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禮物作文

時(shí)間:2021-07-12 20:09:17 禮物 我要投稿

【熱門(mén)】禮物作文合集9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的禮物作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】禮物作文合集9篇

禮物作文 篇1

  圣誕節到了,我收到了禮物,你有沒(méi)有收到?

  我的禮物可是我最?lèi)?ài)的呢。圣誕節前一天的晚上我也正做著(zhù)美夢(mèng),顯然沒(méi)有注意到外面的腳步聲。

  突然一個(gè)戴著(zhù)帽子的人推開(kāi)了我的房門(mén)走了進(jìn)來(lái),手里還提著(zhù)一袋禮物。她把禮物放在了我的書(shū)桌上,我趁她不注意偷看了一眼,原來(lái)是媽媽?zhuān)矣众s忙閉上了眼睛,怕被媽媽發(fā)現。等媽媽走后我又開(kāi)始想剩下的人怎么可能是媽媽呢?

  原來(lái)每次圣誕節送的禮物都是媽媽送我的。圣誕節就是這么好玩!你們喜歡圣誕節嗎?

禮物作文 篇2

  冬天來(lái)了,冬姑娘給我們帶來(lái)了我最喜歡的禮物——雪花。

  我仰起頭,那些穿著(zhù)白色紗裙的娃娃一大顆一大顆的撲到我的臉上,使我感到無(wú)比的涼爽、舒服。

  走在有雪的地面上,那踏踏的腳步聲啪啪地響著(zhù),猶如童話(huà)中的天使在拍打著(zhù)地面。

  雪花在空中翩翩起舞,我不由自主得伸手來(lái)抓,剛想抓住它,可它倏地不見(jiàn)了,接著(zhù)小雪花才紛紛揚揚悄然而降,如煙一樣輕,似霧一般柔,像仙女一樣飄飄悠悠地來(lái)到人間。他們總是躲躲藏藏,一會(huì )兒躲到小朋友們的衣領(lǐng)里,一會(huì )兒鉆進(jìn)我們的頭發(fā)里,總是趁你不注意是和你開(kāi)玩笑。

  在我們的歡呼中,飛舞的大雪鋪天蓋地而來(lái)。銀花漫天的景象特別吸引女孩子。大姐姐說(shuō)是天女散花,小妹妹說(shuō)是群仙起舞,千變萬(wàn)化的雪花,有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞,有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠,在天地之間掛起了雪簾。

  太陽(yáng)把冬姑娘的禮物化成了水,雖然看不見(jiàn)了。但卻永藏我心。我愛(ài)你,美麗的冬姑娘。

禮物作文 篇3

  自從家長(cháng)會(huì )開(kāi)了以后,周老師利用家長(cháng)委員會(huì )其中三百塊錢(qián),給我們實(shí)施了一個(gè)“積分卡”制度,積分卡還分了各種顏色:作業(yè)美是藍色,好習慣是粉色,愛(ài)閱讀是紫色,百分獎是橘色實(shí)踐樂(lè )是綠色。讀完一本書(shū)就有三張愛(ài)閱讀積分卡,十張換一顆星,五星還可以換禮物呢!這才剛開(kāi)始,大家的積極性高的不得了!

  由于積分卡是由錢(qián)訂做的,所以大家都習慣性的把一張積分卡說(shuō)成一塊錢(qián)。我看每天都有人換卡、換星,心里有點(diǎn)不痛快,星期二,我一回家,就把家里讀過(guò)的找出21本,帶到學(xué)校,啊哈!有六顆星,“三塊錢(qián)”了!換完后,我心里想:“一定要多得幾塊錢(qián)!”在接下去的這幾天,我積極發(fā)言,晚上抓緊時(shí)間看書(shū),很快,我的好習慣和愛(ài)閱讀上又加了兩個(gè)星星,終于等到了這個(gè)大豐收。我心花怒放,高興的不得了,心想:“星期五,快點(diǎn)來(lái),星期五快點(diǎn)來(lái)!”等了“一個(gè)世紀”,星期五最終來(lái)了,大家排好隊,我靜靜地等了好久,終于輪到我了,我左挑右選,老師買(mǎi)來(lái)的禮物可真是琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣,真讓我眼花繚亂。我選了好久才挑中了這本黃色的密碼本,實(shí)在是太開(kāi)心了!

  現在我才體會(huì )到媽媽經(jīng)常掛在耳邊的話(huà):有付出就會(huì )有收獲。這積分卡換禮物不就是一個(gè)好例子嗎?

禮物作文 篇4

  爸爸和往常一樣,又出差了,臨走時(shí),我對他說(shuō):“爸爸,這次出差你一定要把煙戒下來(lái)哦!”話(huà)說(shuō)了之后,我又覺(jué)得這個(gè)要求太難了,于是接著(zhù)說(shuō):“如果戒不下來(lái)就算了吧!”說(shuō)完,爸爸就走了。

  因為這件事我對他的期望不高,爸爸的煙癮很大,想戒下來(lái)肯定很難,所以過(guò)了一段時(shí)間,我已把這件事給忘了。

  幾個(gè)月后,爸爸出差回來(lái)了,只見(jiàn)他面帶笑容,精神煥發(fā),高興地說(shuō):“施鴻媛,快出來(lái)!我給你帶禮物回來(lái)了!快點(diǎn)!”我走出來(lái),小聲說(shuō):“你幾乎每次出差都給我帶禮物回來(lái),這次,有必要這么高興嗎?”

  我來(lái)到爸爸跟前,朝著(zhù)旅行包左瞧瞧瞧,右瞧瞧,翻來(lái)翻去,除了衣服和我送給他的幸運鏈,其它什么都沒(méi)有。

  我生氣了:“你又捉弄我,你怎么這樣,哼!我再也不信任你了!”說(shuō)完,我扭頭就走。爸爸連忙拉住我,賠著(zhù)笑臉說(shuō):“好女兒,不生氣,爸爸沒(méi)騙你,你想想,爸爸走之前,你說(shuō)了什么?”“我說(shuō)了,說(shuō)了……”“你這個(gè)小傻瓜,你說(shuō)了讓爸爸戒煙的,對不對?你聞聞爸爸的嘴里!卑职謴堥_(kāi)嘴,我聞了聞,往日那熏人的煙味已經(jīng)沒(méi)有了,還有一股淡淡的茶葉香呢!

  我吃驚地說(shuō):“爸爸!你……你把煙戒下來(lái)了!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,只要是對你有益的,爸爸什么都愿意做!”“爸爸!”我撲上前去,緊緊地抱住爸爸,心中暗暗下決心,從此,我一定要好好學(xué)習,以此來(lái)回報爸爸對我的付出中!

  爸爸,你等著(zhù)吧!你給我一件這么珍貴、難忘的禮物,我一定回贈給你一件更珍貴、難忘的禮物——我優(yōu)異的'學(xué)習成績(jì)!

禮物作文 篇5

  給媽媽的禮物我收到過(guò)許多禮物,也送過(guò)許多禮物,但最令我難忘的,是去年母親節我送媽媽禮物的情形。

  記得在母親節的前幾天,班主任給全班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù):給每天為我們辛苦操勞的媽媽送一件禮物。我絞盡腦汁,左思右想:到底該送什么禮物給媽媽呢?放學(xué)后我坐在公交車(chē)上 ,還在想著(zhù)該送什么禮物給媽媽。我想到了很多,我想起了媽媽為了我而放棄了自己的工作,把全部的身心都給了我;媽媽為了我的成長(cháng)付出了心血,她的額頭過(guò)早地爬上了皺紋;媽媽不但養育了我,還教我做人的道理……想著(zhù)媽媽為我辛苦的付出,我想:一定要送一份特別的禮物給媽媽?zhuān)』氐郊依,我發(fā)現電視柜上有一個(gè)空盒子,于是我心想:何不打打這個(gè)盒子的主意?說(shuō)干就干!于是我找來(lái)一些包裝紙,把這個(gè)盒子重新包裝了一番。并用彩筆畫(huà)了些圖案:一顆代表愛(ài)的心,一簇代表快樂(lè )的花,一叢代表幸福的草。最后我在盒子上龍飛鳳舞地寫(xiě)上“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您!”。望著(zhù)裝飾好而空空如也的盒子,我犯了難:在盒子放些什么好呢?我想起了媽媽關(guān)心我學(xué)習的情形,靈機一動(dòng):正好今天發(fā)了我考了一百分的數學(xué)卷子,我還沒(méi)告訴媽媽。何不把這張試卷放進(jìn)盒子里,用來(lái)感謝媽媽對我學(xué)習的幫助。我把這張試卷對折后放進(jìn)盒子里。

  “只有一件東西太少了吧!”我又想。這時(shí),我突然想起,我們班上現在流行折幸運星,我可以折一些幸運星放在盒子里,讓幸運星的“魔力”帶給媽媽天天美好的心情,也天天幸運。為了折這十幾顆幸運星,我費了一些周折。因為在我折幸運星的時(shí)候,媽媽突然進(jìn)入我的房間,對我的學(xué)習進(jìn)行突擊檢查,差點(diǎn)被媽媽發(fā)現。后來(lái)我一直提心吊膽地把這些星星折完了。

  母親節那天,我把禮物送給了媽媽。媽媽綻開(kāi)的笑臉像一朵美麗的花。她笑著(zhù)對我說(shuō):“兒子,謝謝你。這是媽媽過(guò)得最高興的母親節,也是我收到的最好的禮物! 這雖然只是一份普通的禮物,比不上買(mǎi)來(lái)的精致、美觀(guān)。但它深藏著(zhù)我對媽媽的愛(ài)。我把它送給媽媽?zhuān)偷扔诩慕o媽媽了一份情,一片愛(ài),還有什么,比“愛(ài)”更珍貴呢?

禮物作文 篇6

  我在時(shí)間的花園里漫步,突然,發(fā)現角落里的那個(gè)紅色的方紙盒。我輕輕把它拾起來(lái),拂去上面的灰塵,打開(kāi)來(lái),一排排清秀的字映入眼簾,又勾起了我的回憶……

  那是上二年級時(shí)的事了。那時(shí),我有一個(gè)課外培訓班的同桌——雯雯,她就像我的大姐姐一樣和藹可親,我倆是非常要好的朋友。

  一個(gè)周末,我和雯雯像往常一樣坐在培訓班的課堂上,雯雯神秘地向我笑了笑,趁老師沒(méi)注意,小心翼翼地從課桌下的抽屜里端出一個(gè)大大的透明塑料盒。我定睛一看,里面裝的是時(shí)下最流行的,五顏六色的水晶寶寶!我激動(dòng)得真想馬上用手去拿一顆。

  一下課,我便馬上問(wèn)雯雯:“能讓我再看看嗎?”“可以”“能送我一顆嗎?”“不行,這可是我花5元錢(qián)買(mǎi)的呢!”

  我趁雯雯去樓下小賣(mài)部買(mǎi)水的時(shí)候,又把她的水晶寶寶端出來(lái)玩弄,誰(shuí)知不小心,手抖了一下,盒子里的水倒了一半出來(lái),正好倒在了雯雯掛在椅背的外套上,衣服立即打濕了一大片。

  我慌張地把裝水晶寶寶的盒子放了回去,心里忐忑不安,卻假裝若無(wú)其事地翻看著(zhù)書(shū)。

  這時(shí)雯雯回來(lái)了,看見(jiàn)衣服被打濕了,她生氣地問(wèn):“Nancy,你看見(jiàn)這是誰(shuí)干的沒(méi)?”我結結巴巴地說(shuō):“我,我沒(méi)注意,不知道……”我不敢看她,眼睛邊盯著(zhù)書(shū),邊回答道。

  雯雯只好跑去告訴了老師。上課了,老師走上講臺問(wèn)道:“是誰(shuí)不小心弄濕了CoCo的衣服啊?”同學(xué)們都面面相覷,我的心里像裝了一個(gè)小袋鼠咚咚地猛跳著(zhù)。老師又說(shuō):“犯了錯不可怕,只要敢于承認,勇于面對,積極改正就行!钡遣恢獮槭裁,我的手卻怎么也不敢舉起來(lái)。突然,樂(lè )樂(lè )站起來(lái)說(shuō)道:“我剛剛看見(jiàn)Nancy端著(zhù)一個(gè)大的,裝了水的盒子在玩!蔽业哪樢幌录t了,又紅又燙,連耳朵根都在發(fā)燙,真想一下沖出教室,我感覺(jué)雯雯正生氣地看著(zhù)我……

  最喜歡上的英語(yǔ)課,時(shí)間卻好像過(guò)得比以前慢了好多,好不容易熬到下課,我第一個(gè)背起書(shū)包沖出了教室……

  當下一個(gè)周末我再來(lái)到培訓班上課時(shí),雯雯缺席了,后來(lái)老師告訴我,雯雯因為要參加一段時(shí)間的舞蹈集訓就把英語(yǔ)課調整到了另一個(gè)時(shí)間段的培訓班,同時(shí)老師還遞來(lái)了雯雯給我的一個(gè)紅色方紙盒。

  我打開(kāi)一看,里面是一盒嶄新的水晶寶寶,還有一個(gè)小紙條!上面寫(xiě)著(zhù):“Nancy,我知道你上次不是故意的,我沒(méi)有生你的氣,現在我轉班了,送你一盒水晶寶寶作紀念!”

  一滴,又一滴,我的淚水不知不覺(jué)地流了出來(lái),滴到紙條上。我多么希望它是一汪清泉,沖洗掉我心靈上的污穢呀!

  后來(lái)發(fā)生了什么,我早已忘記,只記得后來(lái)每一次犯錯,我都鼓勵自己要勇敢承認,正確面對,積極改正。這份難忘的禮物,它時(shí)時(shí)在警示著(zhù)我,提醒著(zhù)我。這份難忘的禮物,讓我改變,讓我長(cháng)大。

禮物作文 篇7

  我最希望圣誕節都能收到圣誕老人的禮物。

  我從一月開(kāi)始等啊等啊,一直等到了十二月!一想起來(lái):圣誕節在十二月二十五日。所以我又等了二十五天。

  圣誕節終于到了!在晚上,我一直安靜地睡在床上,等待著(zhù)第二天充滿(mǎn)驚喜的禮物。

  第二天到了,媽媽起的很早,她叫醒了我。我發(fā)現我床上的小豬掉地上去了,我眼睛的余光瞟到了椅子上的禮物,我用手打了我一耳光,這是真的嗎?后來(lái)發(fā)現是真的。哇,我收到了禮物!一架無(wú)人機,一把用積木來(lái)拼的槍?zhuān)收到了圣誕老人的信是我一年表現的總結!。

  我立刻拆開(kāi)了無(wú)人機:兩塊電池、四個(gè)支架,一個(gè)裝在無(wú)人機上的鏡頭!我趕快把玩具拿到客廳,開(kāi)始看說(shuō)明書(shū)。哇!好高級呀!不一會(huì )兒,我就拼好了,一看時(shí)鐘,啊,我還要上學(xué)去呢!另外一個(gè)禮物下午再玩吧!

  我最開(kāi)心的事就是收到圣誕禮物,我很喜歡圣誕禮物。爭取更好的表現,做最好的自己,收到更多的禮物。

禮物作文 篇8

  在我們的生活中,你也許常常會(huì )遇見(jiàn)這樣一些人:他們處處刁難你,處處與你過(guò)意不去,你也常常憤怒:為什么別人總是無(wú)緣無(wú)故地阻撓我?但你可曾想過(guò),這些看似阻擋我們前進(jìn)的折磨,卻往往成就了你。

  如今光鮮靚麗的張柏芝年輕時(shí)可并不如現在一樣,她來(lái)自于一個(gè)支離破碎的家庭,父親的背景更令她的成長(cháng)歷程備受折磨。更因母親改嫁了三次,張柏芝早就習慣了四處流浪的生活。13歲的張柏芝和母親一起來(lái)到歐洲,因家里條件差,她只好半工半讀,早上在餐廳當服務(wù)員,晚上到酒吧當點(diǎn)心妹,這樣的生活一直持續了好幾年。世人也許看慣了她的成功是如何絢麗,卻不知她現在令人欽佩的堅韌品質(zhì),都是磨難給她帶來(lái)的禮物。

  1999年在網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的馬云,對夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上。海博翻譯社是馬云最初的創(chuàng )業(yè),馬云為了支持它,背著(zhù)麻袋去義烏批發(fā)襪子來(lái)賣(mài),還上門(mén)推銷(xiāo)產(chǎn)品,四處發(fā)傳單做宣傳,受盡白眼。令他成功的不只是人們所說(shuō)的出了國,意識到網(wǎng)絡(luò )的前途,然后創(chuàng )業(yè)就成功了。更是他一直堅持不懈的精神令他渡過(guò)難關(guān)。他說(shuō),夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,和眼淚是息息相關(guān)的。

  俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币恢汇U筆只有忍受刀削的痛苦,才能成為一支好鉛筆;一把好劍,必須經(jīng)歷上萬(wàn)次的打磨,才能得到重用。

  當蝴蝶還是幼蟲(chóng)時(shí),蝸居在一個(gè)出口很小的繭中,許多蝴蝶為了破繭而出,但最后也只能被活活困死在繭里。人們看見(jiàn)蝴蝶可憐,便用剪刀剪開(kāi)一個(gè)口子,蝴蝶雖然可以出來(lái)了,但卻永遠喪失了飛行的權利。當蝴蝶掙脫繭的時(shí)候雙翼因擠壓而充血,幼蟲(chóng)才能順利脫變?yōu)檎钩犸w翔的蝴蝶。

  豈止是蝴蝶,人生亦是如此。困難是礁石,海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。而生活中那些害怕磨難,害怕攀登的人,永遠也只能在山下徘徊。

  “即使跌到一百次,也要第一百零一次地站起來(lái)!比,都是要經(jīng)歷一番苦難才能成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?也許你剛剛遇到某種挫折,也許你已經(jīng)被困苦折磨得力不從心,也許你已經(jīng)想要放棄,但別向磨難低頭,比你優(yōu)秀的人還在努力,夢(mèng)想不是想象。如若你不勇敢,沒(méi)人會(huì )替你堅強!

禮物作文 篇9

  放學(xué)前,邱老師來(lái)到教室,估計是來(lái)布置作業(yè)的。

  “今天,我要送出一份禮物,是——”咦,不是布置作業(yè)嗎,怎么變成送禮了?我一臉的疑惑,看看班上其他同學(xué),都跟我一樣的表情。送什么禮物?讓我先猜猜:筆記本?不對,沒(méi)見(jiàn)到老師手中有。課外書(shū)?這可是我們常常得到的禮物哦,老師在網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)好看的書(shū),獎給表現好的同學(xué)。上學(xué)期我就收到過(guò)一本《我愛(ài)寫(xiě)作文》,既好看又實(shí)用,從中學(xué)到了許多寫(xiě)文章、修改習作的好方法。

  一定是書(shū),不用多想了,“課外書(shū),課外書(shū)!”我大聲說(shuō)了出來(lái)。

  “呵呵!崩蠋煶疑衩氐匦σ恍,然后,他拿出一疊小卡片,“我要送出的第一份禮物是——‘含雨的詩(shī)句’!迸,是這個(gè),真讓人想不到啊。他讓我們好好讀讀背背,多積累優(yōu)美詩(shī)句,為寫(xiě)文章打好基礎。

  老師可真好!上次作業(yè)中,我其他的題都會(huì )做,唯獨“寫(xiě)兩句帶‘雨’字的詩(shī)句”一題,想了好半天,也沒(méi)想出來(lái)?吹健盎洹眱蓚(gè)字,于是我寫(xiě)了一句:“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!

  老師幫我們找了十句,其中有很多我們學(xué)過(guò)但又忘記的,比如:“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!薄扒迕鲿r(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!薄八鉃囦偾绶胶,山色空蒙雨亦奇!

  “第二份禮物是——”老師拉長(cháng)了聲音,停了下來(lái)。怎么,還有?老師今天怎么了?從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到老師給我們送兩份禮物的,真是怪事。他慢條斯理地拿出一個(gè)黑色的包裝袋,笑著(zhù)揭曉了答案:“這是我的一點(diǎn)心意。謝謝大家在老師生病期間,主動(dòng)學(xué)習,認真完成作業(yè)。每人一顆棒棒糖!崩蠋熣幵诨謴推,說(shuō)話(huà)輕輕的。不過(guò),教室里特別安靜,大家都睜大眼睛,靜靜地聽(tīng)著(zhù)。

  老師邊走邊給大家發(fā)棒棒糖,我們恭恭敬敬地接過(guò)這份禮物!爸x謝老師!”同學(xué)們不約而同地說(shuō)道。

  王文周拿到的是蘋(píng)果味的棒棒糖,伍藝的是香橙味的,李春玲的是葡萄味的,哈哈,我拿到的棒棒糖是——我最喜歡的可樂(lè )味棒棒糖。

  兩份禮物,一片心意。謝謝老師!

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