錢(qián)也沒(méi)有了。
星期一，我迫不及待地帶著(zhù)MP5到班上去炫耀，“我爸爸給我買(mǎi)了一部MP5！”一大群同學(xué)擁過(guò)來(lái)，擠得我好像要透不過(guò)氣來(lái)。同學(xué)們的眼睛直盯著(zhù)我的.MP5。我又趕緊拿出來(lái)炫耀，“看看，爸爸給我買(mǎi)的，不錯吧！”“嗯嗯嗯�！蓖瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭，“你的MP5有什么功能��？”“看看不就知道了嗎？”
同學(xué)們都等不及了，我也按著(zhù)MP5上的白色按鈕，啟動(dòng)了�！白烂嫣每戳�！”同學(xué)們稱(chēng)贊我的MP5。我的MP5笑得合不攏嘴，于是唱起歌來(lái)，“音質(zhì)真好！”同學(xué)們又夸夸我的MP5�！白屛铱纯从⒄Z(yǔ)學(xué)習！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)著(zhù)，我滑動(dòng)了屏幕，摁住了英語(yǔ)學(xué)習列表，映入眼簾的是“通用詞典、英標學(xué)習、口語(yǔ)學(xué)習和背單詞”，還有真人發(fā)音呢�；瑒�(dòng)屏幕，還可以看到這些功能：電影、電子書(shū)、日歷、錄音等�！拔乙惨I(mǎi)這樣的MP5！”“我也要買(mǎi)！”沒(méi)想到我的MP5還這么受歡迎呢！
MP5功能真多啊，在同學(xué)面前炫耀了一番，謝謝爸爸！
六一兒童節禮物作文 29
今天雖然是補的六一兒童節的禮物，但是我還是一樣高興。
采烈地來(lái)到學(xué)校，和我的爸爸媽媽一起，參加了學(xué)校舉行的慶�！傲弧敝黝}大會(huì )。
演出節目真是精彩：有武術(shù)表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手，陳老師隨著(zhù)音樂(lè )的節奏時(shí)快時(shí)慢地舞蹈著(zhù)，真像一個(gè)“陽(yáng)光女孩”。我組織大家一起喊：“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。這個(gè)禮物，真好！
回到班里，我又領(lǐng)到了三好學(xué)生的獎狀。這雖然是一張紙，但是說(shuō)明了我這一學(xué)期的表現，我也明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。這個(gè)禮物，真好！
回到家，爸爸給我拿出了新買(mǎi)的新款輪滑鞋。啊，真漂亮，五彩的花紋，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。太好了，我終于如愿以?xún)�，可以和院里的小朋友們一起比試了。我在想，爸爸媽媽是不是�?huì )“通心術(shù)”，我許下什么愿望他們都能幫我實(shí)現！也許是吧，他們一定會(huì )把我引上一條正確的道路。這個(gè)禮物，真好！
媽媽還告訴我，最近我的.一篇作文在《兒童大世界》上發(fā)表了。我仔細地閱讀著(zhù)，慢慢地品味著(zhù)……這個(gè)禮物，更好！
這個(gè)“六一”兒童節，我過(guò)得很快樂(lè )，我收到了很多禮物。不僅得到了物質(zhì)上的享受，還擁有了精神上的鼓勵，真是兩全其美��！想到這些，我便帶著(zhù)甜蜜的笑容，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“六一”的禮物，真好！
六一兒童節禮物作文 30
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年一度的“六一”兒童節終于到了。在家中，爸爸媽媽商議著(zhù)怎樣慶祝我的節日。
“六一”兒童節當天，媽媽給我的'禮物讓我大喜過(guò)望——一張新方向兒童職業(yè)體驗城的門(mén)票。上午九點(diǎn)鐘左右，媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了紅角洲新方向兒童職業(yè)體驗城，我一進(jìn)去，就被里面五彩繽紛的環(huán)境吸引住了，我拿出游戲地圖一看驚嘆極了，這兒有60多座體驗館，恨不得每個(gè)都玩一遍�？墒菚r(shí)間不足，只好選擇性去體驗。
我首先去了報社，進(jìn)去之后，工作人員說(shuō)報刊是記者采寫(xiě)新聞，然后由編輯整理在一起合成的。然后發(fā)了一張白紙，讓我們在上面寫(xiě)要問(wèn)的問(wèn)題，再跟著(zhù)她到外面采訪(fǎng)別人。起初我非常緊張，兩腿都在顫動(dòng)，后來(lái)看到別的“小記者”大膽地提問(wèn)，我也鼓起了勇氣。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地問(wèn)道：“你為什么喜歡新方向？”生怕說(shuō)錯了一個(gè)字。姐姐看著(zhù)我緊張的模樣不緊不慢地說(shuō)：“因為新方向是一個(gè)面向15歲以下的小朋友開(kāi)展的職業(yè)體驗所，讓我們扮演大人角色，感到很快樂(lè )�！蔽腋吲d地和姐姐握手告別了，我回到報社，工作人員整理了一下我們這些“小記者”調查到的東西，給我們發(fā)了工資—5星幣，真不容易。我緊緊地握著(zhù)，臉上露出了勝利的喜悅。此后，我還去了百變造型號、影視基地、消防局……
這個(gè)“六一”兒童節的禮物，讓我參加了有趣的職業(yè)體驗，使我懂得只有認真工作，才有回報。它會(huì )令我終生難忘！
六一兒童節禮物作文 31
五月三十日的早晨，那是一個(gè)炎熱的日子。
一大早，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因為那天是學(xué)校慶�！傲弧眱和澋娜兆�。我一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)了讓人不敢相信的一幕，老師們扮成不同的童話(huà)角色：有蜘蛛俠、花仙子、女王、還有白雪公主呢！你們一定不知道這些人物都是由誰(shuí)來(lái)扮演的吧？下面就讓我來(lái)為你們仔細地介紹一下吧。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)花仙子是怎么來(lái)到我們學(xué)校的。扮演花仙子的是我們高校長(cháng)，她上身穿著(zhù)鑲滿(mǎn)金片的上衣，金光閃閃的，特別耀眼。下面還穿著(zhù)一條蓬松的、粉黃相間的花朵裙，活脫脫一個(gè)青春美麗的花仙子站在我們面前。更讓我覺(jué)得可愛(ài)的是：高校長(cháng)的頭上還別著(zhù)一束嫩黃色的羽毛。這樣一來(lái)，美麗的花仙子看起來(lái)更美麗如花了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)花仙子旁邊那位親切的白雪公主吧，她可是我的語(yǔ)文老師---酈老師。白雪公主一身雪白的長(cháng)裙，一頭金黃的長(cháng)發(fā)，頭發(fā)中間還戴著(zhù)一個(gè)亮閃閃的水晶頭冠，笑瞇瞇的酈老師怎么變成了白雪公主，真是讓我覺(jué)得又可愛(ài)又好笑。
最后，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)最吸引人的.蜘蛛俠吧，蜘蛛俠的扮演者是我們高大、健壯的段校長(cháng)，如果你不仔細看，還以為電影里的蜘蛛俠降臨到我們學(xué)校里來(lái)了呢！
這個(gè)特別的到校日讓我一輩子都忘不了，老師們真的很有創(chuàng )意風(fēng)范，我覺(jué)得這是老師送給我們的最好的“六一”兒童節禮物了。
六一兒童節禮物作文 32
六月一日兒童節，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百廣場(chǎng)，準備去“快樂(lè )寶貝少兒英語(yǔ)培訓中心”。
走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代，門(mén)廳里布置得精細漂亮，醒目的“快樂(lè )寶貝英語(yǔ)培訓”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來(lái)不及細看，便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說(shuō)是教室，其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區別的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的則是被幾張深藍的.課桌整齊有序的排成的一道弧線(xiàn)，中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著(zhù)潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來(lái)授課的方式與傳統授課方式有什么不同。
校長(cháng)給我們介紹了學(xué)校的成長(cháng)及一些機構的架設，為了讓我們體驗一下新式教學(xué)，特地請老師給我們準備了兩節英語(yǔ)課。期待中老師走進(jìn)教室，雖然老師用的是純英語(yǔ)講課，但是非常的有趣，非常的親切，時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導我們學(xué)習課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來(lái)。老師講的內容是關(guān)于身體的單詞。原本白開(kāi)水一般淡而無(wú)味的英語(yǔ)被她說(shuō)的豐富多彩。我們聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)認真思考，而更多地則是快樂(lè )與輕松，完全融入英語(yǔ)世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續上了兩節課，可我們一點(diǎn)也不累。
我在這“知識加油站”里，感受到了屬于孩子特有的歡樂(lè )，對新式英語(yǔ)教學(xué)起了濃厚的興趣，以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來(lái)。這兩節課，是我兒童節收到的一份最特別的禮物。
六一兒童節禮物作文 33
對我來(lái)說(shuō)，六一兒童節將會(huì )是特別的一天，因為我的生日也是這一天。
吃完飯后，我把媽媽拉到一邊，噘著(zhù)小嘴，埋怨地說(shuō)：“媽媽?zhuān)业亩Y物呢？”媽媽一聽(tīng)，不慌不忙地說(shuō)：“這就給你拿，瞧你急的那樣！”媽媽拿來(lái)禮物，卻藏在身后。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱旄嬖V我是什么禮物？”媽媽撫摸著(zhù)我的頭神秘地說(shuō)：“自己猜！”媽媽這么一說(shuō)，我更覺(jué)得好奇了。我摸著(zhù)后腦勺，想：我最喜歡吃巧克力了，媽媽一定給我買(mǎi)了巧克力！想到這，我連忙說(shuō)：“是巧克力！”媽媽笑著(zhù)搖了搖頭。那是什么呢？哦，一定是書(shū)！平時(shí)我最?lèi)?ài)看書(shū)了，在班上我可是出了名的“小博士”，也許媽媽是想鼓勵我再接再厲吧。我脫口而出：“書(shū)！”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了，撒嬌地搖著(zhù)媽媽的手臂說(shuō)：“不猜了！不猜了！你快給我看吧！”看著(zhù)我著(zhù)急的樣子，媽媽從身后拿出了禮物——是一套運動(dòng)服和一雙運動(dòng)鞋！這個(gè)禮物太普通了，我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思，深情地說(shuō)：“孩子，我和你爸都覺(jué)得你太胖了，這對你今后的學(xué)習和生活會(huì )帶來(lái)不便。你的理想不是想考軍校嗎？你這身材可不會(huì )達標哦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。原來(lái)媽媽是為了實(shí)現我的`理想�？粗�(zhù)媽媽親切的臉龐，我撲進(jìn)媽媽的懷抱……
在這個(gè)特殊的兒童節里，媽媽給了我一份意外的禮物，真心感謝媽媽的別有用心。
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