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教師節禮物作文

時(shí)間:2021-09-23 17:15:16 禮物 我要投稿

教師節禮物作文集合15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的教師節禮物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節禮物作文集合15篇

教師節禮物作文1

  “媽媽?zhuān)魈炀褪墙處煿澚,我想送禮物給老師!蔽覍寢屨f(shuō)。媽媽說(shuō):“好啊,我們去商場(chǎng)吧!”我連忙說(shuō):“不行啊,老師說(shuō)過(guò)買(mǎi)的禮物不真誠,自己動(dòng)手做才真誠呢!”媽媽說(shuō):“那好吧,那你想送給老師什么禮物呢?”我眨了眨眼睛說(shuō):“我想親手制作一張賀卡送給老師!”

  于是,媽媽翻箱倒柜地找出卡紙、彩紙、貼紙等等,然后上網(wǎng)搜索賀卡圖片,最后,我決定制作帶有郁金香的立體賀卡,因為我希望老師像郁金香一樣美麗!

  我們開(kāi)始做了!我負責折、貼郁金香,媽媽負責整體美化,爸爸負責剪紙。我們一家忙得可帶勁了。不一會(huì )兒,三張美麗的賀卡做完了。最后,我在每一張賀卡上寫(xiě)下了真誠的祝福語(yǔ)。我捧著(zhù)美麗的賀卡,想象著(zhù)明天收到賀卡的老師會(huì )有多么高興。想到這里,我的心變得暖暖的!

教師節禮物作文2

  明天就是教師節了,我送老師什么呢?送給老師一支鋼筆,不行,老師不缺筆,對了后山上不是有盛開(kāi)的小野菊花嗎,給老師30支野花吧。

  第二天早晨,我穿著(zhù)粉紅色的上衣,背著(zhù)書(shū)包,去后山摘野花,一路上我看到了許多野花,有黃的、粉的、紫的、顏色非常好看。我采了10朵紫的、20朵黃的,到了學(xué)校,來(lái)到了老師的辦公室的窗前,我偷偷的看了一眼,老師正在備課,我就靜靜地等著(zhù),只見(jiàn)老師摘下已經(jīng)好幾年的近視鏡,走出了辦公室,我想:這可是一個(gè)好機會(huì ),一會(huì )老師回來(lái)就放不了了。想到這我忙把花插到了筆筒里,歡快地走了。

  我想老師看到我插的菊花一定會(huì )很高興的。

教師節禮物作文3

  這是小學(xué)最后一個(gè)教師節,我們幾個(gè)同學(xué)商量,為老師準備一份特別的禮物為了置辦這份禮物,我們提前完成了作業(yè),然后大家一塊兒到我家來(lái)商量這件事情,還是大隊長(cháng)想的主意。

  這份禮物由一個(gè)大盒子包裝著(zhù),其中有一個(gè)中盒子,中盒子里面再包裝了一個(gè)小盒子,里面是一個(gè)海寶--這可是上海世博會(huì )的吉祥物啊,盒子外面綁著(zhù)巧克力。同時(shí),我還特意為老師寫(xiě)了份賀信,內容是:“HAPPYTEACHER’SDAY。

  老師,節日快樂(lè )!笔堑,這一年來(lái),老師辛苦了。原先我們打算保密,結果有個(gè)同學(xué)泄密,告訴了數學(xué)老師了,哎,沒(méi)辦法,這樣就缺少了一份驚喜。還有,為了準備這份禮物,我們可花費了不少經(jīng)費,不少精力,但我們還是很開(kāi)心,因為這是我們在小學(xué)的最后一個(gè)教師節,我們要為老師留下最深刻最美好的印象。

教師節禮物作文4

  教師節快到了,大家都在想同一個(gè)問(wèn)題,那就是明天送給老師什么禮物好呢?我想來(lái)想去,還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。

  上課了,老師說(shuō)她不要什么鮮花賀卡,她要的是對于她來(lái)說(shuō)更珍貴的禮物,那就是實(shí)際行動(dòng),實(shí)際行動(dòng)有很多,有的同學(xué)說(shuō)上課積極舉手,有的說(shuō)不要把作業(yè)落在家里,有的說(shuō)不能亂扔垃圾要保持衛生,還有的說(shuō)要關(guān)閉電器為學(xué)校節省資源。

  我決定了,明天要送給老師的禮物是早上進(jìn)校門(mén)時(shí)戴好標志,碰到老師要說(shuō)老師早上好,上課積極舉手發(fā)言,上課不說(shuō)空話(huà),課間文明禮貌不奔跑等等……

  我明白了用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物是沒(méi)有任何意義的,我們必須用良好的行為習慣作為“禮物”獻給老師,這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。

教師節禮物作文5

  教師節快到了,該給老師送些什么禮物呢?我靈機一動(dòng)就做一張立體賀卡吧。

  我準備了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮,我先畫(huà)好牛的頭,舌頭,耳朵,分別把它們扎在卡紙上,然后涂上顏色,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫(xiě)上祝老師節日快樂(lè )七個(gè)字。

  看著(zhù)自己做的賀卡心里很開(kāi)心。

  教師節快到了,該給老師送些什么禮物呢?我靈機一動(dòng)就做一張立體賀卡吧。

  我準備了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮,我先畫(huà)好牛的頭,舌頭,耳朵,分別把它們扎在卡紙上,然后涂上顏色,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫(xiě)上祝老師節日快樂(lè )七個(gè)字。

  看著(zhù)自己做的賀卡心里很開(kāi)心。

教師節禮物作文6

胡老師:

  教師節我想送您一根哈利波特的魔法杖,讓您把這個(gè)世界變成語(yǔ)文的“天堂”。讓一篇篇優(yōu)美的文章,變成一只只小鳥(niǎo),在天空中自由的翱翔;把一首首古詩(shī)變成一條條小魚(yú),在大海里快樂(lè )的暢游;把錯字變成的小惡魔,從我們腦海里逐一趕走。讓我們在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂里快樂(lè )學(xué)習。

  我還希望魔法棒在您感覺(jué)勞累的時(shí)候,能趕走“疲勞的大鐵球”,讓您神清氣爽;在生病的時(shí)候,能趕走“討厭的病魔”,讓您能健健康康;在心情不好的時(shí)候,能夠趕走“壞心情的搗蛋鬼”,給您帶來(lái)美妙的歌曲,讓您能繼續帶我們遨游知識的海洋。

  我覺(jué)的這根魔法棒,就是我們每一個(gè)同學(xué)的“進(jìn)步”。因為看到我們的進(jìn)步,您就會(huì )開(kāi)心,開(kāi)心就會(huì )減少生病,我們進(jìn)步了,您就不會(huì )再那么辛苦。我想以后一定要好好學(xué)習,天天向上,不辜負您對我的希望,我想這才是送給您最好的禮物。

  金楷澤

  20xx.9.10

教師節禮物作文7

  明天就是教師節了,我準備送老師一份禮物。我想:“我要自己給老師做一件禮物,這樣既節省錢(qián)又能表示我對老師的深情厚意!

  我回到家,一直在想送老師什么禮物。對了,給老師做張賀年卡,這樣最能表示對老師的祝福。于是,我迫不及待的找來(lái)硬紙、紙、剪刀、尺子……忙的我團團轉。首先,我用剪刀把卡紙剪成一個(gè)不大不小的長(cháng)方形,再用尺子上的波浪線(xiàn)畫(huà)花邊,按紅橙黃綠藍靛紫的顏色順序用桃心做裝飾。最后我在里面打上格寫(xiě)上對老師的祝福語(yǔ)。我的賀卡就作好了。

  我把這片賀卡放在眼前,我仿佛看到老師從我手里接過(guò)賀卡,沖我微笑。然后我想:“這個(gè)禮物老師一定會(huì )喜歡的”。

  最后,我衷心祝您節日快樂(lè )。

教師節禮物作文8

  明天就是教師節了。平時(shí),我們的老師像慈母一樣關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們,所以,我們要好好慶祝。

  同學(xué)們一直在討論著(zhù)送老師什么禮物好。有 的同學(xué)說(shuō)要送飛機模型,有的同學(xué)說(shuō)要送鮮花,有的同學(xué)說(shuō)要送鋼筆,有的同學(xué)說(shuō)要送最漂亮的水杯?晌覅s拿出了一張白紙,難道我要這樣送給老師嗎?其實(shí),我 是想在上面畫(huà)上一幅圖畫(huà)。畫(huà)上有微笑的太陽(yáng)公公,快樂(lè )的小鳥(niǎo),而且還要在茂密的大樹(shù)下畫(huà)上自己認真讀書(shū)的樣子。

  然后畫(huà)上小花,畫(huà)上小草,再把這幅畫(huà)涂上顏色,涂完了顏色,在上面寫(xiě)上是幾個(gè)字——老師,祝您節日快樂(lè )!同學(xué)們的禮物都是買(mǎi)來(lái)了,而我的禮物是做的,比起別人的禮物,我的又漂亮又美麗。

  第二天,教師節到了。同學(xué)們都拿著(zhù)自己的禮物,而我拿著(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)送給了老師,老師看了說(shuō):“小亮,你真棒!”

教師節禮物作文9

  記得曾經(jīng)有一年的教師節,我們班的班委想破了腦袋,就是想不出特別一點(diǎn)的禮物。剛好在教師節的前幾天,一個(gè)老師的喉嚨啞了,所以就有人提議,送胖大海吧!雖然禮物很小,但是心意很真誠!大家覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)子不錯,就采用了。在教室節那天,當那位老師走進(jìn)教室的時(shí)候,我們已經(jīng)在講臺上放上了一杯泡好的胖大海,還有包裝好的胖大海。老師看了自然是相當的感動(dòng)啦!其實(shí)這個(gè)禮物并不別出心裁,但是在教師節那天,這樣一份貼心的禮物,讓老師感動(dòng)了很久。

教師節禮物作文10

  漂亮嗎?這是我送給老師們教師節的禮物——漂亮的康乃馨。這五枝花可不是買(mǎi)來(lái)的,這是我和媽媽一起用彩色的絹紙做的。

  每枝花是由一朵花、兩片葉子和一個(gè)花枝組成的,每朵花又是由五片花瓣組成。做一枝花的步驟有很多,于是全家人分工來(lái)做。

  我先把絹紙折好,再由媽媽剪紙。媽媽負責的這部分最麻煩,一不小心就會(huì )剪壞。爸爸找來(lái)細鐵絲,剪成一段一段的備用。媽媽把做好的花瓣穿在鐵絲上,然后在花瓣下面固定好一張面巾紙,再包上一圈彩紙,花枝就做好了。我把一段鐵絲放在做葉子的紙上,再黏上膠水對折貼好,一片葉子就做好了。最后把葉子固定在花枝上,再整理整理花瓣,啊!一枝漂亮的康乃馨就做成了。

  真希望能送給每一位教我的老師一枝花。很可惜家里的絹紙不多了,只夠做五枝花的,明年我一定要早作準備。我明白了,用心準備的禮物才是最珍貴的。衷心的感謝老師們辛勤的培育!

  老師,您好!老師,您辛苦了!

教師節禮物作文11

  今天,是九月十日教師節!坝判W(xué)”六(一)班的班長(cháng)小麗一上午都在想該送老師什么禮物,所以呀,老師講的課她一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課了,她與同學(xué)們商量了一下,決定由她代表全班同學(xué)向老師送花。

  中午放學(xué)后,小麗飛奔回家,就連她最喜歡光顧的食品店向她招手,她也不理會(huì );氐郊液,她仔細想了想:老師是辛勤的園丁,培育著(zhù)六(一)班的花朵,對了,送老師幾朵鮮花,不僅可以讓喜歡花的老師高興,也代表著(zhù)全班同學(xué)長(cháng)大后可以像綻開(kāi)的鮮花一樣,成為祖國的棟梁之才。想到這里,小麗跑出家門(mén),徑直向后山奔去。到了山上,她采了三十二朵鮮花,代表全班三十二個(gè)同學(xué)。

  下午到了學(xué)校,她走到老師辦公室的窗外,看見(jiàn)辦公室里空無(wú)一人,桌子上擺滿(mǎn)了同學(xué)們的課本。教師節,老師不休息,還在備課,怎么能不使小麗感動(dòng)呢?小麗拿出花,插在了老師的筆筒里,然后向教師跑去,她一邊跑,一邊仿佛看到了老師高興的神情,心里更加歡喜了!

教師節禮物作文12

  明天就是教師節了,我很想送給老師一份禮物?墒撬褪裁床拍鼙磉_我對老師的崇敬和感激之情呢?

  我決定送老師一張賀卡,我要自己動(dòng)手做。首先,我跟媽媽一塊買(mǎi)了一張卡紙,我把卡紙剪成愛(ài)心形,用愛(ài)心表達我對老師的敬愛(ài)之情,然后我決定再做一只蠟燭,因為老師您就像蠟燭燃盡的淚只為我們,不求索取。最后我在蠟燭周?chē)?huà)上了鮮花,我要在卡片上寫(xiě)上老師您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!最后我把香水噴到賀卡上,這樣賀卡做成了。

  老師您孜孜不倦,循循善誘,諄諄教導不僅傳播了知識的.種子還教會(huì )我們做人的道理。老師,我從心底里敬佩您。我期待明天的到來(lái),我想對老師說(shuō)聲:“老師、節日快樂(lè )!老師、您辛苦了”。

教師節禮物作文13

  早上我剛到班里,我就看見(jiàn)講桌上放著(zhù)許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片,不過(guò)我覺(jué)得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物,可是我太害怕了就沒(méi)敢去送給老師。

  直到下午我終于鼓起了勇氣,準備把禮物送給老師?墒俏业男睦镞是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過(guò)來(lái)了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大?墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師開(kāi)心的說(shuō)了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。

  今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意。

教師節禮物作文14

  今天是教師節,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)鮮花店面前有許許多多的人,原來(lái)他們要買(mǎi)花送給老師。

  我也挑了幾朵花,準備送給老師。第一節課下后,老師走到講桌前說(shuō):“同學(xué)們,謝謝大家的花,你們的心意我領(lǐng)了,不過(guò),買(mǎi)花太浪費了,你們的花我不要,只要讓老師天天開(kāi)心,就是給老師最大的禮物,以后過(guò)節別給老師送花了,好不好?”我們大家一齊說(shuō):“好”。

  我在心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習,準備送給老師一個(gè)最大的禮物,那就是優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)!

  今天的課,我聽(tīng)的特別認真,我學(xué)得這就是給老師的最好禮物。

教師節禮物作文15

  教師節的禮物明天是教師節了,我很郁悶,老師的禮物還好,,我決定,來(lái)禮物。 讓我給老師。我苦思冥想,辦法。送花嗎?都說(shuō)“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來(lái)培育祖國的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛(ài),我對老師有濃濃的愛(ài),無(wú)已言。不,在上學(xué)期里,王靜送,并說(shuō)明了點(diǎn)了,送與眾不同的禮物。,我老師一整天都要講課,多累呀!可有些調皮的同學(xué)不但不聽(tīng)講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了,管無(wú)趣的東西,,豈要昏倒?!對,送潤喉片,潤喉片不但可以潤喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節下課吃,就不愁嗓子啞了。明天是教師節,是老師們的節日,讓用真誠的祝愿,來(lái)祝福老師們。

  名師點(diǎn)評:

  你真懂事的孩子!尊敬師長(cháng),在寫(xiě)送給老師禮物的過(guò)程中,把的心理描寫(xiě)寫(xiě)得的透徹,語(yǔ)言細膩,了對老師的愛(ài)。在語(yǔ)言的組織上再細化一點(diǎn),那你的文