禮物的作文14篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的禮物的作文，歡迎大家分享。
禮物的作文1
人生在世，一個(gè)人多多少少會(huì )有一些他人送給自己的禮物，大的、小的、高的、矮的……我并沒(méi)有收到過(guò)多少禮物，但有一件特殊的禮物，讓我視若珍寶。
那是一個(gè)灰灰的滿(mǎn)是補丁的不引人注目的狗布偶。
小學(xué)三年級時(shí)，我有一個(gè)好朋友，他叫小明，我們是同一個(gè)上下床的“床友”，他有一個(gè)很好看的狗布偶，灰灰的，脖子上掛著(zhù)一個(gè)聲音很響的小鈴鐺。那是小明最喜歡的東西。
小明他學(xué)習很好，但他從來(lái)不驕傲自滿(mǎn)。那時(shí)我的學(xué)習根本就不行，他遙遙領(lǐng)先于我。老師把他調到后面，和我同桌。他很友善，每次我在課前找不到筆和橡皮時(shí)，他都會(huì )主動(dòng)借給我。我們倆在很短的時(shí)間里成為了好朋友。
但在一個(gè)平凡而又不平凡的下午，我們的友情破裂了。
那一天中午，我們從食堂吃完飯回到宿舍睡午覺(jué)。到了宿舍，他又拿起他那只好看的狗布偶，搖著(zhù)它的鋃鐺上了床。我一直想玩他的那只布偶，但他把那只布偶視為自己的生命，死也不借我，即使我是他最好的朋友。我爬上梯子，想跟他談?wù)�，讓我玩一�?huì )兒他的寶貝狗布偶，但他堅決不讓?zhuān)揖妥ё∧侵还凡寂嫉念^，他就拽住它的身體，我們倆一直爭奪著(zhù)，刺啦，那只狗布偶的頭與身體分開(kāi)了，鈴鐺掉地上，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。他急了，一腳把我踢到地上，從床上跳下來(lái)，用拳頭打我，之后，又抱著(zhù)那只可憐的狗布偶放聲大哭，我們從此斷絕了關(guān)系。
之后，我才知道，那是他已去世的媽媽送給他的最后一份禮物。聽(tīng)了之后，我哭了。
直到我轉走的那天，他偷偷地把狗布偶塞給我，他說(shuō)：“我自己回去補了一下，現在它歸你了，希望你能記住一個(gè)人，他叫小明�！�
到現在，雖然我早已忘記其他人，但我始終記著(zhù)一個(gè)人，他是我的好朋友，他是小明。這中間，我搬過(guò)幾回家，不管走到哪里，我都會(huì )把狗布偶帶到身邊。那只狗布偶，成了珍藏在我生命中的最珍貴的禮物。
禮物的作文2
伴隨著(zhù)“嘭”的一聲，那個(gè)籃球在空中畫(huà)出一道完美的弧線(xiàn)，不偏不倚地落入了球網(wǎng)中，也重重地砸在了我的心上。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑在地上，踏著(zhù)晨光，我在操場(chǎng)上練習投籃。一群男生突然沖過(guò)，將籃框圍得結結實(shí)實(shí)，他們笑著(zhù)、鬧著(zhù)，仿佛這塊地本身就是屬于他們的。我氣憤地走上前去，還未開(kāi)口，其中一個(gè)男生在三分線(xiàn)外隨手投了個(gè)籃球，球進(jìn)后笑道：“你一個(gè)女生投什么籃，給你大哥們讓讓道！”那微微勾起的嘴角，細細瞇起的眼睛無(wú)一不顯露出他的輕蔑。陽(yáng)光打在他的臉上，刺得我眼睛生疼。耳邊傳來(lái)其他男生的哄笑聲，有幾人搶過(guò)籃球又直接命中籃框，挑釁似的朝我擺擺手，瀟酒離去。
我沉默著(zhù)，雙手緊緊地握拳，整個(gè)身子也止不住地顫抖，最終淚水還是從眼角滑落，“啪嗒”一聲掉在地上，那顆淚滴在陽(yáng)光地照耀下光芒四射�！斑�，小妹妹被嚇哭了！”我掉頭離去，內心不斷回蕩著(zhù)一個(gè)聲音：“無(wú)論發(fā)生什么，我都欣然接受，一切都是禮物�！蹦ㄈパ蹨I，我欣然地接受了這份禮物……
從那以后，每天清晨我都準時(shí)到達操場(chǎng)，先是體能訓練，再投籃。站在不同的位置，不同的角度，我不斷地練習著(zhù)。雙眼盯著(zhù)籃框，右手抓著(zhù)籃球左手微微扶著(zhù)，我一遍遍地調整著(zhù)自己的姿勢，控制著(zhù)抓球的力度。汗水迷蒙了我的眼，浸濕了我的衣衫，一股汗水味兒在空氣中彌漫開(kāi)去……
再次回到那個(gè)熟悉的球框邊，我隔著(zhù)人群站定，右手輕輕一撥，那顆球便像有生命力一般跳進(jìn)了框中。那邊躁動(dòng)的人群忽然安靜，所有人都轉頭盯著(zhù)我。在他們震驚地注視中，我從容不迫地走近，撿起了掉落地上的籃球，“我可是個(gè)什么都不會(huì )的女生�！�
我的心不停地跳動(dòng)著(zhù)、叫囂著(zhù)，猛烈地撞擊著(zhù)我的胸口。我的嘴角淅漸揚起，迎著(zhù)陽(yáng)光，我想，這真的是一份美好的禮物呢。
禮物可以是一束鮮花，一盒巧克力；禮物可以是失意時(shí)的一句安慰，寒冬中的一件棉襖；禮物更可以是一個(gè)困難，一次挫折，甚至是一份侮辱，因為它可以使你更堅強，帶領(lǐng)你走向成功。
所以不管生活帶給你什么，都用心去接受吧，即使成功的道路上鋪滿(mǎn)荊棘，那依然會(huì )是最美的禮物！
禮物的作文3
正是初春，窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨。我輕盈地跨出家門(mén)，去參加一位朋友的生日聚會(huì )。
我本不想去的，礙于情面，不得不去。我捧著(zhù)我的禮物，一支價(jià)值30元的筆，將它遞給我的朋友，分明有幾分傲慢。
我并不知這分傲慢是何時(shí)何處而生的，然它就是如此兇狠地纏繞著(zhù)我，我想找回那份平和，大約已是一種奢望了。
我將禮物放下準備走時(shí)，朋友明卻將我拉住，神秘地說(shuō)：“你不用這么著(zhù)急回家，我帶你去個(gè)地方�！彼f(shuō)話(huà)還是一如既往的捉摸不透。
看見(jiàn)他嘴角洋溢的笑容，我違心地告訴他：“嗯，我很愿意去，什么地方呀？”他拉著(zhù)我的手，快步跑到了一塊空地。
我們都撐著(zhù)一把傘，在雨中佇立。觀(guān)望在風(fēng)雨中草，我不解地問(wèn)道：“壽星，這些草對你有什么特殊意義嗎？”
他沒(méi)有應答，只是指向更遠處的體育館。我恍然大悟，想起四年前我們在這玩耍的場(chǎng)景。捉迷藏時(shí)，他就藏在這片空地的一棵樹(shù)后。于是我說(shuō)：“我們常在這里玩耍，沒(méi)想到你還記得�！�
“時(shí)候不早了，我們先回去吧�！蔽椅竦乇砺冻稣鎸�(shí)想法，他點(diǎn)點(diǎn)頭，又漠然地示意我看向一面墻。
我不禁陷入了深深的回憶。那次我考試失利，受到的只是多數同學(xué)假意的安慰與暗地的嘲笑，我在這面墻這里啜泣時(shí)，只有明過(guò)來(lái)看著(zhù)我，許久才說(shuō)出一句話(huà)：“你還好嗎？”
我望望他，心想這樣一個(gè)不善言辭的人，大約也只能說(shuō)出這樣樸實(shí)無(wú)華的話(huà)，生澀而堅硬。接下來(lái)便是一陣長(cháng)久的沉默，空氣中縈繞著(zhù)濕冷的氣息。
當時(shí)也下著(zhù)雨，他將傘擲給我，然后悄無(wú)聲息地淋著(zhù)雨離開(kāi)了，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，驚異地看著(zhù)他遠去的身影。
“你能陪我走完這條路嗎？”他突然低聲請求道。
我們默默在雨中走著(zhù)，他小心翼翼地拿出筆，微笑遞給我。陰冷的天空仍是一片灰暗，迷離的光伴著(zhù)茫然的霧搖曳。
想起自己的虛偽與傲慢，我的眼中不由得閃著(zhù)淚光，那份真誠，才是最好的禮物。
禮物的作文4
“趙奕銘，快起來(lái)！陽(yáng)光都要把衣服曬干了！”我那老爸在平時(shí)這樣叫我起床，就連暑假里也沒(méi)有放過(guò)我。
“��！我所有的暑假作業(yè)不是都做完了嗎！對了，我的作文也全寫(xiě)了呀！沒(méi)事情如此早起床干什么！”我對于我爸這樣的“暴力行為”感到十分的不滿(mǎn)。
一看鬧鐘才六點(diǎn)十分！
“你和我一起去買(mǎi)菜，再去迪蕩湖公園騎兩圈自行車(chē)！”我爸顯然是在給自己犯下的“罪過(guò)”做一個(gè)解釋。
我沒(méi)有絲毫辦法，只好和爸爸一起去迪蕩湖騎自行車(chē)。路上，那金燦燦的陽(yáng)光照在我的身上，我的眼睛根本睜不開(kāi)，大雁在我的頭頂飛過(guò)，飛成了一排“一”，好像在給我送行。
路兩旁的菊花已經(jīng)凋零得差不多了，可是兩旁的茶梅依舊含苞待放。一串串粉嫩粉嫩的小紅球鞋掛在一根根蒼老的枝干上，不肯脫落。不知不覺(jué)間，我和老爸就騎進(jìn)了風(fēng)景秀麗的迪蕩湖公園。
我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)不是很早了，路上的跑步者，自行車(chē)騎手已經(jīng)不計其數了。我和老爸騎著(zhù)自行車(chē)推進(jìn)了一個(gè)富有中國風(fēng)味的亭子，稍作休息。我爸的速度明顯比我快，不一會(huì )兒，他就在我面前溜了個(gè)沒(méi)影。我心中也是一肚子的火，說(shuō)好和我一同騎行呢？我也不好說(shuō)些什么，怪我自行車(chē)的輪胎太小，還是怪我的力氣太��？騎不動(dòng)這巨大的自行車(chē)。
“小兄弟，加油��！”一位素不相識的老大伯對我說(shuō)�？磥�(lái)他是一位善于奔跑的跑者。我心中的氣一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我心中有一個(gè)疑問(wèn)，為何他如此年邁，還要來(lái)跑步呢？想到我還年輕力壯，更不應該怕苦怕累，年輕人就是要有挑戰的精神。想到這，我又奮起直追。
一座小橋，一片綠草，一片紅花，一條小河，一座高樓，一座古樓，一粒石子，一輛自行車(chē)，一個(gè)人，一陣秋風(fēng)，一個(gè)秋日，一束秋光，盡收眼底。這是大自然贈送的禮物，但是這一日所有的禮物，都是堅持所創(chuàng )造的！
禮物的作文5
婦女節是母親們的節日，她們?yōu)榱宋覀內找共賱�，在她們的節日里，我們作為兒女，理當奉上一片心意。做什么�?lái)報答母親呢？捶背之類(lèi)的太肉麻了，要不，就做賀卡吧！什么樣的呢？恩，長(cháng)方形的，三層紙，最大也是最外面的是綠色。那中間的，就用刮畫(huà)紙吧，否則這張賀卡就太薄了，容易弄皺。最小，并且在最里面的那種紙呢，要寫(xiě)字的，顏色不能太深，否則就看不清了，那就，選淡粉色的吧。打定主意后，我準備起了工具：卡紙，刮畫(huà)紙，剪刀，美工刀，固體膠，裝飾品，熒光筆，鉛筆……一個(gè)都不能少。
看著(zhù)滿(mǎn)桌的工具，我不慌不忙地抽出一張淡綠的彩色卡紙，小心翼翼的對折，之后抽出一張刮畫(huà)紙，仔仔細細，工工整整地用剪刀按比例剪成一張略微小一些的卡紙，再用固體膠將兩張紙粘在一起，又剪了一張比刮畫(huà)紙略小的淡粉色卡紙，將它們黏在一起，OK，進(jìn)行下一步了�！斑青辍蓖炅�，賀卡被我不小心撕了一道大口子，怎么辦呀？我急得團團轉，難道要重做？可卡紙也不夠了呀，看來(lái)，只能想辦法再補救補救了。想了片刻，我只好又從別色的卡紙上剪了細細長(cháng)長(cháng)的一條，貼在了被我撕破的口子上，接著(zhù)依樣畫(huà)葫蘆地在其他地方也帖了幾條，你別說(shuō)，還真遮掩過(guò)去了�！昂簟蔽议L(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，粗手粗腳地翻開(kāi)了賀卡，準備寫(xiě)內容，“劃拉”竟然又被我撕了一道，我真后悔啊，如果小心點(diǎn)的話(huà)，哎……看了看，這“傷口”正好在角上，我靈光一閃，只要貼個(gè)三角形就可以遮住了唄。不一會(huì )兒，四個(gè)三角形就被我分別貼在了四個(gè)角落里，真不錯，好像比以前更好看，我心里美滋滋的。有了上兩次的意外，這次我輕手輕腳地翻開(kāi)了賀卡，寫(xiě)起了祝福語(yǔ)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)涸浮?/p>
寫(xiě)完，我在四周加了一些裝飾品，又粘了一個(gè)可愛(ài)的粉紅蝴蝶結上去，哈哈哈哈哈！大功告成。拿著(zhù)這張賀卡，我躡手躡腳地把它放在了母親的桌上，悄悄地躲了起來(lái)�！斑诉诉恕蹦_步聲近了，我探出腦袋，只見(jiàn)母親正笑瞇瞇地看著(zhù)手中的賀卡，見(jiàn)我探出腦袋，溫和地說(shuō)了一句謝謝，我心里別提有多開(kāi)心了。
禮物的作文6
“千里送鵝毛，禮輕情意重”。這只是一份簡(jiǎn)單的禮物嗎？這分明是一份沉甸甸的情義��！它蘊藏著(zhù)暖暖的情，包含著(zhù)濃濃的愛(ài)。我要將這份禮物珍藏，珍藏在心靈的最深處……
“哇！酷斃了！”我驚喜地拉開(kāi)大背包的拉鏈，一個(gè)龐然大物出現在我的眼前。
這個(gè)大家伙穿著(zhù)一件漆黑如墨的緊身衣，身上布滿(mǎn)一個(gè)個(gè)圓形按鈕，看得我眼花繚亂。它胸前長(cháng)著(zhù)一只長(cháng)長(cháng)的手臂，可為威武了。不要以為這是什么怪物喲——它就是大名鼎鼎的NIKOND4單反相機。這是爸爸去北京出差給我帶回來(lái)的禮物。
剛拿起相機，我便迫不及待地撥開(kāi)開(kāi)關(guān)，對著(zhù)家中的電視、沙發(fā)、桌椅等家具便是一陣亂拍�？墒�，拍出來(lái)的照片，竟然都模模糊糊的。這看上去就價(jià)值不菲的單反相機，為什么一到我的手中，便如同一塊廢鐵一般，毫無(wú)價(jià)值了呢？我不禁有點(diǎn)沮喪，就問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸只是淡淡地笑了笑：“自己想辦法吧！”
我靈機一動(dòng)：不是有說(shuō)明書(shū)嗎？于是，我翻出厚厚的說(shuō)明書(shū)，認真閱讀起來(lái)�！鞍氚醋】扉T(mén)進(jìn)行聚焦……”哦，原來(lái)如此，終于找到基本的操作方法了。我再次拿起相機，半按快門(mén)，眼前的景象陡然清晰了許多。隨著(zhù)一聲“咔嚓”，我用這臺相機，拍出了人生的第一張照片。
看著(zhù)這張清晰的作品，我的興趣越發(fā)濃厚起來(lái)。拿著(zhù)相機，左看看，右摸摸，上瞅瞅，下調調。遇到疑問(wèn)，就再看說(shuō)明書(shū)。一個(gè)下午下來(lái)，我終于把這個(gè)大家伙了解得比較透徹了。
一抬頭，正好與爸爸的目光撞在了一起�？粗�(zhù)他微笑的面龐和飽含深意的目光，剎那間，我明白了爸爸的良苦用心。他在將相機送給我的同時(shí)，也讓我收獲了勤奮好學(xué)的品質(zhì)。這份禮物，蘊藏著(zhù)爸爸對我成長(cháng)的幫助，對我人生的引導��！
一件小小的禮物，一個(gè)智慧的父親，一份深沉的父愛(ài)！
禮物的作文7
六年時(shí)光己匆匆流去，現在的你，還好嗎？
記得那是四年級的時(shí)候，我們不知怎的就成為了好朋友，每天一起放學(xué)，一起去圖書(shū)館，一起做手工……我們成了大家公認的“好閨蜜”。六年級時(shí)，我想挑戰自己，報名參加了900米長(cháng)跑。為了提升自己的耐力，我決定每天在操場(chǎng)跑步，你選擇了陪著(zhù)我。
以后的每天早晨，操場(chǎng)上總會(huì )有我跑步的身影，你就坐在旁邊，靜靜的看著(zhù)我。我每次經(jīng)過(guò)你時(shí)，你總會(huì )看看表，大聲地告訴我：“姝子，第X圈用了XX秒，加速！”。在我快堅持不下去的時(shí)候，你總會(huì )跟我說(shuō)：“加油呀！還有一圈！”仿佛在跑步的不止我一個(gè)，還有你。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，終于迎來(lái)了運動(dòng)會(huì )。等到了檢錄處，我發(fā)現其他的參賽同學(xué)全部是田徑隊的成員。我見(jiàn)到了自己的對手后，很沒(méi)有信心，都有點(diǎn)想打退堂鼓了。你看出了我的不安，過(guò)來(lái)抱了抱我，輕聲對我說(shuō)：“沒(méi)事的，你都練那么多天了，跑下來(lái)就好，我和刷刷給你加油！”那一剎，我感覺(jué)很是溫暖。我想：這大概就是朋友間的愛(ài)吧，自己的一個(gè)小心思她都能理解，彼此付出，不計回報。
當我站在跑道上時(shí)，看到了對我揮手微笑的你，你的笑，就是對我最大的鼓勵，我信心倍增。隨著(zhù)裁判的口令，參賽選手都跑了出去。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，到了沖刺的時(shí)候。我看見(jiàn)你站在終點(diǎn)，賣(mài)力的揮著(zhù)手，大喊著(zhù)給我加油，我拼盡全力，向前沖去。沖過(guò)終點(diǎn)后，我已經(jīng)累的兩腿發(fā)軟；你扶著(zhù)我，滿(mǎn)臉通紅，眼睛里有掩飾不住的興奮。你開(kāi)心的對我說(shuō)：“看，我就說(shuō)你很棒吧，跑下來(lái)了吧，是不是很有成就感！”最后，我取得了第五名的成績(jì)。雖然名次很是一般，但這是我，不，是我們共同努力得來(lái)的結果。正是因為有了朋友給予的愛(ài)，我才能堅持下來(lái)，不言放棄。
我覺(jué)得，朋友之間的愛(ài)很簡(jiǎn)單，它不會(huì )驚天動(dòng)地�；蛟S只是每天早上那個(gè)坐在椅子上，給我卡時(shí)間的一個(gè)小小的舉動(dòng)。但現在只要想起，我便會(huì )覺(jué)得很溫暖。正是因為有了朋友的陪伴，支持以及不計回報的愛(ài)，我才能成功。
禮物的作文8
很快就到父親節了，每到這個(gè)時(shí)候，爸爸笑的樂(lè )呵呵，往沙發(fā)一躺，把腿一翹，大吼一聲：“倒茶、開(kāi)電視去!慢吞吞的!”氣得我們咬牙切齒，因為父親節嘛!我們只好忍聲吞氣，為爸爸倒茶開(kāi)電視!
呼!終于做完了，我滿(mǎn)意的看著(zhù)自己的成果。那是一條我自己親手做的手鏈，準備送給爸爸。這是一條又細又黑的線(xiàn)，穿上了一顆紫色的小球球，我拿起來(lái)看了看，嗯!還這是不錯，原來(lái)我的手藝這么好!此時(shí)，我真配服我自己。我把手鏈在手腕上一套，唔------還真合手腕，還留下很多空隙，應該很合爸爸的手腕。
“爹----”，“哎----”我跑向沙發(fā)，見(jiàn)爸爸還躺在沙發(fā)上，我大喊一聲爹，爸爸只是輕輕哎了一聲，繼續看電視。我看到這副情景，臉上原本興奮的笑臉變成了僵硬的微笑。我把那條手鏈在爸爸眼前晃來(lái)晃去，讓他好好地看看，我做的是那么的美妙!爸爸竟然只是瞅了瞅。沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我強行把這條手鏈戴在爸爸的手腕上。俗話(huà)說(shuō)得好:能弄上就能弄下去�？墒�，這條手鏈戴在爸爸的手腕卻取不下來(lái)了。爸爸愁眉苦臉地望著(zhù)手鏈：“這怎么摘下來(lái)呀!”。爸爸拿來(lái)剪刀，把線(xiàn)一剪，手鏈就斷了。我看到這一幕，眼睛一紅，鼻子一酸，跑進(jìn)房間，撲上了床，拼命哭著(zhù)，把剛才的委屈化作眼淚全部流出來(lái)，流到枕巾上。不一會(huì )兒，枕巾濕了一大片。我抹抹流在眼角的淚水，拿鏡子照了照，眼睛周?chē)呀?jīng)紅紅的了，房間的門(mén)外傳來(lái)一片笑聲，我把耳朵貼在門(mén)上，仔細地聽(tīng)著(zhù)。
“老萬(wàn)!你太有福氣了，你的女兒給你做了禮物，你還剪了禮物。你女兒但總比我那混小子強，我那混小子就知道玩，我告誡他今天是父親節，他鼻子一哼，玩去了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我受傷的心靈有了一絲安慰�！拔彝私裉焓歉赣H節才會(huì )剪的!我女兒就是厲害!”爸爸的聲音傳來(lái)。我笑了�！澳憧烧娌恢t虛!”我繼續聽(tīng)著(zhù)�！昂呛恰钡穆曇魝鱽�(lái)。我又哭了，不是那種難過(guò)的淚水，而是幸福的淚水。
爸爸原來(lái)很喜歡我的禮物呀，別人說(shuō)不好看，但是我就覺(jué)得不好總比不做強，我的那片苦心，但愿別人能感受到。
禮物的作文9
外面的光，暗淡，天空像籠罩著(zhù)一張墨色的帷幔，陰沉，樹(shù)根投下一片黑影，零星幾片樹(shù)葉，溫柔。
在夜深人靜的時(shí)候，總喜歡用筆尖在紙上流瀉一下自己的感受。你看到了嗎？外面好像隔著(zhù)一層紗，你透過(guò)它看到的世界是一片模糊的光影，這層紗的背后，你被它阻礙了發(fā)光，但我問(wèn)你，你會(huì )害怕嗎？
我的回答是：不會(huì )，從來(lái)都不會(huì )。
我把自己關(guān)在黑暗的窗子里，讓黑夜融入我的身體，開(kāi)始慢慢侵蝕我的每一處神經(jīng)�！昂诎禃�(huì )使渺小的人顯露原型”，我在黑暗中尋找，就像顧城的詩(shī)，“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”，黑暗是恐怖的，陰沉的，容易讓人在幻境中迷失了自己。渺茫的夜空，劃過(guò)一瞬亮麗的風(fēng)景，就像是華麗的人生從此落下了帷幕，再美，也不過(guò)瞬間，但不管怎么說(shuō)，“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”就足夠了。
你或許又會(huì )想，唉，這生活如此反復循環(huán)，這樣的生活千篇一律，活著(zhù)有什么意思？如果真是這樣想的未免狹隘了些。
你有卸下包袱獨身子一人去旅行過(guò)嗎？祖國的大好河山，人文地理，風(fēng)土人情，你領(lǐng)略過(guò)嗎？如果沒(méi)那樣的經(jīng)歷，那么請去嘗試一下吧？或許那里有你想要尋找的生活真諦。我們所追求的詩(shī)和遠方，并不只是建立在物質(zhì)精神上，詩(shī)和遠方，是心中的指示標，指引我們一路前行。
我最害怕的就是那些喜歡把假象掛在臉上然后朝著(zhù)我靠近的人，我怕她會(huì )把我的本心污濁了，但心有一方凈土，便不怕被喧囂打攪但紀伯綸不是說(shuō)了嗎？“走的太遠，也千萬(wàn)不要把自己的初心給忘了”，我害怕的是自己走的太遠，與那些美好的事物愈相背道而馳，反倒是自己變了。
你在地球的這一邊，我在大陸的這一邊，相隔萬(wàn)里卻想著(zhù)彼此有交集。只是陌生人而已，行路不同，觀(guān)念不同，有些事物，不是自己的就不要肖想著(zhù)去占有，有時(shí)候，懂得放棄也是一種智慧。
在漫漫的生命長(cháng)河中，你我不過(guò)是流星一瞬，黑暗也把我們包圍裹狹。但請不要害怕，每一份孤獨的背后，都是上天賜予我們的禮物，是成長(cháng)的禮物！那是成長(cháng)付出的痛苦過(guò)后所贈予我們的洗禮！
所以，請相信生活的每一個(gè)角落都灑滿(mǎn)了陽(yáng)光！
禮物的作文10
每個(gè)孩子當過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì )給他們一些禮物。我也是如此，但我卻從來(lái)都不記我的生日，因為我認為媽媽不會(huì )忘記我的生日的，果然，在20xx年的11月8日，我收到了一份特別的`生日禮物。那就是我挨打了。
在那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然說(shuō)：兒子，快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完了告訴我一聲，然后我帶你玩去。一聽(tīng)玩，我立刻來(lái)了勁頭。不一會(huì )兒就把作業(yè)寫(xiě)完了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽說(shuō)：寫(xiě)的這么快，那我來(lái)檢查一下吧！一聽(tīng)這話(huà)，我立刻感到臉上有點(diǎn)紅，因為我知道：我媽對字特別的敏感，我剛才因為光想著(zhù)玩了所以沒(méi)有好好寫(xiě)，腦子里便想：完了，還是任命吧！果然不出我所料，媽媽一看我的字之后，立刻發(fā)火了。生氣地說(shuō)：看你，一提玩就高興。你以后能有什么出息呢？還有，以前我因為字打你多少回了？你還是沒(méi)有記性是不是？看來(lái)我今天不打你你這一輩子都改不了伴隨著(zhù)我的慘叫聲，我挨打了。過(guò)后，我坐在地上數著(zhù)我的傷口，媽媽氣哄哄地把作業(yè)本給我扔過(guò)來(lái)，說(shuō)：你重新寫(xiě)一遍之貨、后再給我！我也生氣地接過(guò)本，然后看著(zhù)作業(yè)，小聲地說(shuō)：不想帶我出去還要找借口，不講道理的媽媽。我再次回到椅子上。說(shuō)：不帶我出去就不出去。我還懶出去呢！接著(zhù)又寫(xiě)上了作業(yè)。過(guò)了好一會(huì )兒。媽媽過(guò)來(lái)了。說(shuō)出了一個(gè)令我驚奇的消息，她對我說(shuō)的就是：兒子，你恨媽嗎？今天可是你的生日��！一聽(tīng)是我的生日。我吃驚地啊了一聲。媽媽接著(zhù)說(shuō)：你就當這個(gè)就是我給你的生日禮物吧！說(shuō)完，她走了。只留下我自己在屋里哭。因為我認為，我沒(méi)有得到任何愛(ài)，就連生我的母親也不愛(ài)我了！但又過(guò)了一會(huì )兒。我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。
雖然媽媽給我的禮物沒(méi)有糖果那么香甜。也沒(méi)有但是這份禮物卻深深地教育了我。再此，我謝謝媽媽了。
河南新鄉封丘縣留光中心小學(xué)五年級:劉潔
禮物的作文11
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節。
一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著(zhù)一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開(kāi)放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！
于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著(zhù)菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著(zhù)頭，向辦公室里巡視，發(fā)現老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個(gè)好機會(huì )！于是她輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當她轉身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著(zhù)一副老花鏡，老花鏡下面還放著(zhù)一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測試完的試卷。
她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類(lèi)靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節日快樂(lè )！ 這樣想著(zhù)想著(zhù)，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著(zhù)幾朵白云的藍天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì )欣慰的笑�！�
筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著(zhù)菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
禮物的作文12
今年生日我收到了三份無(wú)比珍貴的生日禮物。它們將引導著(zhù)我的一生，為將來(lái)的路當啟明燈。
一位好友的禮物——早上，進(jìn)入教室似乎一切平常的桌子上多了一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)一位好友對我生日的祝福和送給我的一段話(huà)：“沒(méi)有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成;因此你需要希望。沒(méi)有一樣美麗的東西，可以在瞬間展現它的華彩，因此你需要信心。沒(méi)有一件值得一做的事情，可以在一個(gè)人完成，因此你需要愛(ài)！”她還對我說(shuō)如果做任何事失敗時(shí)要拿出來(lái)看看讀讀，成功了也不妨拿出來(lái)看看讀讀。因為我的知識有限，所以我并不是很理解這句話(huà)的深刻含義。但我知道這句話(huà)至少對我以后的成功與失敗起了作用。
弟弟的生日禮物——中午放學(xué)回家，老弟興致勃勃地取出一面鏡子放在我的面前。我故逗趣地問(wèn)：“弟弟，你這是干嘛呀？你也要學(xué)人家照鏡子呀？”弟弟一本正經(jīng)地說(shuō);“才不是，今天是姐姐的生日。鏡子可以反思我們生活行為，我要讓姐姐是天下最完美的姐姐。我要告訴姐姐生活其實(shí)就像一面鏡子�！彪m然弟弟所的話(huà)有點(diǎn)亂，當我聽(tīng)的明白弟弟的意思。這讓我想起了唐太宗說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！蔽腋杏X(jué)恍惚之間長(cháng)大了許多。也讓我明白了，生活就是一面無(wú)形的鏡子。
父母的禮物——生日的那天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，母親輕悄悄地走到我的跟前笑著(zhù)對我說(shuō)：“累了吧，休息一會(huì )吧，喝一口茶呆會(huì )再寫(xiě)�！蔽乙残χ�(zhù)答應了母親，喝了一口母親送來(lái)的一杯茶。茶剛入口的那一瞬間我就感覺(jué)到茶的苦澀。但逼不得已把茶喝了下去。母親問(wèn)我：“感覺(jué)怎樣？”我連聲應著(zhù)：“苦，苦�！蹦赣H笑了，拍拍我的肩膀說(shuō)：“剛開(kāi)始是很苦很苦，不過(guò)一會(huì )兒你就能感覺(jué)它的甘甜了。這是我和你爸爸送你的生日禮物，同時(shí)也想告訴你先苦后甜的道理。這適合你做任何事，讀書(shū)更是如此呀！
”說(shuō)完媽媽就出去了。正如媽媽所說(shuō)的那樣，不久后是一陣甘甜涌出我的心頭。房間里留下了媽媽的余音。
禮物雖輕，含義重大，它們不僅給我點(diǎn)燃了如何對待人生的啟明燈，還給我揚起了精神的風(fēng)帆。
禮物的作文13
以前，我總是埋怨父母不理解我、不愛(ài)我，直到那一天，我收到了一份特殊的禮物。
那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家，回到家里，父母正坐在沙發(fā)上看電視，他們見(jiàn)我回來(lái)了，笑了笑，關(guān)切地說(shuō)：“回來(lái)了，餓了沒(méi)？桌上給你留有菜�！蔽铱炊紱](méi)看就不耐煩地回了句：“作業(yè)都做不完，哪兒還有時(shí)間去吃飯！”說(shuō)完我便走進(jìn)了我的臥室。
走到臥室門(mén)前，“咦？我記得我早上鎖了門(mén)的��！”一定是他們又進(jìn)了我的房間！我想著(zhù)，便氣憤地走到了客廳，用手指著(zhù)他們吼道：“你們是不是又進(jìn)了我的臥室！我不是告訴過(guò)你們不要隨便進(jìn)我的臥室嗎？”“兒子，我們……”母親正想解釋?zhuān)乙幌伦哟驍嗨f(shuō)：“我不想聽(tīng)你的解釋�！蔽以俅位氐脚P室，使勁兒地摔了門(mén)，“砰”的一聲，我感覺(jué)整個(gè)房間都在顫抖。我坐在了書(shū)桌旁，心里會(huì )想著(zhù)剛才的一幕——我是不是不太過(guò)分了？……反正是他們的不對，他們進(jìn)了我的房間……他們怎么進(jìn)來(lái)的？一定是私自配了鑰匙！想罷，向床上一坐，想要休息一小會(huì )兒，忽然，我摸到了一個(gè)硬邦邦的東西，掀開(kāi)被子一看，只見(jiàn)一部筆記本電腦正放在那兒，上面貼著(zhù)一張藍色的紙條——兒子，給你的驚喜，原諒我們私自進(jìn)了你的房間。祝你生日快樂(lè )！后面還有一個(gè)大大的笑臉。我一下子呆住了，打開(kāi)了門(mén)，悄悄地走向客廳，在走廊的拐角，我聽(tīng)見(jiàn)母親正在埋怨父親，說(shuō)：“當初叫你不要私自進(jìn)兒子房間的，你不但不聽(tīng)，還翻窗子進(jìn)去，現在好了吧，你不但扭傷了腳，還惹得兒子不高興了！”我站在那兒愣住了，心里五味雜陳，懊悔、感動(dòng)組成的風(fēng)暴在我心中不斷翻滾，一齊用上了心頭。我的眼淚不自覺(jué)地落了下來(lái)，我沖了上去，抱住了父母，哽咽著(zhù)說(shuō)：“對不起……對不起，剛才……我愛(ài)你們！”“傻孩子，沒(méi)事兒。我們怎么會(huì )跟你計較呢？”我暗自下了決定——門(mén)應該是敞開(kāi)的，而不是閉合的，冰冷的門(mén)，隔絕了你我。
這一份特殊的禮物讓我終身難忘，現在只要我看到這個(gè)筆記本，就會(huì )想到父母對我的深?lèi)?ài)。我再也不會(huì )關(guān)閉我的門(mén)，緊鎖著(zhù)的門(mén)讓父母進(jìn)不來(lái)……
禮物的作文14
金色的九月，天高云淡，涼風(fēng)習習。清晨，我邁著(zhù)輕盈的步伐向學(xué)校走去。
走近校門(mén)，看見(jiàn)校門(mén)上懸掛著(zhù)一條醒目的大紅條幅，上面寫(xiě)著(zhù)“熱烈慶祝第27個(gè)教師節”，同時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)小禮物。這時(shí)我才想起今天是教師節，而我恰恰忘了給老師買(mǎi)禮物，心里不由得一陣懊惱。
懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到教室，果然看見(jiàn)班里也有幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)小禮物在展示，他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞，美滋滋地說(shuō)笑著(zhù)，好像滿(mǎn)腦子裝的都是老師看到禮物后的表?yè)P。我一步跨在自己的座位上，垂頭喪氣地拿出課本，低頭讀著(zhù)，心里亂糟糟的，老想著(zhù)禮物的事情。
不一會(huì )兒，早讀鈴響了，班主任馬老師走進(jìn)了教室，那些拿禮物的同學(xué)快步走上講臺，爭著(zhù)向老師獻禮物�？粗�(zhù)那些同學(xué)興奮的樣子，我的心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。馬老師先是愣了一下，然后拍了拍那幾個(gè)拿禮物的同學(xué)的肩膀說(shuō)：“謝謝你們送給老師節日禮物，不過(guò)請大家先拿著(zhù)禮物回到座位上�！钡饶菐讉�(gè)同學(xué)回到座位上后，馬老師又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們對老師的記掛，你們的禮物對你們來(lái)說(shuō)非常珍貴，對老師來(lái)說(shuō)也是非常珍貴的，不過(guò)更珍貴的是你們都有一顆金子般的心。禮物中午放學(xué)時(shí)你們都拿回家去，老師不需要大家買(mǎi)禮物，我希望全班同學(xué)都能好好學(xué)習，把最優(yōu)異的成績(jì)當成禮物送給我，那才是我想得到的最好的禮物�！崩蠋煹囊环�(huà)說(shuō)得大家心里暖洋洋的，那些和我一樣沒(méi)帶禮物的同學(xué)都抬起了頭，不一會(huì )兒，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
中午放學(xué)回家之后，我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們老師說(shuō)得沒(méi)有錯，做得也很對，讓學(xué)生成才是每個(gè)老師最大的期望。爸爸媽媽希望你好好學(xué)習，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jì)報答辛勤培育你的每一位老師�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗下決心：現在一定要好好學(xué)習，將來(lái)送給老師一份最珍貴的教師節禮物。
點(diǎn)評：
從沒(méi)有準備禮物的忐忑與懊悔，到聽(tīng)了馬老師的話(huà)之后的釋然和輕松，小作者的心理描寫(xiě)特別細膩生動(dòng)，體現了孩子真實(shí)的想法。相信馬老師看到這篇作文會(huì )深感欣慰，更會(huì )為你自豪。
【禮物的作文14篇】相關(guān)文章：
小學(xué)作文難忘的禮物-關(guān)于禮物的作文03-12
冬的禮物作文03-18
真心的禮物作文02-24
姑姑的禮物作文11-30
送給天空的禮物作文03-07
最好的禮物醒悟作文07-24
充滿(mǎn)愛(ài)的禮物作文04-13
老師的禮物作文【精】03-05