不同尋常的禮物作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的不同尋常的禮物作文，希望能夠幫助到大家。
不同尋常的禮物作文1
去年12月15日，我過(guò)十歲生日。
在我生日那天，酒店上下燈火通明，同學(xué)們紛紛把禮物塞到我手里。我突然看到一件與眾不同的禮物，那是一位女同學(xué)送給我的一缸金魚(yú)。我說(shuō)：“金魚(yú)有什么好玩的？我不要！養幾天就死了，多沒(méi)意思��！”她半晌才說(shuō)：“不，養動(dòng)物要有耐心，不能畢途而廢了因為它也是生命��！”聽(tīng)了她的話(huà)，我似乎明白了：爸爸媽媽養我也是很不容易的。于是我就把那缸金魚(yú)收下了。
一天，我帶我的好朋友在家里玩游戲，忽然一個(gè)朋友發(fā)現了這缸金魚(yú)，就一個(gè)勁兒地勸我說(shuō)：“你最好在魚(yú)缸里放一些沙子，這樣，金魚(yú)的生命就會(huì )長(cháng)一些�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“這是我的金魚(yú)，不要你管�！苯又�(zhù)，我們又玩了起來(lái)。過(guò)了幾天，我發(fā)現魚(yú)缸里的金魚(yú)死了兩條，我很后悔沒(méi)有聽(tīng)她的勸告。從這以后，我每天換水時(shí)，都放些沙子在魚(yú)缸里，看到那其余的三條還活著(zhù)，我高興極了！
但是，好景不長(cháng)。養金魚(yú)最麻煩的是需要不停地換水和喂食�，F在，已經(jīng)有一條金魚(yú)因為好長(cháng)時(shí)間沒(méi)換水而死了，還有一條因為喂得太多也死了。我很傷心，這么小的一個(gè)個(gè)生命就這樣離開(kāi)了世界。
直到今天，通過(guò)養金魚(yú)的經(jīng)歷，我才切身體會(huì )到：爸爸媽媽辛辛苦苦把我從一個(gè)待哺的嬰兒，養成一個(gè)身強力壯的十多歲的小伙子，是多么不容易��！我對爸爸媽媽深情地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)野l(fā)現養金魚(yú)太難了，而你們養我比養金魚(yú)更難，你們辛苦了！”
現在，我學(xué)會(huì )了珍惜和善待所有的生命，比如小草、小花、小魚(yú)、小貓、我希望所有的大人、小孩都不要去傷害它們，更不要無(wú)情剝奪它們生命的權利，好嗎？我相信你們一定能做到。
最后，我還要對送我金魚(yú)的朋友真誠地說(shuō)一聲：“謝謝！”是她讓我嘗試到了養東西的難處，讓我明白了生命的可貴，我以后一定會(huì )永遠記住她送給我的那件珍貴的禮物！
不同尋常的禮物作文2
一想起 “六一”兒童節快要到了，我就禁不住跳起來(lái)。爸爸、媽媽早就許諾過(guò)給我過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，并且送上一份我最喜歡的禮物。我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……
時(shí)間過(guò)得太慢了，我天天猜測媽媽會(huì )給我送什么禮物呢？
“六一”節前的一個(gè)星期天，媽媽一大早就開(kāi)車(chē)出了門(mén)，臨走時(shí)說(shuō)回來(lái)把“六一”的禮物給我帶來(lái)，并讓我在小區的公園里等她。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我興沖沖地跑下了樓，來(lái)到小區公園里。我坐在高低杠上，仰望天空，天空是那么藍，連一絲浮絮都沒(méi)有，像洗過(guò)一樣，瑰麗地熠熠發(fā)光。我的心情像天空一樣晴朗，興奮地盼著(zhù)媽媽回來(lái)。
一會(huì )兒，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)回來(lái)了，只見(jiàn)媽媽下了車(chē)，拉著(zhù)一個(gè)小女孩的手向我走來(lái)，我迫不及待地迎上去問(wèn)：“媽媽?zhuān)裁炊Y物，快一點(diǎn)告訴我�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“方韻，這是給你結對的小妹妹，‘六一’兒童節快到了，媽媽想讓你和小妹妹一起過(guò)一個(gè)“六一”，小妹妹是第一次來(lái)滸山，你先陪她在公園里玩玩�！笨吹叫∶妹煤鲩W著(zhù)大眼睛，好奇地看著(zhù)小區公園里的一切，于是，我對媽媽說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題！”
小妹妹一會(huì )兒摸摸雙杠，一會(huì )兒玩玩轉輪，愛(ài)不釋手�！案绺�，我要玩轉輪！”小妹妹喊道。于是，我便教他把腳放上去，向前推……剛開(kāi)始，她還是有些搖搖擺擺，不平穩，經(jīng)過(guò)一次次的趔趄，終于，她能熟練地玩了。小妹妹笑了，笑得那么開(kāi)心。
望著(zhù)小妹妹燦爛的笑容，我不由自主地想：我生活在交通便利、環(huán)境優(yōu)美的中興小區，每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可還有一些貧困地區的小朋友，他們連上學(xué)的錢(qián)也沒(méi)有。如果富裕了的我們每天省下一元零用錢(qián)，去援助他們，那么我們身邊可愛(ài)的笑臉一定會(huì )更多，歡快的歌聲一定會(huì )更響亮。
不同尋常的`禮物作文3
我喜歡過(guò)生日，因為過(guò)生日就可以得到禮物，而且這些禮物都是媽媽精心為我準備的�？墒悄且淮蔚纳瘴业牡降亩Y物卻出乎了我的意外。
記得那一年，就在我生日的那個(gè)晚上。媽媽突然要加班，爸爸的一個(gè)朋友生病了爸爸不得不去看望這位好朋友，可帶著(zhù)我又不方便。我只能一個(gè)人留在家里，那個(gè)晚上因為生日卻沒(méi)有人為我慶祝而顯得更加的孤單。我呆呆的望著(zhù)電視，心里想著(zhù)：爸爸媽媽你們快點(diǎn)回來(lái)吧。時(shí)間一分一秒的溜走了，過(guò)了好久依然等不到他們回來(lái)的腳步聲。頓時(shí)心里一陣委屈。
就在這時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲：祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……我隨著(zhù)歌聲輕輕的把門(mén)打開(kāi)。哎呀，我驚訝的捂住了嘴巴。我看見(jiàn)表姐正端著(zhù)一個(gè)生日蛋糕，身后站著(zhù)她的同學(xué)。他們用歌聲為我慶祝生日。霎那間我的眼里泛起了淚光。
同學(xué)們的祝福為我的本平淡的生日增添了光彩，他們的祝福成為了我這次生日中得到的最好的禮物。對于這樣一份不同尋常的禮物，雖然它只不過(guò)是一句簡(jiǎn)單的祝福，但這句祝福讓我從一個(gè)孤獨的空間里走了出來(lái)。我開(kāi)心的笑了，因為他們的祝福使我過(guò)來(lái)一個(gè)難忘的生日。
禮物不一定要最好的。其實(shí)，只要送你禮物的這個(gè)人用了愛(ài)心和情意，即便是一句簡(jiǎn)單的祝福也是我們最好的禮物。
不同尋常的禮物作文4
生日的前兩個(gè)星期，媽媽神秘地對我說(shuō)：“生日那天會(huì )有個(gè)禮物，而且是不同尋常呢！”我疑惑不解：“什么？快說(shuō)！”“No。No！現在還不可以哦！”
盼星星盼月亮，終于把我的生日給盼來(lái)了。天剛亮，我就跳下床，走到爸媽的房間，把他們一個(gè)個(gè)都拉起來(lái)。我激動(dòng)極了：“準備給我什么禮物？”“……”老爸剛想回答，卻被媽媽攔住了。媽媽特意賣(mài)關(guān)子：“你猜猜呀？”“好，我猜是一盒進(jìn)口巧克力�！薄安皇�，巧克力吃完就沒(méi)了�！薄耙慌_游戲機�！薄安�，游戲機怎么能買(mǎi)給你，耽誤了學(xué)習可怎么辦？”“重買(mǎi)了一臺新平板？”“哎，能不能換一個(gè)角度去想呢？”“不行，老媽?zhuān)闩畠何疫�真猜不出來(lái)�！边@時(shí)老媽從枕頭底下取出一個(gè)精致的包裝盒�！翱�，禮物！”我迫不及待地拆開(kāi)包裝盒，發(fā)現里面放著(zhù)一本書(shū)——《水孩子》。我失落地把這份禮物往床上一扔，生氣地說(shuō)：“這不是我想要的禮物�！鞭D身便走了。
緊接著(zhù)，父母也走進(jìn)來(lái)。爸爸摸了摸我的頭，和藹地說(shuō)：“孩子，每看一本書(shū)便會(huì )增長(cháng)一定的知識，而且還能在你的腦海里留下深刻的印象，那些好詞好句對你的寫(xiě)作會(huì )也有很大的幫助呀……”爸爸耐心地講著(zhù)。媽媽也在一旁附和道：“就是，比那些巧克力之類(lèi)的東西好多了。俗話(huà)說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！”突然，我感到書(shū)的作用真的很大。
我漸漸的愛(ài)看書(shū)了，但更愛(ài)看這本書(shū)。我化悲為喜，摟住父母的脖子，開(kāi)心地笑了。
不同尋常的禮物作文5
按照學(xué)校廣播里的要求，今天下午第四節課應該是“六一”兒童節聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間，但不知怎么著(zhù)，老師卻讓我們全班進(jìn)行大掃除。
首先，每個(gè)人負責擦拭自己的桌椅，大家熱火朝天地開(kāi)始做起衛生來(lái)。我拿著(zhù)濕抹布剛要擦桌腿時(shí)，被眼前的一幕驚呆了——桌腿上附著(zhù)一層毛茸茸的臟東西�！疤彀�，那毛茸茸的是什么呀！”這個(gè)新調的座位以前是一位男生用過(guò)的，這男生不講衛生，現在輪到我擦這么臟的桌子，心想：不累死我，起碼也要臟死我！像防瘟疫一樣，我一只手捂著(zhù)鼻子另一只手攥著(zhù)濕抹布仔仔細細地把桌腿擦得干干凈凈。
接著(zhù)，我們開(kāi)始清掃各自座位區域及其周?chē)睦�。每組內的同學(xué)輪流用一把掃帚，在桌椅下面及其四周進(jìn)行清掃，清掃出的垃圾統一歸到走廊中間。不一會(huì )兒，我們組清掃出的垃圾堆得像土坡，有紙屑，有果皮，有廢橡皮，有濕巾……見(jiàn)如此多的垃圾突然平地而起，我有點(diǎn)納悶：“平時(shí)我可沒(méi)看見(jiàn)有這么多垃圾，這些垃圾從哪兒突然冒出來(lái)的？”
最后，我們用濕墩布擦地。每組同學(xué)互相配合，有人負責移桌椅，有人負責擦地，有人負責擺桌椅，有人負責洗墩布。
大約一節課的時(shí)間過(guò)去了，我們的大掃除活動(dòng)也結束了。放眼望去，呈現在我眼前的正是我們久違而又熟悉的——寬敞明亮潔凈的二年（3）班教室！回想在這之前的幾天，班主任老師因家里有急事請假沒(méi)來(lái)，同學(xué)們放松對自己的要求，不及時(shí)把垃圾放到垃圾桶，不好好做班級衛生，幾天下來(lái)教室逐漸失去往日整潔的容顏。此刻我忽然明白了班主任老師的用心良苦�！傲弧眱和澆粌H僅是聯(lián)歡，不僅僅是慶典，今年的“六一”聯(lián)歡——我們用自己的雙手還我們一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境！“以勞立德，以勞悅心”——這才是班主任老師送給我們二年（3）班不同尋常的“六一”禮物！
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