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禮物的作文

時(shí)間:2021-07-20 14:26:35 禮物 我要投稿

禮物的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的禮物的作文,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文1

  晴朗的星空,泡上一杯濃茶,細細品味,看茶水慢慢變淡……

  人從小到大,身邊都會(huì )有不平凡的事發(fā)生。我的童年,我的生活卻是如此平淡、枯燥、,每天重復著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活:家—學(xué)校,學(xué)!。直到有一天,那輛嶄新的自行車(chē)改變了我的生活。

  我十歲生日那年,按理說(shuō),小孩子十歲生日都是會(huì )辦酒席的,而我的生日卻沒(méi)有。于是我吵著(zhù)外婆給我買(mǎi)生日禮物。那年,我是外婆唯一的外孫女,所以他們都很疼我,就答應我一定會(huì )買(mǎi)。十幾天后我的禮物仍沒(méi)有“音訊”,因此我對此不抱希望了。后來(lái)的一天早晨,我睜開(kāi)眼,外婆就對我說(shuō):“去看看你的生日禮物吧!”我連忙跑到屋外。TOMYSURPRISE,我看見(jiàn)了一份十分令我滿(mǎn)意而又新鮮的玩意—自行車(chē)。我抱住外婆外公大叫“萬(wàn)歲!

  此后,我的生活就被學(xué)騎自行車(chē)代替著(zhù),在這過(guò)程中,我吃了不少苦,曾想放棄,但是外婆卻對我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!要想學(xué)會(huì )騎自行車(chē),你就得吃苦!”我懂了,吃苦就能學(xué)會(huì )。于是我每天騎每天騎,摔跤了爬起來(lái)再騎。當我學(xué)會(huì )騎它時(shí),也就懂得了外婆送我自行車(chē)的理由了。

  對于一個(gè)不懂事的孩子來(lái)說(shuō),他自己掌握了一種技術(shù)或者說(shuō)可以駕馭某種對他來(lái)說(shuō)很新鮮的東西是一件很領(lǐng)他欣喜的事。

  隨之,我也就明白了,外婆為什么送我自行車(chē)了:能吃苦,就能成大事,學(xué)會(huì )吃苦,寶劍鋒從磨礫出,梅花香自苦寒來(lái)!

  這是一份很有意義的禮物,我永遠也不會(huì )忘記外婆說(shuō)的話(huà),它督促我上進(jìn)!

  

禮物的作文2

  有一天,天氣晴朗,天剛剛亮,小貓就起床了。這一天是貓媽媽的生日,去釣一條大魚(yú)送給媽媽吧。小貓邊想邊拿起魚(yú)桿、餌料,提著(zhù)水桶出門(mén)了。

  小貓來(lái)到清清的小河邊,美麗的蝴蝶成群結隊地在花叢中翩翩起舞,小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上快樂(lè )地歌唱。幾只蝴蝶飛過(guò)來(lái)笑著(zhù)對小貓說(shuō):“小貓小貓,快來(lái)和我們一起玩會(huì )兒吧!”小貓嚴肅地說(shuō):“不了。這次我可不能像上次那樣三心二意了,我要認真地釣魚(yú)!闭f(shuō)完,小貓就坐下來(lái)專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)。釣著(zhù)釣著(zhù),小貓發(fā)現魚(yú)釣突然往下一沉。!魚(yú)兒上鉤了!小貓興奮得趕緊往上提桿,費了九牛二虎之力,小貓才把這條“大魚(yú)”拉上了岸。當看到這條“大魚(yú)”時(shí),小貓氣得肺都快要炸了,差點(diǎn)摔倒。這哪是什么“大魚(yú)”呀,原來(lái)是一只破鞋子。

  小貓失望極了,心想:我這樣一心一意地釣魚(yú),還是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。想著(zhù),小貓把破鞋子狠狠地摔在了地上。這時(shí),鞋子里蹦出了一條大魚(yú)。小貓高興地跳了起來(lái),他趕緊扛起魚(yú)桿,拎著(zhù)裝有大魚(yú)的水桶,哼著(zhù)歌兒回家給媽媽過(guò)生日去了。

禮物的作文3

  下午,上完體育課后,我一進(jìn)教室,眼前驚呆了,講臺上有很多圣誕禮物,琳瑯滿(mǎn)目,有紅的、紫的、黃的……形狀有長(cháng)的、方的……

  上課了,老師還沒(méi)來(lái),我們全班同學(xué)一直盼望著(zhù)禮物,恨不得趕緊去講臺上搶?zhuān)K于老師來(lái)了,我們看 見(jiàn)老師手上拿著(zhù)一個(gè)抽獎罐,一盒禮物,我們激動(dòng)極了。

  我們去抽獎罐里抽獎,可是老師讓我們坐端正,大家的坐姿像戰士一樣的直,老師想了想,先讓第一排的同學(xué)抽,抽完就繼續輪下去,輪到我的時(shí)候,我心中充滿(mǎn)了好奇,到底子是幾號呢?

  呀!是22號!我高興地去講臺上領(lǐng)禮物,找了一會(huì )兒,終于找到了22號,我把這份禮物捧在手上像捧著(zhù)金子似的,小心翼翼地把它捧回坐位。

  但運氣的是王紫儀,因為她得到的是徐老師的禮物,徐老師讓她到講臺上拆禮物,哇!是巧克力耶!王紫儀吃的津津有味,大家都被這香味吸引住了,我很羨慕。

  教室里很安靜,如同一根針掉地上都聽(tīng)得到似的,我拆開(kāi)禮物看了看,原來(lái)是薛嵐軒的呀!這個(gè)禮物是貓頭鷹書(shū)簽,我非常的喜歡。

  我們班真熱鬧呀!是個(gè)難忘的一個(gè)下午。

禮物的作文4

  今天的天氣特別晴朗,一路上鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,它的聲音多么明亮,傳到了四面八方,它的聲音讓我的心情變得很快樂(lè ),桂花樹(shù)發(fā)出了它身上淡淡的清香,它的清香讓我心情變得愉快。

  在路上,我向媽媽提出了一個(gè)問(wèn)題:“能給我買(mǎi)幾本書(shū)!蔽以詾閶寢寱(huì )同意的,結果沒(méi)有想到媽媽卻拒絕了。說(shuō):“你家里還有這么多的書(shū)還沒(méi)看呢!還想著(zhù)買(mǎi)什么書(shū)呀!蔽业男那楸緛(lái)是很高興的,現在我的心情一下子垂落下去。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“等你什么時(shí)候表現好了再給你買(mǎi)或你考試考好了!

  我聽(tīng)了,覺(jué)得媽媽提的要求壓力比較大,過(guò)了一段時(shí)間,不知怎么回事,我考了全班倒數第三,可是我已經(jīng)努力了。我的心情非常的亂。我覺(jué)得回家一定要受到批評,在回家路上我的心情悶悶不樂(lè ),回到家里我把試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢寘s沒(méi)有罵我,而是給我鼓勵。

  時(shí)間過(guò)的飛快一轉眼,一年就過(guò)去了。一天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,馬上就到了我的生日,我興奮不已。

  生日那天終于到了。我回家打開(kāi)門(mén),發(fā)現了門(mén)口前擺著(zhù)我從前喜歡的那幾本書(shū),媽媽笑瞇瞇地從廚房間走出來(lái),拿著(zhù)那個(gè)香噴噴的蛋糕。

  這時(shí)候我覺(jué)得媽媽是世界上對我最好最好的人。

禮物的作文5

  課上,老師讓我們猜禮物。

  猜禮物?是真的?假的?吃的?玩的?到底是什么呢?這些問(wèn)題在我的腦海里徘徊,我已經(jīng)有點(diǎn)兒迫不及待了。

  緊接著(zhù),老師從一個(gè)黑袋子里取出了一份用紙包著(zhù)的長(cháng)方形紙禮盒,看起來(lái)很精致。

  老師說(shuō):“這是我的一位遠方朋友送給我的禮物。但是,在送禮物的同時(shí),我的朋友也寄來(lái)了一封信,F在,我們就正式進(jìn)入猜禮物的環(huán)節。我會(huì )出示幾段文字,以便于你們猜測!”

  “不久前,我在一次遠門(mén)出行……”“好,現在開(kāi)始進(jìn)行猜測!”

  一位同學(xué)說(shuō):“我猜這個(gè)禮物可能是你的雕塑,因為文字里說(shuō)不禁想起了你!钡诙皇忠簿従徟e起:“我覺(jué)得應該是一本書(shū),因為你很喜歡看書(shū),所以有可能是書(shū)!”

  接著(zhù),老師又出示了第二段文字!芭!我知道了!是銅鈴!因為銅鈴可以在風(fēng)中發(fā)出清脆的聲音!币晃煌瑢W(xué)說(shuō)。我在心里暗暗猜想:會(huì )不會(huì )是風(fēng)鈴?風(fēng)鈴也可以發(fā)出清脆的聲音?

  老師將禮盒拆開(kāi)!岸hK!”一聲清脆的聲音響起。就像一首典雅的舞曲,在教室里漸漸擴散,傳入每個(gè)人的心里。原來(lái)是由幾個(gè)細管子串起來(lái)的風(fēng)鈴。老師將風(fēng)鈴取出,又在盒子里搗鼓了一陣,掏出一把糖!巴瑢W(xué)們,你們知道為什么盒子有糖嗎?

  “因為,你的朋友,想要送給你甜蜜的祝福,就像這些糖一樣!”

禮物的作文6

  老師在我們下館子時(shí)說(shuō)要補給我一個(gè)生日禮物,晚上與它見(jiàn)了面——它是一輛精致的跑車(chē),上面有警車(chē)的標志。

  我興高采烈地拿回家。到家了,一進(jìn)家門(mén),我迫不及待地打開(kāi)禮盒,“哇!”這輛車(chē)光滑極了,身穿一套白白的“警服”,真好看!它的遙控器是一把“”,“扳機”上面有個(gè)輪子。我從禮盒里翻出電池,就玩了起來(lái)。

  我試著(zhù)扣動(dòng)“扳機”,只見(jiàn)車(chē)燈亮起,車(chē)子飛馳向前進(jìn),車(chē)燈白亮亮的,只見(jiàn)一道白影,車(chē)子已經(jīng)從客廳走到了餐桌下。太帥了!“真快!”此時(shí)此刻我已經(jīng)喜歡上了它,

  我又把扳機倒著(zhù)扣,車(chē)子向后移動(dòng),非常小心。就這樣,我的警車(chē)時(shí)而風(fēng)馳電掣地向前沖,時(shí)而小心翼翼地倒車(chē)。它前進(jìn)后退都干得如此漂亮,這車(chē)要是能轉彎該多好呀。這時(shí)我注意到遙控器上的那個(gè)小輪子,心里納悶這輪子是干什么的?莫非機關(guān)在此?試試吧——

  我先扣動(dòng)扳機,小車(chē)前行,而后我又小心翼翼地逆時(shí)針擰小輪子,小車(chē)向左走去;哈,我開(kāi)始自鳴得意,“我真聰明!”那順時(shí)針轉動(dòng)輪子肯定就是往右轉嘍,好奇心驅動(dòng)我又反向擰動(dòng)輪子,同時(shí)讓它向前:它真的向右走!

  它像真正的警車(chē)!我玩的入了迷,仿佛我變成警察在開(kāi)車(chē)抓捕罪犯,目標忽而前沖忽而右轉,我駕駛警車(chē)緊追不舍!霸撍X(jué)了!”我被媽媽拉出“車(chē)”外。我把愛(ài)車(chē)收好,依依不舍的離開(kāi)了它。

禮物的作文7

  大家都收過(guò)禮物吧?要么是精美的,要么是好看的,但我收到的,卻是一幅畫(huà)

  那是我八歲生日的時(shí)候,媽媽在生日前就告訴我!拔乙鸵粋(gè)你意想不到的東西!”我納悶了!媽媽以前從來(lái)都是直話(huà)直說(shuō),什么時(shí)候媽媽也喜歡賣(mài)關(guān)子了?好,我就等著(zhù)媽媽你給我的禮物!

  生日宴會(huì )的時(shí)候,在場(chǎng)的各位親朋好友紛紛給我生日禮物。媽媽走過(guò)來(lái),給我一個(gè)長(cháng)方形的紙盒,我搖了搖,分量很輕,這華麗的包裝讓我更想知道里面究竟裝著(zhù)什么。

  “媽媽?zhuān)@裝的是什么?”我好奇地問(wèn),媽媽詭異地一笑:“你打開(kāi)不就知道了?”我迫不及待地打開(kāi)了盒子。啊,是一幅畫(huà),我有些失望,不過(guò)很快就被畫(huà)中的景色吸引了。

  這是一幅黃河畫(huà),畫(huà)中的黃河水十分兇猛,一個(gè)大浪栩栩如生,仿佛自己處在畫(huà)中,浪花就要打在岸上。

  “怎么樣,學(xué)到了什么?”媽媽在我旁邊問(wèn)道!疤珘延^(guān)了,媽媽你一定是要我學(xué)會(huì )水的兇猛,做事要勇敢!薄皠e想歪了!眿寢屝Φ溃骸澳憧纯幢趁媸鞘裁?”

  我翻到背面一看,這是一句話(huà),應該是畫(huà)師寫(xiě)的,“水既可養育萬(wàn)物,也可吞噬萬(wàn)物,做人應如水,能屈能伸,能兇猛,也能安寧,便能控制人的七情六欲!笨赐赀@句話(huà),我茅塞頓開(kāi),我就是控制不住自己的心情,才會(huì )受人的排擠。

  日后,我要學(xué)會(huì )控制自己的心情,不再對別人亂發(fā)脾氣。這個(gè)禮物,真好!

禮物的作文8

  人的一生會(huì )收到上千乃至上萬(wàn)個(gè)禮物,可是誰(shuí)也不知道你最喜歡哪個(gè)禮物。生日禮物?畢業(yè)禮物?告別禮物?

  直到現在我仍記得爸爸送給我的一個(gè)特殊的禮物——簡(jiǎn)言意駭的一句話(huà)“孩子,生活是你自己的!边@句話(huà)有很多家長(cháng)對自己的子女說(shuō)過(guò)。當父母的總希望兒女比別人過(guò)得好,我的爸爸也不例外。爸爸說(shuō)自己讀小學(xué)的時(shí)候爺爺也說(shuō)了類(lèi)似的話(huà),可那時(shí)候爸爸年少無(wú)知啊,不懂得這句話(huà)的含義。爺爺對爸爸說(shuō)的是:“孩子,我沒(méi)有文化,可是我希望你能出人頭地,為自己而活!”

  我現在認為我的生活就是我理想中的生活。爸爸媽媽把我的生活質(zhì)量提到最高,跟同學(xué)出去玩安全更重要,學(xué)習跟快樂(lè )永遠是快樂(lè )最重要,也曾讓我下鄉抽竹筍,拔蘿卜……體會(huì )鄉野風(fēng)情,用一切事物為我的生活增添樂(lè )趣。

  一直以來(lái),我從那個(gè)充滿(mǎn)活力,但成績(jì)差的女孩,與如今這個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容的,充滿(mǎn)快樂(lè )的女孩都是憑著(zhù)“生活是你自己的持之以恒地走到了現在。

  自前年爺爺去世后,這份禮物在我的身上發(fā)揚到極致。他開(kāi)始慢慢地讓我自己學(xué)習,自己獨立學(xué)習,自己一個(gè)人睡覺(jué),給予我力量與勇氣。

  我以后長(cháng)大也會(huì )送給我的女兒這樣一份禮物——生活是你自己的。跟她說(shuō)她的媽媽也收到過(guò)這樣獨特的禮物。這份禮物在我的心里生根發(fā)芽,它永遠指引著(zhù)我!希望你也有屬于自己的最特別的禮物!

禮物的作文9

  禮物,貴不代表就好,便宜不代表就不好。真正地感謝不會(huì )掛在嘴邊,真誠的禮物,才是最好的禮物。

  今天是七夕節,是個(gè)重要的日子,因為既是牛郎織女相遇的日子,也是我叔叔嬸嬸結婚的大喜日子。我有幸被邀請過(guò)去參加它們的婚禮。在車(chē)上我就想,“我的嬸嬸一定很漂亮,不然怎么會(huì )和我叔叔結婚呢?如果是這樣的話(huà),我就又可以給我的小伙伴炫耀一下了!

  我是個(gè)財迷,記得在我4歲生日那天,我很有錢(qián)的爺爺來(lái)參加我的生日會(huì ),他給我帶來(lái)了夢(mèng)寐以求的游戲機。他說(shuō):“想要什么就跟爺爺說(shuō),我都給你買(mǎi)!蔽艺f(shuō):“我怕你錢(qián)帶的不夠!睜敔斦f(shuō):“錢(qián)不是問(wèn)題,我帶著(zhù)銀行卡呢!蔽艺f(shuō):“我要鉆石,紅寶石,綠寶石……”于是,我的那個(gè)爺爺馬上面露苦色了。

  我的姑奶和姑爺家境很是富裕,我想,這次的婚禮我可要大開(kāi)眼界了。叔叔會(huì )送給嬸嬸什么樣的結婚禮物呢?在婚禮的過(guò)程中,我急切的盼望互贈禮物環(huán)節。我本以為叔叔會(huì )送給嬸嬸一個(gè)鉆石套裝或者黃金套盒,誰(shuí)知卻是一朵紅玫瑰。我大惑不解,怎么會(huì )這樣呢?我不禁問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,禮物不在于貴不貴重,而在于有沒(méi)有真情!

  是呀,禮物,僅僅只是兩個(gè)字,卻代表了真誠和真心。我們要用心送出禮物,這樣對方才能真正感受的到我們的真誠和真心。

禮物的作文10

  有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò):禮物是冬日的一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。在我的成長(cháng)中,最珍貴的禮物是我在小學(xué)一年級時(shí),高年級的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領(lǐng)巾。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我早早就起了床,穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊歌聲中,少先隊的大哥哥把紅領(lǐng)巾授予了我。那一刻我激動(dòng)極了,終于戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊員。這條紅領(lǐng)巾是少先隊送給我的珍貴的禮物。

  入隊那天,我戴著(zhù)紅領(lǐng)巾回到家里像爸爸媽媽炫耀,爸爸見(jiàn)我高興地樣子,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,從今天起,你就成為了一名光榮的少先隊員,你要好好學(xué)習,不辜負老師和爸媽對你的期望,長(cháng)大了要成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人!”

  從入隊開(kāi)始,不論上學(xué)還是休息,每天清晨我都會(huì )對著(zhù)鏡子鄭重其事地把那條紅領(lǐng)巾系在脖子上,直到睡覺(jué)才把它摘下,小心翼翼地疊平整放在書(shū)包里。

  在我眼里,這條珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾將是我學(xué)習的航標燈和前進(jìn)的馬達。

禮物的作文11

  一想到“禮物”這個(gè)詞,你的腦海里一定會(huì )浮現出一個(gè)正方體或長(cháng)方體的盒子:外面包裝著(zhù)漂亮的包裝紙,還系著(zhù)同樣漂亮的彩帶,打著(zhù)蝴蝶結。如果真的收到這樣完美的一份禮物,你一定會(huì )很開(kāi)心的。那份對我來(lái)說(shuō)最好的禮物,雖然沒(méi)有那樣華麗的“外衣”,可是收到它我也依然很開(kāi)心。

  這份禮物是我在人生第十二個(gè)新年收到的。他是媽媽從商場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的一套智力游戲,名字叫做“北極熊”。游戲盒里裝有1個(gè)沙漏,1個(gè)游戲臺,6塊畫(huà)有熊和魚(yú)的透明塑料板還有54張正反兩面各有一關(guān)(共108關(guān))的題卡。游戲時(shí),先把一張題卡放在游戲臺上,卡片上畫(huà)有“陸地”和“海洋”。然后再把6塊塑料板擺在卡片上。這可不能亂擺,而是要讓塑料板上的“熊”擺在卡片的“陸地”上,“魚(yú)”對準“海洋”里,要保證每一塊塑料板都要擺上。玩的時(shí)候還要把沙漏豎在一旁,檢驗自己能否在沙子漏完前完成一關(guān)。

  我特別特別的喜歡這套游戲,每天都要玩上幾關(guān)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我總是不能在沙漏的時(shí)間里完成。于是,我就會(huì )一遍一遍的嘗試之一關(guān)卡,直到能在規定時(shí)間內完成為止。漸漸的,我就能把每一關(guān)都控制好時(shí)間。隨著(zhù)一關(guān)一關(guān)難度的增加,我的小腦袋瓜子也越來(lái)越靈了。每次成功闖過(guò)一關(guān),我都會(huì )高興地叫一聲“耶!成功!”。媽媽說(shuō),她特別喜歡聽(tīng)見(jiàn)我這聲成功后的歡呼。

  這套游戲是我最?lèi)?ài)的禮物。不僅僅愛(ài),還是珍愛(ài)。

禮物的作文12

  9月10日,一年一度的'教師節又到了,祝全天下的老師節日快樂(lè ),桃李滿(mǎn)天下。

  今天上午,老師回到教室,許多同學(xué)都給老師送上了禮物,有筆筒、卡片、鮮花,琳瑯滿(mǎn)目,老師可開(kāi)心了?墒且驗槲壹肄讚䴖](méi)有錢(qián)給老師買(mǎi)禮物,心里面覺(jué)得特別的慚愧。這天下午,我在上體育課的時(shí)候,老師的自行車(chē)停在學(xué)校的車(chē)棚里,老師的家因為住得離學(xué)校很遠,每天都要踩自行車(chē)半個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校里,我看見(jiàn)老師的自行車(chē)上布滿(mǎn)了泥土和灰塵,一定是老師平時(shí)忙著(zhù)上課和備課,沒(méi)時(shí)間清潔自行車(chē),我想:老師平時(shí)教育我們那么辛苦,不如就讓我們?yōu)樗逑醋孕熊?chē),就算是給老師送上一份特別的禮物吧!于是,我叫來(lái)幾位同學(xué),讓他們一起幫忙為老師清洗自行車(chē)。我先讓張藝去打來(lái)一桶清水,讓她負責幫老師洗凈車(chē)輪的泥土,只見(jiàn)她用抹布擦得閃閃發(fā)光,可她自己卻滿(mǎn)頭大汗了,接著(zhù)我又幫老師把車(chē)頭,鈴鐺擦干凈,又給老師的輪胎打脹氣,不一會(huì )兒,一輛舊的自行車(chē)被我們擦得閃閃發(fā)亮,好像新的一樣。我們正準備離開(kāi)的時(shí)候,突然發(fā)現老師正在笑瞇瞇地看著(zhù)我們,她看見(jiàn)我們那么賣(mài)力地為她擦自行車(chē),高興地說(shuō):“這是我今年收到最好的禮物”,我們也笑了。

  第二天,我們在班里受到了老師的表?yè)P,心里比吃了蜜還要甜呢!

禮物的作文13

  我收到過(guò)很多很多的禮物,有精致的小玩偶,有漂亮的公主裙,有整套的名著(zhù),有我愛(ài)不釋手的工藝品.....在這大大小小的禮物中,最讓我珍惜和難忘的是我剛上一年級時(shí)同學(xué)們送我的禮物。

  那是我一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí),同學(xué)們才剛剛認識,互相都不太熟悉,我在跟一位同學(xué)聊天時(shí),無(wú)意中說(shuō)我明天過(guò)生日,可是,讓我沒(méi)想到的是,那位同學(xué)把這件事傳給了大家。第二天,我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都紛紛送給我祝福,我收到了好多的紙條,紙條上面都寫(xiě)著(zhù)“祝你生日快樂(lè )!” 那歪歪扭扭的、有錯別字的、有注拼音的,有只用一個(gè)圓圈和幾條豎橫線(xiàn)畫(huà)成的可愛(ài)的娃娃,娃娃的眼睛還一個(gè)大,一個(gè)小的,還有的畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的彩虹和綠色的草地。甚至有的紙揉的皺皺巴巴的,有的紙撕爛了,有的紙撕的圓不圓方不方,但這些紙條上都寫(xiě)滿(mǎn)了祝福的話(huà)語(yǔ)。收到這些滿(mǎn)滿(mǎn)祝福的紙條,我高興極了!因為有了它讓我感到了新集體的溫暖,對新環(huán)境的陌生不再恐慌,有了這么多的新朋友 ,我開(kāi)心快樂(lè )地開(kāi)始了我的小學(xué)生活。

  時(shí)間過(guò)得真快,三年級暑假的一天,我在整理抽屜時(shí),看到了一個(gè)粉色紙盒里保存的那些紙條,紙條雖然不太漂亮也不太整潔,但是我覺(jué)得它很珍貴,它代表著(zhù)同學(xué)們真誠的祝福和關(guān)心,代表著(zhù)純真的友誼和無(wú)暇的童真。每當我看到它,仿佛看到同學(xué)們一張張純真的笑臉,心里就特別的開(kāi)心。我認為它是最珍貴的禮物,我一定要好好珍藏它。

禮物的作文14

  “啪”,他將盒子扔到地上,東西撒了一地,然后起身摔門(mén)而走。你看著(zhù)他離去的身影,自己仿佛是一只從北極到了南極的北極熊——本已覺(jué)得夠冷了,沒(méi)想到還有更冷的……

  小學(xué)時(shí),你和他是極好的哥們。四年級時(shí),他在家被爸爸罵了一頓。第二天上學(xué),他又不小心把一個(gè)玻璃打破了。老師像妖魔鬼怪般地問(wèn):“是誰(shuí)干的?!”

  你看著(zhù)他,他嚇得幾乎要發(fā)抖——他可真怕他爸再罵他一頓。

  經(jīng)過(guò)再三考慮,你站起來(lái)說(shuō):“老師,是我干的!

  你回頭又看看他。他的害怕漸漸轉變?yōu)轶@異。你沖他笑笑。還好最后放假了,事情便不了了之。

  你們在學(xué)習上更是經(jīng);ハ鄮椭。若有一題一個(gè)人不會(huì ),憑一個(gè)人基本都會(huì )。所以,你們兩個(gè)成績(jì)都是很好,也都漸漸有些驕傲了。

  一次,你碰到一道極難的數學(xué)題,最后費列九牛二虎之力把它解了出來(lái),卻不知道對不對,于是去和他討論。正好,他也不知道他的答案是對是錯,也來(lái)找你。沒(méi)想到,你們兩個(gè)答案不一樣,吵了一架。題目批好后,發(fā)了下來(lái)。他是對的,你卻因看錯一個(gè)數據錯了。而因為你的成績(jì)好,你最終沒(méi)有向他認錯。小學(xué)結束時(shí),他送了你一個(gè)盒子,你想:也許這是他給你的最后的禮物吧!

  初一,你們小學(xué)同學(xué)開(kāi)了個(gè)同學(xué)會(huì )。你和他都去了。你本想和他和好,于是把盒子還給他。卻不想,他理解成了你連他最后的禮物也不要,生氣地走了。

  你又回頭看著(zhù)他扔掉的盒子,這才驀然發(fā)現,他留給你的最好的禮物不是那盒子,是回憶。

禮物的作文15

  禮物是心意,禮物是祝福,禮物是寄托,禮物是關(guān)愛(ài)……不管禮物是貴重的,還是廉價(jià)的,其中蘊涵的濃濃的愛(ài)都帶給我無(wú)限的溫暖。

  一年一度的圣誕節又到了,那天當我早上打開(kāi)大門(mén)時(shí),收到了一份意外的圣誕禮物,我高興的跳了起來(lái),迫不及待打開(kāi),原來(lái)是一張精致的賀卡,里面寫(xiě)著(zhù):祝鬧鬧永遠開(kāi)心快樂(lè ),認真學(xué)習,仔細檢查作業(yè),明年圣誕節再見(jiàn)!フQ老人

  我高興地把禮物拿給爸爸媽媽看,圣誕老人真的來(lái)了,媽媽說(shuō):“收到圣誕禮物的人都是幸運的,因為圣誕老人很忙你一定要記住圣誕老人的祝福!蔽遗d奮不已的把禮物拿到學(xué)校給同學(xué)看,有個(gè)同學(xué)提醒我,說(shuō):“是不是你爸爸媽媽給你的!睂ρ,這話(huà)怎么像媽媽平時(shí)說(shuō)的呀,再看看字跡就是媽媽的,我恍然大悟,心里說(shuō)不出的感激。媽媽用她的方式默默的支持我,鼓勵我。

  回到家里,我沒(méi)有揭穿善意的謊言,而是把它永遠珍藏起來(lái),因為我明白它蘊含著(zhù)媽媽對我殷切的希望,誠摯的祝福,還有深深的愛(ài),我一生都會(huì )珍惜這份“愛(ài)的禮物!

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