生命的禮物作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的生命的禮物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的禮物作文 篇1
我讀了《生命因成長(cháng)而美麗》里面的《生命的禮物》讓我很感動(dòng)，生命是最美麗的，也是最寶貴的。
文章中一個(gè)小女孩叫伢子，從小就跟著(zhù)奶奶，奶奶經(jīng)常給伢子講神奇的故事，過(guò)生日的時(shí)候還送她禮物，伢子七歲生日的那天，奶奶給她做了牛肉粥，準備晚上給她做一碗長(cháng)長(cháng)的牛肉面，這時(shí)外面來(lái)了一個(gè)乞丐，身邊還帶著(zhù)一只大狗，伢子嚇得躲在奶奶的后面，乞丐不為自己要吃的，而只是為他的狗要東西吃，奶奶端出了兩碗香噴噴的牛肉粥，一碗給了乞丐，一碗給了大狗，那只大狗已經(jīng)奄奄一息了，連吃飯的力氣都沒(méi)有，太可憐了，伢子問(wèn)奶奶，“這只大狗會(huì )不會(huì )死��？”奶奶說(shuō)：“都會(huì )死的，不管是人或是樹(shù)甚至房子都會(huì )塌，哭是沒(méi)用的，要趁他們還在的時(shí)候好好待他們，到時(shí)候土堆里面的外面的就都安心了�！必笞勇�(tīng)不懂什么意思，但他把這句話(huà)當成生日禮物記下了，長(cháng)大后會(huì )明白的。
親情是無(wú)私的愛(ài)，任何禮物都比不上，奶奶的愛(ài)是獨一無(wú)二的，是無(wú)可代替的，我也會(huì )珍惜親人對我的愛(ài)，長(cháng)大了我會(huì )好好的照顧他們，報答他們。
生命的禮物作文 篇2
對我來(lái)說(shuō)，生活是本書(shū)，它沒(méi)有作者名字，卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的；它沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；它沒(méi)插圖，卻每頁(yè)是那樣的多姿態(tài)多彩，豐富有趣。善于讀這本書(shū)的人，不僅能從中找到希望，得到啟示，還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。
雙休日，我看書(shū)，享受著(zhù)生活給予我的樂(lè )趣。突然，我的目光落到了一個(gè)故事，名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發(fā)生在一寒冷無(wú)情的冬天。一六人組成的考察隊，在可可西里無(wú)人區突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。黑夜是無(wú)情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣，營(yíng)救是不可能的，六條生命必須熬過(guò)此夜�？删�，他們身上什么也沒(méi)帶。事情還算順利，六條生命被一個(gè)大洞所挽救，可不一會(huì )兒，因為太冷了，許多人已發(fā)不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí)，隊長(cháng)慶幸地從口袋里摸出一根火柴。成功了!
一根火柴，六條生命，生死天平嚴重傾斜著(zhù)。正是過(guò)微不足道的火柴，使六條生命重新沐浴陽(yáng)光。
我是多么感謝這小小的火柴，正是它，將六條生命連在一起，畫(huà)成了紅紅的愛(ài)心。
此時(shí)，我心完全已被這個(gè)故事所感染，情不自禁瀉出一時(shí)的感受；一個(gè)人沒(méi)有理由認為所謂渺小的事物不重要，哪怕是一根小小的火柴。
生命的禮物作文 篇3
每每談到孤獨，總有一種淡淡的哀愁感，讓人陷入沉悶壓抑之中。似乎每個(gè)人，都會(huì )有自己的孤獨史。孤獨是一種主觀(guān)狀態(tài)，孤獨的人會(huì )脫離社會(huì )群體而生活在一種消極的狀態(tài)之中。但我們今天要談的孤獨卻并非如此。
一天無(wú)意間看到這本書(shū)，我承認在我的人生中從來(lái)不缺乏孤獨。介于對孤獨的那種深深的恐懼感令我毫不猶豫地買(mǎi)下了它。我覺(jué)得它的名字讓我對其很反感，孤獨怎么會(huì )是禮物？有誰(shuí)會(huì )喜歡孤獨？但是不得不承認，我極力地想從那種處境中掙脫出來(lái)，趁著(zhù)對它還有一絲絲信任，我也希望作者可以給我一個(gè)合理的解釋?zhuān)瑤е?zhù)錯綜復雜的心情，我讀完了它。
作者講述的孤獨別有洞天，書(shū)中有寫(xiě)到時(shí)光，也有人心，有情懷，當然也有文朋詩(shī)友，亦不缺青春愛(ài)情！讓我覺(jué)得不可思議的是，作者并沒(méi)有控訴孤獨給人的彷徨和無(wú)奈，也沒(méi)有指責人因為孤獨所經(jīng)歷的.種種。我更多地看到了孤獨是人生的常態(tài)，用心經(jīng)歷，用心對待！
“不求回應，不求認同，學(xué)會(huì )與自己交談。聽(tīng)自己說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )孤獨�！�
生活練習？沒(méi)錯，孤獨是生活練習！小時(shí)候的我和作者一樣都很愛(ài)哭，因為它可以幫助我博得同情。眼淚對于我來(lái)說(shuō)，并不是示弱而是武器，在我還可以任性的時(shí)候，在還有人愿意為我的任性買(mǎi)單的時(shí)候。長(cháng)大以后，我知道我不能再哭泣了，因為我已經(jīng)是一個(gè)大人了�？蓞s還是會(huì )哭，縱然哭了也不會(huì )像從前那樣，只能一個(gè)人隱匿于某個(gè)角落，偷偷地安靜地啜泣，然后等待著(zhù)時(shí)間慢慢地收拾我的情緒，等眼淚干。
長(cháng)大后的我哭泣，要的并不是同情，而是陪伴！在兒時(shí)有父母的陪伴，曾經(jīng)的我天真地以為只有我會(huì )長(cháng)大，殊不知父母也會(huì )變老，在他們還沒(méi)有白發(fā)的時(shí)候我一直是這么想的�，F在的我，很多時(shí)候都只能一個(gè)人走人生了。時(shí)間這種可惡的催化劑，加速擴大了我們和父母之間的代溝。很多時(shí)候，他們都不能再陪伴我們了，不是他們不愿意，只是時(shí)代變了。曾經(jīng)志同道合，肝膽相照的朋友現在也早已橋歸橋，路歸路了。正如林海音的《城南舊事》中寫(xiě)的，人生中曾經(jīng)陪伴過(guò)自己的人也都一位位地逐漸遠去，最后只剩下自己�？赐旰蟛琶靼�，原來(lái)很多路只能一個(gè)人走，于是最后只剩下眼淚，苦苦的。
孤獨是人生常態(tài)，不是嗎？這本書(shū)并沒(méi)有教會(huì )我如何逃避孤獨，而是把人生常態(tài)擺在我面前，讓我知道，其實(shí)這很正常，我應該正視它。孤獨是生命的禮物？是的，它讓我知道我在成長(cháng)！
生命的禮物作文 篇4
在每個(gè)人的眼里總覺(jué)得時(shí)間還很長(cháng),忽略了人必有一死的自然規律,甚至我也一直這樣認為,.我當我經(jīng)歷過(guò)周?chē)碾x開(kāi)后,我才知道了生命的寶貴.
那是去年的一個(gè)夏天,大家與往常一樣在教室里學(xué)習,我仍清楚的記得那是一節數學(xué)課,課上到一半的時(shí)候,老師忽然接到了一個(gè)電話(huà),其實(shí),這也沒(méi)什么大不了的,誰(shuí)沒(méi)有一些事情呢,于是我們大家便都沒(méi)在意,可下午有消息傳來(lái),我們班的一名女同學(xué)患了腦瘤,這個(gè)消息對于我們這些剛剛懂事的初中生來(lái)說(shuō)如晴天霹靂一般,.這件事情不久整個(gè)學(xué)校就都知道了,我們班頓時(shí)成了焦點(diǎn),成了大家談?wù)摰膶ο?我們班的學(xué)生也都紛紛與老師打聽(tīng)這件事,后來(lái)我們得知,由于發(fā)現不即時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了.當她在北京的病床上躺著(zhù)時(shí),她把媽媽叫到了床前說(shuō):媽媽,我要回家!在這個(gè)時(shí)候,她居然想著(zhù)回家,這個(gè)舉動(dòng)另在場(chǎng)的每個(gè)人都很驚訝.她的媽媽卻毫不猶豫的把她轉道了我們這的醫院,其實(shí),大家都清楚,她只是想在孩子活著(zhù)的時(shí)候滿(mǎn)足她的最后一個(gè)小小的愿望.
但由于費用的不足,她的氧氣也打不了幾天了,于是,我們大家決定捐款,當班長(cháng)念完了發(fā)言稿時(shí),我們大家都哭了,因為其中一段這樣寫(xiě)到:曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,雖然并不富裕,但也很快樂(lè ),可是一場(chǎng)突如其來(lái)的災難帶走了這份快樂(lè ),他們年僅13歲的孩子患了嚴重的腦瘤.........聽(tīng)到這時(shí)我們所有人都哭了,我們決定在她生命的最后時(shí)刻見(jiàn)她最后一面,我們在老師的帶領(lǐng)下為她買(mǎi)了好多的禮物,來(lái)到病床前時(shí)我們見(jiàn)到了憔悴的她,但她卻很快樂(lè ),我想,她應該是可以從容,勇敢的面對死亡吧,她的媽媽很激動(dòng),結果禮物后,向我們一一道謝.今天我寫(xiě)下這些,是為一個(gè)13歲的女孩寫(xiě)下了感激,為我們2.6班的全體同學(xué)寫(xiě)下了對她的祝福.
或許我們的一生會(huì )給不一樣得人送過(guò)許許多多不一樣的禮物:過(guò)生日時(shí)送生日禮物,結婚時(shí)則送結婚賀禮,但我覺(jué)得唯一不同的禮物就是這次,因為這次我們帶上了最真摯的祝福,我們知道了生命的短暫,所以,我們應該稱(chēng)之為---------生命最美的禮物.
生命的禮物作文 篇5
禮物分為兩種：第一種是實(shí)實(shí)在在的，而另一種卻是隱形的。在快要過(guò)年的時(shí)候，媽媽提前送給了我這份禮物——一個(gè)新的生命。
20xx年，1月22日，我那可愛(ài)的弟弟誕生了！
下午的時(shí)候，我正在學(xué)校上課，就被接走了。被帶進(jìn)醫院之后，推開(kāi)門(mén)——一雙帶著(zhù)血絲而又哭紅的眼睛映入我眼簾。那不是我媽媽嗎？在她旁邊，有一個(gè)“小人”正在輕輕地哭喊著(zhù)。我邁著(zhù)腳，慢慢地靠近。呀，這不會(huì )就是我的弟弟吧？他長(cháng)得可真丑，頭發(fā)細細的，幾根耷在額頭上，眼睛是閉著(zhù)的，嘴巴微微向上翹起，“人不人鬼不鬼的”，和我預料中的小可愛(ài)完全不一樣！
可過(guò)了一兩個(gè)月，我就發(fā)現他比以前好看多了，炯炯有神的大眼睛散發(fā)出“耀眼”的光芒，頭發(fā)比之前多了好多呢！看上去有些俊俏，有些帥。
現在，他已經(jīng)十個(gè)多月了，雖然還不會(huì )叫媽媽爸爸，但也有些懂事了。如果是以前，我把他的玩具搶走，他要么是“咯咯咯”地笑出來(lái)，要么就呆呆地看著(zhù)我�？涩F在他不一樣了，他會(huì )“哇哇哇”地大哭大鬧，會(huì )用手來(lái)扇我“巴掌”，還會(huì )捏我。
前天，我做完作業(yè)，一般都很遲才回家，每次弟弟總是會(huì )很隆重地迎接我，今天也不例外。我一回到家，他就像小鳥(niǎo)撲棱著(zhù)翅膀似的，嘴里還“哦噢”地叫著(zhù)。我一把抱起他，逗他玩�？伤掷镞�拿著(zhù)我的手表擺弄著(zhù)，我一生氣，把手表奪了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到，他被我生氣的模樣嚇哭了，一個(gè)勁地“哇哇”大叫。我被他嚇呆了，因為我從來(lái)沒(méi)有看到他哭得那么厲害。這時(shí)，正在泡奶的媽媽跑了過(guò)來(lái)，抱走弟弟哄著(zhù)他。我一下子傻掉了，眼淚竟頑皮地蹦出我的眼眶，跑了出來(lái)。弟弟一看我哭了，竟“咯咯咯”地笑了起來(lái)。真是——氣死吾者，老弟也！
雖然這樣，但是我還是非常愛(ài)我的弟弟，謝謝媽媽送給我的禮物，我會(huì )一輩子好好呵護他的！
生命的禮物作文 篇6
有很多人在疑問(wèn)說(shuō)：“生命的禮物到底是什么？”下面我就來(lái)告訴大家這個(gè)問(wèn)題的答案。
這篇文章主要講了：一個(gè)22歲的男孩，名叫張磊。他家中貧困。有一天，張磊被一輛農用汽車(chē)撞倒，最后去世了，爸爸媽媽狠心把自己兒子身上的每個(gè)器官都捐贈給了醫院。就是因為他的這些器官，救了許許多多的人。
就在張磊住院的那幾天，她的母親堅決在監護室外陪著(zhù)兒子，讓她的丈夫回家看店，無(wú)論是多么晚，只要老板打一個(gè)電話(huà)他們就把煤氣立刻送到�？吹竭@，就讓我體會(huì )到了他們家的貧困貧窮。
當我看到醫院勸張磊的父母親捐張磊的器官時(shí)，他們臉上的絕望，臉上的失落，以及他們依依不舍的樣子，我知道了，他們一定崩潰到了邊緣。
就在張磊被宣告“腦死亡”的那一晚，張磊的母親她站都站不穩，眼睛都哭壞了，連報紙上的字也看不清楚了。他的爸爸坐那一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛幾乎沒(méi)有了光。從中我體會(huì )到了，他們對人生的絕望。她的媽媽一心幻想
著(zhù)誰(shuí)來(lái)救救她的兒子。讓我知道了，他們雖然很貧困很貧窮。但母親和父親對他的愛(ài)，是永遠也改變不了的。
就在醫生用刀取完張磊的器官后，還完好無(wú)損的給他縫上去，還給他穿上了西裝。我體會(huì )到了醫生對他的尊重。
其實(shí)，生命的禮物就是，在你去世后，還為人們做些貢獻，這就是生命的禮物。
【生命的禮物作文6篇】相關(guān)文章：
禮物·生命作文01-11
生命的禮物作文(7篇)02-27
生命的禮物作文9篇02-17
精選生命的禮物作文三篇03-01
生命的禮物作文合集7篇02-27
禮物·生命作文(12篇)01-11
禮物·生命作文12篇01-11
小學(xué)作文難忘的禮物-關(guān)于禮物的作文03-12