禮物為題初三語(yǔ)文作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的禮物為題初三語(yǔ)文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物為題初三語(yǔ)文作文1
吃過(guò)午飯，我和媽媽出門(mén)買(mǎi)文具。
買(mǎi)完后，我正想折身回家，但是媽媽卻朝著(zhù)相反的方向走去。見(jiàn)我迷惑不解的樣子，媽媽笑了：再往前走走，看看有沒(méi)有其它想要的東西。我聽(tīng)后喜不自勝，這種機會(huì )怎么能輕易放過(guò)呢!于是欣然同意跟上媽媽的腳步。
忽然媽媽走進(jìn)一家花店。我緊隨其后，心下卻想：好好的買(mǎi)花作什么呢?媽媽很快就相中了一盆花。對于我的疑問(wèn)，她只是回答：點(diǎn)綴生活唄!我吐了吐舌頭，這叫什么理由，再說(shuō)了，家里哪來(lái)那么多空地擺花呢!可媽媽執意不肯：“你看看這朵大紅的怎么樣，那種看起來(lái)也不錯!”
其實(shí)用不著(zhù)媽媽說(shuō)，我早已看上了一盆花。踏進(jìn)這家小而溫馨的花店，映入眼簾的是兩盆康乃馨，它們在浸滿(mǎn)水的花盆里，一盆全是大紅色，另一盆是由大紅為主色，配插了其它一些顏色。在繁花之間，這兩盆花不僅沒(méi)有被掩蓋，反而成了一個(gè)吸引人的亮點(diǎn)。似乎光束也只為了泄在它們身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艷麗婀娜，但是它們身上的樸素大方卻是玫瑰所不能達到的。
我躊躇了一陣，把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)⒖痰玫揭痪渌斓膽�。店主�?wèn)媽媽是不是送人的，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。這下我又丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。明明說(shuō)好了放在家里的，怎么又要送人呢?莫非……冥冥之中，一種想法閃電般地閃過(guò)腦海。
店主剛在花盆上系了一個(gè)蝴蝶結，媽媽忽然問(wèn)：“有生日賀卡嗎?”“有”。阿姨拿出一張賀卡，附在一根塑料棒上，花盆里。媽媽付過(guò)錢(qián)，把這盆浸滿(mǎn)愛(ài)的花向我遞過(guò)來(lái)，并深情地說(shuō)：“寶貝，祝生日快樂(lè )!”我高興極了，這盆花沉掂掂的，讓人愛(ài)不釋手。
回到家，媽媽把它放在我的書(shū)桌上，花與葉交織的色彩立刻把我的房間添上一抹愛(ài)的馨香，瞧那些略帶羞澀的一張張笑臉，無(wú)不透露著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡臍g悅!天黑時(shí)，我躺在床上，讓這美麗的花兒和著(zhù)濃濃的愛(ài)與祝福伴我入眠。
禮物為題初三語(yǔ)文作文2
“稀奇，稀奇，真稀奇，過(guò)了這么多個(gè)寒假，終于肯在家扎扎實(shí)實(shí)的看書(shū)學(xué)習了�！�
我只不過(guò)是把寒假作業(yè)寫(xiě)完后，看了幾本名著(zhù)，媽媽竟然常把這略帶諷刺的話(huà)掛在嘴邊。搞的像我以前是多么不愛(ài)學(xué)習一樣。
好久以前姐姐答應我把寒假作業(yè)寫(xiě)完后就送我一個(gè)禮物�，F在我寫(xiě)完了，為了讓姐姐知道我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的弟弟，就讓她送我一個(gè)關(guān)于學(xué)習的禮物。送什么呢？有了，放寒假前，老師讓我們在家里看名著(zhù)，以便于我豐富課外知識�！敖隳憔徒o我買(mǎi)幾本名著(zhù)吧�！蔽乙槐菊�(jīng)的對她說(shuō)。姐姐楞了半天，好像在思索些什么。既而露疑惑的神情�！敖衲暝趺茨敲垂�，不要買(mǎi)零食玩具啦�！蔽也恍嫉钠沉艘谎�，在他的臉上找不到對我一點(diǎn)的相信，沒(méi)辦法，我只好對姐姐說(shuō)出了是老師布下任務(wù)的實(shí)情。
姐姐便為我在網(wǎng)上購了一套名著(zhù)。幾日后姐姐給我領(lǐng)回來(lái)。我迫不及待的拆開(kāi)它。整齊的書(shū)一目了然，一眼就看到了維克多·雨果的《悲慘世界》，《巴黎圣母院》，《九三年》。不由讓我想起上學(xué)期學(xué)過(guò)他的《就英法聯(lián)軍給巴特勒上尉的信》。當然，還有別的像《紅與黑》，《復活》，《呼嘯山莊》……
“怎么，我精心挑選的滿(mǎn)意吧？姐姐滿(mǎn)懷期待的看著(zhù)我�！薄皾M(mǎn)意，太滿(mǎn)意了，謝謝姐姐�！蔽沂中老驳陌阉诺搅宋业姆块g。趕緊拿出一本《巴黎圣母院》過(guò)目過(guò)目。
封面上的一段文字吸引了我﹕“作為一名法國浪漫主義家，被稱(chēng)為法蘭西的莎士比亞·維克多·雨果像暴風(fēng)雨一樣轟響全世界上，喚醒人們心中一切的美好的事物，他教導一切人熱愛(ài)生活、美、真理和法西蘭。這是高爾基對雨果的評價(jià)，尋求這本名著(zhù)的強烈好奇心使我迷上了它，一連看了好幾小時(shí)。
媽媽驚奇地發(fā)現我不是在看電視，玩電腦，而是在專(zhuān)心致志得在看書(shū)，又是和姐姐一樣的不相信，我在他們心中就這么不愛(ài)學(xué)習？
我看到《巴黎圣母院》書(shū)上寫(xiě)的長(cháng)相丑陋但純樸善良的敲鐘人，美麗動(dòng)人而又純真熱情的吉卜賽女郎，道貌岸然而又邪惡狡猾的教士，年輕英俊而又虛偽卑鄙的衛隊長(cháng)……每個(gè)人物都是如此鮮活生動(dòng)，怎么不吸引我的眼球呢？
感謝姐姐的的禮物，感謝這些名著(zhù)，讓我在春節吸收了知識的營(yíng)養，品賞了文字的盛宴，陶冶了高尚的情操，過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又愉快的春節。
禮物為題初三語(yǔ)文作文3
窗外高挺的樹(shù)，細長(cháng)的枝丫上只是蕭索的幾片枯葉。寒風(fēng)一吹，那葉子便在打哆嗦，我不禁縮了一下身子。
禮品店里格外熱鬧，今天是圣誕節，處處鋪張著(zhù)鈴鐺，只要門(mén)一開(kāi)，那鈴鐺就歡快地擺動(dòng)身子，聲音此起彼伏。我低著(zhù)頭，細細比較著(zhù)手中的兩個(gè)人偶。白熾燈光下，人偶臉上的紅暈格外顯眼，光滑的外觀(guān)，甚是惹人喜愛(ài)。此時(shí)的我，已舉棋不定，不知該選擇哪一個(gè)作為好友的禮物。推搡著(zhù)的人群密不透風(fēng)，很快我的臉也被室內的暖氣蒸紅，難受得很。手緊緊地拉著(zhù)挎包，突然有了選擇恐懼癥。那兩個(gè)人偶，都是我們最喜愛(ài)的無(wú)臉男，可他們各具形態(tài)，黑色的斗篷，面無(wú)表情的臉。我雙眼瞪著(zhù)他們，左右為難。右手執起其中一個(gè)，對比著(zhù)看了半天，又執起另一個(gè)，上下翻看，再放遠了兩相對照。選中了一個(gè)決定，又不舍得另一個(gè)，繼而呆在原地琢磨。終于拿定主意，準備付款，擠了半天，手中緊緊握住那個(gè)無(wú)臉男，終是滿(mǎn)心歡喜。
晚上，天早早地就黑了。畫(huà)室里醒目地放著(zhù)一棵等身高的圣誕樹(shù)，樹(shù)杈上零零星星地掛著(zhù)小玩意，有做工精致的小圣誕老人，也有一個(gè)個(gè)手掌大小的禮物盒子，一長(cháng)串的紅色彩燈，真是光鮮照人。走到位子上，就等著(zhù)好友的到來(lái)。剛一見(jiàn)面，我就將那個(gè)人偶給了她，她那驚喜的臉龐讓我知道這個(gè)下午沒(méi)白花。她也遞給我一個(gè)袋子，我打開(kāi)一看，里面有一包可可糖，它立馬勾起了我的回憶。小時(shí)候，總記得幼兒園放學(xué)，我們倆就跑到樓下的零食店買(mǎi)糖吃。一人一包，含在嘴里也不肯嚼，只想慢慢品嘗，讓它慢慢化去，留香于唇齒之間，就心滿(mǎn)意足。好友遞給我的那一袋子，差不多都是吃食，雖不貴重，但同樣彌足珍貴，是最好的禮物。
有些時(shí)候，那些微不足道的小禮物，卻源于我最內心深處的回憶，是只屬于我的禮物。
禮物為題初三語(yǔ)文作文4
在假期8月份的時(shí)候，我的生日將到了，由于媽媽和爸爸在老家收拾東西，我的生日只能在沒(méi)有爸爸媽媽的情況下度過(guò)了。媽媽打電話(huà)來(lái)了，親切地問(wèn)我說(shuō)：“女兒，你知道過(guò)幾天是什么日子嗎？”我不解地問(wèn)：“什么日子呀？”媽媽在那邊電話(huà)笑了：“傻女兒，看你把自己的生日都忘了。說(shuō)吧，想要什么禮物？”我興奮地回答：“您幫我選吧�！薄昂冒�，我要選一件你特別想要的禮物�！眿寢屨f(shuō)。
到底是什么禮物呢？我一直在猜想，是玩具，遙控汽車(chē)？還是衣服或是蛋糕？我想似乎是又似乎不是。媽媽又打電話(huà)來(lái)了：“女兒，你的禮物，昨天我和你爸爸給你買(mǎi)好了，再過(guò)幾天就寄回去�！蔽壹�(dòng)地問(wèn)：“什么禮物��？”“這要絕對保密，我要讓你一個(gè)驚喜！”媽媽神秘地說(shuō)。
到那天我的生日，正巧是星期天，早上，兩位在浮山中學(xué)讀書(shū)的表姐就過(guò)來(lái)接我到她們學(xué)校去，中午帶我們去佳佳基買(mǎi)蛋糕、面包、花生等等，吃蛋糕的時(shí)候我才知道是媽媽特意叫表姐安排的，我正在吃蛋糕的時(shí)候，媽媽又來(lái)電話(huà)了，笑著(zhù)說(shuō)：“女兒，生日過(guò)得怎么樣？高興嗎？媽媽祝你生日快樂(lè )！我和你爸爸送你的禮物，等一下到爺爺家就可以看到了。要好好珍惜哦�！�
當我回到爺爺家的時(shí)候，迎面就看到一輛嶄新的紅色的自行車(chē)，車(chē)的后架有個(gè)牌子“好孩子”，阿姨告訴我這就是我媽媽從安徽托運過(guò)來(lái)的禮物，我高興得跳起來(lái)，哇，好棒！我也有自行車(chē)了！這車(chē)很精巧，我愛(ài)不釋手，但仔細看了看，后面有另加兩個(gè)小輪子，我又不太滿(mǎn)意了。唉，媽媽還是把我當成小孩子啊，我在媽媽通電話(huà)中委屈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇菫槲屹I(mǎi)的，是給弟弟買(mǎi)的吧？”“不是啊，是給你送的生日禮物，這輛車(chē)可以給你和你弟弟坐的�！蔽颐靼琢耍簨寢屖且液偷艿芄餐玫�。
我暗下決心：媽媽?zhuān)牧伎嘤眯奈視?huì )記住的，我要努力學(xué)習，報答您的深恩的。
禮物為題初三語(yǔ)文作文5
在我的腦海中，不斷的提醒我：人生的路還很長(cháng)，機會(huì )也同樣的多……。告訴我要認真的對待每一個(gè)當下，使平凡的一個(gè)動(dòng)作，成為不平凡；告訴我即使在苦中，也要做樂(lè )。生活的哲理，更在他的帶領(lǐng)下，被我發(fā)現─深夜加油站遇見(jiàn)蘇格拉底。
書(shū)中的主角原是一位揚名國際的體操選手。但，他卻在一次車(chē)禍中，失去了他最無(wú)法失去的腳。即使復健后仍然可以走路，卻不能再次回到屬于他的世界。然而，上帝給了他重生的機會(huì )。他偶然的加油站遇見(jiàn)一位表面再平凡不過(guò)的智慧老人。這位“蘇格拉底”，讓決定奮發(fā)向上。每天慢慢的嘗試脫離拐杖慢跑。逐漸的，開(kāi)始得到以往的光采……。
這位主角，在接受過(guò)他人的恩惠后，也將這份禮物，無(wú)私的傳承下去：“人不能只是活在過(guò)去的痛苦中，而是要重新出發(fā)，再次創(chuàng )造自己的一片天�！�
經(jīng)過(guò)一次次的名落孫山，我用故作強悍偽裝自己，但在心中偷偷流淚、則罵自己。常常，在無(wú)聲的夜晚，檢視著(zhù)自己的內心傷處──只讓我想放棄自己、任由事實(shí)擺布。但是，想到那句刻骨銘心的話(huà)，就發(fā)覺(jué)：人生不如意事時(shí)之八九，但至少有那一二的愉悅。況且，比起書(shū)中主角的傷痛，我簡(jiǎn)直微不足道。原來(lái)，世界沒(méi)有完美，卻有著(zhù)美好。
對這唯一的世界，要樂(lè )觀(guān)、要珍惜：既然有失敗，也必定有成功；既然有傷痛，也必定會(huì )有美艷。生命是如此的易碎，我們當然要把握每一個(gè)當下─去聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)凄美的故事、欣賞人生的精采、感受世界的美好。
人不要怕，也不要毀恨當初。如果遭遇挫敗，就好好的看那永遠閃耀著(zhù)快樂(lè )的星星吧！他們無(wú)視狂風(fēng)暴雨、酸甜苦辣，照耀著(zhù)還未清醒的我們，彷彿在說(shuō)：“生命如此美好，跌倒了，就爬起來(lái)吧！做個(gè)享受人生、不向命運低頭的生命戰士！”
瞧！這個(gè)世界，不是孤獨、憂(yōu)傷的，只要努力往前走，你，也會(huì )找到屬于自己的桃花源！
禮物為題初三語(yǔ)文作文6
今天，是我十歲的生日，一個(gè)整十的歲數，怎能不讓我心花怒放呢？再說(shuō)，每逢我的生日那天，爸爸媽媽都會(huì )給我準備小禮物。像“揚帆待發(fā)”的小船啦，“展翅高飛”的雄鷹啦等等，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的小玩意兒也多起來(lái)了。
早晨，我躺在床上，心里在猜測著(zhù)：今天，爸爸媽媽又會(huì )給我準備什么樣的小禮物呢？一定是比往年更好玩的玩具吧。起床后，我故意提醒爸爸媽媽?zhuān)骸鞍�，媽�(zhuān)裉焓俏业纳��！彼麄儧_我微微一笑，說(shuō)了聲：“知道了�！本透髯愿苫钊チ�，表情挺神秘的。晚上，我迫不及待的想知道爸爸為我準備了什么禮物，就連忙問(wèn)：“爸爸，生日禮物呢？”“在這哩�！卑职终f(shuō)著(zhù)，從背后掏出一塊破舊的手表�！笆裁�，這就是生日禮物？”我睜大眼睛詫異地問(wèn)�！耙稽c(diǎn)不假！”頃刻間，我一天等待的那股激情被從頭到尾澆了冷水，十分懊喪，同時(shí)也略有點(diǎn)氣憤。這時(shí)，爸爸的微笑不見(jiàn)了，臉色變得嚴肅起來(lái)。他開(kāi)始耐心地給我做解釋說(shuō)明：“你知道嗎？這塊手表是曾祖母祖傳下來(lái)的。在當時(shí)，家里的生活十分貧窮，能買(mǎi)得上一塊手表，是多么令人眼饞的事。當時(shí)，曾祖母為了能掌握時(shí)間，教育子女珍惜時(shí)間，就咬著(zhù)牙花錢(qián)買(mǎi)下了這塊手表。這塊表一代傳一代，如今，我把它送給你。這個(gè)手表走時(shí)精確，到現在，還是‘寶刀未老’。它雖然很舊了，但是它是我們家里的傳家寶！”爸爸給手表上足了發(fā)條以后，又接著(zhù)說(shuō)：“你聽(tīng)，這個(gè)表的響聲多么清脆悅耳，嘀嘀嘀……”爸爸越說(shuō)越激動(dòng)，我專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，漸漸地，我不再討厭這塊表了，反而越發(fā)喜歡它了。我拿起這塊表，高興地說(shuō)：“爸爸，我明白了，謝謝你�！卑职致�(tīng)了，嘴角邊露出了欣慰的笑容。
這份奇特的生日禮物，我覺(jué)得比什么都好，因為它不僅是祖傳的，更重要的是讓我明白了爸爸的心意，他是要讓我知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
是呀，只有抓緊時(shí)間，只爭朝夕，才能在浩瀚的知識海洋中多拾珍貝。在眾多的生日禮物中，我覺(jué)得這份禮物最奇特，也最彌足珍貴。
禮物為題初三語(yǔ)文作文7
我的同桌叫許可，智力有點(diǎn)問(wèn)題。他學(xué)習成績(jì)不好，尤其是作文，每次老師給的評語(yǔ)都是大大的“達標”二字。按他的實(shí)際水平，“達標”也夠不著(zhù)，老師那是在鼓勵他。
有一天，老師讓同學(xué)們以“我的愿望”為題寫(xiě)作文。許可極其認真地思考了十多分鐘才專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)。令人驚訝的是，老師在批改完作文后，專(zhuān)門(mén)走到許可的課桌旁，對全班同學(xué)說(shuō)：“許可同學(xué)這次的作文寫(xiě)得非常好，得了‘優(yōu)秀’，真棒！”
同學(xué)們都非常吃驚。許可揚起臉來(lái)，嘴巴張得老大，一副不可思議的表情。他掐了掐自己，笑了，胖乎乎的臉蛋漲得通紅。老師摸了摸他的頭，說(shuō)：“這次作文真的寫(xiě)得很棒！回家之后給你媽媽看，她會(huì )很開(kāi)心的�！�
一整天，許可都很開(kāi)心。放學(xué)時(shí)，他緊緊地拉著(zhù)我的手，央求道：“你是我最好的朋友，到我家去幫我給媽媽過(guò)生日吧！今天可是媽媽的生日……”他真誠的樣子讓我不忍拒絕。
到了他家后，叔叔阿姨非常熱情地招待我，一會(huì )兒讓我吃水果，一會(huì )兒又讓我吃零食，還拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“平日里在學(xué)校你多照顧一下許可，他只是反應速度比較慢，但人很好，也沒(méi)有壞心眼，希望你們能成為好朋友�！卑⒁痰脑�(huà)讓我很感動(dòng)，因為我理解，她心里面藏著(zhù)對許可深深的愛(ài)！
叔叔把生日蛋糕端上來(lái)，點(diǎn)燃蠟燭，阿姨閉著(zhù)眼睛許愿。就在這時(shí)，許可把他那篇得了“優(yōu)秀”的作文拿出來(lái)，遞給了阿姨。阿姨睜開(kāi)眼睛時(shí)，第一眼看到的就是許可的作文本。她接過(guò)作文本，仔細讀完，然后緊緊地抱著(zhù)許可，說(shuō)：“兒子，爸爸媽媽對不起你……”許可一邊幫阿姨擦眼淚，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e哭，別哭……”
我拿起被淚水打濕了的作文本，見(jiàn)到上面寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“我一共有三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是老師夸我真棒；第二個(gè)愿望是希望我和正常人一樣有好朋友；第三個(gè)愿望是希望家人都平平安安的……”
這個(gè)別樣的生日禮物，是我見(jiàn)過(guò)的最好的禮物！我把許可的作文本抱在胸前，眼里也涌出了淚花……
禮物為題初三語(yǔ)文作文8
人的一生中會(huì )收到許多禮物，我收到的這份禮物普普通通，里面卻包含了我和朋友滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
我有一個(gè)朋友叫俞恒，他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，寬寬的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，聲音還特別響亮。他一到三年級和我同班，由于他爸爸工作的原因，四年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候轉去福建上學(xué)了。
有一天，俞恒告訴我說(shuō)他馬上要轉走了，突然之間我覺(jué)得非常的舍不得。我邀請他到家里玩，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起畫(huà)畫(huà)，一起做游戲……我拿出一個(gè)鋼鐵俠的鉛筆袋，說(shuō)：“俞恒，你就要到福建去了，這個(gè)鉛筆袋送你做禮物�！薄斑@個(gè)給你”，俞恒拿出一串漂亮的手鏈塞給我，深紫色的，一顆顆瑪瑙樣的珠子純手工串制而成，晶瑩剔透的。我捧在手里，突然之間覺(jué)得鼻子酸酸的。晚上，媽媽帶我們去吃了牛排，餐桌上我們開(kāi)心地邊吃邊聊，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)。
一晃忙碌的兩個(gè)月過(guò)去了，俞恒這個(gè)名字漸漸從我腦海中淡下去了，可是，每當看到他送我的項鏈，我的眼前就會(huì )浮現出他清晰的模樣，就會(huì )想起我們之間相處的快樂(lè )時(shí)光，想起他種.種搞笑的事情。
曾記得有一次，我在俞恒家玩，我們一起寫(xiě)作業(yè)、看電視、吃零食。突然俞恒腦洞大開(kāi)，說(shuō)：“文文，我們來(lái)造游戲基地吧？”“好啊”我爽快地答應。說(shuō)干就干，我們找來(lái)積木、麻將和磁力片，設計搭建了一個(gè)超大的游戲基地，暢想機器人時(shí)代的生活……異想天開(kāi)的對話(huà)充滿(mǎn)了房間的每個(gè)角落。
此外俞恒還是我們班里的笑星。他模仿電影、電視劇里的搞笑臺詞，總能逗得大家笑得直不起腰來(lái)。課間，我們一起做游戲，他搞怪的動(dòng)作、表情引得大家常常忘記了時(shí)間。
俞恒在新的地方開(kāi)啟了新的生活，不知道他是否還記得我，保存著(zhù)我送他的“鋼鐵俠”文具盒？我會(huì )一直珍藏他送我的禮物，一直留存那份最純真的友誼。
禮物為題初三語(yǔ)文作文9
“媽媽媽媽?zhuān)盏降淖詈玫亩Y物是什么呢？”年幼的我用稚嫩的手拉起媽媽問(wèn)道。她宛然一笑:“你就是上天賜給我最好的禮物�！薄瓪q月荏苒，悄然流逝，在媽媽的陪伴下，我已成長(cháng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少女。媽媽的愛(ài)圍繞著(zhù)我，帶給我原缺少的自信，勇敢，堅強……我想說(shuō)，母愛(ài)，是我生命中的禮物，最珍貴的禮物。
堅強。
猶然記得第一次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷�？匆�(jiàn)身邊的小伙伴都騎起了自行車(chē)，我就讓媽媽買(mǎi)了一架自行車(chē)回來(lái)開(kāi)始了練習。我坐在車(chē)座上，始終沒(méi)有勇氣把兩只都踩在踏板上，媽媽說(shuō):“不要怕，你可以的�！蔽颐銖妵L試把另一只腳也放在踏板上，可沒(méi)騎多久，車(chē)就開(kāi)始傾斜，我狠狠的摔在地上大哭起來(lái)，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，拍掉我衣服上的灰塵，撫掉我臉上是淚水，我說(shuō):“我不學(xué)了，騎一點(diǎn)就摔下來(lái)了，痛死了！”我原以為媽媽會(huì )贊同我，可她說(shuō):“這怎么行，羨慕別人就不要放棄，想你這樣連摔跤都怕以后還能做什么大事呢？記住，你要堅強，勇敢……”我聽(tīng)媽媽的話(huà)最終學(xué)會(huì )了騎車(chē)，而我也收獲了人生中很珍貴的東西——堅強。
輕松。
迫近中考，空氣中彌漫著(zhù)煩躁的氣息。在夜晚，群星掛在天空中閃爍，皎月像為嬌羞的仙子藏在薄云后漫步。月光只是照進(jìn)我面前的一扇帶著(zhù)防盜網(wǎng)的死角窗戶(hù)。外面的世界寧靜清爽，我周?chē)臅r(shí)間卻忙碌急躁。我?jiàn)^筆疾書(shū)，寫(xiě)著(zhù)如山的作業(yè)，惦記著(zhù)還沒(méi)有完成的背誦任務(wù)，世界黯淡無(wú)光，周而復始，時(shí)光也不曾為我停留，讓我有個(gè)時(shí)間喘息休息。
媽媽推門(mén)而入，一杯熱茶就放在我的面前。這算是著(zhù)初三生活的日常中最清閑的時(shí)刻吧。我至少可以放下手中的筆，沉下心來(lái)喝一杯清茶，再與媽媽談?wù)撝?zhù)未來(lái)，茶水入口，將腦袋中的惰性分子消滅掉，帶來(lái)一陣清新媽媽說(shuō):“等你考上大學(xué)我就輕松了�！蔽倚π�。她又說(shuō):“我知道你學(xué)習壓力大，不要太壓迫自己，盡力就好，做到問(wèn)心無(wú)愧就好……”此時(shí)此刻，我會(huì )覺(jué)得我身邊充斥著(zhù)農女的母愛(ài)，看得見(jiàn)也摸得著(zhù)。
從我呱呱落地那刻起，母愛(ài)就呈射線(xiàn)無(wú)限延伸，它就是我生命中的禮物。
禮物為題初三語(yǔ)文作文10
小蛇冰冰剛和爸爸媽媽搬到小河邊的那天，就遭到了小伙伴們的嘲笑。他們看到全身光溜溜的冰冰，都覺(jué)得很奇怪：誰(shuí)家的小孩啊，連衣服都不穿。從空中飛過(guò)的大黃蜂一見(jiàn)冰冰的模樣，便羞得連忙用兩只翅膀蒙著(zhù)臉，沒(méi)想到卻一頭栽在了花叢中。憤怒的大黃蜂便慫恿（澤儂灶倮贈儂灶倮）所有小伙伴都不要跟冰冰玩，大家都嘲笑冰冰：“羞羞臉，冰冰不穿衣服羞羞臉……”冰冰聽(tīng)了委屈極了，眼淚在眼眶里打轉。
這一切都被正在遠處草垛邊覓食的一只大公雞看在了眼里，只見(jiàn)他瞪著(zhù)一雙大眼睛，“喔喔喔”地叫著(zhù)，向小伙伴們沖了過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)大公雞脖頸上那些豎起的羽毛，小伙伴都嚇壞了，一會(huì )兒就跑得沒(méi)影了。
大公雞來(lái)到冰冰面前，安慰道：“小蛇冰冰，你好！我是大公雞絨絨，我愿意跟你玩。誰(shuí)要是再欺負你，我就用爪子撓他，看他們還敢不敢，哼……”看著(zhù)一臉仗義的絨絨，冰冰這才破涕為笑，高興地和絨絨玩起了游戲。
時(shí)間過(guò)得很快，眼看著(zhù)天就要黑了，冰冰和絨絨在大榕樹(shù)下依依不舍地告別。冰冰抬頭望著(zhù)絨絨，小聲地說(shuō)道：“絨絨，明天我過(guò)生日，你能來(lái)參加我的生日聚會(huì )嗎？”
“好��！明天我一定來(lái)！”絨絨神秘地笑了笑，回家去了。
第二天傍晚，絨絨嘴里叼著(zhù)一個(gè)精美的小禮盒來(lái)到了冰冰家。冰冰接過(guò)禮盒，就迫不及待地打開(kāi)了。哇，原來(lái)是一件小衣服，好漂亮��！摸上去軟軟的，暖暖的。絨絨看著(zhù)冰冰，自豪地說(shuō)：“這是我用自己身上的最柔軟的羽毛，連夜給你趕制的小衣服，穿上它以后，小伙伴們就再也不會(huì )嘲笑你了。喜歡嗎？”
冰冰感動(dòng)地說(shuō)：“絨絨，謝謝你！其實(shí)我不穿衣服，是因為我是冷血動(dòng)物，不怕冷的，穿上衣服反而束縛了我的行動(dòng)。不過(guò)，我很喜歡你送的禮物，我會(huì )好好珍藏它的。你是我唯一的朋友，也是我最寶貴的生日禮物！”說(shuō)完，冰冰在絨絨臉上狠狠地親了一口，絨絨開(kāi)心得笑了。
后來(lái)，絨絨把冰冰不穿衣服的“秘密”告訴了小伙伴們，他們這才恍然大悟。從此，小伙伴們再也不嘲笑小蛇冰冰了，他們又多了一個(gè)可愛(ài)的朋友。
禮物為題初三語(yǔ)文作文11
明天一定是未知的！
當我推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，我能看見(jiàn)的明天，會(huì )是個(gè)什么樣子，我猜不到。會(huì )不會(huì )有驚喜，門(mén)口會(huì )不會(huì )有一份還未拆開(kāi)的禮物？
只要明天還未到來(lái)，就還有希望。
想要到達明天，今天是必須走的路。不管今天有多么坎坷，不管今天有多么崎嶇，我們必須走過(guò)。通往明天的路，永遠隔著(zhù)一個(gè)黑夜和一些孤獨無(wú)助的腳步。
總有人的今天不快樂(lè )，不能感受幸福和喜悅。今天仿佛是個(gè)鳥(niǎo)籠，而你是鳥(niǎo)籠里的金絲雀。你本不應該只被關(guān)在籠子里的，這是可悲的。有更好的天空等著(zhù)你，有更溫柔的蔚藍想保護你。你該知道，他是你的明天，他是你以后的不在漂泊，他是你未拆的禮物。
有我在，美好的明天就在。
喜歡你，從來(lái)不是一時(shí)的盲目。喜歡你，更多時(shí)候是一種孤獨。因為喜歡了你，漫長(cháng)的黑夜里我是如此的無(wú)助。就因為喜歡了你，見(jiàn)不到你我才會(huì )發(fā)了瘋似得想哭。
誰(shuí)可以說(shuō)我虛偽呢，誰(shuí)可以說(shuō)我懦弱呢。
那是你們重來(lái)沒(méi)有真的愛(ài)過(guò)！那是一種嫉妒。
其實(shí)我不壞，我對你好是為了給你幸福，我所做的一切是希望你以后都幸福。想給你一份永恒的安穩，想給你一份讓你意外的禮物。我只是希望你換我來(lái)照顧，我只是希望你永遠都不要哭，我只是希望你永遠不會(huì )感到孤獨，我只是希望你永遠都是我掌心里的明珠。
我不偉大，我只是個(gè)平凡的人，我不能說(shuō)只要你幸福就好。我想說(shuō)，你的幸福是我給的，那才是我的驕傲。
給你幸福，是我人生最最重要的目標。
我總是自責，為何沒(méi)有早些遇到你，為何讓你自己受了那么多的苦。我總是怨恨，我總是覺(jué)得生活在這樣的世界是一種侮辱�？晌揖褪窃诮裉煊鲆�(jiàn)了你，偏偏是今天，為什么是今天，我想一定是上天要我做你里的禮物。
明天，我們，會(huì )讓他們都羨慕！
禮物為題初三語(yǔ)文作文12
黎明的曙光透過(guò)淡雅的群山，朦朧的霧氣使人眼迷離。一大一小兩黑人影手拉手，向遠方前行。噢！小個(gè)頭黑影的頭上還頂著(zhù)塊“笨拙”的球狀物體……
雜物店里，爸爸看到男孩對著(zhù)櫥柜里的某物垂涎三尺，男孩卻什么也不敢說(shuō)。于是爸爸非�？隙ǖ馗嬖V男孩：“知道你對這東西感興趣，小子。你哪次考到滿(mǎn)分，我立刻買(mǎi)來(lái)獎勵給你�！蹦泻⒈砻娌恍�，心里卻樂(lè )開(kāi)了花。
最近的考試，男孩無(wú)比認真對待。他考到了99。5分，這令他十分欣喜——他很快便可以得到他那夢(mèng)寐以求的“物件”了！至于那0。5分的粗心分，爸爸應該不會(huì )追究吧！
爸爸看過(guò)成績(jì)單，卻是板著(zhù)面孔，一臉遺憾：“唉，沒(méi)有滿(mǎn)分就沒(méi)有獎勵咯！”男孩露出驚訝和失落的神情來(lái)，且又有點(diǎn)兒憤怒，卻很快消失了——因為他注意到某個(gè)角落有一個(gè)“新”東西，可神秘了。爸爸嘴角微微勾起一笑：但——今天可是你的生日哦，我給你買(mǎi)了禮物呢！”
這是一個(gè)紫色的嶄新的跳跳球。它圓鼓鼓的，亮晶晶的，一環(huán)腳踩夾板五彩斑斕。男孩可喜歡這個(gè)跳跳球了，已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試了。爸爸立即笑著(zhù)止住了男孩：“它今天看到你因粗心丟了不該丟的分，非常生氣呢，等它消消氣，明天早上再找它玩吧！”男孩聽(tīng)出爸爸話(huà)中有話(huà)，晚上很早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
早上的霧氣很快便散開(kāi)，太陽(yáng)露出整張臉，紅彤彤的，耀眼奪目。遠方的群山此時(shí)便變得深濃厚重。四周的光映出了兩個(gè)黑影，不，三個(gè)黑影的真實(shí)面目：男孩，爸爸，還有那個(gè)跳跳球！父子倆走到一處風(fēng)景秀麗的地方停了下來(lái)。男孩把跳跳球拿下來(lái)，開(kāi)始了他的游戲，玩得可開(kāi)心了。
不一會(huì )兒，男孩不好意思地對爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸給我的生日禮物，嗯……沒(méi)了�！卑职中Χ徽Z(yǔ)。
我清晰地記得，那是發(fā)生在我8周歲時(shí)的事兒。那是父親給我的唯一的生日禮物，我非常珍惜，即使第二天就壞掉了，但在我心中永遠是嶄新完美的'！
禮物為題初三語(yǔ)文作文13
今天，我看到這樣一幅漫畫(huà)：小明是一個(gè)4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同，他每天都要練習各種樂(lè )器，不能出去玩兒。他的房間里擺著(zhù)鋼琴、小提琴、電子琴等樂(lè )器。
“六一”兒童節，小明坐在椅子上，很不情愿底練習彈電子琴�？吹狡渌⒆釉跇窍峦嫠�，而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒，小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵，從椅子上蹦起來(lái)。小明的臉上沒(méi)有一絲笑意，用拳頭狠狠地打著(zhù)這些該死的樂(lè )器。此時(shí)此刻，我為小明不能獲得自由而憤怒。
就在這時(shí)，小明的爸爸走了進(jìn)來(lái)，微笑著(zhù)對小明說(shuō)：“今天是‘六一’，爸爸給你準備了一件很棒的禮物�！闭f(shuō)著(zhù)，他拿出了一個(gè)二胡，好像要給小明一個(gè)驚喜。小明看到這個(gè)特殊的“節日禮物”，一下子撅起嘴，緊鎖眉頭，非常不高興。他對爸爸憤怒地說(shuō)：“我想出去玩兒！”“那可不行，我看著(zhù)你，你要堅持練琴啊”。爸爸嚴肅地說(shuō)。小明雖然口頭答應，心思卻早已不在這些令他厭煩的樂(lè )器上面了。他一直想玩兒游樂(lè )場(chǎng)里自己渴望已久的旋轉木馬，但他的愿望始終沒(méi)實(shí)現。就這樣，他度過(guò)了一個(gè)不愉快的兒童節�？吹絼e的小朋友正在玩兒爸爸媽媽買(mǎi)的玩具時(shí)，他非常羨慕�？上攵�，小明當時(shí)一定很難受，心情很不好。他對音樂(lè )肯定已經(jīng)失去了興趣。而父親呢？對小明的情況還不了解。
看完這幅漫畫(huà)，我的感觸很深。圖中這位父親對孩子的期望很高，要求也很高，讓孩子學(xué)習許多樂(lè )器，結果卻事與愿違。我認為父親的做法不正確，他給孩子增加的負擔過(guò)重，不征求孩子的意見(jiàn)，不想想孩子的感受，就讓孩子瘋狂的學(xué)習多種樂(lè )器，結果肯定適得其反。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子可以練習自己喜歡的一種樂(lè )器就可以了，練多種樂(lè )器效果不一定就好。
在大部分家庭中，也存在這個(gè)問(wèn)題。兒童時(shí)代應該是最快樂(lè )的，兒童節是孩子們的節日。在這一天，孩子們理應當有選擇做什么的權利。那么，怎樣才能消除這種不良現象呢？問(wèn)題的關(guān)鍵在于家長(cháng)是否能換位思考，是否能先征得孩子的同意再讓孩子學(xué)習。只有家長(cháng)認為好，同時(shí)，孩子也感興趣，學(xué)習便不再是負擔了。這個(gè)問(wèn)題不就迎刃而解了嗎？
不要再給孩子們太多的壓力了！如果還讓孩子們小小的肩膀承受這么重的負擔，結果肯定事倍功半，不能取得好效果。
禮物為題初三語(yǔ)文作文14
都說(shuō)人生最長(cháng)情的便是陪伴，我渴望父母的陪伴，哪怕片刻也好。
因為生計，父母外出經(jīng)商，很少回家，家里常常剩下我一人面對空蕩蕩的房間。
每次放學(xué)，望著(zhù)那些有家長(cháng)接送、與父母談笑風(fēng)生的同學(xué)，我便控制不住內心的艷羨，只能默默地看著(zhù)他們，再低下頭，隱去眼里的羨慕，獨自一人默然走在寂靜的回家路上。天，灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，蒙上了一層白灰。
我知道，我是孤獨的；我明白，我渴望被愛(ài)，渴望陪伴。
我常常望著(zhù)電話(huà)機發(fā)呆，冀望鈴聲響起，傳來(lái)一聲呼喚，一句溫暖的問(wèn)候；我也時(shí)常望著(zhù)大門(mén)出神，期待熟悉的身影，一個(gè)溫馨的笑容，一個(gè)溫情的懷抱。
我一直這樣希冀著(zhù)。
直到那一天，我收到母親要回來(lái)的消息，按耐不住內心的喜悅，那天放學(xué)的路上，我的腳步特別輕盈，盡管下著(zhù)雨，我依然心情燦爛。
然而很快，我的好心情被另一個(gè)消息淹沒(méi)了。我得知，因為大暴雨，母親可能回不來(lái)了，我不禁黯然了。記憶里，一次又一次，母親總是這樣輕易地破滅了我的美好期望。
傍晚時(shí)分，一陣門(mén)鈴聲打破了沉寂，我開(kāi)了門(mén)，��！是母親！竟然是母親回來(lái)了！我沖上前，一把抱住母親，這一刻，我的喜悅無(wú)以復加。
我緊緊拉著(zhù)母親的手，生怕不抓牢她又走了。我驚訝地發(fā)現，母親身上濕透了，而我的心，早已被母親溫濕的身體暖透了。
我問(wèn)：“這樣的大雨天，你怎么回來(lái)了？”
“為了看你呀�！蹦赣H微笑著(zhù)。
一股溫情在蔓延，把我們緊緊圍裹著(zhù)，這一刻的陪伴，在我心中刻下了永恒，對我來(lái)說(shuō)，這便是母親給我最好的禮物。
禮物為題初三語(yǔ)文作文15
走在小路間，清風(fēng)縷縷，月光皎潔。有一份最真摯的溫暖，始終縈繞在我的心懷，就像那束素來(lái)潔白的、淡雅的梔子花，在它綻放時(shí)，卻也有著(zhù)，獨屬于它的，剎那的清香，緩緩流淌在你的心間�！}記
我的母親，是平凡的。但是每次，我卻總又那般真切地感受到她一點(diǎn)兒也不平凡的，世間最偉大而永恒的愛(ài)。
今天，又是個(gè)屬于無(wú)私而堅強的，母親的節日。我走在街上，思索著(zhù)在這個(gè)特殊的節日，該回報給母親什么？但，我恨自己的拙筆，一次次地描寫(xiě)都從未把母親寫(xiě)得有血有肉，神韻豐滿(mǎn)過(guò)，是我太不了解母親了么？
從我有記憶開(kāi)始，便覺(jué)得母親是溫柔而雅致的。她總愛(ài)坐在黃昏下的窗前，午后的斜陽(yáng)透過(guò)玻璃前的百葉窗，映射在她的身上，而母親卻常常輕撫著(zhù)那盆花，如她那般清雅，那時(shí)，我覺(jué)得那花，美麗至極……兒時(shí)愚笨，自然不懂，現在想來(lái)，那淡樸、素雅的花兒不正是母親寧靜安恬，心靈的寫(xiě)照嗎？那淡淡的幽香便是母親對我們，無(wú)私而堅定的愛(ài)吧！
是了！這就是了！母親定是那一株最雅潔的花了，她的愛(ài)定是那一絲一縷，若無(wú)卻有，卻又時(shí)時(shí)環(huán)繞著(zhù)我的香氣了！我定定的瞧著(zhù)花店里的，那一束高雅又散發(fā)著(zhù)圣輝的梔子花，不正是母親最為喜愛(ài)的嗎？我有些興奮想，這便是我跑遍幾條街需要的東西吧。
我急忙地跑到家中，有些期待母親看到這束我親手挑選的梔子花的反應。我不記得母親之后的反應了，只記得那雙泛起層層水波、閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的淚光的深邃瞳眸，和那一抹帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)的、甜蜜的微笑。
我不會(huì )那種直接用言語(yǔ)表達的愛(ài)，只是回以她我懷著(zhù)感激的心，與那束圣潔的梔子花，只記得那陣陣清香中，交融著(zhù)感動(dòng)與感激，以及那灑著(zhù)光輝的，充滿(mǎn)著(zhù)莊嚴美的，無(wú)私的愛(ài)。
我愿意贈予她世間最美的花兒，那便是獨屬于我們，最溫暖的禮物。
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