收到的禮物作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的收到的禮物作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收到的禮物作文 篇1
在我很小的時(shí)候，就喜歡聽(tīng)故事，而關(guān)于圣誕老人的故事是百聽(tīng)不厭的。那個(gè)長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡子，穿著(zhù)紅衣服的老爺爺一直是我最喜歡的人物。上了幼兒園以后，媽媽每次講完圣誕老人的故事后，我總要問(wèn)：“媽媽?zhuān)フQ老人回給我選什么樣的禮物給我呢，我們家沒(méi)有煙囪怎么辦？”媽媽笑著(zhù)回答我：“圣誕老人會(huì )送禮物給你的。我們家雖然沒(méi)有煙囪。但圣誕老人很有辦法，
他一定會(huì )把你想要的禮物送到你手中�！蔽野胄虐胍傻乜粗�(zhù)媽媽的笑臉，心想：圣誕老人真有那么神通廣大嗎？隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的加深，我知道以前媽媽所說(shuō)的話(huà)只是逗我開(kāi)心。其實(shí)，真正的圣誕老人名叫圣尼古拉斯，他出生在土耳其境內，是一位富有的好心人，他心地善良，經(jīng)常幫助周?chē)F苦的人們。曾經(jīng)有一位潦倒的貴族人，沒(méi)有錢(qián)給自己的女兒準備嫁妝，十分苦惱。圣尼古拉斯知道后，打算將這些送給姑娘出嫁的黃金偷偷從窗戶(hù)外扔出去，但窗戶(hù)緊關(guān)著(zhù)。于是，聰明的圣尼古拉就把黃金從煙囪里扔了進(jìn)去。當地人聽(tīng)說(shuō)這件事情后，都把襪子掛在壁爐邊，希望可以接到煙囪里掉下來(lái)的黃金。關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)，就從這里衍生出來(lái)了。
我的圣誕老人夢(mèng)只是個(gè)虛幻，是不可能實(shí)現的，雖然世界上有圣誕老人，但他在遙遠的土耳其，不可能把禮物送給世界上的每一個(gè)孩子。我虛幻的夢(mèng)想仍保持著(zhù)，仍想得到圣誕老人的禮物，所以，每當圣誕節的晚上，我都會(huì )把襪子掛在窗戶(hù)邊，等待著(zhù)圣誕老人的來(lái)訪(fǎng)，但每次都是這樣：第二天早上，那只襪子仍是襪子，里面空空的，什么也沒(méi)有．
但我的夢(mèng)想仍不會(huì )破滅，等待吧，等待著(zhù)圣誕老人的到來(lái)！
收到的禮物作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的暑假。因為在暑假，我將收到一份“大禮”，確切地說(shuō)，這份大禮是一個(gè)千載難逢的機會(huì )，一個(gè)讓我出國見(jiàn)識世面的.良機。剛一放假，我便摩拳擦掌，躍躍欲試，一副迫不及待的模樣，真是好比餓狼看到香噴噴的烤肉，眼紅的很。
可是，出遠門(mén)都要收拾行裝，更何況是出國，需要帶的裝備更是數不勝數，大肆整理一通后，所有行李都已分類(lèi)完畢，正在“打包ing”我更是猶如即將遠征的士兵，整裝待發(fā)。
夜是如此平靜，而我卻是如此煎熬，“迫不及待”已不再能形容我的感受了，有的是一種恨不得穿梭過(guò)去的感覺(jué)。夜深了，倦意不斷沖擊著(zhù)我的大腦，眼皮也愈發(fā)沉重，猶如掛了千斤重的東西，沉重地合住，轉瞬即入夢(mèng)鄉。
坐在飛機上俯瞰漸漸低陷的大地，此時(shí)我已登上國際航班，即將離開(kāi)祖國，我的內心五味雜陳；有興奮，又有低落；又高興，又有悲傷。我摒除雜念思考著(zhù)如何卻探索和感受?chē)獾氖澜纭?/p>
我不平靜的內心，被我強行壓制，猶如一條平靜的湖泊，在其平靜的表面下，暗流涌動(dòng)，波濤洶涌。長(cháng)達17小時(shí)的飛行之旅,緩緩流去，我也經(jīng)過(guò)“九九八十一難”，最終到達“西天”——加拿大中部的Saskatoon
來(lái)到這里，我看到的是一副不同于祖國的景象。加拿大人民的熱情有禮，深深地觸動(dòng)了我。在這里，人人都愿意為他人服務(wù)，社會(huì )安定，國家為人民建設得很好，官員也愿為民請命，每隔十數百米就有公園、游樂(lè )場(chǎng)、花園等；馬路兩旁的小別墅種滿(mǎn)花花草草，全民團結一致，只為美化共同的家。
我在這里的所見(jiàn)所聞，讓我感觸頗深，我更應努力奮斗。才有機會(huì )出國體驗不一樣的生活。最重要又最基本的道理——我的世界和我一樣，都還很��！
收到的禮物作文 篇3
這一年的圣誕節，保羅的哥哥送給他一輛新車(chē)作為圣誕節禮物。圣誕節的前一天，保羅從他辦公室出來(lái)時(shí)，看到街上一名男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去，觸摸它，滿(mǎn)臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著(zhù)這個(gè)小男孩，從他的衣著(zhù)來(lái)看，他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層，就在這時(shí)，小男孩抬起頭，問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎？”保羅說(shuō)：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節禮物�！毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f(shuō)，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢(qián)？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說(shuō)：“哇！
我希望…
…”保羅認為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩說(shuō)出的卻是：“我希望自己也能當這樣的哥哥�！北Ａ_深受感動(dòng)地看著(zhù)這個(gè)男孩，然后他問(wèn)：“要不要坐我的新車(chē)去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬(wàn)分地答應了。
逛了一會(huì )兒之后，小男孩轉身向保羅說(shuō)：“先生，能不能麻煩你把車(chē)開(kāi)到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車(chē)子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯了�！奥闊┠阃Ｔ谂_階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車(chē)，三步并作兩步跑上臺階，進(jìn)入屋內，不一會(huì )兒他出來(lái)了，并帶著(zhù)一個(gè)顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著(zhù)一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上，緊靠著(zhù)坐下，然后指著(zhù)保羅的車(chē)子說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對不對？這是他哥哥送給他的圣誕節禮物，他不用花一角錢(qián)！將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車(chē)子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節禮物了�！北Ａ_的眼睛濕潤了，他走下車(chē)子，將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著(zhù)喜悅的光芒，也爬了上來(lái)，于是三人開(kāi)始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個(gè)圣誕節，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受更令人快樂(lè )。而且，我們對愛(ài)的理解也更加深了一步，愛(ài)是給予而不是索取。
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