關(guān)于禮物作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于禮物作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于禮物作文1
打開(kāi)那精美的包裝盒，將清涼軟糯的糕點(diǎn)放入嘴中，不禁想起，這是我收到過(guò)最好的禮物，我的嘴角不禁上揚起來(lái)。
回憶往事如泛黃的書(shū)頁(yè)被慢慢翻開(kāi)......
每到節日時(shí)，母親總會(huì )做起造型精美、口感細膩的綠豆糕，母親每次都很用心，先將綠豆洗凈，泡好，去皮，放入鍋中蒸熟，再研磨成糊狀，在不粘鍋中放入黃油、麥芽糖和綠豆糊小火炒至 成團，最后再用母親那一雙靈巧的雙手捏出一個(gè)又一個(gè)形態(tài)各異的造型來(lái)，將花鳥(niǎo)風(fēng)月的變化之美呈現在這糕點(diǎn)上，如春天的山櫻、夏季的朝露、秋季的紅葉，冬季的雪兔。這是在外面難以買(mǎi)到的！
媽媽每次都在端陽(yáng)節說(shuō)：“這是給你的禮物�！�
我每次看著(zhù)那些充滿(mǎn)靈氣而造型精美的糕點(diǎn)，都久久舍不得咬下去。心中的幸福，好濃好濃......
就是這份“禮物”伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋。
當然還記得，在又一輪端陽(yáng)節來(lái)臨之時(shí)，曾經(jīng)鮮紅觸目的分數是讓我如何消沉，睜眼，閉眼，眼淚全流進(jìn)心里了，那是母親第一次流露出無(wú)奈的表情，她教訓了我（其實(shí)說(shuō)的并不重），我生怕媽媽繼續責怪我，我把頭低下去，很久沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的責怪聲了。我抬起頭看著(zhù)她，發(fā)現媽媽正看著(zhù)我，目光流轉，像是凝著(zhù)一波秋水。接著(zhù)，她從冰箱拿出了那份綠豆糕，溫柔的說(shuō)道：“這是給你的禮物�！彼哪樕鲜浅錆M(mǎn)對我鼓勵、對我希望的笑，我的眼淚流過(guò)，終也消散，含著(zhù)笑品味著(zhù)那份糕點(diǎn)，它如同清涼的泉水從我心中緩緩流過(guò)，心里有個(gè)聲音掠過(guò)：就這樣放棄，甘心嗎？
不是的！那樣的努力在心中任存。
又是一個(gè)春秋，又是一份綠豆糕，而那哭泣的淚水變?yōu)榱诵︻�，這是我心中最好的禮物，一個(gè)在成敗之時(shí)給予我快樂(lè )的最好禮物！
關(guān)于禮物作文2
中午的校園是多么的寧靜，只是偶爾會(huì )聽(tīng)見(jiàn)蟬在叫。
欣欣早早地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)她拿著(zhù)一束鮮花，有黃的、有藍的，那是欣欣親手在山坡上摘的。
欣欣來(lái)到了班主任李老師的辦公室窗前。她推開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)了李老師的桌子上井井有條地擺著(zhù)筆筒、墨水、地球儀、一疊作業(yè)本和語(yǔ)文書(shū)。在書(shū)本的中間還夾著(zhù)一支筆和一本臺歷，欣欣看到臺歷上的日期：九月十日，也就是說(shuō)，今天是教師節。
她看見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)上面還架著(zhù)一副老花眼鏡，想起了李老師嘔心瀝血為教育事業(yè)日以繼夜地工作。她不但備好了課，還把厚厚一疊的作業(yè)本改完了。李老師一邊教我們語(yǔ)文，一邊又鉆研其它知識，很辛勞。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼鏡。想到這兒，欣欣情不自禁地說(shuō)：“李老師真好！”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片，這全部都是老師和一大群學(xué)生的合照。她想：老師送走了一批又一批的學(xué)生，又迎來(lái)了一批又一批的新同學(xué)�？墒钦f(shuō)是“桃李滿(mǎn)天下”了，老師像母親那樣關(guān)心我們，像辛勤的園丁那樣愛(ài)護我們。今天，我一定要給老師一個(gè)驚喜！
于是，她先是小心翼翼地抽出了幾朵開(kāi)得正艷的黃花，用紅絲帶捆了起來(lái)。欣欣又想：我們不正像這些花一樣燦爛、美麗嗎？這全賴(lài)老師的培養和關(guān)心愛(ài)護��！她一共把十一朵花插在了老師的筆筒里，因為老師已經(jīng)教書(shū)十一年了。
這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)，一眼就看見(jiàn)了那一束燦爛、美麗的黃花。她和藹地問(wèn)：“欣欣，怎么這么早��？你在這兒干什么？”欣欣神秘的笑了笑，大聲地說(shuō)：“祝您教師節快樂(lè )！”老師走向辦公桌，對著(zhù)欣欣會(huì )心地笑了。
欣欣又把一些花插進(jìn)了馬老師和何老師的筆筒里，以表示她的一點(diǎn)心意。
關(guān)于禮物作文3
在我很小的時(shí)候，知道了一個(gè)美麗的節日--圣誕節。那個(gè)早晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)還紛紛揚揚飄著(zhù)雪花。我的好運也每每在這個(gè)晚上發(fā)生。至于那些精美的禮物，母親說(shuō)是圣誕老人送給我的祝福。
所以我期盼圣誕節的到來(lái)，勝于了所有的節日。我經(jīng)常磨著(zhù)母親父親給我講關(guān)于圣誕節的故事。有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了淘氣的小鹿魯道夫，拉著(zhù)雪橇帶著(zhù)圣誕老人的祝福，送到世界每一個(gè)家庭。
有一天，我長(cháng)大了，突然對這個(gè)美麗的節日產(chǎn)生了懷疑。還是在這個(gè)夜晚，我問(wèn)父親：“真的有圣誕老人嗎？他今天真的會(huì )給我送上精美的禮物嗎？父親笑著(zhù)說(shuō)：“會(huì )的，會(huì )的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人一定會(huì )像往年一樣出現的！“
為了能看到圣誕老人，睡覺(jué)前，我想出了一個(gè)周密的計劃。同往常一樣我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我一直等。夜深了，寫(xiě)字桌上傳來(lái)輕輕的響聲，果真有圣誕老人，我心里一陣竊喜。就在我慶幸看到圣誕老人的剎那間眼前的情景把我驚呆了-怎么是父親母親呢？母親還穿著(zhù)紅衣服，戴著(zhù)不知道從那搞出來(lái)的圣誕老人的面具，小心翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，原來(lái)父親母親就是我的圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當天晚上我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成小鹿魯道夫，拉著(zhù)雪橇，乘著(zhù)漫天的雪絨花，滿(mǎn)世界飛奔，但坐在雪橇上的是父親母親。
早上我拿著(zhù)禮物，跑到父親母親跟前，故意說(shuō)：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽乙欢ú唤议_(kāi)那幸福晚上的秘密。
無(wú)論何地，無(wú)論何處，父親母親永遠是孩子的圣誕老人！
關(guān)于禮物作文4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄}記
過(guò)生日時(shí)，朋友們會(huì )送上誠摯的祝福和充滿(mǎn)未知的禮物；過(guò)年時(shí)，長(cháng)輩們會(huì )送上神秘的紅包以及新年禮物……那總能使孩子們高興上好一陣子。
可最好的禮物是什么？
是稀有而昂貴的精裝玩具？還是別具一格的奇葩創(chuàng )意？都不是。最好的禮物是你在戰勝困難或戰勝自己時(shí)所收獲的喜悅。而這是任何禮物都無(wú)法替代的。一次簡(jiǎn)單而又深刻的磨煉要抵得上一百次的諄諄教導或是一百次驚喜。磨煉不但可以使你成長(cháng)，還可以讓你在面臨困境時(shí)不至于手足無(wú)措。磨礪真的太珍貴也太重要了！
“上帝關(guān)上了你的門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗�！蔽覀兪熳R的歌手蕭煌奇出生時(shí)便雙目失明，好在經(jīng)過(guò)手術(shù)恢復了一點(diǎn)視力。然而禍不單行，厄運再次向他襲來(lái)，煌奇在上高中時(shí)由于用眼過(guò)度導致全盲，這使他幾近陷入絕望。這時(shí)，音樂(lè )走進(jìn)了煌奇的世界，帶給了他生活下去的勇氣。也正因如此，煌奇有了第一曲代表作：《你是我的眼》。此后，煌奇開(kāi)始逐漸走出陰影，成就了自己的音樂(lè )夢(mèng)。
磨煉與考驗會(huì )讓你感受到痛苦與折磨，可如果沒(méi)有它們，你必將會(huì )嘗到更加劇烈的痛苦與折磨。
生長(cháng)在溫室中的花朵相比于野外的花朵就顯得無(wú)比的脆弱。人也是一樣，長(cháng)期過(guò)慣了一帆風(fēng)順的生活反而會(huì )使他抵抗挫折的能力減弱。這樣的人在遇到困難時(shí)往往很容易手忙腳亂、不知所措；而經(jīng)常經(jīng)歷磨難的人則不然，他們總會(huì )表現出超乎尋常的冷靜與鎮定，而且他們的決定往往都會(huì )恰到好處。
古有愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓……今有桑蘭、張海迪……他們無(wú)一不有著(zhù)輝煌的成就，不凡的人生。但不同的是，他們在走向人生之巔的同時(shí)，也在經(jīng)受著(zhù)生活帶給他們的種種考驗。勝者為王，而失敗者卻注定要被淘汰。不單是人，動(dòng)物、植物也是如此，它們必須都要經(jīng)歷考驗，只有這樣它們才能成長(cháng)，才能生存。
其實(shí)，上帝為每個(gè)人都準備了一份禮物——磨礪與考驗。不過(guò)，他也很不公平，因為越是他偏愛(ài)的人，他送的禮物就會(huì )越貴重。
關(guān)于禮物作文5
在我生日的那一天，爸爸送給我一個(gè)狗狗毛絨玩具，我給它取名“仔仔”，從此以后，仔仔就成了我最珍貴的禮物。
仔仔是個(gè)貴婦犬，它有一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，所以我的什么煩惱啊，心事啊都說(shuō)給它聽(tīng)。它的耳朵好想能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)似的，聽(tīng)懂以后，再讓它的眼睛安慰我。仔仔滿(mǎn)身雪白雪白的，如同一只小綿羊，它的尾巴上系著(zhù)一根紅色的蝴蝶結，每次我看它的尾巴時(shí)，它都好像在給我搖尾巴。
我每天都和它玩，到了學(xué)校我也帶著(zhù)它。每天回宿舍，它都在床上歡迎我回來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，你可回來(lái)了，我都想你了�！蔽宜X(jué)時(shí)也讓它在旁邊陪著(zhù)我。
我把仔仔當成我的心肝寶貝，其他小朋友摸摸它我都不讓。但是自從那次，我的一個(gè)好朋友對我說(shuō)：“這只不過(guò)是一支玩具狗嘛，我也能買(mǎi)好幾個(gè)�！蔽艺f(shuō)：“是，你是能賣(mài)許多，可是，這是我爸爸送我的生日禮物，意義根本不一樣�！彼�(tīng)了，便把頭扭了過(guò)去，頭也不回的走了，臨走前甩下了一句話(huà)“你覺(jué)得是玩具狗陪你好還是我們對你好呢？”我知道，她們和我玩都是真心的，也是因為喜歡仔仔才想摸摸它，但是我還是想自己擁有它。所以，我便把仔仔留在了家里。每次回家我看到仔仔時(shí)，它都好像在說(shuō)：“小主人，你為什么把我自己留在家里？”這時(shí)，我的心里都非常難受。
我覺(jué)得仔仔是我最好的玩具，更是我最好的朋友。不過(guò)，現在我有了另外的一個(gè)想法，就是在我生日那天送媽媽一個(gè)禮物——為媽媽洗洗腳。因為，小孩子的生日是媽媽的受難日，我一定要在那天做一件讓媽媽欣慰的事。也許那時(shí)，這就會(huì )成為媽媽最珍貴的禮物了。
珍貴的禮物，我們一定要好好珍惜哦！
關(guān)于禮物作文6
結束了，畢業(yè)考結束了，一切都結束了。
那天太陽(yáng)很大，但風(fēng)也很猛，我們彼此帶著(zhù)沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jì)單和開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )。這段路，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短�？墒�，在這條路上，我回憶了六年來(lái)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起拼搏過(guò)，一起走過(guò)。還能聽(tīng)見(jiàn)昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲，這永遠屬于我們的笑聲，這天，同學(xué)們都比以往來(lái)得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見(jiàn)面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒(méi)有收到一份禮物，一個(gè)人躲在墻角�？粗�(zhù)同學(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。
“給你!”突然，從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我轉過(guò)身去一看——是小Y？她正微笑著(zhù)看著(zhù)我，說(shuō)：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了�！蔽沂煮@詫地看著(zhù)她手中捧著(zhù)的精美禮品盒，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過(guò)禮物，那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子，打開(kāi)包裝紙，拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子，里面裝滿(mǎn)了1000個(gè)小星星，上面還寫(xiě)著(zhù)：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿，那一刻，我哭了。這突如其來(lái)的禮物讓我想起很久以前的事——有一次，我把小Y最心愛(ài)的書(shū)給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋?zhuān)矝](méi)有說(shuō)聲“對不起”，看上去她當時(shí)好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰(shuí)也不認識誰(shuí)一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。
“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來(lái)的舉動(dòng)感到得流下了眼淚，分別的時(shí)候，我們深深擁抱著(zhù)。
許多年過(guò)去了，然而這個(gè)禮物我現在還保存著(zhù)。我相信，我以后還會(huì )保存著(zhù)，因為它是提醒我做人先要學(xué)會(huì )寬容。寬恕一個(gè)犯錯誤的人，也是人生當中的美德。
關(guān)于禮物作文7
老師是園丁，辛勤的培育著(zhù)我們下一代。老師雖然不能像著(zhù)名的科學(xué)家那樣馳名遠揚，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節將要來(lái)臨了，我要準備一樣禮物送給我的老師。
送什么好呢?我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說(shuō)干就干，我拿來(lái)宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準備開(kāi)始寫(xiě)字了。我準備寫(xiě)“園丁，教誨，難忘”這六個(gè)字。
當我寫(xiě)到園丁時(shí)，我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事：記得我在上書(shū)法課時(shí)，總是亂涂亂畫(huà)，倫老師走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有批評我，而是微微一笑，對我說(shuō)：“嚴詩(shī)穎，你不要這樣，書(shū)法是人類(lèi)的物”啊!”當我聽(tīng)到這一句話(huà)時(shí)，我就認真學(xué)習書(shū)法，現在，我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn)了。
當我寫(xiě)到教育時(shí)，我腦海里又浮現出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來(lái)又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時(shí)，我們笑場(chǎng)了，沈老師嚴厲地批評了我們，說(shuō)：“你們記住，紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴的事情，你們居然笑場(chǎng)了，成何體統啊!”我聽(tīng)到這一句話(huà)是，眼淚就不由自主地流了下來(lái)。
當我寫(xiě)到難忘時(shí)，又有一件是讓我難忘的。在四年級時(shí)，勵老師接了我們的班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的睡覺(jué)，要給我們批改作業(yè)，每天幾乎只能睡五六個(gè)小時(shí)呢!在這里我想對勵老師說(shuō)：“勵老師，不要過(guò)于勞累，你身體會(huì )一天比一天脆弱的�！�
是啊!在每一個(gè)晚上老師總是在燈下批改著(zhù)作業(yè)，那作業(yè)本上都打著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的鉤，把不就是最好的證據嗎?他們就猶如我們的指路燈，照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向;老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識教給了我們。在這里，我想對你們每一位老師說(shuō)：“祝你們教師節快樂(lè )，祝你們天天開(kāi)心，天天有個(gè)好心情�！�
關(guān)于禮物作文8
每當打開(kāi)這個(gè)禮物盒之時(shí)，看到這包蘊含著(zhù)意味深長(cháng)感情的水果糖，我都會(huì )忍不住自己的感情，眼淚“滴滴答答”往下直落，這份禮物——是死去的奶奶留給我的唯一一件東西。
雖然我在夢(mèng)中一次有一次地失聲痛哭，可是奶奶她依然無(wú)法再站在我都面前了，而我也只能獨自一人偷偷啜泣。
小時(shí)候的'自己很不懂事，每每嚷著(zhù)上奶奶給我買(mǎi)糖，那時(shí)奶奶家生活很節約，向來(lái)都是省吃?xún)�用的，可為我買(mǎi)糖，卻從來(lái)都不含糊。媽媽每次都抱怨說(shuō)：“媽?zhuān)蛣e給他買(mǎi)糖吃了，家里也不富裕，您應該省著(zhù)點(diǎn)給自己用�！笨赡棠炭偸谴认榈膿崦�(zhù)我的都，笑著(zhù)說(shuō)：“小孩子嘛，不要緊的，又花不了多少錢(qián)�！蹦棠桃贿叞烟悄脕�(lái)，一邊逗我開(kāi)心，讓我很開(kāi)心，我覺(jué)得和奶奶在一起真是無(wú)比歡樂(lè )。有時(shí)候，我邊吃糖邊聽(tīng)奶奶講故事，好聽(tīng)的故事，好吃的糖果，讓我在奶奶家總是十分歡樂(lè )。
當奶奶已經(jīng)快要不行的時(shí)候，鄰居打來(lái)電話(huà)，把我們全家叫來(lái)，當我看到奶奶虛弱的樣子，我就撲倒在床上哇哇大哭，可是奶奶卻輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孫子，乖孫子，別哭了，都9歲了還哭，小小男子漢，怎么可以哭呢？”“我不管，我不管，我不要奶奶走，我不要！”奶奶顫顫巍巍地指著(zhù)一個(gè)柜子：“乖孫子，不哭，第二個(gè)抽屜有奶奶給你的禮物，里面是你最?lèi)?ài)吃的水果糖�！蔽衣吡诉^(guò)去，拉開(kāi)抽屜，果然有一個(gè)禮物盒，我又大哭了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)把我拉出屋外，邊走邊說(shuō)：“讓奶奶靜一靜吧，她會(huì )好一些的�！本瓦@樣，我含淚回了家。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，奶奶在病故之前，還一直念叨著(zhù)我的名字。
這個(gè)禮物包含在奶奶對我的愛(ài)，那包水果糖我總舍不得吃，奶奶在病故之前還依舊對我那么關(guān)愛(ài)，還省吃?xún)�用，給我買(mǎi)了我最喜歡的水果糖，奶奶對我的愛(ài)，我永遠無(wú)法忘懷，這包水果糖是奶奶留給我的最后回憶，我一輩子也不會(huì )舍得吃的。
關(guān)于禮物作文9
我的親人，朋友，送給我過(guò)很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧小茵。
這個(gè)娃娃是個(gè)儲錢(qián)罐，她的脖子是一個(gè)彈簧，頭會(huì )一搖一搖的。
小茵是個(gè)小女孩，棕褐色的長(cháng)發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著(zhù)一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛(ài)。娃娃的身上穿著(zhù)一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點(diǎn)，襯托出她的可愛(ài)。她穿著(zhù)一雙雪白的靴子，靴子周?chē)泻?jiǎn)單的愛(ài)心，娃娃是坐著(zhù)的，放眼望去，簡(jiǎn)直是個(gè)呆萌可愛(ài)的小蘿莉。
有一次，我的小侄女麗麗來(lái)我家，她一眼看到了那個(gè)娃娃，想玩娃娃，那時(shí)她才一歲，口齒不清地說(shuō)：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕麗麗把娃娃摔倒地上，因此我不想讓麗麗玩娃娃，可麗麗執著(zhù)地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給麗麗。沒(méi)想到這個(gè)“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無(wú)損的！因此，我放心讓麗麗玩我的搖頭娃娃。
現在的世界，科技那么發(fā)達，仿真車(chē)的遙控賽車(chē)，會(huì )哭會(huì )跑會(huì )說(shuō)話(huà)的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個(gè)娃娃，雖然她不如賽車(chē)那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會(huì )傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺(jué)得它是個(gè)好玩具。
雖然這個(gè)搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠是我最喜歡的搖頭娃娃。
關(guān)于禮物作文10
過(guò)生日時(shí)，朋友親手制作的賀卡是禮物。過(guò)年時(shí)，長(cháng)輩給我們的祝福是禮物……禮物是各種各樣的，送禮物的根本意義，不是花樣百出的形式，而是那份深深的情誼。天空陰沉沉的，像老天哭喪著(zhù)臉。烏云遮住了太陽(yáng)。吝嗇到不肯給大地一絲光芒，我默默猜測：一會(huì )兒就要下雨了吧。過(guò)了一會(huì )，果真不出我所料。陰雨綿綿，讓人的心情也不好起來(lái)，有些茫然若失。
最后一節課了。一天都淅淅瀝瀝的，雨下個(gè)不停。一想到這個(gè)，心情就異常煩悶。英語(yǔ)老師抱著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)了教室，老師表情嚴肅。唉，看來(lái)這次又考的一塌糊涂。我心想。試卷發(fā)了下來(lái)，看著(zhù)上面用紅筆寫(xiě)的數字，我的心好像也跟著(zhù)天一起哭泣。來(lái)視屏講的時(shí)候，我也都無(wú)心聽(tīng)講，就看見(jiàn)老師的嘴巴在一張一合。放了學(xué)，我走在回家的路上，腳踢著(zhù)路上的小石子，心里想著(zhù)要怎么跟媽媽解釋。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了家門(mén)口。
走進(jìn)家門(mén)，我仍然像平常一樣拿出作業(yè)做了起來(lái)，想要跟媽媽隱藏這件事，下次考出好成績(jì)，卻不知道媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jì)。媽媽給我送來(lái)了一杯白開(kāi)水，說(shuō)：“要多喝水，一次的成績(jì)不能說(shuō)明什么�！蔽毅对谀抢�，呆呆的看著(zhù)窗外。一句話(huà)，就讓我倍感溫暖。來(lái)自媽媽的關(guān)愛(ài)就是一份禮物。雖然有時(shí)會(huì )對我很?chē)绤�，但她對我的�?ài)就像那一杯白開(kāi)水，干凈、透亮。
挫折總是客觀(guān)存在的，當你在挫折面前無(wú)所畏懼，打敗它時(shí)，你就會(huì )發(fā)現它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命在更有意義。
挫折，生命給我的最好的禮物，有著(zhù)濃濃的苦澀，也有著(zhù)淡淡的甜蜜，例如，愛(ài)。
關(guān)于禮物作文11
在我兩三歲的時(shí)候，爸爸就和媽媽離婚了，一直是爺爺奶奶在照顧我，有時(shí)候姑姑們也會(huì )在節假日把我接到他們家。但是，每當看到別的孩子有爸爸媽媽陪伴的時(shí)候，就非常的羨慕。
自從上學(xué)以來(lái)，我就沒(méi)有想過(guò)要好好學(xué)習，來(lái)到學(xué)校感覺(jué)總是孤獨的一個(gè)人，和同學(xué)們在一起都覺(jué)得沒(méi)人能夠看得起來(lái)。
前不久，借著(zhù)生病的機會(huì )，就不想到學(xué)校來(lái)了。后來(lái)，在老師同學(xué)還有姑姑們的勸說(shuō)下，就又來(lái)了學(xué)校。
沒(méi)想到，我剛剛回來(lái)學(xué)校就遇到了考試�！斑@可真是禍不單行啊!”我在心里感慨著(zhù)道。
忽然，一個(gè)想法冒了出來(lái)：“如果能夠考好，是不是就能向爸爸提個(gè)要求，讓他能夠回來(lái)陪我呢?”
在這樣的一個(gè)想法支配下，我就使盡了渾身解數，把考場(chǎng)當戰場(chǎng)。成績(jì)出來(lái)后，我拿到了全班第三的歷史以來(lái)的好成績(jì)。
爸爸知道了消息，放下了手頭工作趕回家來(lái)，一起回來(lái)的還有姑姑們。爸爸親自準備了一桌豐盛的飯菜，大家邊吃邊夸我長(cháng)大了，明白學(xué)習的重要了。
飯后，爸爸來(lái)到了我的房間，他撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“考了好成績(jì)，想要什么禮物啊?”
我低著(zhù)頭，難為情地說(shuō)：“爸爸，我考試作弊了!”
“那你為什么要作弊呢?”
“我想讓你能回來(lái)陪著(zhù)我!”我淚眼婆娑地望著(zhù)爸爸，看到他鬢角似乎花白了，哽咽著(zhù)依偎在了他的懷里。
“好!爸爸答應你，以后一定多抽時(shí)間回來(lái)陪你�！卑职謸е�(zhù)我道，“盡管作弊了，只要以后不再犯了，這次的禮物還有效!”
“爸爸，你的陪伴，就是我最美的禮物!”我把頭在爸爸懷里拱了拱，呢喃著(zhù)說(shuō)道。
關(guān)于禮物作文12
你們大家知道么？我們班上又有同學(xué)過(guò)生日了，班上許多同學(xué)都去了。既然有許多同學(xué)都去參加“大型生日party”，那過(guò)生日的那位一定很高興————因為他可以收到許多禮物��！
這不你看，這下可好了，問(wèn)題和話(huà)題就都落在這個(gè)“禮物”上了。
今天，“禮物”這個(gè)話(huà)題，首先呢，你們就能想到的就是——你自己過(guò)生日的時(shí)候，總能收到許多禮物。假如你參加別人的生日，還參加的是個(gè)學(xué)習好、家庭也富裕的同學(xué)的生日，你看見(jiàn)很多人都送貴重的禮物，你自己也要送很貴的么？
面對著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我們應該怎么辦才好呢？你會(huì )怎么做呢？
我個(gè)人認為，送給同學(xué)的生日禮物不需要太貴重了，雖然你可能覺(jué)得不送貴重一點(diǎn)的禮物，自己在別人生日會(huì )上不好看，但是有一句話(huà)，大家應該都聽(tīng)過(guò)，叫“禮輕情意重”。正是因為這句話(huà)，我才覺(jué)得不用送別人貴重的禮物，只要你送禮物了，讓別人知道你的心意，知道你在乎她（他），就可以了。
第二你可能想到的是在兒童節的時(shí)候，大人都會(huì )送禮物給你。但是，禮物，有時(shí)候有的家長(cháng)送的禮物是便宜的，但是你自己又不喜歡，給大人說(shuō)的話(huà)大人還要再去重買(mǎi)。這樣的話(huà)，不光浪費錢(qián)財，還讓大人費力。
我們大家應該學(xué)會(huì )“知足常樂(lè )”，不讓大人麻煩。
所以，過(guò)節、過(guò)生日等等等等，我們都能收到禮物，我們也要送別人禮物。送別人的禮物不需要太貴重，就像我前面說(shuō)的“只要你送禮物了，讓別人知道你的心意，知道你在乎她（他），就可以了�！蹦銈冇X(jué)得我說(shuō)的對么？
關(guān)于禮物作文13
在我至今送給朋友的眾多禮物中，送給杰登的那件特別的小制作最讓我難忘。因為它讓我學(xué)會(huì )了化解矛盾，重新獲得友誼。
杰登是我在上海結識的一個(gè)美國小朋友，我們經(jīng)常在同住的小區里一起踢球、騎車(chē)、比賽口算題、觀(guān)察小動(dòng)物，成了一對要好的朋友。他幾乎是我在這個(gè)小區里唯一的朋友�？墒俏液退g卻發(fā)生了不愉快。去年夏天一個(gè)星期天的下午，我們在杰登媽媽的看護下在小區里騎自行車(chē)。當我們在草坪上休息時(shí)，他看到了我手腕上用漂亮的橡皮筋拴著(zhù)的自行車(chē)鑰匙，就想要看一看，我很爽快地摘下來(lái)遞給了他。杰登仔細地看了一陣之后，把橡皮筋套在手指讓鑰匙在手指上轉動(dòng)起來(lái)。正當我們?yōu)樗@個(gè)小小的玩法開(kāi)心時(shí)，突然鑰匙和橡皮筋從他手上飛了出去，掉在了草坪邊的雨水井蓋上，只差一丁點(diǎn)就會(huì )從井蓋上的孔洞中掉進(jìn)去。這一下可把我嚇壞了，他哪里知道這可是我唯一的一把車(chē)鑰匙��！我急忙沖過(guò)去把鑰匙搶過(guò)來(lái)，迅速戴在了手腕上�？墒墙艿峭娴谜饎�，還想拿過(guò)去玩。經(jīng)過(guò)剛剛驚險的一幕，我哪里還肯交給他呢？于是我們爭了起來(lái)，一番爭吵之后，杰登生氣了，連他媽媽的勸告也不聽(tīng)地甩手走了。
我又氣又悔地回到了家。爸爸看到我這副樣子追問(wèn)原因，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。爸爸告訴我：“辦法總比困難多。如果杰登有一個(gè)可以在手指轉動(dòng)的小玩意，他就會(huì )高興起來(lái)的�！卑职值脑�(huà)讓我有了主意。我問(wèn)媽媽找來(lái)了一根同樣的橡皮筋，拴上了一個(gè)鐵質(zhì)的小掛件，就做成了一個(gè)可以繞在手指上轉動(dòng)的小玩具了。第二天一大早，我就來(lái)到杰登家樓下約他一起玩。當杰登蹦蹦跳跳地來(lái)到我跟前時(shí)，我把制作的小玩具送給了他。他開(kāi)心極了，一邊說(shuō)著(zhù)謝謝，一邊迫不及待地接過(guò)小玩具套在手指上玩了起來(lái)。我們重又開(kāi)心地在一起玩耍了。
這件小小的禮物簡(jiǎn)單而又粗糙，或許它是杰登收到的禮物中最不起眼的一件，但它卻讓我和杰登重歸于好，讓我學(xué)會(huì )了解決朋友之間的矛盾，所以我會(huì )把這件小小的禮物牢牢記在心里。
關(guān)于禮物作文14
我過(guò)生日的時(shí)候，我邀請同學(xué)來(lái)我家里玩，她問(wèn)我想要什么禮物，我一時(shí)答也不出來(lái)，就隨口說(shuō)“薯片吧！”結果真送了一包薯片！但可謂：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。那包薯片我一直沒(méi)舍得吃，結果最后過(guò)期了，被爸媽扔掉了。
還有更特別的呢！有一次我生日，樓下院子里種的幾株花開(kāi)了，幾個(gè)同學(xué)把花瓣摘下來(lái)，然后揮灑到我頭上，以表示生日祝賀。
我最喜歡的一個(gè)生日禮物在一個(gè)精致的小盒子裝著(zhù)，盒子上面寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”四個(gè)大字。打開(kāi)盒子一看，是一個(gè)水晶球，球里面有一座巴黎鐵塔的模型，你只要輕輕一晃，水晶球里就會(huì )呈現出一副漫天飛雪的畫(huà)面，雪花慢慢地落下，一會(huì )兒，鐵塔便被裹上一層白衣，即壯觀(guān)又漂亮。水晶球的底部還有一個(gè)開(kāi)關(guān)，你只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，水晶球里面又變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，非常漂亮，你見(jiàn)過(guò)五顏六色的雪花嗎？
這個(gè)水晶球就一直放在我的書(shū)桌上，每當我心煩的時(shí)候，我就會(huì )把水晶球倒過(guò)來(lái)，等到“雪”聚攏到一起的時(shí)候，猛的正過(guò)來(lái)，“雪花”便會(huì )紛紛落下，看著(zhù)這些落向“地面”的“雪花”，我的煩惱也像它們一樣落下，融入泥土，變得無(wú)影無(wú)蹤。每當我學(xué)習累了的時(shí)候，我看到它就如看到了我的朋友，就像在教室里和我的朋友一起學(xué)習的感覺(jué)一樣，立刻又有了精神。
每次看見(jiàn)這個(gè)水晶球，我就想起我的朋友來(lái)，這份禮物見(jiàn)證了同學(xué)與我之間深深的友情，也許它不是我收到禮物中最好的一份、也不是最漂亮的、最實(shí)用的。但它卻代表著(zhù)濃濃的友誼和祝福，我看著(zhù)它，就能想到我親愛(ài)的伙伴們，想到我生日那天我們無(wú)比開(kāi)心的情景。
關(guān)于禮物作文15
父愛(ài)是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無(wú)比溫馨的撫愛(ài)。
那一天夜里，我突然醒了，發(fā)現爸爸房間里的燈仍然亮著(zhù)�；椟S的燈光下，爸爸已入睡，孩子長(cháng)大了，終于不再讓我操心了。哪里來(lái)的聲音？我嚇了一跳。仔細一看，哦，原來(lái)是爸爸在說(shuō)夢(mèng)話(huà)。我不覺(jué)有些臉紅，猛然發(fā)現，我對爸爸的付出是這么的少。爸爸心甘情愿地為陪我出游幾日，放下繁重的公務(wù)事熬夜趕工。我卻總是為了要爸爸陪我下樓活動(dòng)而生一肚子的氣。爸爸為了我的學(xué)習所需不惜花錢(qián)，我卻什么也不明白，什么也不清楚……
看著(zhù)爸爸疲憊的身影，淚水終究奪眶而出。有首歌唱道：人字結構是相互織成。爸爸為我撐起一片藍天，我卻依然不懂事，為人子女，真的能做到問(wèn)心無(wú)愧嗎？我不解。
第二天，我決定為父親準備一份禮物，這只是做女兒的我為了表達自己的心意的一種方式，沒(méi)什么特別的意義。我悄悄地俯在父親身旁，問(wèn)他想要什么禮物，父親輕輕撫摸我的頭頂，笑著(zhù)說(shuō)：嘉嘉，我不缺什么，只要你能聽(tīng)話(huà)，那就是給了我最好的禮物。嗯……好吧。
從那時(shí)起，夕陽(yáng)中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著(zhù)爸爸訴說(shuō)心聲的音韻。我認為，我是這個(gè)世界上最幸福的女兒，我會(huì )讓爸爸成為世界上最幸福的父親。
那一刻我才明白，做父親的，更需要兒女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。爸爸，我的好爸爸，時(shí)光從您的黑發(fā)中穿梭而過(guò)；風(fēng)，將您對我的愛(ài)訴說(shuō)。隨著(zhù)我的長(cháng)大，您的黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)染白。您的關(guān)愛(ài)，您的呵護，您的白發(fā)，將一切默默訴說(shuō)……
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