【推薦】禮物的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的禮物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文1
老師在每一個(gè)人的人生和這個(gè)社會(huì )中都扮演著(zhù)重要的角色。有人把老師比作“園丁”因為他們用他們辛勤的汗水養育者祖國的花朵。有人把老師比作“蜜蜂”因為他們對工作的態(tài)度就像是蜜蜂對花朵的向往那樣勤奮，還有人把老師比作那大海上的“海鷗”因為他們的追求就像是海鷗在海上飛翔著(zhù)那樣遠大。
在這個(gè)金秋九月的教師節里，你有為老師準備禮物嗎？也許你的禮物是優(yōu)異的成績(jì)，也許你的禮物是一束美麗的鮮花，也許你的禮物是一句感謝的話(huà)語(yǔ)，但是它們包含著(zhù)我們萬(wàn)千學(xué)子對老師那深深的愛(ài)。
九月是豐收的季節是那些勤奮工作的人的季節，在這個(gè)鮮果飄香的季節里讓我們用我們的雙手用我們的汗水與勤奮創(chuàng )造出我們美好的人生來(lái)報答這美好的生命和那辛勤的老師吧！
老師！您對社會(huì )的奉獻是無(wú)私的。您耗費了大量的心血甚至畢生精力，培養了一批又一批的人才。老師您就像園丁，長(cháng)年累月的辛勤培養著(zhù)祖國的花朵；老師您又像蠟燭，照亮了別人，消耗了自己。您總是那樣的無(wú)私奉獻不求回報，您這種精神讓我們感動(dòng)，讓我們佩服，讓我們明白了做人就要做無(wú)私奉獻不求回報的人。
老師在這個(gè)美好的季節里讓我代表萬(wàn)千學(xué)子那熾熱的愛(ài)您之心跟您說(shuō)一聲：“謝謝老師，老師您辛苦了！”來(lái)作為這教師節給您的禮物吧！
禮物的作文2
每逢過(guò)年，爺爺都給我壓歲錢(qián)。一放寒假，我就盼望快些過(guò)年。
大年三十晚上，我們全家去爺爺家吃年夜飯。大家圍坐在桌邊一邊談笑，一邊吃美味佳肴。我卻在想:“爺爺啊爺爺!快點(diǎn)發(fā)壓歲錢(qián)吧!”媽媽好像看出我的心思，說(shuō):“你這么急干什么啊?是不是等著(zhù)爺爺發(fā)壓歲錢(qián)?”“啊!媽媽你真聰明�！痹�(huà)音剛落就聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō):“都過(guò)來(lái)吧，有正事!”我心想:“盼星星，盼月亮，總算盼到了�！�
我飛快地跑了過(guò)去，只見(jiàn)爺爺一副莊重嚴肅的面孔，好像要宣布重大決定。爺爺讓二叔把一個(gè)大紙箱搬了出來(lái)，說(shuō):“以往我們都是給紅包—壓歲錢(qián)�，F在，在新的一年，我們要改掉以往的舊習俗，來(lái)面對新世紀!”爺爺望著(zhù)我說(shuō):“這是我和你爸去新華書(shū)店采購的一些書(shū)籍。下面發(fā)書(shū)。斌斌!”爺爺喊了大哥的名字，大哥從爺爺手里接過(guò)書(shū)，我上前一看，啊!一本(廚師必讀)。原來(lái)爺爺想讓大哥成為一名出色的廚師呀!接著(zhù)是二哥、姐姐。哎呀!快一點(diǎn)，好不好，怎么還沒(méi)輪到我呀?我都快急瘋了�！靶�!”呀!終于輪到我了。原來(lái)是一本我做夢(mèng)都想得到的書(shū)—《中國少年兒童百科全書(shū)》。這本書(shū)太貴了，爸爸媽媽都不肯給我買(mǎi)，現在，我終于有了它，心里像灌了蜜一樣甜，我走到姐姐跟前問(wèn):“姐姐，你的是什么書(shū)?《現代日語(yǔ)精選》!”哦!爺爺是想讓姐姐學(xué)好日語(yǔ)，將來(lái)去日本留學(xué)。我跑到二哥那兒，搶過(guò)他手中的一本書(shū)，嘿!一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》叢書(shū)。我們都心滿(mǎn)意足。
“放煙花縷!”我們一擁而出�？粗�(zhù)不斷升空的煙花，我覺(jué)得今年的特美、特亮。在新的一年到來(lái)之際，爺爺帶頭改掉了舊的習俗，樹(shù)立起新的觀(guān)念，以全新的面貌
禮物的作文3
小時(shí)候，生日禮物是父親帶來(lái)的新玩具，是母親捧來(lái)的一個(gè)大蛋糕;小學(xué)時(shí)，生日禮物是男生們奉送的祝福，是女生們購買(mǎi)的禮品。沒(méi)想到，在初中的第一個(gè)生日中，我竟收到了一份令我難忘的生日禮物。
一個(gè)多月前，我榮幸地加入了校詩(shī)歌朗誦隊。在這一個(gè)多月中，我們隊里50多位隊員，在兩次淘汰賽中只剩下了約40位精英隊員，其中就有我——這個(gè)剛剛跨入初中大門(mén)的初一學(xué)弟。此后，我們在3位指導老師的帶領(lǐng)下，發(fā)奮練習，每天都是不到7點(diǎn)不回家……就在今天，12月4日，我們這支龍城中學(xué)代表隊已在候場(chǎng)了。我不禁想起我們在一個(gè)多月來(lái)不顧風(fēng)吹雨打，不畏肚餓眼花的訓練經(jīng)歷，再看看各位男女隊友——每個(gè)人臉上都是凝重而又輕輕松松的復雜表情，我的心被深深震撼了。昨天，我說(shuō)出了生日一事，一些“哥們”便悄悄告訴我：他們一定要為我，為我們拿到這份生日禮物。
上場(chǎng)了，面對著(zhù)十多位評委及近百位觀(guān)眾，我們隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )和老師的指揮，超水平發(fā)揮。博得在場(chǎng)觀(guān)眾及評委的熱烈掌聲!我們更堅信，勝利一定屬于我們!晚上7點(diǎn)左右，一個(gè)“哥們”打電話(huà)來(lái)說(shuō)，我們獲得了一等獎。我不禁欣喜若狂!心里想著(zhù)：這份晚到了24小時(shí)的生日禮物可真是太棒了!
可能不止是我，應該每位詩(shī)歌朗誦隊的隊員都會(huì )為此感到驕傲!這讓我想起《十三歲的際遇》中的一句話(huà)：“我不僅為北大而驕傲，也要讓北大為我感到自豪!”我想：句中的“北大”應該改為龍城中學(xué)，不錯的：龍城中學(xué)的這份榮譽(yù)是我們創(chuàng )造的，龍城中學(xué)一定會(huì )為我們感到自豪!
禮物的作文4
盼呀盼，已經(jīng)可以聽(tīng)見(jiàn)圣誕節的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開(kāi)新的大門(mén)，自己就十歲啦；愁的是，母親辛苦養育我這么多年，該為她準備什么新年禮物呢？送上一盒我最?lèi)?ài)吃的QQ糖吧，可母親不愛(ài)吃零食；捧出純潔的百合花吧，可母親從來(lái)不愛(ài)花花草草；抄一首古詩(shī)吧，可母親豆大的字不識幾個(gè)……思來(lái)想去，我打定主意：送給母親一個(gè)愛(ài)的擁抱。
圣誕節那天，我起了個(gè)大早，躲在母親的房間外。呀，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門(mén)一直沒(méi)有打開(kāi)。難道是母親睡過(guò)頭了嗎？正準備失望地回到房間看書(shū)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)啦，母親睡眼惺忪地走出來(lái)。一見(jiàn)機不可失，時(shí)不再來(lái)，我猛地跑過(guò)去，雙手環(huán)抱住母親的腰，大聲地喊：“母親，圣誕節快樂(lè )。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物�！蹦赣H先是一愣，馬上反應過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“這個(gè)愛(ài)的擁抱真溫暖，是我收到的最好禮物�！�
聽(tīng)到這句話(huà)，我不好意思地說(shuō)：“可這個(gè)禮物吃不到、看不見(jiàn)、摸不著(zhù)�！蹦赣H回抱了我一下，笑呵呵地說(shuō)：“我已經(jīng)感受到愛(ài)的溫度啦�！�
噢，我算是明白了，自己在圣誕節送給母親的不光是一個(gè)緊緊的擁抱，更是在傳遞愛(ài)！怎么樣，這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出，換來(lái)母親燦爛的笑臉，你也可以試一試呀。
禮物的作文5
在生活中，人人都得到過(guò)禮物。有人說(shuō)，禮物是虛情假意的，它只是裝飾品；而我卻說(shuō)，它是真心實(shí)意的，因為它不只能裝飾，還能傳遞人與人之間的真情。在我10歲生日的那天，媽媽送我的那份特殊的禮物，對我卻有著(zhù)非凡的意義。
那是一個(gè)美好的日子。我心中滿(mǎn)載著(zhù)快樂(lè )。今天我生日了，我10歲了。一想到這，我就一蹦三尺高，嘴咧成了月牙形，眼睛則瞇成了一條線(xiàn)。但是遺憾的是，媽媽臨時(shí)有事，不能陪我過(guò)生日了。
我高漲的心一下子落到了極點(diǎn)。我生氣極了，悶悶的在家里坐了一個(gè)上午。
下午，媽媽回家了。她進(jìn)門(mén)了，我連望也沒(méi)望她。媽媽發(fā)現我生氣了，一邊把包放在柜子上，一邊過(guò)來(lái)坐在床上對我說(shuō)：“怎么了，生媽媽的氣啦？媽媽也是沒(méi)有辦法的！”她邊說(shuō)邊摸我的臉。我卻沒(méi)有理會(huì )，指著(zhù)放在一旁的蘋(píng)果說(shuō)：“罰你給我削蘋(píng)果�！薄白约喝ハ��！眿寢屢豢诨亟^了我。我惱怒了，沖著(zhù)媽媽大喊：“為什么！今天我生日，你沒(méi)有陪我過(guò)�，F在削一個(gè)蘋(píng)果給我作為補償也不肯！“媽媽一聽(tīng)，臉色立即變了，皺起了眉，神情變得嚴肅起來(lái)：”生日是生日，削蘋(píng)果是削蘋(píng)果，這是兩碼事。蘋(píng)果還得你自己來(lái)削�！霸�(huà)音剛落，她就走出了房間。
晚上，我坐在床上，心中充滿(mǎn)著(zhù)對媽媽的怨恨和不解。不知是什么風(fēng)吹來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了樓下媽媽和奶奶的'談話(huà)：“她生日，你就不能讓她開(kāi)心點(diǎn)兒?jiǎn)�？”“我這是在教育她，她長(cháng)大了，不能事事都依賴(lài)別人，她應該學(xué)會(huì )獨立了！”
我恍然大悟，原來(lái)媽媽是借此機會(huì )培養我的獨立能力，因為我平時(shí)總是事事依賴(lài)別人�？墒乾F在我長(cháng)大了，應該要獨立自主了�！�
10歲生日那天媽媽送我的特殊禮物，一直伴隨著(zhù)成長(cháng)。
禮物的作文6
��！這雖然并不是一份特殊的禮物，卻表達了我對母親真摯而深沉的愛(ài)，它是那么的珍貴……
有一次，吃完晚飯，爸爸和媽媽聊天時(shí)，媽媽便談到了自己的生日，我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)纳帐窃谀且惶�？�?“是農歷十月十四啊�！蔽乙宦�(tīng)，這不就是明天嗎？于是一個(gè)奇思妙想便在心中產(chǎn)生了。我想送給媽媽一份特殊的禮物。
我盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，終于到了第二天，寫(xiě)完作業(yè)后，我看了一會(huì )兒電視。到了晚上，我拿出自己平日積攢的零花錢(qián)，偷偷騎著(zhù)自行車(chē)到超市買(mǎi)了一張賀卡�；丶液�，又悄悄把賀卡塞入媽媽的枕頭下。我想：這可是我對媽媽的愛(ài)，這張賀卡是多么珍貴啊，可千萬(wàn)別弄丟了。正在這時(shí)媽媽掀起枕頭，一看那張賀卡，十分感動(dòng)，一下子抱起我，說(shuō)：“好兒子，你長(cháng)大了！”我笑了笑，從媽媽?xiě)阎袙昝摮鰜?lái)，立正站好，想媽媽深深鞠了一躬，聲音響亮地喊道：“媽媽?zhuān)Ｄ湛鞓?lè )！您辛苦了！”這時(shí)媽媽又向前緊緊抱住我，在我的面頰上深深地吻了一下，動(dòng)情地說(shuō)：“兒子，媽媽謝謝你，希望你快樂(lè )、進(jìn)步、幸福！”濃濃母子情充滿(mǎn)了整個(gè)房間，溫馨而幸福。
��！母親，您的愛(ài)，大樹(shù)一般堅毅，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比師愛(ài)更細膩，比有愛(ài)更純潔；您的愛(ài)，天下最偉大，最無(wú)私，最神圣！
這雖然不是一張十分特殊、十分貴重的東西，可它確實(shí)那么得珍貴！時(shí)至今日，這張生日卡片一直平放在我的書(shū)桌上，它是那么珍貴，那么特殊。它激勵著(zhù)我不斷向上，就如同媽媽的囑咐一樣。
禮物的作文7
你收到過(guò)一些珍貴的禮物嗎?它對于你們來(lái)說(shuō)是不是印象最深。
我就收到過(guò)一次讓我震驚的禮物。那是我爸爸在我生日那天給我的禮物。就在那年的大年三十，這是我盼望已久的生日呀!這一天，爸爸早已給我在店里買(mǎi)好了大蛋糕�？墒�，我等到半下午，還不見(jiàn)爸爸的影子。我已經(jīng)不耐煩了，決定不等爸爸去拿蛋糕了，就自己一個(gè)人去拿了。
我騎上了自行車(chē)飛快地沖向蛋糕店。不一會(huì )兒，我就拿著(zhù)蛋糕回到了家里。來(lái)到家里，我看到媽媽已經(jīng)燒好了小菜，擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌。媽媽見(jiàn)我拿著(zhù)蛋糕回家，就迎了上來(lái)說(shuō)：“欣欣，祝你生日快樂(lè )!”我也向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你!”晚上，爸爸和媽媽把一切都安排好了，就等著(zhù)給我過(guò)生日了。等到一家人都到齊了，大家就開(kāi)始給我過(guò)生日晚會(huì )了。
后來(lái)，我許好了愿心里就在想著(zhù)大家會(huì )送給我一些什么禮物。還沒(méi)有等我想好，他們已經(jīng)把自己的禮物送到了我的面前。我看到那些禮物，有玩具熊、鋼筆……爸爸也送給了我一件禮物。他給我的禮物與眾不同，是一個(gè)紅包。我想看來(lái)爸爸給我的是錢(qián)。我迫不及待地打開(kāi)了紅包，看到里面竟然沒(méi)有一分錢(qián)，而是一張紙。紙上寫(xiě)著(zhù)：好好學(xué)習……竟是讓我努力學(xué)習，不要貪玩。
我深深地感受到了爸爸的意思。我心里念叨著(zhù)：“爸爸，雖然你沒(méi)有給我一分錢(qián)，但是你給我的禮物比別人的更加珍貴。我一定會(huì )牢記你對我的希望。你真是我的好爸爸!”睡覺(jué)的時(shí)候，我還在想著(zhù)生日晚會(huì )上所發(fā)生的一些事情。我久久不能入睡。
禮物的作文8
暑假的一天，我和爸爸在街上閑逛時(shí)，走進(jìn)了一家鐘表店。在琳瑯滿(mǎn)目的鐘表柜里，我十分喜歡一只款式新穎的多功能手表。爸爸會(huì )心地看了我一眼，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái)。
爸爸給我買(mǎi)東西從來(lái)沒(méi)有這么爽快過(guò)，今天怎么出手如此大方？哦，他在履行自己的承諾呢。原來(lái)好長(cháng)一段時(shí)間里，我的有些作文是在爸爸的指導下，通過(guò)電腦搜索后剪輯而成，媽媽對此頗有怨言，她非常擔心爸爸把我慣壞了。而爸爸卻一直認為模仿性寫(xiě)作能打好作文的基礎。前些日子，我在游玩了“靈山幻境”和宋城之后，媽媽見(jiàn)機會(huì )來(lái)臨，讓我對兩個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行獨立寫(xiě)作，以驗證爸爸的指導是否正確。爸爸在我寫(xiě)作時(shí)，反復承諾如作文寫(xiě)得精彩，一定送件禮物給我。后來(lái)我才知道當時(shí)他十分緊張，怕我寫(xiě)砸了，在媽媽面前無(wú)法自圓其說(shuō)。
每篇作文寫(xiě)好后，都先經(jīng)過(guò)媽媽的親自驗收。特別是第一篇《游靈山幻境》寫(xiě)好后，爸爸比我都還要急不可待，他把作文交給媽媽時(shí)那種忐忑不安的表情，好像是一個(gè)沒(méi)有自信的學(xué)生，直到媽媽露出了笑容，他還在問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？”“不錯，不錯”媽媽說(shuō)著(zhù)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭�！霸趺礃�，我指導出來(lái)的兒子不會(huì )讓我丟臉的”看著(zhù)爸爸得意的樣子，我默默地想：這下我的禮物有著(zhù)落了！
俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金。爸爸這么爽快地買(mǎi)下這塊手表，肯定是要我珍惜時(shí)間，有時(shí)間觀(guān)念。
每天當我把它戴在手腕上，猶如一股清流，沁入我的心脾。那不斷閃爍的分分秒秒，仿佛在時(shí)刻催促我一定要好好學(xué)習，天天向上。
禮物的作文9
我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節”送給我的望遠鏡。望遠鏡一直是我夢(mèng)寐以求想得到的東西，現在我就來(lái)給大家介紹一下它吧。
在兒童節的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“你猜爸爸給你買(mǎi)了什么？”
“一本書(shū)？一個(gè)鉛筆盒？一塊手表？”我猜了好幾次。
“都不是”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
于是，爸爸把禮物拿出來(lái)，是望遠鏡，我喜出望外，立馬把望遠鏡的包裝拆了下來(lái)。它的外殼是銀色的，鏡頭是黑色的，可以調節望遠鏡的寬度，上面還有一個(gè)可以調節清晰度的小圓體，它的下面還有一根繩子，可以?huà)煸诓弊由系摹?/p>
我站在陽(yáng)臺上，用望遠鏡一看。咦？怎么那么模糊，上面的小圓體是用來(lái)干什么的呢？于是，我又把眼睛貼在鏡片上面，用手輕輕轉動(dòng)小圓體。呵，慢慢地圖像就變清晰了，我終于可以看見(jiàn)對面小區有一群小朋友在一起玩耍的情景。
有一次，我，爸爸，媽媽一起去了一趟大梅沙，我把望遠鏡也帶過(guò)去，把鏡頭對著(zhù)眼睛一看，一望無(wú)際的大海中間“漂浮”著(zhù)幾個(gè)小島，大海不停地泛著(zhù)波紋，真好看，感覺(jué)就在眼前。拿開(kāi)望遠鏡，才發(fā)遠小島離我們很遠。
以后，我每次出去玩，我都會(huì )帶上我心愛(ài)的望遠鏡，看山，看水，看海。給我的感覺(jué)真是遠近高低和不同。這就是我心愛(ài)的禮物——永遠鏡。
禮物的作文10
“禮物”若不打開(kāi)它，永遠不知道，它里面裝著(zhù)什么樣的東西，又隱含著(zhù)哪些秘密，那種既期待，又好奇的心情，也許對有些人來(lái)說(shuō)，是幼稚的把戲，也許是刺激的游戲，禮物，又傳遞著(zhù)什么樣的祝福呢？是邪惡、恐怖，還是祝福、思念呢？
我印象最深刻的一次是我七歲生日那次，因為那次生日是我接近轉學(xué)日子的一天！那時(shí)，我希望時(shí)間能夠停止，保留那段美好時(shí)光。
禮物是無(wú)形的，雖然這個(gè)禮物并不豪華，但這卻是一個(gè)無(wú)價(jià)的禮物，“一張小海報、同學(xué)的祝�！�，這份禮物隱含著(zhù)各種不同的意義，而這個(gè)意義有著(zhù)大家的祝福與思念，或許這份禮物，對有些人來(lái)說(shuō)并不豪華，但對我而言，這就是一個(gè)能讓我滿(mǎn)意、開(kāi)心的禮物！
收到這份禮物時(shí)，我的心中百感交集，原來(lái)是我誤會(huì )他們了！因為一開(kāi)始，很多人都對我不理不采的，我以為他們都討厭我，沒(méi)想到，我誤會(huì )他們了，所以當我收到這份禮物時(shí)，我很感動(dòng)，有了這禮物，就足夠了！當時(shí)的我，有如在天堂般的快樂(lè )，感覺(jué)快要飛起來(lái)了呢！我很感激這些同學(xué)、朋友，因為有了這份禮物、有了這個(gè)友情后，我才知道“友情的重要”。
我會(huì )珍惜所擁有的一切，這是個(gè)難忘的回憶，因為我就快要轉學(xué)了，雖然彼此依依不舍，但是我們終究要面對事實(shí)，我依然沒(méi)忘記他們，就算他們忘記了我，遇到更多挫折，我也不會(huì )忘記他們，因為他們永遠是我最要好的朋友、同學(xué)！
“禮物”不是豪華、貴重的物品就可以取代的，送給別人的“禮物”最重要的是“誠意”以及“祝�！�，其實(shí)，不需要多送什么，因為“誠意”跟“祝�！�，就是給別人最好的禮物！就在那時(shí)，我在離開(kāi)前有了一個(gè)完美的句點(diǎn)，也留下最完美的友情、留下最美好的回憶，我收到最珍貴的禮物。
禮物的作文11
一想到“禮物”這個(gè)詞，你的腦海里一定會(huì )浮現出一個(gè)正方體或長(cháng)方體的盒子：外面包裝著(zhù)漂亮的包裝紙，還系著(zhù)同樣漂亮的彩帶，打著(zhù)蝴蝶結。如果真的收到這樣完美的一份禮物，你一定會(huì )很開(kāi)心的。那份對我來(lái)說(shuō)最好的禮物，雖然沒(méi)有那樣華麗的“外衣”，可是收到它我也依然很開(kāi)心。
這份禮物是我在人生第十二個(gè)新年收到的。他是媽媽從商場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的一套智力游戲，名字叫做“北極熊”。游戲盒里裝有1個(gè)沙漏，1個(gè)游戲臺，6塊畫(huà)有熊和魚(yú)的透明塑料板還有54張正反兩面各有一關(guān)（共108關(guān)）的題卡。游戲時(shí)，先把一張題卡放在游戲臺上，卡片上畫(huà)有“陸地”和“海洋”。然后再把6塊塑料板擺在卡片上。這可不能亂擺，而是要讓塑料板上的“熊”擺在卡片的“陸地”上，“魚(yú)”對準“海洋”里，要保證每一塊塑料板都要擺上。玩的時(shí)候還要把沙漏豎在一旁，檢驗自己能否在沙子漏完前完成一關(guān)。
我特別特別的喜歡這套游戲，每天都要玩上幾關(guān)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是不能在沙漏的時(shí)間里完成。于是，我就會(huì )一遍一遍的嘗試之一關(guān)卡，直到能在規定時(shí)間內完成為止。漸漸的，我就能把每一關(guān)都控制好時(shí)間。隨著(zhù)一關(guān)一關(guān)難度的增加，我的小腦袋瓜子也越來(lái)越靈了。每次成功闖過(guò)一關(guān)，我都會(huì )高興地叫一聲“耶！成功！”。媽媽說(shuō)，她特別喜歡聽(tīng)見(jiàn)我這聲成功后的歡呼。
這套游戲是我最?lèi)?ài)的禮物。不僅僅愛(ài)，還是珍愛(ài)。
禮物的作文12
不同尋常的新年禮物不同尋常的新年禮物“給，永遠比拿愉快�！边@句話(huà)我不知讀了多少遍，也不知道琢磨了多少次。直到一次新年過(guò)后的生日會(huì )上，我才真正明白了這句話(huà)的涵義。那一天是我的生日，許許多多的親朋好友都前來(lái)祝賀。當然了，他們都帶來(lái)了禮物。我看著(zhù)那些一桶桶炸爆米花、鼓鼓的大禮包、整大箱的牛奶、一包包甜巧克力……不禁口水直流。正在這時(shí)，一向疼愛(ài)我的爸爸笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“先別急著(zhù)吃，趕快拿到房間里去，免得被大家吃光了�！�
我一聽(tīng)，立刻皺起了八字眉�？捎窒�，爸爸是為了我好，再說(shuō)他還是我的長(cháng)輩呢！于是，我見(jiàn)機行動(dòng)將零食悄悄地搬到了房間里。走到半路，我想到了“給予是快樂(lè )的”，心想：伙伴們?yōu)槲易ＹR，給我禮物，和他們一起分享這些禮物，自己不是會(huì )更快樂(lè )嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，我把小伙伴們都招過(guò)來(lái)。它們各個(gè)嬉皮笑臉的，異口同聲地問(wèn)道：“有何貴干？”“我要開(kāi)倉放糧，給大家糧食吃！”“嗯？”大家聽(tīng)了我的話(huà)都疑惑不解。我大聲說(shuō)道：“就是給你們發(fā)零食�！鳖D時(shí)，大家不約而同地張開(kāi)了雙臂。我依照他們的喜愛(ài)，把“糧食”一一發(fā)了下去。分享的滋味是美好的，我們坐在桌邊津津有味地大吃大喝起來(lái)。我陷入了沉思：今天的禮物真不一般��！
禮物的作文13
今年暑假，哥哥從寧夏來(lái)鄭州玩，哥哥小學(xué)畢業(yè)了，這是他第一次獨自離開(kāi)父母這么遠。在鄭州我們去了很多地方游玩，在暑假快結束時(shí)，哥哥打算走之前要買(mǎi)些禮物給哥哥的家人和朋友。
爸爸陪我們去了小商品城買(mǎi)禮物。鄭州的小商品城真的很大，各種精美的商品擺在柜臺上，我都想要買(mǎi)幾件。哥哥看到這么多的精美禮物，也不知道該買(mǎi)那幾件帶給家人和朋友了。
哥哥有兩個(gè)比較要好的同學(xué)，我們在一處裝飾店前，我替哥哥選了兩個(gè)小黃人，一按開(kāi)關(guān)他們會(huì )發(fā)出幽默的笑聲，哥哥覺(jué)得挺好，同學(xué)一定會(huì )喜歡，我替哥哥和老板討價(jià)還價(jià)后買(mǎi)下了。接下來(lái)可就不好辦了，因為哥哥還要給大伯、大嬸還有兩個(gè)表姐一個(gè)小外甥分別買(mǎi)禮物，這下可難住了，真不知道他們喜歡什么。我們從一樓轉到四樓，從這棟樓轉到那棟樓，看了又看，商量了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有定下來(lái)。最后還是爸爸給出了幾個(gè)建議后哥哥才拿定主意。
一個(gè)下午過(guò)去了，哥哥最終還是都買(mǎi)齊了。給大伯買(mǎi)了個(gè)藍牙小音箱，我也非常喜歡，可以和手機聯(lián)通，播放歌曲。給大嬸買(mǎi)了一對耳環(huán)，非常精致，和媽媽的一款很像，大嬸戴著(zhù)一定很美麗。給表姐們買(mǎi)的是兩個(gè)手鏈，給小外甥買(mǎi)了一個(gè)吊墜。每件小禮物都花費了我們很多心思�；丶业穆飞衔以谙敫绺缯婧�，能想到那么多關(guān)心他的人，我也要和他一樣。
到家了，誰(shuí)知道哥哥又拿出了一個(gè)藍牙音箱說(shuō)，他偷偷又買(mǎi)了一個(gè)，這個(gè)其實(shí)是他打算走的時(shí)候送給我的。哥哥真的給了我一個(gè)驚喜。
禮物的作文14
一年一度的教師節到了，同學(xué)們都在準備教師節的禮物。有的同學(xué)送花，有的同學(xué)送賀卡……我想，這些都太普通了，我要送老師一個(gè)特別的禮物，這樣才能表達我的心意。
前天晚上，我突然想到了一個(gè)好主意——畫(huà)一幅老師的畫(huà)像作為禮物！第二天早上，朝讀的時(shí)候，我偷偷地觀(guān)察著(zhù)鄭老師，仔細地把她的大致樣子畫(huà)在一張紙上，卷卷的頭發(fā)披在肩上，顯得落落大方，一雙大大的眼睛很有神，苗條的身材，穿著(zhù)毛衣兩件套，一條牛仔褲讓腿顯得又細又長(cháng)，腰間點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文，自己穿梭在每組之間，檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后，我找出一張白紙，一邊回憶著(zhù)鄭老師的樣子，一邊參考草稿上的圖案，再仔仔細細地畫(huà)一遍，然后經(jīng)過(guò)反復的修改，添上一朵花，加上一句祝福語(yǔ)，這幅畫(huà)終于完成了！我喜滋滋的想，明天老師看到我的禮物一定會(huì )很開(kāi)心吧！
第二天早上，同學(xué)們把鮮花熱情地獻給鄭老師的時(shí)候，我把我的畫(huà)交給了鄭老師，鄭老師說(shuō)了一聲謝謝。第二節課下的時(shí)候，我去鄭老師辦公室抱作業(yè)，我忐忑不安問(wèn)鄭老師：“鄭老師，您喜歡我的那幅畫(huà)嗎？”鄭老師微笑著(zhù)說(shuō)：“喜歡！畫(huà)畫(huà)得好看極了，比我本人都漂亮呢！”我頓時(shí)心花怒放，兩手抱著(zhù)作業(yè)飄飄然的走出了辦公室，我覺(jué)得太高興了，因為鄭老師很喜歡我的禮物！
我覺(jué)得，教師節的禮物，不在于禮物的貴重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老師節日快樂(lè )，老師您辛苦了！
禮物的作文15
我收到過(guò)很多很多的禮物，有精致的小玩偶，有漂亮的公主裙，有整套的名著(zhù)，有我愛(ài)不釋手的工藝品.....在這大大小小的禮物中，最讓我珍惜和難忘的是我剛上一年級時(shí)同學(xué)們送我的禮物。
那是我一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們才剛剛認識，互相都不太熟悉，我在跟一位同學(xué)聊天時(shí)，無(wú)意中說(shuō)我明天過(guò)生日，可是，讓我沒(méi)想到的是，那位同學(xué)把這件事傳給了大家。第二天，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都紛紛送給我祝福，我收到了好多的紙條，紙條上面都寫(xiě)著(zhù)“祝你生日快樂(lè )！” 那歪歪扭扭的、有錯別字的、有注拼音的，有只用一個(gè)圓圈和幾條豎橫線(xiàn)畫(huà)成的可愛(ài)的娃娃，娃娃的眼睛還一個(gè)大，一個(gè)小的，還有的畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的彩虹和綠色的草地。甚至有的紙揉的皺皺巴巴的，有的紙撕爛了，有的紙撕的圓不圓方不方，但這些紙條上都寫(xiě)滿(mǎn)了祝福的話(huà)語(yǔ)。收到這些滿(mǎn)滿(mǎn)祝福的紙條，我高興極了！因為有了它讓我感到了新集體的溫暖，對新環(huán)境的陌生不再恐慌，有了這么多的新朋友 ，我開(kāi)心快樂(lè )地開(kāi)始了我的小學(xué)生活。
時(shí)間過(guò)得真快，三年級暑假的一天，我在整理抽屜時(shí)，看到了一個(gè)粉色紙盒里保存的那些紙條，紙條雖然不太漂亮也不太整潔，但是我覺(jué)得它很珍貴，它代表著(zhù)同學(xué)們真誠的祝福和關(guān)心，代表著(zhù)純真的友誼和無(wú)暇的童真。每當我看到它，仿佛看到同學(xué)們一張張純真的笑臉，心里就特別的開(kāi)心。我認為它是最珍貴的禮物，我一定要好好珍藏它。
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