特殊禮物作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的特殊禮物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊禮物作文 篇1
今天，我要去準備一份特殊的禮物，這個(gè)禮物怎么特殊呢?就讓我來(lái)告訴你吧!我要準備一份特殊的禮物送給老人。這可把我急壞了，因為回想起來(lái)，我都沒(méi)有送過(guò)禮物給長(cháng)輩，也不知道他們喜歡什么，剛開(kāi)始我準備編一個(gè)手鏈送給老人，來(lái)表達我的心意，可問(wèn)題是我不會(huì )呀，并且還沒(méi)有編手鏈的材料啊!沒(méi)辦法，我只好放棄了，就在我特別無(wú)助的時(shí)候，我抓住了唯一的一根稻草，就是問(wèn)我的好朋友，她鬼點(diǎn)子非常多，我一直認為他是諸葛亮轉世。我就立馬打電話(huà)給她，她說(shuō)：“如果你不會(huì )編手鏈的話(huà)，就去買(mǎi)一根手鏈，只要能表你的心意。
我打完電話(huà)，就出了門(mén)，過(guò)了沒(méi)多久，我就來(lái)到一個(gè)飾品店，這里的東西琳瑯滿(mǎn)目，而且各有各的特色。望著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，我頓時(shí)迷茫了，就像小孩子迷失在森林里，沒(méi)有了指南針。突然一個(gè)手鏈吸引了我，它不是最好看的，也不是最貴的，它只有一個(gè)樸素的外表，就是它的樸實(shí)，才深深的吸引了我，因為它的出現，仿佛一切烏云都消失了一樣，所以我才下定決心要買(mǎi)它。因為我也想讓那些老人跟我一樣，當不開(kāi)心、不快樂(lè )時(shí)，看一下，它仿佛一切不開(kāi)心都會(huì )像烏云一樣消失開(kāi)去。我也想祝愿老人開(kāi)開(kāi)心心，一切都能夠順順利利的。
但是，當我買(mǎi)了它的時(shí)候，我就害怕那些老人會(huì )不喜歡它，害怕他們不懂得我的意思，所以我就準備了一些紙，一是想告訴他們我買(mǎi)這個(gè)的用意，二是想寫(xiě)一些祝福的話(huà)語(yǔ)來(lái)送給老人。
這張紙條上大概的內容是這樣的：我不知道這個(gè)禮物你們是否喜歡，但是這是我的心意，希望你們能夠喜歡它，我真心的祝愿你們身體健康，做什么事情順順利利。
這就是我的禮物，我知道這個(gè)禮物不是最好的，也不是老人最喜歡的禮物，但，這個(gè)禮物卻是我所以送的禮物中，最用心的，同時(shí)我也反省自己，連一個(gè)不認識的人我都送給他們一個(gè)禮物，可是我的父母呢?我的奶奶呢?送給過(guò)他們禮物嗎?平時(shí)還跟他們唱反調，我真覺(jué)得對不起他們，對不起他們?yōu)榈母冻�，更對不起他們給我的愛(ài)。
特殊禮物作文 篇2
今天是母親節，我送什么禮物給媽媽呢?去問(wèn)問(wèn)媽媽吧!媽媽說(shuō)：“作業(yè)認真完成，不需要督促，就是給我最大的禮物”�！斑@可是高難度的特殊禮物呀”!我自言自語(yǔ)。要知道，我平時(shí)要媽媽督促8遍以上才行。有了!
媽媽出門(mén)了，我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，認真地讀起英語(yǔ)來(lái)，遇到幾個(gè)人名詞不會(huì )讀，我開(kāi)開(kāi)電腦查了起來(lái)，原來(lái)是這樣。我讀了幾遍，覺(jué)得不順，查了書(shū)，原來(lái)是電腦上的英音美音搞得鬼，嚇得我還以為書(shū)上印錯了呢!我想：“這個(gè)特殊的禮物還不容易呢”!我終于可以一口氣把整個(gè)句子讀下來(lái)了�！皨寢屢欢〞�(huì )高興的”，我又想道。
到了學(xué)校，同學(xué)們都快到齊了，有的在聊天，有的在玩耍，還有的在練字。我干什么呢?突然，我又想起了那個(gè)特殊的禮物，就看書(shū)吧!我仔細的看起書(shū)來(lái)，卻發(fā)現因為沒(méi)老師教，新學(xué)的單詞又變得陌生了�！八懔税�，放棄吧，就說(shuō)我不行”，我心中打了退堂鼓，可轉眼一想：“今天是母親節，那可是份特殊的禮物”!
老師終于在：“唉，上課了”!的嘆息中走上講臺，而我的心中卻異常興奮：“終于有機會(huì )表現了，課講到中間，老師就要讓大家讀有人名的`幾個(gè)難題句了，我挺直腰板，認真聽(tīng)講。老師說(shuō)：“請大家讀這個(gè)句子”，估計是句子有些難度，只有依稀幾個(gè)人舉手，當然其中就有挺直腰板，把手舉得高高的手了。老師第一個(gè)叫了我。我流利得說(shuō)出自己準備好的那個(gè)句子，接下來(lái)的幾個(gè)人顯然沒(méi)有我說(shuō)得流利。剩下的句子老師都提問(wèn)我了，我依然對答如流。老師表?yè)P了我。我回頭望見(jiàn)媽媽笑了，是那種欣慰的笑容，是那種幸福的笑容。我認為那是媽媽最開(kāi)心的時(shí)刻了。我也笑了，是那種開(kāi)心的笑容，是那種
在我家的箱子里有一個(gè)籃球。這可不是一般的籃球，它是一份特殊的禮物。
有一次我生病了，好幾天沒(méi)有去籃球隊。病好了之后，我去了籃球隊。賴(lài)老師走過(guò)來(lái)，劈頭就是一句：“你畢業(yè)了�！碑敃r(shí)我就愣住了，因為我知道，“畢業(yè)”就是說(shuō)這是我最后一次訓練了。我訥訥地問(wèn)：“為什么?”賴(lài)老師黑著(zhù)臉說(shuō):“你都這么久沒(méi)有來(lái)籃球隊了，意思就是你不想來(lái)籃球隊，那就別打籃球了�！闭f(shuō)完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過(guò)，我是剛剛進(jìn)籃球隊的，沒(méi)想到這么快就被刷下來(lái)了。
下課了，老師把我叫了過(guò)去：“剛才同學(xué)告訴我了，你是因為生病才沒(méi)有來(lái)，是我錯怪你了!”說(shuō)完，他拿出一個(gè)籃球說(shuō)：“這是我打了很多年的一個(gè)籃球，打一次氣就可以用兩年�！闭f(shuō)完，老師就拿出了一枝筆，在球上寫(xiě)上我的名字，說(shuō)：“我把這球給你，你下周來(lái)考試，考過(guò)了就可以再來(lái)籃球隊�！蔽遗踔�(zhù)球，看著(zhù)上面未干的筆跡，別提多高興了!這是老師自己用的球，雖然不是新的，但是看起來(lái)是那么厚實(shí)可愛(ài)。我一直夢(mèng)想著(zhù)擁有這樣一個(gè)好球，現在它屬于我了!賴(lài)老師真好啊!他是想用這個(gè)方法鼓勵我打好籃球吧!
我抱著(zhù)球開(kāi)開(kāi)心心地回了家。每天放學(xué)后，我都在小區里努力地自學(xué)。終于到了下一周，老師考我投籃和帶球過(guò)人，可我還是沒(méi)考上。我十分沮喪，把球拿去還給老師。老師說(shuō)：“這球送你了!”我很驚訝，我沒(méi)能進(jìn)入籃球隊，賴(lài)老師怎么還把球送給我呢?我站在那里，不知所措。賴(lài)老師看著(zhù)我，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“回去好好打!”回到家，我把這事說(shuō)給爸媽聽(tīng)，他們都說(shuō)：“賴(lài)老師真好!你要好好練習�！�
我擁有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)我名字的籃球，這是賴(lài)老師老師給我的一份特殊的禮物。雖然沒(méi)有進(jìn)籃球隊，但我還是很喜歡打球。
特殊禮物作文 篇3
星期六的上午，我來(lái)到了本真教室，跟王老師一起品賞果蔬卡通包。
我到了教室，只見(jiàn)講臺上放著(zhù)四個(gè)籠屜。我真想知道里面裝著(zhù)什么。一會(huì )兒，王老師把一個(gè)籠屜打開(kāi)讓我們看。我們一看，就都情不自禁的尖叫起來(lái)。同學(xué)們“呼”的一聲，教室都要爆了。
王老師開(kāi)始發(fā)卡通包了。同學(xué)們一擁而上，好像一群小蜜蜂圍著(zhù)一朵花采蜜�！鞍 蔽医蛔“l(fā)出感嘆聲。
我搶?zhuān)覔專(zhuān)覔寴寭專(zhuān)“�！終于搶到了，我的卡通包是一個(gè)紅色的憤怒小鳥(niǎo)。
它的樣子會(huì )讓我發(fā)笑。它是一個(gè)血紅色的包子，白色甜甜圈的眼白，黑西瓜子的黑眼球。嘴是一個(gè)黑甜甜圈，長(cháng)得非常，非常的可愛(ài)！
��！好痛！這只紅色的憤怒小鳥(niǎo)說(shuō)：“你干什么呀？很疼的，你不要動(dòng)我的眼睛，不要動(dòng)我的頭，不要動(dòng)我的嘴巴�！蔽亿s忙道歉說(shuō)：“對不起，我太喜歡你了！”憤怒小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你喜歡我就行�！蔽艺f(shuō)：“要不，咱倆交個(gè)朋友好嗎？”憤怒小鳥(niǎo)說(shuō)：“好的，好的�！�
我在夢(mèng)境中走了出來(lái)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“紅色的憤怒小鳥(niǎo)，我不會(huì )吃你的，回家我會(huì )和姐姐一起分享！”
��！這真是王老師帶給我們的特殊禮物！
特殊禮物作文 篇4
說(shuō)起慶祝生日，有很多同學(xué)都會(huì )想起那開(kāi)心、熱鬧的生日派隊，還會(huì )想起那一個(gè)個(gè)大蛋糕,一份份精美的禮物，自從我過(guò)了那次生日后，我便找準了學(xué)習的起跑線(xiàn)，就是那次生日所收到的特殊的生日禮物，使我受益匪淺。
那天，我伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲，從學(xué)校蹦出來(lái)，今天我非常高興，為什么我會(huì )這么高興呢？哈，今天是我的生日，能不高興嗎？一路上，我在想：我會(huì )得到什么禮物呢？會(huì )是一個(gè)大蛋糕嗎？也或是一部精美的PSP游戲機？這正是我夢(mèng)寐以求的生日禮物。想到這里我更是激動(dòng)了，三步并作兩步地跑回家，我懷著(zhù)高興、喜悅的心情，迫不及待地打開(kāi)家門(mén)，到家了，我第一時(shí)間環(huán)視桌上，沒(méi)有那光彩奪目的蛋糕，也沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的PSP游戲機，我感到十分失望，便不顧廚房里忙亂的爸爸媽媽?zhuān)瑥街钡刈呋匚业姆块g，倔強的我哭出聲來(lái)了，不知過(guò)了多少時(shí)間，外面傳來(lái)了媽媽的叫喊 吃飯了，兒子 我只好把淚水忍在眼眶里，走出房門(mén)。
餐桌上，我只顧著(zhù)低頭吃飯，媽媽把一塊最大的雞肉放在我碗里， 兒子，今天是你的生日，在此，爸爸和媽媽先祝你生日快樂(lè ) 平時(shí)嚴厲的爸爸變得慈祥了�？墒�，我不予理會(huì )，只顧著(zhù)吃雞肉，不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)，還挺好吃。
今天是你的生日，在此，我和媽媽準備了一份特殊、神秘的生日禮物，這還是無(wú)價(jià)之寶呢。 爸爸神秘地說(shuō)道。緊跟著(zhù)，爸爸遞給我一個(gè)包裝精美的盒子。是什么��？會(huì )是一部PSP游戲機嗎？心中的疑問(wèn)迫使我立刻拆開(kāi)盒子。結果真令我大失所望 是三個(gè)錦囊。打開(kāi)其中一個(gè)錦囊，一張紙片映入眼簾，紙片上的一句話(huà)是： 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 。這句話(huà)得意思是：知識是無(wú)限的，只有勤奮才有更多的知識，知識還像一片海洋，刻苦是一葉扁舟，只要刻苦，這葉扁舟就能把你送到成功的彼岸。我細細地咀嚼著(zhù)這句話(huà)，心中的怒氣早就拋到云霄天外。
特殊禮物作文 篇5
去年冬天，姨媽問(wèn)我借了一件毛衣，說(shuō)有用，我啥都沒(méi)想，就丟了一件毛衣給姨媽。
過(guò)了一天，姨媽說(shuō)她出去辦事，我說(shuō)：“帶帶我嘛!”姨媽卻回我：“岑，快去寫(xiě)作業(yè)!”我心里滿(mǎn)是疑問(wèn)，姨媽平時(shí)天天慣著(zhù)我，從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)我，今天……是怎么了?
自那以后，姨媽就天天織著(zhù)一件白白的毛衣。早晨燒早飯的時(shí)候都在織，有一次還把我的煎雞蛋給燒焦了。上午一有空就把自己關(guān)在房間里，說(shuō)是在睡覺(jué)，但我從門(mén)縫里看到的是那忙碌的背影，手上拿著(zhù)毛衣針……甚至，連睡覺(jué)前的一點(diǎn)點(diǎn)空隙時(shí)間都在織著(zhù)那件毛衣，幾乎沒(méi)停過(guò)。
我心里暗暗想著(zhù)，也不知道那件毛衣到底是為誰(shuí)織的，竟對姨媽那么重要，這幾天干啥事都心不在焉的。
就這樣，毛衣的形大概也出來(lái)了，是白色的，有一些簡(jiǎn)單的花紋。
有一次，我故意想刁弄刁弄姨媽?zhuān)瑢σ虌屨f(shuō)：“姨媽?zhuān)憧椀谜骐y看�！睕](méi)想到，她竟十分驚訝的回答道：“啊?你說(shuō)，哪里難看?”我見(jiàn)姨媽這么著(zhù)急，就齜著(zhù)牙回答道：“哈哈，騙你的啦!”姨媽刮了一下我的鼻子說(shuō)：“調皮鬼!”
今年，我過(guò)生日那天，正思考著(zhù)大家都會(huì )送我什么禮物呢?我一直想要的鋼筆?小兔子?還是……對了，姨媽會(huì )送我什么呢?
過(guò)生日那天，爸爸送了我一個(gè)巧克力大蛋糕，媽媽送了我一條閃閃發(fā)光的項鏈，而姨媽送了我——那件毛衣。
真沒(méi)想到，姨媽日夜不停地織的那件毛衣，竟是送給我的!
姨媽把我摟在懷里，說(shuō)：“喜歡嗎?”我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，依偎著(zhù)姨媽?zhuān)驱嫶蟮纳碥|，是那么溫暖。
我摸著(zhù)這軟綿綿的毛衣，看著(zhù)這雪白雪白的毛衣，穿著(zhù)這溫暖人心的毛衣，心中所有的煩惱都化作了姨媽對我暖暖的愛(ài)，陪伴著(zhù)我。
特殊禮物作文 篇6
“藍藍，今天爸爸和媽媽有事要出去，你的生日星期五再幫你補過(guò)，好嗎?”“好”藍藍無(wú)精打采地答道。過(guò)不過(guò)生日，對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有意義了。所謂過(guò)生日，不過(guò)就是帶她去游樂(lè )場(chǎng)玩一玩，再送份禮物給她。
藍藍寫(xiě)完作業(yè)，在空蕩蕩的房子里渡著(zhù)步。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀!要是在從前，她一定和同學(xué)在家里開(kāi)著(zhù)生日聚會(huì )�？墒乾F在，她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書(shū)，都已經(jīng)很少聯(lián)系了，只是有時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)信。
藍藍走到書(shū)桌前，打開(kāi)第三個(gè)抽屜，拿出一個(gè)淡紫色的小盒子，里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍藍把信拿出來(lái)，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著(zhù)小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光。想著(zhù)想著(zhù)，便欣慰地笑了�！岸＿�、叮咚……”清脆的門(mén)鈴聲打斷了藍藍的思路。會(huì )是誰(shuí)呢?藍藍心存疑惑地打開(kāi)了門(mén)，門(mén)口站著(zhù)一位郵遞員�！澳愫�，這兒有你們家的信件�！彼{藍這才注意到郵遞員手里捧著(zhù)一個(gè)淡藍色紙包裝的盒子。藍藍接過(guò)盒子，道了聲謝，走進(jìn)了家門(mén)。
藍藍把淡藍色的包裝紙拆開(kāi)，露出了一個(gè)和藍藍的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍藍立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時(shí)最好的朋友。那個(gè)淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買(mǎi)的。藍藍打開(kāi)那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看，藍藍認出那張照片是去年麗麗過(guò)生日時(shí)，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫(xiě)著(zhù)簡(jiǎn)單又熟悉的兩句話(huà):祝你生日快樂(lè )!愿我們永遠是好朋友。藍藍捧著(zhù)那個(gè)小盒子，“哇”地一聲哭了出來(lái)……
最后，藍藍把她自己的回憶盒包裝好，捧著(zhù)它向郵局走去……
特殊禮物作文 篇7
周六早上，我和王老師一起來(lái)到本鎮教室，享受水果蔬菜卡通套餐。
到了教室，看到講臺上有四個(gè)抽屜。我很想知道里面有什么。過(guò)了一會(huì )兒，王小姐開(kāi)了一艘輪船給我們看。當我們看到它時(shí)，我們不禁尖叫起來(lái)。隨著(zhù)學(xué)生們的一聲大叫，教室將會(huì )爆炸。
王老師開(kāi)始分發(fā)卡通包。學(xué)生們像一群蜜蜂一樣聚集在一朵花周?chē)杉涿�。啊，我不禁嘆了口氣。
我搶?zhuān)覔專(zhuān)覔寴專(zhuān)“�！最后，我的卡通包是一只紅色的憤怒的小鳥(niǎo)。
它的樣子會(huì )讓我發(fā)笑。是血紅色的包子，白色的甜成分，甜圈的白眼睛，黑西瓜子的黑眼球。嘴巴是黑色的甜甜圈，看起來(lái)非常非�？蓯�(ài)！
��！好痛！紅色憤怒的小鳥(niǎo)說(shuō)：你在干什么？好痛。不要碰我的眼睛，我的頭和我的嘴。我趕緊道歉說(shuō)：對不起，我好喜歡你！憤怒的小鳥(niǎo)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要你喜歡我。我說(shuō)：我們?yōu)槭裁床唤慌笥�？憤怒的小鳥(niǎo)說(shuō)：好，好。
夢(mèng)里出來(lái)對自己說(shuō)：紅色憤怒的小鳥(niǎo)，我不吃你�；丶椅視�(huì )和姐姐分享的！
��！這真是王老師送的特別禮物！
特殊禮物作文 篇8
我喜愛(ài)散步，但對于今夜來(lái)說(shuō)，人們可能都聚集在家中，熱鬧非凡。而我們全家人卻悠然自得，沐浴在細微雨滴下，也感受到了那濃郁的家庭氛圍。溜噠了一圈，正準備往回趕，不經(jīng)意的插曲一瞬間發(fā)生了。
在停車(chē)線(xiàn)內，一輛藍色轎車(chē)下方有一個(gè)紅包，它敞開(kāi)著(zhù)，倒放在地上，我依然走著(zhù)，慢不經(jīng)心地走著(zhù)�！翱た�，將它撿起來(lái)”，一旁的伯伯突然間冒出一句這樣的話(huà)�！安恍�，我沒(méi)權力使用它”！“機會(huì )就在一剎那出現，你不撿，會(huì )有很多人去撿”。面對如此情形，我不知所措，本來(lái)就是個(gè)偶然的誘惑，而短短時(shí)間內卻變得如此之復雜，真不應該。對于這本不屬于我的東西，我最多只能將它作為一個(gè)垃圾，卻不能以不勞而獲的方式來(lái)奪得他人財產(chǎn)，這應當是一個(gè)素質(zhì)的考驗。但在陣陣慫恿之下，我還是將它拿了起來(lái)，結果往往就是一個(gè)平常的結果，一個(gè)“深藏已久”的問(wèn)題化作一股空氣，最終讓它歸宿在了垃圾桶內，使它永久地沉睡。
對于它的來(lái)歷，也許這個(gè)世上所知道的只有天和地了。也許它是哪個(gè)淘氣的小孩兒拿出了“節日禮品”，隨手一扔，風(fēng)一吹，掉在這兒。也許是哪位大嬸在彎腰拾東西時(shí)從包中掉落下來(lái)的……，但對于這件“二手貨”，我認為這里面包含的不僅僅是一股微不足道的空氣，而是一道人格品質(zhì)的問(wèn)卷，它的價(jià)值是雙重的，也許它可以作為慈善事業(yè)的一份子，也許它可以作為一片落葉，毫無(wú)意義，但它的存在，我認為是有必要的，在我丟棄它之前，可能很多人都看過(guò)了它，又歸放在原地，都將它視為一塊陷阱。但對于我的這份答卷來(lái)說(shuō)，是一份送給自己最好的禮物。
八月十五的夜晚，盡管沒(méi)有月亮，但我依然在賞月。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不得不披上一件外套，這也意味著(zhù)：秋來(lái)了。
特殊禮物作文 篇9
事情發(fā)生在一個(gè)下午，我們早早地放了學(xué)。太陽(yáng)公公似是想與我們玩捉迷藏，躲進(jìn)了云層。它們纏繞著(zhù)，翻滾著(zhù)，蓄勢待發(fā)。隨著(zhù)“轟隆”一聲驚雷，大雨傾盆而下。豆大的雨珠落下來(lái)，無(wú)情地打在枝頭上。樹(shù)枝被雨珠打得生疼，害怕地折了腰;小草們也不像往日一般充滿(mǎn)活力，個(gè)個(gè)垂著(zhù)頭，好像一個(gè)正被大人教訓的小孩子;花朵們不再嬌艷美麗，在大雨的摧殘下，它們嚇得瑟瑟發(fā)抖，花瓣灑了一地，還沾上了些許塵土，看起來(lái)狼狽又凄涼……冷風(fēng)“呼呼”地吹，鉆進(jìn)我的衣服，我不由地打了一個(gè)寒顫。匆忙跑到屋檐下，我又冷又餓。望著(zhù)這大雨，我不由得有些著(zhù)急：怎么辦?怎么辦?我可沒(méi)有帶傘呀!這么大的雨，我該怎么辦?可就在這時(shí)，有人突然重重地拍了拍我的肩膀，我回過(guò)頭，一張放大了無(wú)數倍的臉出現在我面前，我嚇得退后了一大步。我指著(zhù)她驚訝地問(wèn)道：“你你你，你怎么會(huì )在這?”“哼!就知道你這個(gè)只長(cháng)個(gè)子不長(cháng)腦子的人是肯定不會(huì )帶傘的，一到關(guān)鍵時(shí)刻，還不得我來(lái)救你!”她把頭一甩，頗有些傲嬌的意味�？此^發(fā)上滴落的雨珠以及有些紅的臉，就知道她是一放學(xué)就趕過(guò)來(lái)了，我不禁有些感動(dòng)。這個(gè)有些傲嬌的女孩就是我的損友加鄰居——霍思雨。她牽起我的手，拉著(zhù)我往前走：“快點(diǎn)吧!要趕不上公交了�！薄芭��！蔽腋先�，應了一聲。
“喂!你過(guò)去點(diǎn)兒!我被雨淋著(zhù)了!”“喂!你才是!早就叫你少吃點(diǎn)，你看你現在這么胖，傘都遮不住你了!”……路上的行人有些汗顏地看著(zhù)正吵得不可開(kāi)交的兩位女孩，她們你擠我，我擠你;一會(huì )兒把傘往右邊斜，一會(huì )兒把傘往左邊斜，總之是狀況百出。她們兩個(gè)就像一對冤家，讓人總擔心她們倆下一刻就會(huì )大打出手。只是有些昏暗的橙色路燈照在她們身上，看起來(lái)格外的溫馨。
終于到了公交車(chē)站，我們兩個(gè)人都已經(jīng)濕得差不多，但我卻比她好太多了。其實(shí)我一直都知道的，她總讓著(zhù)我。雖然每次有洗好的水果，她都搶著(zhù)吃，但她總是會(huì )默默地把壞的先吃掉;雖然她總來(lái)我家蹭飯，卻總把我愛(ài)吃的留給我;雖然我們經(jīng)常吵架，但在我難過(guò)與不安時(shí)，總是她在一旁陪伴我，安慰我，鼓勵我……其實(shí)，我一直都明白的，她就像姐姐一樣，總讓著(zhù)我。我輕輕拉了拉她的衣袖：“喂�！薄班�?”“那個(gè)，謝謝�！闭f(shuō)完，我就紅了臉，好似一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，眼神卻忍不住向她瞄去。她也比我好不到哪里去，頭一甩：“雖然本小姐不需要，但看在你納悶有誠意的份上，接受了�！�
霍思雨，她像姐姐一樣照顧我，又像朋友一樣陪伴我。我一定會(huì )萬(wàn)分珍惜這份亦友亦親的特殊的禮物�；羲加�，你就是上天送給我最好的禮物!
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