禮物_小學(xué)生六年級作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的禮物_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物_小學(xué)生六年級作文1
大象和小兔是一對非常要好的朋友。今天，是大象的生日，小兔決定買(mǎi)一件非常好的禮物給大象。于是，小兔蹦蹦跳跳的來(lái)到鹿阿姨的商店，她問(wèn)鹿阿姨：“我要給我最好的朋友買(mǎi)一件禮物，你能幫我挑一下嗎？”鹿阿姨想了一會(huì )兒，指著(zhù)商店里剛進(jìn)的五顏六色的帽子，說(shuō)：“你看，這些帽子怎么樣？”小兔拿下一頂粉紅色的帽子，戴在頭上，站在鏡子前，左照照，右照照，才滿(mǎn)意的說(shuō)：“不錯不錯，這頂帽子我要了！”小兔帶著(zhù)帽子來(lái)到大象家，生日結束了，小兔把帽子給了大象。大家走后，大象看了看帽子，這頂帽子太小了，戴在頭上 真像一個(gè)小蘑菇，可是，是好朋友送的禮物怎么能不要呢？于是，大象找了根松緊帶系在帽檐，綁在脖子上，然后出門(mén)去了。路上，他碰見(jiàn)了小猴子，小猴看見(jiàn)了大象頭頂上的小帽子，指著(zhù)大笑起來(lái)：“哈哈！哈哈！大，大象頭上長(cháng)了，長(cháng)了一個(gè)，一個(gè)粉紅色的小蘑菇�。�！”大象不好意思的擺了擺頭。過(guò)了幾天，是小兔的生日了，大象也準備給小兔一份非常好的禮物。于是，大象也來(lái)到鹿阿姨的商店，他問(wèn)鹿阿姨：“我要給我的好朋友買(mǎi)一件生日禮物，你能幫我選一下嗎？”鹿阿姨思考了一會(huì )兒，指著(zhù)一批新進(jìn)的大鞋子說(shuō)：“這些怎么樣？不錯吧？”大象穿上了鞋子走了幾步，左看看右看看，說(shuō)：“行！我要這雙鞋子�！贝笙髱е�(zhù)鞋子來(lái)到小兔家，生日結束了，大象把鞋子給了小兔。大家走后，小兔看了看鞋子，這鞋子實(shí)在太大了，可是，是好朋友送的禮物怎么能不要呢？于是，小兔找了根松緊帶系在鞋子上，然后用手提著(zhù)松緊帶，出門(mén)去了。走著(zhù)走著(zhù)，她碰見(jiàn)了小猴子，小猴看見(jiàn)了小兔腳上的鞋子，笑得喘不過(guò)氣來(lái)：“瞧，瞧，瞧你的鞋子真，真，真像個(gè)，個(gè)，個(gè)小船��！，哈哈哈哈哈�。�！”這天，小兔和大象碰見(jiàn)了。小兔無(wú)可奈何的對大象說(shuō)：“你的鞋子實(shí)在太大了！我穿不了哇��！”大象也對小兔說(shuō)：“你的帽子也太小了吧？”于是他們一起來(lái)到鹿阿姨的商店，要求換一下鞋子和帽子。鹿阿姨笑著(zhù)對他們說(shuō)：“大象把帽子給小兔，小兔把鞋子給大象，你們交換一下不就行了！”這時(shí)，小兔和大象恍然大悟，他們異口同聲的說(shuō)：“我們都收到了自己給自己的禮物！”
禮物_小學(xué)生六年級作文2
母親是偉大的，她們懷胎九月，受盡苦歡，才讓我們來(lái)到這世界，成為一個(gè)個(gè)鮮活的人。母親對我們的愛(ài)是永世不渝的，所以，我們也應對母親抱有一顆感恩的永世不渝的心。
題記
一提到母親，許多人都會(huì )感慨萬(wàn)分，是啊，母愛(ài)如水，母親的愛(ài)是世上最無(wú)微不至的。人們感念母愛(ài)的偉大、無(wú)私，因此便有了感恩母親的母親節。
記得有一年，我還小，大字不識幾個(gè)，每天的樂(lè )趣就是在家里到處亂跑。那時(shí)，爸爸正在看電視，突然看見(jiàn)了一則關(guān)于母親節的報導，于是便和我說(shuō)：“小阿鑫，你知道母親節嗎？”我搖了搖頭，干脆地說(shuō)：“不知道！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“今天是母親節，這是媽媽的節日，這一天小孩子都要給媽媽送禮物，還要說(shuō)媽媽辛苦啦！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)：送什么禮物給媽媽呢？對了，我就把我最心愛(ài)的小飛機送給媽媽吧，我喜歡的，媽媽肯定也喜歡！
于是，我跑到我的房間，興沖沖的把小飛機找出來(lái)，捧到媽媽的手邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗬�！”媽媽先是一愣，有一點(diǎn)激動(dòng)又有一點(diǎn)詫異，然后開(kāi)心地接過(guò)飛機說(shuō)：“謝謝我的乖阿寶！”然后，媽媽拿著(zhù)小飛機，和我一起開(kāi)心的在房間里玩起來(lái)：“嗚，飛嘍！”那時(shí)候，媽媽的笑容特別的燦爛，到現在，我都記憶猶新。
那以后，每年的母親節，我都會(huì )送媽媽一個(gè)我最喜歡的玩具當禮物，媽媽每次都先興致勃勃和我玩一次，然后，就像珍寶一樣的把它們陳列在書(shū)柜里。
再后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，讀了書(shū)，學(xué)習了更多的知識，懂得了更多的道理，也更理解母親節的意義所在，知道了感恩母親不一定是送一個(gè)玩具、買(mǎi)一捧鮮花，更重要的是一顆愛(ài)母親的心。所以，我有時(shí)會(huì )用壓歲錢(qián)個(gè)媽媽買(mǎi)一樣她喜歡的東西，有時(shí)會(huì )給媽媽寫(xiě)一封信，有時(shí)會(huì )給媽媽燒一個(gè)我拿手的菜，有時(shí)幫媽媽一起做家務(wù)
我要用我獨有的方式報答媽媽?zhuān)屗惺艿轿覍λ膼?ài)，讓她為自己有一個(gè)這樣的孩子而驕傲！
禮物_小學(xué)生六年級作文3
媽媽收到那張賀卡后，她笑了，笑的是那樣甜，那樣美。
3.8婦女節的前一個(gè)下午，我和同學(xué)走在回家的路上時(shí)，同學(xué)突然問(wèn)我：“明天就是3.8婦女節了，你準備送給你媽媽什么禮物？”我聽(tīng)了她的話(huà)后先是一愣，然后停住了腳步。我對她說(shuō)：“保密�！逼鋵�(shí)，我并沒(méi)有想過(guò)送媽媽什么禮物。晚上，我想起了下午發(fā)生的事情，不知道送媽媽什么禮物才好，想來(lái)想去，最后終于決定送給媽媽一張賀卡。我去了許多買(mǎi)賀卡的商店，都沒(méi)有找到我滿(mǎn)意的賀卡。但是這并沒(méi)有讓我失望。我準備自己給媽媽做一張賀卡。我先找來(lái)一張非常漂亮的卡紙，用它把賀卡的封面包裝好，然后，我在賀卡上用彩筆寫(xiě)上幾個(gè)大字“祝媽媽節日快樂(lè )！”最后我在子的周?chē)?huà)上幾可愛(ài)心，表示我永遠愛(ài)媽媽。做完這些后，我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，為了不讓媽媽發(fā)現，給她一個(gè)驚喜，我再躡手躡腳地把賀卡放在了媽媽的枕頭下。第二天，媽媽看見(jiàn)了我送給她的賀卡后，非常高興，臉上露出燦爛的笑容，我的心里比吃了蜜還甜，她撫摸著(zhù)我的頭自言自語(yǔ)道：“欣悅真是長(cháng)大了！”
此時(shí)此刻，我明白了一個(gè)道理：給予別人比接受別人給快樂(lè )。
這件事，我一直銘記在心，相信它會(huì )給予我更多……
禮物_小學(xué)生六年級作文4
禮物是什么？《郎讀者》中說(shuō)道：“仰望星空，地球是宇宙給人類(lèi)的禮物。低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物，孩子是給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時(shí)間的禮物�！倍Y物有什么用呢？“禮物它是人與人之間美好感情的見(jiàn)證，也是一種美好的回憶和向往，禮物它不僅僅只是禮物，它也代表著(zhù)別人對你的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，在乎程度”。
從我記事起，我就無(wú)比渴望得到一份獨一無(wú)二的禮物，可是爸爸媽媽每天忙于自己的事業(yè)，他們根本就不記得我的生日，他們也更不會(huì )關(guān)注我。在他們眼里，他們覺(jué)得過(guò)生日買(mǎi)禮物就是浪費錢(qián)，可是我，我也只是僅僅想要得到一個(gè)禮物而已。后來(lái)我遇到了她，她像一個(gè)盔甲呵護著(zhù)我，她像一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，她像一個(gè)螢火蟲(chóng)指引著(zhù)我。是她贈予了我第一個(gè)禮物。
生日那天，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也漸漸忘記自己的生日，但是那天我像往常一樣出門(mén)找她，可她卻像不復存在一樣，最后我在小巷的拐彎角那找到了她，她在地上撿著(zhù)瓶子和紙箱，然后又蹦蹦跳跳地跨步向前走，漸漸消失在小巷里。然后她又出現在我的背后，戳了戳我的后背，緊接著(zhù)又跑到我的面前，對我說(shuō)句生日快樂(lè )，這時(shí)我才明白今天是我的生日，她說(shuō)：“等我把東西賣(mài)了就可以買(mǎi)蛋糕了，你開(kāi)心嗎？”
我霎時(shí)間心抽搐了一下，低下咬著(zhù)嘴唇，忍住那即將盈眶而出的眼淚，緊接著(zhù)大滴大滴的淚水情不自禁的往下落，很快就打濕了一小片地面。她說(shuō)：“別哭��！過(guò)生日就要快快樂(lè )樂(lè )的，臉都哭花了”接著(zhù)她用手擦了擦我的'眼淚，又沖我笑笑說(shuō)，你等會(huì )我。過(guò)了倆小時(shí)，她邊跑邊沖我揮揮手，然后跑到我面前氣喘吁吁的對我說(shuō)：“看蛋糕!”她跑的滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背。
之后，我們把蛋糕放在天臺上，在這時(shí)她掏出自己的禮物說(shuō)：“這是我給你做的，你看看喜不喜歡�！蔽掖蜷_(kāi)之后發(fā)現里面是一個(gè)貝殼項鏈，我連忙沖她點(diǎn)頭。
雖然她的家庭并不富裕，送的禮物也并不貴重，但最重要的不是這個(gè)禮物，而是因為這個(gè)禮物是你做的！我喜歡這個(gè)禮物！
禮物_小學(xué)生六年級作文5
這個(gè)周末，我作為長(cháng)沙晚報校園小記者，有幸觀(guān)摩了湖南衛視金牌魔術(shù)師阿亮的精彩表演。阿亮老師神采奕奕，年齡大概在三十歲左右，身穿燕尾服，隨著(zhù)勁爆的音樂(lè )大步流星地跨上舞臺。剛一站定，他就非常嫻熟地把手中的絲帶瞬間變成了一根棍子，一眨眼，又變回絲帶，一收一放之間是那么迅速而又自然，讓我們看不出一丁點(diǎn)破綻，一下子就把大家的心給收服了。
只見(jiàn)他又抽出一根白手帕，展示給我們看，什么也沒(méi)有，就是一塊很普通的手帕，可是當他握緊手帕，慢慢地從拳頭里拿出一只潔白的鴿子，小鴿子的眼睛還在滴溜溜的打轉呢！緊接著(zhù)，他向我們展示了兩只空空如也的鐵筒，當他把兩個(gè)鐵筒套在一起時(shí)，令人難以置信的事情發(fā)生了，他竟然從鐵筒里拿出一個(gè)又一個(gè)的玩具，真讓人匪夷所思！
隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)魔術(shù)的精彩呈現，我們對阿亮老師已經(jīng)是佩服得五體投地了，一個(gè)個(gè)眼睛瞪得圓溜溜，直勾勾地盯在他身上，唯恐錯過(guò)了一絲細節。
如此神奇的人物，大家肯定對他也產(chǎn)生了濃厚的興趣。當進(jìn)入小記者采訪(fǎng)環(huán)節時(shí)，所有人都爭先恐后地舉手提問(wèn)，何況還有剛才變出來(lái)的玩具作為獎勵，大家更加躍躍欲試。阿亮老師不愧是金牌魔術(shù)師，不但技藝精湛，口才也是一流，對于小記者的問(wèn)題應對自如，還不時(shí)地逗樂(lè )一把，真是風(fēng)趣幽默、妙語(yǔ)連珠呀！
可是，從阿亮老師看似云淡風(fēng)輕地講訴中，我還是敏銳的捕捉到了一絲絲的辛酸和苦澀。他19歲開(kāi)始踏入魔術(shù)這個(gè)行當，從業(yè)15年，其中的坎坷和磨難肯定不計其數。在一次大型的晚會(huì )上，他準備表演的節目是火龍變美女，事先他在手中撒滿(mǎn)了化學(xué)粉末，遇火就能燃燒，但并不會(huì )讓手受到傷害�？梢馔獾氖�，正好一股風(fēng)吹來(lái)，把粉末吹散了，結果他的手被炙熱的火焰燒著(zhù)了，那撕心裂肺地疼痛可想而知，他為了節目的效果，拼命忍耐著(zhù)。當表演結束以后，他的手已經(jīng)燒黑了，整整半個(gè)月不能演出。雖然，阿亮老師對于那段經(jīng)歷就那么輕描淡寫(xiě)的一語(yǔ)帶過(guò)，可是正由于他這種舉重若輕的姿態(tài)體現出了他良好職業(yè)素養，甘愿為藝術(shù)獻身的精神令人肅然起敬。
阿亮老師不僅為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴，更讓我們感受到了一位藝人對于所從事的職業(yè)的熱愛(ài)與堅持，還有一份篤定的執著(zhù)，這才是他饋贈給我們的最好的禮物。
禮物_小學(xué)生六年級作文6
什么是禮物？它可能是生日或節日收到的禮品，也可能是親友之間傳遞愛(ài)的表達，或是，一句鼓勵的話(huà)……
禮物是多種多樣的，可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。比如過(guò)生日時(shí)收到的生日蛋糕和賀卡，生病時(shí)朋友送的禮品等，這些是物質(zhì)上的，也就是“實(shí)在物”；也有失敗后別人的一句安慰，黑暗中他人給的一絲光明……這些都是禮物，就算是挫折，那也是上天贈予的一份厚禮，因為你可以從中吸取教訓，認識到自己的不足。
每份禮物都表達了送者的一份心意，不管禮物是否輕薄，都不要嫌棄，因為禮重不一定代表心意深，他可能沒(méi)有太大的心意，便拿著(zhù)厚禮來(lái)掩飾心中的偽善。
我認為，帶著(zhù)一份愛(ài)來(lái)準備才是最好的禮物。因為他心中是認真的，把你的地位放得很重要。在送禮物的時(shí)候，與其隨大流裝闊氣送別人昂貴的禮物，還不如精心制作一份禮物來(lái)表達自己的心意。送禮物其實(shí)就是表達心意，而不是無(wú)謂地比誰(shuí)的禮物更貴，那樣的禮物寧可不要，因為它已經(jīng)變了味。如果收禮者真的太勢利，越貴的禮物他越高興，那就不要跟他來(lái)往。你有錢(qián)，別人更有錢(qián)，禮物送了也白送，不僅浪費錢(qián)，他還不會(huì )記得你。結果適得其反。
禮物，不僅可以表達自己的心意，還能拉近人心之間的距離�？扇绻菫榱恕白吆箝T(mén)“而送禮物，那就不叫送禮物了。因為這種行為已經(jīng)做錯，應該叫“賄賂”。禮物應當是美好的，如果送禮只是為了自己著(zhù)想，而對他人不公平，那就失去了禮物原有的意義。應該杜絕這種現象的發(fā)生。
現在的禮物越來(lái)越多，一封用電腦發(fā)來(lái)的祝福郵件就是很好的禮物。那和伙伴一起玩耍，大家都開(kāi)心，是不是對你、我、他都是很好的禮物？所以，我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)事物，每一份感動(dòng)，因為這些是上蒼賜予我們的禮物。
禮物_小學(xué)生六年級作文7
說(shuō)到“禮物”，你就會(huì )想起在節日和自己的生日時(shí)會(huì )收到禮物。今天我就來(lái)講一個(gè)關(guān)于禮物的故事吧！
有一個(gè)小鎮，住著(zhù)一位很喜歡禮物的小姑娘，她在一個(gè)圣誕節夜晚許了一個(gè)愿望說(shuō)：“我想每天都過(guò)圣誕節！”這句話(huà)被圣誕仙女聽(tīng)見(jiàn)了，仙女說(shuō)：“我會(huì )實(shí)現你的愿望�！钡诙�，當小姑娘醒來(lái)，她驚訝地發(fā)現圣誕節后原本已整理干凈的房間又變成了圣誕節時(shí)的模樣。她的房間里豎立著(zhù)圣誕樹(shù)，樹(shù)下放著(zhù)許多漂亮的禮物，她一件件拆開(kāi)禮物的包裝紙，發(fā)現這些禮物和昨天圣誕節時(shí)收到的一模一樣。她突然想起這是昨天晚上許下的愿望而且高興極了，馬上跑到餐廳發(fā)現她的爸爸媽媽也在拆他們自己的禮物，小姑娘立刻走上去欣喜地說(shuō)了一句：“爸爸媽媽圣誕快樂(lè )！”爸爸媽媽也回了她一句：“寶貝圣誕快樂(lè )！”媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“今天是圣誕節，我們去外面吃飯吧�！毙」媚锓浅Ｅd奮，在這一天小姑娘也玩得很開(kāi)心，而且還收到了各種各樣的禮物。晚上回到家，小姑娘疲憊不堪地躺在床上，沒(méi)過(guò)多久便睡著(zhù)了。
第三天，小姑娘醒來(lái)后，看到這一天還是和前天一樣，出去吃飯、游玩、也收到了禮物，晚上同樣疲憊不堪地睡去。第四天、第五天……小姑娘過(guò)的都是一樣的生活，不久后小鎮降臨了大災難，全鎮都快被禮物吞沒(méi)，小姑娘也得了“禮物厭煩癥”，她對自己的愿望感到很后悔，她一直想告訴家人事實(shí)可又膽怯。有一次，媽媽發(fā)現小姑娘偷偷在房間里哭，媽媽走過(guò)去問(wèn)明了真相。媽媽無(wú)奈地看了她一眼，轉身走出了房間并且把真相告訴了爸爸，爸爸非常生氣并教育了她一番。后來(lái)鎮子上的人們都知道了真相，也非常氣憤。終于有一天小姑娘鼓起勇氣想要改變現狀，夜里，她又許下了一個(gè)愿望：“快讓小鎮變回原來(lái)的面貌吧！”話(huà)剛說(shuō)完，圣誕仙女突然出現在她面前并溫柔地問(wèn)到：“現在你知道自己的錯誤了嗎？”小姑娘真誠地望著(zhù)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，圣誕仙女很是欣慰地說(shuō)：“你的愿望會(huì )實(shí)現的�！闭f(shuō)完，小鎮馬上變回了原來(lái)的面貌。小姑娘感謝過(guò)仙女后，仙女就消失了。
次日小姑娘醒來(lái)，發(fā)現小鎮恢復了原貌，小姑娘的“禮物”厭煩癥也消失了。不過(guò)小姑娘還是非常喜歡“禮物”，因為“禮物”讓她明白了許多道理。
禮物_小學(xué)生六年級作文8
經(jīng)過(guò)周五晚上的奮斗，我真的超前完成了所有的作業(yè)。周六，我起得早早的，為的就是趕快建成我的蛋糕屋。
打開(kāi)包裝盒，我不禁倒吸一口涼氣：三大袋，整整439顆！它們的形狀各不相同，圓的，長(cháng)的，方的，不規則的……大小也不致——大的比我的手掌還要大，小的比我的指甲還要小。它們橫七豎八地躺在包裝袋里，看得我心慌意亂，實(shí)在無(wú)從下手。這時(shí)，一本說(shuō)明書(shū)跳入了我的眼簾——幸好有救兵！我拿出說(shuō)明書(shū)，嘆了一口氣，對自己說(shuō)：“一步步慢慢來(lái)吧，反正這跟登天也沒(méi)什么區別。愿圣誕老爺爺保佑我，千萬(wàn)別碰上什么麻煩才好�！�
于是，每一步，都先翻閱說(shuō)明書(shū)，再像大海里撈針般從雜亂無(wú)章的零件里找出需要的零件，然后按照說(shuō)明書(shū)的指示，把這些零件拼裝起來(lái)。漸漸地，地基壘好了，墻壁堆砌起來(lái)了，大門(mén)安裝上了，收銀臺布置好了……不知不覺(jué)，半天過(guò)去，蛋糕屋終于建成了。我想站起來(lái)瞧瞧它的模樣，這才發(fā)現腿早已發(fā)麻，站都站不直，想走幾步真的跟登天一樣難��！
我干脆繼續坐在地上，仔細端詳著(zhù)我的杰作：門(mén)前立著(zhù)一塊閃光的廣告牌，上面的咖啡正冒著(zhù)熱氣，紙杯蛋糕似乎甜美無(wú)比。門(mén)口左右兩側的鮮花嬌艷欲滴，彩窗光可鑒人。推門(mén)一看，哇！多層的烤箱，小巧的桌椅，精致的收銀臺，自動(dòng)旋轉的蛋糕架……真是麻雀雖小，五臟俱全！我的心里盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，眼睛里閃著(zhù)濃濃的愛(ài)意，用手輕輕地撫摸蛋糕屋的每寸地面，每塊墻壁。它是我的杰作，它從我的手中誕生出來(lái)。從零件到成品，一切都不可思議。面對著(zhù)它，我感覺(jué)像進(jìn)入了夢(mèng)中�？茨�！頂著(zhù)北風(fēng)，冒著(zhù)嚴寒，圣誕老爺爺坐著(zhù)雪橇來(lái)了，他正在對著(zhù)我微笑。馴鹿脖子上的鈴鐺也熱熱鬧鬧地響起來(lái)了……
圣誕老爺爺，我要請你來(lái)我的蛋糕屋做客。我要先在自動(dòng)旋轉的蛋糕架上挑兩個(gè)美味可口的紙杯蛋糕，再倒兩杯熱氣騰騰的咖啡。圣誕老爺爺，再請你跟著(zhù)我穿過(guò)室內過(guò)道，來(lái)到旁邊的秘密花園，坐在圓桌前，跟我一起美美地享用一次下午茶。那該有多愜意，多浪漫呀！
圣誕老爺爺，我要感謝你提前送給我禮物，提前送給我快樂(lè )！
禮物_小學(xué)生六年級作文9
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，收到過(guò)許多禮物，有漂亮的洋娃娃、嶄新的書(shū)包、有趣的童話(huà)書(shū)……但是有一次，我收到了一個(gè)很特殊的禮物---微笑。
記得那是我第一次參加獨舞比賽。一路上，雖然爸爸媽媽不停地安慰我，說(shuō)成績(jì)并不重要，重要的是參與，可我的心還是十分緊張，如同被一根繩子系在高空似的，怎么也落不下來(lái)。不一會(huì )兒，爸爸告訴我少年宮到了。我邁著(zhù)沉重的腳步下車(chē)了，媽媽幫我拿了號碼牌，我是九號。由于現在時(shí)間還早，媽媽讓我趕快到舞臺上練習一下，熟悉熟悉環(huán)境，為比賽做準備。我便急匆匆地上臺跳了幾個(gè)動(dòng)作，感覺(jué)還行！
不一會(huì )比賽開(kāi)始了，很快我就被選手們優(yōu)美的舞姿吸引住了。當喇叭叫道九號做準備時(shí)，我緊張的心又懸了起來(lái)。當我站在舞臺上，看著(zhù)臺下黑壓壓的一片人頭時(shí)，我緊張得不知所措。這時(shí)音樂(lè )響起來(lái)了，我腦子一片空白，根本聽(tīng)不出來(lái)音樂(lè )的節拍，頓時(shí)慌了手腳，每一個(gè)動(dòng)作都做不到位。
三分鐘表演時(shí)間結束了，我失敗了，沒(méi)有取得理想成績(jì)。我的心里如針扎一般，想象著(zhù)爸爸媽媽見(jiàn)到我，會(huì )是一副什么樣的表情呢？走到休息室，我偷偷抬眼看了一下爸爸，想不到我第一眼看到的是爸爸滿(mǎn)臉笑容地站在那兒等著(zhù)我。我不由自主地撲到爸爸的懷里，委屈的淚水瞬間涌了出來(lái)。爸爸拍著(zhù)我的肩膀輕輕地說(shuō)：“女兒，其實(shí)你跳得挺好的。只是太緊張了，所以沒(méi)有合上音樂(lè )的節拍。別哭了，沒(méi)事的，以后爸爸多帶你參加幾次比賽就好了。爸爸相信你會(huì )成功的！”
后來(lái)，每次我在家練習的時(shí)候，都能看到爸爸的微笑，那微笑里滿(mǎn)是贊賞，滿(mǎn)是鼓勵�？吹桨职值奈⑿�，我的舞姿是那樣的舒展，那樣的自然，仿佛每個(gè)動(dòng)作都發(fā)自我心靈的深處。沒(méi)過(guò)多久，我又去參加區里的獨舞比賽，那里的舞臺更大，人更多，但我只看到爸爸的微笑，我盡情地跳著(zhù)，忘記了一切。一曲終了，臺下掌聲響起，我成功了！
爸爸，在我失敗時(shí)，您用那燦爛的笑容給了我自信，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣，給了我取得成功的希望。爸爸，謝謝您送給我的這份特殊的禮物——微笑！我會(huì )永遠珍藏它。
禮物_小學(xué)生六年級作文10
人生在世，一個(gè)人多多少少會(huì )有一些他人送給自己的禮物，大的、小的、高的、矮的……我并沒(méi)有收到過(guò)多少禮物，但有一件特殊的禮物，讓我視若珍寶。
那是一個(gè)灰灰的滿(mǎn)是補丁的不引人注目的狗布偶。
小學(xué)三年級時(shí)，我有一個(gè)好朋友，他叫小明，我們是同一個(gè)上下床的“床友”，他有一個(gè)很好看的狗布偶，灰灰的，脖子上掛著(zhù)一個(gè)聲音很響的小鈴鐺。那是小明最喜歡的東西。
小明他學(xué)習很好，但他從來(lái)不驕傲自滿(mǎn)。那時(shí)我的學(xué)習根本就不行，他遙遙領(lǐng)先于我。老師把他調到后面，和我同桌。他很友善，每次我在課前找不到筆和橡皮時(shí)，他都會(huì )主動(dòng)借給我。我們倆在很短的時(shí)間里成為了好朋友。
但在一個(gè)平凡而又不平凡的下午，我們的友情破裂了。
那一天中午，我們從食堂吃完飯回到宿舍睡午覺(jué)。到了宿舍，他又拿起他那只好看的狗布偶，搖著(zhù)它的鋃鐺上了床。我一直想玩他的那只布偶，但他把那只布偶視為自己的生命，死也不借我，即使我是他最好的朋友。我爬上梯子，想跟他談?wù)�，讓我玩一�?huì )兒他的寶貝狗布偶，但他堅決不讓?zhuān)揖妥ё∧侵还凡寂嫉念^，他就拽住它的身體，我們倆一直爭奪著(zhù)，刺啦，那只狗布偶的頭與身體分開(kāi)了，鈴鐺掉地上，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。他急了，一腳把我踢到地上，從床上跳下來(lái)，用拳頭打我，之后，又抱著(zhù)那只可憐的狗布偶放聲大哭，我們從此斷絕了關(guān)系。
之后，我才知道，那是他已去世的媽媽送給他的最后一份禮物。聽(tīng)了之后，我哭了。
直到我轉走的那天，他偷偷地把狗布偶塞給我，他說(shuō)：“我自己回去補了一下，現在它歸你了，希望你能記住一個(gè)人，他叫小明�！�
到現在，雖然我早已忘記其他人，但我始終記著(zhù)一個(gè)人，他是我的好朋友，他是小明。這中間，我搬過(guò)幾回家，不管走到哪里，我都會(huì )把狗布偶帶到身邊。那只狗布偶，成了珍藏在我生命中的最珍貴的禮物。
禮物_小學(xué)生六年級作文11
“貧窮和富裕的生活你選擇哪個(gè)？”相信很多人都會(huì )說(shuō)富裕的生活吧！是呀，這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了�？删褪且驗檫@一句話(huà)，我的心被深深觸動(dòng)了，它就像一份特別的“禮物”深深地印在我的心中。
嘩啦啦……雨不停的下著(zhù)，我無(wú)聊地在屋子里轉來(lái)轉去�！叭土�！”一個(gè)惡狠狠的聲音傳了過(guò)來(lái)。我撒嬌地走到媽媽面前：“親愛(ài)的好媽媽?zhuān)±鲜菑土曁珶o(wú)聊啦，能不能讓我看會(huì )電視呀？”“不能！”媽媽一臉嚴肅的對我說(shuō)。我只好悶著(zhù)頭，有氣無(wú)力的翻著(zhù)書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我過(guò)去看手機，我很吃驚，美滋滋的走過(guò)去，看到媽媽早已準備好的新聞，我一下子被標題吸引了：你要哪種生活？我心里暗暗在想：哪種生活？當然是天天放假沒(méi)有作業(yè)的生活啦！
我不經(jīng)意地用手指向下翻動(dòng)著(zhù)手機屏幕，上面寫(xiě)著(zhù)：豪車(chē)和電瓶車(chē)你要哪個(gè)？或許有人說(shuō)開(kāi)豪車(chē)是炫富，但是在下雨天，相信你會(huì )有另一種選擇吧。接下來(lái)的兩張圖片我覺(jué)得有點(diǎn)像兩個(gè)世界里的人。一張是孩子在臟亂差的工地上獨自玩耍，另一張是父母陪著(zhù)孩子一家人開(kāi)開(kāi)心心在旅游。兩幅畫(huà)形成了鮮明的對比！接著(zhù)，突然出現了兩張試卷，而我完全看不懂，上面說(shuō)，當你能看懂第一份試卷時(shí)，你長(cháng)大肯定能成為像楊利偉那樣的人。能看懂第二份試卷時(shí)，長(cháng)大肯定能成為像袁隆平那樣的人。原本以為自己成績(jì)還可以的我，被深深的上了一課。感覺(jué)自己太渺小，太微不足道了！學(xué)無(wú)止境！我一言不發(fā)的放下了手機，回到了自己的房間，默默地復習。
在這之后，每當我學(xué)習疲倦或沒(méi)有目標的時(shí)候，我就會(huì )想到那一句話(huà)：貧窮的生活和富裕的生活，你會(huì )選擇哪個(gè)？這已經(jīng)成為我心中一份特別“禮物”， 激勵著(zhù)我努力認真學(xué)習。人生的平庸或卓越都是自己定的，從小學(xué)習不吃苦，長(cháng)大就要吃生活的苦。同學(xué)們，你們有理想嗎？你們長(cháng)大想過(guò)什么樣的生活呢？
禮物_小學(xué)生六年級作文12
“嘶啦……”
又一頁(yè)日歷被撕下，大大的鮮紅的“29”赫然呈現在我的眼前。
明天就是媽媽的生日！而我，還兩手空空，連一件像樣的禮物也沒(méi)有！想到這，我煩躁地撓了撓頭。
我最近總是在想，媽媽撫養我不容易，我一定要陪媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè )的生日！
該選個(gè)什么樣的禮物呢？我在紙上列出了清單。
我站在飾品柜臺前尋覓著(zhù)……
哎，這個(gè)發(fā)夾怎么樣？紅色的發(fā)圈上面有一只藍色的海豚，它的眼睛處鑲著(zhù)一顆藍色的水鉆，可惜的是被膠水蒙住不是太明亮。哪有完美的東西呢，我自我安慰著(zhù)�；氐郊�，我悄悄拉開(kāi)媽媽的妝臺抽屜，頓時(shí)沉默了。幾個(gè)精致的發(fā)夾映入眼簾，有的鑲著(zhù)水鉆，耀眼而又華麗，有的用羽毛襯托，飄逸而又灑脫……我的小發(fā)夾在這個(gè)隊伍中，像個(gè)丑小鴨……我悄悄的把發(fā)夾塞進(jìn)了口袋。我在“發(fā)夾”這兩個(gè)字上打了一個(gè)叉。
直奔花店。剛一進(jìn)門(mén)，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，讓人心情陡然欣悅�；鸺t的玫瑰熱烈奔放，金色的郁金香高雅端莊，紫色的薰衣草浪漫而典雅，玫紅的小雛菊俏皮而可愛(ài)……我左瞧瞧，右看看，每一朵都讓人愛(ài)不釋手。
“奶奶，我送你一朵康乃馨吧！”一對兒祖孫倆從店前走過(guò)。
“不用不用，花兒開(kāi)著(zhù)好看，幾天以后也是會(huì )凋謝的，好孩子，你的心意奶奶領(lǐng)了�！弊鎸O倆是走過(guò)去了，可那奶奶的話(huà)語(yǔ)聲卻飄進(jìn)了我的耳朵。
是啊，花無(wú)百日紅，這禮物不長(cháng)久��！我垂頭喪氣在“鮮花”這兩個(gè)字上打了一個(gè)叉。
走進(jìn)商場(chǎng)，服務(wù)員小姐姐知道了我的用意后，詢(xún)問(wèn)了媽媽的年齡、膚質(zhì)，推薦了幾款面膜，我似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)介紹，又逐一看了一下標價(jià)，啊……好貴好貴好貴！囊中羞澀，我失落地搖搖頭。在“面膜”這兩個(gè)字上打了一個(gè)叉。
回到家，我把打滿(mǎn)叉的紙條隨手一丟，就把自己扔進(jìn)了臥室。媽媽見(jiàn)我失魂落魄的樣子，張了張嘴但是沒(méi)說(shuō)話(huà)。窸窣一會(huì )兒，突然聽(tīng)到低微的抽泣聲。我立刻出去看。只見(jiàn)媽媽手中拿著(zhù)那張皺皺巴巴的紙條，眼圈紅紅的，手有些發(fā)抖。
我的眼淚頓時(shí)留下來(lái)了！“媽?zhuān)疫�沒(méi)找到合適的禮物……”
話(huà)音未落，就被媽媽摟進(jìn)了懷里，她哭著(zhù)說(shuō)：
“傻孩子，你就是媽媽最好的禮物！”
禮物_小學(xué)生六年級作文13
在人的一生中，一定有一件禮物使你覺(jué)得十分珍貴吧!它可能是一輛自行車(chē)、一本書(shū)、一句名言警句、一份友誼……這些禮物使你覺(jué)得很感動(dòng)。當然我也有一件珍貴的禮物。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，班上同學(xué)過(guò)生日都買(mǎi)一個(gè)大蛋糕帶到班上來(lái)和大家分享，我也很想這樣。因為我在班上不愛(ài)說(shuō)話(huà)，交朋友，只想自己一個(gè)人安安靜靜的，所以在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí)，都給他們的好朋友多分點(diǎn)蛋糕，而我分到的則是一小塊兒，我也想多吃一點(diǎn)。
盼星星盼月亮，我的生日終于盼來(lái)了，媽媽答應給我買(mǎi)一塊大蛋糕送到學(xué)校里。因為我是新轉來(lái)的學(xué)生，所以班上同學(xué)們都不知道今天是我生日，我也沒(méi)給他們說(shuō)。
生日會(huì )在下午開(kāi)始，媽媽已經(jīng)把蛋糕放在老師辦公室里了。老師把我叫到辦公室里，給我說(shuō)了生日祝福，我謝了老師。到班上時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們都在班長(cháng)位置上不知道干什么，我也不感興趣，坐到了自己位置上。
一眨眼的功夫，生日就開(kāi)始了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是雷蕊希小朋友的生日。大家祝她生日快樂(lè )!”“生日快樂(lè )!”大家異口同聲的說(shuō)道。說(shuō)完之后，則是一片議論，“今天她生日不是吧?”“老師是不是騙我們呢?”聽(tīng)了這些話(huà)的我十分傷心。
大家正吃蛋糕起興的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，過(guò)生日是要有生日禮物的，老師給雷蕊希送了布娃娃，你們給她送什么呢?”大家的目光一齊看向了班長(cháng)。只見(jiàn)班長(cháng)帶一個(gè)帶大愛(ài)心的禮盒，里面是一只只千紙鶴，班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“雷蕊希，祝你生日快樂(lè )，這是班上52名同學(xué)送給你的生日禮物——千紙鶴。你打開(kāi)看看這里，這52張千紙鶴里寫(xiě)的是什么吧!”我小心翼翼地打開(kāi)千紙鶴，上面寫(xiě)著(zhù)：雷蕊希生日快樂(lè )，你為什么不和我們說(shuō)話(huà)呢?我想和你做朋友……讀著(zhù)讀著(zhù)我熱淚盈眶，我覺(jué)得這是我有史以來(lái)收到最珍貴的禮物，這一只只千紙鶴包含著(zhù)同學(xué)們對我的愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得飛快，我因為這52張千紙鶴而不再內向，每當我看到這個(gè)愛(ài)心禮盒時(shí)，就會(huì )想起幼兒園那場(chǎng)生日會(huì )，它將會(huì )是我有史以來(lái)最珍貴的禮物。
禮物_小學(xué)生六年級作文14
又到中秋了。
每次回外婆家，全家人總要躊躇非常久。一年才回去一趟，兩手空空未免難看，準備禮物，又該準備些什么呢？老人家吃的穿的是不愁的，又對煙酒沒(méi)有什么嗜好，到底送些什么才能讓她最開(kāi)心呢？
長(cháng)途車(chē)沒(méi)有往年的顛簸，一路都在平坦的路上疾馳。無(wú)聊中，我從行李中摸出幾個(gè)桔子，在手上揉捏著(zhù)。從車(chē)窗映出的影像中，我看出爸爸在沉思，我想必是思念老家親人，又在考慮見(jiàn)面該說(shuō)些什么吧。媽媽也在沉默著(zhù)，接過(guò)我手中的桔子，剝了皮，三個(gè)人在安靜中分而食之。
前座的小孩掉過(guò)頭來(lái)探望，媽媽順勢遞了一個(gè)剝好皮的桔子過(guò)去，那小孩子臉上頓時(shí)有了笑容。孩子的父親見(jiàn)狀憐愛(ài)地嗔怪孩子，又略帶羞愧地向我們解釋?zhuān)阂驗樯宪?chē)太匆忙，忘了給小孩買(mǎi)些零食。
看他們的穿著(zhù)應是本地做生意的外鄉人，大約是早起貪黑忙碌生意，才會(huì )疏忽的�！懊χ�(zhù)掙錢(qián)，不容易��！”爸爸說(shuō)。小孩的父親先是一笑，趕忙解釋?zhuān)骸皰晔裁村X(qián)啊。上個(gè)月老娘想孫子，一直忙得沒(méi)空回去，這國慶八天長(cháng)假，叫小孩媽媽準備了點(diǎn)老娘喜歡吃的東西。真麻煩，半夜就弄了，早上趕在上車(chē)前匆匆打包帶過(guò)來(lái)，誰(shuí)還有空為他買(mǎi)零食�！彼┖┑匦�，指了指身旁一只扎得緊緊的鼓得要脹開(kāi)的紅塑料包。
“里面是什么吃的？”我好奇地問(wèn)。那孩子咽了一品桔瓣，搶著(zhù)說(shuō)：“鰻魚(yú)�！薄蚌狋~(yú)？”我有點(diǎn)驚訝。小孩媽媽終于開(kāi)了口，頗有成就感地說(shuō)：“這邊人都說(shuō)這魚(yú)腥，那是不會(huì )吃。我們那里的人把魚(yú)洗了，切成塊，上十幾種料，在黃酒里泡，最后煎炸，費了大功夫才好的，這樣的鰻魚(yú)才香著(zhù)呢�！闭f(shuō)著(zhù)，她解開(kāi)了袋遞給了我一塊。只是微微的一品，已是香味四溢，一塊吃完，余鮮滿(mǎn)口，不油不腥。
媽媽問(wèn)：“這么復雜，做多久呢？”“幾天前就在酒里泡上了，但炸要現炸，否則到老家就不酥了。兩點(diǎn)起來(lái)做的，5點(diǎn)半才弄好�！蔽覀儙讉�(gè)一時(shí)語(yǔ)塞，望著(zhù)行李架上那大包的營(yíng)養品頓時(shí)沒(méi)了廣告上的光鮮。
女人重新扎好袋子，說(shuō)是怕水汽進(jìn)去鰻魚(yú)發(fā)軟，口感不好。
“肯定好吃，這里面有兒女的心��！”爸爸感嘆道。
禮物_小學(xué)生六年級作文15
同學(xué)們，你們一定對禮物不陌生吧！我相信你們也都收到過(guò)禮物，比如：芭比娃娃，可愛(ài)的小兔子，很酷的遙控汽車(chē)……我和你們的一樣，每年生日都會(huì )收到禮物。今年生日我會(huì )收到了什么禮物呢？我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……
盼星星，盼月亮，我終于盼到了生日這一天。一大早我還沒(méi)起床，就被門(mén)鈴聲給吵醒了。有一個(gè)大大的包裹郵寄到了我家。我想它一定是我的生日禮物。我很想馬上打開(kāi)包裹，看看里面究竟藏著(zhù)什么好東西。媽媽從廚房走出來(lái)說(shuō)：“赫赫，先不要打開(kāi)，猜猜是什么？”。爸爸也應聲附和著(zhù)。我圍著(zhù)那個(gè)“大塊頭”看了又看。一架玩具直升機，不可能。一個(gè)書(shū)包，不太像。好多好多的書(shū)？也不象。我又上前摸了摸，這個(gè)“大塊頭”軟軟的。我跳到爸爸面前摟著(zhù)爸爸的脖子說(shuō)：“我猜到了，是一只小狗！對不對！”爸爸故作神秘地說(shuō)：“我也不知道呀！趕快打開(kāi)看看吧�！蔽蚁扔眉舻缎⌒囊硪淼匕淹饷娴陌撞技糸_(kāi)，又把里面的包裝紙拆開(kāi)。一對可愛(ài)的泰迪熊就出現在了我的眼前。它們個(gè)子很高，差不多有一米。其中一只小熊全身棕色，忽閃忽閃的，稍一晃動(dòng)它的身子，它的毛就變成耀眼的金黃色啦！她身穿紅白相間的公主裙，頭上戴著(zhù)蝴蝶結，笑瞇瞇地好像在和我打招呼。
另一只小熊身穿筆挺的藍色西裝，打著(zhù)大紅色的領(lǐng)結，炯炯有神的大眼睛目視前方，好像在思考問(wèn)題，真是帥氣十足。我好喜歡它們，一把摟住它們，軟軟的，滑滑的，真舒服。這時(shí)，我想起了我的另一只小熊，它個(gè)子很小，就像一個(gè)孩子。我把它們三個(gè)放在床上，兩大一小，就像幸福的一家三口�？粗�(zhù)小熊一家，我想到了我們一家三口的幸福生活：我們一起打球，一起跳繩，一起旅游。我生病了，爸爸媽媽輪流照顧我，想方設法給我做營(yíng)養餐……小熊的家，我的家都是幸福的一家！
這時(shí)，我聽(tīng)到爸爸媽媽一起喊道：“赫赫，開(kāi)飯了”我們一家圍坐在一起開(kāi)心地慶祝我十歲生日。祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……
今年的生日我收到了“不一樣”的禮物，我要謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>
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