關(guān)于禮物的作文13篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于禮物的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于禮物的作文1
從小到大我收到的禮物不記其數，但是我從來(lái)沒(méi)送給別人一次精致漂亮的禮物，但那一次我卻送給了別人一次難忘的禮物。那一次，我走在熙熙攘攘的大街上，琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引著(zhù)我，我一心只想為媽媽買(mǎi)一份精致漂亮的禮物。到底送什么呢?不如送零食吧，不，這玩意一吃就沒(méi)了，那不如就送發(fā)卡吧，不不，這東西太不符合我媽的標準了，最后我終于決定送賀卡了，因為賀卡最容易表達我的心意。我拿著(zhù)錢(qián)就三步并作兩步的走進(jìn)了商店里。今天是我的生日。爺爺說(shuō)要送我一件生日禮物。
我迫不及待地問(wèn)：“爺爺你要送我什么禮物呀?”爺爺說(shuō)：“不要著(zhù)急，你把昨天折的紙拿出來(lái)，把它們擺在一起�！蔽野颜酆玫膶毸胚@里，漁船放那里，還有雞、鴨……都一一擺好了。爺爺看到了說(shuō)：“你擺放的這些東西構成了美麗的景象，你想它們是不是具有很濃的詩(shī)情畫(huà)意呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“確實(shí)很有詩(shī)情畫(huà)意�！�
爺爺接著(zhù)又說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)一些古人描寫(xiě)風(fēng)景的詩(shī)詞嗎，你能不能也寫(xiě)一首詩(shī)呢?”經(jīng)過(guò)一番認真思考后，我寫(xiě)出了一首詩(shī)，趕忙拿給爺爺看。本以為爺爺會(huì )夸我真棒，可沒(méi)想到爺爺卻說(shuō)：“你寫(xiě)的詩(shī)不符合基本要點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“哪些要點(diǎn)?”爺爺說(shuō)：“你的詩(shī)沒(méi)有押韻，也不講究平仄�！庇谑�，爺爺把寫(xiě)詩(shī)的工具書(shū)拿了出來(lái)給我看。我問(wèn)爺爺：“平和仄是什么意思呀?”爺爺回答我說(shuō)：“第一聲和第二聲屬于平聲，仄聲就包括……”我大聲搶著(zhù)說(shuō)：“我知道了!是第三聲和第四聲�！睜敔斦f(shuō)：“隨便打斷別人的話(huà)，是不禮貌的�！蔽艺f(shuō)：“對不起，我太激動(dòng)了�！庇谑�，我在爺爺的指點(diǎn)下，對照寫(xiě)詩(shī)的要求，經(jīng)過(guò)反復推敲，完成了我的第一首詩(shī)：
春日宋蘇軾菊殘猶有傲霜枝，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。馬詩(shī)唐杜甫大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡(luò )腦，快走踏清秋。每當這幾首詩(shī)是我自創(chuàng )的，我心里就很高興，因為這是我第一次自己創(chuàng )詩(shī)，我創(chuàng )的詩(shī)很好聽(tīng)吧!哈哈，我將成為最有名的詩(shī)歌大王天才就是我!
關(guān)于禮物的作文2
星期日早晨，我正在讀書(shū)，讀到孟郊的《游子吟》，其中“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。讓我心中就不由得想起母親。
每次成功的時(shí)候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那聲聲教誨總能讓我不再驕傲。
每當遇到困難的時(shí)候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我重新振作，勇敢面對。
這么多年來(lái)，我得到了母親很多的關(guān)懷及愛(ài)護，總想為母親做點(diǎn)什么，買(mǎi)點(diǎn)什么。那怕是做一頓飯，買(mǎi)一件衣服�？赡赣H總說(shuō)“做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂(lè )，不再讓父母為你們擔心，這就足夠了”。
這就是一個(gè)母親的要求，很過(guò)分嗎?不!這是最少的要求，這也是做子女的最少的要求。
當我做錯事的時(shí)候，我就會(huì )看到母親那青春的臉上那晶瑩的淚滴，當我在半夜的時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí)，我就很擔心母親。當我，其實(shí)并不是只有在母親節這天才要“特別”去關(guān)心母親，對我而言。一年里，每一天都是母親節，母親的關(guān)心是不會(huì )放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的來(lái)源，也是我們人生道路上的支撐。
我真的很希望所有的人都能很好好的去愛(ài)護這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子，寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。
我承認我不是一個(gè)懂事的孩子，總是惹母親生氣，讓母親但心。我以后會(huì )幫助媽媽做一些自己能做的家務(wù)，減少媽媽的負擔。
人們總說(shuō)不是每一個(gè)母親付出的努力，都會(huì )得到的回報。但我會(huì )自己的努力，考個(gè)好大學(xué)，我相信這便是對母親的回報。
祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。也祝福天下所有的母親健康快樂(lè )。
關(guān)于禮物的作文3
意外的禮物，可能是你給別人的，也可能是別人給你的;可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的;可能是貴的，也可能是賤的。但無(wú)論是貴是賤，都一定會(huì )給人的驚喜。
小的時(shí)候，我非常羨慕彈鋼琴的人，也非常想像他們那樣，于是媽媽就給我買(mǎi)了一架鋼琴，并送我去上鋼琴課。剛開(kāi)始我還是非常愿意練琴的，但是后來(lái)因為覺(jué)得太困難，而不想練了。媽媽卻堅決反對，說(shuō)我不應該半途而廢。我本以為媽媽會(huì )逼著(zhù)我練，但媽媽卻沒(méi)有。很久也不見(jiàn)媽媽來(lái)，心想：“媽媽不會(huì )不管我練琴了吧!”這是媽媽拿著(zhù)我的樂(lè )譜和一個(gè)小本子過(guò)來(lái)了，開(kāi)始陪我練琴，還給我示范，指點(diǎn)我不會(huì )彈的地方。我大吃了一驚，立即翻開(kāi)媽媽的小本子，看見(jiàn)本子上密密麻麻的寫(xiě)著(zhù)樂(lè )譜和彈琴時(shí)需要注意事項，原來(lái)媽媽剛才一直在“備課”呀!后來(lái)媽媽每天都自學(xué)，還陪著(zhù)我一起練，時(shí)常給我示范、指導。后來(lái)我才知道，媽媽為了能幫到我，每天晚上在我睡著(zhù)之后，都會(huì )自學(xué)、在電腦上看視頻。我暗下決心，一定要考出好成績(jì)。此后，我每天都刻苦練習，都找老師所教，和媽媽的指導，我的水平一下子突飛猛進(jìn)。
很快，考級的日子就到了，雖然我的水平提高了，但是還是有一些不自信，所以有一些緊張，我想;“我必須得過(guò)”!但是又怕過(guò)不了，我的內心一直處于不平靜的狀態(tài)。終于考完試了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等待著(zhù)。當我知道考級通過(guò)的結果時(shí)，我欣喜若狂，我心想：“這是真的嗎?這全要歸功于媽媽呀!”我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)炎C書(shū)當做禮物送給了媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅５囊馔狻?/p>
現在想一想，當時(shí)我們各自送給了對方一個(gè)禮物：我把我的勞動(dòng)的結果送給了媽媽?zhuān)鴭寢屚瑫r(shí)也送給了我一個(gè)道理：“做任何事情，都不能半途而廢�！边@個(gè)禮物使我刻骨銘心、永生難忘，永遠不能忘記!
關(guān)于禮物的作文4
還記得媽媽總說(shuō)：“我不需要你為我做什么，也不需要你給我什么東西，你只要考個(gè)好成績(jì)就行�！倍页煽�(jì)一直不怎么好。四年級那一次考試，我考了100分，對我和媽媽來(lái)說(shuō)，這都是個(gè)大大的驚喜！下課鈴一響，我就馬上背上書(shū)包，飛奔回家：我想看看媽媽驚喜的表情！
我回到家，拿出鑰匙，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了。媽媽在做飯，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，便說(shuō)了一聲；“回來(lái)啦啊�！蔽摇岸鳌绷艘宦�，便回了房間�！翱磥�(lái)媽媽還不知道考試了，這樣我倒可以給媽媽一個(gè)更大的驚喜�！蔽掖掖覍�(xiě)完作業(yè)，出來(lái)一看，媽媽還在做飯。我走過(guò)去，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰宜湍阋粋�(gè)‘禮物’呀？”“禮物？我不是說(shuō)了嗎，我不需要你為我做什么，也不需要你給我什么東西，你只要考個(gè)好成績(jì)就行�！痹瓉�(lái)媽媽還沒(méi)明白到底是我想錯了還是她想錯了還是我想錯了。我調皮的回了一句：“哦，這一點(diǎn)我做到了哦�！薄�？”媽媽一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，可過(guò)了一會(huì )兒，媽媽弱弱的說(shuō)：“難道……”“猜對咯！”我高聲呼喊�！安焕⑹菋寢尩膬鹤�，”媽媽遲緩了一下，“想我還是大學(xué)生哪，怎么可能有一個(gè)每次都考砸的兒子？呵，看來(lái)我也不是教子無(wú)方嗎……說(shuō)吧，想要什么，只要媽媽能做得到的，媽媽一定努力！”“哦，”我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子說(shuō)“我不需要你為我做什么，也不需要你給我什么東西，你只要幫我干活就行�！蔽液蛬寢尪肌皳溥辍币宦曅α�。
雖然那僅僅是一個(gè)個(gè)微不足道的100分，但是媽媽總是為我欣喜，驕傲，自豪。我愿意永遠送這些小小的禮物給媽媽?zhuān)寢寢尩哪樕嫌肋h掛著(zhù)笑容。
關(guān)于禮物的作文5
有人說(shuō)，玩具是最好的禮物，有人說(shuō)，愛(ài)心是最好的禮物；但我那幼稚的心靈卻裝著(zhù)不同的想法----給予是最好的禮物。
圣誕節，平安夜。那是一個(gè)寧靜的夜晚，悠揚的鐘聲隨風(fēng)飄來(lái)，但我卻在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)�！笆フQ節干什么？”“會(huì )收到什么禮物？”一個(gè)個(gè)問(wèn)題蜂擁而來(lái)，伴隨著(zhù)各種各樣的問(wèn)題，大鐘敲了十一下�！鞍パ�！如果過(guò)了十一點(diǎn)，第二天又要長(cháng)‘熊貓眼’了�！庇谑�，我拋下了各種各樣的問(wèn)題，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉……
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)！我夢(mèng)見(jiàn)我收到了許許多多的禮物：小汽車(chē)，書(shū)，小風(fēng)車(chē)…我興高采烈，準備出門(mén)繞著(zhù)門(mén)口的草地狂奔一圈，一出門(mén)我卻看見(jiàn)了一幅可怕的景象：無(wú)數的孩子正在干苦力活，只是為了一碗米飯。他們在圣誕節沒(méi)有一點(diǎn)禮物，等待他們的是無(wú)窮無(wú)盡的苦力活。不知怎么的，我也鬼使神差的加入了這些苦孩子的隊伍…
“救命”！驚恐的尖叫劃過(guò)了黎明的寂靜。我慌忙睜開(kāi)眼睛，發(fā)現腳下的不是干裂的土地，而是我的小床。這是個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)里故事卻令我的心久久不能平靜。這個(gè)夢(mèng)是圣誕老人給我的嗎？上帝也不知道�！八麄儾粦撨^(guò)這樣的生活�！蔽蚁�，“怎么樣能幫助那些窮苦的孩子呢？”我苦思冥想了一會(huì )兒，靈機一動(dòng)：現在樓下不是有一個(gè)捐款機嗎，我可以拿錢(qián)到那里捐款。
說(shuō)干就干。我從我的錢(qián)罐里取出了一些錢(qián)，飛快地跑到捐款機那里，把手上的錢(qián)存入捐款機。突然，我聽(tīng)到一聲：“感謝您的幫助�！蔽乙苫蟮叵蛩闹芡送�，看見(jiàn)頭上方有一個(gè)屏幕，上面畫(huà)著(zhù)一張純潔的笑臉，這笑臉給我了我內心的滿(mǎn)足，也是我收到的最珍貴的禮物。
給與，是我心靈的禮物。
關(guān)于禮物的作文6
禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著(zhù)我勇往直前，禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿(mǎn)心涼爽，��！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì )讓你終身受益，一句激勵人的話(huà)鼓舞著(zhù)你奮勇前進(jìn)。
過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過(guò)去的我學(xué)習成績(jì)不是非常理想，可現在的我是班里成績(jì)進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別，我非常高興，因為其中蘊含著(zhù)一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂(lè )呵呵的抱著(zhù)作業(yè)排隊時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對我說(shuō)：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生�？粗�(zhù)老師高興的樣子，我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話(huà)猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的表情紛紛問(wèn)我怎么了？我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，羞滴滴地說(shuō)：“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說(shuō)我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來(lái)之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說(shuō)的，班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對我這個(gè)既馬虎又不仔細的學(xué)生說(shuō)呢？既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。
從今以后我上課認真聽(tīng)講，在學(xué)習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了！
老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現在的我自信大方，我一定會(huì )繼續加油！加油！加油！
關(guān)于禮物的作文7
開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)學(xué)校，向四周一看，學(xué)校又變了，我也應該學(xué)習更好。當我走到六⑶班的門(mén)口時(shí)，好像有人在我身上加了一層砝碼，好重，好重��！壓得我直不起腰來(lái)，重得我喘不過(guò)氣來(lái)！
走進(jìn)教室，我看到了好多熟悉的面孔，腦子又回憶起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我找到了原來(lái)的位置坐了下來(lái)，就在這時(shí)，陳教師微笑著(zhù)向我們迎來(lái)。啊，陳教師還是我們的'班主任，我心里好高興，好激動(dòng)！
早自修時(shí)間，我們聽(tīng)了廣播，原來(lái)開(kāi)學(xué)第一天，是要大掃除的。陳教師又跟我們講了詳細的情況，我們聽(tīng)得非常認真，就當這時(shí)，教導處的張教師讓我們把桌椅與三樓的桌椅換一下。開(kāi)始我們很不樂(lè )意去搬，之后還是想通了。第2節課鈴聲一響，我們就飛奔到3樓搬桌子。
來(lái)到三樓，只見(jiàn)男同學(xué)一個(gè)個(gè)力大如牛，就連身材瘦小的同學(xué)也搬得很起勁，但是，一個(gè)女孩家怎么能搬得動(dòng)這么重的東西呢？我左顧右盼，看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)女同學(xué)是一個(gè)人搬的，心想：“我要來(lái)開(kāi)這個(gè)頭，男同學(xué)能做的事，我也能做！”我鼓起勇氣，一口氣把桌子從三樓一下搬到了二樓。累得我氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗、心跳加快。雖然我口中沒(méi)喊累，但心里卻很累了。
很快到了下午，天氣不錯，精神氣爽，太陽(yáng)也不像以前那么曬了，風(fēng)也很大。我被分配到了雜草很從的地方�？墒�，不知怎么的，很快就把雜草拔干凈了。教師說(shuō)過(guò)，如果雜草拔干凈了就可以回教室了。但是我沒(méi)這么想，看著(zhù)同學(xué)們這么努力地拔著(zhù)，我怎么可以“監陣退縮”呢？就一起幫同學(xué)拔草勞動(dòng)。漸漸地同學(xué)們一個(gè)個(gè)地差不多都走光了，只流下了一堆堆的垃圾。我環(huán)顧四周，發(fā)現只剩下幾人同學(xué)了，這時(shí)如果我再走的話(huà)，那就沒(méi)人了。
我留了下來(lái)繼續幫著(zhù)老師做完最后的工作。我來(lái)到教室里，靜靜地在休息時(shí)，老師來(lái)了，她發(fā)給了勞動(dòng)最辛苦的同學(xué)一份禮物。我居然也是其中之一。
我以后要更加努力，爭取禮物拿得越來(lái)越多。
關(guān)于禮物的作文8
愉快的寒假開(kāi)始了，媽媽讓我每天去圖書(shū)館，從書(shū)里吸收很多營(yíng)養，學(xué)會(huì )很多知識，并且讓我把這些知識記下來(lái)，記在我的“書(shū)海拾貝”里。
我看了一個(gè)故事，它給我的印象很深，也使我感動(dòng)。我給大家講講這個(gè)令人感動(dòng)的故事吧：這個(gè)故事的名字叫《圣誕老人，請您別忘了我》。
在一個(gè)圣誕節的晚上，寒風(fēng)凜冽，小熊在被窩里睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現圣誕老人還沒(méi)有來(lái)送禮物，小熊穿上棉襖、戴上圍巾、戴上手帕、穿上靴子，推開(kāi)門(mén)走出了家。他想看看圣誕老人在哪里，原來(lái)圣誕老人在高坡上騎著(zhù)馴鹿正吃力地背著(zhù)禮物向前走。小熊禮貌地鞠了一躬，對圣誕老人說(shuō)：“圣誕老人，您為什么那么吃力��？是不是禮物太重了？”圣誕老人回答：“是的，禮物太重了，你能不能幫幫我？”“當然可以”小熊說(shuō)。小熊幫助圣誕老人將禮物一份份送到了小動(dòng)物們的家。小兔、小狗、小貓和小猴都分到了很多禮物，都非常高興，但是他們發(fā)現，雖然天氣很冷，但小熊已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。小動(dòng)物們看到圣誕老人的大包里的禮物已經(jīng)不多了，小兔悄悄地對小動(dòng)物們說(shuō)：“我們把自個(gè)兒的禮物分一點(diǎn)給小熊吧！”小動(dòng)物們都答應了。圣誕老人的禮物都分完了，圣誕老人對小熊說(shuō)：“對不起，小熊，禮物都分完了�！毙⌒芤宦�(tīng)連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，圣誕老人，明年我還會(huì )有禮物的！”小熊回到家，發(fā)現家里有一個(gè)大大的漂亮的禮物盒，小熊發(fā)現禮物盒上有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“小兔、小狗、小貓、小猴送給小熊的禮物，謝謝你，小熊！”
從這件事情，讓我知道了幫助別人等于幫助自己。小熊做了好事不求回報，但是最終得到了一份特別的禮物。小朋友們，你們知道為什么這份禮物是特別的嗎？
關(guān)于禮物的作文9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我的十歲生日終于來(lái)到了。
那天，我一回到家，就看到餐桌上擺著(zhù)一個(gè)精致的蛋糕，整個(gè)客廳彌漫著(zhù)奶油的香味�？墒�，禮物呢？母親不是說(shuō)在十歲生日時(shí)送我一份特殊的禮物嗎？難道她忘記了嗎？我急切地尋找著(zhù)。
這時(shí)，母親來(lái)到我面前，手里拿著(zhù)一個(gè)小禮盒，禮盒上還扎著(zhù)個(gè)漂亮的蝴蝶結�！皟鹤�，生日快樂(lè )！”母親邊說(shuō)著(zhù)邊把禮盒塞到我手中�！斑@是什么禮物？”母親神秘地說(shuō)：“打開(kāi)看看不就知道了嗎？”
我捧著(zhù)禮盒高高興興地走進(jìn)了房間，迫不及待地打開(kāi)來(lái)一看，結果令我大失所望，是一個(gè)其貌不揚的不倒翁。瞧它那副模樣：肥大的衣服，小小的眼睛，說(shuō)它多丑就有多丑。不是說(shuō)送個(gè)特別的禮物嗎？母親真小氣，連同桌送我的錫兵都不如！我生氣極了，重重地把不倒翁摔在地上，看著(zhù)它卜落卜落地搖晃了一會(huì )兒，又穩穩地站直了身子，立在地板上。它那大嘴巴好像在說(shuō)：“小主人，你推不倒我的�！笨粗�(zhù)它那嬉皮笑臉的樣子，我更加生氣了，一次次地把它推倒，可它又一次次站了起來(lái)……
這時(shí)，母親已經(jīng)來(lái)到了我的面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么樣，這份禮物你喜歡嗎？”我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。母親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你又長(cháng)大一歲了。十歲是人生新的起點(diǎn)，人生中有許多挫折和坎坷，母親希望你像不倒翁一樣百折不撓，做一個(gè)堅強的人�！边@番意味深長(cháng)的話(huà)，改變了我對不倒翁的看法。我恭恭敬敬地把它撿起來(lái)，放在桌子上，讓它的精神一直激勵我，做一個(gè)真正的男子漢。
母親，我喜歡你送給我的禮物，因為這是用金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的呀！
關(guān)于禮物的作文10
我的親人，朋友，送給我過(guò)許多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧櫻櫻。
這個(gè)娃娃是個(gè)儲錢(qián)罐，她的脖子是一個(gè)彈簧，頭會(huì )一搖一搖的。
櫻櫻是個(gè)小女孩，棕褐色的長(cháng)發(fā)可以變換出許多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著(zhù)一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛(ài)。娃娃的身上穿著(zhù)一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點(diǎn)，襯托出她的可愛(ài)。她穿著(zhù)一雙雪白的靴子，靴子周?chē)泻?jiǎn)單的愛(ài)心，娃娃是坐著(zhù)的，放眼望去，簡(jiǎn)直是個(gè)呆萌可愛(ài)的小蘿莉。
有一次，我的小侄女果果來(lái)我家，她一眼看到了那個(gè)娃娃，想玩娃娃，那時(shí)她才一歲，口齒不清地說(shuō)：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想讓果果玩娃娃，可果果執著(zhù)地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給果果。沒(méi)想到這個(gè)“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無(wú)損的！所以，我放心讓果果玩我的搖頭娃娃。
現在的世界，科技那么發(fā)達，仿真車(chē)的遙控賽車(chē)，會(huì )哭會(huì )跑會(huì )說(shuō)話(huà)的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個(gè)娃娃，雖然她不如賽車(chē)那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不好像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會(huì )傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺(jué)得它是個(gè)好玩具。
雖然這個(gè)搖頭娃娃看上去不好像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠是我最喜歡的搖頭娃娃。
關(guān)于禮物的作文11
老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現在，教過(guò)我的老師有十幾位，在教師節來(lái)臨之際，我要向所有教過(guò)我的老師表示深深的感恩。
最讓我難忘的是教我一年級的語(yǔ)文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個(gè)子，她的瓜子臉上有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，她愛(ài)穿流行時(shí)裝；她愛(ài)笑，對我們很親切，隨和。
吳老師工作很認真，上課很有耐心，我不會(huì )寫(xiě)字，她手把手地教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字，她從一個(gè)一個(gè)拼音開(kāi)始教我認字；每一堂課，吳老師還鼓勵我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育，給我們樹(shù)立了很多自信心。聽(tīng)吳老師上課是一種享受，我們全班四十位同學(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著(zhù)園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫院掛號、打針，虛寒問(wèn)暖，她還及時(shí)打電話(huà)給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買(mǎi)了水果去感謝吳吳老師，吳老師說(shuō)：“謝什么，這是我們當老師應該做的�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)很感動(dòng)。
今天，同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫(xiě)上一句：“老師，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來(lái)了，看見(jiàn)那束菊花，欣慰地笑了，頓時(shí)，我有淚滿(mǎn)腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書(shū)，用最好的成績(jì)來(lái)報答吳老師，報答所有教過(guò)的老師！
關(guān)于禮物的作文12
吃過(guò)午飯，我和媽媽出門(mén)買(mǎi)文具。
買(mǎi)完后，我正想折身回家，可是媽媽卻朝著(zhù)相反的方向走去。見(jiàn)我迷惑不解的樣貌，媽媽笑了：再往前走走，看看有沒(méi)有其它想要的東西。我聽(tīng)后喜不自勝，這種機會(huì )怎樣能輕易放過(guò)呢！于是欣然同意跟上媽媽的腳步。
忽然媽媽走進(jìn)一家花店。我緊隨其后，心下卻想：好好的買(mǎi)花作什么呢？媽媽很快就相中了一盆花。對于我的疑問(wèn)，她只是回答：點(diǎn)綴生活唄！我吐了吐舌頭，這叫什么理由，再說(shuō)了，家里哪來(lái)那么多空地擺花呢！可媽媽執意不肯：“你看看這朵大紅的怎樣樣，那種看起來(lái)也不錯！”
其實(shí)用不著(zhù)媽媽說(shuō)，我早已看上了一盆花。踏進(jìn)這家小而溫馨的花店，映入眼簾的是兩盆康乃馨，它們在浸滿(mǎn)水的花盆里，一盆全是大紅色，另一盆是由大紅為主色，配插了其它一些顏色。在繁花之間，這兩盆花不僅僅沒(méi)有被掩蓋，反而成了一個(gè)吸引人的亮點(diǎn)。似乎光束也只為了泄在它們身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艷麗婀娜，可是它們身上的樸素大方卻是玫瑰所不能到達的。
我躊躇了一陣，把自我的想法告訴了媽媽?zhuān)⒖痰玫揭痪渌斓膽�。店主�?wèn)媽媽是不是送人的，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。這下我又丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。明明說(shuō)好了放在家里的，怎樣又要送人呢？莫非……冥冥之中，一種想法閃電般地閃過(guò)腦海。
店主剛在花盆上系了一個(gè)蝴蝶結，媽媽忽然問(wèn)：“有生日賀卡嗎？”“有”。阿姨拿出一張賀卡，附在一根塑料棒上，插進(jìn)花盆里。媽媽付過(guò)錢(qián)，把這盆浸滿(mǎn)愛(ài)的花向我遞過(guò)來(lái)，并深情地說(shuō)：“寶貝，祝生日快樂(lè )！”我高興極了，這盆花沉掂掂的，讓人愛(ài)不釋手。
回到家，媽媽把它放在我的書(shū)桌上，花與葉交織的色彩立刻把我的房間添上一抹愛(ài)的馨香，瞧那些略帶羞澀的一張張笑臉，無(wú)不透露著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡臍g悅！天黑時(shí)，我躺在床上，讓這美麗的花兒和著(zhù)濃濃的愛(ài)與祝福伴我入眠。
關(guān)于禮物的作文13
每個(gè)人都希望得到自己喜愛(ài)的禮物。對于兒童來(lái)說(shuō)，最好的禮物是家長(cháng)的疼愛(ài)；對于青少年來(lái)說(shuō)，最好的禮物是親人的理解；對于老人來(lái)說(shuō)，最好的禮物是子女對他們的孝順；而對于那些在大街上流浪的人來(lái)說(shuō)，陌生人的關(guān)愛(ài)應該就是最好的禮物。
那個(gè)周末，作文班下課，媽媽來(lái)接我，然后要去大潤發(fā)超市�！皟鹤�，最近學(xué)習認真，成績(jì)也很好，媽媽獎勵你，這50元錢(qián)你拿去買(mǎi)自己喜歡的食品吧�！薄爸x謝媽?zhuān) 蔽腋吲d地接過(guò)錢(qián)，歡天喜地的相像著(zhù)平日那些誘惑我的食品，似乎已經(jīng)聞到了香味、品嘗到了那美味。
我們一路步行來(lái)到大潤發(fā)超市門(mén)口。除了高聳林立的大樓，就是人山人海的顧客。這時(shí)，與這一切很不協(xié)調的一幕映入我的眼中：街角拐彎處一個(gè)正在乞討的老爺爺。他穿著(zhù)一身破破爛爛的衣衫，上面幾個(gè)小洞洞特別突出，褲子上有兩個(gè)補丁，腳下一雙鞋的鞋底似乎薄得要破了。頭發(fā)很大，也很亂，就像一堆黑色的麻繩纏繞在一起。他面色黑黃，滿(mǎn)臉的皺紋展示著(zhù)他的蒼桑。尤其是那令人觸目驚心的已經(jīng)截肢的雙臂，讓人覺(jué)得很凄涼。
看到這一切，我立刻產(chǎn)生了憐憫之心：這是一個(gè)多么可憐的老人��！平時(shí)的生活一定很艱難。想想自己溫暖幸福的家，想想親人無(wú)微不至的疼愛(ài)。唉，這位老爺爺太不幸了！想到這里，剛才憧憬美食的興奮已蕩然無(wú)存。
我轉身對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁霂椭俏焕蠣敔��！笨吹轿覉远ǖ纳袂�，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿出那對于我來(lái)說(shuō)是好多美食的50元錢(qián)，徑直來(lái)到老人身邊，將錢(qián)投進(jìn)他前面的黑乎乎的碗里。他抬起頭，感激地說(shuō)：“謝謝你、謝謝你，好心的孩子！”
望著(zhù)老爺爺那混濁的雙眼，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但是就在這一刻，我明白了，對于身處困境的人來(lái)說(shuō)，來(lái)自周?chē)说年P(guān)愛(ài)就是最珍貴的禮物。而對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，善良的品質(zhì)也應該是世界饋贈給我們的最好的禮物，它就在我們的心里，我更希望它在世界的每一個(gè)角落……
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