禮物優(yōu)秀作文(精選10篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的禮物優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
禮物優(yōu)秀作文1
愛(ài)就像春天的雨露，悄悄地滋潤你心，在心靈的深處生根發(fā)芽。
——題記
它帶來(lái)一片綠色，收獲的是喜悅。它伴著(zhù)成長(cháng)的一點(diǎn)一滴，隱藏著(zhù)偉大的力量，似乎深不可測。這是需要用心去感覺(jué)的。
今天，是我13歲的生日，我看著(zhù)為工作忙碌著(zhù)的爸爸媽媽?zhuān)还晌淖涛队可闲念^，因為我知道如果我不說(shuō)的話(huà)，他們怕是已經(jīng)忘了。
我興沖沖的跑向書(shū)房，我小心翼翼的打開(kāi)那扇門(mén)，看到爸爸媽媽正埋頭苦干，我頓時(shí)就慫了，可是我不甘心，不甘心我在爸爸媽媽的心里居然比不上他們的工作，我氣沖沖的沖進(jìn)去大聲的說(shuō)了一聲：“今天是我的生日！在你們心里，工作永遠比我重要，我才是你們的女兒！”
這是一個(gè)燥熱的夜晚，樹(shù)叢里傳出“吱吱……”的蟬鳴聲，草叢里傳來(lái)“呱呱……”的青蛙叫，它們像是在鬧市里玩，吵不得了，聽(tīng)得心中的煩惱不斷涌上心頭。
因為空調的損壞，我躺在床上不停地翻動(dòng)著(zhù)，半醒著(zhù)，不停的留下汗水，把原本蓋在身上的被子踢得遠遠的。
過(guò)了一會(huì )兒便聽(tīng)到“哐”的一聲，門(mén)好像被打開(kāi)了，不久便感到了一陣清風(fēng)朝我撲來(lái)而來(lái)，我恍恍惚惚間好像看到了一個(gè)熟悉的身影在床邊，手里拿著(zhù)一把扇子，在我邊上不停地扇動(dòng)著(zhù)。
隨著(zhù)這股清風(fēng)的到來(lái)，我臉上的汗珠子也漸漸的消失不見(jiàn)了，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
隨著(zhù)清晨的到來(lái)，鳥(niǎo)兒在枝頭吟唱，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗子照射在我的臉上。
我從睡夢(mèng)中爬了起來(lái)，媽媽正趴在我的床邊，手里拿著(zhù)一把塑料扇子。
在剎那間，我仿佛明白了什么，爸爸媽媽工作是為了要我能夠過(guò)上更好的生活，而媽媽的愛(ài)，爸爸媽媽的為我流下的汗水，就是我最好的生日禮物。
禮物優(yōu)秀作文2
從小到大我收到過(guò)許多禮物，這些禮物有著(zhù)不同意義。最特殊的要數在我上一年級開(kāi)學(xué)前媽媽送我一個(gè)禮物，看著(zhù)禮物精美的包裝，心里美滋滋的。我以為會(huì )是我喜歡的芭比娃娃或者是樂(lè )高積木……我一邊幻想著(zhù)，一邊迫不及待的打開(kāi)禮物。
“哪里有人送鐘的呀？”我不滿(mǎn)意的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你看，盒子里還有一本書(shū)，蘇州話(huà)中“書(shū)”的發(fā)音和始終的“始”同音�！痹瓉�(lái)媽媽送我這個(gè)鬧鐘是希望我做事情始終如一，就像千字文中說(shuō)的“篤出誠美，慎終宜令�！�
這個(gè)鬧鐘，我一開(kāi)始不是很喜歡它，它外觀(guān)丑陋，白色的邊框沒(méi)有任何裝飾，一點(diǎn)也不可愛(ài)。更不是我心里想要的那種卡通形象。我就一直把它丟棄在房間的一個(gè)角落里。有一天，我無(wú)意間發(fā)現它有十種不同的音樂(lè )，這些音樂(lè )可比媽媽每天叫我起床的聲音好聽(tīng)多了。從此它成為了我生活中的好伙伴，每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì )把它調好時(shí)間，放在床頭，第二天早晨我從美妙的音樂(lè )聲中醒來(lái)。
鬧鐘不僅成為了我生活中的好伙伴，也成為了我學(xué)習上的`好幫手。在數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，我總是搞不明白時(shí)間概念，每次做到類(lèi)似的題目時(shí)，我就請小鬧鐘幫忙。對照著(zhù)小鬧鐘做題目準沒(méi)錯。當學(xué)到角度知識時(shí)，對照著(zhù)鬧鐘讓我更清楚的知道了，在6點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分針的角度是180度，在9點(diǎn)整或3點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分針的角度是90度，秒針轉一圈是360度。在英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中，我忘記了3點(diǎn)50分怎么用英語(yǔ)表達了，我看一眼小鬧鐘，原來(lái)3點(diǎn)50分也可以用4點(diǎn)缺10分這樣的方式表達。如今，丑陋的小鬧鐘陪伴了五年多，搬新家的時(shí)候我也沒(méi)有忘記帶上它。它成為了我生活中不可缺少的一部分。
這一份平凡而特殊的禮物寄托著(zhù)媽媽對我的希望和愛(ài)，我會(huì )永遠珍惜它。
禮物優(yōu)秀作文3
“盒子里是空氣�！�
“是打印的我們寫(xiě)得好的作文�！�
“是今天我們要寫(xiě)的作文題目。不不不，是要寫(xiě)的內容，上節課講了怎樣擬題，肯定是讓我們根據內容自己似題目寫(xiě)�！�
“是雞蛋�！�
“哈哈……”
你知道我們在干什么嗎？我們正在猜盒子里的禮物究竟是什么呢，可左猜猜右猜猜，何老師就是不說(shuō)盒子里是什么禮物，微笑著(zhù)鼓勵我們繼續猜。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們想得到他的禮物呢。一個(gè)個(gè)爭先恐后地猜著(zhù)，這不，有的同學(xué)連雞蛋都拿來(lái)猜。我知道，那是因為老師上周給我們布置了一個(gè)作業(yè)——有什么辦法使雞蛋從四樓摔下來(lái)不碎。也就是說(shuō)猜雞蛋是事出有因，可何老師調皮地把盒子往空中拋了兩次，又在左右手間甩來(lái)甩去，盒子輕飄飄的沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音。這時(shí)，又有許多同學(xué)七嘴八舌猜起來(lái)。
“是一張紙條�！� “是粉筆�！� “漢堡包�！� “冰淇淋�！� “蛋糕�！薄系蹎�，這么小的盒子能裝得下蛋糕嗎？除非吃了一半。我們迫不及待地想看一下盒子里是什么，可何老師居然叫羅欽丹上去摸是什么東西。結果是塑料袋。何老師將袋子從盒子里拿出來(lái)，還說(shuō)禮物在袋子里呢，一個(gè)一個(gè)上去摸，并且描述一下摸到的東西，然后才能從袋子里拿出來(lái)。這真是好事多磨��！
第一件禮物終于被曾榆越摸出來(lái)了，一個(gè)溜溜球！他的運氣太好了！接著(zhù)第二件、第三件……袋子里的禮物陸續被摸出來(lái)，露出了“廬山真面目”，有小寶劍、激光、小飛機形的電筒、小書(shū)簽、不干膠……
嘻，這些神秘的小禮物真有趣。
禮物優(yōu)秀作文4
禮物，多么美好的一個(gè)詞呀！仰望星空，星星是宇宙給藍天的禮物。五顏六色的鮮花是大自然送給大地的禮物，孩子是蒼天送給母親的禮物，那么我的禮物會(huì )是什么禮物呢？今天我給大家說(shuō)說(shuō)我的禮物。
就在我生日那一天，表姐說(shuō)要來(lái)我家做客，我高興極了。門(mén)鈴一響，我就知道表姐來(lái)了，于是，我興高采烈的去給表姐開(kāi)門(mén)，表姐一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)表姐拿著(zhù)一個(gè)禮物盒子，我心想：“這個(gè)禮物應該是表姐送給我的吧！”于是，我主動(dòng)跟表姐打招呼：“表姐好�！蔽疫�是迫不及待的想知道那個(gè)大禮物盒里裝了什么，我就把表姐拉進(jìn)我的房間里，問(wèn)：“表姐，那個(gè)粉色的大盒子里到底裝了什么？”表姐神秘兮兮的說(shuō)：“那件禮物是我從美國帶來(lái)的，希望你能喜歡�！薄澳俏夷艽蜷_(kāi)看看嗎？能嗎？”我向表姐懇求道。表姐說(shuō)：“那好吧，但愿你能喜歡�！�
我高高興興的抱著(zhù)禮物盒來(lái)到我的房間，打看一看，是個(gè)可愛(ài)的小熊，這時(shí)，表姐進(jìn)來(lái)說(shuō)：“喜歡嗎？”我毫不猶豫的說(shuō)：“當然喜歡了，好可愛(ài)的小熊，這是我一直夢(mèng)寐以求的玩具�！北斫阈χ�(zhù)說(shuō)：“我還以為小熊你不會(huì )喜歡呢�！北斫阌止膭钗乙欢ㄒ煤脤W(xué)習。
我一直抱著(zhù)小熊玩呀玩，直到媽媽叫我吃飯時(shí)，我才依依不舍的從房間出來(lái)。
我很喜歡表姐給我的禮物，收到這個(gè)禮物我非常開(kāi)心。
禮物優(yōu)秀作文5
星期天一大早，小猴子就把自己打扮得漂漂亮亮的，又做了一桌豐盛的飯菜，一看就讓人流口水。原來(lái)今天是小猴的生日，小猴跟小伙伴們約好了來(lái)參加宴會(huì )的。
“叮咚——”門(mén)鈴響了，原來(lái)是小猴的第一位客人小貓，它送給小猴一個(gè)六層的大蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)：“祝小猴生日快樂(lè )！”小猴樂(lè )呵呵地收下了小貓的禮物，放在桌上準備和大家一起分享。接著(zhù)小猴的第二位第三位第四位客人也都陸續來(lái)到。小豬送來(lái)兩籃紅彤彤的大蘋(píng)果，代表雙喜臨門(mén)；蠶寶寶送來(lái)一塊絲綢，讓小猴變得更漂亮；小蜜蜂送來(lái)一瓶花蜜，愿小猴的生活甜甜蜜蜜。小猴收下這些禮物樂(lè )得合不攏嘴。
這時(shí)，又響起一陣門(mén)鈴聲，小猴一看，原來(lái)是小老鼠。老鼠一進(jìn)門(mén)就不受歡迎——大家都不喜歡它。小老鼠結結巴巴地說(shuō)：“小……小猴，我我……聽(tīng)說(shuō)你今天過(guò)……生日，我是給你過(guò)……過(guò)生日的，給給你……桃子�！贝蠹叶紝π『镎f(shuō)：“別收它的東西，它向來(lái)都偷偷摸摸的不做好事，別收！”小老鼠又結結巴巴地說(shuō)：“你們誤誤……會(huì )了，這是我……我用自己攢了一年的……零花錢(qián)買(mǎi)的。嗚嗚……”大家這才知道小老鼠已經(jīng)改過(guò)自新，是它們冤枉了小老鼠。
于是，小老鼠就留下來(lái)和大家一起給小猴過(guò)生日，歡樂(lè )的歌聲不時(shí)傳出來(lái)，傳得很遠很遠……
禮物優(yōu)秀作文6
教師節快來(lái)臨了，大家都在為送什么禮物而發(fā)愁，特別是林青，想了一個(gè)多星期了還沒(méi)有結果。
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴”放學(xué)鈴響了，大家都往禮品店里跑，只有林青還坐在教室里想，突然，她想到了自己親手種的康乃馨�！班�，太好了，就送康乃馨吧！”林青興奮地說(shuō)到。
第二天早晨，林青一吃完早飯，就往院子里跑，看著(zhù)自己親手種的康乃馨上那珍珠似的露珠兒，自言自語(yǔ)“真像董老師那燦爛的笑容��！”她摘了幾朵花，便沖出了家門(mén)。
她拿著(zhù)花一邊唱著(zhù)歌兒，一邊向學(xué)校走去，不知不覺(jué)中就到了董老師辦公室的窗前，望著(zhù)桌上那打開(kāi)了瓶蓋卻沒(méi)蓋上的墨水瓶，改完了的語(yǔ)文卷子就知道董老師昨晚又熬夜了。突然，眼睛里冒出一股熱熱的東西，那是眼淚嗎？
林青小心翼翼的把她手中的康乃馨插入老師的筆筒里，心想：要是老師看書(shū)看累了，看一下花，可以消除眼睛的疲勞，或是批改作業(yè)累了，看一下花，不但讓心情變好了，而且香味還可以提神呢！
突然，她想起還得給數學(xué)陳老師送康乃馨呢！
便立刻向陳老師的辦公室走去。
走到陳老師的辦公室，里面空無(wú)一人，林青悄悄地把康乃馨放在辦公桌上，陽(yáng)光照在花上面，十分美麗，不知不覺(jué)中，上課預備鈴響了，林青向教學(xué)樓跑去，路過(guò)董老師的辦公室，看見(jiàn)董老師正在聞那幾朵被陽(yáng)光小天使包圍著(zhù)的康乃馨，心里甜滋滋的。
林青心想：回到家，我要在多種一些花，精心地照顧它們，讓它們像我一樣茁壯成長(cháng)，再下一個(gè)教師節送給老師們。
禮物優(yōu)秀作文7
昨天早上，老師說(shuō)今天要送我們一個(gè)禮物，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。
我想：真希望能當老師肚子里的蛔蟲(chóng)，知道老師要送什么禮物給我們，希望時(shí)間一下子飛到第二天下午，老師會(huì )送我們什么呢？“鉛筆、本子、文具盒？”我猜測著(zhù)。我的心情既激動(dòng)有擔心，一下課，同學(xué)們圍在一起七嘴八舌的議論著(zhù)，大家都等著(zhù)、盼著(zhù)........
終于熬到了第二天，老師拿著(zhù)平時(shí)常背的手提包，神神秘秘的說(shuō)：“這禮物就在我包里�！蔽乙宦�(tīng)眼珠子立刻被吸引過(guò)去�，F在那個(gè)用皮做的幾十塊錢(qián)的皮包在我眼里變成了鑲嵌著(zhù)寶石的無(wú)價(jià)之寶。皮包看著(zhù)鼓鼓的，有些“財迷”的同學(xué)竟說(shuō)；里面是鈔票。而我，已經(jīng)沒(méi)有心思去猜那是什么，只想一個(gè)箭步?jīng)_上去，看看究竟。
神秘的禮物終于出現了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。老師準備發(fā)給我們，同學(xué)們更興奮了，有的同學(xué)抓耳撓腮、有的同學(xué)拍桌子跺腳，還有的同學(xué)干脆站了起來(lái)，跑到老師的跟前。
原來(lái)包里面裝的全是櫻桃。紅紅的櫻桃，小小的圓圓的，好像一顆顆晶瑩剔透的紅瑪瑙。我從老師的手里接過(guò)一包櫻桃，就被一擁而上的組員們擠到了墻角，搶了起來(lái)。
這些櫻桃是老師鄰居送給她的，課老師舍不得吃，拿來(lái)和我們這些饞貓一起分享，雖然老師一顆也沒(méi)有吃到，但她一直開(kāi)心的笑著(zhù)。
櫻桃雖然小，但它讓我收獲了許多，有好東西要給大家一起分享，只有這樣，才會(huì )有更多快樂(lè )。
禮物優(yōu)秀作文8
兩天前的三八婦女節，我幫媽媽干了家務(wù)活，自己動(dòng)手收拾了房間，可是，我沒(méi)有送媽媽節日禮物。
第二天中午，我如約去了一個(gè)同學(xué)家里，兩個(gè)同學(xué)早已在那里等候多時(shí)了，我們要一起做科技課作業(yè)，還要做給媽媽的禮物。我們先做作業(yè)，完成后就開(kāi)始做給媽媽的禮物。
我和另外一個(gè)同學(xué)——李錫榮，一人會(huì )做一種花，而另一個(gè)同學(xué)朱燦不會(huì )做任何花朵，只好跟我們學(xué)。
李錫榮先教我們做玫瑰花。她先把藍色和紫色的紙剪成形狀不一的花瓣，然后拿起一根竹簽，把花瓣從小到大粘在竹簽上，動(dòng)作可熟練了！而且李錫榮顏色搭配得特別好，做出來(lái)漂亮極了！
接著(zhù)，該我教她們做花了。我拿起一張紙，剪成細細的長(cháng)條，然后涂上固體膠，裹在一根竹簽上，最后剪出兩片葉子，貼在竹簽中間的位置，花就做好了！她們都說(shuō)我用粉色和藍色做的花瓣很好看，做得也很精細。
朱燦一直在夸我倆，還說(shuō)自己做的一點(diǎn)也不好，讓我倆幫她做�？晌覀儾豢�，畢竟禮物重在心意嘛！而且朱燦做的花朵很好。
晚上，媽媽回家了，我把花藏在身后，走近媽媽?zhuān)缓罂焖侔鸦玫綃寢尩拿媲�，微笑�?zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)斯澘鞓?lè )！”媽媽面對遲來(lái)的禮物，又驚又喜！她接過(guò)兩朵花，仔細看了看，開(kāi)心地笑了，那甜美的笑容映在我的心間。
禮物優(yōu)秀作文9
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句名言一直刻在我的腦子里。每當我想起第一次讀書(shū)的心情，就像草叢里開(kāi)了一朵小花，就像樹(shù)枝上長(cháng)了一片嫩綠的葉子那樣清新。
清晨，陽(yáng)光照射在被子上暖洋洋的，我朦朧的睜開(kāi)了眼睛卻不起床，一直到聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)的聲音才想起來(lái)，小姨要到我家來(lái)做客，我連忙穿上衣服去迎接小姨。到了門(mén)口，小姨說(shuō)：“我給你帶來(lái)了禮物哦！”打開(kāi)一看，原來(lái)是兩本書(shū)，我迫不及待地坐到沙發(fā)上去看書(shū)，不錯，我的眼睛一邊看書(shū)，腦子一邊在播放。到了中午，媽媽叫我吃飯，我答應了一聲，但又看了一會(huì )兒才依依不舍的把書(shū)放下。
吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō):“這孩子，過(guò)了這么久才來(lái)吃飯�！毙∫绦χ�(zhù)說(shuō)：“看書(shū)是好事，可時(shí)間不能太長(cháng)�！�
以后，我看書(shū)知道休息了，也愛(ài)上了別的種類(lèi)。記得有一次，媽媽讓我睡覺(jué)，我卻坐在床上看書(shū)，正看得津津有味，可是好景不長(cháng)，燈一下滅了，原來(lái)是媽媽情急下關(guān)了燈，“哎”真倒霉。我躺下裝作睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了，我打開(kāi)臺燈繼續讀書(shū)。
我覺(jué)得書(shū)就像我的朋友，可以隨時(shí)陪伴著(zhù)我，即使這本書(shū)已經(jīng)讀了好幾遍，我也舍不得扔掉，而且可以跟好朋友互相借書(shū)看。
每當我在書(shū)的王國遨游總會(huì )有不同的發(fā)現，在讀書(shū)中可以積累好詞好句，還可以明白一個(gè)道理。所以，我非常喜歡讀書(shū)!
禮物優(yōu)秀作文10
夜晚的寒風(fēng)打著(zhù)零丁的碎葉，不時(shí)天空吹來(lái)了陣陣霧靄……
下晚自習，我走在路上，腳漫不經(jīng)心地踢著(zhù)石子。伴著(zhù)熙熙攘攘的人群，我望見(jiàn)了正在等我的母親。
我忍著(zhù)一天的不快，向母親走去。
母親望見(jiàn)了我，笑道：“你怎么回來(lái)得這么晚？”
我陰沉著(zhù)臉不回答，心情也十分低落。
“怎么了？”母親十分不解地望著(zhù)我，眼神里除了疑惑還有些許關(guān)心。
“還說(shuō)呢，你昨天不是說(shuō)送我生日禮物嗎？為什么一直沒(méi)送呢？”我忍不住了，把憋了一天的話(huà)一股腦倒了出來(lái)。
母親一拍腦門(mén)，語(yǔ)氣有些歉意：“你瞧我這腦子，給你忘了！”
我望著(zhù)路燈下母親的臉，柔和目光中全是關(guān)心我的神情，突然對剛才的抱怨有一些愧疚，但仍不說(shuō)話(huà)。
路很漫長(cháng)，也很冷，母親忍不住了，“說(shuō)說(shuō)今天在學(xué)校的事情吧�！彼M力與我溝通。
“唉，別提了，今天數學(xué)沒(méi)考好，被老師批了一節課”，我敷衍了一兩句。
“你才被說(shuō)了一節課，我今天教的學(xué)生一個(gè)個(gè)都不聽(tīng)講，說(shuō)得口干舌燥�！蔽易⒁獾侥赣H嘴上有些裂紋，不禁有些心疼。
“我英語(yǔ)單詞也沒(méi)默好……”我繼續抱怨。
“我今天備課……”母親陪同我一起抱怨。
我們在路燈下邊走邊互相傾訴，心情忽然有種說(shuō)不出的暢快。就這樣不停地走回了家。柔和的燈光傾灑在我身上，心中的不痛快瞬間好了。
“舒服了嗎？”母親問(wèn)。
我恍然大悟：一直以來(lái)，母親都讓我說(shuō)出在學(xué)校的不痛快和壓力，來(lái)幫我減壓，讓我放松。
那一剎那，我突然明白：偉大的母愛(ài)才是我永遠獲得的最好的禮物！
【禮物優(yōu)秀作文(精選10篇)】相關(guān)文章：
最好的禮物優(yōu)秀作文精選9篇01-29
教師節禮物優(yōu)秀作文02-22
關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文(15篇)02-23
神秘的禮物優(yōu)秀作文(7篇)02-21
神秘的禮物優(yōu)秀作文7篇02-21
最美的禮物優(yōu)秀作文3篇01-24