一份珍貴的禮物作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的一份珍貴的禮物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一份珍貴的禮物作文1
禮物,是友誼的象征,是親人的祝福,也是父母的疼愛(ài)。
每天,我們都要早起上學(xué),我也不例外,可是,我卻總是起不來(lái)。上個(gè)學(xué)期,我好幾次遲到過(guò),要不是吃飯太慢,就是起得太遲,又是我還會(huì )少扣幾個(gè)扣子呢!
我回到家,爸爸說(shuō):“我送你一個(gè)禮物,希望你喜歡!蔽医舆^(guò)爸爸手中的袋子,把它拎到房間去,打開(kāi)一看,“哇,是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘!”它的外形是一輛紅色的小汽車(chē),里面還坐著(zhù)兩個(gè)小動(dòng)物呢!下部是輪胎,中間是車(chē)燈,側面是鐘面。鐘面里有12個(gè)阿拉伯數字,時(shí)間一到,小鬧鐘就會(huì )播放出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。別看它身材小,里面可裝著(zhù)十幾種音樂(lè )呢!
我經(jīng)常把小鬧鐘當玩具,只要我按一下那個(gè)金黃色的小小的按鈕,小鬧鐘就會(huì )變出五彩的顏色,比那霓虹燈還絢麗呢!于是,我喊到:“紅燈停,綠燈行,小小汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)!”我就把綠燈舉起來(lái),表示可以通行,我又當起駕駛員,把小車(chē)開(kāi)過(guò)去。
我跟小鬧鐘也有不愉快的時(shí)候。爸爸給我定了一條“家規”,看電視不可超過(guò)一小時(shí)。一次,我又在看電視,爸爸看看表,說(shuō):“看到6點(diǎn)休息看書(shū)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。電視正在放廣告,我看看小鬧鐘,秒針飛快地走“滴嗒,嘀嗒……”我看地叫:“停一停,廣告不算,廣告不算!毙◆[鐘絕對公正,還在走著(zhù),我火了,對著(zhù)小鬧鐘發(fā)脾氣,不一會(huì )兒,一小時(shí)過(guò)去了,結果,我一個(gè)動(dòng)畫(huà)片也沒(méi)看完。后來(lái)想想是自己不對,這也只能怪我自己呀!
小鬧鐘是我最珍貴的禮物,它告訴我一定要珍惜時(shí)間。
一份珍貴的禮物作文2
古今中外,有多少人贊美過(guò)老師,琳琳對自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節,琳琳走在路上想著(zhù)該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風(fēng)鈴?不,這還不能表達我的心,琳琳想著(zhù)想著(zhù),突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香!皩α,就送老師一束野菊花!绷樟崭吲d地跳了起來(lái),采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校,琳琳弓著(zhù)腰輕輕地來(lái)到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來(lái),此時(shí),琳琳的眼前又出現了那難忘的一幕:那次要放學(xué)時(shí),天上突然下起了傾盆大雨,放學(xué)后,琳琳在門(mén)口焦急地走來(lái)走去,這時(shí)老師出現在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒(méi)有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著(zhù)我呢!崩蠋熉(tīng)了,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著(zhù)傘趕快回家照顧奶奶吧!薄翱墒,老師您家那么遠……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話(huà),“快回家吧!闭f(shuō)完,就沖向雨中,琳琳握著(zhù)傘看者老師漸漸小時(shí)的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學(xué)口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽(tīng)了,又一次哭了。今天是老師的節日,琳琳準備向老師表達自己的心意?伤筋^一看,老師竟趴在辦公桌上睡著(zhù)了。
琳琳輕輕地打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)辦公室十分簡(jiǎn)單,一張很舊的辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著(zhù)剩下的半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過(guò)一頁(yè),她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著(zhù)野菊花的清香,琳琳默默地祝福著(zhù):老師您辛苦了,要保重好自己的身體!
一份珍貴的禮物作文3
每當我打開(kāi)那一個(gè)放禮物的盒子,一定會(huì )看見(jiàn)那一張爸爸媽媽送給我的光盤(pán),就會(huì )不由自主地想起我九歲生日的那一天。
那一天是星期六,平時(shí)會(huì )睡懶覺(jué)的我七點(diǎn)鐘就起來(lái)了。這時(shí),媽媽微笑地站在我的床邊,手里拿著(zhù)一個(gè)包裝精美的禮物盒,我迫不及待地“搶”過(guò)禮物盒。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“快點(diǎn)打開(kāi)看看吧!里面有驚喜喲!”說(shuō)完就走開(kāi)了。
我急不可待地打開(kāi)禮物盒,里面放著(zhù)一張光盤(pán),我好奇地把光盤(pán)放進(jìn)電腦的VCD里。開(kāi)始了,首先“祝雪兒九歲生日快樂(lè )!”九個(gè)字印入眼簾。接下來(lái)是一張照片:一個(gè)胖嘟嘟的小女孩,前面是一個(gè)生日蛋糕,上面寫(xiě)著(zhù)“祝雪兒生日快樂(lè ),健康成長(cháng)!小女孩臉上全是奶油,可小女孩還是開(kāi)心地笑著(zhù)。原來(lái)這是我呀!”我小聲地說(shuō)。接下來(lái),是一段影片,我穿著(zhù)一件小綿祆慢慢地走向媽媽那邊,突然,我摔倒了,我哇哇大哭起來(lái)。媽媽對我說(shuō):“乖孩子,自己站起來(lái)!边@時(shí),我就已經(jīng)不哭了,慢慢地站起來(lái)又向媽媽那邊走去。
然后,又是一段錄音:“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”原來(lái)是我第一次唱歌呀!爸爸媽媽真是有心呀!
最后爸爸媽媽爺爺奶奶對我的祝福:“愿我們的雪兒快樂(lè )成長(cháng),好好學(xué)習,天天向上……!蔽已劬駶櫫。這時(shí),傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,媽媽拿著(zhù)一個(gè)生日蛋糕向我走來(lái),爸爸拿著(zhù)照相機拍照。爺爺奶奶拿著(zhù)一份禮物在后面。這時(shí),我已經(jīng)淚如泉涌:“謝謝您們,這是一份最好的禮物!
如今,這份禮物我好好的收藏著(zhù),也深深的刻在我的心里。
一份珍貴的禮物作文4
相信大家一定很喜歡雪吧!的確,在江南這個(gè)地帶幾乎每年冬天都會(huì )下雪,雪是最尋常不過(guò)的了?墒,在我的家鄉——重慶,它就沒(méi)這么幸運了,往年似乎都沒(méi)怎么下雪,也許是四葉草帶給了這個(gè)山城好運,去年!竟然有雪了!
在火車(chē)快抵達重慶的時(shí)候,不知誰(shuí)喊了一聲“下雪啦!”春運的人們都紛紛把視線(xiàn)移到窗外,他們覺(jué)得有點(diǎn)不可思議,在驚訝過(guò)后,臉上都漾出了漣漪,下雪,是真的很美好呢……窗外,雪粒籽稀稀疏疏地落下,有幾粒打在窗子上,進(jìn)了隧道,全都不見(jiàn)了,實(shí)在太淘氣!
我把手捂在車(chē)窗上,感覺(jué)小家伙們在手心里跳動(dòng),軟綿綿,癢酥酥的,它們好像在說(shuō):“唔,唔,大姐姐,快把你的手拿開(kāi),我和小伙伴們都被熱死了……”我“噗嗤”笑了,便把手放開(kāi)。
雪花越飄越大,嗯,是冬爺爺給重慶(當然也是給我)的一份特別珍貴的禮物,雪花犧牲了自己,為沿途的風(fēng)景化了淡妝!吧郊馊琢,好像日本看護婦!辈诲e的,我第一次感覺(jué)語(yǔ)文書(shū)上的課文終于說(shuō)對了一次。我想,就在我的上方,火車(chē)的頭頂應該也戴上了一頂純潔無(wú)暇的雪帽子!
下了火車(chē),雪愈發(fā)得大,坐在汽車(chē)上,透過(guò)車(chē)窗,眼前全是一片霧氣,只有朦朧的霓虹燈與天上的孔明燈能給人帶來(lái)一點(diǎn)光亮,一點(diǎn)方向感。
是的,這是我在重慶度過(guò)的第一個(gè)冬天,也是最珍貴的冬天,這是我的“奇遇”,也是重慶的一個(gè)“奇跡”,我相信冬天過(guò)后的這個(gè)山城,也會(huì )迎來(lái)它的春天!
坐著(zhù)回去的火車(chē),指尖依然殘留著(zhù)余溫,是重慶的氣息,而我只想與重慶道一聲“拜拜!”——嗯,我們會(huì )再次相見(jiàn)的……
一份珍貴的禮物作文5
我曾經(jīng)收到過(guò)很多禮物,有爸爸送的、媽媽送的、同學(xué)送的……但有一件最珍貴。
陽(yáng)光明媚的一天下午,班長(cháng)告訴我去辦公室,我走在去辦公室的路上,心里想:老師,叫我有什么事?還是我犯了錯誤挨批評?心里像十五只吊桶——七上八下緊張得要透不出氣來(lái),到了辦公室我的心提到了嗓子眼,劉老師露出嚴肅的表情說(shuō):“李坷珍,找到你的試卷!蔽艺业搅嗽嚲砜粗(zhù)我那試卷就覺(jué)得不好意思,我把試卷給了老師,老師把我的試卷大致的瀏覽了一下和藹可親地說(shuō):“李坷珍你感覺(jué)你考的好不好!蔽覔u了搖頭,老師接著(zhù)說(shuō):“你看這些題有的都是因為你不認真造成的錯誤,要不是你不認真這個(gè)“瘁”字個(gè)就可以多考1分了嗎?這個(gè)縮句去掉修飾語(yǔ)不就又得2分嗎?你看這是我們課本上的要是你認真背這4分不就不失掉了嗎
一會(huì )老師幫我找近了20分,這多么可惜的20分,是我馬虎造成的,老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“坷珍你很聰明,平時(shí)大膽、語(yǔ)言表達能力強,由于不細心失掉了20分,希望你下一次你得給我多考20分,我相信你,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師讓我回教室了,我在回教室的路上心里的一塊石頭終于落地了,我給自己在心里打氣,老師那樣相信我,我一定不會(huì )辜負老師的希望的。
老師給了我學(xué)習的方法和前進(jìn)的動(dòng)力,是我收到的一件最珍貴的“禮物”,謝謝您老師,我會(huì )用心珍藏這份“禮物”。
一份珍貴的禮物作文6
禮物,是內心渴望的夢(mèng)想。在世界上,不是只有人,才會(huì )有自己渴望的禮物,其實(shí),每一種物品,都有自己渴望的禮物。像快干枯的樹(shù),就渴望那既湛藍又美麗的天空,能讓雨水再次來(lái)臨,使它重新穿上綠油油的新衣;小魚(yú)渴望自由自在地游泳,不被可怕的大魚(yú)抓去當營(yíng)養午餐,一口吃進(jìn)去;蚊子渴望能每天都喝到新鮮可口的鮮血,來(lái)養活自己和小孩。
從小到大,從零歲到現在,我收到的禮物多到數也數不清,很多人都會(huì )送我生日禮物,有我的阿姨、叔叔、大伯、姑姑、干媽、表哥、表姐……其中,我最喜歡的東西,是我父母送我的粉紅色手提袋。在一個(gè)美麗的夜晚,我在阿公家過(guò)生日,正吃著(zhù)手上的蛋糕時(shí),媽媽突然走到我面前,把生日禮物拿給我,還對我說(shuō):”生日快樂(lè ),小寶貝!”那時(shí),我的同學(xué)王庭萱也在場(chǎng),我們兩人都大吃一驚,沒(méi)想到媽媽送我這么貴的包包!
在收到禮物的那一剎那,我好感謝媽媽?zhuān)埠酶袆?dòng)!我下定決心,下次考試要考個(gè)好成績(jì),給媽媽一個(gè)驚喜,來(lái)報答她對我的付出。在當我拆開(kāi)那禮物的包裝時(shí),我整個(gè)人嚇到了!那時(shí),爸媽的臉上出現了一條如彩虹般的微笑,那個(gè)微笑散發(fā)出光芒,它溫暖了我的心!我的心突然好像吃到巧克力一樣,甜甜的、香香的,我對爸媽說(shuō):”謝謝爸比和媽咪給我的生日禮物!”我真的好開(kāi)心!
這份禮物讓我知道,父母的用心,父母很在乎我,那天的情形讓我歷歷在目,我會(huì )永遠珍惜這份禮物,也會(huì )有空時(shí),多陪父母聊天,讓父母也開(kāi)心。
一份珍貴的禮物作文7
在我的書(shū)包上掛著(zhù)一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著(zhù)我三年了,至今還掛在我的書(shū)包上。每當我背著(zhù)書(shū)包聽(tīng)到“叮當當”的鈴聲,我就會(huì )回憶起往事。
我上二年級時(shí),在一次體育課上,我和另一位同學(xué)心瑜因為玩得太開(kāi)心,一直大聲嚷叫。說(shuō)準確些,大部分都是我在叫喊。我估計可能被老師發(fā)現了。身為班長(cháng)的我心里十分不安,生怕被老師批評,在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通,說(shuō)萬(wàn)一老師查問(wèn),千萬(wàn)別把我說(shuō)出去。心瑜情愿挑起全部的責任。
不出我的意料,一會(huì )兒,老師真的訓斥了。老師氣憤地說(shuō):“剛才是誰(shuí)在大喊?文不文明!全校還在上課呢,是誰(shuí)?我來(lái)罰!”于是,全班都指著(zhù)我和心瑜。這時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,生怕心瑜把我捅出去。沒(méi)想到,下一秒心瑜就堅定地說(shuō):“是我!只有我一個(gè)!”全班的都用疑惑的目光看著(zhù)心瑜。那天,心瑜被罰了,我心里十分內疚。
過(guò)了幾個(gè)月,心瑜要轉學(xué)了,我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個(gè)禮物——就是至今還吊在我書(shū)包上的鈴鐺。她說(shuō):“梓怡,如果我們以后沒(méi)聯(lián)系了,你要看看這個(gè)鈴鐺。這個(gè)鈴鐺代表著(zhù)我們的心!彼@句話(huà)最令我難忘。
雖然現在我確實(shí)和心瑜沒(méi)聯(lián)系了,但鈴鐺還在,說(shuō)明我們的友誼還在!
鈴鐺,我將永遠把你珍藏。
一份珍貴的禮物作文8
說(shuō)到禮物,讓我想到那一次英語(yǔ)演講比賽……
懷著(zhù)忐忑不安和放手一搏的心情,英語(yǔ)演講比賽的日子終于到來(lái)。賽場(chǎng)上,參賽者用無(wú)情的眼神看著(zhù)我,讓我心生畏懼,卻也“咬牙切齒”。對手個(gè)個(gè)不懷好意,好像要把對手逼得喘不過(guò)氣,甚至逼上絕路!
時(shí)光在熱切的期待中,緩慢的,一天天過(guò)去了,得獎的名單出爐了。我回到家拿出單子,抱著(zhù)期待的心情,尋找我的名子下落,但是,任憑我飛天遁地的尋找它卻無(wú)影無(wú)蹤。我的體內處處充滿(mǎn)著(zhù)沮喪,并拖著(zhù)沉重的步伐回到房間,努力的回想,我到底哪里做得不夠好?哪里需要改進(jìn)?
當我再度踏進(jìn)英語(yǔ)教室,老師的“讀心術(shù)”看透了我失望、無(wú)助、沮喪的內心,于是拿出一個(gè)小禮物送給我,并告訴我:“‘失敗是成功的墊腳石’,這次的失敗, 不是永遠的,它給了我們一個(gè)進(jìn)步、改善的空間,要我們去達成!闭媸且谎泽@醒夢(mèng)中人,我的眼淚也不聽(tīng)使喚的奪眶而出。此后,當我看到床頭柜上的那份禮物, 總會(huì )想起老師對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)。對我來(lái)說(shuō),它是個(gè)非常振奮人心的禮物和警語(yǔ),在我遇到困難時(shí),我都會(huì )用這句話(huà)來(lái)鼓勵自己,讓我從失敗中重新站起來(lái)。
之后,我又參加了英語(yǔ)演講比賽,這次,靠著(zhù)老師的一句話(huà)和自己的信心、努力,換我把對方打得落花流水,如斗敗的公雞。在接獲頒獎的同時(shí),我也了解到這份禮物存在的價(jià)值與目的!
一份珍貴的禮物作文9
瞧,太陽(yáng)公公笑得多么燦爛,它把溫暖的陽(yáng)光灑在孩子們的臉上,孩子們樂(lè )了。它把明亮的陽(yáng)光灑在路邊香樟樹(shù)的片片綠葉上,葉子變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,正沖著(zhù)我笑呢!
可此刻的我,正緊皺眉頭苦苦思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)讓我悶悶不樂(lè )、百思不得其解的問(wèn)題。
中午放學(xué)時(shí),陳老師從我身旁走過(guò)來(lái),讓我伸出手,說(shuō)送我一份禮物。我猶豫著(zhù)伸出手,忐忑不安地猜想著(zhù):“陳老師會(huì )送我什么呢?”只見(jiàn)一張沾滿(mǎn)灰塵的面巾紙遞到了我的手中。
什么?這也是禮物!老師這葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥!
等我抬起頭,希望從老師那兒得到一點(diǎn)點(diǎn)暗示時(shí),他已揚長(cháng)而去了。我再仔細地看看這張面巾紙,除了滿(mǎn)是灰塵之外,真的沒(méi)有什么特別之處。我走到垃圾桶旁,順手把它丟了進(jìn)去。
可是,我總隱隱覺(jué)得不對勁:無(wú)論如何這可是老師送我的禮物!如果老師問(wèn)起,我該怎么回答?
吃飯的時(shí)候,我把事情的來(lái)龍去脈一一告訴了好友楊禮芬,想聽(tīng)聽(tīng)她的看法,可她好像也不太明白。
吃完飯,我們并肩走出食堂。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)——是陳老師!哎,我多么希望知道陳老師為什么這樣做?我想去問(wèn),可是膽小的我卻邁不開(kāi)步。我正思考著(zhù),看來(lái),這真是一份珍貴的禮物!望著(zhù)老師的身影,我在心里默默念道:“陳老師,謝謝您的‘禮物’,我不會(huì )讓您失望的!”
一份珍貴的禮物作文10
黃昏時(shí)的喧囂漸漸散去,夜幕悄悄地降臨了。
這時(shí),傳來(lái)了一陣悅耳的音樂(lè ),令人陶醉。這,是音樂(lè )盒發(fā)出的聲響。聽(tīng)到這悅耳的音樂(lè )聲,我想起了我的奶奶……
事情已經(jīng)過(guò)去5年了。那是奶奶生日的前一天。我正想著(zhù)給奶奶買(mǎi)生日禮物。突然,商店里傳出了一陣陣音樂(lè )聲。我連忙跑進(jìn)去,原來(lái)是一只音樂(lè )盒。這個(gè)音樂(lè )盒十分精致,上面還有一只白天鵝在引昂高歌。我想:奶奶是一名音樂(lè )教師,.送音樂(lè )盒不是很好嗎?于是,我毫不猶豫地把音樂(lè )盒買(mǎi)了下來(lái)。
終于,奶奶的生日到了。我包裝好禮物,準備給奶奶一個(gè)驚喜。誰(shuí)知,奶奶再也沒(méi)有醒來(lái)……
這究竟是為什么?難道說(shuō),慈祥的奶奶會(huì )做錯什么嗎?
等待著(zhù)奶奶的,是那黑漆漆的靈柩。我大哭起來(lái),沖出了家門(mén)。
夜色中,我有些不知所措,回想起了陣陣往事……
夜,格外寂靜,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)搖曳樹(shù)枝的聲音,只能看見(jiàn)天空的星星,只能聞到那陣陣炒菜的香味。此時(shí),奶奶總喜歡摟著(zhù)我,給我講故事。每當故事講到一半時(shí),我的上眼皮就會(huì )和下眼皮打架。這時(shí),奶奶就會(huì )把我抱到床上去。就在兩三天前發(fā)生的事,現在卻成了美好的回憶。
為什么人類(lèi)在失去某樣東西的時(shí)候,才知道它到底是多么珍貴?為什么人類(lèi)在擁有這樣東西的時(shí)候,卻又不懂得珍惜?這究竟是為什么?
奶奶啊奶奶,哪一次我的衣服臟了,不是您給我洗的?哪一次放學(xué)晚了,不是您親自去接我的?又有哪一天的早飯,不是您親自端到我的嘴邊的呢?而我卻……想到這里,我的眼淚又“嘩嘩”涌了出來(lái)。
狂風(fēng)在咆哮,時(shí)鐘在警報,推門(mén)一看,外面還是星光滿(mǎn)天。
我又拿出那個(gè)音樂(lè )盒,那份送不出去的禮物,聽(tīng)它為我歌唱,聽(tīng)它給我安慰,正像奶奶一樣……
一份珍貴的禮物作文11
在我的六個(gè)文具盒中,我最喜愛(ài)的使用頻率最高的,就是現在我手中這個(gè),那是晨晨妹妹送我的友誼禮物。
去年國慶節,媽媽說(shuō)要給我個(gè)驚喜。不帶我出去旅游,還有什么驚喜?“媽媽在給誰(shuí)打電話(huà)呢?”我躡手躡腳地走過(guò)去,輕輕地推開(kāi)門(mén),“太好了,我等著(zhù)你們呢!本吐(tīng)到媽媽說(shuō)了這一句。到底誰(shuí)要來(lái)了,媽媽這么高興!經(jīng)不住我的軟磨硬纏,“晨晨一會(huì )兒過(guò)來(lái)。"我一蹦三尺高,太好了!晨晨是我的妹妹,一歲多隨父母去南方了,現在已經(jīng)快兩年沒(méi)見(jiàn)面了,想死她了。
“叮鈴鈴”,我迫不及待地打開(kāi)門(mén)!俺砍俊薄敖憬恪,我們興奮地抱作一團。阿姨給我帶回一套漂亮的裙子,可是我的心思全然不在這里!敖憬,這是我給你的'友誼禮物!蔽覂裳鄯殴,太漂亮了,一個(gè)粉紅色的禮品盒,是什么呢。我解開(kāi)包裝紙,打開(kāi)盒子,一個(gè)文具盒,還有一張卡片,上面寫(xiě)著(zhù)“親愛(ài)的姐姐,我們是最好的朋友,愿我們好好學(xué)習,共同進(jìn)步!”文具盒上有兩個(gè)漂亮的公主,她們手托著(zhù)一個(gè)大大的蝴蝶結,后面還有珍珠簾子,有愛(ài)心鉆石和玫瑰花,文具盒是我最喜歡的粉紅色!爸x謝,謝謝”我們緊緊地抱在一起。
這就是我收到的最好的禮物,雖然現在妹妹在千里之外,可是我一見(jiàn)到文具盒,就仿佛她在我身邊,我們手拉手一起玩耍,一起學(xué)習,共同進(jìn)步。
一份珍貴的禮物作文12
時(shí)間過(guò)得很快,比賽時(shí)間到了。前兩輪我們贏(yíng)得很輕松。接下來(lái)的一輪中,我們面對的是今年的新軍,這也是最艱難的一場(chǎng)比賽。在比賽之前,我特意去看了排名表,因為在第二輪時(shí)與去年的冠軍纏斗得過(guò)于激烈,所以在積分上我們暫列第二。然而,這卻成了我心里的一個(gè)“包袱”:這可是決定勝負的一輪,如果我們輸了,想拿冠軍就難了。結果,心理壓力讓我連連失誤。我偷偷瞄了一眼搭檔小楊,她非但沒(méi)有生氣,反而用堅定的眼神看著(zhù)我,說(shuō):“冷靜,加油!”我看著(zhù)她的眼睛,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,感覺(jué)到一股股暖意就像初春的陽(yáng)光般灑在我的心頭。我們一定行!大反攻開(kāi)始了,終于,我們艱難地拿下了比賽。
第二天上午是雙人賽。一上場(chǎng),我們就開(kāi)始進(jìn)攻,可總也不順。中規中矩地打了十幾副牌后,只見(jiàn)分數一點(diǎn)點(diǎn)從手中溜走,卻一直無(wú)能為力。冠軍,離我們越來(lái)越遠了。這時(shí),我們同時(shí)抬起了頭看著(zhù)對方,不需要任何語(yǔ)言交流,在眼睛里,我們已經(jīng)互相讀懂了對方的心:永不言棄。在最后兩副牌中,我們調整好心態(tài),把每一副牌都叫到了極致,這讓對手接連失誤,我們牢牢把握住機會(huì ),用優(yōu)秀的做莊完成了幾乎不可能做到的逆轉,奪得了雙人賽南北方向冠軍。之后才知道,在倒數第二副牌之前,我們還排在最后幾名,今天贏(yíng)得好險!
下午,延續著(zhù)火熱的狀態(tài),帶著(zhù)輕松的心情,我們開(kāi)始享受比賽,最終又輕松地拿下了團體冠軍。我們的約定終于實(shí)現了,在一次次磨礪中我們終于向自己的目標邁出了堅實(shí)的步伐,贏(yíng)得了屬于我們的輝煌!
一份珍貴的禮物作文13
“下午背不完英語(yǔ)課文就別想回家!庇⒄Z(yǔ)老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語(yǔ)老師在那個(gè)班里面留堂,可是也不能放過(guò)他們班,讓他們六一班沒(méi)背完課文的同學(xué)去找他。
因為班里面消毒,所以不能回去。
老師在五一班上課,我們根本就背不會(huì )課文,除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書(shū),也有界限,一個(gè)東一個(gè)南的分開(kāi)。一個(gè)個(gè)路人看著(zhù)我們這一群不速之客,不禁用馬戲團看表演的眼光看著(zhù)我們,幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主靠著(zhù)墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)的討論著(zhù),這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來(lái):“嗚嗚,我們好像乞丐!”接著(zhù)又伸出手,對著(zhù)我說(shuō):“可憐可憐我吧!”
“好吧!門(mén)都沒(méi)有!毙腋5乃抗骷傩市实貙㈠X(qián)放在冰墨雨蝶的手上,接著(zhù)又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。
英語(yǔ)老師回到了辦公室,他們在英語(yǔ)老師不注意的情況下,偷偷和幾個(gè)女生六級班主任的辦公室,因為英語(yǔ)太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會(huì )兒就將她們趕了出來(lái),幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主對視一望,便聯(lián)合起來(lái)創(chuàng )作了一首詩(shī):
有班不能去,
有家不能回。
沒(méi)背完英語(yǔ),
只好坐地板。
去找班主任,
又被趕出來(lái)。
看著(zhù)英語(yǔ)書(shū),
真的好凄涼。
一份珍貴的禮物作文14
在朋友生病時(shí),你可以送上一束花或一些禮品;在朋友過(guò)生日時(shí),你可以送上最真摯的祝;蜃约河H手做的工藝品;在長(cháng)輩過(guò)壽時(shí),你可以親手為他們做碗長(cháng)壽面……看吧,禮物有很多種類(lèi)和形式,而微笑,擁抱也是一種禮物。
那天傍晚,天空上綻放著(zhù)“煙花”,宛如一把刀劃破了天空,豆大的雨珠落了下來(lái)。我和表弟在房間里坐著(zhù),不吭聲,就連風(fēng)吹過(guò)綠蘿葉子的聲音都能聽(tīng)到。
表弟問(wèn):“姐姐,今天不是你生日嗎?為什么大姨,姨夫都沒(méi)給你慶祝?”我不耐煩地吼道:“因為他們工作忙!”表弟不吭聲了,拿起了墻腳的玩具到一邊自顧自地玩了起來(lái)。我看著(zhù)他心里有一絲的不爽,想到他過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽都請假陪他,為什么我過(guò)生日時(shí)卻不愿意陪陪我。一想到這我就有一種想打他的沖動(dòng),但轉念一想:算了,他還只是個(gè)六歲的小孩呢。打了個(gè)寒戰便自己抱怨了起來(lái):為什么我過(guò)生日沒(méi)人陪我。卻被弟弟聽(tīng)到了,他說(shuō):“姐姐我可以陪你啊,我知道姐姐很想讓大姨、姨夫回來(lái)陪你過(guò)生日,雖然我沒(méi)有辦法讓他們回來(lái),但是我可以替他們給你送禮物!”看著(zhù)表弟天真無(wú)邪的笑容,我笑了笑。他過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱,那個(gè)擁抱讓我感受到了溫暖。我問(wèn)他:“禮物呢?”他說(shuō):“已經(jīng)送你了呀,一個(gè)擁抱再加一個(gè)微笑!闭f(shuō)完便又露出了燦爛的笑容。
的確,這份禮物并不貴重,但它讓我在這個(gè)寒冷,難過(guò)的夜晚感受到了一份溫暖!敖憬,快點(diǎn)啊,你到底要哪個(gè),我現在可是有很多錢(qián)哦!钡艿芎闷娴貑(wèn)。我摸了摸他的頭,笑了笑說(shuō):“一個(gè)微笑,再加一個(gè)擁抱!闭f(shuō)完,我們倆都笑了起來(lái),其他人卻不解的看著(zhù)我們!
一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱卻是一份很珍貴的禮物。
一份珍貴的禮物作文15
寂靜的夜晚,我常常會(huì )在臺燈下寫(xiě)作業(yè),每當溫暖的燈光照在我的手上,我總會(huì )情不自禁地想到她。
她是我的同學(xué),那盞臺燈就是她送給我的禮物。這件事發(fā)生在去年10月29日——我的生日。
那天我請了許多同學(xué)一起去花園美食林舉辦生日會(huì ),大家都送禮物給我,可唯獨那位同學(xué)送的禮物,我格外看重。這是一個(gè)八音盒,八音盒里飄落著(zhù)白色的雪花,看起來(lái)漂亮極了?烧斘掖蛩惆讯Y物帶走時(shí),不幸的事情發(fā)生了。
那位同學(xué)玩得十分高興,一不小心碰著(zhù)了八音盒,只聽(tīng)“咚”的一聲,把所有的人都驚呆了。地上全都是八音盒的碎片,水也順著(zhù)碎片流了出來(lái)。一瞬間,同學(xué)低下了頭,一聲不吭。我連忙上前安慰。突然,一兩顆冰冷的眼淚落在我的手上。我抬頭一看,呀,同學(xué)哭了。大家都過(guò)來(lái)安慰她。
事情已經(jīng)過(guò)去三天了,可我仍然心事重重,上午放學(xué)時(shí)候,有人叫住了我。是那位送八音盒的同學(xué),只見(jiàn),他從書(shū)包里拿出一個(gè)長(cháng)方形的禮盒,小心翼翼地把它遞給了我。我打開(kāi)一看,是一盞黃色的臺燈,臺燈上的小黃人嘴角微微上揚,似乎在對我笑呢!我感到很驚喜,可剛想張開(kāi)嘴,立刻被同學(xué)搶著(zhù)發(fā)話(huà)了:“那個(gè),上次,真的對不起,這是補償的禮物!
一瞬間,我深深地感動(dòng)了,我伸出手,和同學(xué)擁抱在一起,同學(xué)也激動(dòng)地看著(zhù)我。
現在,再看看這盞臺燈,雖然沒(méi)有八音盒那么精致,但是我認為,它可是我很那位同學(xué)友誼的見(jiàn)證!
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