有關(guān)禮物作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)禮物作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)禮物作文1
香車(chē)別墅,珍玩珠寶,是富人豪客之禮;飲料水果,日用家常,是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”,講究“禮尚往來(lái)”,“來(lái)而不往非禮也”,“禮在人先”,所以不能沒(méi)有禮!岸Y輕仁義重”,本來(lái)平俗常見(jiàn)的物品,因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征,變得神秘和重要起來(lái)。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,這是壯士荊軻離燕去秦時(shí)的慷慨悲歌。易水東流,西風(fēng)蕭索,寒氣襲人,義高云天。眾人神情肅穆,心情郁積,步履凝重,滿(mǎn)帶慷慨與悲壯,走在送行路上。高漸離揚臂擊筑,荊軻和而高歌,隨從將士盡受感染,無(wú)不隨聲符和,垂淚涕泣,怒發(fā)沖冠,氣貫長(cháng)虹,響徹九天。國與家,愛(ài)與仇,生與死,此時(shí)荊軻內心何其激烈!他將奔赴國難,刺殺秦王。秦宮,戒備森嚴,高手如云。以一人微薄之力,擔當力挽狂瀾之重任,無(wú)疑于羔羊對餓虎,家禽對豺狼。
臨別慷慨悲歌,是壯士之禮。
西楚霸王項羽,在最后一戰中,筋疲力盡,人馬將盡,形單影只,狼狽不堪。想當年金戈鐵馬氣貫長(cháng)虹,傲視群雄,不料事過(guò)境遷山河易手,有今日殘敗。遇見(jiàn)故人漢騎司馬呂馬童,告訴他:聽(tīng)說(shuō)劉邦用一千斤金子收購我的腦袋,食邑一萬(wàn)戶(hù),今天,就送給你了。說(shuō)罷,自刎而死。
有關(guān)禮物作文2
一年一度的圣誕節又到了,火紅的圣誕紅也處處綻放,高大的圣誕樹(shù)頂天立地的矗立在禮物的周遭,歡樂(lè )的心情油然而生。
每年到了圣誕節,就會(huì )有許許多多的卡片“跑”到我的面前,里面的一字一句代表著(zhù)許許多多的祝福,也會(huì )有堆積如山的禮物,叫我開(kāi)心不已!
圣誕節時(shí),圣誕老公公會(huì )帶著(zhù)大包小包的禮物來(lái)送給我們,圣誕老公公會(huì )趁我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí),偷偷的把大大小小的禮物塞進(jìn)床頭邊的圣誕襪里,讓我們一早起床就發(fā)現大大的驚喜。
每年我都有收到一個(gè)豐富的禮物,像是充滿(mǎn)知識的書(shū)本、五彩繽紛的衣服、形形色色的文具……等。大街小巷的櫥窗已經(jīng)開(kāi)始擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的禮物,同學(xué)也開(kāi)始討論圣誕節想收到的禮物。而我呢?我也開(kāi)始左思右想,很認真的想著(zhù),但是,我好像不缺什么東西,我到底想要什么呢?如果真的要的話(huà),我想要一個(gè)眉清目秀的洋娃娃。它可不是一般普通的洋娃娃,它是會(huì )跟我心靈溝通的洋娃娃;它會(huì )分擔我的難過(guò)和煩惱,也會(huì )分享我的喜樂(lè )和幸福;我會(huì )說(shuō)出我的喜怒哀樂(lè ),它也會(huì )說(shuō)出它每天的心情;它會(huì )陪我讀書(shū),也會(huì )陪我尋找香甜的美夢(mèng)。我會(huì )把我全部的秘密一五一十都告訴它,它會(huì )守口如瓶幫我保密,不會(huì )告訴任何人,它是我最好最好的朋友,陪我度過(guò)快樂(lè )的每一天。
再過(guò)幾天就是圣誕節了,我好期待喔!也好希望我的愿望能實(shí)現。我能有一個(gè)心愛(ài)的好朋友——洋娃娃,朝朝暮暮陪著(zhù)我成長(cháng),共同追求快樂(lè )、幸福的日子,這可是最幸福的禮物!
有關(guān)禮物作文3
有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò):禮物是冬日的一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。在我的成長(cháng)中,最珍貴的禮物是我在小學(xué)一年級時(shí),高年級的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領(lǐng)巾。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我早早就起了床,穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊歌聲中,少先隊的大哥哥把紅領(lǐng)巾授予了我。那一刻我激動(dòng)極了,終于戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊員。這條紅領(lǐng)巾是少先隊送給我的珍貴的禮物。
入隊那天,我戴著(zhù)紅領(lǐng)巾回到家里像爸爸媽媽炫耀,爸爸見(jiàn)我高興地樣子,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,從今天起,你就成為了一名光榮的少先隊員,你要好好學(xué)習,不辜負老師和爸媽對你的期望,長(cháng)大了要成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人!”
從入隊開(kāi)始,不論上學(xué)還是休息,每天清晨我都會(huì )對著(zhù)鏡子鄭重其事地把那條紅領(lǐng)巾系在脖子上,直到睡覺(jué)才把它摘下,小心翼翼地疊平整放在書(shū)包里。
在我眼里,這條珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾將是我學(xué)習的航標燈和前進(jìn)的馬達。
有關(guān)禮物作文4
在我的六個(gè)文具盒中,我最喜愛(ài)的使用頻率最高的,就是現在我手中這個(gè),那是晨晨妹妹送我的友誼禮物。
去年國慶節,媽媽說(shuō)要給我個(gè)驚喜。不帶我出去旅游,還有什么驚喜?“媽媽在給誰(shuí)打電話(huà)呢?”我躡手躡腳地走過(guò)去,輕輕地推開(kāi)門(mén),“太好了,我等著(zhù)你們呢!本吐(tīng)到媽媽說(shuō)了這一句。到底誰(shuí)要來(lái)了,媽媽這么高興!經(jīng)不住我的軟磨硬纏,“晨晨一會(huì )兒過(guò)來(lái)。"我一蹦三尺高,太好了!晨晨是我的妹妹,一歲多隨父母去南方了,現在已經(jīng)快兩年沒(méi)見(jiàn)面了,想死她了。
“叮鈴鈴”,我迫不及待地打開(kāi)門(mén)!俺砍俊薄敖憬恪,我們興奮地抱作一團。阿姨給我帶回一套漂亮的裙子,可是我的心思全然不在這里!敖憬,這是我給你的友誼禮物!蔽覂裳鄯殴,太漂亮了,一個(gè)粉紅色的禮品盒,是什么呢。我解開(kāi)包裝紙,打開(kāi)盒子,一個(gè)文具盒,還有一張卡片,上面寫(xiě)著(zhù)“親愛(ài)的姐姐,我們是最好的朋友,愿我們好好學(xué)習,共同進(jìn)步!”文具盒上有兩個(gè)漂亮的公主,她們手托著(zhù)一個(gè)大大的蝴蝶結,后面還有珍珠簾子,有愛(ài)心鉆石和玫瑰花,文具盒是我最喜歡的粉紅色!爸x謝,謝謝”我們緊緊地抱在一起。
這就是我收到的最好的禮物,雖然現在妹妹在千里之外,可是我一見(jiàn)到文具盒,就仿佛她在我身邊,我們手拉手一起玩耍,一起學(xué)習,共同進(jìn)步。
有關(guān)禮物作文5
一天,我打開(kāi)了一個(gè)盒子,那是一個(gè)漂亮的首飾盒,突然想起了生日那天的往事……媽媽一直很忙,不是開(kāi)會(huì )就是出差,眼看我的生日就要到了,我想她一定是忘記了,想著(zhù)想著(zhù)我的眼淚快要掉下來(lái)了。
生日那天,媽媽還是像原來(lái)一樣沒(méi)有回來(lái)吃飯,直到我上床睡覺(jué)了,媽媽才回來(lái),我故意裝睡不理她,媽媽悄悄來(lái)到我的床邊,在我枕頭邊放下一個(gè)東西,悄悄關(guān)燈走出了我的房間,媽媽走后,我好奇地開(kāi)燈看看她究竟放了什么東西,原來(lái)是一個(gè)粉紅色的盒子,盒子表面有一個(gè)大大的愛(ài)心,中間有個(gè)大大的“FLIKFLAK”的字樣,打開(kāi)盒子一陣陣“happybirthday‘的音樂(lè )傳來(lái),盒子里還有一個(gè)芭蕾舞女孩,在翩翩起舞,女孩旁邊是一個(gè)白色的手表,那是我一直喜歡的夢(mèng)寐以求的禮物!
原來(lái)媽媽這么晚回來(lái)是在給我買(mǎi)禮物,原來(lái)媽媽一直沒(méi)有忘記我的生日!想到這兒,我從房間沖了出去,一把抱住了媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)珍珠般的眼淚從媽媽的眼里流了出來(lái)!
現在我把那只盒子放在了我的書(shū)桌上,每當我打開(kāi)盒子,媽媽的愛(ài)就陪伴著(zhù)我!媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您!
有關(guān)禮物作文6
禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶,禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光,為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的`奶茶,讓你倍感溫暖;夏天為你送上一杯冰涼的水,讓你買(mǎi)新涼爽。!禮物就是那么富有魔力,一件好的禮物會(huì )讓你終身受益,一句激勵人的話(huà)語(yǔ)鼓勵著(zhù)你奮勇前進(jìn)。
過(guò)去我上課總是不愛(ài)發(fā)言,上課的時(shí)候,同學(xué)們幾乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的螞蟻,非常渺小。過(guò)去的我學(xué)習成績(jì)很不理想,可現在的我是班上進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直是天壤之別。我很高興,因為其中蘊涵著(zhù)一個(gè)神奇而有活力的故事。
那是發(fā)生在三年級上學(xué)期的故事,有一天,我樂(lè )呵呵地抱著(zhù)作業(yè)排隊時(shí),等到我的作業(yè)接受檢查,老師和藹可親地對我說(shuō):“岑格宇,你是本學(xué)期班里進(jìn)步最大的學(xué)生!”看著(zhù)老師高興的樣子,我好像真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生,我一下子楞住了!
老師的一句話(huà)猶如清晨的第一屢陽(yáng)光直射到我的心田,這時(shí)的我心里想喝了蜂蜜似的甜。這份珍貴的禮物我會(huì )永遠銘記在心間。
有關(guān)禮物作文7
今天我的妹妹很高興,因為今天是她夏二小姐的生日,這個(gè)生日雖然不是她真正的生日,但是她就把這一天定為生日。
有一次,她去抽獎,抽到了5、6兩個(gè)數字,正好是5月6日,這個(gè)生日就是這么來(lái)的。我問(wèn)她要什么禮物,結果她的回答讓我大吃一驚!跋亩〗,今天是你的生日,你要什么禮物呢?”她想了一下,眼珠只有轉了一下,說(shuō):“我要‘不花錢(qián)’的禮物!”“‘不花錢(qián)’的禮物?不花錢(qián)’的禮物是什么禮物?”我奇怪的問(wèn)!斑@可就考考你了,正所謂錢(qián)能買(mǎi)到佳肴,不能買(mǎi)到胃口;錢(qián)能買(mǎi)到鐘表,不能買(mǎi)到時(shí)間;錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)本,不能買(mǎi)到知識!”我想了想回屋去了。我想:這個(gè)‘不花錢(qián)的禮物’肯定很珍貴!要不然妹妹不會(huì )告訴我的,我又想了想,突然我站起來(lái)說(shuō):“有了!”我到房間換了一套衣服之后,到了客廳見(jiàn)妹妹在看電視,便故意坐在她旁邊說(shuō):“不花錢(qián)的禮物我準備好了!”說(shuō)完之后,親了她一口,她把頭慢慢轉過(guò)來(lái)說(shuō):“親情是用錢(qián)永遠都買(mǎi)不到的!話(huà)音剛落,又反親了我一口,我們倆又親密了許多!這個(gè)‘不花親的禮物’就是親情。
有關(guān)禮物作文8
我為什么要做賀卡呢?讓我來(lái)告訴你吧,明天就是爸爸的生日,我想借助這份禮物表達我的愛(ài)。做個(gè)什么形狀的呢?做個(gè)愛(ài)心形的吧!說(shuō)干就干,我從卡紙袋里選了一張紫色的紙,一剪,啊!我剪成了梯形!再剪,成了一個(gè)“四不像”!太難了,沒(méi)想到剪個(gè)紙就這么難,算了,就剪長(cháng)方形的吧,我拿起剪刀,一下、二下、三下……一張長(cháng)方形的紙就出現了。我覺(jué)得長(cháng)方形少了點(diǎn)什么,就拿起一把特殊的小剪刀將四邊剪成了不同形狀,如波浪形、鋸齒形。哈哈,這下順眼多了。
我挑選了三張小卡片,我把其中的一張帶love字樣的貼在里面,因為這張朦朧中帶著(zhù)溫馨的卡片對我來(lái)說(shuō),代表著(zhù)一份祝愿,我希望我們一家三口永遠相親相愛(ài)。我還在工具箱里發(fā)現了一些貼紙,就找出愛(ài)心形和五角星形的,貼在卡片的空白處。最后我用彩筆寫(xiě)上了這幾個(gè)大字:“爸爸,祝您生日快樂(lè )!痹谧值闹虚g畫(huà)了一顆彩色條形的愛(ài)心。這些彩虹般的大字和愛(ài)心象征著(zhù)太陽(yáng)的光芒,我希望爸爸笑口常開(kāi),像太陽(yáng)一樣給我帶來(lái)溫暖和幸福。我把它放在爸爸的枕頭下面。哈哈,終于成功了,我滿(mǎn)臉笑意。
爸爸回來(lái)了,他發(fā)現了我的禮物,激動(dòng)地走進(jìn)書(shū)房,一把抱住我,喃喃地向我道謝:“謝謝你,寶貝,這是我收到的最好的生日禮物!”我感覺(jué)心里美滋滋的。
有關(guān)禮物作文9
這時(shí),在她熟悉的鄉村小道上,迎面飄來(lái)一陣芳香,“是什么東西這么香?”小紅隨著(zhù)香味望去,呀!是山菊花。小紅情不自禁地跑上前順手采摘了一把菊花,看著(zhù)這束花,忽然想到今天是九月十日,不是老師的“教師節”嗎?對了,應該把這花送給老師,作為教師節的禮物,感謝老師辛勤的教育和培養。小紅想著(zhù)又采摘了許多。
采完菊花,小紅就一溜煙跑到學(xué)校,來(lái)到老師辦公室前,輕輕把窗戶(hù)打開(kāi),用她那雙水汪汪的大眼睛向里張望,沒(méi)人!她迅速地把菊花插進(jìn)了裝滿(mǎn)文具的筆筒,那山菊花在朝陽(yáng)下十分艷麗。她邊插著(zhù)花邊注視著(zhù)老師的辦公室。
這間小屋雖然很簡(jiǎn)陋,但老師那用了許久、都有裂紋的辦公桌卻格外引人注目。桌子左邊放著(zhù)一個(gè)地球儀,右邊放著(zhù)一瓶用了一大半的紅墨水瓶,旁邊的臺歷正翻在9月10日的那一頁(yè)上。語(yǔ)文參考書(shū)上架著(zhù)一副老花眼睛,用這副眼睛的老師在教育工作崗位上已奮斗了三十多年,她為教育事業(yè)花費了多少精力。此時(shí),小紅仿佛看到了老師走進(jìn)辦公室向她投來(lái)欣慰地笑容,小紅興奮的差一點(diǎn)叫出聲來(lái),她連忙把手捂在嘴上,目光中流露出對老師的無(wú)限尊敬。她輕輕地關(guān)上窗戶(hù),深情地望著(zhù)那束鮮花,離開(kāi)了辦公室,看著(zhù)山菊花越來(lái)越小了,她終于笑了,這笑中包含了對老師的尊敬和祝福。老師:節日快到了!
今天,這束美麗的山菊花仍開(kāi)放在老師的辦公室里,相信明天,這束山菊花定將開(kāi)放在老師的心中。
有關(guān)禮物作文10
是誰(shuí)天天陪伴著(zhù)我們?是誰(shuí)天天無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們?是誰(shuí)關(guān)心著(zhù)我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?那就是我們的父母。有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!蹦亲鳛槲覀儍号畱撛鯓踊貓笏麄兡?
“三八”節前幾天,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我想自己動(dòng)手做一件禮物送給媽媽?zhuān)瑘蟠鹚@些年來(lái)對我的關(guān)心和照顧!白鍪裁茨?”我開(kāi)始思考。有了!要不做一條項鏈和一串手鏈吧!想到辦法后我高興地跳了起來(lái),立刻準備動(dòng)起手來(lái)。
我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了所需要的材料便開(kāi)工了。按我的設想,先拿起一根線(xiàn)和一枚針,把線(xiàn)穿到針孔里。穿好之后,我仔細挑選了幾條星星紙細心地折了起來(lái),又挑選了幾張彩紙,是媽媽平時(shí)最喜歡的顏色,用剪刀把它剪成中等大小的三角形。然后把它們卷成橢圓形,加上原先備好的小珠子,按照星星、小珠子、橢圓形、小珠子的規律一顆一顆地串了起來(lái)。每一顆星星、小珠子、彩紙橢圓形都代表著(zhù)我對媽媽的愛(ài)。雖然,項鏈做得并不好看,但它承載著(zhù)我對媽媽“三八”婦女節的問(wèn)候。
“三八”節早上,媽媽收到禮物的那一刻,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),把我緊緊地摟在懷里,眼眶里泛著(zhù)淚水?粗(zhù)媽媽激動(dòng)的樣子,我仿佛感覺(jué)到媽媽年輕了許多。一串小小的手鏈,也讓我懂得了,哪怕做一件很微小的事情,對爸爸、媽媽都是一份快樂(lè )。
有關(guān)禮物作文11
中國是禮儀之邦,婚喪喜慶,逢年過(guò)節,人情往來(lái),少不了“禮物”。
禮物,蘊含親情,友情···,禮物,折射人性,修養···,在禮尚往來(lái)之中,演繹了許許多多令人回味的故事。
“啪”我眼眶的淚終忍不住滴落在一個(gè)紫色包裝盒上,淚在上面漸漸擴大。
“我和喜歡,謝謝!蔽乙蛄鳒I,聲音也變的模糊不清。透過(guò)眼睛上的一層水霧,還是可以清晰看到他那燦爛的笑。
她替我擦去眼角的淚,裝著(zhù)生氣的模樣說(shuō):“再哭,別人會(huì )誤會(huì )我欺負你的啦!”
“嗯嗯,不哭了”我扯出一個(gè)微笑給她,但淚水還是一直往外流。
今天是我的破殼日,她送了我一條手鏈。其實(shí)一條手鏈是沒(méi)什么,但那手鏈是我們小孩買(mǎi)不起的貴重東西。手鏈是我在一家飾品店里看到的,很漂亮,尤其是在上面的幾顆紫藍的珠更是好看。手鏈上也剛好有我名的一個(gè)字。讓我對它的好感更強了。因為價(jià)格不菲。我還是戀戀不舍的離開(kāi)那家店。
近幾天也老看不到她的影子,沒(méi)有她和我在一起鬧,還真不習慣?赡苁怯惺虑榘。
終于,上午她突然把我拉出去,一臉嘻笑的從背后拿出那個(gè)紫色盒,我就知道了,她這些天在干嘛······
我們一直沉默著(zhù),我的臉頰滿(mǎn)是淚,我不知道怎么說(shuō)謝謝了?她只是一直笑著(zhù)望著(zhù)我。
我拿著(zhù)盒子緊緊抱住了她······
有關(guān)禮物作文12
在我11歲的時(shí)候,我收到了一份最珍貴的禮物,這份禮物是我求了很長(cháng)時(shí)間才得到的。這個(gè)禮物就是滑板,是在我過(guò)生日的時(shí)候買(mǎi)的。我很喜歡這個(gè)滑板。
這個(gè)滑板的顏色是紅色的,兩邊都有一個(gè)喜羊羊的圖案,每一邊還有兩道閃電的圖案,在閃電的圖案上面有一個(gè)一個(gè)的小黑點(diǎn)。大概這個(gè)是讓我的鞋子增加摩擦力的,這樣就不會(huì )摔倒了。
其實(shí)我叫爸爸給我買(mǎi)滑板是因為我的鄰居也有滑板,他經(jīng)常借給我玩,可惜我不會(huì )玩,于是他就教我怎么樣才能上板保持平衡,怎么樣才能將速度變快,怎么樣才能拐彎等一些技術(shù)。他認真地教,我耐心地學(xué),一點(diǎn)也不煩,過(guò)了幾天之后,我就已經(jīng)會(huì )玩滑板了。這個(gè)還要多謝我的“小師傅”了,F在,我的我爸爸給我買(mǎi)了滑板,我在暑假里天天練,現在技術(shù)也很好了,過(guò)了不久,我也收到了個(gè)“小徒弟”成為了“師傅”,又過(guò)了一個(gè)星期,我的技術(shù)已經(jīng)在那里鼎鼎有名了。
我從玩滑板的過(guò)程中,我發(fā)現了,要做一件事,要認認真真,不能有半點(diǎn)馬虎,這樣才能取得巨大的成就,謝謝你!我最珍貴的禮物。
有關(guān)禮物作文13
還記得愚人節那天,你玩我,我耍你,好不自在。
愚人節之后一天,早早地來(lái)到學(xué)校,還沉迷在愚人節玩樂(lè )上,總覺(jué)得沒(méi)玩夠。數學(xué)課,要求拿紅筆,我便湊進(jìn)抽屜里找筆盒,自是因為紅筆在筆盒里的關(guān)系。我習慣性地從左邊開(kāi)拿,我通常放在左側,誰(shuí)知并不是我想要的結果,我急了,再找右邊,也是如此,準是愚人節的尾聲。定是放在隱蔽的地兒了,開(kāi)始翻箱倒柜,這準是個(gè)煎熬,總算是找到了,氣兒還沒(méi)消,打開(kāi)筆盒,尋紅筆,卻看到一張白里透綠的紙,應是從作文簿上撕下的,折疊了好幾層。
一層層打開(kāi),看到的是用藍筆寫(xiě)下的“愚人節快樂(lè )”五個(gè)大字,還算潦草,有連筆,似是快速寫(xiě)下的,短短的那幾秒,那股氣兒已煙消云散,反倒有股莫名的喜悅與激動(dòng),愚人節往往只是耍別人,并沒(méi)有像這樣發(fā)賀卡的,哪怕這賀卡如此“簡(jiǎn)陋”,沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有渲染人心的辭藻……
這是我收到的最珍貴的禮物,盡管連它是誰(shuí)寫(xiě)的也不清楚,卻也保留它最初的神秘感。還有,一個(gè)不算節日的節日祝福讓我的心中感到我有了朋友,有了友情。
有關(guān)禮物作文14
紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷”隨著(zhù)歌的旋律,我的思想開(kāi)始起舞。
小時(shí)候,在我五六歲的時(shí)候,我生活在鄉下,鄉下的日子并不無(wú)聊,鵝是我斗嘴的對象,鳥(niǎo)是與我賽跑的對象,但最有趣的,還是看太爺爺擦拭他的徽章。
每當夜時(shí),我總會(huì )挪把椅子到太爺爺的面前,太爺爺一邊擦拭,一邊用那只有幾顆牙齒地嘴唱著(zhù):紅星閃閃放光彩紅星深在工農的心,黨的光輝照萬(wàn)代!背,眼淚一滴滴落在徽章上,那是太爺爺最寶貴的東西,一向寵愛(ài)我的太爺爺卻從不曾將徽章借我玩。
那是一枚做工精美的小金牌,上面刻著(zhù)抗戰五十年紀念章,太爺爺原是當兵的
當我七歲時(shí),父母從鄉下帶走了我,太爺爺佝僂著(zhù)腰,深深地嘆了一口氣臨行前,太爺爺向我的手中放了一塊硬硬的牌子,那是,那是爺爺的徽章。
等我到了家”,過(guò)了幾個(gè)月,傳來(lái)了一個(gè)噩耗,太爺爺去世了,那枚徽章,是太爺爺給我的唯一的一份禮物,也是最后的禮物。
我買(mǎi)了一個(gè)玻璃盆,將它輕輕地放進(jìn)去,每天我都會(huì )清洗它,像太爺爺那樣。
我敬仰林清玄,是因為他把萬(wàn)物都看成禮物,細細品味,悟出人生的道理。我敬佩魯迅,他的生活有價(jià)值,他的禮物救了人們的思想。但我更敬佩我的太爺爺,他給了我世間最珍貴的兩樣東西,連死亡他無(wú)法打破,那就是愛(ài)和希望。
有關(guān)禮物作文15
女孩快過(guò)生日了。
她很早就告訴了全班同學(xué)這個(gè)日子,她想得到同學(xué)們的祝福,當然,不僅僅是祝福。
班里刮起了一陣"送禮風(fēng)”同學(xué)們每逢過(guò)節,過(guò)生日,都會(huì )互相送東西,好像有一些攀比的滋味,但事事多有例外,有一位男孩。
男孩家里很窮,爸爸很早就去世了,媽媽雖然還“健在”,但就是有時(shí)會(huì )神經(jīng)不正常,因為媽媽患有神經(jīng)病。不過(guò)他對男孩卻是不尋常的好,是呀,每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。
男孩一只考慮應該送她什么生日禮物?
他買(mǎi)不起,只好動(dòng)手做了一張賀卡,雖然只是在蒼白的紙上寫(xiě)了幾行字。
生日那天,女孩早早的來(lái)到了教室,男孩也是。他本想把那張賀卡送給女孩,但當他看見(jiàn)同學(xué)們送的禮物時(shí),他的手把那張賀卡捏皺了塞進(jìn)了書(shū)桌。那些禮物多美呀!圓柱形的玻璃瓶里放著(zhù)紫色的薰衣草,還有可愛(ài)的巴比娃娃。
當女孩沉浸在這精美的禮物之中時(shí),教室門(mén)外來(lái)了一位衣衫不整,頭發(fā)凌亂的女人,那就是男孩的媽媽。
她手里還拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋,是那種煮熟了,紅皮的雞蛋。
她還說(shuō)了一句話(huà):這是我替我兒子為你準備的生日禮物”
女孩拿著(zhù)雞蛋,哭了。
男孩看著(zhù)雞蛋,也哭了。
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