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禮物學(xué)生作文

時(shí)間:2021-10-08 12:22:18 禮物 我要投稿

禮物學(xué)生作文(15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物學(xué)生作文(15篇)

禮物學(xué)生作文1

  每一個(gè)人都得到過(guò)不同的禮物,有的禮物非常貴,有得禮物也十分便宜。只要它代表者真誠、純潔、友誼的心意,無(wú)論它的價(jià)值多少,我認為它都是無(wú)價(jià)的。古人云:禮輕人意重、千里送鵝毛。

  今年1月,我有幸參加區里舉行的<<小學(xué)生足球杯比賽。>>我從孝泉勝利歸來(lái)的那一天,用我積攢下來(lái)的零花錢(qián)。經(jīng)過(guò)我認真仔細的挑選,為爸爸媽媽買(mǎi)了,孝泉回民特產(chǎn)果汁牛肉——做為禮物。

  回到學(xué)校,同學(xué)們爭先恐后地向我打聽(tīng)比賽情況及所見(jiàn)所聞。還問(wèn)我帶了本地的特產(chǎn)沒(méi)有,我說(shuō)帶了一點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們說(shuō):“拿出來(lái)讓我們大伙嘗嘗”。我想要是讓同學(xué)們吃了,我給爸爸、媽媽帶的禮物不就沒(méi)有了嗎?想到這里,我便把話(huà)題差開(kāi)了,做別的事情去了。

  回到家,我把學(xué)校里發(fā)生的事,告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)的將我樓在懷里,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“宇宇你長(cháng)大了、董事了、能體貼關(guān)心人了,你的心意爸爸、媽媽都知道了”。但是我們要告訴你:無(wú)論做什么事都離不開(kāi)集體團隊、親人、朋友、同學(xué),你今天取得的榮譽(yù)成績(jì)都與集體團隊、老師同學(xué)分不開(kāi)的。讓他們和你一同分享你的成功與喜悅就是給我們最好的禮物。聽(tīng)到這里,我終于知道爸爸、媽媽要得禮物是什么了。

  晚上,我去學(xué)習習作的時(shí)候,將從孝泉帶回的特產(chǎn)分給同學(xué)、朋友們?粗(zhù)他們津津有味地品嘗著(zhù),我的心里有說(shuō)不出的高興。我此刻才深深體會(huì )到成功和快樂(lè )是要與同學(xué)、朋友們一起分享的。

禮物學(xué)生作文2

  每當我學(xué)習累的時(shí)候,就會(huì )把老師送給我的筆記本打開(kāi)看看,就記住了要把字寫(xiě)得稍小一點(diǎn),不能寫(xiě)出格了,而最重要的是,我喜歡老師對我的評價(jià)。

  這個(gè)筆記本是作文老師送給我的。期末考試前,老師說(shuō),如果期末考試語(yǔ)文成績(jì)超過(guò)95分就給買(mǎi)獎品。當時(shí)我就想,我一定會(huì )得到老師的獎品的,所以就特別盼著(zhù)快點(diǎn)考試。當考試成績(jì)發(fā)下來(lái)之后,我打了97.5分。啊,這回我真的能得到獎品了。

  我就盼哪盼哪,終于盼到了老師發(fā)獎品,是一個(gè)封皮雅致的大筆記本,里面還有贈言,寫(xiě)的是:你的聰明無(wú)與倫比。你的好學(xué)有目共睹。你的淘氣更是堪稱(chēng)一絕,卻透著(zhù)無(wú)限的可愛(ài)。希望你的作文更加瀟灑,字要小一點(diǎn)哦。從老師的贈言中,我知道了自己的優(yōu)點(diǎn),我在老師眼中是那么聰明、好學(xué)、可愛(ài)呀?梢埠芴詺,以后我真的要讓自己在課堂上安靜下來(lái)了。

  當天,我迫不及待地把本子拿回家,給媽媽和奶奶看,奶奶說(shuō):“我給你一百塊錢(qián)!眿寢屨f(shuō):“兒子,再接再厲,爭取給媽考個(gè)獎狀回來(lái)!卑。沒(méi)想到這個(gè)本子對奶奶和媽媽也這么重要啊。說(shuō)來(lái)也怪,得到這個(gè)本子之后,我嚴格要求自己,上課老師不斷地表?yè)P我,心里美滋滋的。

  這個(gè)本子到現在我還沒(méi)舍得用,我要把它珍藏起來(lái),記住老師對我說(shuō)的話(huà),我要更向前進(jìn)。

禮物學(xué)生作文3

  今天一上課,葉老師就對我們說(shuō):“今天學(xué)校要給每一位同學(xué)發(fā)1份新年禮物,祝愿大家新年快樂(lè )!

  我一聽(tīng),興奮極了,心里琢磨著(zhù)“會(huì )是什么禮物?鉛筆、橡皮,還是尺……”

  只聽(tīng)葉老師說(shuō),“請陸俊逸和蔣思源一起到階梯教室去拿我們班級的禮物!蔽乙粋(gè)箭步就沖出教室,來(lái)到了階梯教室。哇,好多禮物哦,有小黑板、小本子等等,我們一年級的禮物是一個(gè)作業(yè)袋,我高高興興捧著(zhù)袋子走回教室。

  葉老師親手把禮物一份一份地送到我們手中,接著(zhù)就問(wèn)我們:“大家喜歡新年禮物嗎?”我們齊聲回答:“喜歡!”葉老師接著(zhù)問(wèn):“你們知道老師為什么送這份禮物給你們嗎?”有人說(shuō):“老師,我知道,你是想鼓勵我們好好學(xué)習!币灿腥苏f(shuō):“老師,我知道我老是丟東西,你是想讓我們把東西都整理好,不再丟三拉四的!薄

  葉老師笑瞇瞇的看著(zhù)我們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,最后說(shuō):“老師送東西給大家,就是希望大家快樂(lè ),你們快樂(lè )了,老師也就快樂(lè )了,希望你們快快成長(cháng),用心學(xué)習……”

  我拿著(zhù)新年禮物,心里暗暗想:回家后,我要把禮物送給媽媽?zhuān)寢寢屢材苓^(guò)快樂(lè )一點(diǎn)。

禮物學(xué)生作文4

  “三八”婦女節到了!我將自制的“飛天彩片器”掛在門(mén)的上面,坐在床上,兩手緊緊地握住開(kāi)啟它的繩索,等待著(zhù)媽媽的到來(lái)。一想到媽媽笑的樣子,我的心里甜滋滋的。

  過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽歸來(lái)的腳步,近了!近了!當媽媽剛剛到達門(mén)口的時(shí)候,我快速、用力地將繩索拉開(kāi),頓時(shí),整個(gè)屋子上面飄滿(mǎn)了五顏六色的雪花!皨寢?zhuān)D斯澘鞓?lè )!”我高興地叫道。此時(shí),媽媽看到了這般情景,先是疑惑和驚訝,接著(zhù)開(kāi)心地笑了,嘴巴小張,眉毛舒展,兩只眼睛在開(kāi)心的笑聲中變得濕潤,臉一下子紅潤了許多。媽媽將我抱在懷里,眼中頓時(shí)冒出了幾顆晶瑩的淚珠。媽媽那甜美的笑聲像是春天的一場(chǎng)雨,滋潤了我和媽媽的心田;笑聲像是一縷清風(fēng),吹散了媽媽額頭上勞累的皺紋,吹散了媽媽因我的學(xué)習而操心的煩惱。媽媽心情舒暢地坐在沙發(fā)上,兩個(gè)掛在嘴邊的小酒窩里裝滿(mǎn)了母子倆深深的愛(ài)。媽媽也好像比以前漂亮多了!

  在這個(gè)寧靜的晚上,久久回蕩著(zhù)我和媽媽甜蜜的笑聲。這不是一個(gè)普通的夜晚,在這個(gè)夜晚,充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的愛(ài)。

禮物學(xué)生作文5

  我的媽媽溫柔的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是一個(gè)高貴美麗的公主。但是一兇起來(lái),比巫婆還有恐怖一百倍,跟母老虎不相上下。這時(shí)候,我的皮就要繃緊一點(diǎn),別惹到她,乖乖的躲起來(lái),免得遭殃。

  她跟爸爸是同齡的,兩個(gè)人很相像。對我好的時(shí)候,天上的星星都會(huì )為我摘下來(lái),可是兇起來(lái),根本沒(méi)把我當成寶貝兒子,簡(jiǎn)直六親不認。

  大家都愛(ài)唱“媽媽的眼睛”這首歌,覺(jué)得媽媽的眼就像天上的星星,可是我的媽媽眼神犀利,比刀子還銳利,只要她用這種眼睛瞪我,我就毛骨悚然。

  我媽講話(huà)聲音很像男生,沙啞低沉,雖然她的長(cháng)相其實(shí)很美麗,如果她的`聲音也完美的話(huà),那就是全宇宙最沒(méi)得挑剔的媽媽了。

  我媽媽做家務(wù)很勤快,但是她有一怕。最怕老鼠,不管是大鼠、小暑、天竺鼠、小黑鼠,通通都怕,跟小叮當可以結拜了。不過(guò),只有一種老鼠她不怕,你猜猜看!是“打地鼠”的“地鼠”,她打得可棒了,英勇無(wú)比。

  媽媽很愛(ài)我,我要什么都會(huì )買(mǎi)給我,只可惜常常重復,萬(wàn)一不重復的話(huà),我會(huì )更開(kāi)心。

  謝謝你!親愛(ài)的媽媽?zhuān)‘斈愕膬鹤诱娴暮苄腋E叮?/p>

禮物學(xué)生作文6

  從小到大,我父母都很少送給我禮物,所以我每一次收到他人送給我的禮物,都會(huì )把它當成“心肝寶貝”,相同的細心收藏,可是我最喜歡、最收藏的就是父母送給我的那又酷又炫的新式IPAD了。

  還記得,在我二年級時(shí)的那一個(gè)期末考,我考了個(gè)大大的“第一名”,真讓我自己不敢相信,更讓全家人喜不自禁!所以父母就帶我到商場(chǎng),買(mǎi)我最想要的,絕無(wú)僅有的新式IPAD。

  Yes!Yes!總算得到了我朝思暮想的新式IPAD!當我得到了IPAD時(shí),我真的高興的能夠說(shuō)是心花怒放、欣喜若狂!那一刻,我彷彿是國際最高興的王子?墒俏疫^(guò)后細心的想一想,父母能夠花這么的金多錢(qián)為我買(mǎi)這么寶貴的IPAD,我真是太感謝我親愛(ài)的爸媽了!

  十分少人像我相同,這么小的年歲就有著(zhù)又酷又炫的新式IPAD!所以我真的是好美好!我知道這是我“不小心”盡力得來(lái)的,我知道這是爸媽對我的希望和鼓舞,要我再接再厲!我會(huì )的,即便沒(méi)有這樣寶貴的禮物,我仍然要竭盡全力,不行松懈!

禮物學(xué)生作文7

  上個(gè)禮拜天,我閑著(zhù)沒(méi)事干,屈指一算,突然想起馬上“三八婦女節”就要到了,送給媽媽什么禮物好呢?寫(xiě)一封語(yǔ)短情長(cháng)的信?我細細琢磨著(zhù)我的功底,不行,我不會(huì )寫(xiě);送一份做工精巧的禮物?我小心掂量著(zhù)我少得可憐的硬幣,不行,我買(mǎi)不起;唱一首歌?我一句歌詞都想不起來(lái),不行,我不能唱……那怎么辦呢?“咕咕”肚子叫了起來(lái),好像在向我示。咦!對了,我可以燒蘋(píng)果湯給媽媽喝呀!

  說(shuō)干就干!我找來(lái)兩個(gè)大個(gè)兒的蘋(píng)果,小心翼翼地削掉了皮,放在刀板上,用水果刀賣(mài)力地切了起來(lái),片片晶瑩剔透,亮閃閃的,媽媽一定會(huì )喜歡的!切完了蘋(píng)果,我把果核放在一邊,洗了洗電磁爐上的鍋子,往里面倒了一升左右的純凈水,水干凈了湯菜好喝嘛!

  我插上電源插頭,按了開(kāi)關(guān),把火力調到了“8”,耐心地等水燒開(kāi)。

  過(guò)了一會(huì )兒,水“咕嘟咕嘟”冒起了泡,我急忙把蘋(píng)果片倒了進(jìn)去,取了點(diǎn)梨汁冰糖待用。

  5分鐘過(guò)去了,我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,盛好蘋(píng)果湯,加上冰糖,端到了老媽面前。

  老媽見(jiàn)此舉動(dòng),大吃一驚,繼而又綻出了笑容,連聲說(shuō)著(zhù)“謝謝”,美滋滋喝起了蘋(píng)果湯,一個(gè)勁兒地說(shuō):“好喝!真好喝!寶貝長(cháng)大了嘍!知道孝順媽媽了!”我不好意思地笑了!

禮物學(xué)生作文8

  “人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!睍r(shí)光匆匆流逝,我慢慢的長(cháng)大了,我收到過(guò)很多禮物。今年生日那天,媽媽照例送給了我一件禮物,我心里卻有些不是滋味。

  我的內心充斥著(zhù)許多不同的情緒:欣喜、疑惑、愧疚……從小到大,媽媽在我的每個(gè)生日都會(huì )精心的給我準備禮物,可我從來(lái)沒(méi)有送過(guò)媽媽一次生日禮物,只有一句敷衍的生日快樂(lè ),有時(shí)甚至連媽媽的生日都會(huì )忘記,需要提醒。

  想到這里我眼中籠罩上了一層薄霧,慢慢走到媽媽的身邊,輕輕的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇愕纳湛斓搅,你喜歡什么禮物?我也要給你送一件禮物!”媽媽把我摟進(jìn)懷里,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事!寶貝!媽媽不需要禮物,你就是媽媽最好的禮物!甭(tīng)媽媽這樣說(shuō),我心里更難過(guò)了。我暗下決心一定要給媽媽準備一份生日禮物。

  媽媽的生日就要到了,這次我記住了媽媽的生日,認真的為她準備了一幅畫(huà)當做媽媽的生日禮物。媽媽收到我的畫(huà)露出了欣慰的笑容。

  在人生坎坷的道路中,媽媽給予了我最真誠、最親切的關(guān)愛(ài),對我噓寒問(wèn)暖,時(shí)時(shí)刻刻給予我無(wú)私的母愛(ài),是我人生道路的指明燈。我是媽媽的孩子,是她最?lèi)?ài)的人,在她眼中我就是最好的禮物,但是如果能給媽媽準備一份小小的禮物,讓她開(kāi)心,讓她知道我是愛(ài)她的,何樂(lè )而不為呢?

禮物學(xué)生作文9

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  今天是老師的節日“教師節”我要把我最好的禮物獻給我兩位的啟蒙恩師。我相信這份禮物你們一定會(huì )喜歡。早上我從夢(mèng)中醒來(lái),我迫不及待地爬了起來(lái)。因為我要開(kāi)始制作送給老師的禮物。材料很簡(jiǎn)單,那就是一冊《小學(xué)六年級上冊教材全解》,拿出材料,我開(kāi)始制作我要送給語(yǔ)文老師的禮物,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),認認真真地一字一句地看著(zhù),一心希望老師能看到我送給她的禮物——“努力”。一個(gè)早上就這樣過(guò)去了,我感覺(jué)自己的肚子里充滿(mǎn)了“墨水”,我還明白了一個(gè)道理:其實(shí)每天都是教師節,我們每天都應該送這樣的一份禮物給老師,不僅老師開(kāi)心,我們自己也受益其中。

  吃過(guò)了午飯我開(kāi)始制作另外一份禮物送給我的數學(xué)老師。您經(jīng)常對我們說(shuō):“讀書(shū)不是為了老師,而是為了自己!”老師您對我做的事數也數不清,您為我們擔的心算也算不完,對于你無(wú)私的奉獻我將全力以赴讓自己的實(shí)力更加強,老師你還說(shuō)過(guò):“我是不想拿第一,如果我想,我會(huì )努力,我一定拿得到第一!倍裉煳乙徒o你的禮物是一個(gè)有上進(jìn)心的我。我拿出五年級所有需要背的公式,一絲不茍地背著(zhù),今后我寫(xiě)作業(yè)一定要認認真真,不應該為馬虎而丟分。

  最后我在這對你們道一聲:“教師節快樂(lè )!”

禮物學(xué)生作文10

  對我來(lái)說(shuō)最特別的禮物不是特別好,也不是特別高級,更不是因為特別的人送的才顯得特別,而是因為送這禮物的人有著(zhù)特別的祝福和心意,這才是特別的禮物。

  對我來(lái)說(shuō)最特別的禮物是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師送給我一本書(shū)。書(shū)中夾著(zhù)一張紙條,紙條上寫(xiě)著(zhù)對我的祝福與期望,希望我畢業(yè)可以在自己的天空里展翅飛翔,但令我最印象深刻的是老師最后寫(xiě)的一句話(huà):“人生不是受環(huán)境的支配,而是隨你的思想習慣而擺布!

  老師說(shuō)我時(shí)常無(wú)法專(zhuān)心一意的去做一件事常被吸引而分心,可能是因為上課時(shí)常七嘴八舌的和別人聊天,也時(shí)常破壞上課秩序。所以她希望我改掉許多壞習慣讓自己不斷的進(jìn)步。我不知道我是否可以做得到,但老師的祝福我收到了,所以我會(huì )全力去做。

  上學(xué)時(shí)老師的苦口婆心,我從不當一回事,直到線(xiàn)再只能看著(zhù)老師對我寫(xiě)的一句話(huà),可能這就是老師對我說(shuō)得一句話(huà)了?字里行間中都充滿(mǎn)了老師的心意不是只有助我畢業(yè)快樂(lè )而已。這個(gè)禮物可能沒(méi)有特別比其它禮物貴、高級,但里面的心意絕對比其它禮物更顯的特別。

禮物學(xué)生作文11

  在我溫暖而舒適的小屋里,擺放著(zhù)一個(gè)漂亮的旅行箱。它的外形呈粉紅色,表面還刻著(zhù)我最喜歡的卡通圖形——hellokitty,打開(kāi)旅行箱,里面有著(zhù)粉紅色的碎花布,看起來(lái)既簡(jiǎn)單又大方,我特別喜歡它。

  它是我十歲生日時(shí)遲來(lái)的一份生日禮物。

  記得在十歲生日時(shí),因為爸爸沒(méi)有給我送生日禮物,我曾大哭大鬧過(guò)一場(chǎng),好幾天都沒(méi)有理爸爸?蓵r(shí)間一久,我就把這件事忘了個(gè)一干二凈,又跟爸爸和好如初?砂职謪s沒(méi)有忘記這件事,一聽(tīng)到“禮物”這兩個(gè)字,就會(huì )覺(jué)得十分慚愧。

  一天,我坐在電腦旁,打開(kāi)淘寶網(wǎng),淘了幾件寶貝。忽然,我的眼球被一個(gè)漂亮的旅行箱所吸引,目不轉睛的盯著(zhù)。情不自禁的贊嘆到:“哇!好美!要是我能有一個(gè)那該有多好!”這個(gè)旅行箱很貴,我猜想爸爸媽媽肯定不同意給我買(mǎi)。我每天只能趴在電腦前看上幾眼,真希望有一天奇跡可以發(fā)生,我也能擁有有一個(gè)一模一樣的包。我卻渾然不知,我所想的一切,都被爸爸看在了眼里,記在了心里。

  忽然有一天,爸爸神秘地對我說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。他帶我來(lái)到樓下,指了指前方,我大吃一驚,我的眼前出現了一個(gè)旅行箱,正是我前幾天看中的旅行包。我不相信眼前的一切,眼淚奪眶而成,抱住爸爸,使勁的說(shuō)謝謝?吹轿胰绱藵M(mǎn)意,爸爸笑了,笑的是那樣甜。他送給了我一個(gè)遲來(lái)的生日禮物。

  這個(gè)遲來(lái)的生日禮物蘊含著(zhù)特殊的意義,裝載著(zhù)濃濃的父愛(ài)。我愛(ài)這件遲來(lái)的生日禮物,更愛(ài)我的爸爸。

禮物學(xué)生作文12

  每當看到我手上的手鏈時(shí),我就會(huì )想起從幼兒園一直陪伴我到二年級的好朋友——小花。

  我們的關(guān)系很好,在一起的時(shí)間很少吵架。要是吵架的話(huà),很快就會(huì )和好了。

  有一次,小花到我家玩,我立刻拿出我最心愛(ài)的手表給她看,這是姑姑從湛江買(mǎi)回來(lái)給我的。手表里的中心有一個(gè)小白兔,小白兔是用一顆顆“鉆石”拼成的,外面也有許多“鉆石”圍在手表上,我十分喜歡它。

  可是,小花卻不小心把手表給摔壞了,我生氣極了。立刻拿起我的手表跑回房間,心里全是怨氣和委屈。

  第二天,我不理她。之后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  有一天,媽媽告訴我:“華煉,過(guò)幾天你就要轉學(xué)了。因為你姑姑要帶你過(guò)六小讀書(shū)!蔽艺痼@極了,我和小花的友誼還沒(méi)修復呢。

  之后,我一直想靠近小花?墒,小花老是躲著(zhù)我。

  有一次,我跟在小花后面,小花放慢了腳步,我立刻跟上去,對小花說(shuō):“小花,我過(guò)幾天就要轉學(xué)了,我爸爸已經(jīng)把它修好了,我把這個(gè)送給你!蔽野盐易钚膼(ài)的“鉆石”手表放在小花的手心上,就匆匆地走了。

  第二天,小花送我一條漂亮的手鏈,對我說(shuō):“這是我親手為你串的,希望你喜歡!苯K于,我們又友好如初了?上,我們相處的日子太短暫了。

  現在只要我一看到這條手鏈,就好像看到了小花的微笑。

禮物學(xué)生作文13

  平安夜到了,小兔貝貝和小兔佳佳,她們沒(méi)人都想要一份禮物,吃完了晚飯,兔媽媽和兔爸爸說(shuō):“平安夜到了,我們要準備很多禮物送給別人家的小朋友,送完了再回家!必愗惡图鸭哑婀值膯(wèn):“那我們的禮物誰(shuí)給?”兔媽媽說(shuō):“圣誕老人給你們!蓖脣寢尯桶职盅b扮成圣誕老人的樣子,去送禮物了。

  貝貝和佳佳聽(tīng)完就蓋上了被子,很快睡著(zhù)了,貝貝和佳佳的禮物只有一份,圣誕老人走到貝貝和佳佳的小房子里只放了一份禮物,兔媽媽和兔爸爸回來(lái)了,兔媽媽進(jìn)了貝貝和佳佳的房子里看見(jiàn)了禮物,兔媽媽心想,她們一定會(huì )很開(kāi)心的,兔媽媽回到房間睡著(zhù)了。

  到了早上貝貝和佳佳起來(lái)了,看見(jiàn)了禮物高興的跳了起來(lái),仔細一看只有一份禮物,不知道怎么了貝貝和佳佳,吵起了架,兔媽媽看見(jiàn)了著(zhù)急的問(wèn):“怎么了,你們都收到禮物了,怎么還吵架!必愗惡图鸭颜f(shuō):“只有一份禮物!蓖脣寢屄(tīng)了和藹地說(shuō):“世界上,我們應該把自己的好東西分享給別人!必愗惡图鸭讯昧说览,貝貝急忙說(shuō):“咱們一起玩!奔鸭颜f(shuō):“好吧!必愗惡图鸭押荛_(kāi)心。

  這件事告訴我們,有好東西要分享,不要打架。

禮物學(xué)生作文14

  星期六是我xx周歲的生日,爺爺早就許諾給我買(mǎi)一件特殊的生日禮物,這幾天我一直在心理琢磨,爺爺會(huì )給我買(mǎi)什么禮物呢?由于礙于面子,我又不好意思去問(wèn)。

  到了生日那天,我迫不及待的問(wèn)爺爺:“我的生日禮物是什么呢?"爺爺拿來(lái)一個(gè)精致的小盒子給我,我回到臥室,立刻把盒子打開(kāi),里面原來(lái)是一個(gè)小沙漏,我就想:爺爺為什么送我個(gè)沙漏呢?我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺:“您為什么送我一個(gè)小沙漏呢?”爺爺沒(méi)有回答我,我又回到臥室玩弄著(zhù)這個(gè)沙漏,看到這個(gè)沙漏里德沙子一顆一顆向下漏,我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢?當最后一顆沙子落下的時(shí)候,我突然想:會(huì )不會(huì )爺爺送我一個(gè)沙漏是警示我時(shí)間就是生命?我又去問(wèn)爺爺:“您是不是警示我時(shí)間就是生命?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我就是要警示你時(shí)間就是生命,因為你寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是打岔,所以我要送你沙漏,顏真卿說(shuō)過(guò):‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì )讀書(shū)遲!馑季褪悄贻p時(shí)候不學(xué)習,老了才學(xué)習就遲了!甭(tīng)了爺爺的教誨,我走進(jìn)臥室,我把沙漏倒過(guò)來(lái)沙子又繼續向下漏,我也決定從現在開(kāi)始好好學(xué)習

  我小心翼翼地收起這珍貴的禮物,我將 永遠收藏!

禮物學(xué)生作文15

  教師節的清晨,秋風(fēng)習習,有些涼意。我獨自走在大道上正冥思苦想:今天是教師節,要送給老師什么驚喜呢?走著(zhù)走著(zhù),我看到花店里清淡素雅的百合,心中便有了主意。我走到花店里,精心挑選了幾朵百合,打算送給梁老師。!那晶瑩的水珠灑在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠!我一邊走向學(xué)校,一邊望著(zhù)這美麗的百合,仿佛看見(jiàn)了和藹可親的梁老師臉上的笑容……走到辦公室門(mén)外,辦公室的窗口是敞開(kāi)的,陽(yáng)光也乘機游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著(zhù)日歷,正好翻到9月10日,右上角放著(zhù)地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。還記得,老師的微笑,那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水,付出的光陰,那是數不盡的!老師,您像媽媽一樣,教我們做人,關(guān)心我們,幫助我們。老師,您用知識的雨露澆灌我們成長(cháng),您的話(huà)像春雨一樣滋潤著(zhù)我們的心田,溫柔的春雨就是您對我們的撫愛(ài)!老師,您是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。當我們像鮮花一樣盛開(kāi)時(shí),永遠忘不了綠葉的恩情!哦,老師……我愛(ài)您,親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著(zhù)您的微笑,它像兩眼清泉,永遠流向我的心谷!爸x謝您,老師,教師節快樂(lè )!”我邁著(zhù)輕盈的腳步向教室走去。

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