禮物的作文(通用10篇)
禮物的作文1
在我7歲那年，“大盒子”�！按蜷_(kāi)看看吧！”爸爸對我說(shuō)�！跋炔灰蜷_(kāi)了吧�！蔽夷弥�(zhù)那個(gè)“大盒子”別提有多高興了。只見(jiàn)這個(gè)漂亮的“大盒子”穿著(zhù)漂亮的粉紫色“晚禮服”，像是要去參加一個(gè)重要的“宴會(huì )”。是什么“宴會(huì )”讓它如此重視呢？嘻嘻，當然是它小主人的美術(shù)課了。
欣賞完了漂亮的筆盒，我迫不急待地打開(kāi)盒子，哇！盒子里面簡(jiǎn)直是一個(gè)五彩繽紛的世界。
一個(gè)粉色的草莓小兒在在紙中行走自如。依依多情的柳樹(shù)妹妹將自己長(cháng)長(cháng)的辮子給小草莓人做成一頂帽子，可愛(ài)極了。
我曾用這個(gè)爸爸送給我的禮物畫(huà)過(guò)蔚藍的大海，挺拔的大樹(shù)……
我愛(ài)這個(gè)“大盒子”，它們?yōu)槲耶?huà)出了美麗的春天，激情的夏天，浪漫的秋天，含蓄的冬天。我愿和它一起度過(guò)我快樂(lè )的小學(xué)生活。
禮物的作文2
元旦放假，大多數的孩子都在家里玩耍，而我依舊要去上課。因為我知道初三是多么重要的一年。母親要給我買(mǎi)一件新年禮物，讓我選一件，作為補償。我一時(shí)半會(huì )兒想不出，便匆匆忙忙地上課去了我一邊苦苦地在空無(wú)一人的車(chē)站等待，一邊想著(zhù)新年禮物的事。終于，車(chē)來(lái)了。我一下竄了上去。車(chē)門(mén)緩緩關(guān)上。我熟練地拿出車(chē)卡，在刷卡機前一刷�？赡撬⒖C卻發(fā)出“震耳欲聾”的報警聲！我意識到我的卡里沒(méi)錢(qián)了，我的臉也似乎在刷卡機前刷了一下似的，一下紅了起來(lái)�！皩W(xué)生，你的卡沒(méi)錢(qián)了，過(guò)來(lái)買(mǎi)張票�！笔燮眴T對我說(shuō)。我猶豫地走到了售票員面前�！拔覜](méi)帶錢(qián)�！蔽覐淖炖飻D出了這幾個(gè)字，手緊握著(zhù)車(chē)中的扶手，低著(zhù)頭，不知所措。此時(shí)的氣氛像凝固了一樣，車(chē)里死一般的寂靜。車(chē)里的空調吹出溫暖的風(fēng)�！耙辉X(qián)夠嗎？”一個(gè)人溫和的聲音在我耳邊響起。這是一位中年的女人，個(gè)子不高，一邊說(shuō)一邊把手中似乎已經(jīng)準備好的錢(qián)遞給了售票員。她沖我笑了笑，說(shuō)：“別著(zhù)急了�！薄爸x謝您�！蔽乙步o她了一個(gè)微笑。售票員把那一張車(chē)票遞給了我，我緊緊地捏在手里，像是手中有一件寶貝。我的心始終不能平靜，思緒萬(wàn)千。便還想再表達一下自己的感激之情，因為我就覺(jué)得這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句謝謝能表達得了的。然而那位幫助我的人早已下車(chē)，走進(jìn)繁華的街道，融入茫茫的人海中了
回到家，我把這張車(chē)票珍藏了起來(lái)。我收藏的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張一元錢(qián)的車(chē)票，我收藏的是一份沉甸甸的愛(ài)心，它在我心中沒(méi)有價(jià)格。因為愛(ài)心無(wú)價(jià)！后來(lái)，母親問(wèn)我考慮沒(méi)考慮好想要的新年禮物，我說(shuō)我已經(jīng)得到了。
禮物的作文3
那是一個(gè)大雪忿飛的早晨，天沒(méi)亮我就早早地起床了，透過(guò)窗子，觀(guān)賞著(zhù)雪花漫天飛舞的景致，好陶醉。窗外的大雪，讓我意識到我的生日快到了。于是，這天我懷著(zhù)一種激動(dòng)的心情觀(guān)察著(zhù)每一個(gè)人的面容，可是結果，我發(fā)現沒(méi)有一個(gè)人記得我的生日。晚上，帶著(zhù)一種悵然的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)中我一個(gè)人，站在冰冷的雪中嘆息，落淚，感覺(jué)自己是被上帝拋棄的次品。
第2天，我依然早起，依然透過(guò)窗戶(hù)觀(guān)賞著(zhù)雪景，但心卻被漫天的雪花凍結，我毫無(wú)興致。中午吃完飯，依然沒(méi)有人提起生日的事，我的心漸漸沉重起來(lái)。帶著(zhù)一種失落的心情過(guò)完了下午。晚上，我思緒萬(wàn)千，我的生日沒(méi)有人提起，我的失落，也沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，我的夢(mèng)也好單調。我徹底死心了，雖然明天就是我的生日，的我知道，依然不會(huì )有誰(shuí)知道。唉！算了吧！何必跟上天作對，沒(méi)有人提起，我能怎么樣呢?難道還要我厚著(zhù)臉皮求它不成?我真的死心了。
我撥開(kāi)烏云，露出燦爛的笑臉，不再胡思亂想。但是，意想不到的事發(fā)生了。
剛一下樓，一陣清脆的生日祝福聲隨著(zhù)腳步聲響起，她們你一句我一句，我都不知所措了，的我知道此時(shí)，我收到了一種禮物叫溫馨。心中的烏云蕩然無(wú)存，此時(shí)的笑容才叫彩虹般燦爛。
屋外，雪依然靜靜地落著(zhù)，屋里，不斷傳出我們銀鈴般的笑聲，還有我收到的最溫馨的禮物散發(fā)出的濃濃香味，一直飄向遠方。
禮物的作文4
你送給我的禮物，即使那么久了我依然珍藏著(zhù)，可是你在哪？
——題記
那天有久違的太陽(yáng)，即使拉著(zhù)窗簾也能看到淺淺的金色，推開(kāi)窗戶(hù)后空氣中充斥著(zhù)微微濕潤的泥土氣息。你站在樓下，仰著(zhù)頭向我微笑。
你揮了揮手問(wèn)我要不要出去玩，看到我點(diǎn)頭后便歡快的蹬蹬蹬地跑上樓。那么就隨意的走走吧。
我相信，當我們牽著(zhù)手走在凹凸不平的小路上時(shí)，一定笑的很燦爛。
后來(lái)，大概是因為玩累了，我們便一起沉默不語(yǔ)的走著(zhù)。然后你突然開(kāi)口說(shuō)，”過(guò)幾天我就要跟我爸媽去加拿大了�！蔽覜](méi)有反應過(guò)來(lái)，傻傻的問(wèn)你，”什么時(shí)候回來(lái)？要多拍點(diǎn)照片哦�！蔽覜](méi)想到你是要在那里住下的。
之后說(shuō)了些什么我沒(méi)有多少印象，大約都是些無(wú)關(guān)緊要的東西。只是你給了我一個(gè)精致的小袋子，說(shuō)是離別前送我的禮物。我沒(méi)有什么可送你的，于是把夾在頭發(fā)上的有著(zhù)個(gè)小蝴蝶結的發(fā)夾取下來(lái)，給你做紀念。
等你回家之后我看著(zhù)漸漸黑下來(lái)的天空，忽然就哭了。我想我們不能再向以前那樣親密了，時(shí)間會(huì )沖淡一切。你在那邊會(huì )有新的好朋友，你會(huì )很早起來(lái)在她們家樓下等著(zhù)她們，然后手牽著(zhù)手一起出去玩。
幾天后的早晨你走了。那天我特意起得很早，躲在窗簾后面看著(zhù)黑色的車(chē)子開(kāi)遠。等到車(chē)子變成一個(gè)黑點(diǎn)，再也看不到之后我把握在手上的小袋子打開(kāi)，拿出你給我的信封。
信很短，只說(shuō)我是你一輩子的好朋友，即使以后不能經(jīng)常見(jiàn)面，但你還是會(huì )常常想起我的。于是我又哭了。這是我聽(tīng)過(guò)最感人的話(huà)。
所以即使很久以后我忘記了多少東西，也會(huì )永遠記得曾經(jīng)你送我禮物時(shí)令陽(yáng)光失色的笑容。
禮物的作文5
去年清明節，我收到了一份讓我倍感意外的禮物：兩名女生下課時(shí)跑上講臺，送給我兩朵紙質(zhì)的小白花，祝我節日快樂(lè )。那一瞬間，我本能地感到尷尬和不悅，這是在咒老師嗎？多不吉利！
冷靜下來(lái)之后，我陷入了思考，孩子們還小，她們以為過(guò)節就該送禮物，卻并不清楚清明節的含義。作為語(yǔ)文教師，我有責任對學(xué)生們進(jìn)行傳統文化教育。今年清明節，我變被動(dòng)為主動(dòng)，給學(xué)生一個(gè)豐富多彩的節日，送學(xué)生一份特殊的清明禮物。
首先，我上網(wǎng)查找資料，了解清明節的由來(lái)，知曉清明節的風(fēng)俗。我將搜集到的資料進(jìn)行整理歸類(lèi)，制作成圖文并茂的ppt。當清明節專(zhuān)題學(xué)習的ppt文稿呈現在班班通大屏幕上時(shí)，學(xué)生們眼前一亮：清明節又叫踏青節，是中國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一&&清明節常見(jiàn)的風(fēng)俗習慣有踏青、植樹(shù)、放風(fēng)箏、掃墓&&原來(lái)清明節是這樣的一個(gè)節日，還有這么多的風(fēng)俗習慣呀！學(xué)生們眼里閃出驚喜和興奮。
專(zhuān)題學(xué)習只是第一步，我為學(xué)生們設計的豐富多彩的周末活動(dòng)也正緊鑼密鼓地展開(kāi)。連續兩周的周末，學(xué)生們和家長(cháng)一道外出郊游踏青、植樹(shù)、放風(fēng)箏，并撰寫(xiě)活動(dòng)日記。在我的建議下，三月的最后一個(gè)周末，家長(cháng)們紛紛帶著(zhù)孩子給逝去的親人們上墳。
學(xué)生郊游踏青，我也沒(méi)閑著(zhù)。在周末，我探訪(fǎng)了茶花園，游歷了空山洞，閑走了文峰公園，攀爬了水庫大壩&&我要豐富自己的生活體驗，提高辨識能力，以便更好地捕捉學(xué)生活動(dòng)日記中的真善美，迅速發(fā)現學(xué)生習作的缺憾和不足。
為了讓孩子們對清明節有更直觀(guān)的認識，我開(kāi)始著(zhù)手準備兩個(gè)活動(dòng)烈士公園掃墓和公園踏青游玩。為了讓活動(dòng)開(kāi)展得更有意義，我還專(zhuān)門(mén)制定了活動(dòng)方案，擬定了掃墓議程、挑選了掃墓學(xué)生代表，推出了小主持人，準備了鮮花。
烈士公園祭掃活動(dòng)在清明節前一天如期舉行。學(xué)生穿著(zhù)整齊的校服，舉著(zhù)鮮紅的隊旗，拿著(zhù)自備的小白花，來(lái)到烈士公園。在紀念碑前，孩子們默哀、宣誓、敬獻小白花，神情是那樣莊嚴、靜穆、認真。我舉起照相機，記錄下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。
祭掃結束，我便帶著(zhù)學(xué)生去公園踏青游玩。到公園后，孩子們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛散開(kāi)來(lái)。他們在沙坑里跳躍，在石象上攀爬，在飛機下簇擁，在神秘洞穿梭，在淺水溝里嬉戲，爭相在老師鏡頭前擺拍，忙得我不亦樂(lè )乎。
清明小長(cháng)假第一天，不少學(xué)生迫不及待地將祭掃踏青活動(dòng)的習作以郵件的方式發(fā)給了我。我再次徜徉在孩子們的歡樂(lè )和喜悅中，徐行在孩子們的成長(cháng)和教育中。清明小長(cháng)假三天，我一刻也沒(méi)閑著(zhù)，選習作、忙修改、作點(diǎn)評、編目錄、制封面、洗相片、電子排版、紙質(zhì)打印。一切都在忙碌而有序地進(jìn)行。
禮物的作文6
我有一件禮物，它與我一起成長(cháng)，陪伴我走過(guò)了五個(gè)春秋。
記得那是一個(gè)春光明媚的春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞… 當時(shí)我正在農村享受著(zhù)快樂(lè )的童年生活。
那時(shí)我在上一年級，于現在比起來(lái)，那時(shí)一個(gè)班的人數差不多比現在的人數小六倍。一個(gè)班只有11人，雖然我的成績(jì)在班里是數一數二的，但我過(guò)的一點(diǎn)也不輕松——因為我有一個(gè)很強的對手——金怡芳，她的成績(jì)比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數比她后。雖然這樣，但她把我當做好朋友，并沒(méi)有以為她的成績(jì)比我好而瞧不起我。我雖也把她當做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。
轉眼間一年過(guò)去了，我由鄉村小學(xué)轉到了市中心完小，在那里各方面都比原來(lái)要好了許多，在我轉學(xué)的前一天，芳芳來(lái)我們家玩，并送了一個(gè)精美的盒子，我連忙要打開(kāi)來(lái)看，但芳芳說(shuō)要在她走之后我才可以將盒子打開(kāi)，說(shuō)完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著(zhù)什么寶貝。我認為這也許是我們最后一次見(jiàn)面，所以也沒(méi)有強求。但是那個(gè)盒子放在桌上很是誘人，讓我時(shí)不時(shí)投去渴望的目光，心里癢癢的很想打開(kāi)它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說(shuō)了幾句話(huà)就走了。我迫不急待地打開(kāi)盒子，里面放著(zhù)一個(gè)精美的本子，我打開(kāi)本子一看，哇！里面有我們全班11個(gè)同學(xué)和老師的留言，其中最讓我感動(dòng)的是芳芳的幾句話(huà)：趙婕，到了那邊一定要努力讀書(shū)，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績(jì)一定會(huì )好過(guò)我的，我也堅信，你我如今是好朋友，長(cháng)大后我們一定還是好朋友！這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)體現了對朋友的友誼。
這個(gè)本子現在還放在我的書(shū)桌上，每當我想念她們時(shí)，就會(huì )拿出來(lái)看看那個(gè)本子，看看那些留言。/這個(gè)本子不但代表著(zhù)我和芳芳和同學(xué)老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵著(zhù)，要我努力學(xué)習。
禮物，可以使人快樂(lè )，也可以使人感動(dòng)。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂(lè )，讓我感動(dòng)，不但如此，是因為她送給我的不僅僅是一個(gè)漂亮的本子，還代表著(zhù)一顆顆真誠的心！
禮物的作文7
“噼里啪啦”，春節來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮、貼春聯(lián)。人們臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，這新的一年的開(kāi)始，預示著(zhù)我們長(cháng)大了一歲，美好事物將來(lái)臨，誰(shuí)不高興呢？小孩子們更是興奮不已，穿著(zhù)新衣服，拿著(zhù)大人給的壓歲錢(qián)，準備去買(mǎi)個(gè)痛快。
走親戚，大多數人更是爭著(zhù)去。
可是大家都高興的時(shí)候，我卻高興不起來(lái)。
清晨，聽(tīng)見(jiàn)屋外小孩子早已大喊大叫了，可我還躲在被窩里不愿起床，你想想，被窩中的舒服感覺(jué)誰(shuí)愿離開(kāi)！可還沒(méi)等我舒服夠，媽媽已經(jīng)扯破嗓門(mén)叫我快起床了。我將被子一扯，蒙住了整個(gè)頭，可無(wú)濟于事，媽媽已走進(jìn)了房間，下了一道圣旨：“今天全家人都要去外婆家，快點(diǎn)準備！”
我生來(lái)性格內向，不愿串門(mén)走親訪(fǎng)友，但無(wú)可奈何，今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。
我們全家人已準備好出發(fā)了。天��！拎幾大包東西，豈不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高興，說(shuō)：“你們走前面吧！反正我走不快，我會(huì )跟上的�！绷嘀�(zhù)兩個(gè)沉甸甸的大包，向外婆家走去。
去外婆家全是山路，挺累人的。約摸走了兩三里路，我放下東西，拿起手一看，有兩條紅印子，動(dòng)一動(dòng)，彎都彎不過(guò)來(lái)。痛，我氣憤極了！就在這時(shí)，一瓶不爭氣的.酒滾了出來(lái)，我撿起一看，連嶄新的標簽上都有幾條小臟痕。
還是繼續上路吧。
總算到了外婆家，他們有說(shuō)有笑的，可我一個(gè)人躲在房間里悶看電視，想著(zhù)心事。
過(guò)了幾天，外婆她們家的人來(lái)我家了，禮物全放在書(shū)桌上，我翻著(zhù)看著(zhù)，看呀看……��！那瓶酒不就是我拎去的嗎？標簽上的幾條痕跡還在呢！
是那瓶，一定不會(huì )錯，絕對是那瓶！
我愣住了，春節，是一個(gè)歡慶的節曰，是人們走親訪(fǎng)友的盛大節曰，可是誰(shuí)出的餿主意？為什么要送春節禮物，難道不送不行嗎？而且最終竟然又回到了自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回來(lái)了，有什么意思？我真不明白為什么？但愿以后過(guò)春節不要送這送那，在春節走動(dòng)走動(dòng)就是，沒(méi)有必要非得送什么禮物，也更輕便！
簡(jiǎn)評：走親戚，也是春節期間的一個(gè)重要風(fēng)俗，平時(shí)難得走動(dòng)的親戚，在這時(shí)也要親熱親熱。一般說(shuō)來(lái)，是令人愉快的。而本文沒(méi)有從眾，又是做反面文章。當然，更妙是在討厭中透露出一種明智的處世觀(guān)，自然地鞭韃了一些陋習。讀完本文，也就會(huì )給讀者一些警醒和啟示。只是似有仿效的嫌疑。
禮物的作文8
我有一個(gè)精致的音樂(lè )盒。自今它還放在我書(shū)桌上最顯眼的地方。
這個(gè)音樂(lè )盒婉如一座小鋼琴。小鋼琴上面有一個(gè)可愛(ài)的芭蕾舞娃娃。只要轉一轉小鋼琴下的按鈕，小鋼琴上的芭蕾舞娃娃就會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )旋轉。
這座小鋼琴對我來(lái)說(shuō)有很大的意義。這是我的兒時(shí)玩伴-萬(wàn)鈞在我贏(yíng)的芭蕾比賽時(shí)送我音樂(lè )盒。但是，自從那天后，我便和他失去了聯(lián)絡(luò )。這個(gè)音樂(lè )盒是他在離開(kāi)之前留給我唯一一樣東西。
我把這個(gè)音樂(lè )盒當成我最珍貴的物品，因為這個(gè)音樂(lè )盒是萬(wàn)鈞唯一留給我的東西。
我希望能夠藉著(zhù)這個(gè)音樂(lè )盒找到萬(wàn)鈞，再次和他成為朋友。
禮物的作文9
在放暑假期間里，我的作業(yè)早早的就寫(xiě)完了，閑著(zhù)無(wú)聊，從早到晚都呆在家里什么都不干。媽媽見(jiàn)我整天這么消停，決定給我找點(diǎn)事做。
一天，媽媽晚上回來(lái)的時(shí)候，手里提了一個(gè)大兜，我好奇的問(wèn)：“誒？媽?zhuān)闶掷锾岬氖鞘裁囱�？”媽媽故作神秘：“這是秘密，你自己打開(kāi)看吧�！蔽壹贝掖业拇蜷_(kāi)它，迫不及待的想看看這個(gè)禮物究竟是什么。打開(kāi)一看，只是一個(gè)裝滿(mǎn)水的袋子，我臉上的欣喜頓時(shí)降低了幾分。我埋怨的說(shuō)：“這是什么東西呀？不就一袋子的水嗎，有什么好神秘的�！笨蓩寢層稚衩氐恼f(shuō)：“是嗎？你再仔細的看看�！钡皖^一看，哇！原來(lái)水里還有一個(gè)小東西，是一條小魚(yú)！綠色的背上黑斑點(diǎn)點(diǎn)還有白白的肚皮，外加圓圓的腦袋和小小的尾巴，真是可愛(ài)極了！我開(kāi)心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@叫什么魚(yú)呀？”媽媽說(shuō)：“它叫潛水艇魚(yú)，又名河豚，因為它的長(cháng)的一個(gè)小潛水艇，因此而得名。它們長(cháng)大的個(gè)頭可不小，成魚(yú)體長(cháng)可達17厘米。在受到驚嚇時(shí)，會(huì )迅速吸入水或空氣，使自己膨脹變大，皮膚上的刺也會(huì )突起，像是一顆水中的小刺球，讓想要吃它的天敵沒(méi)有辦法吃它，從而達到保護效果�！甭�(tīng)完媽媽的講解，我真是打心眼里佩服她。媽媽又意味深長(cháng)的說(shuō)，就像換了一個(gè)人似的�！皟鹤�，媽媽之所以會(huì )給你買(mǎi)這個(gè)小魚(yú)，是為了不讓你浪費時(shí)間，多觀(guān)察它吧，最好能寫(xiě)一篇作文！”她還沒(méi)說(shuō)完，我就一溜煙的的沒(méi)影了，只聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)：“行，我知道了！”只見(jiàn)媽媽在那露出了欣慰的笑容。
我回房間后拿出了一個(gè)缸子，把潛水艇放在里面，它好像很喜歡這個(gè)地方，還有點(diǎn)好奇，所以來(lái)回的游來(lái)游去，自由自在的。我仔細看了看它的肚子，是扁扁的，以此推測它肯定是餓著(zhù)肚子的，我又急忙翻出了一個(gè)小瓶子，從里面拿出一粒魚(yú)食，小心翼翼的放在里面�？蛇@個(gè)小潛水艇竟不給我面子，只是在那聞了聞，就回頭走了。我大為不解，上網(wǎng)查了查，我才明白，原來(lái)潛水艇是吃肉的！還只吃蝸牛肉，魚(yú)肉和蝦肉。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)退銒寢尣榈脑僮屑�，也不�?huì )料到它是食肉的。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我和媽媽只好到附近的商店里買(mǎi)了一包蝦仁，回去“伺候”我們的潛水艇。結果真的不出我所料，蝦仁煮過(guò)后切成小碎片，放兩粒在水里，它先仔細端詳上面的兩個(gè)“不明物種”，斷定是食物后，就餓虎撲食般的進(jìn)攻了，那兩個(gè)蝦片在一瞬間灰飛煙滅了，這也說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò )上的傳言是真的。更有意思的是，突然爸爸的手一不小心碰到了魚(yú)缸，結果小潛水艇因為受到了過(guò)度驚嚇導致它真的向網(wǎng)絡(luò )上說(shuō)的一樣，吸入了大量的水和空氣，鼓成了一個(gè)小小的“乒乓球”，看著(zhù)它那憨態(tài)可掬的樣子，逗得我們一家人哈哈大笑，不亦樂(lè )乎。
如今這個(gè)只有四厘米長(cháng)的“小禮物”已經(jīng)長(cháng)成了十厘米長(cháng)的“大禮物”了。以前的那個(gè)小缸子也被換成了大缸子，讓它還能自由自在的游，我深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)“禮物”，和送“禮物”的人。
禮物的作文10
我的房間里，擺滿(mǎn)了毛絨玩具，書(shū)架上是快樂(lè )的小熊一家，床頭還有一只大大的烏龜和一只粉色的米老鼠。在這么多的毛絨玩具中，我最喜歡的是那只老鼠了。它是我十歲生日時(shí)，收到的禮物。
這是一只非�？蓯�(ài)的老鼠，它穿著(zhù)粉紅色帶白點(diǎn)的連衣裙，兩只大大的耳朵邊緣還有鐵絲撐著(zhù)，圓溜溜的眼睛是用透明的玻璃鑲嵌而成，嘴邊還長(cháng)著(zhù)幾根長(cháng)胡須�？瓷先�，顯得很機靈。我一下子就喜歡上它了。
自從，它來(lái)到我家后，我每天晚上睡覺(jué)時(shí)，都喜歡抱著(zhù)它。過(guò)了好幾天，我無(wú)意中摸到它的后背有一根拉鏈。我拉開(kāi)拉鏈才發(fā)現，里面是可以裝電池的。哇！原來(lái)它還是一只電動(dòng)老鼠呢！裝上電池后，我輕輕地在它后背一拍，它就唱起了電視劇《西游記》的主題歌，而且眼睛還閃閃發(fā)亮。它簡(jiǎn)直就和動(dòng)畫(huà)片中的老鼠一模一樣了！
這真是一只非常既可愛(ài)又聰明的老鼠，我喜愛(ài)這個(gè)禮物！
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