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時(shí)間的禮物作文（精選17篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的時(shí)間的禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的禮物作文 1
難得的一個(gè)無(wú)所事事的星期天，想起了幾天前，一位將近20年不曾謀面的老同學(xué)發(fā)來(lái)信息，說(shuō)她剛看過(guò)的一部美國經(jīng)典大片【愛(ài)情故事】里的女主人公有點(diǎn)像我。出于好奇，確切的說(shuō)，是好奇自己在老同學(xué)的印象里到底是什么樣子，于是就打開(kāi)電腦，邊吃早餐邊欣賞起這部電影。
影片講述的是一名富家子弟不顧父親反對，和面包師的女兒毅然結婚，并且自力更生完成學(xué)業(yè)。但剛開(kāi)始執業(yè)律師時(shí)，他可愛(ài)的妻子卻患絕癥撒手人寰離他而去……。他們拌嘴，嬉鬧，接吻，相擁，簡(jiǎn)單平凡的鏡頭，伴著(zhù)深情的傾訴，單純凄美，女主人公雖然不美麗，聰明樂(lè )觀(guān)又堅強的的性格卻很讓人著(zhù)迷。尋常愛(ài)侶，深沉感情，這是最現實(shí)也最美好的相伴一生的方式。愛(ài)人病逝的結尾也不俗套。因為無(wú)論遲早，總有先走的那一個(gè)，和留下的.孤獨的另一個(gè)。
在欣賞影片的同時(shí)，也在有意識的搜尋著(zhù)女主人公身上與我相似的地方�？芍钡接捌Y束，依舊是云里霧里，如果非要說(shuō)相像的話(huà)，那就是女主人公有時(shí)長(cháng)發(fā)中分的頭型應該與我現在有點(diǎn)雷同，別的地方還真的不敢妄加攀比。估計老同學(xué)看在眼里的也是這一點(diǎn)。在她的印象里，我應該還是多年之前同窗共讀時(shí)的樣子。
多年之后，也很努力的去想那時(shí)的自己，可真的記不起當時(shí)是堅強還是脆弱，是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，還是愁腸百結了。那時(shí)的自己已經(jīng)與那時(shí)的歲月一起，永遠的埋在了過(guò)去。倒是她短發(fā)的干練以及聰明和開(kāi)朗的性格，一直留在了腦海里。
每個(gè)人的過(guò)去，或許只能深深地烙在別人的記憶里吧！
慶幸的是，過(guò)了這么久，彼此還能記著(zhù)，就是時(shí)間留下的最好的禮物了。
時(shí)間的禮物作文 2
我是一顆牙齒，今天我來(lái)吐槽一下我的小主人——李沁蔚。
小主人喜歡吃糖，使我有些兄弟們頭上變黑了，牙醫把他們黑色的肚皮鉆開(kāi)在里面補了東西。而我就有些倒霉了，我是一顆門(mén)牙，我待的地方實(shí)在太擠了，旁邊的哥們不停的在擠我，我都沒(méi)有位置站了，就只好側著(zhù)身子站在隊伍外面。唉，心疼自己一秒鐘，小主人有時(shí)候用手想把我弄進(jìn)去，然而旁邊的朋友們就是不給力，就是不給我留個(gè)位置，還在不停地擠著(zhù)。直到有一天……
小主人嫌我不好看，影響了美觀(guān)，把我帶到了牙醫面前，牙醫比照著(zhù)我們做了一個(gè)模具，一個(gè)星期后小主人拿到了一個(gè)藍色的牙套，軟軟的，像是小主人跆拳道戴著(zhù)那個(gè)。牙醫說(shuō)這個(gè)牙套白天要戴兩個(gè)小時(shí)。于是小主人便把牙套帶在了我和我兄弟姐妹的身上，突然一種神秘又溫和的力量，輕輕地把我往隊伍里面推，可是我側著(zhù)身子站習慣了，現在又把我向里面推，我渾身酸痛，可把我累壞了。
第2天小主人照了照鏡子，我也看了看自己的.模樣，沒(méi)有什么變化嘛�？墒切≈魅藞猿执�，我也一直努力著(zhù)。一個(gè)月后，我竟然習慣了，我側著(zhù)身子的習慣感覺(jué)也慢慢改過(guò)來(lái)了。有一天一個(gè)阿姨看見(jiàn)我，居然對小主人說(shuō)：“你的牙齒比以前好多了哩！”啊，真的嗎？看來(lái)我很快就會(huì )回到整齊的大部隊了。
我終于明白了，堅持不是一天兩天就可以完成的事，一天感覺(jué)也沒(méi)有花多長(cháng)時(shí)間，第1天和第2天沒(méi)有什么變化，第2天和第3天沒(méi)有什么變化，然而第1天和第100天，第1天和第365天。變化可就大了。就像小主人每天背單詞一樣，每天背15個(gè)單詞，一年就是5475個(gè)單詞了。再比如說(shuō)小主人每天早上朗讀10分鐘，一年就讀了3650分鐘了。
只要你堅持不懈，時(shí)間就會(huì )送給你最大的“禮物”！
時(shí)間的禮物作文 3
時(shí)光不識你我，少年清澈如昨。
——題記
從母親的九月懷胎，到我的呱呱墜地，身上流著(zhù)紅色的血液，我們也躺在時(shí)間的長(cháng)河里。
幼兒時(shí)期的困難，想必就是那所謂的學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路。時(shí)間，陪伴著(zhù)我，看著(zhù)我從“咿咿呀呀......”到“爸爸媽媽姐姐......”時(shí)間，扶持著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我從蹣跚到東到西，到走幾步就摔的肢體，再到可以平穩地來(lái)去自如，最后再到捉著(zhù)風(fēng)，捕著(zhù)影。
年年的春夏秋冬，月月的節日活動(dòng)，日日的太陽(yáng)浮升到黑暗的明月繁星。我釣到了那個(gè)寶貴的時(shí)間的禮物，是兒時(shí)的堅持和不懈。
有人說(shuō)，時(shí)間是個(gè)無(wú)情的殺手，四季總是有一次凋零，結果無(wú)數次凋零，相遇總有一次分離，結果無(wú)數次分離。
我可不這么認為，如果不是時(shí)間的禮物，怎會(huì )讓你我相遇在那年的盛夏。
親愛(ài)的六年朋友，我記得我們一起奔跑在那廣闊的操場(chǎng)，汗水如雨，從我們的額角滴到炙熱的大地，時(shí)間卻帶來(lái)了一場(chǎng)暴雨，我們就此歸家。但如果沒(méi)有那場(chǎng)大雨，我們也就不會(huì )有下次的期待。夏天過(guò)去，人當然也會(huì )散，你哭著(zhù)對我說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快！”我卻哭著(zhù)說(shuō)：“人生路漫漫，如果不是時(shí)間剛好，我們也不會(huì )相遇，如果不是時(shí)間太快，我們也沒(méi)有下一次重逢的期待，也沒(méi)有重逢后的喜悅。我們來(lái)日方長(cháng)�！�
在那棵梧桐樹(shù)下，你乘著(zhù)風(fēng)和時(shí)間，走了。我釣到的禮物是未來(lái)的驚喜和現在的期待。之前時(shí)間開(kāi)過(guò)四月的花，下過(guò)五月的雨，到了緊張的六月，那是我們的畢業(yè)月及考試月。月亮懸掛在云層之中，繁星點(diǎn)在其中，顯得天空格外深邃。黃昏色的燈光打在書(shū)上，一位女孩端坐在書(shū)桌前，這是她這學(xué)期最后一次拼搏，時(shí)間帶來(lái)了涼風(fēng)，拂過(guò)青青草原，躍過(guò)彎彎小溪，最后把書(shū)上的知識吹到了女孩的腦海里�？紙�(chǎng)上，時(shí)間帶動(dòng)著(zhù)女孩胸有成竹地沙沙揮筆，那么的自如無(wú)憂(yōu)�？荚嚱Y束的`鈴聲來(lái)臨，女孩收起筆，有一種戰士浴血收刀的感覺(jué)，女孩成功了。我釣到的時(shí)間禮物是那份拼搏和成功。
時(shí)間，感謝你給我帶來(lái)山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光。從清晨到夜晚，由山野到書(shū)房，最后是你的陪伴，那就好。
時(shí)間，謝謝你，我釣到了你送給我的那份寶貴的禮物。清風(fēng)拂過(guò)，我依舊是我，但我卻收到了你最特別的禮物，改變了我。
時(shí)間的禮物作文 4
時(shí)間，這個(gè)無(wú)形的藝術(shù)家，悄無(wú)聲息地在我們的生命中繪制著(zhù)一幅幅精美的畫(huà)卷。它給予我們青春的活力，也賦予我們成長(cháng)的智慧。在時(shí)間的長(cháng)河中，我們每個(gè)人都是行者，也是收藏家，收獲著(zhù)時(shí)間賜予我們的禮物。
高一的生活如同一本新翻開(kāi)的書(shū)，充滿(mǎn)了未知和新奇。我們帶著(zhù)對知識的渴望，對夢(mèng)想的追求，踏入了這個(gè)新的階段。每一天，我們都在學(xué)習中成長(cháng)，在挑戰中進(jìn)步。時(shí)間仿佛一位慈祥的老師，耐心地引導我們，讓我們在嘗試與錯誤中找到正確的方向。
我記得有一次數學(xué)考試，我因為準備不足而成績(jì)不理想。那一刻，我感到沮喪和自責。但時(shí)間沒(méi)有因為我的失敗而停滯，它繼續前行，給予我重新站起來(lái)的機會(huì )。在反思和努力之后，我在下一次考試中取得了進(jìn)步。這讓我深刻體會(huì )到，時(shí)間給予我們最寶貴的禮物，就是成長(cháng)的機會(huì )。時(shí)間也是一位公正的裁判，它不會(huì )因為任何人的懶惰而放慢腳步。在高中的生活中，我看到了周?chē)瑢W(xué)們的'努力和拼搏。有的人在圖書(shū)館里埋頭苦讀，有的人在體育場(chǎng)上揮汗如雨。每個(gè)人都在用自己的方式，珍惜時(shí)間，追求卓越。這讓我明白，時(shí)間的禮物并不是輕易就能得到的，它需要我們用心去爭取，用汗水去換取。
在未來(lái)的日子里，我希望能夠更加珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。我相信，只要我們不辜負時(shí)間的饋贈，它終將回饋我們最寶貴的禮物——一個(gè)更加精彩的人生。
時(shí)間的禮物作文 5
時(shí)間如一匹奔跑的小馬，蹄下生風(fēng)，一日千里。時(shí)間如生活中的小習慣，日復一日，點(diǎn)滴積累；時(shí)間如生命，一去不復返。它給我們帶來(lái)健康的身體、難忘的經(jīng)歷......當然，如果你不愛(ài)惜他，它便會(huì )離你而去。
豐富的學(xué)識是它送給我的禮物。你珍惜這寶貴的時(shí)間，你會(huì )發(fā)現它送給我們知識海洋。我每天都會(huì )來(lái)到這充滿(mǎn)知識的樂(lè )園，這樣我的生活中也會(huì )多一份力量支持著(zhù)我。記得有一天，正在看書(shū)時(shí)，我突發(fā)奇想：不如我做個(gè)像這書(shū)上一樣的實(shí)驗吧！我沖向我的小實(shí)驗室，找起了工具�！斑@個(gè)不是，這個(gè)也不是，咦？這是什么？”我拿起這個(gè)粉色的不明物體觀(guān)察一番，心中帶著(zhù)興趣就玩了起來(lái)。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我幾乎忘記了做實(shí)驗。
我突然又想起了這件事，“��！我居然把實(shí)驗給忘了！”我連忙拿起工具向小實(shí)驗室跑去�！斑@可是媽媽布置的任務(wù)��！”開(kāi)始做實(shí)驗了。媽媽進(jìn)門(mén)問(wèn)道：“做完了嗎？要吃午飯了�！薄皼](méi)......沒(méi)......還沒(méi)做好！”“好吧，那你快點(diǎn)哦！”“嗯！嗯！我會(huì )快點(diǎn)的�！笔宸昼娪诌^(guò)去了，我卻還沒(méi)有做完實(shí)驗。我害怕極了，生怕媽媽知道了，會(huì )生氣�！拔也辉摾速M時(shí)間的'，怎么辦��！嗚嗚�！蔽倚南耄翰粚ρ�，我可以做的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，去掉一些難的地方不就行了。我做完了后，快速地向樓下沖去，“啊，終于可以吃飯了！”媽媽問(wèn)：“是不是太難了不會(huì )啊”“不，對不起媽媽?zhuān)也粦摾速M時(shí)間，把時(shí)間用在了別的事情上而耽擱了我的實(shí)驗......”“你今天的反思和認識，也是你在時(shí)間觀(guān)念中的小小收獲，今后無(wú)論是生活中還是學(xué)習中都要始終銘記�！�
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)也許很多人都知道，我也懂得它的道理。珍惜時(shí)間送給你的禮物吧！它就像河流中的水一樣，不會(huì )倒流復返了......
時(shí)間的禮物作文 6
從你的歡笑，你的暗傷，你的孤獨，你的每一秒的心情，或許多多少少都因一點(diǎn)感悟，而這些感悟，盡管是你后來(lái)一段時(shí)間不怎么想懂得的，但體驗過(guò)會(huì )發(fā)現，它們是時(shí)間給的最好的禮物！
上了六天的課，終于到了回家的時(shí)候。剛開(kāi)始到學(xué)校，一切都是新的，一切都是陌生的，這里的人那么多，多到自己不適應它的喧鬧……在這個(gè)地方，每個(gè)角落的每個(gè)人，都可能是你高不可及的'，站在他們身邊，走過(guò)他們身旁，似乎都得假裝自己也跟他們一樣，只為給自己披上一層保護色。不知是不是真的，自己與他們間存在一段“距離”，這段距離可能只是由于自己對自己的不自信拉開(kāi)的，亦或根本不必去這樣認為——因為我就是我，問(wèn)誰(shuí)能代替，只要自己不認輸，誰(shuí)又能贏(yíng)得了我！
外表合群，內心孤寂�？粗�(zhù)學(xué)校里邊，每天都有社團的招新活動(dòng)，原本自己也曾心想，要努力去融入新的圈子，讓生活的色彩不再單調，非黑即白。這對于我來(lái)說(shuō)是多么大的改變，對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)多美的希望寄托，可后知后覺(jué)，其實(shí)自己想的與自己做的，終不會(huì )重合。當面對每個(gè)社團的周?chē)疾紳M(mǎn)熙攘的人群時(shí)，由于自己太“與眾不同”的性格思想，思考方式，又一次選擇不走尋常路，按自己的方向，走自己的路……在宿舍準備回家時(shí)，望向窗外樓下密密麻麻的人群，綻放的笑臉，清脆的歡笑，多么熱鬧絢麗�？墒�，那里好像找不到一個(gè)，是我的歸屬！內心不由的冷笑，對自己，對眼前的兵荒馬亂。走出校門(mén)，搭上一輛沿途愈來(lái)愈擁擠的公車(chē)，懷著(zhù)一種不知該如何形容的心情，歸家。
到了家，我知道不應該再沉浸與這種氛圍中，所以和老媽去了菜市場(chǎng)，心想在一個(gè)沒(méi)有“比較”的地方，用食物改變自己的心情。逛了一圈，最后停留在一個(gè)水果攤，在這里遇到了我的老師，初三時(shí)的數學(xué)老師，是她先發(fā)現我并叫了我的名字，聽(tīng)到這熟悉卻暌違許久的聲音，頓感親切與激動(dòng)！不曾想到曾幾何時(shí)在教室講課的老師，會(huì )在分別許久之后，以這樣一種方式見(jiàn)面，確實(shí)應該慶幸這樣的小確幸。那時(shí)我也感慨，曾經(jīng)的老師，教了我那么多的一個(gè)人，也像許許多多人一樣，免不了擦肩后各一方。自此她繼續做老師，只是學(xué)生中不再有我，我呢，繼續當我的學(xué)生，只是老師已不再是她了！
真的，不是現在不好，而是曾經(jīng)——你現在懷念的？，回不去了……時(shí)間的流逝，給了你幾多感悟，今天的你，比昨天多懂了些什么？明天的你，會(huì )比今天多經(jīng)歷了些什么？，會(huì )收獲多少感悟的禮物！
時(shí)間的禮物作文 7
日子一天天過(guò)去，我最想見(jiàn)到的人也快要回來(lái)了，大家猜猜他是誰(shuí)？他就是我的哥哥鄭宏宇。哥哥從一出生就在忻州長(cháng)大，一直到上小學(xué)他才離開(kāi)忻州去蘇州和他的爸媽一起生活。我們一起在姥姥的小院留下許多美好的回憶。
今年，哥哥過(guò)生日我早早就開(kāi)始攢錢(qián)，心里一直想著(zhù)送哥哥一件生日禮物。剛開(kāi)始我想著(zhù)送他一副象棋，每次他回來(lái)下象棋是我們的必玩游戲。在我們聊天中我得知前幾天姨夫才給他買(mǎi)了一副。于是，我就改變主意送他一套《哈利波特》的書(shū)，可我最終決定還是送他一只鋼筆。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约荷暇W(wǎng)看，選好了她幫我買(mǎi)。
當我拿上手機搜“鋼筆”二字，一下出來(lái)萬(wàn)種商品，看的.我都眼花繚亂。趕緊向媽媽求救，媽媽說(shuō)：“我給你個(gè)建議，你自己先想好送什么品牌的筆，從這個(gè)牌子里面選一種就可以�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我不一會(huì )就看中了一支派克筆，上面還讓賣(mài)家刻上了“Lucky pen”的字樣，希望這只筆可以給哥哥帶來(lái)好運。其實(shí)，我也很想擁有一只派克筆。
時(shí)間的禮物作文 8
禮物，顧名思義為禮尚往來(lái)的物品，那肯定是美好的東西，但這次給予我的東西，不是美好的東西，而是一個(gè)思想，一種深刻的.啟迪！
3月27日20：30—21：30，世界多地統一熄燈，讓疲憊不堪的地球母親安然小睡。她已經(jīng)奔波了46億年，傷病累累，不堪重負為了節約能源，關(guān)愛(ài)地球，悉尼2007發(fā)起地球一小時(shí)的活動(dòng)。今年，世界1200個(gè)地標建筑，近10億人加入這一活動(dòng)，在黑暗中為她祈福。雖然一盞盞燈熄滅了，但更多的希望卻被點(diǎn)亮！西安在夜色的靜謐中，顯得格外美麗！
這個(gè)禮物不僅是給我的，是給全世界公民的！即使我們可以移居別的星球，但良心過(guò)得去嗎？地球給我們的好處太多太多，但我們給她的創(chuàng )傷太多太多……是永永遠遠無(wú)法彌補的！
收到這份禮物時(shí)，我，不由自主的“笑”了。我笑有些人的無(wú)知；我笑有些人的浪費；我笑有些人的無(wú)所謂……我雖然笑了，但我的心——冰涼！他們也不想想，地球，現在已經(jīng)成什么樣了？！
不要再讓“噓！讓地球休息一小時(shí)”成為口號，要讓我們與3700座城市一起行動(dòng)，共同守望明天的綠色！
時(shí)間的禮物作文 9
早上的語(yǔ)文課，老師捧著(zhù)一大堆的信件迎著(zhù)早晨的微風(fēng)向我們走來(lái)。有條不紊地將一封一封信件端正地擺在我們的桌前。
我收到的信封鼓鼓囊囊，一定是裝滿(mǎn)了愛(ài)意的'。這激發(fā)了我的好奇心，我小心翼翼地從邊角撕開(kāi)信封上的藍膠帶，輕輕撕下，一個(gè)精美的小掛件從里面溜了出來(lái)！再看看那張明信片后邊的話(huà)，仔細閱讀著(zhù)。
這個(gè)禮物是一個(gè)在溫州某個(gè)小學(xué)的同學(xué)寄給我的，是那個(gè)時(shí)候為了實(shí)施語(yǔ)文書(shū)上的單元主題與同學(xué)互寄信封。
掛件是一只身上布滿(mǎn)黃色而又淺淺帶白的小雞，那羽毛柔順，舒適，小雞的頭頂連接著(zhù)一條線(xiàn)和一個(gè)扣圈，特別的可愛(ài)。
可沒(méi)有想到的是，我是全班唯一一個(gè)信封中帶有禮物的幸運兒。大家都用羨慕的眼光投向我，我也欣喜萬(wàn)分。在信中，她介紹了她自己，也說(shuō)十分想和我交朋友，后來(lái)，我們就通過(guò)她在信中留的電話(huà)號碼，保持著(zhù)聯(lián)絡(luò )，并且為這次送禮表達感謝。
我想，她在生活中一定是一個(gè)討人喜歡的人吧。我很感動(dòng)也很感謝以這種方式收到這個(gè)女孩的禮物。我會(huì )一直銘記于心，記住這緣分，記住這個(gè)可愛(ài)的女孩。
過(guò)了幾天，我們也寫(xiě)了回信寄回溫州去。在信中我表達了感謝，祝福了她，等待她的回信。
時(shí)間的禮物作文 10
今天放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)，我就驚喜地看見(jiàn)，媽媽抱著(zhù)我一直很想要的小熊毛絨娃娃，在我的面前擺著(zhù)各種pose問(wèn)：“想不想要呀？”
“想！”我連忙點(diǎn)著(zhù)頭撲了過(guò)去。
“慢！”媽媽把手一揮說(shuō)，“你回答我二十道口算題，如果全部答對，我立刻把它給你；不然它就只能存放在我這兒啦�！�
我自信地對媽媽說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！”
“好，那我就開(kāi)始了�！眿寢屘岣呱ひ粽f(shuō)道，“36加29是多少？”
“65！”我立刻說(shuō)到。小意思，這也想難倒我。
“31乘于4呢？”
“124�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)。
……
終于到了最后一題了。媽媽問(wèn)：“一加一呢？”
不會(huì )吧，這么簡(jiǎn)單？我仔細一想，我可別上了媽媽的當。小心翼翼地說(shuō)：“二或者王�！�
“為什么這么說(shuō)呢？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我。
“因為一加一等于二。如果把‘1+1’豎起來(lái)看，不就是個(gè)‘王’字嗎？”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)我的'女兒挺有創(chuàng )新力的哦！”說(shuō)著(zhù)，媽媽把我喜歡的小熊娃娃送到了我的手里。
抱著(zhù)我的生日禮物，我太高興了！
時(shí)間的禮物作文 11
我六歲過(guò)生日時(shí)，姑奶送我了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，我別提有多高興了。
六歲生日前，我去姑奶家玩耍。一進(jìn)家門(mén)，我的目光就被那輛嶄新的自行車(chē)吸引住了，再也移不開(kāi)了。姑奶見(jiàn)我十分喜歡，便對我說(shuō)：“要是你在過(guò)生日前學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我就送你一輛 �！蔽腋吲d地答應了�；丶液�，我讓爺爺拆掉我自行車(chē)的輔助輪，扶著(zhù)我的車(chē)頭教我騎自行車(chē)，一天、二天……一周、二周，我終于能騎著(zhù)小自行車(chē)在院子里飛奔了。
于是姑奶兌現了她的諾言，將這輛自行車(chē)送給了我。當我拿到它時(shí)，我興奮極了，我撫摸著(zhù)它圓圓的車(chē)頭，舒適的車(chē)座，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，那七檔變速、避震前叉真是炫酷極了。我每天寫(xiě)完作業(yè)都要下樓騎一騎自行車(chē)，并且經(jīng)常與朋友們比賽，我非常喜歡這個(gè)禮物，總覺(jué)得它招著(zhù)手讓我帶著(zhù)它下去，讓它舒展舒展，活動(dòng)活動(dòng)“筋骨”。我總是時(shí)不時(shí)地為它做個(gè)“保養”，為它擦洗車(chē)身，為車(chē)胎打氣。保養過(guò)的'車(chē)子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我喜歡這個(gè)禮物——自行車(chē)，它陪我度過(guò)了許多個(gè)美好時(shí)光。
時(shí)間的禮物作文 12
從小就愛(ài)幻想摘星星，把自己想要的東西都變成生日禮物。每一個(gè)生日，我都一直期待著(zhù)，把這些禮物都珍藏在“寶貝盒子”里。他們中間有一件小毛衣。雖然它的顏色暗淡，但它是我心中世界上最珍貴的禮物。
我是一個(gè)夏天出生的孩子。我上幼兒園的一個(gè)暑假，外婆在整理衣柜的時(shí)候發(fā)現我的毛衣很小，決定在我生日前給我織一件新毛衣作為禮物。
之后每天早上醒來(lái)都看到外婆坐在沙發(fā)上，弓著(zhù)背，一絲不茍的織著(zhù)毛衣，盯著(zhù)她手里的毛衣，好像在做重要的.研究工作。夏天的下午，酷熱難耐。我心想：奶奶現在不應該再織毛衣了。但是我低頭看沙發(fā)的時(shí)候，我看到我奶奶還坐在沙發(fā)上，手里拿著(zhù)竹針，拿起來(lái)翻下去，左鉤右鉤的掉了出來(lái)。原本圓圓的毛線(xiàn)團像減肥藥一樣掉了下來(lái)。奶奶臉上汗流浹背，后背濕透了，可奶奶還是不動(dòng)，還在織毛衣，織毛衣.
拿到毛衣的那天，看到外婆因為熬夜眼睛充血，讓我想起了她在燈光下織毛衣的背面，眼睛有點(diǎn)模糊。我趕緊跑到鏡子前，穿上這件交織著(zhù)汗水和關(guān)懷的毛衣，放不下。
今天這件毛衣還珍藏在我的禮品盒里。禮物再漂亮再貴，也無(wú)法取代它在我心中的地位。雖然這件毛衣已經(jīng)褪色，但這份愛(ài)的禮物永遠不會(huì )褪色。
時(shí)間的禮物作文 13
“東東，過(guò)幾天我們就從北京回去了，你要什么禮物，我們給你買(mǎi)�！�，電話(huà)那頭的姥爺問(wèn)，“東東，春節我回家過(guò)年，你要什么禮物，我從大慶給你買(mǎi)”�！拔乙呀�(jīng)長(cháng)大了，不要玩具了，給我買(mǎi)書(shū)吧！我要少兒版的《四大名著(zhù)》，《英漢大辭典》等，書(shū)越多越好”，東東在電話(huà)這頭說(shuō)。我聽(tīng)了東東的話(huà)，感到很震驚，不知從何時(shí)起，東東所要的禮物變了，不是所謂的玩具，零食，而是書(shū)籍，這真的是一個(gè)翻天覆地的.大變化。猛然記起，自從有了校信通，東東的作文第一次被我很生疏的敲在電腦的校信通博客上，就激起了東東的寫(xiě)作熱情，后來(lái)又很榮幸地當了博腕之后，東東對書(shū)的渴望更是與日俱增。以前，我和東東從來(lái)都不愿意看書(shū)，逛書(shū)店，東東爸逛書(shū)店時(shí)，我們娘倆就在外面等。是校信通改變了東東，也改變了我�，F在在家，幾乎是三人共讀，東東學(xué)習看書(shū)，我愛(ài)看教育方面的書(shū)籍，東東爸一向就熱衷于他的古典文學(xué)。希望校信通給東東帶來(lái)更多更好地改變，也希望兒子在書(shū)的海洋里自由快樂(lè )的翱翔！
時(shí)間的禮物作文 14
幾天前，爸爸要去出差。聽(tīng)他說(shuō)，他要去上海、南京、蘇州等很多地方。當時(shí)我就纏著(zhù)他，要他帶我一起去，可是爸爸說(shuō)他是去工作，而不是旅游，所以不能帶我去。但是他答應回來(lái)給我帶禮物，于是我就同意了。在后來(lái)的幾天里，我就一直等爸爸回來(lái)，同時(shí)也想爸爸會(huì )給我帶什么樣的禮物，等不住的時(shí)候我就給爸爸打電話(huà)，可電話(huà)里爸爸總是很忙的'樣子。終于在一星期后，爸爸回來(lái)了，我急切的問(wèn)：”爸爸，給帶什么禮物了？“爸爸指了指桌上一個(gè)盒子，說(shuō)：”禮物就在里面�！拔荫R上跑到桌邊打開(kāi)盒子，一看，里面是8塊五顏六色的石頭，我就說(shuō)：”石頭有什么好玩的？還是玩具好�！鞍职挚粗�(zhù)我，很認真的對我說(shuō)：”兒子，你已經(jīng)長(cháng)大了，不要老是記得玩具，你現在是要好好學(xué)習，增加知識。這些石頭叫雨花石，是南京的特產(chǎn)，而且外觀(guān)形狀很漂亮，我給你買(mǎi)來(lái)一次，你就知道了，而且增加了一個(gè)知識點(diǎn)，有什么不好呢？“這時(shí)，我才知道爸爸原來(lái)買(mǎi)禮物是要我增加知識，并要我今后好好學(xué)習。
我想我應該好好珍藏爸爸的禮物，并記住爸爸的話(huà)，以后好好學(xué)習，天天向上！
時(shí)間的禮物作文 15
周末，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，“叮咚”一聲，門(mén)鈴響了，我心想：會(huì )是誰(shuí)呢？我打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有人，只有一個(gè)精致的包裝盒，打開(kāi)一看，哇！竟然是一支神筆，和馬良的神筆一樣。
我拿起神筆，只見(jiàn)上面有一個(gè)按鈕，下面還有標明：按下這個(gè)按鈕，它就會(huì )自動(dòng)畫(huà)出你想要的東西。
我按下按鈕，把它放在紙上，神筆就畫(huà)出了芭比娃娃套裝，然后就閃出一道金光，啊，芭比娃娃套裝浮現在我的眼前。
“嗯，這筆和馬良的筆一樣神，我應該用這支筆畫(huà)些物品，捐給貧困地區的兒童�！�
我按下按鈕，只見(jiàn)它畫(huà)出了許多文具，一些衣物，最后竟畫(huà)出了許多錢(qián)。我把這些東西捐給了貧困地區的兒童，后來(lái)我又一想：既然神筆這么神，我把筆捐給他們，他們不就擺脫貧困了嗎？
我把神筆捐了出去，不久后，我收到了一封科學(xué)家寄的信，信上說(shuō)：“孩子，你把我送給你的神筆捐了出去，讓貧困地區的兒童擺脫了貧困，我為你的`善良感到驕傲，我沒(méi)把筆送錯人，現在，你還會(huì )得到一只神筆�！�
讀完信，我的面前金光一閃，又出現了一支神筆。
時(shí)間的禮物作文 16
今天是三八婦女節，費老師讓我們用自己的零花錢(qián)送女性長(cháng)輩一份有意義的禮物。送什么呢？賀卡？不行，已經(jīng)送過(guò)了。鮮花？太沒(méi)意思了……想了好久，還是想不出來(lái)。于是，我只能和爸爸媽媽一起去超市找禮物了。
超市里商品真多，可是一件都不合我的心意。正當我愁眉不展的時(shí)候，傳來(lái)了一陣廣播聲：下午3點(diǎn)超市將舉行硬筆字比賽，歡迎小朋友們參加。我心想：我硬筆字寫(xiě)得不錯，去參加吧！
比賽開(kāi)始了，寫(xiě)的是兩首詩(shī)。我對照樣子一個(gè)一個(gè)認認真真地寫(xiě)。大人們圍在旁邊嘰嘰喳喳地議論著(zhù)，可是我連頭都沒(méi)有抬起來(lái)，還是專(zhuān)注地寫(xiě)著(zhù)。終于寫(xiě)完了，我高興地把它交給工作人員。過(guò)了幾分鐘，廣播又響了，我一聽(tīng)，哇，我得了二等獎！我高興得一蹦三尺高，飛快地跑到服務(wù)臺去領(lǐng)獎品。哇！獎品真豐厚：有一包圓珠筆、一個(gè)小筆筒、一塊白板。
當我把小筆筒送給媽媽時(shí)，媽媽撫摸著(zhù)我的.頭，說(shuō)：“這份禮物真棒！”當我把白板送給外婆當記事本的時(shí)候，外婆的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
��！用自己的努力換來(lái)的禮物真是太有意義啦！
時(shí)間的禮物作文 17
我總在幻想生日時(shí)媽媽會(huì )送我什么禮物，是一碟美味的烤翅呢，還是一盒進(jìn)口的巧克力？或者是仿真的木制工藝品……
生日當天，媽媽卻給我送了一箱子的油畫(huà)顏料和油畫(huà)畫(huà)板，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此徒o我這些東西，而不是送一些吃的、玩的？”媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“等你用這些材料畫(huà)出一些美麗的東西，你自然就明白了�！蔽乙稍祁D起：美麗的東西？媽媽覺(jué)得最美麗的.是什么？會(huì )不會(huì )是我們家的花瓶？于是，我每天回到家里，都會(huì )尋找一些與“美麗的東西”有關(guān)的線(xiàn)索。
功夫不負有心人，我終于找到了一個(gè)美麗的東西。那是一個(gè)青花瓷器，很美，讓人見(jiàn)了都忍不住贊嘆。我小心翼翼地把瓷器轉移到一張桌子上，打開(kāi)燈，瓷器就像素描中的一樣，明、暗全都有了，我把畫(huà)板放在桌子上，用鉛筆開(kāi)始畫(huà)出瓷器的輪廓，打完基礎以后，開(kāi)始修改——用橡皮將粗的線(xiàn)條擦去，把不對稱(chēng)的地方重新“改裝”。最后，我在畫(huà)板上畫(huà)上白藍色的花紋，加一點(diǎn)綠色襯托出瓷器的立體感，一幅瓷器畫(huà)就出爐了。
我拿著(zhù)畫(huà)給媽媽看，媽媽對我說(shuō)：“我送給你的畫(huà)畫(huà)裝備，是讓你畫(huà)出你自己想畫(huà)的東西，這就是最好的禮物�！�
現在我終于明白：只有自己親手創(chuàng )造，才是送給自己最好的禮物。
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