特殊的圣誕禮物作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的特殊的圣誕禮物作文，希望對大家有所幫助。
特殊的圣誕禮物作文1
每到圣誕節我總是期待圣誕老爺爺給我送來(lái)禮物，對于這份禮物我格外驚喜。但是今年的禮物很特殊，我明白了什么才是真正的動(dòng)人心懸。
盼呀盼，已經(jīng)可以聽(tīng)見(jiàn)圣誕節的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開(kāi)新的大門(mén)，自己就十歲啦;愁的是，媽媽辛苦養育我這么多年，該為她準備什么新年禮物呢?送上一盒我最?lèi)?ài)吃的QQ糖吧，可媽媽不愛(ài)吃零食;捧出純潔的百合花吧，可媽媽從來(lái)不愛(ài)花花草草;抄一首古詩(shī)吧，可媽媽豆大的字不識幾個(gè)……思來(lái)想去，我打定主意：送給媽媽一個(gè)愛(ài)的擁抱。
圣誕節那天，我起了個(gè)大早，躲在媽媽的房間外。呀，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門(mén)一直沒(méi)有打開(kāi)。難道是媽媽睡過(guò)頭了嗎?正準備失望地回到房間看書(shū)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)啦，媽媽睡眼惺忪地走出來(lái)。一見(jiàn)機不可失，時(shí)不再來(lái)，我猛地跑過(guò)去，雙手環(huán)抱住媽媽的腰，大聲地喊：“媽媽?zhuān)フQ節快樂(lè )。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物�！眿寢屜仁且汇�，馬上反應過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“這個(gè)愛(ài)的擁抱真溫暖，是我收到的最好禮物�！�
聽(tīng)到這句話(huà)，我不好意思地說(shuō)：“可這個(gè)禮物吃不到、看不見(jiàn)、摸不著(zhù)�！眿寢尰乇Я宋乙幌�，笑呵呵地說(shuō)：“我已經(jīng)感受到愛(ài)的溫度啦�！�
噢，我算是明白了，自己在圣誕節送給媽媽的不光是一個(gè)緊緊的擁抱，更是在傳遞愛(ài)!怎么樣，這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出，換來(lái)媽媽燦爛的笑臉，你也可以試一試呀。
這份特殊的圣誕禮物，值得我一輩子好好珍藏。
特殊的圣誕禮物作文2
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺------”一年一度的圣誕節又來(lái)臨了，李大明每天都期待床尾的襪子里出現圣誕老人送的禮物。二十五日早晨，他發(fā)現襪子終于鼓鼓的-----
李大明好奇地倒出襪子里的東西，發(fā)現禮物只是一個(gè)小方盒子。他失望極了，原來(lái)陽(yáng)光燦爛的臉上立刻變得烏云密布。無(wú)意中，李大明碰到了小方盒子上的一個(gè)紅色按鈕，圣誕老人親切的話(huà)語(yǔ)在李大明耳旁響起：“李大明，只有聽(tīng)長(cháng)輩話(huà)的孩子才能打開(kāi)這個(gè)小盒子，你先把盒子上的鑰匙拔下來(lái)插到盒子的`一個(gè)孔里，往右轉兩圈，如果成功了，你就可以收到禮物了，否則，你就得先學(xué)會(huì )做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子后才能再打開(kāi)了！”極度興奮的李大明忙試著(zhù)去做，“吱呀———”盒子打開(kāi)了，從里面跳出一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，李大明定睛一看，是一瓶生病的媽媽現在急需的藥物！李大明腦子里“轟”地一聲，一股熱血涌上心頭。李大明趕緊把它給了媽媽。過(guò)了一個(gè)月，李大明發(fā)現，這藥只要一吃完，它就會(huì )自動(dòng)蓄滿(mǎn)。李大明從此發(fā)奮學(xué)習，他心中只有一個(gè)愿望：盡快回報圣誕老人。
十三年后的一個(gè)圣誕節，李大明上了名牌大學(xué)，他掙了許多錢(qián)，于是小心翼翼地放在床尾的襪子里，還放了一張便條：圣誕老人，這是我的一片心意，請收下。
第二天，李大明一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現襪子非但沒(méi)有癟下去，反而更鼓了。
特殊的圣誕禮物作文3
今年的圣誕節并不像往年一樣，送你幾個(gè)禮物就會(huì )開(kāi)心，因為今年的圣誕節正好碰上了謝老師來(lái)我們小區家訪(fǎng)的日子。
放學(xué)回到家后，我立刻寫(xiě)起了作業(yè)，邊寫(xiě)邊盼望著(zhù)謝老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，樓道里傳出了一個(gè)熟悉的聲音，我打開(kāi)門(mén)心里一驚，原來(lái)是謝老師和媽媽?zhuān)渫膺�有我的一些同學(xué)和家長(cháng)們，我心里既緊張又興奮。謝老師首先來(lái)看了看我的臥室，她說(shuō)：“書(shū)要分門(mén)別類(lèi)的放，不能都堆在一起，這樣找東西時(shí)好找�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后老師又讓我們講生物書(shū)，首先，我們把最后一課的內容復習了一下，便拿起手機錄音，謝老師說(shuō)：“政史地生的復習需要把全本都過(guò)一遍，過(guò)一篇就講一回書(shū)，這樣既能不遺漏知識點(diǎn)，也會(huì )使知識點(diǎn)牢記心中，看看這次誰(shuí)能考好！”我聽(tīng)完后心里暖暖的，下定決心改掉我以前不好的習慣，為期末考試做準備。
謝老師頂著(zhù)雪花、大風(fēng)來(lái)到我們的小區家訪(fǎng)，心里有種難忘溫暖，這次的家訪(fǎng)好似給我在期末考試前加的一股動(dòng)力，催促我們邁著(zhù)成功步伐。我們要感謝謝老師，教會(huì )了我們有效的學(xué)習方法，怎樣靈活運用。
為了不辜負老師的期望，努力吧，在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)！這是我今年收到的最好的圣誕禮物！
特殊的圣誕禮物作文4
“你看你，別人的日記都上微信了，你的呢？整天就知道玩，一點(diǎn)正事都不干�！卑职钟珠_(kāi)始嘮叨了。
一聽(tīng)微信的事我就煩，別人的日記都能上，為什么我的不能上？說(shuō)真的，一提這事我就臉紅，爸媽也整天嘮叨個(gè)不停。
“劉競揚，今天又上了一篇王若男的，你的呢？我怎么沒(méi)看見(jiàn)�！卑职謰寢尩倪@種聲音整天在我耳邊轉悠。
“別人的都上了，你的呢？”
“別人的都上了，你的呢？”
……
快到圣誕節了，我笑嬉嬉地對坐在沙發(fā)上的老爸說(shuō)：“爸，圣誕節您送我什么禮物呀？”
“什么都沒(méi)有，你送我一個(gè)禮物，我就送你一個(gè)禮物�！�
“說(shuō)吧，您要什么禮物？”我滿(mǎn)懷信心地說(shuō)。
“我要劉競揚的日記上一篇微信，這就是你給我最好的禮物�！卑职衷谀莾河檬肿隽艘粋�(gè)拜佛的樣子。
“哎呀！圣誕老人不愿意送你�！蔽绎@出不屑一顧的神情。
爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“那你送我一個(gè)唄，李韻妙都上了三、四篇了，你到現在還一篇都沒(méi)有呢�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
哼！我今天一定要上一篇，要不然對不起爸爸媽媽對我的期望。
特殊的圣誕禮物作文5
又到圣誕節，每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )在心里祝福那個(gè)和我共同走過(guò)艱難的五十個(gè)臺階的同學(xué)，今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對他的深深地祝福!
往事永遠讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長(cháng)得很高，他平時(shí)看起來(lái)很?chē)烂C，但他幫助別人時(shí)，臉上卻永遠掛著(zhù)微笑。我們一直是一對非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級的圣誕節，下著(zhù)蒙蒙細雨，地上有點(diǎn)滑，當我們輪流投籃時(shí)，我因落地后沒(méi)站穩而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來(lái)。他看見(jiàn)后，馬上放下球，輕輕地把我扶起來(lái)，又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓，從他的眼睛里，我可以看見(jiàn)一絲擔憂(yōu)，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個(gè)臺階，由于我們的速度非常非常的慢，以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說(shuō)：“我走之后，那你怎么上去呢?我還是留下來(lái)吧�！笨粗�(zhù)他那嚴肅的神情，聽(tīng)著(zhù)他那堅定的話(huà)語(yǔ)，感受到他那有力的手臂，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個(gè)臺階。這五十個(gè)臺階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛(ài)。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物!
20xx年我轉學(xué)了，但那年圣誕節發(fā)生的故事我永遠無(wú)法忘懷。今年的圣誕節即將來(lái)臨，今天又是細雨蒙蒙，我在這里祝福他和我一起升一所好的中學(xué)，希望我們又能在一起快樂(lè )地打球。
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