神秘的禮物作文范文（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的神秘的禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘的禮物作文 篇1
“哈哈！我就要長(cháng)生不老了！”今天一上課，老師甩了甩她那美麗的長(cháng)發(fā)，對我們神秘一笑，夸張地說(shuō)：“今天我要送給你們一個(gè)禮物�！痹�(huà)音剛剛落地就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論不絕的聲音�！笆裁炊Y物呀？”“好吃的吧！”“會(huì )不會(huì )是一臺電腦？”整個(gè)教室里塞滿(mǎn)了同學(xué)們的奇思妙想，我也想看看這個(gè)禮物。
只見(jiàn)老師慢慢蹲下來(lái)，從一個(gè)包里掏出一個(gè)白色的布袋。有的同學(xué)伸長(cháng)了脖子，有的同學(xué)站了起來(lái)。我雖然坐在第一排，但還是想變成長(cháng)頸鹿，看看到底是什么。老師笑了笑，“讓我們聽(tīng)聽(tīng)它的聲音吧！”說(shuō)完，老師高高舉起袋子，晃了幾晃�！皣W嘩，嘩嘩”聽(tīng)到了聲音，也就有了線(xiàn)索。教室里一片“嘰里哇啦”的聲音，最后我們得出了一個(gè)共同的結論：不管是什么，它一定是干果。我想：可能是核桃吧，平時(shí)吃核桃，拿出來(lái)的時(shí)候，都會(huì )發(fā)出這樣的聲音。
老師說(shuō)：“你們光聽(tīng)聲音肯定猜不出來(lái)，就讓我們一起摸一摸吧！”說(shuō)完，老師又用那讓人琢磨不透的眼神和笑容看了看我們。首先上去的是“章魚(yú)哥（張宇喆）”，他摸了摸，奇怪地說(shuō)“葫蘆!像葫蘆！”說(shuō)完全班一起哈哈大笑起來(lái)。
老師看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)不解的眼神，說(shuō)：“一起看看吧！”話(huà)音剛落，全班就炸開(kāi)了鍋。聽(tīng)到這兒，我的心都要跳出來(lái)了，同學(xué)們也很期待。老師慢慢打開(kāi)袋子，我覺(jué)得老師打開(kāi)袋子的動(dòng)作突然變得好慢，我恨不得立馬上去幫老師扯開(kāi)袋子，看看里面到底裝了什么。一打開(kāi)袋子，弄得我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，這是什么呀？老師給我們一人一個(gè)，并讓我們猜它的名字。我打量著(zhù)這個(gè)東西，表皮干干的，沒(méi)有一點(diǎn)水分，還有小小的白點(diǎn)和少許的暗色斑點(diǎn)。我不禁想：它的“皮膚”這樣干，是不是早上起來(lái)沒(méi)抹潤膚霜呀！
接下來(lái)就是我最喜歡的環(huán)節了！我相信你也能猜出來(lái)—那就是品嘗。我剝開(kāi)它“脆弱”的殼，發(fā)現里面的果肉也是沒(méi)有水分，而且上面有絲。老師告訴我們，它就是人參果。什么？西游記里鼎鼎大名的人參果就是它嗎？我像看個(gè)寶貝一樣看著(zhù)它，邊看邊做著(zhù)白日夢(mèng)：以后我就要長(cháng)生不老了，我就要成神仙了！我咬了一口，味道就像棗泥一樣，真是回味無(wú)窮，不愧為人參果呀！
我自知我不知道的東西還有很多，還要去探索。拜拜，不跟你們聊了，我的吃癮又犯了，我一定要把賣(mài)人參果的地方找老師問(wèn)個(gè)明白。(嘻嘻，我當然也是要買(mǎi)啦！)
神秘的禮物作文 篇2
今天上午，余老師告訴我們，下午將會(huì )收到一份神秘的六·一禮物，我們都很疑惑，到底是什么禮物呢？
很快就到了下午，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，余老師出去打了個(gè)電話(huà)，回來(lái)就說(shuō)：“真快��！禮物送來(lái)了�！薄敖裉煳乙徒o你們一樣令你們終生難忘的禮物，平常你們收到的禮物都是現成的，衣服、鞋子、食品、玩具……”余老師說(shuō)“這次我要送給你們的是一個(gè)可以讓你們親手制作蠟燭的機會(huì )，也就是DIY Candle”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都歡呼雀躍，跳了起來(lái)。余老師又說(shuō)，你們也別太高興,如果誰(shuí)吵，那么，就請他（她）到教師辦公室去罰站吧。于是，我們都立刻安靜下來(lái)，等待著(zhù)手工禮物的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，禮物來(lái)了，兩個(gè)叔叔一起搬著(zhù)大紙箱進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們都面露喜色，但都不敢出聲，只好在心里開(kāi)懷大笑，這時(shí)眼保健操的音樂(lè )響起了，同學(xué)們都看著(zhù)余老師，余老師說(shuō)：“看什么看，快做眼保健操，現在還沒(méi)有一個(gè)人去辦公室罰站呢，我要看看，誰(shuí)敢不做眼保健操，誰(shuí)不做眼保健操，我就讓他立刻去辦公室。
這時(shí)，兩個(gè)叔叔打開(kāi)了大紙箱，我們都屏住了呼吸，想看看到底是什么東西。我看到九包彩沙，不明白到底要干嘛，再看看接下來(lái)叔叔要拿出什么東西來(lái)，接著(zhù)叔叔又拿出了好多塑料杯，余老師和一個(gè)叔叔各撕開(kāi)了一包彩沙，均勻的灑進(jìn)了排成很多數列的杯子中，另一個(gè)叔叔又拿出了很多個(gè)杯子，我一數，矮杯二十個(gè)，高杯二十個(gè)，一共四十個(gè)杯子，那個(gè)叔叔又拿出了一大束花和很多貝殼，又拿出來(lái)了一大包想白木耳一樣的蠟，最后，叔叔拿出了一個(gè)電磁爐和一個(gè)大鋁鍋，叔叔插上了電源，電磁爐開(kāi)始運行了，又把蠟掰成不均勻的塊兒，放入鋁鍋中，把鋁鍋放到電磁爐上，電磁爐開(kāi)始高效的煮蠟了。
余老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了兩只高杯，兩只矮杯，又讓組長(cháng)上講臺拿了四杯彩沙，余老師讓兩個(gè)叔叔告訴我們應該怎么做，怎么做才是正確的，講解各種工具的用途，聽(tīng)完叔叔的講解，我們開(kāi)始動(dòng)手制作了。
我做的是海底系列，鋪了五種不同顏色的彩沙，用了一些小巧玲瓏的貝殼和一個(gè)完好無(wú)損的海星，我就讓叔叔幫我倒滾燙的蠟水了。等它冷卻后，我讓叔叔幫我插上了燭心，最后一步完成了。
我非常開(kāi)心！我喜歡這個(gè)禮物！
神秘的禮物作文 篇3
小白和小黑是一對戀人，小白是安徽的姑娘，小黑則是東北的小伙子。兩人在網(wǎng)上相識相戀，一起相約到上海打工，兩個(gè)都來(lái)自農村的孩子對大城市的燈紅酒綠是羨慕不已，小白在一家飯店找到了一份服務(wù)生的工作，小黑在一家高級公寓做起了保安。兩人只有在周末的時(shí)候才能見(jiàn)上一面。
小白長(cháng)的清純可人，加上性格活潑開(kāi)朗，很受老板的喜愛(ài)。來(lái)飯店吃飯的客人也對這個(gè)小丫頭有好感，時(shí)不時(shí)的小白還能收點(diǎn)小費。小白每晚都會(huì )和小黑通話(huà)的，每每都會(huì )告訴他今天誰(shuí)又給了她小費，城里的人真大方。小黑總是靜靜的聽(tīng)著(zhù)，在掛電話(huà)的時(shí)候總是會(huì )加上一句：自己照顧自己。
小白慢慢的厭倦起小黑了，小黑一個(gè)月只有3000元的工資，自己一個(gè)月加上獎金也能掙個(gè)20xx多，運氣好的話(huà)還會(huì )超過(guò)小黑的工資，小白對小黑說(shuō)：“你怎么就掙那么點(diǎn)錢(qián)啊?你真沒(méi)用!你看看來(lái)我們店里吃飯的客人，哪頓飯不是一千以上啊，就你那點(diǎn)工資到我們這里連餐飯都吃不起�！毙『谟挠牡鼗鼐洌骸奥龝�(huì )好起來(lái)的，小白，相信我!”“相信你?你能干什么啊?”說(shuō)完就啪的掛了電話(huà)。不一會(huì )兒手機上收到一條信息：“小白，好好照顧自己!”
接下來(lái)的幾天小白不接小黑的電話(huà)，五天后小黑不再給小白打電話(huà)了，但是依舊會(huì )收到那條短信。(小白，好好照顧自己。)
小白不以為然，她想就這樣分手也好。慢慢的她結交起了很多朋友，和朋友一起出去唱K，一起跳舞、喝酒。她想將自己和這個(gè)城市融為一體，徹底改變自己農村人的帽子，一心想嫁個(gè)城里人。對于相貌清秀的小白來(lái)說(shuō)追求者是很多的，一次飯局上她認識了王松，一個(gè)功成名就的上海人，兩人火熱的戀愛(ài)起來(lái)，不到一個(gè)月的時(shí)間兩人同居。半年之后，出現在人面前的小白已經(jīng)完全沒(méi)有農村姑娘的半點(diǎn)影子了，一打眼就是一個(gè)時(shí)髦女郎�？墒呛镁安婚L(cháng)，王松是一個(gè)玩弄女人的人，一年之后對在小白的住處就很少看見(jiàn)他的身影了。小白最終落個(gè)人財兩空的結果。
這時(shí)她想起小黑，想起小黑每晚給她發(fā)的短信，她一遍一遍的看，慢慢的往下翻，發(fā)現很多空白下方有一行字�！靶“�，無(wú)論你什么時(shí)候想我了，來(lái)找我�！�
神秘的禮物作文 篇4
老師說(shuō)要送給我們一件禮物，大家立刻興奮起來(lái)了，猜著(zhù)老師要送我們什么東西。只見(jiàn)老師雙手托著(zhù)一個(gè)箱子，臉上還帶著(zhù)詭異的笑容，一股不祥的預感涌上我的心頭，不會(huì )是什么活著(zhù)的東西吧？同學(xué)們都嚷嚷著(zhù)要看。老師故作神秘地說(shuō)：“你們猜一猜這里面是什么，給你們一點(diǎn)提示，聽(tīng)好了，它有毛，是活的�！蓖瑢W(xué)們都猜了起來(lái)，有猜貓的，有猜狗的，經(jīng)過(guò)我的“慎重”思考后，我猜了兔子，老師又問(wèn)了是什么顏色，我說(shuō)白色。我真想趕緊搶過(guò)箱子看一下到底是什么東西。
經(jīng)過(guò)第一輪的寫(xiě)作訓練比賽，我勝出了，于是老師讓我去看，我心里甭提有多興奮啊，臉上的表情也燦爛起來(lái)。哈哈，我終于可以一探那禮物的真相了！老師把箱子抱著(zhù)，我迫不及待地走上去，把頭伸到里面看了一眼，這一看不打緊，我就像喝了刺激神經(jīng)的藥一樣，禁不住哈哈大笑起來(lái)：它真的是有毛的、活的還會(huì )笑的東西！看著(zhù)我的樣子，其他同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，回紛紛問(wèn)我是什么東西，想從我嘴中套出情報，我心里銘記著(zhù)老師重復多遍的話(huà)，“看時(shí)閉口不言，看后保守秘密”，便笑而不語(yǔ)，頭搖的跟撥浪鼓似的。
第二輪的比拼后，羅成杰同學(xué)勝出了。只見(jiàn)老師抱著(zhù)箱子，哼著(zhù)激動(dòng)人心的曲調走上來(lái)了！羅成杰激動(dòng)難耐，邁著(zhù)步子緊跟著(zhù)老師。他一定是激動(dòng)極了，都依著(zhù)黑板才站得起來(lái)。老師笑著(zhù)說(shuō)：“我可以讓你看兩眼，并且還要遵守剛才的話(huà)哦！”羅成杰點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分想看到羅成杰看到那神秘禮物時(shí)的表情，他肯定比我反應還激烈！只見(jiàn)老師把箱子一傾斜，羅成杰看了一下，可是他一定是被嚇到了，和我一樣，捂住嘴不停地笑。老師讓他多看幾眼，他忙推著(zhù)箱子連連搖手，他一定也知道我剛才為什么那樣笑了，真的很好笑��！
最后一輪童若楠勝出了，她見(jiàn)老師抱著(zhù)箱子向她走去，她好像怕箱子里的東西突然要跳出來(lái)咬她一口似的，連連后退，最后還是經(jīng)不住誘惑，鼓起勇氣把頭探了過(guò)去，定眼一看，直接就笑噴了。
還有兩位同學(xué)沒(méi)有看，老師說(shuō)名額有限，他們不能看了。他們沮喪著(zhù)臉，很失望很難受，郭子睿說(shuō)他都要哭了。老師就發(fā)話(huà)了：“我今天破例一次，讓你們都看一下�！彼麄z看完后，也都笑得合不攏嘴。
這件禮物可以用“看前滿(mǎn)心期待，看后心灰意冷”來(lái)形容啊，但它真是一個(gè)神秘的禮物��！
神秘的禮物作文 篇5
在一座城市里，住著(zhù)小熊一家人：熊爸爸、熊媽媽、熊哥哥、熊姐姐和小熊。他們一家的生活并不寬裕，因為熊爸爸前陣子失業(yè)了。家里所剩的積蓄也不多，只夠他們每天能吃上簡(jiǎn)單的飯食。有一天，熊媽媽數著(zhù)家里剩下的錢(qián)對熊爸爸說(shuō)：“親愛(ài)的，家里所剩的錢(qián)不多了，今年圣誕節沒(méi)辦法給孩子們買(mǎi)禮物了�！甭�(tīng)完熊媽媽的話(huà)，熊爸爸垂頭喪氣地說(shuō)道：“那也沒(méi)辦法了，今年只好讓孩子們失望了�！闭f(shuō)完，熊爸爸就帶上他的藍色帽子到雪地里去尋找做圣誕樹(shù)的松樹(shù)去了。他想，雖然沒(méi)辦法讓孩子們收到禮物，至少也應該給孩子們一棵美麗的圣誕樹(shù)。他找得太認真了，連帽子被風(fēng)吹跑了也不知道。他終于找到一棵漂亮的松樹(shù)，高高興興地回到了家�；氐郊液�，熊爸爸將他的主意告訴了熊媽媽?zhuān)軏寢屌e手贊成。他們倆把小熊穿不下的衣服拿來(lái)做了一些圣誕節的吊飾。熊媽媽把那些吊飾掛在圣誕樹(shù)上，又撒了一些白色的面粉在圣誕樹(shù)下。這樣一來(lái)，一棵溫馨的充滿(mǎn)節日氣氛的圣誕樹(shù)就完工了。
吊飾還剩了一些,熊媽媽就把剩下的吊飾貼到了家里的窗戶(hù)上。熊哥哥和熊姐姐也來(lái)幫忙。貼完以后，大家覺(jué)得家里很有圣誕節的氣氛。在圣誕節前一天的晚上，小熊躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，他要熊爸爸講幾個(gè)圣誕節的故事。聽(tīng)完后，小熊興奮地對熊爸爸說(shuō)：“圣誕老人要來(lái)啦，圣誕老人今年又要來(lái)給我送禮物啦!”圣誕節的早晨終于到了！第一個(gè)起床的是小熊,當他發(fā)現圣誕樹(shù)下有圣誕禮物時(shí)，立刻興奮地把熊爸爸、熊媽媽、熊姐姐和熊哥哥都叫醒了。大家來(lái)到樹(shù)下一看，白面粉上放著(zhù)五份包裝好的禮物，五份禮物都寫(xiě)著(zhù)名字：第一份禮物上寫(xiě)著(zhù)熊媽媽?zhuān)诙荻Y物上寫(xiě)著(zhù)熊哥哥，第三份禮物上寫(xiě)著(zhù)熊姐姐，第四份禮物上寫(xiě)著(zhù)小熊，第五份禮物上寫(xiě)著(zhù)熊爸爸。
熊媽媽打開(kāi)禮物，驚呆了，那里面的東西正是她前一陣子丟到墻縫里的紐扣；熊哥哥打開(kāi)禮物時(shí)也嚇了一跳，那是他之前卡到樹(shù)枝上弄破的風(fēng)箏；熊姐姐打開(kāi)時(shí)也很驚奇，那是她之前在公園里丟掉的太陽(yáng)傘；當小熊打開(kāi)禮物的時(shí)候，他發(fā)現那是他一直想要的棒球手套；熊爸爸打開(kāi)時(shí)卻發(fā)現，那是他丟掉的帽子。
熊姐姐在樹(shù)下的白面粉上發(fā)現了全家人的腳印。原來(lái)這些禮物是全家人互相贈送的，大家都秘而不宣。雖然這些禮物不貴重，但是卻包含了家人之間濃濃的愛(ài)！
神秘的禮物作文 篇6
最近，我收到了一份神秘的禮物。
夜晚，在入睡前，我看著(zhù)窗外一直不息的車(chē)水馬龍，城市的燈光將這個(gè)夜晚照亮。我想著(zhù)在這個(gè)夜晚是否有一個(gè)守護者，他在守護著(zhù)這個(gè)城市里的每一個(gè)人。
帶著(zhù)對這個(gè)守護者的種種幻想，我漸漸地睡著(zhù)了。也就在當晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，就是這個(gè)夢(mèng)給了我一份神秘的禮物。夢(mèng)里，我穿著(zhù)自己白日里的那身衣服，但是我卻長(cháng)出了一雙翅膀。我驚喜無(wú)比的扇動(dòng)著(zhù)自己的翅膀，我一揮，自己就飛出了老高。
我飛到了城市的上空，這時(shí)已入子夜。但是城市里的夜晚依舊燈火通明，我揮舞著(zhù)自己的翅膀，我從一座高樓飛過(guò)。也在這時(shí)，我透過(guò)窗戶(hù)，瞧見(jiàn)了臥室里的小孩睡著(zhù)睡著(zhù)正滾到了床邊，眼瞧著(zhù)他就要掉下來(lái)了。我急忙從窗戶(hù)里沖了進(jìn)來(lái)，一把用翅膀接住了往下掉的小孩。當我將小孩重新放回到床上的時(shí)候，我又悄悄的退了出來(lái)。
我想著(zhù)剛剛可真是驚險，那個(gè)小孩要是摔下床了，可得受傷。這般想著(zhù)，我又揮動(dòng)著(zhù)自己的翅膀飛去了遠方。接下來(lái)的這個(gè)夜晚，我又在一個(gè)角落里，看到了一個(gè)卷縮著(zhù)的乞丐�？粗�(zhù)被夜晚的寒氣凍得瑟瑟發(fā)抖的乞丐，我不禁找來(lái)了一床被子。我從天空中飛下來(lái)，將溫暖厚實(shí)的被子蓋在了乞丐的身上。
之后，我看著(zhù)他嘴角帶著(zhù)笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我的心情也不禁好了起來(lái)。夜晚過(guò)得很快，不過(guò)一會(huì )，就迎來(lái)了黎明。
也就在黎明的第一束光線(xiàn)從云層里射出來(lái)的時(shí)候，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我眨眨眼，從床上坐起來(lái)，我緩了好一會(huì )，這才明白原來(lái)昨晚那就是一場(chǎng)夢(mèng)呢。只不過(guò)這個(gè)夢(mèng)了我一個(gè)神秘的禮物，那就是給了我一雙翅膀，讓我成為了夜晚里的守護者。
神秘的禮物作文 篇7
在20年后的今天，這個(gè)科技占據了大部分的社會(huì )，居然也會(huì )出現塞車(chē)的現象？（額，證明還不夠科技嘛）。在苦苦的等待中，我注意到天上居然出現了一朵七彩的云，而且我還看見(jiàn)別的人好像一個(gè)也沒(méi)發(fā)現似的。我又觀(guān)察了他們好一會(huì )兒，他們真的不知道耶，那為什么只有我看見(jiàn)呢？一些小點(diǎn)點(diǎn)從七彩云那里降落下來(lái)。
突然一聲巨響從我頭頂發(fā)出，可把我嚇壞了。驚魂未定，我又聽(tīng)到了一聲巨響，可不同的是是從我旁邊發(fā)出的，我嚇呆了！脖子仿佛變得僵硬了，可不知有一股什么樣的力量讓我轉過(guò)頭去……一個(gè)巨大的、包裝紙很漂亮的禮物盒擺在了我的眼前，他差不多有一個(gè)小孩站起來(lái)那么高，我有一點(diǎn)驚訝又有一點(diǎn)害怕。
回到家后，我忍不住動(dòng)手拆了起來(lái)，這時(shí)是9：30，我拆啊拆，拆出來(lái)的包裝紙都有10000（以下省略n個(gè)0）厘米高了，15：40的時(shí)候我實(shí)在沒(méi)有力氣了，于是氣暈過(guò)去了。等我朦朦朧朧的睜開(kāi)眼時(shí)，我的屋頂飄滿(mǎn)了彩色的雪花，六月飛霜��！我突然想起點(diǎn)什么，趕緊去看我那份禮物，居然不見(jiàn)了，我發(fā)瘋似的找啊找，居然在我的小汽車(chē)上找到了它一塊我正需要的車(chē)牌粵X3888！“主人，請別怪我剛才使了點(diǎn)小計，我是給主人保持神秘感！”這…這…這東西居然是為了保持神秘感？！呼呼呼，幸好沒(méi)把我氣暈過(guò)去！
這時(shí)我的肚子唱起了“空城計”，這才使我想起我還沒(méi)吃飯呢！我馬上駕駛車(chē)子來(lái)到一間麥當勞前，大吃特吃的吃了一頓，等我出來(lái)時(shí)我一眼便注意到車(chē)牌發(fā)生了點(diǎn)“小”變化粵X8883�。�！還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)被“電子眼”警察”發(fā)現了，冷冷的對我說(shuō)：“你！我懷疑你的車(chē)牌是假的，你的車(chē)我們暫時(shí)扣留，等差清楚沒(méi)時(shí)后才還給你，你回家軟禁直到接到我們的通知！”說(shuō)罷，我就被壓上了警車(chē)……
我在家網(wǎng)游了3天后，接到了警局的通知：對不起，我們搞錯了，你的軟禁令解除了，我們將會(huì )賠給你精神損失費。又3天后，我果真收到了10000元的損失費。我領(lǐng)到了我的車(chē)后，你知道我最最親愛(ài)的車(chē)牌是怎么說(shuō)的嗎：“對不起，主人，我只是想保持神秘感，真對不起！”
又是“神秘感”！這次我真的被氣進(jìn)了醫院，朋友，你見(jiàn)過(guò)如此神秘的禮物嗎？
神秘的禮物作文 篇8
星期六，是我媽媽的生日，我為媽媽感到高興，我要為媽媽送上一份神秘的禮物。
早上，我早早地悄悄起床。首先我從冰箱拿出二個(gè)雞蛋和三個(gè)包子，像我媽媽平時(shí)那樣，準備好后，我先把氣打開(kāi)，把包子放入鍋里蒸，再把火開(kāi)很大，我想：火開(kāi)得在應該煎得好吧！然后把油到埋沒(méi)一鍋，這時(shí)我把蛋打入碗里，一會(huì )兒油開(kāi)了，我把蛋倒入油鍋，我用鏟子慢慢地把蛋推到油中間，“撲哧”一聲，把我嚇了一跳，我手忙腳亂地亂抄了幾下，結果我的蛋成了一個(gè)黑漆漆難看的蛋。做第二個(gè)煎蛋的時(shí)候我吸取了上次的經(jīng)驗，把火開(kāi)小了，輕烴地用鏟子來(lái)回翻炒，做好了煎蛋。這時(shí)爸爸醒了聽(tīng)見(jiàn)廚房有聲音，以為是小偷，悄悄地走過(guò)來(lái)，這時(shí)我拿起煎蛋往外走，正好爸爸進(jìn)來(lái)了，我和爸爸都被對方嚇了一大跳。我和爸爸一起做好了早飯，媽媽醒來(lái)，驚奇地發(fā)現早餐已經(jīng)做好了，開(kāi)心地笑了�？粗�(zhù)媽媽吃著(zhù)我做的早餐，我也高興極了。
今天我終于體會(huì )到了，我的媽媽是多么愛(ài)，多么辛苦，媽媽我要對您說(shuō)“生日快樂(lè )！我想要分擔您的辛勞！這就是我送給您的神秘禮物！”
神秘的禮物作文 篇9
“沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育�！苯逃皇呛�(jiǎn)單的機械操作，也不是流水作業(yè)。不能一味懲罰，也不能一味的賞識。賞識教育中也需要適當的懲罰。但在懲罰的同時(shí)，一定記得要“恩威并施”。因為物極必反老祖宗的話(huà)還是很對的。
想想昨天，孩子們被罰的有，被警告的有。一整天沒(méi)有什么好臉色給他們看。心里想著(zhù)也真心疼他們起來(lái)。他們還那么小，就要被束縛在一個(gè)空間中被約束著(zhù)，這也不許那也不許的紀律，讓他們少了很多自由自在。
今天無(wú)論如何都不想輕易批評他們了。但總得想個(gè)辦法攏住他們的心吧。
又是出操時(shí)，吳迪還是真不踏實(shí)，一會(huì )兒兩只手甩來(lái)甩去，一會(huì )兒兩只腳提來(lái)踢去。我走過(guò)去，在他耳邊悄悄說(shuō)：“吳迪，現在好好練習整隊，等下老師獎你一份特殊的禮物�！痹谶@份還沒(méi)到手的誘惑下，為了這份神秘的特殊禮物，他使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，站了站直。即使動(dòng)一動(dòng)，幅度也小點(diǎn)了。
語(yǔ)文課上，在做完叢書(shū)以后，有幾個(gè)孩子很聽(tīng)話(huà)地舉手表示，有幾個(gè)則拎著(zhù)本子一路小跑還邊跑邊喊：“老師我寫(xiě)好了�！蔽页脵C表?yè)P了那幾個(gè)坐在座位上舉手的孩子，還很夸張的把紅五星貼在本子上，并表示要給這些安靜的小朋友先批。那幾個(gè)調皮的趕緊回座位，等待紅五星降臨到他頭上，等待老師大大的夸獎。突然發(fā)現鮑涵冰已經(jīng)批好了作業(yè)，但他還是安安靜靜地坐著(zhù)，我馬上表示：“鮑涵冰，今天表現最棒了。下課后有一份特殊的禮物給你�！彼纯谈芯窳�，挺了挺本已很直的背，努力讓眼睛放出光來(lái)。旁邊幾個(gè)調皮的，聽(tīng)到有份特殊的禮物，也學(xué)著(zhù)樣子做好了。林俊澤，就是其中之一。吳思雨無(wú)疑是今天最棒的了，在做完作業(yè)后，她竟能自覺(jué)拿出故事書(shū)看起來(lái)。我不禁激動(dòng)地把最大的一個(gè)太陽(yáng)獎勵給了她。其他孩子又紛紛效仿，拿出故事書(shū)讀起來(lái)，不管認不認得字，不管看不看得懂意思，還是這樣子看著(zhù)。為了那份獎勵��！
孩子們精神百倍地堅持了20來(lái)分鐘，直到認認真真地學(xué)完“i”。今天的課堂感覺(jué)真好極了。
當然，鮑涵冰和林俊澤也如愿得到了神秘的特殊禮物糖，雖然只有顆，但還是感覺(jué)很榮耀，很特別！
神秘的禮物作文 篇10
一眨眼，教師節又到了，同學(xué)們在教室里商量買(mǎi)什么禮物送給老師。有的說(shuō)買(mǎi)鋼筆，有的說(shuō)買(mǎi)洋娃娃……小麗卻靜靜地在坐著(zhù)，她還沒(méi)想好要送什么禮物給老師。因為媽媽身體不好，經(jīng)常要吃藥，沒(méi)多余的錢(qián)買(mǎi)禮物。
九月十日這天，小麗一大早就起床了，在上學(xué)的路上她還沒(méi)想出要送什么禮物給老師。突然，一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，還帶著(zhù)淡淡的清香。小麗向四周看了看，不知什么時(shí)候在小河邊，山坡上，田野里都開(kāi)滿(mǎn)了野菊花：有黃的、藍的、白的、紫的。在微風(fēng)中，它們輕輕起舞，散發(fā)出陣陣清香，美麗極了。小麗靈機一動(dòng)，心想：我可以采一束野菊花給老師當禮物。她高興地走到河邊，采了一束大大的野菊花，捧在胸前朝學(xué)校走去。
小麗到了學(xué)校，校園靜靜悄悄的。她捧著(zhù)花來(lái)到老師的辦公桌前的窗臺，她看見(jiàn)老師的桌子上有剛剛批改完的作業(yè)本，一副退色的眼鏡靜靜地躺在桌子上，還有一個(gè)地球儀，它就像老師一樣，默默奉獻。桌子上還有一個(gè)破舊的塑料瓶當筆筒，里面裝了幾支筆和一把尺子，在塑料瓶旁邊有一瓶墨水。小麗心想：我要把花插在哪呢？她看了一下老師的辦公桌，決定把花插在筆筒里。于是，她面帶笑容，把花一枝一枝細心地插在筆筒里。當小麗把花全部插完時(shí)，發(fā)現老師桌子上的日歷還停留在九月一日。老師實(shí)在太忙了，連翻日歷的時(shí)間都沒(méi)有，小麗把日歷翻到了九月十日，就在這一刻，太陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝，照在小麗的臉上，幾只小鳥(niǎo)也飛到樹(shù)上，唧唧地叫著(zhù)，微涼的秋風(fēng)把野菊花的清香布滿(mǎn)了整個(gè)辦公室。
當老師回到辦公室，聞到陣陣的清香，發(fā)現自己的桌子上多了一束野菊花，日歷顯示著(zhù)九月十日。這時(shí)候，老師才想起今天是教師節。
神秘的禮物作文 篇11
一上課，我就聽(tīng)說(shuō)老師要送大家每人一個(gè)小小的禮物。得知此事，我是又疑惑又驚喜，幾乎要叫了起來(lái)。禮物真的是要送給我們的嗎？對呀，明天不就是我的生日嗎？對對對，一定會(huì )送的。
真沒(méi)想到老師真的推出了一個(gè)大箱子。這箱子真大啊，一定很重！接著(zhù)，她把那東西搬到桌子上，當她停下來(lái)時(shí)，臉已經(jīng)漲得通紅，氣喘吁吁的，汗珠子突突地往外冒。我開(kāi)始忍不住胡思亂想：里面該不會(huì )是一群小奶狗吧？
馬上就要開(kāi)箱子了，同學(xué)們都按捺不住地從桌位上跑了過(guò)去，把老師和箱子圍得里三層，外三層，整個(gè)一個(gè)水泄不通。這時(shí)，我用手指敲了敲箱子，聽(tīng)聲音，感覺(jué)里面是空的。難道老師那么用力是裝的？忽然，“撕拉”一聲巨響，大家就不約而同地嚷道：“開(kāi)箱了！開(kāi)箱了！”結果，里面竟然只有一個(gè)小鐵盒。我便猜測：會(huì )不會(huì )里面還有一個(gè)小盒子，盒子里面有一顆糖果……
老師搖動(dòng)小鐵盒，竟然沒(méi)有動(dòng)靜，該不會(huì )是沒(méi)有禮物吧？當她打開(kāi)鐵盒時(shí)，里面果然有一個(gè)小正方盒子。我心里很疑惑不解：為什么搖的時(shí)候沒(méi)動(dòng)靜呢？還沒(méi)等我搞明白，她又一層一層地打開(kāi)方正盒。出現在我眼前的是一個(gè)藍色的小盒子，我恨不得把它直接拆開(kāi)。
老師故意放慢動(dòng)作，還提醒我們“睜大眼睛，屏住呼吸”。我心里嘀咕道：你就快點(diǎn)吧！急死人了！終于打開(kāi)了，禮物不出我所料，果真是一些糖果之類(lèi)的東西——老婆梅和小糖粒。我又驚又喜，高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)。
我嘗了一顆，味道好極了！真是“吃到嘴里，甜到心里”呀！
神秘的禮物作文 篇12
王豆豆已經(jīng)是初一的大姐姐了。她的衣服穿得都是POLO,NIKE,褲子、鞋子也都是名牌。手機用的是iPhone，電腦也是蘋(píng)果，眼睛是8G。她每天就一心投在游戲上面，上課不是玩PSP就是玩手機。手機，PSP被老師沒(méi)收好幾次，但找關(guān)系要了回來(lái)。期末，考試最差，拉了全班的后腿。但沒(méi)人敢說(shuō)她一句話(huà)，因為同學(xué)們對她的東西太羨慕。爸爸媽媽教育好多次都不聽(tīng)。眼看著(zhù)王豆豆的生日快到了，爸爸媽媽想不出要給她買(mǎi)什么東西。最后，爸爸給了她一個(gè)神秘的禮物。
到了生日那一天，爸爸叫王豆豆交出所有的電子產(chǎn)品。王豆豆只好服從，不然就會(huì )被她老爸KTV了。媽媽把她的名牌衣服，名牌鞋子全部拿走，第二天一早，全部捐獻了。王豆豆不知道爸爸媽媽有什么企圖。她想了一會(huì )兒，終于明白了：自己吃的穿的都要靠自己的勞動(dòng)，要是靠父母的寵愛(ài)，以后必定是個(gè)敗家女。
從此以后，她每個(gè)周末去圖書(shū)館作義工，為他們打掃、整理圖書(shū)。為社區做些力所能及的事：發(fā)發(fā)宣傳單，掃掃廁所，清除玻璃上的污點(diǎn)等等。她的臉曬黑了，但她覺(jué)得很快樂(lè )。她的獎狀積少成多，碩果累累了。同學(xué)們又把她當作好榜樣來(lái)學(xué)習了。
同學(xué)們敬佩她，不是以前那樣敬佩什么名牌鞋之類(lèi)的，而是因為她偉大的努力而敬佩。
老兩口（王豆豆的爸爸媽媽?zhuān)┮参⑽⑿α�，他們從心底里知道：王豆豆長(cháng)大了，不是從前那個(gè)敗家女了！
父親的神秘禮物改變了王豆豆的一生！
神秘的禮物作文 篇13
前幾天放學(xué)，我和媽媽走到家門(mén)口的時(shí)候，媽媽告訴我：“今天你會(huì )收到一份神秘的禮物！”我激動(dòng)不已，暗暗地想：什么樣的禮物呢？會(huì )是我最想要的一套《笑貓日記》，或者查理九世，還是一套玩具嗎？
我好奇地打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)一只可愛(ài)的小白狗正向我迎面跑來(lái)，這讓我大吃一驚。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，驚喜地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是哪里來(lái)的小狗？”媽媽回答道：“這是一只流浪狗，我看它挺可憐的，就把它領(lǐng)回家來(lái)了�！蔽医o它起了一個(gè)好名字叫“點(diǎn)點(diǎn)”。仔細打量，我發(fā)現“點(diǎn)點(diǎn)”的毛發(fā)實(shí)在是太長(cháng)了，也有些臟了，必須得剪一剪，修理修理。
于是我和媽媽來(lái)到陽(yáng)臺拿出剪刀。這一剪，那一剪，我覺(jué)得自己是一個(gè)剃毛大師，剪刀所到之處，毛發(fā)紛紛飄落。最后，“點(diǎn)點(diǎn)”被我們剪成一只小禿狗。接著(zhù)，我和媽媽又要給“點(diǎn)點(diǎn)”洗澡。我把它抱到衛生間里，媽媽讓我拿起噴頭。媽媽說(shuō)：“水溫不能太燙，也不能太涼，溫度需要正正好�！蔽艺{好水溫，就往它身上沖水。因為家里沒(méi)有狗狗的沐浴露，所以就拿我的沐浴露給“點(diǎn)點(diǎn)”用。我擠了一點(diǎn)沐浴露在“點(diǎn)點(diǎn)”的身上，然后在它身上揉來(lái)揉去，洗了好一陣子。揉完之后，我又拿起噴頭往“點(diǎn)點(diǎn)”身上沖去，臟東西都被洗干凈了。洗完澡之后，我拿著(zhù)一條不用的舊毛巾把“點(diǎn)點(diǎn)”擦洗干凈，它就成了一香條噴噴的小禿狗。它跑到我懷里，我抱起了它，看著(zhù)它萌萌的眼神，心里喜歡得不得了�！爸x謝媽媽?zhuān)∵@是我收到的最好的禮物�！�
我以后要多多愛(ài)護它，歡迎它成為我們家的新成員。
神秘的禮物作文 篇14
那年的生日，讓我至今難忘。我和朋友們在火鍋店吃著(zhù)火鍋，突然我的閨蜜從身后取出了一個(gè)文具盒大小的，色彩斑斕的禮物盒。她對我笑了笑說(shuō)：“你猜猜吧！可以邊猜邊拆喲！”我接過(guò)盒子，同學(xué)們也在一旁，議論紛紛：
“這么大會(huì )是什么呢？”
“別說(shuō)話(huà)，看看�！�
......
我拆開(kāi)了第一層，讓我目瞪口呆�！鞍@么多層一定是什么玻璃物品吧！”我懷著(zhù)興奮的心情問(wèn)。閨蜜對我暗暗笑一笑說(shuō)：“No！”
我又將手帕打開(kāi)是一層泡沫隔層離層。我又想了想說(shuō)：“這今回一定對了，是水晶球吧！”閨蜜對我搖了搖頭。
我將泡沫隔離層打開(kāi)里面包著(zhù)個(gè)巴掌大的盒子。我暗暗一笑說(shuō)：“哦！一定是送給你我的一個(gè)閨蜜杯�！遍|蜜還是搖搖頭，這下我垂頭喪氣了。
閨蜜終于放話(huà)了，“打開(kāi)看看吧！”我邊拆邊繼續猜，這真讓我百思不得其解，當拆開(kāi)的那一剎那我呆住了。閨蜜忙向我解釋道：“這是你八歲去重慶表演時(shí)商店櫥窗里的一個(gè)音樂(lè )盒，我見(jiàn)你對它愛(ài)不釋手，便積累下我的零花錢(qián)把它買(mǎi)下了�！甭�(tīng)到這兒我感動(dòng)得熱淚盈眶，閱蜜說(shuō)：“別哭了，再哭到都要成熊貓了�！甭�(tīng)了這句話(huà)同學(xué)們都哭笑不得。有的說(shuō)：
“能貓？那你都變國寶了�！�
“熊貓到也挺符合并你的，你真是像極了熊貓�！�
黑夜里我們伴隨著(zhù)一陣陣歡笑聲，回到了家中，在今晚我過(guò)完了一個(gè)讓我無(wú)比感動(dòng)的、難以忘懷的生日會(huì )。
神秘的禮物作文 篇15
星期三的課，老師拿了一個(gè)禮物盒進(jìn)了教室，大家都很好奇。只見(jiàn)精致的包裝盒上打著(zhù)一個(gè)藍色的蝴蝶結�！按蠹也虏吕锩媸鞘裁�?”老師的話(huà)還沒(méi)結束，教室里就好像炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是蘋(píng)果，有的說(shuō)是糖果……沒(méi)想到老師卻一直搖頭。
“里面到底是什么呢?下面請幾個(gè)同學(xué)上來(lái)看，但是不可以說(shuō)，只能用手勢告訴其他同學(xué)”。老師的話(huà)剛說(shuō)到一半，大家把手舉得高高的。第一個(gè)上去的是陸九九，只見(jiàn)她慢慢地蹲下身子，小心翼翼地打開(kāi)了盒子，看了一下，接著(zhù)很小心地站起來(lái)，然后用手劃了一個(gè)圓。大家都說(shuō)是“月餅”，因為再過(guò)幾天就是中秋節了。老師又叫了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)像鴨子似的一搖一擺地走了上去，當他看到禮物時(shí)，好像很吃驚，用手也畫(huà)了一個(gè)圓，再添上兩只腳，有同學(xué)說(shuō)是“花”，有同學(xué)說(shuō)是“皮球”……都不是，全班都興奮起來(lái)了，有許多同學(xué)早已離開(kāi)座位，有的跳起來(lái)，有的站在椅子上……老師說(shuō)：“下面按小組輪流上來(lái)看一下”。
當我看到禮物時(shí)，也很吃驚�！澳銈兛吹搅耸裁�?”“鏡子!”我們異口同聲說(shuō)道�！皼](méi)錯，是一面鏡子，但你們從鏡子中又看到了什么”?“我們自己”�！皩�，通過(guò)鏡子，我們可以看到每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，希望你們每個(gè)人都能成為一個(gè)獨一無(wú)二的我，這是老師送給你們的禮物!”這真是一節有趣的課。簡(jiǎn)評：小作者通過(guò)細心觀(guān)察，能條理清楚地敘述自己親身經(jīng)歷的一節生動(dòng)有趣的課。動(dòng)作描寫(xiě)細致、生動(dòng)，并運用比喻修辭手法讓人體會(huì )到語(yǔ)言的形象、風(fēng)趣!
神秘的禮物作文 篇16
今天，一件神秘的事扇著(zhù)它的小翅膀飛進(jìn)了我家：我收到了一張沒(méi)有署名的明信片。
這張神秘的明信片來(lái)自于武漢的上海路3號，是一張介紹武漢大學(xué)地明信片。那會(huì )不會(huì )是誰(shuí)去了武漢大學(xué)��？這上面沒(méi)打孔也沒(méi)齒痕，看來(lái)像是單獨發(fā)行地了。不對，這個(gè)地址是武漢呀！那誰(shuí)又去了武漢哪？就在這時(shí)，我留意到了一行字：劉鵬轉崔崔收。
崔崔？敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無(wú)幾啊。小右、死鳥(niǎo)、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開(kāi)始分析起來(lái)。最后，除了去四川地賀汝哲之外，就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了�？墒沁@個(gè)字卻不像張聞喬地字呀！那到底是誰(shuí)哪？我決定去問(wèn)問(wèn)崔蔚然�？墒撬齾s在電話(huà)中告訴我：“明信片并不是她寄的！”
既然不是她寄的，那又是誰(shuí)那？難道是大人？不可能。是張聞喬？不可能……
就在這時(shí)，我爸給我出了個(gè)主意：去我們的“小圈子”中發(fā)一個(gè)“尋人啟事”。發(fā)出了“尋人啟事”之后，過(guò)了一天、二天、三天……終于，幕后黑手不打自招浮出了水面。沒(méi)想到，這張明信片真是張聞喬寄的！呼~(yú)終于又破了一個(gè)“案子”，本帥哥要睡一個(gè)回籠覺(jué)了！
神秘的禮物作文 篇17
在這個(gè)炎熱的七月，我給弟弟準備了一份神秘的禮物，我整天偷偷的在準備著(zhù)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也要快點(diǎn)寫(xiě)。
整天東寫(xiě)作業(yè)，西寫(xiě)作業(yè)，我非常的難過(guò)。難過(guò)什么呢？我難過(guò)的是沒(méi)有時(shí)間給弟弟準備禮物。所以我都是先做禮物，再寫(xiě)作業(yè)，更重要的是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心里堆了一大堆事。
我做出來(lái)的禮物非常棒！首先，要先做一個(gè)用紙箱做的機器人外套，再準備一些食物，其中一些是冰淇淋，還有一些糖果，最后還做了一個(gè)水果拼盤(pán)。
我在精心的準備著(zhù)，但又不希望被弟弟發(fā)現，還努力收集了一些零食，當做他吃完蛋糕后的飯后甜點(diǎn)。
這就是我準備給我弟弟過(guò)生日時(shí)送的神秘禮物。你看，多棒��！不過(guò)我還是覺(jué)得不夠好，還是這段時(shí)間再想想吧，希望弟弟會(huì )喜歡。
我忘了說(shuō)了，我的學(xué)習還是最重要的。所以，我要努力學(xué)習，長(cháng)大后成為對國家有用的人才，給弟弟做個(gè)好榜樣，我想這個(gè)應該是給弟弟最好的禮物了。
神秘的禮物作文 篇18
一個(gè)人，一直在身后默默無(wú)聞地關(guān)心我；一個(gè)人，常常在我的郵箱里填上一封用代號的信。
一大早起來(lái)，首先的概念就是——今天是元旦！陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，照亮了整個(gè)大地，讓我小小的心暖暖的。我穿上衣服，來(lái)到窗邊。呵！多美的世界！樓下的小花園被打掃得干干凈凈。蔥綠的柏樹(shù)葉子被陽(yáng)光照得亮亮的，折射出的光把光禿禿的銀杏也閃閃發(fā)光！小孩兒，拉著(zhù)小伙伴的手在花園里玩耍，悅耳的歡笑聲洋溢在新鮮的空氣中。
這一切，似乎為了元旦而變得越發(fā)美妙！歡快的笑聲成了我最好的“元旦交響曲”！我陶醉了，癡癡地坐著(zhù)……
一陣鈴聲蕩漾在耳畔�；剡^(guò)神來(lái)，原來(lái)是有人在門(mén)外。我邁著(zhù)輕快的步伐向門(mén)那邊走去�！笆钦l(shuí)？”我問(wèn)道�！坝心愕泥]件！”外面的人高聲喊道。我透過(guò)貓眼向外張望，果然是郵局的人�！芭�，謝謝！”我結果包裹，關(guān)上門(mén)，向房間跑去。
看著(zhù)手中的信封，我在想象，小小的心兒充滿(mǎn)了喜悅與好奇。我迫不及待的`撕開(kāi)信封。里面是一個(gè)小圓球——一個(gè)藍色的小玻璃球，和一張紙條。上面寫(xiě)著(zhù)：“元旦快樂(lè )與生日快樂(lè )！”打開(kāi)電腦，看了看郵箱，有封信件，是那個(gè)無(wú)名人寄來(lái)的�？赐�，原來(lái)是那個(gè)……寄來(lái)的……
一直很想知道他真實(shí)姓名的我，用信的方式問(wèn)了他。
半晌，他回了。是一張賀卡：“祝，小破孩韓甲魚(yú)生日快樂(lè )與元旦快樂(lè )！”我笑了，眼睛掃到最后一排——還是一無(wú)所獲。
“嘟……嘟……嘟……”頭像一閃一閃的。一個(gè)并不認識的人來(lái)信說(shuō)：“生日、元旦禮物好嗎？以前送你一個(gè)海豚還差一個(gè)小玻璃球，今天送給你，珠聯(lián)璧合！嘻嘻�。闳昙墪r(shí)的同桌）”
原來(lái)是他！哈哈！小樣！都不說(shuō)一聲！陽(yáng)光還是依舊，只是，我的心——更暖了！
神秘的禮物作文 篇19
“叮呤呤”清脆又響亮的上課呤響了，我們喜歡的課終于又開(kāi)始了。還沒(méi)等趙老師來(lái)，同學(xué)們就竊竊私語(yǔ)，老師會(huì )帶什么有趣的東西呢?只見(jiàn)老師快步走進(jìn)教室，他提著(zhù)一個(gè)用黃色布巾包著(zhù)的盒子，隨手把它放到講臺上。
趙老師平靜地說(shuō)：“這是我送給你們的禮物�！蓖瑢W(xué)們喜出望外，而我卻感到迷惑不解：老師會(huì )送什么禮物呢?會(huì )不會(huì )是皇宮里的玉璽呢?我轉念一想老師不可能送我們這么珍貴的文物，再說(shuō)老師也不可能有。會(huì )不會(huì )是獎勵我們的糖果?這個(gè)想法還是被我否定了，老師要獎勵糖果用不著(zhù)這么神秘呀。到底會(huì )是什么東西呢?同學(xué)們議論紛紛，各種猜測都有。
趙老師問(wèn)我們：“想不想知道是什么啊?”同學(xué)們異口同聲的回答：“想�！崩蠋熡终f(shuō)：“那誰(shuí)能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)描述一下你現在的心情?”“迫不及待�！焙檎窈摽诙�。老師高興地說(shuō)：“非常好，那就讓你先睹為快吧!”老師說(shuō)著(zhù)打開(kāi)了盒子，我們都不由自主地踮起腳看，但老師只打開(kāi)了一條縫只有洪振涵看見(jiàn)了。老師馬上說(shuō)：“一定要保密啊!千萬(wàn)別告訴別人!”接著(zhù)老師又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)能再用一個(gè)成語(yǔ)也能看個(gè)究竟�！蔽铱嗨稼は耄旱降走�有什么呢?對了，是心急如焚，可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老師一把捉住問(wèn)：“里面有帥哥嗎?”林秦毅搖搖頭。老師高喊道：“這最后一次機會(huì )誰(shuí)要看?”在這緊要關(guān)頭機會(huì )被張加妮奪了過(guò)去。她三步并作兩步走上講臺，原本沾沾自喜的她看了禮物大失所望。此時(shí)同學(xué)們對這個(gè)禮物就更加摸不著(zhù)頭腦了。于是老師舉起禮物，拿出來(lái)的原來(lái)只是一面鏡子。他問(wèn)：“是不是寶貝?”“不是”同學(xué)們一口咬定。
趙老師說(shuō)：“在我眼里它就是個(gè)寶。唐太宗李世民說(shuō)過(guò)‘以銅為鏡，可以整衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡可以知得失�！蓖瑢W(xué)們若有所思。是呀，一個(gè)好學(xué)生就是一面鏡子，讓你看到他身上的優(yōu)點(diǎn);一個(gè)小壞蛋也是一面鏡子，讓你看到他身上的缺點(diǎn)。
這真是一份特殊的禮物。
神秘的禮物作文 篇20
早上升旗后回到班里，靳老師高興地對我們說(shuō)：“本周同學(xué)們各方面都表現良好，下午的班會(huì )課上我將送給你們每人一份禮物!”
老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，有的說(shuō)：“會(huì )不會(huì )是糖?”有的說(shuō)：“是一張賀卡吧?”還有的說(shuō)：“肯定是本子、筆等學(xué)習用品吧?……”
靳老師不置可否，只是微微一笑，更加神秘地說(shuō)：“到時(shí)候你們就知道了……”
終于盼到了謎底揭開(kāi)的一刻!
只見(jiàn)老師拎著(zhù)平日里和她形影不離的“愛(ài)包”，快步走上講臺，又用兩手輕輕地舉起包來(lái)說(shuō)：“大家猜猜包里放的是什么?”
頓時(shí)，全班同學(xué)都高高舉起了手!康書(shū)福說(shuō)：“是蘋(píng)果吧?”鄧家誠說(shuō)：“是瓜子!”李潤軒思維更加奇特，他大聲說(shuō)：“是恐龍蛋!……”伴隨著(zhù)一陣哄堂大笑，全班又安靜下來(lái)。
吊足了我們的“胃口”，靳老師終于輕輕將包的拉鏈拉開(kāi)——同學(xué)們一陣驚呼：噢!是櫻桃!
隨后老師讓各組組長(cháng)上講臺上領(lǐng)一包櫻桃，用平均制分給組員。
拿到櫻桃后，我興奮不已，仔細觀(guān)察這幾顆“神秘現身”的小東東：只見(jiàn)它們形態(tài)不一：有的大、有的小，有的圓乎乎，有的身上有“小酒窩”一樣的坑坑;顏色也是各異：有紅的、有淺黃的，還有橙色的，透著(zhù)明，發(fā)著(zhù)亮，一個(gè)個(gè)像晶瑩剔透的瑪瑙一樣，可愛(ài)極了，讓人舍不得下嘴。
再看看我周?chē)耐瑢W(xué)：金瑛琦極為不舍地一點(diǎn)一點(diǎn)吮吸著(zhù)，生怕吃完了;申元朝呢?像西游記里的八戒吃人參果一樣，狼吞虎咽，幾下子就把手里的櫻桃吃完了……
看著(zhù)我們快樂(lè )的吃相，老師說(shuō)：“這些櫻桃是我的鄰居在自家院子里種的，送給我讓我吃，現在我把這份愛(ài)心分享給大家，希望你們能夠明白：共同分享會(huì )使甜的更甜、香的更香、快樂(lè )的更快樂(lè )!……”
這天下午，我們很快樂(lè )!櫻桃酸酸甜甜的滋味，全班同學(xué)共品櫻桃的畫(huà)面，連同老師關(guān)于“共同分享會(huì )使甜的更甜、香的更香、快樂(lè )的更快樂(lè )!”的教誨，將永遠留在我的記憶中!
神秘的禮物作文 篇21
今天是我的生日，別提有多高興了，當然，最棒的還是可以收到禮物。
“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了，迎面而來(lái)的是我的好朋友——靜靜，以及她的擁抱和祝福�！吧湛鞓�(lè )！”她拿出了一個(gè)禮物盒，“這個(gè)給你！”“謝謝！”這個(gè)禮物盒可真漂亮，寬寬的絲帶系著(zhù)一個(gè)大大的蝴蝶結，盒子邊上貼著(zhù)許多小花，還有點(diǎn)沉呢！
忽然，盒子動(dòng)了起來(lái)，我嚇得面如土色，心臟咚咚直跳，仿佛要跳出來(lái)似的。靜靜面不改色，仍然笑瞇瞇地看著(zhù)我。我用發(fā)顫的聲音問(wèn)：“里面是什么？”她微微一笑：“自己看！”說(shuō)完，就像一陣風(fēng)一般，沒(méi)了影。我有點(diǎn)生氣，心想：真是的，怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻溜走！盒子又開(kāi)始動(dòng)了，這一次，盒蓋竟然被頂開(kāi)了，從里面冒出了一對長(cháng)長(cháng)的耳朵。接著(zhù)，一張毛絨絨的臉露出來(lái)了。嘿，竟是一只可愛(ài)的小兔子！小兔子跳了出來(lái)，背上還貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：驚不驚喜，意不意外？
這真是一個(gè)神秘的禮物啊，不愧是我的好朋友，能想出這個(gè)點(diǎn)子的只有她了，但我還是希望她以后不要再?lài)樜伊恕?/p>
神秘的禮物作文 篇22
那次，我正在爬山。
其實(shí)我并不打算去登山，但由于太無(wú)聊，所以我發(fā)了個(gè)朋友圈問(wèn)：誰(shuí)想去登山的，我們結個(gè)伴可好？
我發(fā)出后就去吃了個(gè)飯，等吃完后，我再看看朋友圈，差不多有十幾個(gè)人同意去登山。我回復：在校門(mén)口集合，同意打1。
等我到了校門(mén)口，已經(jīng)有很多人先到了。我跑過(guò)去，開(kāi)心地說(shuō)：我們坐車(chē)去吧！”大家都同意了，我說(shuō)：好！那就出發(fā)吧！”
沒(méi)一會(huì )兒就到了，我們了下車(chē)。由我來(lái)引路，七拐八拐地終于到了目的地。我和大家說(shuō)：大家先休息一會(huì )或四處轉轉吧！三點(diǎn)十四分集合就行！”
我在森林里來(lái)游來(lái)蕩去，顯得無(wú)所事事。我來(lái)到一片灌木叢里，發(fā)現了一塊看起來(lái)極其不平凡的石頭，撿起來(lái)觀(guān)察，發(fā)現它長(cháng)得坑坑洼洼的，看在它長(cháng)相奇特的份上，我把它放進(jìn)了口袋里。在它的不遠處，我撿到了一顆小小的果實(shí)，它的長(cháng)相極為不平凡，我把這顆果實(shí)放進(jìn)口袋里，又抓了一把土，想著(zhù)回家可以把它種起來(lái)。
我無(wú)心登山，在沒(méi)有人發(fā)現的情況下，偷偷溜回了家。
一回家，我便開(kāi)始查這些奇特的東西的信息，石頭和土已經(jīng)查出來(lái)了，是月巖和月土，我不住驚異，山上的灌木叢中竟然有月巖和月土！
但是唯獨小樹(shù)苗，我查了很久，什么信息也沒(méi)有找到。
我打算把小樹(shù)苗放在花盆中，但由于時(shí)間的流逝，我漸漸淡忘小樹(shù)苗了。
直到有一天，我無(wú)意中翻到了這個(gè)盒子，打開(kāi)一看。
喔！”我不禁臉色抽搐，小樹(shù)苗不僅在月巖和月土中生存了下來(lái)，還長(cháng)大了！
我再次觀(guān)察了這棵小樹(shù)枝，這不是海棠樹(shù)嗎？
大自然真神奇，竟然給了我這么一份驚喜而又神秘的禮物。
神秘的禮物作文 篇23
今天下午，彭老師給我們帶來(lái)了一份神秘禮物。
這個(gè)東西用一個(gè)土黃色的檔案袋裝著(zhù)，猜這個(gè)土黃色的檔案袋里面裝的是什么？班里一下子鬧騰起來(lái)，老師就叫同學(xué)們安靜，老師拿著(zhù)土黃色的檔案袋讓每位同學(xué)都捏一捏。捏完后，大家都紛紛猜這里面是什么東西？有的同學(xué)猜是一個(gè)盒子，有的同學(xué)猜是一包藥，還有的同學(xué)猜是一個(gè)玩具，還有的同學(xué)猜是吃的東西。
同學(xué)們心情十分激動(dòng)，真想知道里面到底是什么東西。老師慢慢地打開(kāi)土黃色的檔案袋，拿出來(lái)的是一個(gè)黑色袋子包著(zhù)的東西，我想應該下層就是神秘禮物了吧，可還有一層黑色袋子。老師又把這層拿掉發(fā)現里面是一張用廢舊的報紙包裹的東西還用一根黑色繩子像禮物一樣捆起來(lái)。老師把報紙慢慢拆開(kāi)，我還以為里面就是神秘禮物了，可是沒(méi)想到外面還有一條毛巾，什么東西要包那么多層呢?應該是一些貴重的東西吧！老師打開(kāi)了，原來(lái)里面只是一塊普通的磚頭，可是又不在了一半。這里同學(xué)們的心都涼了一半，真是希望越大，失望越大。
老師說(shuō)：“別看磚很平凡、普通，用處可大著(zhù)呢!用磚蓋起了大棟的房子，磚也可以砌墻……”“你們知道磚是用什么做的嗎？”老師問(wèn)道,磚是用泥土做成的，經(jīng)過(guò)很多工序才能做成，原來(lái)小小的一塊磚也要經(jīng)過(guò)那么多工序才能做成��！、別看一個(gè)很平凡的東西，但它能幫我們創(chuàng )造很多我們日常生活中見(jiàn)的必須品，我們想要成功，就要像磚頭一樣，勇敢的面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。再小的力量聚集起來(lái)將是很強大的。
神秘的禮物作文 篇24
媽媽?zhuān)『⒆觾裳鄯殴獾赝?zhù)門(mén)口抱著(zhù)禮物盒的媽媽?zhuān)憧旄嬖V我，你送給我的禮物是什么？
今天是孩子的生日，他一大早就躺在床上胡思亂想，他盼望這一天已經(jīng)很久了，因為這一天他也許會(huì )得到他夢(mèng)寐以求的電動(dòng)玩具。
孩子忍不住想拆開(kāi)媽媽的禮物盒。
這可不行，按照家里的習俗，生日送的禮物只能在晚上打開(kāi)。媽媽笑嘻嘻地從孩子手上奪過(guò)禮物盒，放回臥室。
叮咚門(mén)鈴響了，孩子興沖沖地跑去開(kāi)門(mén)。
生日快樂(lè )！朋友們一擁而入，紛紛把禮物塞進(jìn)他懷里。
小朋友們，謝謝你們啦，快坐快坐！還沒(méi)等孩子看清都有些什么禮物，媽媽就非常自然地從男孩手中接過(guò)所有的禮物盒，快速放進(jìn)了臥室。
孩子坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè )：究竟有些什么禮物呢？游樂(lè )園的門(mén)票？新衣服？美食？難道真的是我一直想要的電動(dòng)玩具？孩子又興奮起來(lái)，他趁媽媽不注意，偷偷溜進(jìn)臥室。
他一個(gè)一個(gè)地拆著(zhù)禮物：削筆刀、筆記本全都是他平常喜歡的。只剩下媽媽的那個(gè)大禮盒了，孩子激動(dòng)地用手戳了一個(gè)洞，洞里露出兩個(gè)字電動(dòng)，哇，真的是電動(dòng)玩具，孩子都快忍不住歡呼起來(lái)了。
你在干什么，還不快出來(lái)！媽媽發(fā)現了他的小動(dòng)作，毫不留情地將他趕出了臥室，并上了鎖。
媽媽?zhuān)憔透嬖V我是什么嘛！孩子跟在媽媽身后不停地問(wèn)。媽媽回過(guò)頭，看看孩子苦苦哀求的樣子，微微一笑：我還不能告訴你，但我有個(gè)提示，是你一直想要的東西！
耶，肯定是電動(dòng)玩具！孩子開(kāi)心極了，在屋里上躥下跳。
晚上，拆禮物的時(shí)間到了，孩子信心滿(mǎn)滿(mǎn)，他知道那里面肯定是他朝思暮想的電動(dòng)玩具�？傻人蜷_(kāi)盒子時(shí)，笑容卻僵在了臉上。大家一看，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)禮物盒里裝著(zhù)十套《電動(dòng)玩具百科全書(shū)》！
神秘的禮物作文 篇25
開(kāi)學(xué)初的那節語(yǔ)文課上，王老師給我們送來(lái)一份神秘的禮物，但是這份禮物卻成了改變我人生的珍貴禮物。
那節課上課初，王老師笑容可掬地走進(jìn)教室，手里抱著(zhù)一個(gè)大大的手提袋。她邊走邊把袋子舉到我們面前，大聲宣布：“同學(xué)們，今天我是開(kāi)學(xué)第一課，王老師要送給你們一個(gè)開(kāi)學(xué)禮物�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們各個(gè)笑逐顏開(kāi)，有的同學(xué)開(kāi)心地恨不得馬上知道禮物內容，有的同學(xué)則掩住眼睛，不敢正式這個(gè)開(kāi)心的瞬間。
老師要把禮物從袋子中拿出來(lái)了。只見(jiàn)她把手伸進(jìn)袋子中，我聽(tīng)到了袋子中窸窸窣窣的聲響，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師居然從禮物袋中掏出一個(gè)碩大的禮物盒子，我們都驚叫了起來(lái)。熱鬧的氛圍洋溢在教室上空。那禮物盒子好看極了：紅紙盒身，綠色盒蓋，蓋子上點(diǎn)綴著(zhù)許許多多素雅的小雛菊圖案，讓人頓時(shí)感覺(jué)自己來(lái)到了鮮花的國度。盒身還被一條精致的彩帶系成蝴蝶結形狀。同學(xué)們都被眼前的情境驚呆了，有的同學(xué)忍不住大叫道：“老師的禮物好棒！”
我心里也忍不住幻想起來(lái)：是一串漂亮的手鐲嗎？是一包美味的糖果嗎？是……真的不敢再想下去。
正當我沉浸在幻想中不可自拔時(shí)，老師輕輕解開(kāi)了蝴蝶結禮帶，掀開(kāi)盒蓋。我們都很好奇盒子里面到底是什么？有的同學(xué)忍不住伸長(cháng)脖子想去看個(gè)究竟，那模樣像一個(gè)可愛(ài)的小長(cháng)頸鹿；有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地跑到老師身邊，卻又被老師“無(wú)情”地趕了回來(lái)；還有的同學(xué)雙手遮眼，不敢猜答案。就在我們都一頭霧水時(shí)，老師從盒子中取出一個(gè)漂亮的小袋子，看樣子，禮物還在這個(gè)小袋子中。我不禁嘆了口氣：哎，禮物還沒(méi)現身��？有的同學(xué)已經(jīng)耐不住性子了，忍不住抱怨道：“老師，禮物到底是什么？”王老師倒也不緊不慢地說(shuō)：“好飯不怕晚，大家再多期待一會(huì )兒�！闭f(shuō)著(zhù)，眼睛中流露出狡黠的目光。
再看看同學(xué)們，已經(jīng)失去了剛才的興奮勁兒，有的同學(xué)已經(jīng)偃旗息鼓，靠在椅背上閉目養神。
終于，老師將手伸進(jìn)小禮物袋子，緩緩抬起手的那一刻，我看到一張白紙。沒(méi)錯，禮物就是一張白紙。但是在老師還未宣布前，我仍舊抱著(zhù)一絲希望，希望禮物能更精彩些。這時(shí)，老師清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，王老師送給大家的禮物就是一張白紙�！鳖D時(shí)，教室里又掀起一片沸騰，這次是同學(xué)們的怨聲載道。老師明白同學(xué)們的心意，意味深長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，老師知道你們很失望，但是有沒(méi)有想過(guò)一張白紙的意義呢？它象征著(zhù)你的生命，對于朝氣蓬勃的你們來(lái)說(shuō)，生命就是一張白紙，你們需要用自己的努力，在生命的這張白紙上書(shū)寫(xiě)最華麗的樂(lè )章！加油，孩子們！”
這節課，讓我難忘！
神秘的禮物作文 篇26
在我成長(cháng)的路上，收到過(guò)許多人的禮物。但是，印象深刻的就要數八歲那一年我過(guò)生日的了。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，星期天的下午，我坐在客廳的沙發(fā)上，拿著(zhù)一本書(shū)，細細地閱讀。突然，我們家的門(mén)鈴響了，我懶洋洋地起身到門(mén)前，透過(guò)“貓眼”看到門(mén)外站著(zhù)一位快遞員叔叔，手里抱著(zhù)一個(gè)精美包裝的大盒子。
我連忙叫道：“爸爸，是送快遞的！”爸爸過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后，接過(guò)快遞員叔叔手里那個(gè)精美的大盒子，爸爸接過(guò)那個(gè)精美的大箱子以后，卻神神秘秘地抱回了自己的房間。我萬(wàn)分好奇，那一個(gè)精美的大盒子里究竟裝得是什么呢？
晚上，媽媽張羅了一桌子豐盛的飯菜。我吃完晚飯，正準備下餐桌，媽媽把我拉住笑瞇瞇地說(shuō)：“陪我聊聊天嘛！”說(shuō)完，對爸爸使了個(gè)眼神，爸爸就走開(kāi)了。我有點(diǎn)無(wú)奈地坐了下來(lái)，陪媽媽聊天，媽媽想聊什么呢？
我正納悶，忽然家里的燈都滅了。一雙大手從背后捂住了我的眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，我正想問(wèn)清楚怎么回事，那雙大手漸漸地松開(kāi)了。我原本有點(diǎn)憤怒，想問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@樣，��！我驚住了，桌上出現了一個(gè)兩層的精美大蛋糕。那個(gè)大蛋糕，第一層是雪白雪白的奶油，上面有一點(diǎn)誘人的巧克力，第二層有水果有鮮花，還有“生日快樂(lè )”的牌子。蛋糕上插著(zhù)八根五顏六色的蠟燭，燭光閃耀，如同冬天太陽(yáng)公公散發(fā)的溫暖陽(yáng)光，照著(zhù)爸爸媽媽慈祥又親切的臉，我喜笑顏開(kāi)替代了憤怒。
耳邊響起了《祝你生日快樂(lè )》的歌曲，我這才記起了今天是我的生日……我開(kāi)始吹蠟燭許愿，廳里的燈又亮起來(lái)。我拿著(zhù)切蛋糕的刀小心翼翼地切開(kāi)，我們開(kāi)始分享蛋糕，吃在嘴里，甜在心里。
這就是我最好的生日禮物，因為它包含著(zhù)父母對我深深的愛(ài)和美好的祝愿！
神秘的禮物作文 篇27
哇!老師要送禮物啦!教室里成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)變成了“瘋子”似的。
開(kāi)始猜了，教室里漸漸地熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)是電風(fēng)扇，有的同學(xué)說(shuō)是書(shū)本……我心里想：是不是勵志卡呢?
這時(shí)老師拿起二十元錢(qián)和五枚硬幣，說(shuō)：“要是哪位小朋友猜中了，這些錢(qián)全部歸他�！贝丝探淌依镒兂闪瞬耸袌�(chǎng)，小朋友們七嘴八舌起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)是玻璃，有的同學(xué)說(shuō)是鮮花……我心想：是不是香水呢?
老師要揭曉答案了，先讓我們派兩位同學(xué)上來(lái)看一看，可是箱子里太黑了，第一位同學(xué)都沒(méi)看清楚;后一位男生有一雙火眼金晴，終于知道答案了，原來(lái)就是幾片葉子哦!小朋友都有些失望。
最后老師給每位同學(xué)發(fā)一片葉子，讓我們仔細觀(guān)察。我觀(guān)察發(fā)現：金黃金黃的葉子里有一些咖啡色的骨干;葉子雖然是干枯的，可是摸起來(lái)滑溜溜的，聞起來(lái)香香的。
這個(gè)禮物還挺特別的!
神秘的禮物作文 篇28
前幾天，堂哥出差回來(lái)，帶給我一份禮物，說(shuō)是怕碰又怕動(dòng)，一路上可小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著(zhù)要打開(kāi)看個(gè)究竟。堂哥卻擺手說(shuō)：“別急，別急，等寫(xiě)完作業(yè)再看也不遲�！�
我終于寫(xiě)完了作業(yè)，急匆匆地打開(kāi)了裝禮物的包。哇！是一盤(pán)又紅又鮮、誘人口水的大草莓！捻起一顆放進(jìn)嘴里，啊——可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤(pán)草莓全部吞下肚子�？赏蝗婚g，我想了堂姐，平時(shí)最喜歡疼愛(ài)我的堂姐，她感冒剛好，要是能吃到這么新鮮、酸甜開(kāi)胃的草莓，那該多好��！想到這，我就把草莓又精心地包好，并寫(xiě)了一張“祝堂姐身體健康，開(kāi)心、漂亮”幾個(gè)大字的卡片。
這時(shí)，堂哥走過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)：“不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的對堂哥說(shuō)了，并催促道：“快給堂姐送去呀，哥哥！”堂哥奇怪地問(wèn)：“你怎么不親自給堂姐送去呀？”“唉呀，堂哥，我要是去，堂姐肯定會(huì )讓我吃。你就說(shuō)不知道這是什么東西，讓堂姐自己拆開(kāi)�！碧酶缫宦�(tīng)，高興地直夸我：“好，好 ，是個(gè)好孩子�！�
堂哥走后，我在心里想：堂姐打開(kāi)這份
“神秘禮物”一定會(huì )很高興吧？
神秘的禮物作文 篇29
星期三的第一節課是語(yǔ)文課。
“鈴鈴鈴”，鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室。
只見(jiàn)一位年輕的女老師拿著(zhù)一個(gè)天藍色的盒子，神秘地說(shuō)：“今天我們是第一次見(jiàn)面，我要送給你們一個(gè)神秘的禮物，大家猜猜是什么？”大家聽(tīng)了，馬上陷入苦想之中。
黃芊高高地舉起了手，老師請她說(shuō)：“我猜是一個(gè)刨筆刀�！彼哪樕蠏鞚M(mǎn)了興奮的笑容。葉碧瑜也舉起手：“我猜是個(gè)水杯�！�......
老師看了看大家，說(shuō)：“我請一個(gè)上來(lái)摸，但是不能看，也不能拿出來(lái)。摸了后用動(dòng)作、語(yǔ)言表達出來(lái)，千萬(wàn)不能說(shuō)出那幾個(gè)字眼兒�！蓖瑢W(xué)們動(dòng)心了，紛紛舉起了手，教室里立了一片“手林”。老師請了朱嘉泳。
朱嘉泳既興奮又期待地走上講臺。只見(jiàn)她緊閉雙眼。開(kāi)始時(shí)，她的臉上掛滿(mǎn)了疑問(wèn)，漸漸地，她笑了，我的心中期待著(zhù)答案。
老師折起盒子，朱嘉泳在空中如畫(huà)邊框似的，一彎一曲地圍成了一個(gè)長(cháng)方形�！笆菚r(shí)鐘！”同學(xué)們異口同聲地回答�！昂苓z憾，你們都猜錯了�！崩蠋熣f(shuō)。
袁寧杰也上來(lái)摸。然后又在空中畫(huà)了一個(gè)圖。同學(xué)們被搞得一頭霧水，不知他在干什么。袁寧杰便說(shuō)：“一個(gè)可以放大東西的東西�！迸�！是放大鏡。
原來(lái)，老師送給我們的神秘禮物是一個(gè)道理：要處處留心身邊的事情，就能做好一件事。
神秘的禮物作文 篇30
媽媽從杭州出差回來(lái),帶給我一份禮物,是什么呀?我心里好奇,急著(zhù)要打開(kāi)看個(gè)究竟。媽媽卻擺手說(shuō)：“別急，別急，等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲�！�
我終于寫(xiě)完了作業(yè)，急切的打開(kāi)了裝禮物的包。哇，是一盒杭州特產(chǎn)—秘制藕！我連忙夾起一塊放進(jìn)嘴里，啊，可真是松軟化渣，清香爽口，太好吃了！我真想把這盒藕全放進(jìn)我的“大倉庫”里�？赏蝗晃蚁肫鹆送馄�，平日最疼我的外婆，她老人家生病剛出院，能吃上這么爽口的秘制藕那該多好��！想到這我把秘制藕又包好并寫(xiě)了“祝外婆早日康復”。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“咋不吃了？這可是你最喜歡吃的東西呀！”我把心里想的對媽媽說(shuō)了，并催促道：“快給外婆送去！”媽媽奇怪地問(wèn)：“你怎么不親自送去呀？”“哎呀，我要是去了，外婆肯定會(huì )讓我吃的，你讓外婆自已打開(kāi)�！眿寢尭吲d的直夸我，“知道孝敬外婆了，是個(gè)好孩子�！�
媽媽走后，我在心里想：外婆打開(kāi)這份“神秘的禮物”一定會(huì )很高興吧！
神秘的禮物作文 篇31
大年三十晚上，奶奶神秘地對我們說(shuō)：“呆會(huì )兒，我為你們這些小孩子上一道‘菜’，你們等著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)，走進(jìn)房里，隨手關(guān)上了房門(mén)。
過(guò)了一會(huì )兒，果然見(jiàn)奶奶端著(zhù)盤(pán)子走了出來(lái)。我們連忙站起身來(lái)探頭一看，原來(lái)是一堆紅包。奶奶落座以后，指著(zhù)盤(pán)子里的紅包說(shuō)：“我這紅包里的錢(qián)數不一，今天要考考你們，看誰(shuí)拿得錢(qián)最多�！�
奶奶剛說(shuō)到這里，小妹早已等不及了，不由分說(shuō)抓起一個(gè)就跑到媽媽?xiě)牙锒闫饋?lái)，生怕別人搶了似的，嘴里還不停地嚷著(zhù)：“媽媽?zhuān)夷昧藗�(gè)最厚的�！闭f(shuō)完，高興得直轉圈兒。小弟和二妹也不傻，各自撿了個(gè)厚的回到了自己的座位上。這時(shí)，奶奶望著(zhù)他們三個(gè)，也不說(shuō)話(huà)，只是呵呵地笑。輪到我了，我站在盤(pán)子前思索著(zhù)：拿哪個(gè)好呢？抬頭看看奶奶，只有奶奶那慈祥的笑容和信任的目光。我似乎察覺(jué)到了什么，看出了一點(diǎn)破綻。把厚的留給哥哥吧！于是我拿了一個(gè)最薄的走到了一邊。哥哥把最后的一個(gè)拿走后，我們便開(kāi)始拆紅包。結果卻如此不可思議：弟弟妹妹三人各得50元，哥哥稍好一些，80元，而我呢，則是一張100元整鈔！紅包越薄，錢(qián)越多！哦，原來(lái)謙虛也是一種“掙錢(qián)”的方式。
神秘的禮物作文 篇32
每當我打開(kāi)書(shū)包里的一個(gè)紅包時(shí)，我就想到了幾周前老師給我們玩的一個(gè)游戲……
那天課，老師和我們玩了一個(gè)游戲——“神秘的禮物�！崩蠋熜剂擞螒蛞巹t：每個(gè)同學(xué)桌上放一個(gè)神秘的紅包，老師走出教室，五分鐘后回來(lái)，老師回來(lái)前不準拆開(kāi)紅包。游戲開(kāi)始了，我觀(guān)察了我的紅包的外形，封面上有一只小狗，煞是可愛(ài)。我摸了摸紅包，感覺(jué)很薄，我猜想里面應該沒(méi)有什么東西，于是我喪失信心。
我拿出一本書(shū)來(lái)看，可是教室里的聲音吵得我不安寧。只見(jiàn)李思含得意地走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“你摸一摸我的紅包，好像很厚哩，禮物應該是很豐厚的�！蔽颐艘幌�，果真很厚。他更加得意了。他用手指彈了彈紅包，又歪著(zhù)腦袋向紅包的縫隙里看，可什么也沒(méi)看到。于是就終于控制不住自己，拆開(kāi)了紅包。只見(jiàn)里面有20個(gè)帖紙和三張驅蚊貼。他更加得意了。我見(jiàn)他有這么豐厚的禮物，于是我仔細端詳自己紅包的縫隙，我左瞧瞧右看看，可還是看不出個(gè)所以然來(lái)。我心想：這里面會(huì )裝著(zhù)什么呢？會(huì )不會(huì )有現金？我瞧了瞧，同桌徐鑫鈺一副心癢癢的表情，她眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著(zhù)她手中的紅包。好不容易四分鐘過(guò)去了，只剩下一分鐘了。在這一分鐘里，有些同學(xué)已經(jīng)控制不住，打開(kāi)了紅包。正當我也要打開(kāi)紅包時(shí)，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了。老師說(shuō)：“現在你們可以拆開(kāi)紅包了�！蔽移炔患按牟痖_(kāi)了紅包。呀！原來(lái)紅包里有20張我喜愛(ài)的水果貼紙，我高興極了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事要有耐心，要抵制住誘惑。這個(gè)游戲不僅考驗了我們的耐心和控制力，還讓我懂得了要抵制住誘惑的道理。
神秘的禮物作文 篇33
這個(gè)原本很普通的周五，因為一件神秘的禮物而變得很特別。
下午快放學(xué)時(shí)，海老師對全班說(shuō)：“念到名字的同學(xué)領(lǐng)取了信封再回家”。突然聽(tīng)到了我的名字，我頓時(shí)緊張起來(lái)，不知道將發(fā)生什么事，感覺(jué)心臟提到喉嚨眼兒了。我硬著(zhù)頭皮，走到老師面前。海老師笑瞇瞇地交給我一個(gè)信封，并在我的名字旁邊畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，我提起的心放了下去。
信封薄薄的、輕輕的，我抵擋不住強烈的好奇心，趕緊打開(kāi)，里面靜靜地躺著(zhù)一張粉色的小卡紙，上面用彩色筆絹秀地寫(xiě)著(zhù)“我發(fā)現”三個(gè)藝術(shù)大字，旁邊還有手繪的可愛(ài)美少女圖，卡紙周?chē)c(diǎn)綴著(zhù)五彩的小花，美極了！更讓我喜出望外的是卡紙上這樣寫(xiě)道：“我發(fā)現這個(gè)學(xué)期巧巧進(jìn)步最大，因為她第一單元考得不理想，不及格的分數在試卷上嘲笑著(zhù)她，但她毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過(guò)不懈努力，第二單元考試進(jìn)步了30分！我衷心祝愿她變得越來(lái)越好……”看著(zhù)這封粉色的短信，我的眼角濕潤了。
這份神秘的禮物讓我又激動(dòng)又感動(dòng)。非常感謝老師的安排，也感謝同學(xué)們對我的肯定，讓我感受到了進(jìn)步的喜悅。請相信：百尺竿頭我還會(huì )再進(jìn)一步！
神秘的禮物作文 篇34
她打開(kāi)存錢(qián)的小盒子，一張一張地數，再加上今天5角，明天5角，后天5角，夠買(mǎi)一雙皮鞋的了！想到這兒，她笑了。她知道一雙皮鞋對父親來(lái)說(shuō)是多么的重要。雖然每天她都要起個(gè)大早，將坐車(chē)的錢(qián)省下來(lái)走路去上學(xué)，但一想到父親在收到皮鞋，會(huì )換下那雙穿了多年還舍不得扔的舊鞋時(shí)，頓時(shí)，兩腿又來(lái)了勁兒，大踏步地向前走去。
她認為父親為自己付出的太多了，所以她要取得好成績(jì)來(lái)回報父親，每一次考試，每一次競賽，她總是得第一。她想讓父親知道，自己的成績(jì)是非常優(yōu)秀的，自己永遠不會(huì )讓父親失望。
一天早上，她數了數小盒子里的錢(qián)，激動(dòng)地落下了淚，夠了，錢(qián)夠了！夠買(mǎi)一雙皮鞋的了！她把小盒子抱在胸前，上學(xué)去了。
放學(xué)后，她快步朝商店走去，不一會(huì )兒，來(lái)到賣(mài)皮鞋的小攤位前，挑來(lái)挑去，有很多好皮鞋，可都太貴了。功夫不負有心人，終于，她選中了一雙50元的皮鞋，可是她只有45元，她用商量的口氣問(wèn)售貨員：“我只有45元錢(qián)，可以買(mǎi)下這雙皮鞋嗎？”售貨員猶豫了一下答應了，她高興地交了錢(qián)，雙手緊緊抱著(zhù)這雙雖不名貴但是用辛勤的汗水換來(lái)的皮鞋，一路小跑著(zhù)回到家里。爸爸還沒(méi)回來(lái)，她悄悄地把兩張得了100分的考卷放在皮鞋旁邊，回到里屋寫(xiě)作業(yè)。
6點(diǎn)整，門(mén)鈴響了，她趕緊把門(mén)打開(kāi)，爸爸回來(lái)了。她微微一笑對父親說(shuō)：“飯馬上就做好，先歇會(huì )兒喝口水吧�！闭f(shuō)完，急忙跑到廚房。炒菜時(shí)，她暗暗想：不知道父親看到禮物會(huì )怎么樣？她的內心急急的，覺(jué)得今天的飯做得怎么這么慢……飯菜終于做好了，她將飯菜端到飯桌上，發(fā)現父親正用異樣的眼神看著(zhù)她。父親站了起來(lái)，激動(dòng)地一把抱住她，用尖尖的胡子扎了扎她的小臉兒，猛地將她抱起來(lái)，眼睛里含著(zhù)淚花，對她說(shuō)：“謝謝你！我可愛(ài)的女兒�！�
他們邊吃飯邊愉快地聊著(zhù)，看得出父親內心的高興勁兒，這一夜，他們很晚很晚才入睡。
神秘的禮物作文 篇35
今天我們班上了一節生物公開(kāi)課，而這節課表現好的同學(xué)將會(huì )得到一個(gè)神秘的禮物。
下了第二節課，我們排著(zhù)隊伍來(lái)到了教師樓的四樓，走進(jìn)了多媒體教室，臺上有很多桌子，而臺下有很多老師，使我們非常緊張。
開(kāi)始上課了，為我們講課的生物老師說(shuō)：“我們分成九個(gè)組，哪個(gè)組回答的問(wèn)題多，誰(shuí)就能得到這個(gè)禮物”。老師手里拿著(zhù)個(gè)粉色的禮品袋，從外表上看，肯定是巧克力或糖果之類(lèi)的東西。
同學(xué)們都積極的回答著(zhù)問(wèn)題，都想得到那個(gè)神秘的禮物，可惜禮物只有一個(gè)。萬(wàn)程和劉曉寧互不相讓?zhuān)紶幭瓤趾蟮拇痤}，其他同學(xué)幾乎都是慢了那么一點(diǎn)。臺下的老師也露出了笑容。
下課了，老師宣布獲得那個(gè)禮物的人了，當老師指著(zhù)萬(wàn)程的時(shí)候，萬(wàn)程回過(guò)頭來(lái)沖我們做了一個(gè)“耶”的動(dòng)作，我想當時(shí)最失望的應該是劉曉寧，看他的表情就十分失落。我們迫不及待的想看看那個(gè)神秘禮物是什么東西。老師把禮物袋慢慢的解開(kāi)，從里面拿出了一個(gè)透明的盒子，盒子里面放著(zhù)個(gè)東西。我們都很迷惑，不知道里面是什么。當老師說(shuō)出是什么禮物的時(shí)候，令我們都哭笑不得�！拔揖桶堰@個(gè)禮物送給萬(wàn)程同學(xué)，讓他看一下果蠅的生長(cháng)個(gè)過(guò)程�！比f(wàn)程那過(guò)來(lái)看來(lái)了看，臉上露出了一種既驚訝又失望的表情。而這時(shí)候，笑得最歡的就是劉曉寧了。
回到教室，我也仔細看了一下那個(gè)禮物，原來(lái)是一個(gè)調料盒里面放著(zhù)一個(gè)被吃剩的梨核，還有一個(gè)小果蠅在里面飛來(lái)飛去。
做課間操時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“萬(wàn)程你就看著(zhù)那個(gè)小果蠅慢慢的長(cháng)吧”！惹得同學(xué)們一陣哈哈大笑。
為激發(fā)同學(xué)們回答問(wèn)題的積極性，老師真是煞費苦心。竟然把同學(xué)們給“騙”了一回。但是，同學(xué)們也樂(lè )得被老師這樣多“騙”幾次。
我想，那個(gè)禮物大概讓老師想了好久才想到的吧！真是一個(gè)“神秘”的禮物。
神秘的禮物作文 篇36
11日那天是我的生日，爸爸問(wèn)我想要什么禮物時(shí)，我沉默了······
之后我什么也沒(méi)說(shuō)，但我的心里實(shí)實(shí)在在的是想要那件東西的，但是，我想要的那件東西對我來(lái)說(shuō)是多么的遙遠。在一些人眼中，它是唾手可得的;在另一些人的眼中，它又是遙不可及的。
或許會(huì )有很多人說(shuō)：“一個(gè)生日禮物而已，值得這樣大費周章嗎?未必太貴重啦——”這話(huà)說(shuō)得可真實(shí)在呵。我想要的那件東西的的確確是特別的貴重的!還記得，有回我的英語(yǔ)老師在我生日前提出送我禮物的念頭，我知道我想要的并不是那么容易就能得到的，所以就沒(méi)告訴老師。老師說(shuō)：“不管是什么東西，只要不太貴就可以送你的，你盡管說(shuō)吧!”于是，我就說(shuō)出了來(lái)自心靈渴望的禮物后，老師也沉默了，一聲不吭的······我早就知道會(huì )是什么結果。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我想要的那樣禮物真的是一點(diǎn)兒也不貴的，但卻是任何人都無(wú)法買(mǎi)來(lái)送給我的!無(wú)論他是上帝，還是圣女。學(xué)校里有一部分的同學(xué)都得到過(guò)這樣的禮物，他們也就都比我強。一年了，這個(gè)禮物我也只得到過(guò)一次······
但是，我卻想一月月一年年都能得到那件禮物。它不需要用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)，也不需要用力量來(lái)爭取，得到它的要求——勤奮與智慧。我就曾拔出大團大團的時(shí)間來(lái)堵住這兩個(gè)口子。不過(guò)，那個(gè)禮物就是個(gè)限量版漂亮玩具，我們這些想要得到玩具的小屁孩就會(huì )不惜一切代價(jià)地去爭奪它。誰(shuí)有能力，誰(shuí)就可以得到本月的限量版漂亮玩具;誰(shuí)沒(méi)有能力，就會(huì )被別人踩在腳底下，惱怒地看著(zhù)勝利者們驕傲的光芒。這件禮物其實(shí)就像是支流動(dòng)紅旗一樣，不會(huì )永久都是屬于你的!
還有的是，這個(gè)禮物的來(lái)源必定不是別人，一定是自己!別人做不到拱手相讓?zhuān)约阂沧霾坏胶倩⑼�。得到這個(gè)禮物的人會(huì )信心加倍，更有毅力，執著(zhù)的追求，這就是個(gè)神圣奇妙的禮物呵······既是得自己爭取的禮物;又是個(gè)流動(dòng)型物質(zhì);還是個(gè)需要花費上大量光陰來(lái)交換的禮物，難道還算不上是貴重么?
現在，相信大家都已經(jīng)明白是什么禮物這么貴重了罷——我也相信你們也一定感同身受······
神秘的禮物作文 篇37
在我九歲生日的時(shí)候，收到了一件神秘的禮物，至今讓我難以忘懷，你猜那是什么呢?
距離生日只有一個(gè)星期了。放學(xué)回家，我先做作業(yè)，然后把數學(xué)測驗試卷交給媽媽簽字。分數不高，只有八十幾分。其實(shí)丟分的都是一些“低級錯誤”，如把數字看錯啦，加法看成減法啦等等。這也是我的老毛病了，從開(kāi)始上學(xué)以來(lái)就這樣。老師和家長(cháng)“警告”了多次，可就是改不了。
看媽媽簽完字，我開(kāi)始試探了:“媽媽?zhuān)滦瞧诰褪俏业纳樟��！辈幌雼寢屨f(shuō)了一句“專(zhuān)心做作業(yè)”，就沒(méi)有下文了。
離生日只有三天了，我心里開(kāi)始想:“爸爸媽媽會(huì )送什么禮物給我呢?”晚上，媽媽翻看我的語(yǔ)文作業(yè)，只得了一個(gè)“良”。也是一些本來(lái)可以避免的小錯誤，寫(xiě)錯偏旁啦，少寫(xiě)一個(gè)拼音字母啦，我覺(jué)得這有什么了不起呢。等媽媽為我糾正完作業(yè)，我終于忍不住問(wèn)了一句:“媽媽?zhuān)鷾蕚渌臀沂裁瓷斩Y物?”
“到時(shí)候自然就知道了!”媽媽神秘地笑了笑，回答得很輕松。
生日終于到了。晚上，全家人聚在一起，姑媽、表姐還送來(lái)了生日蛋糕。我想，爸媽的神秘禮物也該露面了吧。果然，媽媽說(shuō)話(huà)了:“我有一個(gè)禮物�！敝灰�(jiàn)媽媽從臥室的抽居里拿出一個(gè)發(fā)黃的信封，從里面抽出一疊發(fā)黃的紙。打開(kāi)一看，原來(lái)是一份物理試卷。仔細一看，上面幾乎全是鉤，至少也該得九十分以上吧。
“這是誰(shuí)的試卷?”我問(wèn)。
“你自己看吧!”媽媽說(shuō)。
我仔細找試卷上的姓名處，發(fā)現竟然是空白!
媽媽說(shuō)話(huà)了:“這是復印的我中考的試卷。就是因為當時(shí)粗心，忘記寫(xiě)自己的名字，結果物理得了零分，六門(mén)考試只得了五門(mén)分數。雖然媽媽成績(jì)很優(yōu)秀，也只上了個(gè)一般的高中學(xué)校�！�
爸爸笑了:“幸好媽媽高中努力，不然連上大學(xué)的機會(huì )也沒(méi)了。如果戰士瞄錯了百分之一厘米，就可能付出生命的代價(jià);如果航天科學(xué)家算錯了萬(wàn)分之一毫米，楊利偉就可能飛到其他星球上去了!所以說(shuō)，粗心不是小毛病�！�
我聽(tīng)了，不禁倒吸了一口涼氣。
爸爸說(shuō)完，又從臥室拿出一個(gè)小紙箱要送給我。打開(kāi)一看，里面居然是一個(gè)金光閃閃的神舟六號模型!
然后我們一起唱生日歌，吃生日蛋糕。
當天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)由我操縱神舟九號飛船，穩穩當當地降落在火星上。
第二天清晨，當我睜開(kāi)眼睛，看到放在書(shū)桌上的試卷和模型時(shí)，我心里想:粗心不是小毛病，感謝神秘禮物，感謝親愛(ài)的爸爸媽媽!
神秘的禮物作文 篇38
爸爸從南方出差回來(lái)，帶給我一份禮物，說(shuō)是怕碰又怕動(dòng)，一路上可小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著(zhù)要打開(kāi)看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說(shuō)：“別急，別急，等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲�！�
我終于寫(xiě)完了作業(yè)，急切打開(kāi)裝禮物的包。哇！是一盤(pán)又紅又鮮、無(wú)比誘人的大草莓！我連忙抓起一顆放進(jìn)嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤(pán)草莓全吞下肚�？赏蝗婚g，我想起了奶奶，平時(shí)最疼我的奶奶，她老人家有病剛出院，能吃上這么鮮的草莓，那該多好��！想到這兒，我就把草莓又精心地包好，并寫(xiě)上了“祝奶奶快快恢復健康，您的孫兒輝輝”兩行大字。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“怎么不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的對爸爸說(shuō)了，并催促道：“快給奶奶送去呀，老爸！”爸爸奇怪地問(wèn)：“你怎么不親自給奶奶送去呢？”“哎呀，爸，我要是去了，奶奶肯定會(huì )讓給我吃。您就說(shuō)不知道這是什么東西，讓奶奶自己拆開(kāi)�！卑职忠宦�(tīng)，高興地直夸我：“好，好，知道孝敬奶奶，是個(gè)好孩子�！�
爸爸走后，我在心里想：奶奶打開(kāi)這份“神秘禮物”一定會(huì )很高興吧！
神秘的禮物作文 篇39
七月二十八日下午，媽媽下班回來(lái)，我象往常一樣，從屋里出來(lái)迎接媽媽。今天，我發(fā)現媽媽手上多了一樣東西，這東西呈長(cháng)方形，兩面是綠綠的，好像一個(gè)檔案袋，其中一面還貼著(zhù)紙條。
我心里在嘀咕：這是什么?里面裝著(zhù)什么東西?于是，還沒(méi)等媽媽進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地問(wèn):“媽媽?zhuān)掷锬玫檬鞘裁?”媽媽高興地說(shuō):“是一份快件，里面裝得是媽媽送給你的禮物�！甭�(tīng)說(shuō)是給我的，我就馬上想打開(kāi)看個(gè)究竟。但很快被媽媽攔住了。媽媽神秘地說(shuō):“你先別慌，猜猜會(huì )是什么?”我開(kāi)始抓腦勺，“是一本很好看的書(shū)?”媽媽搖搖頭�！笆悄俏灰黄鹑S山的小姐姐寄來(lái)的全家福�！眿寢屵�是搖搖頭。這下，我越來(lái)越急了。
媽媽看到我著(zhù)急的樣子，她讓我先用手觸摸觸摸。我上下左右摸了摸，感到里面的東西是薄薄的、硬硬的，好像是一張磁卡，還有兩個(gè)小玩具之類(lèi)的東西。于是，我高興地跳起來(lái):“我猜到了，是一張游戲點(diǎn)卡�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“有點(diǎn)猜對，但不是很精確，快點(diǎn)拆開(kāi)看看吧！”還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我就一轱轆把快件拆開(kāi)了，拿出一看:��！是一張學(xué)樂(lè )的充值卡。我興奮地喊了起來(lái)。有了它，我不但可以在網(wǎng)上快樂(lè )地學(xué)習，而且可以滿(mǎn)足我玩游戲欲望，真是一舉兩得。我緊緊地擁抱住媽媽。
神秘的禮物作文 篇40
上課鈴響了，語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)一個(gè)盒子笑咪咪的走進(jìn)教師：“今天我給你們帶來(lái)了一個(gè)神秘的禮物。這個(gè)盒子里有偉大的科學(xué)家、文學(xué)家、畫(huà)家、舞蹈家……你們想與他們對話(huà)嗎？“想”同學(xué)們齊聲回答。
老師說(shuō)“你們一個(gè)一個(gè)的輪流上來(lái)看，不過(guò)有個(gè)要求就是看見(jiàn)他們后要跟他們問(wèn)好還有看見(jiàn)后不能告訴別的同學(xué)你看見(jiàn)了什么�！�
老師第一個(gè)就是叫我上去，我往上走時(shí)心就像打鼓一樣直跳。
到了講臺上，老師打開(kāi)盒子我剛要向他們問(wèn)好�？墒俏也挥勺灾鞯男α似饋�(lái)，原來(lái)里面裝的是一面鏡子。
鏡子里那扎兩個(gè)辮子，小小的嘴巴，大大的眼睛的小姑娘不正是我嗎？
我這才知道，老師為什么要在里面裝一面鏡子了。原來(lái)老師所說(shuō)的文學(xué)家、科學(xué)家、畫(huà)家……就是我們自己��！
我恍然大悟，并且在心里暗暗的發(fā)誓：我一定要努力學(xué)習長(cháng)大成為一名偉大的文學(xué)家！
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