六一節的禮物作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六一節的禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一節的禮物作文1
6月1號是兒童節，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到肯德基吃飯。我和媽媽先找了一個(gè)舒服的座位坐了下來(lái)，然后媽媽便點(diǎn)餐去了。我在座位默默地等著(zhù)。
不一會(huì )兒，媽媽端來(lái)了一盆香噴噴的食物，我看著(zhù)忍不住直流口水。圓圓的盤(pán)子里有胖胖的雞腿，還有一袋金黃酥脆的薯條，薯條像一根根小金條正往外冒著(zhù)香氣。旁邊還有一堆金黃色的雞塊，躺在酸甜可口的番茄醬旁，就像要跳進(jìn)里面游泳似的。
我迫不及待地拿起雞腿咬了一口，啊，好香呀！我再拿著(zhù)薯條沾了沾番茄醬吃了一口，哇，又酥又香，太美味了！接著(zhù)我又拿起雞塊輕輕地咬了一口，好像馬上陶醉在了“香氣之園”！
今天真是開(kāi)心的一天，真讓我久久不忘。
六一節的禮物作文2
六月一日，大家都知道，那是孩子們的節日，也知道六一兒童節的時(shí)候，父母們都要向孩子們贈送禮物�？墒且话闼投Y物不都是非常神秘的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節的禮物時(shí)的方法非常奇怪?
在六一兒童節的前一天早上，我正準備吃早餐的時(shí)候看見(jiàn)我爸爸正在用紙折東西，我問(wèn)他這是在做什么?他也不回答我，隨后我就沒(méi)有理他。然后，我把筷子和碗全部都準備好了，往旁邊一看，原來(lái)是我爸爸捧著(zhù)一些小紙團，隨后他把這些小紙團都放在了桌子上說(shuō)，讓我選兩張作為我的六一兒童節的禮物。我聽(tīng)后隨意抽了兩張，一張上寫(xiě)著(zhù)“看一場(chǎng)電影”，另一張上則寫(xiě)了“在周末看電視”。我以為這兩張是比較差的，可當我把所有紙團都打開(kāi)后，才發(fā)現，自己抽的已經(jīng)非常好的了。因為剩下的紙上寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)一篇1000字的作文”和“打掃一次衛生”······
你們說(shuō)這送禮物的方法是不是很奇怪?
六一節的禮物作文3
又是一個(gè)快樂(lè )的兒童節來(lái)了，這天中午，我興沖沖地打開(kāi)電腦，準備好好享受這個(gè)屬于我自己的節日，只見(jiàn)右下角一封跳動(dòng)的符號，引起了我的好奇。于是我不由自主地點(diǎn)擊、打開(kāi)了它，一封來(lái)自電腦本身的信就出現在了我的眼前：
親愛(ài)的小主人：
您好！
我是一臺被你信任的電腦，在你眼中我是無(wú)所不能的`，正因為我的用途廣再加上你的使用不當，使我污染了環(huán)境。在短時(shí)間內，你不斷地開(kāi)機和關(guān)機使我的體溫急速升高，所以，我勸你在短時(shí)不用時(shí)，請啟動(dòng)睡眠模式，關(guān)掉不用的程序和音響等外圍設備 ，少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)同時(shí)工作，適當的減低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那！除此之外，你還要對我特別注意，我的主要能源——電池，曾多次向我來(lái)哭訴，你不對她完全放電，還經(jīng)常用外接設備，您的無(wú)意，造成了我們電腦家族的多少危害呀！
“嗚……”
請你……你愛(ài)護、保護、真確地使用我，讓我為你造福吧！
六一節的禮物作文4
“ 六一”兒童節到了，這可是我們小朋友自己的節日！媽媽答應在這一天可以滿(mǎn)足我的一個(gè)愿望，我太開(kāi)心了！終于可以去買(mǎi)我想了很久的遙控汽車(chē)了！要是天天過(guò)兒童節就好了！于是剛吃完晚飯我就禁不住催促爸爸媽媽?zhuān)阄胰ベI(mǎi)我的遙控小車(chē)啦！一到那家玩具店 我就傻眼了，哇塞！ 好多各式各樣的玩具喲！，有飛機航模、有奧特曼、還有坦克和機器人等....這些都是我很喜歡的但我更喜歡遙控賽車(chē)。遙控車(chē)的種類(lèi)很多，有大的，有小的，品種很全，顏色也各式各樣有紅的 黃的 白的....太多啦！我這個(gè)摸摸 那個(gè)看看 都愛(ài)不釋手 舍不得放下 不知買(mǎi)那樣才好 磨趁了很久，我看中一輛紅色的賽車(chē)。于是，我抱著(zhù)心愛(ài)的賽車(chē)興高采烈的回家了。
兒童節是我最喜歡的一天，沒(méi)有一個(gè)小孩不喜歡自己的節日。
……
六一節的禮物作文5
“六月的歌兒是甜甜的，六月的花兒是香香的，六月的小朋友是快樂(lè )的……”
今年的六一是一個(gè)特別的六一。老師讓家長(cháng)事先為我們每人準備一份有意義的禮物，但不讓我們知道是什么。我們的慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，老師讓陳天涵同學(xué)上去為大家拉一首二胡曲。她拉了一首優(yōu)美的《小燕子》，真好聽(tīng)！老師這才宣布說(shuō)，誰(shuí)先上來(lái)表演節目或答對同學(xué)的問(wèn)題，就可以?xún)?yōu)先拆開(kāi)自己神秘的禮物。于是，陳天涵先拆開(kāi)了自己的禮物。��！是一本精美的像冊！王子鈺的禮物是一個(gè)能幫助學(xué)習的電子詞典和一本《腦筋急轉彎》。于增彥的禮物更特別，是一張圖書(shū)館的借閱讀卡。我的禮物是一本《兒童笑話(huà)365》。爸爸媽媽送給我這個(gè)禮物，是想讓我開(kāi)心每一天，上面還寫(xiě)著(zhù)他們的祝福語(yǔ)：“祝愿月月開(kāi)心每一天！六一節快樂(lè )！”
我很喜愛(ài)和珍惜這份特殊而又有意義的禮物，因為它代表著(zhù)爸爸媽媽對我的濃濃的愛(ài)心！
六一節的禮物作文6
6月1日星期日晴
早上，還在睡夢(mèng)中的我，被一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲吵醒了，我還以為有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的房間，立刻睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽提著(zhù)鳥(niǎo)籠子，籠子里有四只漂亮的小鳥(niǎo)正向著(zhù)我嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“快起床吧，我們祝賀你的節日來(lái)了�！�
我高興的一骨碌爬起來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是你送給我的禮物嗎？”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，喜歡嗎？”我說(shuō)：“我實(shí)在是太喜歡了，謝謝媽媽�！蔽铱匆�(jiàn)小鳥(niǎo)有兩只白色的，肚子上是藍顏色的，還有兩只是五彩的羽毛，嘴巴是紅顏色的，一雙明亮的眼睛骨碌碌的轉，非常的可愛(ài)，媽媽說(shuō)這些鳥(niǎo)的名字叫鸚鵡。
它們有時(shí)會(huì )一動(dòng)不動(dòng)，一聲不出，可能是在做一種游戲，誰(shuí)先出聲就算誰(shuí)輸，有時(shí)它們又會(huì )比賽唱歌，誰(shuí)唱的歌動(dòng)聽(tīng)就算誰(shuí)贏(yíng)。它們在像小屋一樣的鳥(niǎo)籠子里唱歌，跳舞，玩得真開(kāi)心。我要好好的愛(ài)護這幾只可愛(ài)的鸚鵡，媽媽送我的禮物我太喜歡了！
六一節的禮物作文7
大人有大人的節日，老人有老人的節日，我們小孩當然也有自己的節日， 我們的節日就是六一兒童節。
這天早上，我來(lái)到學(xué)校，看了文藝會(huì )演，帶上學(xué)校發(fā)的小禮品，就邁著(zhù)歡快的腳步回家了，一路上我在想：今天媽媽一定會(huì )給我一個(gè)大禮物。剛進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)憬o我買(mǎi)了什么禮物？媽媽從背后拿出一把繪有迷宮的尺子，我皺了皺眉頭，說(shuō)：這算什么禮物��？媽媽見(jiàn)我疑惑不解，便語(yǔ)重心常地說(shuō)：孩子，你把這個(gè)迷宮看做你的人生，這顆球代表你自己。你看，人生的道路上是肯定有許多曲折，但你只要勇敢地去面對，最終還是會(huì )走向成功。說(shuō)完，媽媽指了指迷宮的終點(diǎn)。我突然明白了做人的道理——要勇于面對生活。
這個(gè)六一節，我不僅得到了迷宮尺子，還得到了一個(gè)最珍貴的禮物——人生的道理。
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